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讀繁星春水有感

時(shí)間:2021-07-07 14:08:38 讀后感 我要投稿

讀繁星春水有感(通用15篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的讀繁星春水有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀繁星春水有感1

  有了愛就有了一切,讀完冰心奶奶的這句名言,我心情此起彼伏[注: 這里起來,那里下去。形容接連不斷。],想了許久。

  利用寒假,我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》。書里,都是不同題材的散文,集中于對(duì)親情之愛、人類之愛、大自然之愛以及兒童的謳歌,這些散文就像是愛的哲學(xué),滋潤(rùn)著我們心田,凈化著我們的心靈。讀著這些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺。

  讀著讀著,我仿佛聞到一陣清香。哦,那是愛的筆墨散發(fā)出來的墨香。我一口氣讀完這本書,其中這句話讓我受益匪淺:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  這慷慨激昂[注: 精神振奮,情緒激昂,充滿正氣。]的文字,讓我領(lǐng)悟了很多很多。人們總說:xxx科學(xué)家真?zhèn)ゴ,發(fā)明了這么多東西,給我們生活帶來方便。然而,大家卻看不到他們當(dāng)初做的實(shí)驗(yàn)不被人看好,那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語都曾深深地刺痛著科學(xué)家們,但他們把這些都拋在了腦后,終于,通過自己的那份執(zhí)著,證明了自己的實(shí)力,也告訴人類那些遙不可及的事只要通過努力,終會(huì)成功。我由衷地贊嘆這份執(zhí)著的精神、努力的過程。像這樣的智言慧語書中還有很多。

  我認(rèn)為《繁星·春水》這本書就像是一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的路程,凈化心靈;就像是一位高人的指點(diǎn),讓我們懂得真善美;就像是媽媽的叮嚀,讓我們倍感親切。冰心奶奶濃濃的愛意久久地溫暖著我們,她也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)活在我們心靈深處。

讀繁星春水有感2

  撞上樹影,變的深厚,久久的聲音迂回曲轉(zhuǎn),是為年輕的人們鋪墊路途的一片月影!叭藦闹ι险巯禄▋簛,供在瓶里-----到結(jié)果的時(shí)候,卻對(duì)著空瓶嘆息!甭斆鞯娜藦倪@里知道了取舍,明白了容顏的光輝就像那瓶中的花兒,遲早有一天會(huì)消失殆盡,遺失在嘆息的悵惘中。讀到那一句,“冠冕?是暫時(shí)的光輝,是永久的束縛。

  ”就如同推開窗子,豁然明朗,是作者對(duì)權(quán)威的透徹,它所帶來的,只是光耀的轉(zhuǎn)瞬即逝和榮譽(yù)的限制。看到“五月的中秋夜,是怎樣的耐人尋味呢!隔著層云,隱著清光”,使我不禁想到中秋節(jié)離我們而去的外公可好?是否在天堂中不用再有病痛的折磨了…….那句”不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”的譯文,”月亮不應(yīng)對(duì)人有什么怨恨,但為什么總是在別人分離時(shí)圓呢?”一次次觸動(dòng)著心底的那根弦,是“耐人尋味”的中秋夜帶來的惆悵與情感嘆的邂逅,心泉的流淌聲是那么的輕,輕的如同一聲嘆息!肮枢l(xiāng)!何堪遙望,何時(shí)歸去呢?白發(fā)的祖父,不在我們的園里了!”,作者在當(dāng)時(shí),是懷著怎樣的情感寫下這聲聲呼喊,是悲傷?釋然?苦痛?回憶?抑或是一種蕭澀的心境,讓人仿佛聽得到樹葉微微落下的聲音,輕漾在那片清面,漸漸無聲………有人說,冰心的小詩充滿了對(duì)人類自然的歌頌,而我則認(rèn)為,她的文字中,充滿了憂郁和淡淡的憂傷感,偶爾也會(huì)有無助的吶喊,卻不太濃烈,使人恍若看到她的心,平靜如水面,就連蜻蜓都不忍掠過,來打破一點(diǎn)點(diǎn)的安寧,只是情感在緩緩流淌,流淌成一聲聲悠美柔和的低語.說她的詩悲傷,但卻不是顯而易見的傷感,每一句對(duì)風(fēng)景的贊頌中留下的是哲學(xué)的余味------“當(dāng)我看見綠葉又來的時(shí)候,我的心欣喜中而又悲傷了,勇敢的綠葉呵!記否去秋黯淡的離別呢?”綠葉的來去,本是四季變化常有的現(xiàn)象,但引入了“離別”之詞,更顯得抹上了一筆哀怨,但是我更不清楚的是,是否是這位充滿靈性作者的傷春悲秋的寫照呢?情感的流淌也有壯志的雄渾,“燈下拔了劍兒出鞘,細(xì)看----凝想,只有一腔豪氣!备鼓蔷洹白砝锾魺艨磩,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。

  ”映入眼簾,而下面的“血珠鮮紅,淚珠晶白”是壯志難酬的郁憤與困惱吧!我愿意,愿把她的詩比作一眼清泉,一眼有時(shí)歡快,有時(shí)哀傷,有時(shí)溫柔,有時(shí)雄壯的泉水,不,不只是泉了,她的思想就是泉水的靈魂,緊緊地圍繞著它……..斜陽里,天空上,小橋邊,……….都一點(diǎn)一滴留住了云彩的痕跡,也許只是想淡淡的飄過,可是那長(zhǎng)久的一瞥已停駐在人們的心中……

讀繁星春水有感3

  《繁星》、《春水》是冰心老人的著作詩集。冰心,原名謝婉瑩,出身于福州一個(gè)愛國(guó)家庭。讀了《繁星》那一部分后,讓我感到,在冰心的每一段詩歌里都體現(xiàn)了冰心對(duì)母親的愛,以及對(duì)其他人的關(guān)心。通過《繁星》、《春水》那本書的“導(dǎo)讀”部分,我知道了冰心的詩集受泰戈?duì)柕挠绊懽钌,《繁星》就是仿用泰戈(duì)柕摹讹w鳥集》的形式來收集零碎的思想。在思想上,受教會(huì)學(xué)校博愛觀的長(zhǎng)期教育,使她順理成章地接受了泰戈?duì)栆匀祟悙蹫橹饕獌?nèi)容的博愛思想,同時(shí)又接受了泰戈?duì)柕娜伺c人、人與之然和諧,因而熱愛自然,贊美自然的泛神論思想。在藝術(shù)上她主要接受了泰戈?duì)柷逍绿竦娘L(fēng)格和靈巧自由活潑的短小形式的影響,從而形成了她自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。

  《繁星》、《春水》有幾個(gè)藝術(shù)特點(diǎn)。冰心以其特有的女性纖柔,用清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集。

  第一,哲理性強(qiáng)是《繁星》、《春水》中,有許多詩都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深深的思緒柔和在一起的,因而仍然具備著詩的情緒,有著詩的美感。

  第二,

  纖柔是冰心詩歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩,無處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔,帶著憂愁”的抒情風(fēng)格,感情深沉濃烈的歌吟這純真的愛,描繪著大自然的美;同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡表現(xiàn)的譴責(zé)。

  在《繁星》、《春水》中也寫了冰心美好的童年生活,以及于三個(gè)弟弟的濃厚情誼,都給冰心留下的美好的回憶,在她的心中形成了童心最純真的印象。與對(duì)母愛的頌揚(yáng)相聯(lián)系的,便是對(duì)童真的歌詠,以及對(duì)一切新生事物的珍愛。這些小詩表現(xiàn)了詩人的.純真、纖弱,對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。如:“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”。

  《繁星》、《春水》中還有一些歌詠?zhàn)匀坏脑娖,不施濃墨重彩沒有人為的夸飾和渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。在描繪自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩人獨(dú)特的審美情趣。

讀繁星春水有感4

  我很小的時(shí)候,初讀《繁星。春水》,對(duì)冰心女士那朦朧的詩意很是不解,F(xiàn)在,我又一次捧起了《繁星。春水》,讀出了另外一種感受。

  《繁星。春水》的筆法看似朦朧,看似遙不可及,卻都是從身邊小事下筆。詩意的源頭平凡得讓人不敢相信。一顆草、一枝花、一片落葉、一陣秋風(fēng)、一場(chǎng)春雨……母愛、童真、自然……這些就是《繁星。春水》的全部?jī)?nèi)容。樸素而真實(shí)、朦朧而自然,這是我從《繁星。春水》讀到的全部。

  “寫詩難。 边@是無數(shù)人曾經(jīng)發(fā)出的感嘆。讀一讀《繁星。春水》,身邊隨處有詩!吧钣性姾瓦h(yuǎn)方”。生活中充溢著詩意,《繁星。春水》只不過是這些平凡小事的詩意的寫照。這些小事也許我們也曾經(jīng)歷過,只是我們從未試圖去觀察它,思考它,用心體味它!吧钪胁⒉皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽覀?cè)嗌俅魏雎粤遂`感的敲門聲,拋棄了詩意的邀請(qǐng)函。難怪要說“寫詩難”。

  “用心觀察生活”這句話不知道已經(jīng)在耳邊響起多少次,而在冰心的小詩里,有她難以忘懷的童年、自然與家人,也有她接觸到的真理、理想與追求。平凡小事中,卻藏著詩人思想的利劍。對(duì)自然的歌頌,對(duì)母愛的贊美,對(duì)童真的向往,皆于平凡中可見。

  冰心女士自稱《繁星。春水》是一些“零碎的思想”。那么這些“零碎的思想”是從哪里來的呢?是從生活中來的。生活中的靈感與詩人自己的感觸結(jié)合而成一首小詩,這些小詩,將是一片晶瑩而又閃亮的繁星,永遠(yuǎn)地閃爍在新詩向前發(fā)展的漫漫長(zhǎng)路上。

  生活的魅力在《繁星。春水》中展現(xiàn)了出來。那一首首小詩帶有童心之美、自然之韻。冰心用童稚的眼睛去觀察,看到了一個(gè)獨(dú)一無二的藝術(shù)世界。

  讓我們也將自己的雙眼經(jīng)過時(shí)間的鍛造,成為一雙能夠發(fā)現(xiàn)平凡之美的慧眼?纯瓷磉叺钠椒残∈,那些看似如海市蜃樓一般的美妙詩意,其實(shí)就在其中!

  走近冰心,她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里,只有同情和愛戀,只有互助與匡扶。所以,母愛、童真,和對(duì)自然的歌頌,就成了她的主旋律。

  她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集,竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會(huì)想到人生是多么有意義呀。

  母愛是博大無邊、偉大無窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:”母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

  與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的,便是對(duì)童真的歌詠,以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現(xiàn)了她的純真與纖弱,對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。

  她亦有獨(dú)特的審美情趣,歌詠?zhàn)匀,描繪自然之美:”晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了“自然”的圖畫!按汉卧f話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”不施濃墨重彩,沒有夸飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩行中了。

  “陽光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說:借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了,堅(jiān)固的盤時(shí),裂成了兩半了!庇幸恍┬≡,表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),勇于反抗的精神,和對(duì)于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句,固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。

  她的詩,常將自己從生活里獲得的新

讀繁星春水有感5

  “母親呵!撇開你的憂愁,讓我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓——”

  何時(shí)起,你桌上那些瓶瓶罐罐已遮不住你臉上那一道道深深的溝壑,何時(shí)起,你每個(gè)星期都要去發(fā)廊用那一瓶瓶黑色藥劑來掩蓋你頭上的絲絲銀發(fā),又是何時(shí),你不再給我哼唱那首催人淚下的《魯冰花》?

  看著那些哭鬧的小孩,我便總是會(huì)好奇自己像他們大的時(shí)候會(huì)是什么樣的,那時(shí)候奶奶總會(huì)和我說:“你小時(shí)候啊,比他們還鬧騰!你剛出生的時(shí)候你弟弟要留院觀察,那幾天我們一家人都是在醫(yī)院度過的,你呢每次一到凌晨便開始大哭,誰都哄不了你,只有你媽抱起你給你哼歌你才肯睡!泵看温牭竭@兒,腦海中總會(huì)有一段模糊的畫面,似乎,是你慈祥的臉。

  “母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上,這就是你賦予我的萬縷柔絲——”

  兒時(shí)的我總會(huì)趴在你的膝上“咿咿呀呀”的說一些連自己都聽不懂的話,而你每天總會(huì)不厭其煩的為我扎著那齊腰的長(zhǎng)發(fā),口中還不是念叨著“多好的頭發(fā)呀!”直到幼兒園老師因?yàn)轭^發(fā)太長(zhǎng)所以扎頭發(fā)很麻煩的事和母親談了三四回,你這才帶我去理發(fā)店,依稀記得你看到那一段段烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)落在冰冷的地板上時(shí)那空洞的眼神。如今,我又留起了齊腰的長(zhǎng)發(fā),可你卻說剪了吧,洗個(gè)頭麻煩,而且你學(xué)習(xí)任務(wù)那么多。我搖著頭說:“我舍不得。”

  “母親。√焐系娘L(fēng)雨來,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里——”

  上初中了,和你的溝通變得少之又少,有時(shí)甚至是一個(gè)星期的和你都說不上幾句話。所以那些傷,憋在心里,刺痛了自己,也刺痛了你。那天和同學(xué)吵架了,不知是誰向你告的密,晚上你坐在了我床邊,你叫我,我故作看書的樣子不理你。你嘆了口氣,說道:“受了委屈就和媽媽說,不要一個(gè)人憋在心里,媽媽也難受!蔽姨ь^看著你,眼淚掙脫了眼眶的束縛。你拿走我手中的書,在我停留的那張一張紙上折了一個(gè)小角,便拿起紙巾拭去了我眼角的淚。

  那些事,如同冰心在《繁星 春水》中說的那樣:“這些事,是永不磨滅的回憶;月明的園中,藤蘿的葉下,母親膝上!

  你說我是你的天使,是上帝派來守護(hù)你的天使,只是你怕失去我才在我熟睡中偷偷藏起了我的翅膀,你說這樣我就可以守護(hù)你一輩子。

  “小小的花,也想抬起頭來,感謝春的愛,然而這深厚的思慈,反使它終于沉默。母親!你是那春光么?”

讀繁星春水有感6

  這本書主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是對(duì)母愛與童真的歌頌。

  在她的詩中,母親無處不在,無時(shí)不在。她就像那普照和滋潤(rùn)萬物生長(zhǎng)的春光,沐浴和哺育著世間萬物萌芽、成長(zhǎng)、開花和結(jié)果:

  “小小的花,

  也想抬起頭來,

  感謝春光的愛——

  然而身后的恩慈,

  反使他終于沉默。

  母親呵!

  你是那春光么?”

  是啊,母愛無處不在,經(jīng)過母愛的滋潤(rùn),使我們更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢的面對(duì)生活、挑戰(zhàn)命運(yùn)。以前,我總是認(rèn)為媽媽很嘮叨,但這也是媽媽對(duì)我們的愛的一種表示。是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,然后又精心的培養(yǎng)著我們。媽媽,是我們的第一位啟蒙老師,她教我們知識(shí),告訴我們做人的道理,是我們最難忘的一位“老師”!這位老師處關(guān)心、指導(dǎo)著我們,我們也不會(huì)辜負(fù)她們的一番心愿。

  這本詩集,第二方面的內(nèi)容是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。在冰心奶奶認(rèn)為,人類來自自然,歸于自然,人與自然應(yīng)該是和諧一致的。

  第三個(gè)方面,則是對(duì)人生的思想和感悟。

  “成功的花,

  人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

  然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

  沁透了奮斗的淚泉;

  撒遍了犧牲的血雨!

  一朵成功的花,只有經(jīng)歷過種子的磨煉、風(fēng)雨的侵蝕才能成為一朵真真正正的花。正如彩虹,經(jīng)過雷電擊戰(zhàn)之后才會(huì)出現(xiàn);理想,經(jīng)過與困難搏斗之后才誕生。詩人把人生事業(yè)的成功比喻為花,把成就事業(yè)的起步階段比喻為花的“芽?jī)骸,把奮斗的辛勞比喻為培養(yǎng)的花的“淚泉”,把自我犧牲比喻為滋潤(rùn)花的“血雨”,生動(dòng)貼切。我們現(xiàn)在又何曾不是這樣?只有經(jīng)過努力奮斗,才能達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。古人云:“吃的苦中苦,方為人上人。”正也是這樣啊!

  我非常喜歡冰心奶奶的詩。她的詩淳樸而自然。每一首都宛如天空中的星星、荷葉上的露珠,晶瑩剔透,給人一種沁透心脾的感覺,而且道理深刻。 讀繁星春水有感600字

  這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞鳎x完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動(dòng)。

  這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩比

讀繁星春水有感7

  合上最后一頁,腦中不免出現(xiàn)了冰心奶奶在書桌前一字一字的寫著,一邊寫一邊修改,這里寫得不好,就改一下......

  直到我看過了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。

  《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。

  翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  “母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

  她亦有獨(dú)特的審美情趣,歌詠?zhàn)匀,描繪自然之美:“晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了“自然”的圖畫”!按汉卧f話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!”

  “陽光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說:借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了,堅(jiān)固的盤時(shí),裂成了兩半了!庇幸恍┬≡,表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),勇于反抗的精神,和對(duì)于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句,固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢?

  冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下, 也許,這便是感動(dòng)...

讀繁星春水有感8

  這個(gè)寒假,我看了《繁星春水》這本書,這本書的作者是我國(guó)一位著名的作家,她的名字叫冰心。

  這本書主要寫了作者對(duì)母愛、自然、兒童的贊美的詩歌。這本書比古代詩集更為生動(dòng)上口,給人情趣更高。

  其中有幾首小詩特別動(dòng)人,“繁星閃爍著深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對(duì)話?沉默中、微光里,他們深深的互相頌贊了!彪m然只是短短的幾句話,卻勾勒出一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。

  作者想象力是這樣的神奇美妙,那冰冷的夜空中天上的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。一句這么短的詩,卻可以體現(xiàn)出一種偉大的精神,想必作者在寫的時(shí)候一定投入了不少精神。

  《繁星春水》這本書給我的啟迪很大,它告訴人類對(duì)愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我們愛樂觀面對(duì)人生。這些是我被作者這種偉大的精神所折服。

  讀冰心的詩,不論是那短小的形式,還是那母愛、自然的內(nèi)容,都讓我感到十分輕松與溫馨于不知不覺中受到感染。

  這真是一本值得珍藏的書。

讀繁星春水有感9

  月光下,一抹清水,也許是讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,我對(duì)詩文有了另一種看法,覺得它十分神圣。于是,一本《繁星春水》,一杯涼茶,我走進(jìn)了冰心那“零碎的思想".

  《繁星春水》中大多數(shù)是體現(xiàn)了對(duì)母愛的不舍和依戀。

  書中,她寫到“母親。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲進(jìn)它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我志躲到你的懷里!睂懗隽四赣H是心靈唯一的避難所,體現(xiàn)了母親的懷抱是洗滌心靈的一場(chǎng)暴風(fēng)雨,能蕩滌心中的煩惱與不快。在《紙船》一文中,最后一段也非常感人。她疊的紙船雖然不能像冰心說的那樣能到達(dá)目的地,能到達(dá)母親的夢(mèng)中,但這樣更能體現(xiàn)出她對(duì)母親的理解與思念。她還寫到:“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉淀在你的懷里,只有你是我心靈的安頓!币粋(gè)“只有”不更體現(xiàn)了木器是精神唯一的棲息地嗎?也襯托了母親的無私與博愛。

  母親是打開成功之門的金鑰匙,是通往成功之路的鋪路石。她好似涓涓細(xì)流,又好似皓皓明月。母愛是默默無聞的,因此經(jīng)常被我們做孩子的所忽略不計(jì)。

  我的母親也曾在背后默默的支持我,幫助我,生活中,她無怨無悔的引領(lǐng)我,學(xué)習(xí)上她細(xì)心的指導(dǎo)我。雖然有時(shí)我會(huì)犟她兩句,但她仍是毫無怨言,這就是母愛的大度嗎?

  冰心的作品是母親的代名詞,而母親是奉獻(xiàn)、大度、體貼的代名詞。

  冰心奶奶,謝謝你。讀了你的作品,我深刻地了解到了什么是母愛,也讓我讀懂了母愛的含義,那就是無私、博大、體貼,然而最高尚的是奉獻(xiàn)!

讀繁星春水有感10

  你從書中而來,帶著滿天的星光擾亂了這一池春水。

  你,有一個(gè)美麗的名字,“冰心”,“一片冰心在玉壺”的冰心。你出生在一個(gè)黑暗混亂的時(shí)期,但卻依然堅(jiān)強(qiáng)善良,你曾想學(xué)醫(yī)救人,可在“五四運(yùn)動(dòng)”的驚雷下,你依然決定寫作。真好!你用你清新雋永的詩作,為那個(gè)時(shí)代注入了新的生機(jī)。

  你愛贊頌博大無私的母愛,你寫到:“母親。∥业念^發(fā),披在你的膝上,這是你賦予我的萬縷如絲!蹦銓懙剑骸澳赣H啊,天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!倍易類鄣膭t是那首《紙船》,它這樣寫道:“母親,倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒,不要驚訝他無端入夢(mèng)。這是你摯愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸去!泵棵孔x到,我總是忍不住落淚。

  你也總是用詩來鼓勵(lì)青年們,你曾說過,“嫩綠的芽?jī)汉颓嗄暾f‘發(fā)展你自己!’,淡白的花兒和青年說‘貢獻(xiàn)你自己!’,深紅的果兒和青年說‘犧牲你自己!’”你也曾說過,成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  你細(xì)膩溫柔的語言卻擁有如火焰一般炙熱而強(qiáng)大的力量,在黑暗中一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散所有迷茫與無助,如啟明星般照亮了千千萬萬青年的夢(mèng)與人生。

  你像夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星,你似春日的清清池水,很高興認(rèn)識(shí)你,巾幗不讓須眉的冰心先生。

  你從書中而來,驚艷了時(shí)光,溫柔了歲月。

  你如古代的仕女,高貴典雅,提著花籃緩緩地走在歲月河畔,撒下了無數(shù)花種,點(diǎn)綴了世人的夢(mèng)。你亦如藝術(shù)家,在時(shí)光宮殿中,執(zhí)筆,輕輕地雕刻出你的人生畫卷,我想那一定是幅美麗,溫柔,的畫。

  很高興認(rèn)識(shí)你—恰似繁星耀時(shí)光,好似春水潤(rùn)歲月的冰心先生。

讀繁星春水有感11

  如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。

  “我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著``````”你知道這是誰寫的嗎?沒錯(cuò),這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫的一首詩——《紙船》。

  《紙船》出自于冰心女士的詩集——《繁星 春水》。這首詩表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為“母親”是博大無邊,偉大無窮。像這樣的詩冰心女士還寫了很多,如:“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”

  冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,就寫下了這么一首詩:“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的陰蔽?”我才領(lǐng)悟出了這首詩的含義:母親,在每個(gè)人的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

  這些短短的小詩都能表現(xiàn)出詩人真摯熱烈的情感,對(duì)母親的熱愛。讓我們知道“母愛”的偉大。

讀繁星春水有感12

  俗話說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),一本好書勝過一劑良藥,勝過萬朵鮮花。一本好書,就是一輪燦爛的太陽,照耀我們成長(zhǎng)。

  《繁星·春水》也正是如此。作者冰心對(duì)于我來說是一個(gè)慈祥、溫和的奶奶。寫作使她心靜,也讓她得以高壽99歲,同時(shí)她也是現(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。我記得著名文學(xué)家茅盾曾說過《繁星》是“繁星格”;《春水》是“春水體”。這本書所體現(xiàn)的主題是:母愛、童真、大自然。讀完后,我有點(diǎn)被這清新秀麗的語言感動(dòng)了,看似平平淡淡,實(shí)際意味深長(zhǎng),這也許是她獨(dú)特的藝術(shù)寫作風(fēng)格吧。

  我本人也愛好寫詩,可幾乎都是雜詩,為了避免丟失,我制成了一個(gè)小冊(cè)子。而冰心奶奶這本“詩集”讓我學(xué)到了很多——寫詩是隨意的,切勿過于拘謹(jǐn)。《繁星·春水》寫得十分隨意,抒情而短小,且這些小詩細(xì)致細(xì)膩、灑脫纖柔而且貼切實(shí)際。而我十分喜歡其中的:“先從何處來,要向何處去”,多么富有詩意!

  讀完《繁星·春水》我感受良多。我想,一個(gè)人倘若心思復(fù)雜怎能寫出這樣平靜而抒情的詩?21世紀(jì)的我們對(duì)于詩歌的愛好在逐日減少,什么電子游戲、電腦高科技越來越多,以后伴隨青少年成長(zhǎng)的不是筆,而是鍵盤、各種電子產(chǎn)品。人需要平靜,倘若心不靜,經(jīng)常處于鬧市,那時(shí)的人該如何自處?浮躁的心終究還是要放下來罷,只有靜下心來才能去熱愛文學(xué),也唯有靜心才能讓青少年少受些電子產(chǎn)品的影響,少一份由電子產(chǎn)品造成的危害!詩是能讓人心情平復(fù)的良藥,沉下心去閱讀才能品味人生、品味生活,這是跟玩電游完全不同的。冰心有一句名言,我一直銘記在心:“閱讀的孩子前途不可估量!彼裕瑥臅锌梢允斋@許多人生哲理,會(huì)帶動(dòng)你的思緒,會(huì)引起你的思考。與其把時(shí)間用來玩電腦打電動(dòng),不如讀一本好書。

  一本好書是良師益友可以改變你人生的軌跡。一本好書象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路,給我們諸多啟示!斗毙恰ご核肪褪沁@諸多好書之一。捧起它,身臨其境;讀完它,受益匪淺。

讀繁星春水有感13

  從前都是讀白話文,受一個(gè)朋友的影響,我終于拿起了詩歌《繁星·春水》。盡管不完全理解,但仍有一些感悟。

  翻開書,首先被導(dǎo)讀所吸引。《繁星·春水》作為名著,首先因?yàn)樗峁┑氖且环N具有整體文學(xué)史的獨(dú)特而絕對(duì)的高度,它以自已的方式洞悉或表達(dá)歷史、社會(huì)、人生、人性的基本奧秘或本相……這使我對(duì)《繁星·春水》的敬仰之情更上一個(gè)臺(tái)階,也加深了我對(duì)這次探險(xiǎn)之旅的期待。

  詩整體包含著對(duì)母愛、童真和自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟!澳赣H呵!我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你付與我的萬縷柔絲”流露出對(duì)母親的愛與感恩!靶〉艿埽∧銗牢覇?燈影下,我只管以無稽的故事,來騙取你排紅的笑頰,凝注的雙眸!绷髀冻鰧(duì)弟弟的痛愛和對(duì)天真童真的贊美……其中,平凡的母愛引起了我的共鳴。

  不禁浮想翩翩,思緒被拽到了我五歲那年。當(dāng)時(shí)我讀大班,正值六一兒童節(jié)。當(dāng)時(shí)我特別皮,老師交待每個(gè)人需要準(zhǔn)備的表演道具我都沒注意聽。到家后媽媽問我,我才反應(yīng)過來。但又怕媽媽批評(píng)我調(diào)皮,我不知怎的冒出一句:“老師說我要買大奶瓶!币?yàn)榇竽唐坎⒉皇菍iT有賣的,而是食品店中賣的裝一小瓶一小瓶糖的容器。媽媽聽后就帶著我走遍了超市和商店,但他們都說沒有了。我還沒心沒肺的,心想沒有就沒有唄。為什么媽媽比我還著急?粗慌缘膵寢,她眉頭緊鎖,嘴角下?lián)P!靶∥,怎么辦。俊眿寢屢荒槦o助地看著我。那一刻我的心立刻疼了一下,后來媽媽特地打電話詢問了老師同,老師說我并不需要買大奶瓶,是演《小貓咪》那個(gè)節(jié)目才需要。記得當(dāng)時(shí)媽媽沒有教訓(xùn)我,只是看著我搖了搖頭。

  現(xiàn)在想想,母愛真?zhèn)ゴ蟆D赣H可以為了孩子做任何事情。當(dāng)事情辦不成時(shí),她們甚至比孩子還著急,還傷心。母親不但要給孩子物質(zhì)上的滿足,還要注重培養(yǎng)孩子健康的思想,讓孩子在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),做好表率正面教育孩子,他們付出心血供我們學(xué)習(xí)、生活多么不易,這是最平凡的母愛,同樣,這也是世界最偉大的愛。它超越一切。母親!你的白發(fā)是為我染白的吧!您的皺紋里滲雜著多少我的調(diào)皮啊!

  《繁星·春水》是我接近詩歌、喜愛詩歌的起點(diǎn)。從中我懂得美好,感受美好。平凡母愛,伴我成長(zhǎng),我要為心中那份平凡的母愛創(chuàng)更多造美好!

讀繁星春水有感14

  “零碎的詩句,是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花吧;然而他們是光明閃爍的,繁星般嵌在心靈的天空里!痹谧x這本《繁星·春水》時(shí),我對(duì)冰心奶奶所寫的《繁星》特別有感覺?幢哪棠痰摹斗毙恰,就如同在夜里遙望星空一般,可以看見交相輝映的景象,也可以目睹某顆星剎那間的美麗。翻閱著這本書,我懷著對(duì)這位已故的老人深深地景仰之情,細(xì)細(xì)地品味著……在《繁星》中,有著冰心老人對(duì)生命的別樣理解。在她眼里,有時(shí)生命如同鳥兒飛去,如曇花一現(xiàn)般綻放得絢麗,逝去得卻也飛快;有時(shí)又從生離死別中體會(huì)出滋味:生離,在她看來是朦朧的月日,只要撥開云霧,最終還是可以再見的,但是死別,就是無奈地跌落在地上,無言以對(duì)生命的惜別,只有嘆息而已……有時(shí),她又如孩子般發(fā)現(xiàn)生命的閃光,就如波浪般生生不息。但有時(shí),她對(duì)于生命也是有迷惘的。看:“月兒越近,影兒越濃,生命也是這般的真實(shí)么?”從冰心奶奶的字里行間都能看出這一點(diǎn)。

  另一點(diǎn)在《繁星》中,思考與安靜也是冰心奶奶非常推崇的。她還認(rèn)為“心靈的燈在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。”是啊,在喧鬧的環(huán)境里,還有誰能正常地思考呢? 安靜與吵鬧,明亮與黑暗,在冰心奶奶眼里是看不清楚的。她認(rèn)為,要有所作為,必須時(shí)刻提醒自己不能停止思考,不要讓心“卷在虛無的旋渦里”!思考是愉悅的,在冰心奶奶筆下是一種只可意會(huì)不可言傳的感受,有些美麗,原本就是自己才能夠品嘗的。

  孩子和自然,永遠(yuǎn)是冰心奶奶詩歌的主旋律。她寫過帶著泥土芳香的、清純透明的鄉(xiāng)間之風(fēng),也寫過傍晚與星星一起點(diǎn)亮的萬家燈火,還有容易令人產(chǎn)生冥想的夜和雨的雙重意象。純真的孩子的提問令大人無言以對(duì)時(shí)的一瞬間,還有真摯的感情自然流露時(shí)的感動(dòng)……

  這一切都是拜讀冰心奶奶的《繁星·春水》所體會(huì)到的。

讀繁星春水有感15

  如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對(duì)此我國(guó)著名的作家冰心也對(duì)慈母的愛的贊歌——《繁星春水》。

  記得冰心老人在《繁星.春水》中曾有這樣的一首小詩:

  母親呀!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲在她的巢里。

  心中的風(fēng)雨來了,我只能躲在你的懷里。

  雖然這首小詩只有短短的二、三十個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?

  當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?媽媽把我們帶到這美麗的世界來,讓我們享受別人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦的撫養(yǎng)我們成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)這我們;當(dāng)我們摔倒流血時(shí),最疼的不是我們而是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是我們的媽媽;這正所謂“打在兒身,同在娘心!

  媽媽對(duì)我們付出的實(shí)在是太多了,而這恰是我們這些做子女的一生也報(bào)答不完的。“可憐天下父母心”媽媽真是世界上最偉大的人,而這怎么可以能用三言兩語就能表達(dá)出來呢?冰心作家永優(yōu)美的詩句告訴了我們。

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