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感受真情作文20篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的感受真情作文20篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受真情作文1
又一次,我來到了這個(gè)讓我終身難忘的地方。
在兩年前的冬天,街上寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,一不小心還會(huì)被雪埋成“雪人兒”。我們小學(xué)生只能無奈的去上學(xué)。可是,我覺得我能看到這一幕,實(shí)屬不易。
那時(shí)候我正在趕路回家,卻看見了一輛車飛快地撞到一位老奶奶那里!“哎喲喲!年輕人,你撞傷我了……”老奶奶一臉的不滿。沒想到那個(gè)年輕的叔叔說:“哼,有什么大不了的,不就是撞傷了腳嗎?醫(yī)藥費(fèi)我賠就是了!”年輕的叔叔一邊說,一邊從車上扔下一打百元大鈔,瀟灑的開車走了!卑!“老奶奶呻吟著。原來她的腳出血了,加上寒冬的天氣,傷口發(fā)炎了!
一個(gè)阿姨路過時(shí),她看到老奶奶的腳出血了,就從包包里拿出紗布和手套,細(xì)心的幫老奶奶受傷的腳裹上紗布,又把手套輕輕的套在上面。老奶奶感激的`說:”哎喲,謝謝你呀!啊辈挥弥x,我們鄰居不就應(yīng)該互相幫助嗎?這不是您經(jīng)常掛在嘴邊的話嗎?“阿姨平淡的臉上看不出一點(diǎn)兒波瀾。我不知道她們在說什么,但我知道她們的真情,已經(jīng)夠了,自然夠了。
感受真情作文2
為什么說真情美好?因?yàn)檎媲橄穸齑┰谏砩系囊黄抟\,給予你溫暖;像鳥兒溫暖的巢,給予你擁抱;像失敗時(shí)的一個(gè)微笑,給予你鼓勵(lì),真情之所以美好。
那年的冬天,我走下校車,一片茫然——沒有人來接我。平時(shí)都有人在站臺(tái)接我,要么是姥姥,要么是媽。今天姥姥有事不能來,便把這件事托給了媽。風(fēng)呼呼地從袖口、領(lǐng)口、褲腿縫中鉆了進(jìn)去,漸漸地,我感覺風(fēng)從頭頂吹到腳趾,冰冷的感覺似乎是在那一瞬間吹遍了全身,棉衣,絨褲也好像起不了多大的作用。雖然我早早地把沒帶手套的手縮進(jìn)袖子里,臉和手卻還是被凍得通紅。
十分鐘,本該短暫的時(shí)間被一陣陣的冷風(fēng)吹得漫長。等待著,想要媽的身影出現(xiàn)在眼前,這是一種怎樣的感覺呀,這是一種從來沒有過的渴盼。墨水色的夜空中就連閃著柔和的,米黃色光暈的星也讓我感覺到孤單。終于,在廣場的盡頭,在小路的盡頭處,媽的身影像一片薄而脆弱的葉子,在風(fēng)中抖著,抖著,恍惚間,這身影離我越來越近,只穿著一件棉服的媽小跑了過來,長長的披肩卷發(fā)被風(fēng)吹得散亂,媽的臉正對著風(fēng)口,那感覺一定會(huì)是刀片刮到一樣的生疼。我拉住了媽的手,感覺到了等同的溫度。
我鼻子酸酸的。這么冷的天,這么冷的夜,媽竟然穿得這樣單薄……“媽,趕緊走吧,外面這么冷!眿寷]有說話,拉起我大步走回了家。
樓道里昏暗的燈映著媽紅紅的眼眶,不知為什么,我的心里像是在隱隱的擔(dān)憂,卻有了一種陌生的`心安。媽打開了門鎖,進(jìn)去之后,我一眼就看見了那只嗚嗚作響的熱水袋。媽肯定忘記去拔掉插銷了,一向細(xì)心的媽以前從未忘記過這等瑣碎的家事。媽走過去輕輕拔下插銷,叫我過去。她用那暖暖的水袋捂著我的手,小心地?cái)[弄著,突然兩行淚珠斷了線似的掉落在水袋上。我怔了一下,抬起頭,看見媽哭著在擺正水袋。媽緊緊地抱住我,哭著說:“傻孩子,你為什么不在商店里面等埃媽光忙著做飯了,忘了看時(shí)間,對不起……”
我也哭了,用手笨拙地幫媽拭去眼淚,任由自己的淚流到嘴角,任由那咸澀的味道停留在唇邊!皨專瑒e哭了……下回就沒事啦!媽,我可還等著您的好手藝呢。”媽真的沒有再哭,微笑著,為我盛了雞翅和一碗熱騰騰的米飯。坐在餐桌前,透過米飯騰在空中的熱氣,偷偷地看媽,看媽紅紅的眼眶和微笑的臉龐。突然發(fā)覺,被忽略的溫暖的熱水袋,已經(jīng)裝著滿滿的愛,永遠(yuǎn)散發(fā)著熱量,永遠(yuǎn)的,給予著愛。
感受真情作文3
有人說,既然愛了就要發(fā)自內(nèi)心。是的,但誰能夠保證永遠(yuǎn)的發(fā)自內(nèi)心而不出現(xiàn)一丁點(diǎn)的傾斜?只要有傾斜就會(huì)有隔閡,就會(huì)有意見,就會(huì)有想法,奧的天秤就會(huì)失去平衡。
然而,唯有情是最真摯的。朋友之間的友情老態(tài)龍鐘的時(shí)候也不會(huì)忘記;兄弟之間一奶同胞的血肉之情致死不忘;父母對兒女的舐犢之情代代相傳;兒女對于父母的養(yǎng)育之恩刻骨銘心;夫妻之間的結(jié)發(fā)之情相濡以沫;同事之間的戰(zhàn)友之情永生難忘。還有一向素不相識的人伸出援助之手;彼此嫉恨的人們在危難時(shí)刻顯示出的舍己精神;國家建設(shè)時(shí)的人民所表現(xiàn)出的奉獻(xiàn)品質(zhì)等等,都是真情的流露,無私的體現(xiàn)。且不說人與人之間尚且如此,即便是人與動(dòng)物,人與物體,人與自然,人與生活的點(diǎn)滴接觸,時(shí)間一久,也會(huì)產(chǎn)生發(fā)自肺腑的情感。所以,情是最真的。
生活中的`我時(shí)時(shí)注意著周圍人們的有過情感的表露。我曾看見一位衣著樸素的少婦懷抱著襁褓中的嬰兒,自己的臉時(shí)不時(shí)的輕輕地貼一下孩子稚嫩的臉,那種陶醉,那種母愛,那種親昵,讓我的心靈為之顫動(dòng),震撼;我曾在公交車上遇到一位聾啞老人,她熱情地與乘客打招呼,反而成了被別人笑話的把柄,終點(diǎn)站前來迎接的她的孩子,孫子卻親熱地叫他爸爸爺爺。那是我想,世界上什么也擋不住骨肉情深。
面對這些,我只是感嘆,感慨,感動(dòng),并從中感受真情的滋味。
感受真情作文4
真情,對一個(gè)人來說,有時(shí)是傷感,有時(shí)是激動(dòng),有時(shí)還是感動(dòng)。談到真情,不由得我想起一年前發(fā)生的一件事,那時(shí)我確實(shí)感受到了真情,但它既不是傷感,也不是激動(dòng),而是一種十分令我懷念的友情和感動(dòng)。
去年學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了400米跑步。我想:既然報(bào)了名就一定要跑好,給班級爭光,所以那幾天我只要已有時(shí)間就練習(xí)跑步
到了比賽那天,老師一聲令下我信心百倍的沖了出去。果然,功夫不負(fù)有心人,一圈下來我遙遙領(lǐng)先。正當(dāng)我得意之時(shí),腿忽然軟了一下,露出痛苦的表情,同學(xué)們看到后一個(gè)個(gè)都為我加油鼓勁,我感動(dòng)極了。可是我的腿非常疼,導(dǎo)致我只跑了第二名。
比賽后,我全身無力,同學(xué)們馬上扶著我坐下休息,平日里那些調(diào)皮搗蛋的男生這時(shí)也忙著給我買水。而我卻在一邊悶悶不樂。幾個(gè)好朋友圍上來問我怎么了,我只在一邊搖頭并沒有說話,朋友們好像看穿了我的心事,對我說道名次并不重要,大家都知道你已經(jīng)盡力了,你仍然是我們的驕傲!望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)真誠的.眼神,我流下了感動(dòng)的淚水。那一次我感受到了真情!
感受真情使我懂得友誼的珍貴;感受真情讓我在一次次的經(jīng)歷中成長;感受真情讓我悟出了人生真諦:一個(gè)人只有在一次次的受到真情的感動(dòng)后才能成長!
感受真情作文5
他;有一雙小而黑的眼,他;有無比好的心靈,他;是我的同學(xué)——曾欣杰。
有一次,我約著曾欣杰和幾個(gè)同學(xué)一起去操場踢球,幾乎一節(jié)課都是用踢球,幾乎一節(jié)課都是用踢球,來消磨了時(shí)光?墒,由于廣播出了點(diǎn)問題,我們走得又遠(yuǎn)了一點(diǎn),所以沒有聽到老師說下課了。
我們踢了許久,發(fā)現(xiàn)四周早已空空如也,一個(gè)人也沒有,于是,我拉著曾欣杰的手連忙往教室跑!“呀!這么多同學(xué)都回來了!”我的心出現(xiàn)了凹凸不平的感覺。
李老師一眼就看到了我們倆,于是打手勢讓我們先站在了一旁。經(jīng)過長期表現(xiàn),李老師知道曾欣杰很誠實(shí)所以讓他說明理由。就這樣,我們“遲到”的理由“涓涓流出”。“好吧!曾欣杰你下去吧!”之前我心里埋怨到:“好煩!為什么說清了理由后曾欣杰就可以下去,而我不行;況且我在操場上也沒有玩……”一連串的憤怒和疑問驅(qū)使著我。終于,我忍受不住了,剛想發(fā)言。要坐下的曾欣杰霎時(shí)說了出來:“李老師,何雨璽在下面是沒有玩的,我可以做證!”我被震住了!“好吧!何雨璽你也下去吧!”李老師說到,于是,我頭也不回的上了位,此時(shí)的我有一種說不出的滋味!崩罾蠋熎鋵(shí)并沒有錯(cuò),那是因?yàn)槲乙苍A暨^這樣的習(xí)慣,再是剛剛曾欣杰的舉動(dòng)讓我感到他像我的救兵,在我無助的伸出了他的援助之手。
下課了,我來到了曾欣杰的旁邊剛想說謝謝,可是曾欣杰似乎讀懂了我的心,說:“不用謝!”并說:“如果你以后也遇到了這種情況,如果向我一樣就好了!”于是這句短短的`話死死的扣在了我的心里。
從此我一心不讓別人受到委屈,心保留了下來,竟管有的時(shí)候,我會(huì)遭到老師的批評,可是我也感受到了其中的快樂,因?yàn)閹椭螅矣肋h(yuǎn)不會(huì)受到譴責(zé)。
這已經(jīng)是一年級的事了,可能他早已忘了,可我會(huì)將此事銘刻心中!
感受真情作文6
心靈只有經(jīng)歷過顛簸與震蕩才能成熟。在那綿綿秋雨的晚上,我被那雙有力的大手和溫暖的話語深深地感動(dòng)了。正是那一刻,我深刻體會(huì)到了人間真情。
媽媽是教六年級畢業(yè)班的數(shù)學(xué)老師,那天,是考前備戰(zhàn)時(shí)刻,她給學(xué)生補(bǔ)課到很晚,窗外的秋雨依舊下得有滋有味。媽媽騎著電動(dòng)車帶著我,走在回家的路上,風(fēng)夾著雨,我們像在地上尋找著什么似的,東一頭、西一頭地亂撞著,路上的行人漸漸稀少了。就在這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了。只聽“咣當(dāng)”一聲,一輛飛馳而來的汽車撞上了我們的電動(dòng)車,我和媽媽被甩出老遠(yuǎn),等我明白過來時(shí),肇事車輛已跑得無影無蹤了。而此時(shí)的我似乎已經(jīng)嚇傻了,媽媽在一旁打著電話,而我只是坐在冰冷的`地上放聲大哭。路旁一位身材魁梧的叔叔走過來,把一件雨衣披在我身上,并試圖扶起我,我努力掙脫著,雨水淚水交織的臉上充滿了疑惑!澳闶钦l,我不認(rèn)識你!”“聽話,孩子,我是好人,你們被車撞傷了,我要送你們?nèi)メt(yī)院!辈坏任一卮,他已經(jīng)扶起我走向了汽車。這時(shí)候媽媽也在眾人的攙扶下上了汽車。很快地,汽車來到了醫(yī)院,經(jīng)過檢查,我并沒有什么大礙,這位叔叔安頓好媽媽去檢查后,就坐下來陪我,此時(shí)的我似乎還是驚魂未定!皠e害怕,會(huì)沒事的。”他不住地安慰我……終于等來了爸爸,我一下子撲在他的懷里,委屈的淚水奪眶而出。爸爸不住地詢問事情的經(jīng)過。這時(shí)我才想起剛才那位好心的叔叔,等我回頭尋找的時(shí)候,他已經(jīng)消失在茫茫的雨幕中……
這件事已過去很長時(shí)間了,但在我的心靈深處已刻下了深深的烙印。那位好心的叔叔讓我懂得了人世間最美好的東西——真情!
感受真情作文7
那是一個(gè)讓我終身難忘的下午。叮鈴鈴,放學(xué)了,天空灰蒙蒙的,下著綿綿細(xì)雨。我撐著雨傘,走在崎嶇不平的小路上。突然,一聲刺耳的嘀嘀聲在我的身后響起。汽車從我的身邊飛馳過去,被汽車沖起來的污水灑在了我的新衣服上。我一邊拍著我的衣角,一邊抱怨著汽車司機(jī)的莽撞。
我整理好衣服,又繼續(xù)向前走去。誰知災(zāi)難又來了,我不小心被一塊石頭絆倒了,我毫無形象地摔了個(gè)狗啃泥。我的膝蓋摔破了,流了血。我的臉上不知是淚水還是雨水。
這時(shí),一個(gè)大姐姐沖了過來,蹲在我的身邊,把我扶了起來。她又溫柔地用面巾紙把我的臉擦干凈,說:小妹妹,你先到我家吧?我有些遲疑,怕這位大姐姐是壞人。
大姐姐似乎看出了我的.顧慮,笑笑說:要不我給你爸媽打個(gè)電話,然后讓他們來接你 好嗎?我點(diǎn)點(diǎn)了頭,便把爸爸的電話告訴了大姐姐。打完電話,大姐姐便和我一起等。
過不多久,爸爸來了,不停地對大姐姐說謝謝。大姐姐只是搖搖頭,笑著說:小小事情,不足掛齒。爸爸謝過姐姐后,便帶著我回家。我回頭一看,只見大姐姐站在那目送著我,大姐姐臉上那明媚的笑容深深地印在了我的腦海里。
那一天,大姐姐讓我感受到了世間的真情!
感受真情作文8
生活中,人與人之間應(yīng)該相互關(guān)心、幫助,俗話說:“送人玫瑰,手有余香!痹诎殃P(guān)愛送給別人的同時(shí),自己也會(huì)有一份收獲,而那高貴品質(zhì)也會(huì)深深地留在人們心中。
在我上二年級時(shí),曾發(fā)生過這樣一件事情:一天下午,天上忽然烏云密布,發(fā)出了如同老人般沉悶沙啞的雷聲,白色的閃電飛速而下,如同一輛輛車在飛馳。一會(huì)兒,天上的雨點(diǎn)竭然而下,一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)象調(diào)皮的娃娃,到處亂蹦亂跳,歡唱著一首首悠揚(yáng)的樂曲。凜冽的寒風(fēng)拍擊著城市,發(fā)出一聲聲尖恐的叫聲。
我獨(dú)自在幽靜的走廊上漫步,靜靜地聽著窗外的雨聲。忽然,一聲尖叫傳來,一支鋒利的鉛筆倒插在我的腳上。我頓時(shí)臉色慘白,呆呆地望著腳上的.鉛筆,斷斷續(xù)續(xù)的聲音從我嘴中發(fā)出:“快……快來人哪!我……我的腳……”我恐慌地想,鉛筆可是有毒的,萬一……萬一我的的腳被感染了……我緊閉嘴唇,雙眉緊縮,臉色煞白,不敢繼續(xù)往下想。這時(shí),走廊上傳來一陣急促的腳步聲,老師來了!只見老師臉上正經(jīng)又嚴(yán)肅,眼中似有光,似無光,憂慮卻在眼中顯而易見。老師那溫柔的聲音在我耳邊響起:“李昱杭,堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就好了”。老師邊說邊將我輕輕抱起,急速向校外走去。我似乎找到了救星,心里頓時(shí)平靜了許多。老師用她那厚大的外衣將我裹緊,自己卻只穿著單薄的襯衣。老師在雨中狂奔,風(fēng)雨不停地吹擊著她,悶雷也似乎在向老師挑戰(zhàn),一次又一次發(fā)起進(jìn)攻,老師卻全不畏懼……站在雨中的老師早已凍的瑟瑟發(fā)抖,雙手禁不住的顫抖,此時(shí),我又覺得老天似乎被老師感動(dòng)了,從而流下了他那珍貴的眼淚。終于等到了一輛出租車,老師對我微微一笑,將我送入車內(nèi)。
老師及時(shí)把我送到醫(yī)院,拔掉了腳上的鉛筆,并仔細(xì)地做了檢查,確定無事后,又把我送上回家的汽車。我坐在車上,看著老師的身影不斷遠(yuǎn)去,親切和溫暖在心中升起……此時(shí)我想:老師不僅只有一個(gè)名字,她還有另一個(gè)名字,那就是——關(guān)愛!
感受真情作文9
寒假終于來了,春節(jié)快要到了。一天早上,爸爸要去農(nóng)村走訪慰問貧困戶。從小在城里長大的我,想看看鄉(xiāng)下是什么樣子、結(jié)識幾位小朋友。我的想法得到了爸爸的贊同,我匆忙收拾了幾件學(xué)習(xí)用品,跟著爸爸往鄉(xiāng)下走。
我們坐的汽車在寬闊的馬路上奔馳著,大約過了半個(gè)多小時(shí),駛?cè)肓艘粭l山路。這條路雖然用水泥鋪過,卻是坡陡路窄、蜿蜒崎嶇。車子走在上面,一會(huì)像離弦的箭,一會(huì)又像笨重的牛車那樣慢,最后終于在半山腰一個(gè)小山村旁停了下來。一下車,一位農(nóng)民伯伯迎了上來,領(lǐng)著爸爸和我走進(jìn)了一戶人家。進(jìn)到屋里,一個(gè)比我大幾歲的'小女孩正在收拾屋子。我仔細(xì)打量著屋子,房間很小,而且很暗,擺設(shè)也特別簡陋,一張床上擺滿了雜亂的衣物,床頭的桌子上放著一臺(tái)破舊的黑白電視機(jī),黑乎乎的墻上貼滿了獎(jiǎng)狀。聽農(nóng)民伯伯說,小女孩的父母在很遠(yuǎn)的南方打工,每年只回家過年待幾天,現(xiàn)在家里只有她和弟弟兩個(gè)人,姐姐上六年級,弟弟上二年級,平時(shí)吃飯由親戚幫著照顧,上學(xué)、洗衣、睡覺則全靠他們自己;兄妹倆生活雖然很艱苦,但特別懂事,都是學(xué)校的三好學(xué)生。爸爸把帶的錢和東西送給了姐弟倆,然后介紹我和她們認(rèn)識,我便把帶來的鋼筆、本子遞到了弟弟的手里,并問了他很多學(xué)習(xí)、生活方面的情況。開始他還比較羞怯,我問什么他答什么,后來慢慢熟悉了,他也打開了話匣子……時(shí)間過得真快,很快就到中午了,爸爸還要回單位有事,該和他們說再見了。我告訴她們,缺什么學(xué)習(xí)用品可以寫信或打電話。姐弟倆高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。
回家的路上,我思緒萬千。這些留守兒童生活那么艱苦,卻那么懂事,自立自強(qiáng),勤奮好學(xué)。我們這些生活在城里的孩子,要什么有什么,卻不知好好珍惜,有時(shí)貪玩、淘氣。一種慚愧之情涌上我的心頭,與剛才認(rèn)識的兩位小伙伴相比,我們是多么“幸福”。∥覀儜(yīng)該向他們學(xué)習(xí),并幫助他們,共同進(jìn)步。走訪留守兒童家庭,使我深刻地理解了義教的意義,山里不少孩子家里窮,很少到城里去,不可能像我們一樣了解很多課外知識,而義教正是給了他們一個(gè)機(jī)會(huì)。希望通過這些活動(dòng),可以幫助他們多了解外面的世界。在成長的道路上,不應(yīng)該讓一個(gè)留守兒童掉隊(duì)。
感受真情作文10
夕陽西下,我走在回家路上。
看著自己的影子渙散地指向一邊,眼里也滿是大大小小的七彩光圈,感覺到身體正在接受著一天中太陽最后揮發(fā)出的力量,從心底到便涌起對大自然贊嘆:這美如仙境的世界,少不了夕陽的點(diǎn)綴。
但是,當(dāng)你一步跨進(jìn)家的門檻后,才會(huì)深深體會(huì)到家的溫馨,才是永不改變的真諦。
混合的.色彩歷歷在目,熟悉的氣味在空中飄蕩,輕輕地走到寫字臺(tái)前,坐下,讓家的溫暖陪你暢游書海,累了身體緩緩靠在椅子上,閉目養(yǎng)神,讓心得以放松。
我時(shí)不時(shí)就被那家常飯誘人香氣擑到了餐桌旁,還沒坐下,媽媽便從廚房沖出,半瞇著眼,在冒著氤氳熱氣的燉鍋里鉤出幾塊最大的肉,一邊使勁吹氣,一邊急急地往我碗里送。那溫馨的場面如此簡單而平常,卻你得上世界最美味可口飯菜,因?yàn)橐槐P盤里盛的,是父母無限關(guān)愛與說不盡的愛。
晚上,與家人坐在電視機(jī)旁,彼此眼神的傳遞,討論著話題或思考人生,不就是那一句貼心話,每字每句都不知心嗎?無不體現(xiàn)出家的溫暖嗎?把學(xué)習(xí)、工作中一些煩心事訴說遺忘掉,把繁重的包裹從心底拋下,同時(shí)將開心事與彼此分享,體驗(yàn)其中快樂,讓快樂源泉在心中無限流淌。不僅體驗(yàn)其樂,還能分擔(dān)其憂傷,難道家所給予的真情不是你鼓足面對生活勇氣與信心的加油站嗎?因此家的真情是最自然的流露。
此時(shí)已近深夜,帶著疲憊的身子,慢慢向床駛?cè),床是我今晚歸宿,是夢的起始站,把枕頭稍稍翹起,摸出二本書,不在因?yàn)闀蓄嵟媪麟x的情景而落淚,而是因?yàn)闀袣g喜而開心,把一切情感藏于心中,不浮現(xiàn)于表面,不一會(huì)兒踏著文字來到夢鄉(xiāng)。
我又一次站在夕陽下,指著西方的落日說:“我再也不贊美你,因?yàn)榧宜侣兜恼媲椴抛蠲篮!?/p>
感受真情作文11
我喜歡讀書,因?yàn)樵跁形也坏玫搅嗽S多知識,還讀懂了真情。
讀《簡·愛》和《巴黎圣母院》時(shí),我從簡愛對羅切斯特那無私的愛中,讀懂了真情。從卡西莫多,一個(gè)怪物,對艾絲美拉達(dá),一個(gè)傾城的姑娘那至死不渝的愛中,讀懂了真情。這兩本書給了我很大的觸動(dòng),真情,是不是的體現(xiàn)在偉大的愛情中呢?
讀《綠山墻的安妮》時(shí),我從安妮那平凡的友誼中,讀懂了真情。安妮的友誼,算不上驚險(xiǎn),但又是那樣的牽動(dòng)人心。讓我明白了,如果想獲得一段長久的友誼,你就要處處為對方著想,但并不能一味的付出。安妮和她的朋友們的友誼延續(xù)了很久,一直都堅(jiān)守著曾經(jīng)的諾言,“不管發(fā)生什么,永遠(yuǎn)都是朋友”。真情,是不是體現(xiàn)在平凡的友誼中呢?
讀《假如給我三天光明》時(shí),我從莎莉文老師對海倫無微不至的關(guān)懷中,讀懂了真情。沒有莎莉文老師的幫助,海倫不可能有今天的成就,是莎莉文老師造就了這樣的一個(gè)奇跡。她從做了海倫的老師后,就一直跟隨著海倫,可是并沒有幾個(gè)人注意到過她,她卻毫無怨言,說:“我只想扮演老師的角色”。真情,是不是體現(xiàn)在無私的師生情誼中?
讀《愛的教育》時(shí),我從安利柯和他父母的相處中,讀懂了真情。安利柯的.父母是比較開明的,他們對安利柯就像對朋友一樣,所以他們相處得很融洽。也在無形中給了安利柯很大的影響。真情,是不是體現(xiàn)在永恒的親情中?
我喜歡看書,在書中,我可以看到各種各樣的世界。有的是美麗的,有的是丑惡的,有的是令人向往的,有的是引人深思的。但是在每本書中都無不體現(xiàn)著人與人間的真情。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:世界也許并不是那么美好,但每個(gè)人的靈魂深處,都有一點(diǎn)善良的地方,所以,真情才會(huì)無處不在。
感受真情作文12
災(zāi)難是每個(gè)國家都有的。它有大小、有輕重。他會(huì)給人們悲痛,同時(shí),也會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
從以前的非典起,到現(xiàn)在,中華民族的大地上,不知流淌著多少人的鮮血。有件新聞,它在電視屏幕前滾動(dòng)播出。它給我們的感覺是:責(zé)任,而給主人公來說是:信念。那件新聞的'主題是:“5月12日14時(shí)28分,在四川所發(fā)生的地震!
那一天,我們正在勤奮的學(xué)習(xí)中,正享受著快樂?伤拇ǖ娜藗儏s被無情的災(zāi)難壓在了廢墟當(dāng)中,奪取了多少無辜的生命。自從四川地震發(fā)生后,我的腦海內(nèi)總會(huì)浮現(xiàn)出,那些支援戰(zhàn)士們救出滿身是傷的幸存者們的情景。這仿佛要提示著我什么。這時(shí),余震來了,時(shí)時(shí)刻刻會(huì)給他們造成困難。但是戰(zhàn)士們情緒始終高昂,不會(huì)放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)一位孩子被解救出來時(shí),那都是一份興奮,那都是一份驚喜。讓人看到了希望。
在災(zāi)難面前每人都是脆弱的。可是有人卻能對抗它,還不是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的心靈和堅(jiān)定的信心。這是讓人敬佩的,也是讓人不可超越的。他們期待著我們向他們伸出關(guān)愛、溫暖的雙手。
感受真情作文13
人說“父愛如山,母愛如水!备赣H的愛不溢于顏表,它就像一座山,永遠(yuǎn)站在你的身后,
為你擋風(fēng)遮雨。
曾幾何時(shí),覺得父親對我真是好嚴(yán)好嚴(yán)。直到那一次,我才懂得了什么才是真正的父愛,我才領(lǐng)悟到父愛的真諦。
那次,我依舊和小伙伴們追逐嬉戲在回家的巷口。最后,我落單了,可能是急于追上他們而沒有注意到腳下的石頭,一屁股就栽在地上一下就蹭破了一塊皮。正巧,父親正好回家,看到了我。他只丟下一句話:“這么不小心,以后怎么能成大事啊,快起來!”真是,沒看到我流血了嗎?我一點(diǎn)點(diǎn)的扶著墻站起來,就在這時(shí),我看到了令我終身難忘的'一幕。就在那個(gè)拐角,父親那看似不經(jīng)意卻意味深長[注:意味:情調(diào),趣味。意思含畜深遠(yuǎn),耐人尋味。]的一瞥,我終于明白了父親的良苦用心。父親雖然嘴巴上嚴(yán)厲,但那也只是嘴巴上的。其實(shí),他只不過是在我面前擺那種父親的尊嚴(yán)。
從那一刻起,我終于明白了“父愛如山,母愛如水。”話了。母親的愛如水,汩汩的流進(jìn)每個(gè)人的心田。父親并不會(huì)用什么好話來,他只會(huì)用行動(dòng)告訴你,什么該做什么不該做,什么是對的什么是不對的。
感受真情作文14
想到,那個(gè)看似無情的眼神竟蘊(yùn)含著父親對兒子的無限期望,他使一個(gè)孩子學(xué)會(huì)了游泳,他,就是父親。
就在去年夏天,我懷著激動(dòng)的心情跟爸爸到游泳池去學(xué)游泳。一到池邊,爸爸就叫我和他一起做準(zhǔn)備活動(dòng),我心里犯嘀咕:“游泳就游泳嘛,搞那么多名堂干什么?”但還是有氣無力的做了幾下。做完了后,爸爸又給我交待要注意什么,要怎么游……正在他滔滔不絕的講時(shí),我卻心不在焉地看著別人在游泳池里快樂地暢游。接著,他才教我蛙泳的動(dòng)作,我又不耐煩了:“交完了就讓我下水吧!快呀!快呀!”我剛這樣想,爸爸就一下子把我“扔”了出去。由于剛才沒有認(rèn)真,也沒有記住動(dòng)作要領(lǐng),還沒有做準(zhǔn)備活動(dòng),身體立馬堅(jiān)硬了。我在水面上痛苦的.掙扎,隱約望見爸爸,但是,他的眼中,不是鼓勵(lì),也不是期望,而是無情。這一切,我都看在眼里:“哼!你竟然這樣,就讓我游給你看!”于是,我感覺全身被注入一股力量,剛才還僵硬的身體一下子熱血沸騰起來,手滑水,腳蹬水,就這樣手腳配合著做出了蛙泳的動(dòng)作,這動(dòng)作,就像一個(gè)老手,而不是一個(gè)新手。不一會(huì)兒,我游到了岸上,用一種近乎輕蔑的眼神看著爸爸:“知道我的厲害了吧,其實(shí)我早就會(huì)了,只是沒有準(zhǔn)備好而已!钡前职謪s一下子抱住我:“兒子啊,你終于學(xué)會(huì)了!”然后又有用他那粗糙的大手握著我的小手:“傻孩子,明白爸爸的苦心了么……”聽到這番話,我頓悟……
這件事讓我認(rèn)識了真正的爸爸,也讓我感受到了爸爸的真情。父愛,往往讓人難以理解,但它,也往往是偉大的。
感受真情作文15
提起關(guān)愛,讓我想起了一個(gè)故事:一位老奶奶生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里,眼見針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句,卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠,那一刻她突然想到了她的女兒,于是阿姨安慰小護(hù)士說:“不要緊,再來一次!”第三針果然成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣,她連聲說:“阿姨,對不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了,要不是您的鼓勵(lì),我真不敢給您扎了!卑⒁谈嬖V小護(hù)士,阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將有她的第一個(gè)患者,她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。
我在9歲時(shí)也遇到過一次這樣的事:一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我沒事干,別推著自行車下樓,準(zhǔn)備去騎一會(huì)兒自行車。我從一個(gè)下坡騎下來,暖暖的陽光照著我,清涼的微風(fēng)輕輕地吹著我,我舒服地沒看見在我前方有一堆石頭,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已來不及轉(zhuǎn)彎了,自行車一下子被撞翻在地,我從石頭上飛過去,四腳朝天地被摔在地上,自行車的后輪還在飛快的旋轉(zhuǎn),還好是背部著地。這時(shí),一個(gè)背著書包上課的'姐姐,跑過來,慢慢地把我扶起來,問我:“怎么樣,沒事吧,疼不疼!薄皼]事,有點(diǎn)疼,過一會(huì)兒就好了!薄澳阈⌒囊稽c(diǎn),別騎自行車的時(shí)候走神,多危險(xiǎn)呀!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,忍住疼痛導(dǎo)致即將流出的眼淚。她幫我把自行車扶起來,說:“下次小心點(diǎn),再見!拔艺f了一聲:謝謝。她的一邊走一邊轉(zhuǎn)頭向我揮手。
如果我們在生活中多點(diǎn)將心比心的感悟,就會(huì)對老人生出一份尊重,對孩子懷有一份憐愛,會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,少一些計(jì)較和猜疑。是啊!獻(xiàn)出你的一份關(guān)愛,讓我們共同手拉手走向美好的明天,我相信,在愛心的世界里,有你、有我、有她。
感受真情作文16
有時(shí)父母給予我們的關(guān)愛,我們并不會(huì)接受,是因?yàn)槲覀儧]有去感受過。感受父母的真情,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多。
在我的記憶中,爸爸媽媽永遠(yuǎn)是忙碌的,他們從未關(guān)心過我。我取得了好成績,他們只會(huì)讓我繼續(xù)努力?荚嚳荚伊耍麄円仓粫(huì)一味地批評。我曾經(jīng)想過,爸爸媽媽是不是不愛我了?小小的我充滿了悲傷。隨著年齡的增長,我上了初中,可他們對我的關(guān)心少之又少,關(guān)心的只有我的成績。年齡的增長,我也漸漸懂事,看著父母日漸消瘦的臉龐,我也明白了他們當(dāng)初的用意。細(xì)細(xì)想想,父母給予我們愛時(shí),有時(shí)只是給愛的方式錯(cuò)了,可只要我們細(xì)細(xì)感受這份真情,我們也能發(fā)現(xiàn)其中的愛。每當(dāng)我生病時(shí),父母是很著急,日夜照看我,直到我病好了,活蹦亂跳地玩耍時(shí),他們的臉上才會(huì)露出笑容。父母的笑容就是一份真情。
其實(shí),真情就想是一杯茶,初品時(shí)路帶點(diǎn)苦味兒,可慢慢體會(huì),就會(huì)有一股沁人心脾的清香。茶就是如此,真情又何嘗不是如此?它需要我們慢慢地感受,感受苦澀的真情中,所包含的甘甜。
真情是一種感覺,想柔風(fēng)拂面的愜意,像玫瑰盛開的芳香。但有時(shí)這種感覺隱藏得很深,需要細(xì)細(xì)感受,在感受真情的過程中,我們感受到很多很多。感受真情,要有一顆純潔的心靈,要有甘于淡泊的胸懷,這樣,你便感受到其中的幸福。在收獲這份真情后,英愛懷著一顆感恩的心,去回報(bào)父母,給予他們更多的愛。
在父母弄錯(cuò)愛的給予方式時(shí),我們更要去細(xì)細(xì)感受這份真情,感受這份真情帶給我們的.幸福。姐姐中考失利后,讀了幾年技校,便早早地步入了社會(huì),父母不想讓我跟姐姐一樣,就讓我努力學(xué)習(xí),并不停地給我買資料,可我并不領(lǐng)情。等我上了初中,媽媽就讓我考這所學(xué)校,那所學(xué)校,為的就是讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,因?yàn)槲也粻帤,辜?fù)了父母的期望。現(xiàn)在,看著同齡的朋友去外面上學(xué),我明白媽媽的用意。在這里取得更好的成績,照樣可以上高中,上大學(xué)。我要努力學(xué)習(xí),用好的成績?nèi)?bào)答父母給我的這份情。
感受真情作文17
真情是沙漠中的綠洲使沒有希望的人們找到人生的起點(diǎn),更是人與人之間的橋梁;是人與人之間的通道,真情是無形的,是拉近人與人之間的距離,能夠共同為人與人之間的真情而奮斗拼搏。
那是在一個(gè)暑假里,我和爸爸一起去洛陽時(shí)在龍門石窟的一幕。是一個(gè)中午我和爸爸從旅店出來,匆匆地走到龍門石窟大門口,游客非常的多,爸爸買了兩張門票正要門口掏票是見到有一位老婆婆跪在那面前有一紅紙上寫的一條,自己的兒子女兒們都把她遺棄了,沒有生活來源。本來我們就進(jìn)去玩,看到這一幕我們就停住了腳步。心里想“誰家的母親,那位叔叔阿姨的母親,母親從小把你養(yǎng)到大,烏鴉反哺,羊羔跪乳。”難道這些人還不如一些動(dòng)物嗎?心理異常難受覺得自己應(yīng)該對這位老奶奶施舍點(diǎn)什么。于是我對爸爸說“咱們不去里面玩了吧,把這兩張門票賣了吧,把錢給那位老奶奶好嗎?”爸爸說“好啊,難得我兒子這麼有愛心,票不賣我給她200塊錢好嗎兒子?”我笑著說“好”。爸爸把錢放到了紙袋里。剛要走時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人拉著老奶奶的手讓他跟他走,身穿一身警服是公安局長他說“這位老奶奶是無依無靠的.,我愿做她的兒女盡孝道。大家用驚訝的目光雙手為局長鼓掌,我們也放心了老人的住處。
有多少的世道,有多少的困難,只要我們幫助他們,說明我們是有人性的,呼吁所有子女孝敬父母。讓真情在這個(gè)人世間永遠(yuǎn)保存下去。作文
感受真情作文18
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,磕磕絆絆,那一幕幕……都有值得我們回味和感動(dòng)的事。走進(jìn)歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾令我感動(dòng)的瞬間。
一個(gè)天高氣爽風(fēng)和日麗的上午,對他人來說可能很普通,可對我來說卻印象深刻。那天我和媽媽正從體育場準(zhǔn)備回家,忽然聽見身后一聲撞擊,扭頭一看,是一位阿姨騎自行車時(shí),她的孩子的`衣服不小心掛住了車把,然后悲劇就發(fā)生了,阿姨和孩子都摔倒了,尤其是孩子,頭撞在路邊的石階上,立即哇哇地大哭起來。令人感動(dòng)的一幕發(fā)生了:路人紛紛停下車,有人幫著扶媽媽,有人幫著抱起了孩子,還有人幫著扶起了車。一個(gè)個(gè)的眼睛里都充滿著焦急和關(guān)切,紛紛詢問要不要緊,需不需要上醫(yī)院。而那位阿姨的眼里充滿著感激,連連道謝?吹竭@一幕,我非常感動(dòng),最近關(guān)于扶不扶的話題社會(huì)上爭得十分熱烈,有的人甚至因?yàn)榉鋈硕徽_陷。但是在我們這個(gè)小縣城里,卻有這么多不怕麻煩的人,他們充滿了愛心,熱情地幫助一對素不相識的母子。我想那位阿姨和她的孩子一定非常的感激路人。路人的行動(dòng)使得我們這個(gè)縣城變得十分溫暖和美好。
有時(shí)候就是這樣,一個(gè)小舉動(dòng),卻能讓人倍受感動(dòng),甚至終身難忘。那天的那一幕,那一瞬間,將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里,觸及到我心中最柔軟的角落,令我感動(dòng)不已。我決定從今以后,我也要做一個(gè)令人感動(dòng)的人,盡我的力去幫助他人。
感受真情作文19
個(gè)人都曾獲得過這世間最寶貴的東西,我從一次經(jīng)歷中感悟到了真情無處不在,只在于你是否在把握著每個(gè)細(xì)節(jié)。
那次,是一個(gè)充滿陽光和笑聲的下午,我拿著我心愛的小單車走向花園,花園中的每個(gè)人都露出了往日的笑容?晌覍︱T單車一點(diǎn)都不會(huì),也不曾太注目過它,所以騎單車對我來講是一種集聚難度的挑戰(zhàn)。開始,我連怎樣坐上單車都不會(huì),因?yàn)槲也?歲。所以我害怕地跨出左腳,伸出左右手,試圖坐穩(wěn),可都沒有成效。我生怕大家嘲笑我笨,于是就哇哇大哭。鄰家哥哥聞哭來安慰我,對我說:“萬事需要努力才能做到,不要放棄,加油!”我聽到了這翻話后,信心十足,下定決心一定回學(xué)會(huì)騎單車,于是就停止了哭泣。我自己也不明白我為何會(huì)再次鼓起勇氣,但我清楚地知道這是那種不介意,關(guān)心別人的情義在從中作梗,使我有了不可戰(zhàn)勝的勇氣。哥哥不單單在鼓勵(lì)我,還教我如何騎單車和騎單車的'基本坐姿,讓我盡力學(xué)會(huì),眼看他那豆大的汗珠滴下,我埋怨我的愚笨,可偏偏這不如人意,我老是學(xué)不會(huì)。哥哥的足球伙伴催著他,當(dāng)哥哥說明理由時(shí),那些哥哥姐姐都過來幫助我,一些人提議,如果我還是不會(huì),就一起推我,至少讓我感受一下風(fēng)中的快樂。于是他們小心翼翼地抱我坐上座位,輕輕推著我,那種感覺把我變成了“風(fēng)中天使”,我真快樂。
那些安慰的話也變成了動(dòng)力,雖然我已學(xué)會(huì)騎單車,但我卻永遠(yuǎn)回味騎車過程。
感受真情作文20
這使我想起牛頓這位一代杰出的學(xué)者、現(xiàn)代科學(xué)的奠基人,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,建立了成為經(jīng)典力學(xué)基礎(chǔ)的牛頓運(yùn)動(dòng)定律,出版了《光學(xué)》一書,確定了冷卻定律,創(chuàng)制了反射望遠(yuǎn)鏡,還是微積分學(xué)的創(chuàng)始人……功績顯赫,光彩照人,可當(dāng)聽到朋友們稱他為"偉人"時(shí),卻說:"不要那么說,我不知道世人會(huì)怎么看我。不過我自己只覺得好像一個(gè)孩子在海邊玩耍的時(shí)候,偶爾拾到幾只光亮的`貝殼。但對于真正的知識大海,我還是沒有發(fā)現(xiàn)呢。"有這樣謙遜好學(xué),永不滿足的精神,牛頓的成功是必然的!
古今成大事業(yè)、大學(xué)問者,無不是因?yàn)橛辛诉@種謙遜好學(xué),不恥下問,甘拜人師,永不滿足的精神,才達(dá)到人生的光輝頂點(diǎn)的。
中國有句古話:"學(xué)海無涯"。面對大千的世界,知識的寶山,惟有謙遜好學(xué),不恥下問,甘拜人師,永不滿足的精神,才能在人生的漫漫征途中不掉隊(duì),為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們要有勇氣像竺可楨老人那樣說出"我知道得太少"。有這樣,才能在求知的崎嶇道路上奮然前行!
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