我的舞臺(tái)讀后感8篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的我的舞臺(tái)讀后感，希望能夠幫助到大家。
我的舞臺(tái)讀后感1
你相信一個(gè)放羊的小孩所說的話么？你懂得一個(gè)屬于自已的天空嗎？也許那就是寂寞!
也許別人在玩耍，她在默默的低頭，她在思考，沉醉在沉默當(dāng)中，不知道的坎坷，不知道的夢(mèng)。還要繼續(xù)探索這!三歲時(shí)對(duì)未來(lái)的設(shè)想是推著一個(gè)裝滿雪糕的小車，邊賣邊吃，四歲時(shí)最羨慕的是鄰居家的小姐姐因?yàn)樗念^發(fā)上總是戴著五顏六色隨風(fēng)飄飄的蝴蝶結(jié)，五歲時(shí)最驕傲的事情是傳著紅素的衣裙參加幼兒園的舞蹈演出，八歲時(shí)最羨慕得人是我的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗梢晕⑿Φ膶?duì)所有人說：“我的整個(gè)青春都有詩(shī)歌陪伴著度過”!現(xiàn)在的我最驕傲的事情是寫詩(shī)寫文章被周圍人稱贊并且在那年初天考進(jìn)合肥市唯一的文科實(shí)驗(yàn)班，六歲時(shí)的我喜歡站在家門口的小院子嗅著花草的芳香氣息眺望西洋之下最遠(yuǎn)的那片殘紅，每時(shí)每刻的萬(wàn)千想象已經(jīng)以一種難以言說的美好姿態(tài)降落到紙上，變成這輩子的獲獎(jiǎng)小說!
十年可以搞便很多事情，十年之前是一個(gè)懵懂孩子，十年之后卻已然開始思考一些關(guān)于理想關(guān)于人生，并且用手中的筆把它們寫下來(lái)。以我們自己特有的方式。
一個(gè)火柴滅了，相信吧，那只是過去！
我的舞臺(tái)讀后感2
今天，我學(xué)習(xí)了《我的舞臺(tái)》這篇課文，讓我頗受感觸。
這篇課文主要講了，“我”在娘胎里就“登臺(tái)唱戲”，剛會(huì)走路就在小床上模仿母親“演戲”，六歲時(shí)就“拜師學(xué)藝”，幾年后，在大師面前認(rèn)真演戲的小故事，全文表達(dá)了“我”對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求。
從“六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán)，翻過來(lái)、拗過去、立起來(lái)、橫過去……”中，作者在多處運(yùn)用了動(dòng)詞，體現(xiàn)出了學(xué)藝的艱苦，同樣，也側(cè)面從黑臉大漢的嚴(yán)格要求下，體現(xiàn)了我的堅(jiān)持與熱愛。無(wú)論多么痛，多么累，也不能半途而廢，要勇敢地朝著成功的道路走去。
從全文最后一段中，我感受到了在藝術(shù)和生活的舞臺(tái)上，不能半途而廢，應(yīng)努力往前沖，一步一步邁向成功，向著自己夢(mèng)想的動(dòng)力往前走。
學(xué)了這篇課文，我感受到了只有付出汗水，甚至是淚水的勞動(dòng)，才能收獲美麗的成功之花！也教會(huì)了我們踏踏實(shí)實(shí)地生活與學(xué)習(xí)！
我的舞臺(tái)讀后感3
我讀了《我的舞臺(tái)》這篇文章后，故事中小霜霜的話像涓涓細(xì)流，注入了我的心田，我思潮起伏，久久不能平靜下來(lái)。
這篇文章主要記述了小作者吳霜在六歲的時(shí)候，父母給她請(qǐng)來(lái)了一位師傅，專門教她練習(xí)評(píng)劇的基本功和一些很難的動(dòng)作。而師傅再訓(xùn)練時(shí)把小作者當(dāng)作手中的一團(tuán)生面團(tuán)，翻過來(lái)、翻過去、立起來(lái)、橫過去，抻、拉、壓、拽，為所欲為。由于小作者酷愛評(píng)劇，所以就算再艱苦，再痛，她也從來(lái)沒叫過苦。真是“功夫不負(fù)有心人�！苯�(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，終于，吳霜成為了我國(guó)的女高音歌唱家。
讀完這篇文章，我心里亂成一團(tuán)，仿佛這篇文章是專門寫給我似的，我感到臉上火辣辣的，非常的慚愧。以前，我非常想學(xué)下腰，于是便讓學(xué)過舞蹈的妹妹來(lái)叫我。只見她頭一仰，腰一下子就弓了起來(lái)，我也照著妹妹的樣子來(lái)學(xué)，我一不小心把要給扭了，痛得我半天說不出話來(lái)。我只有三分鐘的熱度，學(xué)了一會(huì)兒便沒有再學(xué)了。
讀了這篇文章我體會(huì)到了成功是沒有捷徑可走的，必須付出艱苦的勞動(dòng)才能換取成功。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
我的舞臺(tái)讀后感4
我讀了《我的舞臺(tái)》這篇課文后，故事中小霜霜的話像涓涓細(xì)流，注入了我的心田，我思潮起伏。
這篇課文主要記述了小作者吳霜在六歲的時(shí)候，父母給她請(qǐng)來(lái)了一位師傅，專門訓(xùn)練她練習(xí)評(píng)劇的基本功和一些很難的動(dòng)作。而師父在訓(xùn)練時(shí)把小作者當(dāng)做成手中的一團(tuán)生面團(tuán)，翻過來(lái)，翻過去，立起來(lái)，橫過去，伸，拉，壓，拽，為所欲為。由于小作者酷愛評(píng)劇，所以就算再苦再累，她也從來(lái)沒叫過苦。真是“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練。終于，吳霜成為了我國(guó)著名的女高音歌唱家。
讀完這篇文章，我心里亂成一團(tuán)，仿佛這篇文章是專門寫給我似的，我感到臉上火辣辣的，非常的慚愧。以前，我非常想學(xué)下腰，于是便讓學(xué)過舞蹈的妹妹來(lái)叫我。只見她頭一仰，腰一下子就弓了起來(lái)，我也照著妹妹的樣子來(lái)學(xué)，我一不小心把要給扭了，痛得我半天說不出話來(lái)。我只有三分鐘的熱度，學(xué)了一會(huì)兒便沒有再學(xué)了。
讀了這篇文章，我體會(huì)到了成功是沒有捷徑可走的，必須付出艱辛的勞動(dòng)才能換取成功。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覀兠恳粋�(gè)人，都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功花朵。
我的舞臺(tái)讀后感5
《我的舞臺(tái)》這篇文章對(duì)我的感觸很深，它就如一塊磁石一樣深深的吸引著我。
《我的舞臺(tái)》主要講了作者吳霜對(duì)戲劇的喜愛和她學(xué)習(xí)戲劇那一步步的足跡，在遇到困難時(shí)她并不放棄也并不畏懼，只是堅(jiān)持，為了自己的夢(mèng)想，他并不在乎什么困難，為了夢(mèng)想，他什么也不怕。
文章的第二自然段講述了我還沒有出生時(shí)就在媽媽的肚子中唱戲，這一段的描寫非常充分的說明的舞臺(tái)對(duì)作者那神奇的吸引力，且點(diǎn)名的中心，并且通過作者合理的想象，把“我”的那種急著上舞臺(tái)的急切的心情描寫了出來(lái)，篇幅也恰到好處。
讓我感觸最深的是第七自然段的中間部分，從‘六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一快生面團(tuán)’到最后。這樣的艱辛作者從沒叫過一聲苦。俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外，更多的是作者這些年來(lái)堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的，還讓我認(rèn)識(shí)的一個(gè)全新的無(wú)雙——一個(gè)具有非凡的勇氣的毅力的吳霜。
在我們的生活中，一些事物的的不成功往往都是因?yàn)槿鄙龠@種非凡的勇氣和毅力，讀了這篇課文讓我知道了一個(gè)成功公式——“成功=勇氣=毅力”，這個(gè)公式是成功的重要元素。
我的舞臺(tái)讀后感6
我讀了《我的舞臺(tái)》這篇文章后，故事中小霜霜的話像涓涓細(xì)流，注入了我的心田，我思潮起伏，久久不能平靜下來(lái)。
這篇文章主要記述了小作者吳霜在六歲的時(shí)候，父母給她請(qǐng)來(lái)了一位師傅，專門教她練習(xí)評(píng)劇的基本功和一些很難的動(dòng)作。而師傅再訓(xùn)練時(shí)把小作者當(dāng)作手中的一團(tuán)生面團(tuán)，翻過來(lái)、翻過去、立起來(lái)、橫過去，抻、拉、壓、拽，為所欲為。由于小作者酷愛評(píng)劇，所以就算再艱苦，再痛，她也從來(lái)沒叫過苦。真是“功夫不負(fù)有心人�！苯�(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，終于，吳霜成為了我國(guó)的女高音歌唱家。
讀完這篇文章，我心里亂成一團(tuán)，仿佛這篇文章是專門寫給我似的，我感到臉上火辣辣的，非常的慚愧。以前，我非常想學(xué)下腰，于是便讓學(xué)過舞蹈的妹妹來(lái)叫我。只見她頭一仰，腰一下子就弓了起來(lái)，我也照著妹妹的樣子來(lái)學(xué)，我一不小心把要給扭了，痛得我半天說不出話來(lái)。我只有三分鐘的熱度，學(xué)了一會(huì)兒便沒有再學(xué)了。
讀了這篇文章我體會(huì)到了成功是沒有捷徑可走的，必須付出艱苦的勞動(dòng)才能換取成功。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
我的舞臺(tái)讀后感7
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。無(wú)論音樂、美術(shù)還是其他藝術(shù)形式，都有撼動(dòng)人心的力量。他可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方就又美�！段业奈枧_(tái)》一文將帶你走進(jìn)藝術(shù)的百花園，感受藝術(shù)的魅力，受到美的熏陶。
《我的舞臺(tái)》一文主要寫了作者從小練功的故事，他的'成功離不開藝術(shù)的熏陶，母親對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛深深的影響了作者，那顆藝術(shù)的種子早已埋葬在了作者的心底。從藝術(shù)的舞臺(tái)到生活的舞臺(tái)，作者用心血和汗水成就了他的藝術(shù)夢(mèng)，帶著樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，一步一步走向了成功的大門。作者用他的親身經(jīng)歷告訴我們：成功沒有捷徑！
讓我感觸最深的是第七自然段的中間部分，從“六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一快生面團(tuán)”到最后。這樣的艱辛作者從沒叫過一聲苦。俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外，更多的是作者這些年來(lái)堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的，還讓我認(rèn)識(shí)的一個(gè)全新的無(wú)雙——一個(gè)具有非凡的勇氣和毅力的吳霜。
在我們的生活中，一些事物的不成功往往都是因?yàn)槿鄙儆職夂鸵懔Α?/p>
我的舞臺(tái)讀后感8
這篇課文主要講述了：吳霜從小就很喜歡戲劇。吳霜還未出生時(shí)，她母親在臺(tái)上唱戲，而她在她母親的肚子里“唱”。后來(lái)，吳霜才剛學(xué)會(huì)走路，就在小床上學(xué)著她母親演戲。六歲時(shí)，吳霜的父母為了造就一個(gè)新的小新鳳霞，便讓吳霜和一個(gè)黑臉大漢學(xué)藝。一個(gè)六歲小女孩柔弱的身體成了她師父手中的一塊生面團(tuán)，翻過來(lái)、周過去、立起來(lái)、橫過去，抻、拉、壓、拽……幾年后，吳霜終于學(xué)會(huì)了許許多多的高難度動(dòng)作。
所以，從現(xiàn)在開始，我會(huì)將我想學(xué)的、想做的事都認(rèn)真地做到底。我也悟出了一個(gè)道理：成功是沒有捷徑可走的，必須付出努力，才能獲得成功。
今天，我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的最后一課，名叫《我的舞臺(tái)》。讀完后，我感受十分深刻。
讀完整篇課文后，我感到十分羞愧。我學(xué)過鋼琴，但是我只考過了四級(jí)就沒有再學(xué)了。我在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，看見小區(qū)里的朋友在學(xué)習(xí)彈鋼琴。我感到很新鮮，便興致勃勃地跑回家，和爸爸媽媽說，我想學(xué)彈鋼琴。爸爸媽媽答應(yīng)了。第二天，我就到老師家里報(bào)道了。剛開始，我認(rèn)認(rèn)真真地按照老師的要求去做，但到后來(lái)，我開始感到厭煩了。直到四年級(jí)，我就不再去學(xué)鋼琴了。我沮喪地發(fā)現(xiàn)，我學(xué)東西只有三分鐘熱度，學(xué)了一會(huì)兒就不學(xué)了。
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