讀《二十五史》有感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的讀《二十五史》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《二十五史》有感1

　　我姐那屋有本《二十五史》，對于從小就對歷史感興趣的我來說，它的吸引力更是不言而喻，這星期就寫這本書吧！

　　《二十五史》記載了從春秋到清末這段時間發(fā)生的事，我用了幾個星期的時間才把《二十五史》讀完的，其中最感興趣的有幾篇，給你們分享一下吧！

　　第一篇就是齊君小白不記前仇用管仲為相，原因是齊國發(fā)生內(nèi)亂，當(dāng)時齊君的兩個兒子――公子糾和公子小白兩分別逃到了魯國和營國，兩人都在等待時機。管仲是公子糾的老師，自然公子小白的老師當(dāng)然是鮑叔牙可。齊君死后，公子小白和公子糾都在馬不停蹄地向齊國國都趕，半路上兩人相見，管仲搭箭向小白射去，小白當(dāng)即口吐鮮血，立馬倒地。公子糾他們以為小白已死，王位是公子糾的了。但他們錯了，公子小白只是把舌頭弄爛，流出血來，箭也只是射到了小白額衣鏡上。他立馬和鮑叔牙一起加快腳步向齊國國都進發(fā)。小白當(dāng)了國君后，他就是大名鼎鼎的齊桓公。當(dāng)上國軍后，立馬在此下令爸管仲帶回來，我要親手殺了他，后來在鮑叔牙的全力要求下，齊桓公拜他為相，我感覺做人一定要心胸寬廣，要懂得并做到寬容大度，才能又人脈。

　　還有一篇晉武帝司馬炎太信為親人，把他人都封王，每個人都有自己的軍隊，導(dǎo)致晉惠帝沒有自己的實力，就爆發(fā)了有名的八王之亂，不久西晉就滅亡了，從中我懂得了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要認清人不能盲目信任人導(dǎo)致自己的失利。

　　《二十五史》中還有故事呢！有時間我再和你慢點聊吧！

讀《二十五史》有感2

　　兩千多年前，孟子提出了“修身、齊家、治國、平天下”的主張。歷史上各種事件的產(chǎn)生必然要符合歷史發(fā)展的規(guī)律，但這些事還是要有一些能人來完成。而這些能人又分為兩類，一種是完全修身者，而另一類則是半修身者。完全修身者是指那些才德兼?zhèn)湔�，像漢文帝，而半修身者通常是指有才或有德的人，當(dāng)然這些人有很多是不值得我們肯定的。

　　人貴有自知之明，能夠認清自己，分析好自己的處境，這樣才能完善自己，修好本身。而治理天下應(yīng)當(dāng)分析好當(dāng)時的形勢，《三國演義》中的隆中對就是一個典型的例子，諸葛先生未出茅廬而知天下，很有長遠的眼光，不愧為一代政治家。只有觀察好當(dāng)時的形勢，才能根據(jù)不同的情況制出相應(yīng)的對策已達到使人民安居立業(yè)的目的。交友要慎重，不管是自己的上司還是下屬實際上都是自己的朋友。

　　交有才德、直言的人可以幫助自己不斷進步，但是交那些雞鳴狗盜、只會阿諛奉承之徒只會讓自己一時得意，最終身敗名裂。歷史上有多少因為交了一些不良友人欺騙自己，只說好聽的，隱瞞災(zāi)情而使自己失敗的`帝王！環(huán)境對一個人來說很重要，在積極的環(huán)境中你也會積極，在消極的環(huán)境中你也會變得消極。總之，完善自己才是一切之根本。

讀《二十五史》有感3

　　怏怏中華幾千年的歷史，記載著的功績，在這些歷史故事中，總能有讓人深思的道理。

　　在讀《二十五史》的時候，我總能在朦朧中去體會一些深刻德道理。比方說：西楚霸王項羽為何有江東千里地卻不愿歸？那是因為他當(dāng)年答應(yīng)他帶領(lǐng)的八千子弟去抗秦，打完仗以后去好好的享受生活，但是秦滅亡后，人們還是沒有得到自己應(yīng)有的幸福。這讓一代霸主無法面對江東父老。 我相信如果他沒死他比得上季布。在歷史上一些名臣都是應(yīng)為輔佐皇帝而成為一代忠臣。三朝元老霍光就是一個典型的例子：我在讀他的故事時，我覺的他的一生中國家看的比家庭還重，無論何時他始終有一顆赤紅的心去報效祖國�？梢钥闯龌艄饽欠N鞠躬盡瘁，死而后已的精神品質(zhì)。在《二十五史》中還給我介紹了許多文物。有盡美絕倫風(fēng)格各異的青銅器。秦朝的兵馬俑，它們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)了當(dāng)年秦軍叱查風(fēng)云銳不可擋的氣勢，重現(xiàn)了當(dāng)年秦始皇氣吞山河，鐵血征戰(zhàn)的恢宏氣勢。

　　在幾千年的民主發(fā)展中，每時每刻都有人為世人展開一幅幅華夏民族的歷史長卷。 經(jīng)典是經(jīng)久不衰的，在歷史作品中《二十五史》也算得上是經(jīng)典。它給人們帶來的不僅是歷史，還給世人展示了我們中華民族的傳統(tǒng)美德和人生哲理。每當(dāng)我讀完一個故事后，人就有一種從古代游歷了一番的感受，整個人重新認知了歷史。

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