讀《父親》有感15篇
當細細地品讀完一本名著后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的讀《父親》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《父親》有感1
今天，我們學了《父親的菜園》這篇課文，對我感觸很深刻，父親用自己辛勤地勞動改變了菜園，使菜園變成一個四季常青的“寶庫�！边@是值得我們學習的地方。
父親的菜園因為修公路而失去了，父親看著桌子上總也盛不滿的蔬菜，終于提出了一個出人意料的想法：重新開墾出一塊菜地，要知道，在那時找一個很好的菜地是很難的呀！但是父親沒有氣餒，在一個平緩的山坡上找到一塊土地，并每天都辛苦、堅持不懈地松土、澆水和施肥，父親把肩膀都挑得紅腫了，但是父親并沒有心灰意冷，功夫不負有心人，他終于把菜園整理得井井有條，而且長出了蔬菜。春有菠菜、萵筍，夏有黃瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有蘿卜、白菜。一年四季都是一片誘人的翠綠，美不勝收��！
我想學習和種菜是一樣的道理，種菜要堅持與努力，才能得到營養(yǎng)豐富的蔬菜，得到收獲。學習也要靠自己刻苦努力，才會把知識記在腦海中，有很大的成就�，F(xiàn)在好好學習！努力奮斗，就一定會成為祖國的棟梁之才的！我覺得課文寫的很好，因為它教育我們要勤勞努力地做好每一件有意義的事，只有一分耕耘，才會有一分收獲。我們學習不能有半點虛假和驕傲，并且要踏踏實實地學習知識，不能一步登天。俗話說得好：“謙虛使人進步，驕傲使人落后！”學習也是要這樣，考試考得好，不能驕傲，如果驕傲，就會被同學遠遠地超上；反之，如果謙虛，就會遠遠地超上其它同學，成為一個優(yōu)秀出色的好學生。
讓我們?yōu)槊魈斓膲粝攵Π桑∽屛覀兂蔀槊魈斓内A家吧！
讀《父親》有感2
這是爸爸寫給兒子恩利科的一封關于學習態(tài)度的信。信中告訴了我們，貧苦少年力求上進，白天在工廠里做工，汗流浹背，到了晚上甚至連洗澡的功夫都沒有，就趕著上夜校。他們的精神是多么可敬啊！社會上那些有事業(yè)基礎的人，也常常抽空看書，不斷地充實自己！我看了這封規(guī)勸學習的信，不得不為自己的學習態(tài)度而感到羞愧。
我總是帶有情緒的來對待我的學習態(tài)度。比如，這段時間我的心情很好，老師也表揚我，家長也夸獎我。學習上也一帆風順，那么我就會認真仔細地對待自己的學業(yè)。寫作業(yè)時每時每刻都保持著認真仔細干凈優(yōu)質(zhì)。但是這些習慣總是堅持不了很久。當我一受到挫折或者碰上的難題的時候。我從來沒有樹立要攻克這些困難的決心�？偸怯锰颖軄斫鉀Q�，F(xiàn)在我們學習條件這么好，而我們卻這樣對待學習。與父親的信里的貧苦少年來比真是羞愧��！
我們總愛貪玩。我們在游戲里成就我們的英雄夢�？墒俏覀冊酵嬖娇仗摚娇仗摼驮酵�，最終浪費的是自己的大好青春。我們總認為玩比學習要幸福得多。那是因為我們沒有理解了學習的重要。就像“父親的信”里講的那樣，如果我們?nèi)澜绲暮⒆佣疾簧蠈W，人類豈不是要退回原始的野蠻時代了嗎？
老師經(jīng)常教育我們：“為中華之崛起而讀書！”
家長經(jīng)常對我們講：“為了自己的將來而學習！”
當我讀了這封信，我明白了學習是一種責任，對自己、對社會和國家的責任。也是一種快樂，是最終能為國家和社會貢獻力量的快樂感！我期待這種感覺……
讀《父親》有感3
有人說，母愛如水，父愛如山。讓我看一點都不假，誰說父親嚴厲，讓我來說父親是嚴厲中帶點慈愛。
在《父親》這篇文章中，“我”的家庭并不富裕，家里的大半年收成都被“我”一個人吃掉了。母親勸父親，讓“我”別念了，但父親仍堅持讓“我”上學。父親為了“我”的學費，夏天項著火紅的太陽去賣桃，父親的雙肩因為挑桃去賣都磨出了老繭，我發(fā)誓不學出個樣子，無顏見父母。每次回家都要錢，所以父親讓我住在學校里，沒事別回家。上高中的時候，我很少回家。父親隔三差五地送干糧和桃子給我。冬天，父親每一次都是起早來看“我”，到學校的時候，父親的胡須上都結(jié)了一層白霜，帶來的白面餅，已是硬邦邦的冰棱茬。炎熱的夏日，父親要走二十里山路來看“我”，他的臉膛都被曬成了醬紫色，到學校的時候已是中午，三年高中父親都是這樣替“我”送東西。
上大學的時候，父親的全部收成也難以應付“我”的高額的學費，父親四處借錢給我上學，和高中時一樣父親依然隔三差五的送東西給“我”安排好住宿已經(jīng)很晚了，“我”想送父親到學校招待所住下，可是父親讓我先回去，怕我找不到宿，我知道父親的脾氣，出只能隨他去�；氐剿奚�，可能是白天太累了，不一會兒就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。突然老師把“我”叫醒，聽她說父親為了省下15元的費用，不珍惜自己的身體竟然睡在水泥乒乓球臺上。我撲過去，抱住他，宿舍里的姐妹讓父親住在我們宿舍。在這篇文章中，父親的形象深深的感動了我，父母不停的工作不停的掙錢是為了什么？還不是為了孩子能考上大學，長大不用受苦�？墒牵F(xiàn)在我們對學習是怎樣的。在學校里一天到晚，就知道玩，一點也不想學習，根本不知道錢是哪來的，一點也不懂得學習。有人想去上學還去不了；而有人不想上學還是父母硬逼來的。抱著無所謂的態(tài)度，不學習就去打工，或者在家里讓父母養(yǎng)著。認為學習沒有必要，反正家里還有父母給錢用。
讀《父親》有感4
子曰:己所不欲勿施于人。這應該是中國非常熟知的一句話了，意思就是說:你不喜歡的也不要給別人。當然這樣的解釋可能過于簡略，但大概的意思應該是到了的。而對這句話“正確性”的論證，白話一點的說，可能就是:要是真的好你怎么不要不做？但是問題來了，真的是對A不好的對B也不好？如糖尿病患者的“不欲”——不吃糖，真的不能“施于”其他人？這顯然是過于迂腐了，而且還有些個人中心主義。
事實上，由于人口基數(shù)的巨大，每個人之間的哪怕是微小的差距，在這樣的基數(shù)面前，都會成為人和人之間巨大的分野。而面對巨大的差別，我們需要溝通，我們需要放棄那些顯然古板的教條，從了解、理解對方開始，知道他人的“所欲”，而不是以自己的“欲”或者“不欲”作為為人處世的準則，才能有利于溝通和共通生活。
日本作家谷口雅美的《成為父親的那天》正是說了這么一個從“己所不欲”走向“施你所欲”的故事。
故事的梗概是說:一個姓曾田的出租車司機，和一個帶了孩子的叫綾子的女人結(jié)婚�？墒怯捎谠飪和瘯r母親也是帶著他改嫁，而他對繼父的記憶只有敷衍、尷尬，沒有任何溫情，導致了他不愿與繼父有過多的親密。由此，他對綾子的孩子數(shù)馬也一直保持著若即若離的關系，當然曾田的目的是不給孩子過多的壓力，但是他似乎沒有觀察到這種有意的疏離給孩子帶來的失望。直到父親節(jié)那天，數(shù)馬和大家的一起努力，讓曾田開始了以親密的方式對待數(shù)馬，以真正的“父親”而不是繼父的角色和綾子自己“他”的兒子數(shù)馬生活在一起。
其實我們由故事的梗概就能清晰的看到，其實主人公曾田對于繼父變“父親”的這種改變的心理過程，其實都有著善良的初衷，因為他不喜歡他的繼父，所以他也不要求數(shù)馬喜歡自己這個繼父。確實是做到了“己所不欲勿施于人”了�？墒菃栴}是，曾田和數(shù)馬的性格、過去生活和情感需求完全不同，甚至母親的情況也完全不同，這必然導致了他們對自己的繼父有著不同的觀感。
首先是父親角色缺位的原因不同。曾田的父親對他非常溫柔卻死了，而數(shù)馬父親的離開是因為出軌。雖然作者沒有明寫，但是隱約可以看到數(shù)馬之前不像曾田那樣得到過父愛的，所以對新的父愛的需求自然不同。
其次是“新爸爸”（繼父）到來的方式不同。曾田繼父的到來書里是這樣寫的“父親去世三年后，忽然有一天，一個從未謀面的男人以‘新爸爸’的身份住進家里�！庇纱丝梢娝麄z之前的要么就是沒有接觸，要么就是接觸的很少，同時曾田的母親也沒有關照過他的感受。而數(shù)馬的情況大不相同，在曾田和數(shù)馬的母親結(jié)婚之前，他們就已經(jīng)有過大量的接觸，如文里所寫的釣魚、吃飯、看電影什么，而且綾子對于和曾田的再婚也是充分征求了數(shù)馬的意見的。同時，綾子在讓曾田和數(shù)馬的接觸時也是很注意方式方法的，如他們一起釣魚的時候，綾子對數(shù)馬也會是適當?shù)墓膭�，這即是對釣魚這件事本身也是對他倆的接觸的鼓勵。由此，我們可以看到，由于這種走進對方生活方式的不同，同樣也導致了兩個人對“新爸爸”觀感的不同。
再次是兩個繼父對自己繼子的方式不同。曾田的繼父對曾田的方式，在文里著墨不多，但是大概的可以看出是敷衍的。而曾田對數(shù)馬就是適當?shù)谋３至司嚯x。這一點我以為非常重要。因為這兩個繼父對繼子做了什么，在文里的對比并不是很突出，但是由于為了描寫曾田的心理變化，對一開始就有的“善意”的保持距離卻寫的很到位。如曾田在釣魚之后被邀請到綾子家吃飯這件事，就是有意拒絕的。而我覺得，這種“距離”實際上是對曾田和數(shù)馬的關系發(fā)展，有些很重要的意義。原因有二，其一是有利于讓數(shù)馬卸下對曾田的防御，其二是對數(shù)馬帶來了所謂的蔡格尼克效應（簡單地說就是:人們很關注更想完成那些未完成的事），這在某種程度上誘導了數(shù)馬去努力接近這個對自己有距離的繼父。
當然，數(shù)馬對曾田的接受可能還不止以上的三點，但是，筆者以為實際生活里，可能喜歡或者不喜歡一個人也未必如以上分析的有條理，但是總結(jié)一句，就是數(shù)馬事實上是需要新的父親角色，需要曾田的。而曾田不需要他的繼父。而曾田因為自己的不需要而錯誤的數(shù)馬也不需要。由此才帶了小說最主要的沖突。而這也迎合的本文的題目，《成為父親的那一天》，這即是指曾田和綾子結(jié)婚有了繼子，更是他真正成為他繼子的父親，而不是有繼父的名號。
當然以上是筆者的一己之見，如有偏頗請不吝賜教，同時筆者所閱讀的事《譯林》198期的小說版本。
讀《父親》有感5
讀《父親的病》，我感受到了“父親”當時要犧牲時，魯迅都不能給他父親一個寧靜的死亡，一直叫著“父親！父親！”。這使父親額內(nèi)心十分不愉快，我覺得�？婶斞府敃r小，不懂事，也是受人蠱惑。我為魯迅的這種行為感到十分的不開心。我覺得魯迅當時的內(nèi)心很傷心，過了好幾年，他內(nèi)心肯定承受不住，絕對后悔。
我覺得這篇散文寫得很好�？梢杂脕斫o那些社會上頭腦不清醒的人看。陳蓮河在給魯迅他父親治病，可最后還是一點用都沒有，還是“犧牲”（用詞不當）了。
這篇課文都是諷刺社會上的那些人，讓大家的頭腦保持清醒，不被蠱惑。
讀《父親》有感6
大多數(shù)人都在描寫和贊頌母愛,而極少寫父愛，我們是否忘記了父親那深沉而嚴峻的愛?《背影》一文用了極為樸素的言語卻勾勒出一個平凡卻偉大的父親。
我的心總是在這一段文字有了很深的感觸:近幾年來,父親和我都在東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨立支持,做了許多大事。哪只老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自己。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見,他終于忘卻了我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我來北后,他寫了一封信給我,信中說道:“我身體平安,惟有膀子痛得厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠矣。”我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖,青布棉袍黑布馬褂的背影。唉,我不知何時能再與他相見!游子在外,父親牽掛,文中的父親一直就在惦記著他的兒子。正所謂:“有父愛盡不在語,惟有信中顯真情。”
生病時父親背我去醫(yī)院;考試考砸時父親的痛斥;遇到難題時父親悉心的教導;氣餒時父親親切的鼓勵;送我上學時父親那親懇的目光;走上岔路時父親及時的巴掌，父愛是需要細心觀察和用真心感受才體會得到的,我們都被父親深深地愛著。
父愛如山,往往深沉嚴格。我們一定要好好學習,長大成為國家棟梁之才,報答父母對我們?nèi)绱河臧憔d綿濕潤的愛,這哺育著我們的愛。珍惜明日,努力學習,學會一身本領。我們是父母手中的雛鷹,為了明天更好的展翔而努力吧!
讀《父親》有感7
他感受到，天使的一只手仿佛已經(jīng)將自己的靈魂拉出了軀殼，卻鐵然聽到孩子一聲緊接一聲的呼喚：“父親！�。「赣H�。。 彼至⒖虊嬄淞讼聛�，睜開眼看到孩子的眼睛，那其中包含著恐懼、不舍，還有深深的迷茫，下一刻，他帶著深深的自責，離去了。
人的精神可以不朽，但軀體終將歸于塵土，父母養(yǎng)育著我們，看著我們從牙牙學語，蹣跚學步到通情達禮，步入社會，大多數(shù)成長上的困難，他們同我們一起翻過，我們，是他們這一生中，最掛念的人。我們，也將會是他們離去時，解不開的那個結(jié)。
他們不愿讓我們孤零零的留在人世，不愿我們在人海中飄蕩卻沒有一個親人，把我們自己留下，讓我們自己去經(jīng)歷人間的是是非是非，他們心中，本身早已泛濫著不安與不舍，此時，我們就不要再用那呼喊，使他們更痛苦了。
我們不能挽留住逝去的生命，但我們可以讓父母安心的離去。只要努力，我們肯定都可以有所成就，向父母證明，我們有能力照顧好自己，不讓父母再為我們操心，不時的看看他們，陪他們談天說地�；蛟S就是最大的孝順。
在一切逝去的那一刻，抓住他的手，讓他看到，我們已經(jīng)成熟。我們的肩膀已經(jīng)可以挑起重擔。我們，已經(jīng)可以在生活的風雨中，向前。
讀《父親》有感8
看了一篇讓我感觸很深的文章——《墻角的父親》。這篇文章講的是主人公大將回憶的一段往事：大將的父親在外地打工掙錢，父子聚少離多。大將考上大學后沉迷于網(wǎng)絡游戲。一次，他偷偷地跟著父親來到工地，看到父親腿上青筋暴起，依然不管自己身體狀況日日夜夜沒完沒了地干體力活兒掙學費，大將的心震撼了，不想再虛度光陰。可是好景不長，一次，網(wǎng)絡游戲的人物又在向他招手，他又“激戰(zhàn)”了五個小時，回校的時候看到教學樓的角落里佝僂著一個中年男子，大將定睛一看，那人正是他的父親，父親來到大將就讀的大學給他送棉被取暖，為了省錢，他買站票坐火車來西安，也不舍得花錢住宿，在墻角蹲了一夜……大將不禁熱淚盈眶……
后來，父親去世了，給大將留下了三十七萬元的存款，這是一個父親對孩子濃濃的愛。
經(jīng)過了這么多，大將終于明白了父親的苦心，但是最后當他真正醒悟過來的時候，已是“子欲養(yǎng)而親不待”了。
他的父親是一個偉大、無私的人，為大將無私奉獻了許多許多，不求回報，為了大將再苦再累也值得！他自己穿得破破爛爛的，卻把他的一生，他的所有都給了自己的兒子。
父愛如山。沒錯，父親會盡自己最大努力，供我們上學，供我們吃穿。從小到大，父親一點一滴地伴我們成長，他們對我們的關愛，比天上的繁星還要多。
是誰掙錢養(yǎng)家，是誰在我遇到困難的時候給予鼓勵與支持？那個人就是——父親！他是家里的頂梁柱，忍受著壓力卻裝作輕松；他不辭勞苦，只想讓我們過上更好的生活；他每時每刻為我們著想，一切都是為我們好。
一天晚上，我不知是怎么了，全身軟弱無力，連站都站不起來，爸爸連夜把我送到了醫(yī)院。他一直深愛著我，而我卻常常不聽話地淘氣。他是黑暗中的那盞明燈，指引我前進的方向；他是我成長道路上的一塊基石，呵護我成長。
無論你在哪里，請時時刻刻記住一個為我們付出無數(shù)心血的人——父親！
讀《父親》有感9
仔細讀完《父親》這篇文章，使我淚流滿面。文中的父親把自己的全部寄托在兒子身上，那關心孩子的一幕幕場景深深印在我的腦海里，于是，我想起自己的父親，忍不住想說幾句。
其實，我是個不善言談的人，不知該如何表達自己的感情。這一點，我覺得與父親很像。在我的印象中，父親是個嚴厲的人，自懂事起我就特別怕他，自然也不愛和他搭話，更談不上思想上的交流。
記得有一次，我半夜扁桃體發(fā)炎，又引起了高燒，媽媽給我吃了退燒藥，還不見效。我處于半昏迷狀態(tài)，值班的父親知道后，連忙回到家，把我背起，飛奔到醫(yī)院，當我醒來的時候，看見了滿臉焦慮的母親，父親在一旁削蘋果，不動聲色。我感激的說：“謝謝你媽媽�！蹦赣H把事情的經(jīng)過告訴了我，我半信半疑的看了看父親——那張直讀不懂的臉，父親只輕輕說了一句：“以后注意鍛煉身體�！蹦且豢唐�，我變了，當父親走出病房拿藥的那一瞬間，我終于忍不住大哭起來，此時，我才知道父親的愛不是寫在臉上，也不是說在嘴上，而是埋在心里。窗外，太陽從云層里鉆出來，暖暖的照在我身上。
寫不下去了，斷斷續(xù)續(xù)的文字，不知有誰能看懂，其實，天底下哪有不疼愛兒女的父母呢？
讀《父親》有感10
今天，我讀了一篇文章，叫《父親的愛》
文中講了一位爸爸不懂怎樣表達愛：有一次，女兒偷了一顆糖果他叫女兒放回去,告訴賣糖果的爸爸愿意拆箱卸貨作為賠償、還有，一次生日會上，他只會幫忙做一些氣球或者擺一擺桌椅，然而把蛋糕拿過來讓我吹蠟燭的卻是媽媽、記得在學騎自行車時我讓他別放手，他卻放手了。我摔倒了他不也心疼，反而揮手要扶我的媽媽走開、上大學時，媽老是給我寄信，而爸卻只會寄支票給我。爸爸他完全不知道怎樣表達愛，還是我還不知到他已將愛傳達到了我心上。
長大了，我才明白：父愛是默默無聞的'，它也許不是你跌倒時有力的大手，也許不是你哭泣時親切的關懷，但是他會化為回家后豐盛的晚飯，化為你不經(jīng)意間一句鼓勵的話語。父親的愛，沒有修飾，沒有言語，卻讓我學會了堅強。
擁有父愛讓我感到有安全感，父親的愛讓我有了幸福和毅力！
讀《父親》有感11
這個寒假里，我讀了一篇文章，名字叫做《讀不懂的父親》。
這篇文章主要講：一個父親帶著6歲的兒子坐船去美國和妻子會合。父親給兒子削蘋果時，船突然劇烈搖晃，刀子瞬間插進胸部，父親趁兒子不注意時抹去了血。以后的三天里，父親照常照顧兒子。抵達的前夜，父親來到兒子旁邊，對兒子說：“明天見到媽媽時，告訴她，我愛她。”船到美國了，兒子在人海中認出了媽媽：“媽媽！媽媽！”就在此時，男人已仰面倒下，胸口血如井噴。尸解的結(jié)果讓人驚訝，刀確實插入了心臟，但創(chuàng)口太小了，使得被切開的心臟維持了三天的供血。一位老先生把這個奇跡的名字取名為父親。
我讀了這個故事，心靈受到很大的震撼，我覺得文中的父親很偉大，臨死前還惦記著他的兒子。我被那位父親感動，羨慕那小男孩的幸福，同時也為小男孩沒有發(fā)現(xiàn)父親的異常而感到遺憾。
現(xiàn)實生活中，我也有一個對我疼愛有加的父親，他給我的愛是博大無私的。記得有一次，我晚上突發(fā)高燒，爸爸媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說我要打一晚上的吊針才可以。那晚我一直在打吊針，早上我起來的時候，看見爸爸躺在椅子上睡著了，媽媽趴在床邊睡著了。
我現(xiàn)在要更加努力學習，好好讀書，爭取考上好學校，將來長大了找份好工作，勤勞掙錢，報答爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩，做一個孝順父母的好孩子！
讀《父親》有感12
天氣灰蒙蒙的，一會兒外面就下起了魚，爸爸還沒有回家。我坐在窗邊，凝視著窗外，聽著那“沙沙沙”的雨聲，不禁想起了十歲時讀過的一本書《父親的愛有多高》。
書中的主人公李囡囡出生在90年代初，家里很窮，媽媽又經(jīng)常生病，一家三口生活在僅20平方米的小屋里靠爸爸微薄的收入生活，那個時代，她爸爸的工資很低，勉強能維持一家人的基本生活。盡管這樣，一家人過得和和睦睦，平時的生活中還是充滿了快樂和微笑。爸爸為了囡囡可以不顧一切，為了提高她的學習成績，省吃儉用，給她找老師補課，不管刮風下雨還是寒冷酷熱，爸爸都會為她準備好一切……這就是父愛吧。
我們是幸運的一代，有好的生活和學習環(huán)境，可以說物質(zhì)上什么都不缺，但在平時和同學的交流中，隱隱感覺還缺些東西，現(xiàn)在終于明白了——父愛！
我是幸福的，我慶幸我有一個好爸爸，他平時雖然也很忙，但總會抽出時間來和我交流，教我做人的學問，平時我們是很好的朋友。當我煩惱時，當我考試不理想時，聽到的不是責罵聲，而是鼓勵和耐心的開導，一起分析找原因，所以我的小天地是快樂的。
窗外的雨還在不停地下著，也許現(xiàn)在還有很多的爸爸在外面應酬，但是希望你們能夠抽點時間陪陪你的孩子，也許你的一點關愛能帶給我們無盡的空間。
讀《父親》有感13
有一個父親和一個孩子生活在一起，那個孩子為了美式足球訓練的非常辛苦。他老是替補他們。但這個孩子卻沒有放棄希望。
他進入到大學的兒子又一次被選進了美式足球校隊里。雖然體格不如其他選手，但他用驚人的斗志獲得教練的高度評價，最終就這樣入選。
但他的父親就把4年期間大學足球的門票全買了，盡管兒子4年里一次也沒上場比賽。但只要有比賽他父親就會一如既住的守侯在看臺上。在畢業(yè)前，離最后一場還有最后一周的時間，父親突然離開了人世。兒子十分悲傷。
終于到了那一天的比賽，比賽開始后他兒子所在隊一直比分落后。
他兒子請求教練讓自己上場，眼神中露出堅定的決心。感動了父親。后來奇跡出現(xiàn)了就多了一分。
這個故事告訴我們這個父親要自己的兒子茁壯成長做個好孩子。
讀《父親》有感14
今天，我讀了一篇文章，題目是《父親的承諾》。文中的父親叫馬克，他的兒子是阿曼達。每天早晨馬克都會對自己的兒子阿曼達說：“兒子，記住，不管發(fā)生了什么事情，爸爸總會跟你在一起的�！卑⒙_想：會發(fā)生什么事情呢？難道天會塌下來不成？真是天有不測風云!1994年1月17日發(fā)生了一場里氏6.6級的大地震。頃刻間，地動山搖。馬克救出妻子后急忙奔向兒子的學校。馬克來到學校，學校已成一片廢墟。這時，一個信念出現(xiàn)在馬克的腦海中：孩子一定在等我，我一定要救他。馬克開始用手挖，人們看到他的樣子以為他瘋了�？墒�，馬克沒有松手，第三十八個小時的時候，馬克聽到了兒子的呻吟，他堅強地挖下去，終于救出了自己的兒子。這是一種偉大的父愛。
文中的這位父親踐諾了對孩子的承諾，但我們的好多家長卻不能說到做到。有的家長答應孩子買什么東西，可是回來時卻對孩子說忘了。如果把事情放在心上怎么會忘了呢？有的家長看到孩子取得了好成績，就笑得臉上開花，覺得這是給自己臉上添光，孩子考試稍微考差了點就覺得這是在給自己丟臉，對孩子沒有好臉色。有的家長甚至還要打孩子、罵孩子。有的家長考試考得不好還要用諷刺的話去挖苦孩子，比如說：你不要去念書了，考這么差，還去念什么書？我看你還是去打工吧。
這些家長哪里知道，他們這樣對孩子，孩子會多么傷心，多么不自信，難道他們一點也感受不到嗎？
讀《父親》有感15
父母之愛是人世間最真摯、最純潔、最無私的愛，父母對兒女的情更是血濃于水，深似海的殷殷關懷。
為了照顧兒子的學習，父親選擇了在城市里養(yǎng)家禽。家禽的飼料越來越少，兒子告訴了父親，想讓父親去學校的食堂里拾饅頭。日久天長，學校里的孩子也都嘲笑父親拾饅頭。然而，老師讓我們開家長會，兒子怕別人知道他是拾饅頭的兒子，就勸父親不要去開家長會了。但在開家長會的時候，兒子漫不經(jīng)心的回頭了一下，看見父親卻在窗外認真地開著家長會，兒子感動地熱淚盈眶，他把父親拉上了講臺，介紹了他的父親，當介紹完時，家長會上響起了雷鳴般的掌聲，這讓兒子很輕松、激動。
這位父親真?zhèn)ゴ�。是啊！在這個世界上，歧視總是難免的，關鍵是自己要看得起自己，正如父親說的那樣：“男子漢，只要努力，別人有的，咱們自己也會有的�！焙喓唵螁蔚膸拙湓�，就有著巨大的鼓勵。我想：如果我們的父親也是在我們的學校拾饅頭，大家一定都像作者一樣不讓父親拾饅頭，甚至不讓父親開家長會，也不會像作者把父親領上講臺。我們應該成為生活上的強者，最可怕的不是別人譏諷、嘲笑、歧視你，而是我們自己看不起自己。父親對我們的愛，好似春雨點點滋潤著我們，使我們能夠茁壯成長。父親的愛是難覓蹤跡的默默的愛，更是偉大的愛。
父愛重如山，不論父親多么不起眼，我們也沒有資格責怪他，因為父親為我們付出得太多太多了，是他為我們撐起了一片藍天！
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