愛讀書的孩子讀后感
當賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的愛讀書的孩子讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛讀書的孩子讀后感1
今天，無聊的我讀了一篇文章，叫做<<愛讀書的孩子>>，這篇文章使我受益匪淺。
這篇文章主要講了英國的一個小孩，從小無依無靠，只好靠自己打工來維持生活。雖然環(huán)境惡劣，但憑著他那好學向上的精神和志氣最終成了一個著名的作家和記者。 當我讀到他因為沒錢來買書就站在櫥窗前看書時，我的心深深地震撼了是他這種好學向上的精神和強烈的讀書欲望讓我震撼了。我們的生活環(huán)境比他好多了學習條件也比他好多了， 可就是沒有一種比他的精神強。
有一次我正寫著作業(yè)突然，出現(xiàn)了一只’’攔路虎"，我就不理它，放下書包，玩電腦去了。過了大概30分鐘，媽媽回來了，她看見我在玩電腦，問："作業(yè)好了嗎？"’算好了吧！""算好了是什么？""就是快好了。"作業(yè)沒做好不準玩電腦！""就是一道題。"我雙眼沒離電腦"拿來給我看。""哦。"我乖乖地去拿了作業(yè)本。"就這一道啊。""是啊。"媽媽看了一下"就這么簡單啊。""可我就是不會啊！""這可是你這幾天才學的，這么快就忘啦啊。"媽媽細心地給我講了一下，咦，真的是啊！都怪我太馬虎了！
讀了這篇文章后，我和那個小孩子真是一個鮮明的對比��！ 讀了這篇文章后讓我懂得了一個道理：學，就要懂得勤奮。
愛讀書的孩子讀后感2
“讀書破萬卷、下筆如有神�！边@是一句古訓，說明了閱讀在孩子積累知識、寫作言之有物方面的重要性。然而，伴隨著電子產(chǎn)品（尤其是網(wǎng)絡）長大的孩子，他們不但閱讀時間和閱讀范圍日益減少，而且他們的閱讀興趣也日益減弱。如何激發(fā)孩子的閱讀興趣、培養(yǎng)他們的閱讀能力？這是個令家長都頭疼的問題。
《50個細節(jié)教出愛讀書的孩子》一書從讀書觀念、方法、習慣、樂趣等方面詳細闡述了激發(fā)孩子閱讀興趣的細節(jié)方法，易學易用。其中，最讓我印象深刻、受益匪淺的就是：家長要陪孩子一起閱讀！法國哲學家盧梭說過：“你要記住，在敢于擔當培養(yǎng)一個人的義務之前，自己就必要造成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模范�！蓖瑯拥览�，在閱讀上，首先，身教依舊重于言教。只有熱愛讀書的家長，才能潛移默化地帶動孩子閱讀，才能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。其次，在熱愛讀書的同時，家長還要注重親子閱讀。記得這學期剛開學不久的一天，孩子回家后興奮地對我說：“媽媽，今天語文老師帶著我們讀了《雪地尋蹤》，這本書可好看了！可是，之前我自己讀的時候，怎么不覺得有意思呢？”可見，陪與不陪孩子讀書是有很大的區(qū)別。家長要拿出更多的'時間和精力，參與到孩子的閱讀中，一起查閱他們不認識的字詞，給他們講不理解的含義，通過與孩子互動，以消除閱讀的枯燥和艱苦。最后，還要注意閱讀的時間�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨。”晨讀的效果，比一天中任何時刻都好。家長要從自身做起，與孩子一道提早15分鐘起床，鼓勵并督促孩子晨讀15分鐘，堅持不懈、養(yǎng)成慣例。通過家長點點滴滴的細節(jié)改變，孩子必定會增加讀書的興趣，提高學習的能力。
試問，我們還能陪孩子多久？往往還沒等我們回過神來，孩子就長大了。在陪伴他們的日子里，讓我們用心珍惜，用愛與他們一起快樂的閱讀！
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