讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感通用15篇
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感,歡迎大家分享。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感1
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書的主人公是柴斯特,它是一只來自鄉(xiāng)下的蟋蟀。機(jī)緣巧合下,它隨著一只野餐籃子來到了繁華而又冷漠的大都市,并在時(shí)代廣場憑借著如歌的鳴叫結(jié)識(shí)了一個(gè)善良的小男孩——瑪利歐,還有聰明的老鼠塔克和忠厚的貓亨利。盡管柴斯特幸運(yùn)地結(jié)交了不少朋友,卻也不幸地惹了一些麻煩:他在夢中不小心把主人一家的錢當(dāng)作桑葉吃了,害得貧困的瑪利歐一家雪上加霜。偏偏禍不單行,柴斯特后來又不小心引起火災(zāi),給瑪利歐一家賴以為生的報(bào)攤造成了不少打擊。好在柳暗花明又一村,柴斯特在朋友的大力幫助下得以挽回?fù)p失。塔克傾囊相助,還和亨利一起鼓勵(lì)天生有著美妙歌喉的柴斯特在報(bào)攤開演唱會(huì),以此吸引顧客。最終,柴斯特極具特色的歌喉帶著他和他的主人一家走出困境,擁抱了全新的幸福生活。
看完柴斯特的故事,我早已忘記他是一只小小的蟋蟀,仿佛他是一個(gè)跟我一般大的小男孩,我真羨慕他精彩的生活。他的生活充滿了偶然,有偶然收獲的友誼,有偶然犯下的錯(cuò)誤,更有偶然遇到的機(jī)會(huì)。正是這一個(gè)個(gè)偶然,讓他的人生變得多姿多彩。柴斯特不僅珍惜友誼,也珍惜機(jī)會(huì),他不浪費(fèi)自己的天賦,而是勤奮練習(xí)唱歌,讓自己在機(jī)會(huì)來臨時(shí)可以大放異彩,逆風(fēng)翻盤
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感2
蟋蟀柴斯特生在康涅狄格州的鄉(xiāng)下菜場,從來沒有想過離開自己的家園,可是他卻因?yàn)樨澇远谎b進(jìn)了野餐籃里,陰差陽錯(cuò)地被火車帶到了紐約的最繁華的地方──時(shí)代廣場的地鐵站。在繁華但又冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特在這里認(rèn)識(shí)了聰明又狡猾的塔克老鼠和憨厚又善良的亨利貓,還遇到了愛他的主人──瑪利歐。瑪利歐十分愛他,肯用半天才賺到的十五美分為柴斯特買寶塔形的中國式蛐蛐籠。但瑪利歐母親卻十分討厭他,認(rèn)為他是不祥之兆,拼命地想要趕走他。在瑪利歐的媽媽就要把他趕出去時(shí),柴斯特演奏了一曲曲《重回蘇蓮?fù)小、歌劇《阿依達(dá)》和莫扎特小夜曲之類的高雅曲目,吸引得匆匆趕路的人們紛紛駐足傾聽,掌聲如潮,白利尼一家的報(bào)紙收入也越來越好。但當(dāng)柴斯特紅得發(fā)紫時(shí),卻突然做出決定,要從此“掛弦”引退,要過那種不知名卻又十分快樂的生活。
對(duì)于柴斯特來說,自由才是真正的快樂。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感3
在周末,我讀了一本書茗叫時(shí)代廣常的蟋蟀,捧起這般書后,我便愛不釋手,這本書里有很多的請(qǐng)真情,友情,無情,很多很多主要內(nèi)容事一只貪吃的蟋蟀,一只老鼠,和一只貓的故事蟋蟀因?yàn)橄隳c的誘惑,而跳進(jìn)了野餐藍(lán)里,來到紐約時(shí)代廣場,遇見了愛他的主人瑪利噢,塔克老鼠,亨利貓,。
我最喜歡的人物是塔克老鼠,他是一只聰明,又愿意幫助別人的老鼠,當(dāng)他遇見蟋蟀柴斯特時(shí),就把蠟暢風(fēng)向給柴斯特,柴斯特被關(guān)禁閉時(shí),是老鼠塔克的慷慨解囊,拿出自已積攢的積蓄,換來柴斯特的自由。
讀完這本書后,我被塔克對(duì)朋友的無私幫助吸引了我,我也是一個(gè)樂于助人的孩子,在暑假,我?guī)椭艘粋(gè)小朋友找到書架,像這種舉手之勞的事情還有很多很多。
我還明白了一個(gè)道理,一昧去追求金錢和榮耀,雖然能夠給我們帶來物質(zhì)上的快樂,但卻滿足不了精神上的快樂,塔克他雖然飾錢如命,但是,他夠仗義,在柴斯特被關(guān)禁閉時(shí),他絲毫沒有猶豫,把積攢一生的積蓄換來了柴斯特的自由,也換來了濃厚的友誼。
如同書中的塔克,愿我的每一個(gè)人,被快樂豐盈。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感4
《時(shí)代廣場的蟋蟀》講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情。
故事講述了來自康涅狄格州的蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到紐約,在時(shí)代廣場一段離奇曲折的經(jīng)歷。從熟悉的地方到陌生的地方,它幸運(yùn)的是遇了小主人瑪麗歐和聰明的塔克,還有忠誠的亨利貓,斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭。有的時(shí)候
連美元都很難掙到。有一次。蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主------塔克老鼠把難以割舍的兩美元。送給了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐一家不損失兩美元。
柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品,而且演奏流行的音樂曲目。每當(dāng)它奏樂時(shí),所有的人都會(huì)停止行動(dòng)。傾聽蟋蟀柴斯特的演奏。它用絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友真誠友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境。柴斯特懷念以前在大草原上自由在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助下。蟋蟀柴斯特終于回到了擁有美好回憶的故鄉(xiāng)康涅狄格州大草原。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》通過誠實(shí)的柴斯特,善良的塔克老鼠和亨利貓。之間的純真,無私的友情,讓我們真切的感受到人與人與之間的友誼是那么珍貴,那么美好。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感5
今天是8月8日,我看完了一本很好看的書,它叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
這本書曾是麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)之一的小說,作者是喬治·塞爾登。他出生于美國康涅狄格州。為什么要?jiǎng)?chuàng)作這本書,因?yàn)樽髡呓?jīng)過時(shí)代廣場時(shí),聽到一只蟋蟀的鳴唱,喚起了作者對(duì)家鄉(xiāng)的回憶,就創(chuàng)作了這本書。
這本書主要講了一只來自美國康涅狄格州的蟋蟀,誤來到了美國時(shí)代廣場,接著跟一只老鼠和一只貓結(jié)成了朋友。那只蟋蟀很想回家,國了好久,它終于回到了它的故鄉(xiāng)。
在這個(gè)故事中,我找到了一個(gè)特別好的小故事。這小故事是那只蟋蟀不小心吃了一張2元的鈔票,老鼠塔克給蟋蟀想了很多辦法,想讓蟋蟀把2元給吐出來。,但都一一否決了。最后,貓亨利想了一個(gè)辦法,讓老鼠掏錢,雖然很不情愿,但老鼠還是掏了錢。這件事情可以看出它們還是有很深的友誼的。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣的故事。有一次,我在學(xué)?荚嚨臅r(shí)候,我的鋼筆沒墨水了,就向同桌借筆。同桌立馬從筆袋里掏出筆來給我,說:“下課還我!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,剎那間我感受到同桌和我的友誼多么深厚,就像蟋蟀和它的朋友們的感情一樣厚!
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感6
出名,你們想不想?想!
自由,你們要不要?要!
當(dāng)出名與自由發(fā)生尖銳的沖突時(shí),你會(huì)選擇哪個(gè)?
默默無聞的蟋蟀柴斯特本來很自由,但一不小心被帶到紐約時(shí)代廣場。在這兒,它遇見了愛它的主人瑪利歐、聰明的老鼠塔克和善良的貓享利。為了報(bào)答它們,柴斯特一直演奏音樂,并幸運(yùn)地成了整個(gè)紐約著名的音樂家。但它覺得,出了名以后原先的快樂沒有了,因?yàn)闆]有自由。最終,它在朋友們的幫助下,乘地鐵離開了主人,回到了家鄉(xiāng),重新過起默默無聞但自由的生活。
出名和自由,讓現(xiàn)在的我們選擇的話,我想大部分人選擇出名。為什么呢?因?yàn)槌雒玫礁嗟年P(guān)注,獲得更多的認(rèn)可,賺到更多的錢,而自由只能得到一點(diǎn)平常的快樂。但柴斯特卻選擇了自由,這是多么難得的選擇。也許,柴斯特是“失去了才懂得珍惜”,但它的經(jīng)歷給處于現(xiàn)代社會(huì)的我們敲響了警鐘!
看一看蟋蟀柴斯特的故事,能夠喚起我們以往的溫暖回憶,也能提醒我們對(duì)自由的珍惜。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感7
《時(shí)代廣場的蟋蟀》,剛開始讀這本書,我心里想:一只小小的蟋蟀,有什么特別了?最后,我才知道這本書非常感人,是講了一只蟋蟀、一只老鼠還有一只奇怪的貓——愿意跟老鼠做朋友。
有一只蟋蟀,因?yàn)樗茇澇裕粠У搅巳饲槔淠募~約時(shí)代廣場,在那里,會(huì)有什么奇跡般的事情發(fā)生了?
在時(shí)代廣場,有一個(gè)男孩叫瑪利歐,他“收留”了一只蟋蟀,還給這只蟋蟀取了一個(gè)好聽的名字——柴斯特。在晚上,瑪麗歐和爸爸媽媽回家休息了,老鼠特克和亨利貓一起陪伴蟋蟀柴斯特。他們在書報(bào)攤有過非常多的開心事:吃了兩元錢、書報(bào)攤著了火。過了一些日子,他們?nèi)齻(gè)就成為了很好的好朋友。柴斯特為了報(bào)答這兩個(gè)好朋友,就用它的“小提琴”,演奏出了許許多多有名、好聽的曲子。最后,柴斯特坐著趕往康涅狄格州的火車回去了······
讀完了這個(gè)故事,我覺得這本書跟我以前看過的一本書——《夏洛的網(wǎng)》,講的都是非常感人的故事。這本《時(shí)代廣場的蟋蟀》告訴我要齊心協(xié)力:蟋蟀、老鼠和貓咪一起滅火,可是最后,還是人們的幫忙才滅了火。
這本書,有兩種感覺:友好、快樂?鞓肥且?yàn)椋翰袼固爻璧臅r(shí)候,我覺得很快樂;而友好是因?yàn)椋翰袼固睾蛢蓚(gè)朋友說話的時(shí)候很友好。
同學(xué)們,讀完這本書,你是不是也有很大的收獲呢?
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感8
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是一部令我百看不厭的書。書中敘述了主人公柴斯特于一次偶然中來到了時(shí)代廣場的地鐵站,由此展開了一系列引人入勝的故事。柴斯特有一顆感恩的心,它富有音樂天賦,誠實(shí)更是它的一大特點(diǎn)。有一次,柴斯特在睡覺做夢時(shí)吃掉了半張兩元錢的紙幣,醒來后發(fā)現(xiàn)自己的失誤害怕不已。塔克老鼠對(duì)它說:“趕緊收拾家當(dāng),逃走。”柴斯特沒有同意:“他們對(duì)我很好,我不能逃走!彼擞纸o柴斯特提了好幾個(gè)餿主意,但都被柴斯特一一否決了。經(jīng)過激烈的思想斗爭,最終柴斯特選擇誠實(shí)面對(duì)自己所做的事情……
看了柴斯特在這件事情中的表現(xiàn),我不僅感嘆:盡管柴斯特吃掉了兩元紙幣的一半,可它沒有選擇撒謊、甚至逃避自己犯下的錯(cuò)誤,而是勇敢面對(duì)!這使我想起有一次在鄉(xiāng)下我偷偷去打水漂,在河邊玩了一會(huì)就發(fā)現(xiàn)了爸爸的身影,我心里一慌,心想這下完了,老爸最反對(duì)我一個(gè)人到河邊玩的。于是我一個(gè)箭步竄到后門,然后躡手躡腳地逃到樓上書房,假裝看起書來。
還沒等我“撲通撲通”狂跳的小心臟緩下來,爸爸的身影就出現(xiàn)在了書房門口。
“剛才去哪里了?”
“我、我一直在看書”,我低著頭裝著很認(rèn)真的樣子回答。
“哦,那你仔細(xì)閱讀閱讀……”
一想到這里,我不禁有點(diǎn)慚愧:自己連一只小小的.蟋蟀都不如。原本以為這不過是小事一樁,可和柴斯特一比,還真是相差了十萬八千里呀!以后我要向小蟋蟀學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,做個(gè)誠實(shí)的人。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》里還有許多充滿寓意的故事,每讀一遍都讓我有不同的收獲。這正如高爾基所說:讀書是人類進(jìn)步的階梯!
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感9
這本書的主要內(nèi)容是:蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原,可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了最繁華的地方—時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓,還遇上了愛它的主人—男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名利后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
看這本書時(shí),我好像看到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫面。蟋蟀柴斯特因夢游吃掉了白利尼家的兩元血汗錢,塔克老鼠、亨利貓都勸它逃之夭夭,但柴斯特還是決定留下來受罰,后來老鼠塔克拿出了它所有的積蓄幫助蟋蟀柴斯特獲得了自由。多么誠實(shí)的蟋蟀,多么善良的老鼠。∵@也告訴我們,在我們生活中,當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,要及時(shí)伸出援助之手,這才是真正的友誼,并且可以天長地久。
柴斯特為了自由和快樂,放棄了名利,真讓人感動(dòng)、敬佩。
亨利也是一只善解人意的貓,當(dāng)柴斯特在事業(yè)最高峰要退休的時(shí)候,雖然心里很難過,但它還是說:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事!倍嗝锤腥说脑捳Z!在我們的生活中,如果多一些像亨利這樣的人。那么人間將會(huì)更加溫暖。
最后,當(dāng)塔克和亨利依依不舍地送別柴斯特時(shí),塔克對(duì)亨利說:“也許明天夏天我們可以到鄉(xiāng)下去!蔽曳路鹂匆姷诙甑南奶欤诓袼固氐募亦l(xiāng),三只動(dòng)物朋友又歡聚在一起正在開它們相識(shí)一周年的宴會(huì)呢!
建議大家都去看看吧!你一定會(huì)被這溫暖人心的故事所感動(dòng)的!
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感10
柴斯特在康涅狄克州練跳高的時(shí)候,因?yàn)槁劦搅俗约鹤钕矏鄣奈兜馈芭D腸”的香味,跳進(jìn)了野餐籃里,在柴斯特不知情的情況下,它被帶到了美國紐約最繁華的地方“時(shí)代廣場”的地鐵站。柴斯特遇到了愛它的主人瑪利歐,聰明機(jī)智的塔克老鼠和憨厚沉穩(wěn)的亨利貓。在它一舉成名的時(shí)候,因思念家鄉(xiāng)自由自在的感覺,并在塔克老鼠和亨利貓的幫助下,回到了自己深愛的家鄉(xiāng)“康涅狄克州”。
我覺得老鼠塔克不僅是一只聰明機(jī)智的老鼠,更是一只喜歡交朋友,愿意幫助別人的老鼠,還是一支由經(jīng)濟(jì)頭腦的老鼠……在柴斯特剛剛被瑪利歐帶回報(bào)攤的時(shí)候,聽到柴斯特喜歡吃臘腸,就立刻跑回排水管,把準(zhǔn)備當(dāng)明天的早飯拿出來和柴斯特分享。柴斯特在關(guān)“緊閉”的時(shí)候,是塔克慷慨解囊,拿出自己一生的積蓄來換回柴斯特的自由!老鼠塔克發(fā)現(xiàn)了柴斯特的音樂天賦,并叫柴斯特學(xué)習(xí)人們喜愛的歌曲。塔克的腦筋的確轉(zhuǎn)的很快,就是這樣,柴斯特才能幫助白利尼一家掙錢。
這本書講了一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓的友誼,體現(xiàn)出了它們的友誼地久天長。我想,連一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓的友誼都如此深厚,難道我們?nèi)祟惒荒苡斜人鼈兏詈竦挠颜x嗎?所以大家一定不要經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭,因?yàn)檫@要是會(huì)破壞同學(xué)們之間的友誼。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感11
現(xiàn)實(shí)生活中有很多優(yōu)秀的人,他們大多喜歡文學(xué)。因?yàn)槲膶W(xué)教人們學(xué)會(huì)怎樣把了解到的表達(dá)出來,閱讀不斷地閱讀,會(huì)讓我們加強(qiáng)這方面的能力。能讀一本好書,就會(huì)受益匪淺。于是,我認(rèn)真地讀完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。
這是一本充滿友愛的經(jīng)典著作,講述了一個(gè)令人回味的故事。蟋蟀柴斯特從來沒有想過離開康涅狄格州的鄉(xiāng)下農(nóng)場,卻在一次偶然的機(jī)會(huì)中,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在這里蟋蟀柴斯特有了一段傳奇經(jīng)歷。
繁華的紐約,人情冷漠,柴斯特卻幸運(yùn)地遇到了聰明機(jī)靈的老鼠塔克、忠誠憨厚的亨利貓,以及愛它的男孩瑪利歐?赐赀@一段,我有些奇怪——老鼠與貓本該是仇人,但塔克和亨利卻是好朋友。這里讓我很感動(dòng),我知道了友誼可以融化一切仇恨。
瑪利歐很喜歡柴斯特,特地用一個(gè)火柴盒做它的家,還細(xì)心地鋪了一層餐巾紙。讓我感覺:瑪利歐、塔克和亨利才是它真正的朋友。
熱情的塔克為了慶祝柴斯特來到紐約兩個(gè)月,弄來了許多食品和飲料。但因?yàn)樗颂,一不小心踢翻了火柴盒,燒毀了許多報(bào)紙。此時(shí),瑪利歐的媽媽正憤怒地瞪著柴斯特。但是它大膽地唱起了錄音機(jī)中學(xué)會(huì)的歌曲,一位音樂家聽見后,在報(bào)紙上刊登新聞。柴斯特一舉成名?沙擅,它卻懷念起自己的故鄉(xiāng),在朋友的理解和幫助下,最終回到了它的故鄉(xiāng)。
這個(gè)故事深深地感動(dòng)著我,一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓之間的真摯友情足以溫暖這冰冷的世界。有時(shí)我感覺我就是那只蟋蟀,在周圍生活中,大家也應(yīng)該這樣,相互關(guān)心,相互幫助,用友愛化解一切矛盾。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感12
寒假期間,我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》,這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國,使我感受到了悅耳的音樂,受益匪淺,我有很多感想。
故事是這樣的:蟋蟀柴斯特從沒想過離開康渥狄格州鄉(xiāng)下的草場,可是它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠、憨厚的貓亨利,還遇到了愛他們的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家!然而,成功、成名以后,柴斯特覺得自己并不快樂了。在朋友們的幫助下,它回到了家鄉(xiāng),找回了快樂的自己。
這本書寫得太好了,喬治.塞爾登太棒了。他是以一只蟋蟀的身份,以第一人稱的語氣來展開和描寫故事的,就是蟋蟀柴斯特在寫自己的日記一樣,太美妙了。
我讀了這本書以后,我覺得我們要更加關(guān)愛小動(dòng)物,給小動(dòng)物更多的自由;關(guān)愛我們生存的環(huán)境,我們一起創(chuàng)造更好的環(huán)境。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感13
最近兩個(gè)月,我們一起讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。這本書是1900~1999全球最佳童書之一,曾獲得兒童文學(xué)銀獎(jiǎng),它的作者是喬治.賽爾登。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》講的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之的故事。而它們之間真摯的友情,足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場里,一只蟋蟀因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方—紐約時(shí)代廣場地鐵站。這只蟋蟀的名字叫柴斯特,它非常幸運(yùn),因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了聰明的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓。還遇到了愛它的主人—瑪利歐。柴斯特用它美妙的歌聲回報(bào)了馬利歐的一家,自己也成了一名震驚紐約的演奏家。正當(dāng)它功成名就的時(shí)候,它卻想到了放棄,回到自己的故鄉(xiāng)。最后,柴斯特在朋友的幫助下,終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
讀完《時(shí)代廣場的蟋蟀》,我被柴斯塔克老鼠和亨利貓之間真摯的友情所感動(dòng),它們之間那種互相幫助、互相理解、真誠對(duì)人的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這本書還告訴我們,一個(gè)人無論走多遠(yuǎn),不管到什么地方,都會(huì)想念自己的家鄉(xiāng)。只要他再回到自己的家鄉(xiāng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景是村口的那一片白楊,那一片鮮花!所以,柴斯特最終還是回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感14
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是今年寒假我和媽媽去新華書店買的一本書,這本書主要講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情,到底是哪三個(gè)動(dòng)物呢?讓我來慢慢地告訴你……
這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。?難道貓不會(huì)吃老鼠嗎?這之間會(huì)不會(huì)有什么陰謀呢?想知道的話就跟我一起看吧!
在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠的亨利貓,斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭,有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個(gè)紐約的音樂家。每當(dāng)它奏樂時(shí),所有的人都會(huì)停止行動(dòng),停下來聆聽蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來,它幫助瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時(shí)候,它滿心失落,思念以前在大草原上自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助,蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng)——大草原。
多么令人感動(dòng)啊!一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情,世界才更加真實(shí),更加美好。友誼同樣可以增強(qiáng)你的團(tuán)隊(duì)精神,可以讓你更好地跟別人合作。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西,他會(huì)帶給你無窮的益處。我喜歡這本書,因?yàn)樗墓适旅钊M生,更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感15
書是石,敲出星星之火;書是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;書是燈,照亮前方的路;書是路,引我走向黎明。在成長的道路上,不可少的是書的陪伴,只有書能給我更多的知識(shí),也只有書能給我更多的樂趣!
在這個(gè)暑假里我看了一本書叫,《時(shí)代廣場的蟋蟀》,主要的是一個(gè)有關(guān)于蟋蟀和老鼠之間友誼的故事,和一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛和關(guān)懷的。小說里說的是蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原,可是它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,而被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,柴斯特遇到了聰明又帶有市儈的塔克老鼠和憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。這個(gè)故事也深深打動(dòng)了我,印象深刻。
讀完這本書讓我知道友情是世界上不可缺少的東西。使我對(duì)友情又有了新的認(rèn)識(shí),和理解。友情足以溫暖整個(gè)世界,也是因?yàn)橛亚槭澜绮艜?huì)變的真實(shí)。更加的美好。以前我總以為這些很微不足道,很渺小,但是現(xiàn)在我明白是我理解錯(cuò)了,這對(duì)我有了新的認(rèn)識(shí),友誼是可以跨越時(shí)代,是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿友誼就等于人人之間的善意。所以友誼是一個(gè)人一生中比不可少的東西,它會(huì)帶給你無窮的益處。但我如果沒有讀這本書,那我是體會(huì)不到的,也想像不到。所以我要做個(gè)可以溫暖別人的人。
在書中,我最喜歡的蟋蟀柴斯特,因?yàn)樗跁姓f一句話,使我難以忘記,和非常喜歡,那就是它說,自己做錯(cuò)事自己承擔(dān)。這是我學(xué)習(xí)到的。
從這本書中我懂得了友誼的可貴,在我的身邊,在學(xué)校充滿歡樂的操場上,在教室里,同學(xué)們你幫助我,我?guī)椭,使我們都?huì)感到友情無處不在,在生活中,我也應(yīng)該多去幫助那些有困難的人,多一份愛心,讓世界充滿愛!
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