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感受孤獨(dú)作文

時間:2021-07-07 10:05:14 讀后感 我要投稿

【推薦】感受孤獨(dú)作文6篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的感受孤獨(dú)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】感受孤獨(dú)作文6篇

感受孤獨(dú)作文 篇1

  我愛書,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙!}記

  童話——插上夢幻的翅膀

  夜幕四合,皎潔的明月掛上天空,每當(dāng)這時,奶奶都會坐到床前,柔聲細(xì)語地為我講童話故事。伴著奇幻的童話,我慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng),然后在夢的海洋里續(xù)寫完故事的另一半。聽著故事中主人公被后媽慘遭毒手,我便小心翼翼地問奶奶我是否也會有這樣一個后媽,把奶奶逗得哭笑不得。童話如我兒時的心靈雞湯,能撫平一切傷口,所有的不快都消逝在童話世界中,只為我留下一片廣闊的想象天地。童話亦是我兒時的啟蒙師,為我打開書世界的大門。

  古詩——迸發(fā)智慧的火花

  走進(jìn)詩的世界,領(lǐng)略古人的雄心壯志,沉浸在被筆墨香包圍的世界中,何嘗不是一種幸福?

  受爺爺?shù)难,我不知不覺地愛上了讀古詩,詩的世界是豐富多彩的,每首詩都像一幅絕妙的山水畫,在我眼前描繪出祖國的大好河山!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)”,呈現(xiàn)出江南艷麗的春景;“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”,勾勒出一幅人與大自然和諧相處的美好畫面;“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”描繪出寒冬的蕭條與凄涼。古詩是我的好朋友,愛古詩,已成了我生活中不可或缺的一項重要內(nèi)容了。

  名著——豐富蒼白的思想

  伴著成長的節(jié)拍,踏著青春的旋律,懷著成長的夢想,我進(jìn)入了中學(xué)階段,享受著每天與名著為伴的時光。高爾基的《童年》,使我看到了他兒時遭受的苦難和在逆境中堅韌不拔的毅力!奥赵拢瑧n傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它的狂歡,在這一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴!薄蚁脒@就是對《童年》中生活的最好詮釋。名著如我的良師益友,為我送來了那陶冶和熔鑄了文化的“書香”。

  我愛讀書,單調(diào)的生活因讀書而豐富多彩,躁動的青春因讀書而沉靜豐厚,稚嫩的雙肩因讀書而堅實剛強(qiáng),蒼白的思想因讀書而深邃致遠(yuǎn)。有“你”,從此不再孤單。

感受孤獨(dú)作文 篇2

  鄧雯悅揚(yáng)是我的好朋友,雖然不是同一所學(xué)校,但也算得上是形影不離,因此,我一點也不孤獨(dú),可是,那次的小矛盾使我真正嘗到了孤獨(dú)的滋味。

  星期天時,我與鄧雯悅揚(yáng)一塊兒玩,開始,還是熱火朝天的,可最后,竟為一點小事爭得面紅耳赤,沒有一方愿意“退墻三尺”。

  就這樣,我們氣洶洶的回到了家,打起了有史以來的第一次“冷戰(zhàn)”,一星期都沒有理會對方,就是偶爾碰見,也是鼻子一“哼”你往南,我朝北的走。

  可是,我卻嘗到了令我難受的孤獨(dú)的滋味。那是第二個星期六下午,慣例,在我看完40分鐘書后,通常會找鄧雯悅揚(yáng)玩一會兒,可這次,我沒有去,冷戰(zhàn)期間,誰再找對方不就算認(rèn)輸嘛!可父母又不在家,我只好一人在家。我無所事事,便依偎在沙發(fā)的懷抱中,坐在軟軟的沙發(fā)上,我不由自主的想起了鄧雯悅揚(yáng),一個小小的馬尾辮,總是在她蹦蹦跳跳的時候也神氣又得意的忽上忽下,像一只快樂的小鳥。接著,我的腦海里又浮現(xiàn)出我們一起玩耍時的快樂時光,可現(xiàn)在,我只能孤零零的坐在沙發(fā)上,呆呆地望著鄧雯悅揚(yáng)送我的小紫荊花,一種孤獨(dú)感環(huán)繞著我,本來,可以一同在樹下玩耍,然后跑出來沐浴陽光,讓金燦燦的光照亮我們童稚的心靈,可現(xiàn)在······是不是太不應(yīng)該呢?我不再往下想,抓起衣服,直奔鄧雯悅揚(yáng)家,并向她道了歉,我們又成了親密無間的好朋友。

  唉,鬧矛盾的滋味可真不好受,孤獨(dú)的滋味更不好受,孤獨(dú)的滋味倒給我上了一課:“無論多大的矛盾,只要我們有一顆寬容的心,也都能去包容,去理解!”

感受孤獨(dú)作文 篇3

  孤獨(dú),為我的心靈提供了能享受的一切,輕松地解除了心頭的焦慮和思想上的迷惘。

  獨(dú)自漫步在雨中,讓小雨沖冼著我。這種感覺讓我想起那一份份牽心的眷戀,那一份難以湮滅的記憶,透著淡淡的憂傷,卻很清涼……我喜歡在獨(dú)處時,打開封閉的陽臺,使封閉的自己放飛發(fā)霉的積郁,任思緒敲打淤血的關(guān)節(jié),讓生命流動著青春的氣息,讓漠然的心靈生出幾許懷舊的溫暖,點燃林林總總的情感……我是個沉默的女孩,自卑而又狂妄。沉穩(wěn)的外表下,卻有一顆不為人知的熾熱的心。但我只愿在一個人獨(dú)處時,才將這能量釋放出來,像脫僵的野馬,像展翅的雄鷹。這是屬于我自己的,從不愿被人發(fā)現(xiàn)。

  但我在生活中也似乎常常扮演多重角色,時而沾沾自喜,時而憂心忡忡,我越來越憂郁,也越來越開朗。只有極少數(shù)老而又老的朋友,知道我的真實面目,了解我何以為此。

  感受孤獨(dú),這時才沒有勾心斗角、爾虞我詐,沒有世態(tài)的'炎涼,惟有一顆平靜而淡泊的心,與孤獨(dú)作伴。在擺脫了萬千的不愿與無奈之后,放松那顆禁錮已久的心,任其感受脫離了塵世炎涼后的愜意,尋找以誠為本的真正生活。

  誰說年輕的驛動的心不曾渴望尋找那份安詳和靜謐的超脫?我將永遠(yuǎn)屬于自己的那份孤獨(dú)……

感受孤獨(dú)作文 篇4

  沒有人可以替你成長,孤獨(dú)是一個人的必修課!}記

  初二會考過后,我深深意識到懶惰是學(xué)習(xí)之路一只可怕的“攔路虎”。之前,一直以為自己是缺乏自控力,現(xiàn)在才明白,自控力背后的原理是習(xí)慣!傲(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”這句話從此成為我的座右銘!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,我首先培養(yǎng)自己專注做事的習(xí)慣。有次上課,同桌跟我講了一個笑話,我沒有理會,之后他就很少和我說話了,孤獨(dú)感油然而生。夯實基礎(chǔ),才能越來越強(qiáng),我爭分奪秒補(bǔ)缺補(bǔ)漏,另一方面還要預(yù)習(xí),走在老師前面,這樣才不會導(dǎo)致“撿了芝麻丟西瓜”的悲劇,于是我的娛樂時間減少了很多,漸漸的和朋友越走越遠(yuǎn)……

  在這樣的時候,是沒有隊友的,唯有忍住孤獨(dú),努力向前沖才有希望成功——考上重點學(xué)校。專注學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)效率真的提高了好多好多,越來越喜歡讀書了。學(xué)知識,然后做題鞏固,每攻克一道難題,成就感都會增加我的信心。我把每一本輔導(dǎo)書都盡力看透,用心做每一道題,拓展提升……現(xiàn)在上課,我不會像以前一樣害怕被老師提問,因為我已經(jīng)走在老師前頭好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)啦!現(xiàn)在同學(xué)們絞盡腦汁思考的難題,我一眼就看懂了。哈哈,我真棒!對的,真正有實力的人是不會驕傲的,他們知道“人外有人,天外有天”。我相信“堅持就是勝利”,夢想之花一定會綻放,此刻,孤獨(dú)自然就忘記了。每個人都在努力的生活,沒有人會一直陪在你身邊幫助你;沒有人可以替你成長,孤獨(dú)是一個人的必修課。感受孤獨(dú),我們長大了,明天會更好!

感受孤獨(dú)作文 篇5

  很多人都害怕孤獨(dú),不僅僅是因為“丟面子”更是因為孤獨(dú)是一種辛酸的滋味。是的,長久的孤獨(dú)是一劑蝕骨的毒藥,它會消蝕人的意志,使人失去理智。但,凡事有弊就有利,我認(rèn)為,短暫的孤獨(dú)能令人迅速成長,懂得珍惜。

  懼怕孤獨(dú)

  六、七歲時,學(xué)過兩三天的鋼琴,然而連譜子都未認(rèn)全,就放棄了。因為我是插班生,進(jìn)班時大部分同學(xué)都彼此熟悉了,休息時她們總是湊到一起談笑風(fēng)生。我原本性格內(nèi)向膽怯,又年齡尚小,有心想湊過去,可總不敢和她們搭話,只好硬著頭皮一遍遍翻看教材書,熬了兩三天,實在無法忍受這種氛圍,連哭帶鬧,終于使母親放棄我學(xué)琴的想法。這樣,我“迫不得已”的孤獨(dú)時光就暫告一段了。

  戰(zhàn)勝孤獨(dú)

  不可否認(rèn),我是厭惡孤獨(dú)的,誰會愿意自己一個人孤零零的呢?然而,隨著年齡的增長,我對于“孤獨(dú)”這個詞所表現(xiàn)的含義又有了更深一步的了解。

  有一次,幾個同學(xué)相約去敬老院,我們先到街心公園集合,等所有人來齊了再一同出發(fā)。在等人的過程中,我們先到的同學(xué)坐在長椅上聊天。與同學(xué)們交流確實很有趣,可我總覺得缺了些什么,我略帶歉意的起身,對他們說我先去別處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),來到公園較為僻靜的一處場地。

  這里的感覺與之前的歡鬧不同,一棵棵大樹之下,一叢叢小草之間,只有幾個簡陋的木椅,三兩位老人坐在上面,安靜地看著報紙。偶爾有幾只小鳥飛落,啾啾鳴叫幾聲,倒也沒有擾亂和諧。我浮躁的心平靜下來,頓時感到別樣的愉悅,我沒有與任何一位老人交流,卻并不感到孤獨(dú)的蕭瑟,只感到無比的平和,望著這一幕,我對自己說要珍惜身邊的一切人或物……

  其實,孤獨(dú)并沒有多么可怕,只要你正確地面對它,也能把它當(dāng)做一枚酸中帶甜的楊梅。這一刻,我感受到的是滿滿的幸福。

  一個人,如果內(nèi)心強(qiáng)大豐富,那她比任何一個人都充實,我要感謝我生命中的每一次“孤獨(dú)”,它讓我更快地成長!

感受孤獨(dú)作文 篇6

  請給予自己一段獨(dú)自微笑的時間。

  這個世界里填滿了嘈雜的娛樂,紛亂的事務(wù)擾亂你的心緒。你會經(jīng)常為了一些微不足道的聽聞而夸張嬉笑;蛟S是善于從日常事物中發(fā)掘快樂,抑或只是對這個排斥異體的世界的應(yīng)和。

  你行走在生活之中,在逼近的成長腳步里夾縫求生,但你卻總顯得空閑。你好像肆意享受青春,你漫不經(jīng)心的瘋言瘋語偶爾會成為他人煩躁時的調(diào)味劑。

  你很慶幸你能把自己的模樣掌握拿捏得恰到好處——沒入人群中便不會被發(fā)現(xiàn)的典型青春期毛躁少女,平凡得讓人心安。

  其實你能意識到有些因日積月累而蠢蠢欲動就要沖破黑暗暴露出來的情緒,卻總不愿意認(rèn)認(rèn)真真地去一探究竟。勇敢一點,親愛的。

  你必須直面你的厭倦了。

  你并不愿意再應(yīng)付下去,你討厭你生動的表情,討厭故作腔調(diào)的語氣,討厭別人眼中的你,更討厭總?cè)滩蛔∪ゴy別人眼里你的形象的自己。

  親愛的,聽我說,你需要安靜。你需要的只是你自己——沒必要去顧及他人的評價,也別為了合群去鍛造面具。你該學(xué)會孤獨(dú)一點。

  你可以拿一本大部頭的文學(xué)作品,以理解不透為由安靜老實地坐一下午。你可以心不在焉,也允許面無表情。你能夠摒棄一切言語,發(fā)呆,直到你覺得無聊透頂。

  當(dāng)然你也可以想想事情,在紙上寫寫自己的優(yōu)缺點和毫無頭緒的詞句。或者你可能突然心生煩躁,摔下書,踢倒椅子,然后難過地哭一小會兒。后來你便會覺得這樣只有自己的空間實在美好,雀躍之后再安靜下來。我相信你會開始深思,認(rèn)真地審視一下真正的自己。

  你會開始與你自己交談,說一說你心中的輕松和困難,當(dāng)然還有你那些幼稚的堅持和渴望。你可能要哭訴你的不容易,抹一把鼻涕與淚后再眉開眼笑地安慰自己。你會像師長教導(dǎo)你的那樣告訴自己要堅持下去。

  嘿!親愛的!你只是需要自己的勉勵來堅定信念。用不著為了求得認(rèn)可和不被詬病而變成不討自己喜歡的模樣,你只需要對自己微笑——我相信你!

  這樣的孤獨(dú)需要你自己去品味,請我行我素地去努力,十五歲不畏懼的你!

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