讀《草》有感
品味完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的讀《草》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《草》有感1
寒假里，我讀了一本書——《草房子》。這本書是由著名作家曹文軒所著，是一部深受大家喜愛(ài)的文學(xué)作品。
這本書寫了男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事，少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
這本書中的桑桑是個(gè)名副其實(shí)的“搗蛋鬼”。桑桑想到自己有個(gè)好住處，他的鴿子卻沒(méi)有一個(gè)安樂(lè)窩。于是，他乘父母不在家，將家中的碗柜拿出來(lái)給鴿子造了房子。晚上，面前回來(lái)知道時(shí)，將桑桑結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地揍了一頓。但桑桑不長(zhǎng)記性，僅隔十幾天，他就“舊病復(fù)發(fā)”。那天，他在河邊玩耍，他看見(jiàn)魚夫打魚，每網(wǎng)都能打出魚蝦來(lái)。于是，他看到了支在父母大床上的蚊帳，他把蚊帳扯了下來(lái)，做成了網(wǎng)，撐著小船去捕魚。晚上，母親知道了，將他的蚊帳摘了，他被蚊子叮得全是包。
我們和桑桑年齡相仿，也經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，好心辦了壞事的情況也時(shí)常會(huì)發(fā)生，但我們要學(xué)會(huì)像桑桑那樣去勇敢面對(duì)。我們還要學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書的精神，陸鶴的自信，紙?jiān)聦?duì)長(zhǎng)輩的孝敬……我們要懂得感恩，因?yàn)槟呐率且痪浒参縿e人的話，哪怕是對(duì)別人的一次鼓勵(lì)，都會(huì)讓人心情愉快。我們也該懂得富有時(shí)不浪費(fèi)，貧窮時(shí)不卑微，只有對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加美好，更加幸福。
讀《草》有感2
在休閑的歡樂(lè)暑假，你準(zhǔn)備做什么?是和同學(xué)嬉戲打鬧，還是跟父母到各地參觀名勝古跡?我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不尋常的朋友，他的假期全部在用割草機(jī)掙錢。他就是蓋瑞·保爾森筆下的草坪男孩。他讓我們的夏天不再無(wú)聊!
草坪男孩的姥姥送給草坪男孩一輛割草機(jī)，草坪男孩開(kāi)著它幫別人修剪草坪，沒(méi)想到生意越做越好。草坪男孩還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫阿諾德的股票經(jīng)紀(jì)人，把草坪男孩掙的錢進(jìn)行了多方面投資，讓草坪男孩成了拳擊手喬伊的贊助人，變得很富有，讓草坪男孩的暑假變得豐富多彩!
讀完這本書，我心中的感想很多:現(xiàn)在的青少年們，都是沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲之中!社會(huì)里有些人，就是受網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響，走上了犯罪的道路。再看看草坪男孩，他整個(gè)暑假都在掙錢中，還因?yàn)楦畈菁t火而越來(lái)越富有。雖然最后有人眼饞這塊肥肉，想強(qiáng)行控制阿諾德，但是喬伊怎么會(huì)讓他們破壞自己贊助人的錢財(cái)呢?那幾個(gè)人被打得屁滾尿流，狼狽逃竄，這就可以看出草坪男孩的才能。再回頭望望我們，在這種大都城市生活，整天只知吃喝玩樂(lè)，沒(méi)有草坪男孩的決心和上進(jìn)心，這幾點(diǎn)，我們實(shí)在不如草坪男孩。
21世紀(jì)的青少年們，我們不能沉浸網(wǎng)絡(luò)游戲，而應(yīng)該為家庭做一些力所能及的事情。讓我們手牽手，一起往前走吧!
讀《草》有感3
讀完了《稻草人》，我受益匪淺，心靈感到無(wú)比的震撼……
《稻草人》這個(gè)故事是葉老先生用擬人的修辭手法生動(dòng)地描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活，寫出了稻草人看到人間發(fā)生的事情。首先是稻草人的主人——一個(gè)老奶奶的遭遇，這個(gè)老奶奶的丈夫不幸去世，她和兒子靠種田維持生計(jì)，三年后剛把丈夫的喪葬費(fèi)還清，兒子又查出患有白喉，也不幸去世了。老奶奶痛苦萬(wàn)分，還清了兒子的喪葬費(fèi)以后就犯下了心痛的毛病。第二個(gè)故事是麥田飛來(lái)了一只飛蛾，稻草人知道，這是麥田的敵人，瞪眼看著這只飛蛾在麥葉上產(chǎn)了卵后便飛走了，稻草人知道災(zāi)難即將來(lái)臨，可又無(wú)能為力，很是心急，反復(fù)提醒主人，等到主人走后才放棄了預(yù)防災(zāi)害。第三個(gè)故事是稻草人發(fā)現(xiàn)有個(gè)漁婦正在打魚，原來(lái)，是漁婦的孩子生病了，她想打魚給孩子熬湯喝，以便早日恢復(fù)健康。這時(shí)，稻草人多想給孩子燒一壺水呀！可是，他天生就在泥土里，無(wú)法走路。不久，精疲力盡的漁婦就睡下了。這時(shí)，有個(gè)女人哭哭啼啼的跑了過(guò)來(lái)，稻草人認(rèn)真地聽(tīng)著她哭訴著，聽(tīng)著聽(tīng)著，突然驚呆住了。原來(lái)，這個(gè)女人為了逃避丈夫出賣自己而是來(lái)尋死的呀！稻草人無(wú)論怎樣努力，都無(wú)法喚醒周圍的人，只好眼睜睜地看著這個(gè)女人倒進(jìn)水中，稻草人徹底暈倒了……
《稻草人》反映了當(dāng)時(shí)人們生活的無(wú)奈與壓抑。第一個(gè)故事告訴了生活的窘迫和貧苦。面對(duì)死亡和貧窮，人們無(wú)法改變，只有默默地承受，真是可悲。第二個(gè)故事訴說(shuō)了當(dāng)時(shí)人們的無(wú)能，就連一些自然災(zāi)害都難以解決，真是可恨。第三個(gè)故事則敘述了當(dāng)時(shí)人們的無(wú)助，一個(gè)生病的孩子，不但沒(méi)錢給他治病，連一鍋好吃的飯菜都難以吃到，連一口開(kāi)水都難以喝道，真是讓人不堪設(shè)想。第四個(gè)故事則講述了當(dāng)時(shí)人們失去自由的痛苦，一個(gè)無(wú)辜的婦女，本來(lái)可以好好地生活下去，可就是因?yàn)榕卤徽煞蛸u出去而尋死，讓人聽(tīng)了真是心驚膽戰(zhàn)。如今我們則有了一個(gè)富裕的生活，不再受溫飽的煎熬。人們發(fā)明了一些殺死蟲子的農(nóng)藥，這樣減少了大自然的災(zāi)害。生病了不但有錢治病，還能在黃金時(shí)期得到最好的醫(yī)治，吃到滋補(bǔ)的飯菜�，F(xiàn)在，不要說(shuō)大人自由受到保護(hù)，就連小孩子也要受到尊重。現(xiàn)在的日子可真幸福。
所以，我們應(yīng)該珍惜快樂(lè)的時(shí)光，珍惜美好的生活。
讀《草》有感4
記得孫中山曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："我一生的嗜好，除了革命以外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。"我也一樣，我的小書庫(kù)里可都是書呢！讓我受益匪淺的是我國(guó)著名作家曹文軒的《草房子》，這本書真的好有趣呢�。ㄗx后感是讀過(guò)書以后的感受，以這個(gè)感受去做事情，所受的影響。雖然也可以寫因?yàn)樽x書以后，追憶從前的事情而發(fā)出感嘆，但是在我們寫作文，400-500字左右的時(shí)候，還不能很好的表達(dá)作文主題的時(shí)候，為保險(xiǎn)起見(jiàn)，還是寫讀書以后帶來(lái)的感想比較好。）
讀完這本書，一直讓我記憶猶新的就是秦大奶奶為了救落水的喬喬，差點(diǎn)犧牲了自己的性命，這種危難時(shí)期為他人著想的精神值得我們一起學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)就因?yàn)檫@本書，做過(guò)一件和秦大奶奶類似的事（過(guò)渡段）。
那是我上四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事了，一天放學(xué)，我像往常一樣走在人行道上，"救命啊，救命啊……"帶著哭腔的呼救聲不時(shí)傳入我的耳朵里，我順著聲音跑過(guò)去，看見(jiàn)一只大狗正在追一個(gè)小男孩，路上有一兩個(gè)行人，但都無(wú)動(dòng)于衷的快步疾走，好像看不見(jiàn)那只大狗再追小男孩似的……我放下書包，隨手拿起樹(shù)下的一根木棒向大狗沖去，大狗沒(méi)有嚇住，反而叫的更兇了，它放棄了小男孩，將目標(biāo)鎖定在我的身上，我拿起大木棒就打這只大狗，大狗的頭部被我擊中，再不敢輕舉妄動(dòng)了，這時(shí)，小男孩的媽媽和狗主人都來(lái)了，狗主人把狗拉住了，小男孩躲在媽媽的懷里大哭起來(lái)："媽媽，我錯(cuò)了，我再也不逗狗了，是這位姐姐救了我。"狗主人說(shuō)："真對(duì)不起，我疏忽了，這幾天我有些忙，所以沒(méi)有時(shí)間遛狗，它自己跑出來(lái)的，我以后一定看好。不起小朋友，對(duì)不起小姑娘，小姑娘你的腿，我?guī)闳メt(yī)院看看……"（插入有力的對(duì)話，不用過(guò)多的寒暄）我低頭一看，這只大狗把我的褲子咬破了，我的小腿有一排淺淺的牙印……（把這一段豐富起來(lái)，內(nèi)容精彩起來(lái)，小朋友知道自己錯(cuò)了，狗主人知道自己錯(cuò)了，我為了救小孩子不知道自己受傷了，這樣寫的效果比知道自己受傷的效果更好。一筆帶過(guò)路人的冷漠）
雖然與大狗搏斗我也有點(diǎn)害怕，雖然打疫苗很疼，雖然傷口愈合需要很長(zhǎng)時(shí)間，但是我的心里卻始終甜絲絲的，我想這就是《草房子》給我的力量，它時(shí)常提醒我，我們要做一個(gè)有血有肉的人，在他人有困難的時(shí)候，伸出援助之手，這樣我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候才會(huì)有人也奮不顧身的為我們吧�。ㄉ弦欢我还P帶過(guò)路人的冷漠，最后一段點(diǎn)題，呼吁社會(huì)，要做一個(gè)樂(lè)于助人，有血有肉的人）
讀《草》有感5
從我初看這本書時(shí)，就知道我的心中已經(jīng)搭建起了一間“草房子”……
《草房子》是我今天去書店的一大收獲。早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹文軒的大名，現(xiàn)在終于買到曹文軒的大作，有種如獲至寶的感覺(jué)，仿佛站在一大片斑斕的花海中，呼吸著空氣。我翻動(dòng)著書的每一頁(yè)，都有一種心跳加速的感覺(jué)，有一種復(fù)雜的感覺(jué)在我腦子里轉(zhuǎn)動(dòng)。于是，我若有所思地看著、想著。
了今天，《草房子》已被我翻閱了一遍，感觸頗多。印象最深刻的是杜小康，一個(gè)由富家少年淪落成窮小子，這是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話但心腸極好的人，他總在背后幫助別人。他很愛(ài)讀書，很想讀書，可現(xiàn)在窮得連書也讀不了了。這樣一個(gè)求知欲強(qiáng)的孩子，就因命運(yùn)的捉弄而沒(méi)有了以后的路。而另一個(gè)孩子——細(xì)馬，一個(gè)殘疾的男孩，他有身體上的缺陷，但他的心靈依然健全。他有主見(jiàn)，懂得如何維護(hù)自己的尊嚴(yán)，懂得怎樣保護(hù)自己，懂得……
《草房子》的結(jié)局有點(diǎn)悲傷，但應(yīng)該也是一個(gè)注定的悲局。主人公桑桑離開(kāi)了草房子，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)了，似乎失去了歡樂(lè)，失去了純情，失去了美麗……
《草房子》——我把它珍藏著。因?yàn)槲倚闹械牟莘孔樱瑳](méi)有消失——那一塊永遠(yuǎn)快樂(lè)的地方。
我最近看了一本書，這本書叫草房子。
這本書融入了許多感情：哭、笑、高興、痛苦…。主人公桑桑為了出風(fēng)頭在炎熱的夏天穿著棉衣棉褲跳舞而熱的大汗淋漓，這充分表現(xiàn)了他想討人喜歡的心理。但是這一行為被油麻地的小禿子—陸鶴那頂雪白的帽子搶去了風(fēng)頭，于是后來(lái)引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于小禿子的尊嚴(yán)之戰(zhàn)。還有當(dāng)村里的富人杜小康傷了桑桑時(shí)，桑桑憤怒了。所以給他寫了不讓他當(dāng)班長(zhǎng)的小紙條。這更表現(xiàn)出了一個(gè)小孩的嫉妒心，但是這種心理誰(shuí)沒(méi)有啊。后來(lái)，秦大奶奶種艾時(shí)，桑桑不像他爸爸桑喬那樣無(wú)理，而是同情著秦大奶奶。當(dāng)老師蔣一輪對(duì)白雀有愛(ài)意時(shí)，桑桑無(wú)償?shù)慕o他們跑腿送信。這些表示桑桑已經(jīng)能助人為樂(lè)了。當(dāng)邱二爺死去時(shí)，養(yǎng)子細(xì)馬一定要給邱二媽買房子，這是多么偉大的精神啊!最后桑桑的脖子長(zhǎng)了一個(gè)腫塊，桑桑他爸充分體現(xiàn)出了父愛(ài)，他到處尋醫(yī)。最后桑桑的病終于好了。
啊!這是多么好的一本書啊!這本書既有讓人感動(dòng)親情，宏偉的夢(mèng)想。有什么力量都分不開(kāi)的友情。什么東西都買不回來(lái)的尊嚴(yán)。融合在一起，是一種用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的愛(ài)，因?yàn)檫@種愛(ài)已經(jīng)超乎了我的表達(dá)能力。
讀《草》有感6
這個(gè)周末，我過(guò)的非同一般，我讀完了《蘭花草》這本書，讀完后，我受益匪淺，不禁為藍(lán)藍(lán)那月光般純潔的心感到快樂(lè)，卻又為藍(lán)藍(lán)的離去感到惋惜，這本書是著名作家金波爺爺寫的，他的想象力讓我佩服！
春天，是一個(gè)晴朗的天氣，可是天空中莫名其妙般下起了藍(lán)雪花，藍(lán)雪花給小村莊鋪上了一層藍(lán)色的地毯，盲人梅奶奶似乎感受到了雪花的清涼，居然說(shuō)：“我看到了藍(lán)色的雪花了！”人們都為他高興，我在為梅奶奶送東西時(shí)看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)，藍(lán)藍(lán)全身都是藍(lán)色的，他與梅奶奶正玩耍著，梅奶奶似乎也回到了童年，梅奶奶有個(gè)蘭花草園，以前，這里開(kāi)滿了藍(lán)色的花朵，可是，梅奶奶失明后，蘭花草也緊跟著凋謝了。藍(lán)藍(lán)見(jiàn)奶奶失去了以往的微笑，便召喚動(dòng)物們重新種植蘭花草 , 可是，從此藍(lán)藍(lán)永遠(yuǎn)消失了，在天邊守護(hù)著我們。
藍(lán)藍(lán)用生命挽回了蘭花草的生命，用生命使奶奶露出了笑臉，這難道不是舍己為人嗎 ? 正如現(xiàn)實(shí)生活中最美老師張麗莉，她一心只為了學(xué)生，她全身心投入到教育事業(yè)中。她有一顆雪一般純潔的心，那天放學(xué)，同學(xué)們正在過(guò)馬路，一輛大巴車瘋狂的往前沖，張麗莉老師看見(jiàn)了，不管三七二十一，沖到學(xué)生身旁，把學(xué)生往前一推，學(xué)生安全了，可是她自己卻被壓得下身殘廢，這個(gè)花季少女，就為了學(xué)生失去了青春的燦爛，張麗莉老師為了學(xué)生能不顧一切，不正如藍(lán)藍(lán)一樣舍己為人嗎？
這本書是我一生受益，它讓我知道了舍己為人的美德，每個(gè)人都要向那些為別人付出的人致意，她們是我們的榜樣！
讀《草》有感7
前幾天，我們剛剛學(xué)完了《小草和大樹(shù)》這篇引人深思的課文。
這篇課文主要講的是1986年，夏洛蒂出生在窮苦的牧師家庭，但她從來(lái)不放棄學(xué)習(xí)，無(wú)論多苦多累。她必勝熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作，雖然遭到有名詩(shī)人的嘲笑，但是她的堅(jiān)強(qiáng)意志趨勢(shì)自己一定要更加努力，要比常人更加的努力。終于，在1867年出版了一本轟動(dòng)了英國(guó)文壇，乃至世界的長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》，通過(guò)自己的實(shí)際經(jīng)歷描寫了一個(gè)命運(yùn)悲慘但是一輩子都充滿了傳奇色彩的女子，簡(jiǎn)愛(ài)。她們?nèi)忝盟幹男≌f(shuō)都獲得了意想不到的巨大成功。夏洛蒂三姐妹通過(guò)事實(shí)告訴所有人，男人行的，婦女也行。沒(méi)有什么事業(yè)可以分男女之別!
我很喜歡課文里的一句話：“沉重打擊只能使弱者低頭嘆息。夏洛蒂三姐妹并不是弱者，所以她們?cè)诰薮蟮谋瘋臀蓄B強(qiáng)地抬起頭，努力追求成功。羅伯特說(shuō)她是小草，但是夏洛蒂卻用自己的汗水和努力將小草澆灌成了大樹(shù)。這篇文給了我一個(gè)可以受用終生的道理：雖然命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人不是公平的，但是你完全可以將痛訴命運(yùn)不公的時(shí)間用來(lái)改變自己的命運(yùn)，命運(yùn)是掌握在自己的手中，既然立志要成為蒼天的大樹(shù)，就努力澆灌汗水，將小草澆灌成大樹(shù)!
看了這篇文章，不由地想起了我自己。有一次我英語(yǔ)測(cè)試只考了88分，在班級(jí)上面只能排名到了20多名。心里一份難過(guò)，就像有什么東西咽在喉嚨口里面，想出出不來(lái)，想進(jìn)也進(jìn)不去。巨大的悲傷席卷著我的心靈�！半y道自己真的不可以學(xué)好英文嗎?我曾經(jīng)不斷的試問(wèn)自己，是否真的不是學(xué)習(xí)英文的料子。我可以將英文學(xué)習(xí)好!從此以后，我每天早上晚上都讀背英文。別人花費(fèi)10分鐘，我就會(huì)花費(fèi)20分鐘。終于在下面的英文測(cè)試拿到了98得分的好成績(jī)!
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要學(xué)夏洛蒂那種不屈服，不退縮的頑強(qiáng)精神，要把自己澆灌成蒼天大樹(shù)。不做平庸小草。
讀《草》有感8
“他的生命艱辛而又壯麗，像一朵綻放于風(fēng)沙中的仙人掌花。”她是誰(shuí)？她就是英國(guó)女作家——夏洛蒂·勃朗特。她的作品《簡(jiǎn)·愛(ài)》家喻 戶曉。
夏洛蒂，這朵堅(jiān)強(qiáng)的花在逆境中綻放了。當(dāng)讀到“他從小要強(qiáng)好勝……都不肯放棄學(xué)習(xí)”時(shí)，我被震撼了。夏洛蒂面對(duì)自己人生的逆境，表現(xiàn)得那樣堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)年輕的夏洛蒂收到羅伯特·騷塞那冷冰冰的，充滿偏見(jiàn)的信時(shí)，他沒(méi)有從此放棄文學(xué)事業(yè)，而是在痛苦中昂起頭來(lái)，在自己的心里種下了堅(jiān)定的意志。當(dāng)她們?nèi)忝霉?jié)衣縮食，自費(fèi)出版詩(shī)集的時(shí)候，僅賣出了兩本！面對(duì)著沉重的打擊，她們依舊不放棄對(duì)文學(xué)的追求，她們開(kāi)始小說(shuō)創(chuàng)作。這令我對(duì)她們嘖嘖贊嘆！就這樣，夏洛蒂姐妹歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于寫成了轟動(dòng)文壇的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》 《呼嘯山莊》等。最終，她們?cè)谑澜缥膲忻摲f而出，取得了偉大的成功！
夏洛蒂堅(jiān)強(qiáng)的意志令人折服，她仿佛是風(fēng)雪中飽經(jīng)風(fēng)霜的臘梅，經(jīng)歷種種風(fēng)霜，仍傲立群芳，沁人心脾。再看看我，我和夏洛蒂面對(duì)困難的態(tài)度大相徑庭。我摔了一跤，擦破點(diǎn)皮或許就會(huì)嚎啕大哭；一次失敗的考試也會(huì)讓我悲觀消沉。讀了這篇文章，我感到十分慚愧�，F(xiàn)在我有這么好的學(xué)習(xí)壞境，應(yīng)該好好珍惜。夏洛蒂憑著自己對(duì)夢(mèng)想的`執(zhí)著追求，憑著自己不屈不撓的精神，終于闖出了一片屬于自己的天空。我們應(yīng)該像夏洛蒂學(xué)習(xí)！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！闭f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我應(yīng)該向夏洛蒂學(xué)習(xí)，擁有滴水穿石的決心，在逆境中奮起！
讀《草》有感9
“她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。”她，就是夏洛蒂·勃朗特，我在《小草和大樹(shù)》這篇課文中認(rèn)識(shí)了她。課文介紹了夏洛蒂·勃朗特三姐妹在沉重的生活壓力下，發(fā)奮努力，堅(jiān)持寫作，最終獲得成功的故事，表現(xiàn)了夏洛蒂·勃朗特和兩個(gè)妹妹不屈的抗?fàn)幘窈筒恍概Φ膱?jiān)強(qiáng)意志。同時(shí)，也讓我們感受到了她們?cè)诒Ｊ赜^念與陳腐偏見(jiàn)盛行的年代，敢于抗?fàn)幣f勢(shì)力的勇氣與膽識(shí)。
讀了《小草和大樹(shù)》這篇課文，我發(fā)現(xiàn)夏洛蒂。勃朗特和仙人掌一樣。仙人掌是在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的植物，而夏洛蒂·勃朗特也是在逆境中長(zhǎng)大的，他們都有著不屈的精神和在惡劣環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)的頑強(qiáng)生命力，我非常敬佩夏洛蒂·勃朗特。
回顧歷史，有多少名人都是怒放于沙漠中的仙人掌花�。∷抉R遷雖然遭受宮刑，卻依然發(fā)奮寫出《史記》；談遷雖然遭遇《囯榷》被盜的不幸，但他沒(méi)有氣餒，而是抓緊時(shí)間在年過(guò)五十時(shí)寫出新《囯榷》；海倫·凱勒雖然雙目失明，雙耳失聰，可她仍在學(xué)習(xí)，沒(méi)有放棄；霍金雖然患上盧伽雷氏癥，全身只有三根手指能動(dòng)，但是，他仍在工作，不停地發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘……在他們身上，我們都感受到仙人掌花的頑強(qiáng)與美麗！
當(dāng)我還是個(gè)幼兒園小娃娃時(shí)，就開(kāi)始了彈鋼琴的生涯。一開(kāi)始很興奮，可后來(lái)，我漸漸地開(kāi)始討厭。每天必須練習(xí)一小時(shí)以上，而且不會(huì)因?yàn)橐馔馇闆r中止，除非生病。面對(duì)枯燥乏味的鋼琴練習(xí)，我經(jīng)常選擇逃避——叫身上癢，要喝水，想小便，花樣百出。可是“監(jiān)工”媽媽總有對(duì)策來(lái)對(duì)付我：身上癢，幫你撓，撓好了繼續(xù)彈；想喝水，倒給你喝，喝完了趕緊彈；要小便，上琴前先去一下廁所，練琴過(guò)程中絕不允許小便！一句話——你休想離開(kāi)鋼琴半步，不彈就不休！有時(shí)，我也會(huì)蠻不講理、哭鬧不止，媽媽總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“劉雨純，做什么事都是需要有吃苦精神的，否則，你將一事無(wú)成�！蓖ㄟ^(guò)五年的艱苦努力，我終于取得了鋼琴十級(jí)的證書！
“她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花�！彼�，就是英國(guó)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特；她，也會(huì)是我，未來(lái)的在逆境中一樣會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想的劉雨純！
讀《草》有感10
培根說(shuō)過(guò)：“奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的�！薄缎〔莺痛髽�(shù)》中的夏洛蒂三姐妹就用實(shí)際行動(dòng)證明了這句話。
夏洛蒂三姐妹從小生活在貧困家庭，但她們?nèi)詧?jiān)持寫作，最終成功了，所以，在逆境中，我們不能放棄，要堅(jiān)持不懈，不屈不撓，這樣才有可能成功。夏洛蒂三姐妹生活貧困，而我們現(xiàn)在是要什么有什么，她們能做到的事為什么我們卻不能做到呢？因?yàn)槲覀儧](méi)有毅力，堅(jiān)持不了，因此做不成大事。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？中今中外，哪個(gè)名人志士不是在逆境中成才的？談遷，五十多歲好不容易寫成《國(guó)榷》，可書稿竟遭賊手。但他不向命運(yùn)屈服，經(jīng)過(guò)二十多年的時(shí)間，他又寫成了一部更好、更完整的《國(guó)榷》。愛(ài)迪生，曾因發(fā)明炸藥而被炸聾過(guò)一只耳朵，在發(fā)明電燈時(shí)，為找到合適的燈絲材料，遭遇了上萬(wàn)次的失敗，但他不屈不撓，成為了大發(fā)明家。這些成功者的事例都告訴我們：在逆境中，唯有不屈不撓，不向命運(yùn)低頭，才有可能獲得成功。
人生總有不是一帆風(fēng)順的時(shí)候，而我就因?yàn)闆](méi)有毅力而接受到了慘痛的教訓(xùn)。五年級(jí)時(shí)，由于我仰臥起坐成績(jī)不太好，所以我決定回家練習(xí)。我給自己制定了計(jì)劃：每天一百個(gè)仰臥起坐，半個(gè)月下來(lái)，我的成績(jī)提高了許多，看在眼里樂(lè)在心里�？捎诌^(guò)了幾天，我的三分鐘熱度消失了，覺(jué)得完成任務(wù)成了負(fù)擔(dān)。于是，我開(kāi)始減少每次練習(xí)的個(gè)數(shù)，“100，70，50，30……”，接著，我又開(kāi)始減少做的次數(shù)，從一天一次到一周三次，再到一周一次，過(guò)了幾天，我徹底放棄了，看到體育測(cè)試中毫不起色的成績(jī)，我羞愧萬(wàn)分。如果我當(dāng)初堅(jiān)持下來(lái)，那我的測(cè)試成績(jī)一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的，凡事唯有堅(jiān)持才能成功。
看著那么多逆境中成才的巨匠們，再看看自己，我真慚愧，我就是因?yàn)榕鲁钥嗖欧艞壍模赡切┟藚s在比我艱苦百倍的環(huán)境中成才了。所以，在逆境中唯有堅(jiān)持不懈，不屈不撓才有可能成功。
讀《草》有感11
讀了《草房子》這本出自曹文軒的作品之后，我深受感動(dòng)。我幻想著有一棟草房子，呆里邊兒是多么的舒服，冬暖夏涼。我可以爬上屋頂曬太陽(yáng)，在上面大喊大叫也沒(méi)人會(huì)責(zé)怪我，但是我并沒(méi)有草房子。
《草房子》講述了主人公桑桑，和他的同學(xué)陸鶴，紙?jiān)潞投判】档热说墓适�，他們�(cè)谝黄鸲冗^(guò)了六年刻骨銘心的油麻地生活。
最令我感動(dòng)的是杜小康，杜小康不服輸，勇敢機(jī)智，善良，樂(lè)觀，愛(ài)學(xué)習(xí)。他本應(yīng)該過(guò)上幸福美好的生活。但是一場(chǎng)事故讓他富裕的家庭變得簡(jiǎn)陋起來(lái)。他的父親杜雍和的貨船撞上了大船；父親掉入水里，貨品淹毀，自己也生了病，沒(méi)錢治病，欠下了一大筆債。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的杜小康沒(méi)辦法，只好和父親學(xué)趕鴨。
他們天天吃光飯，生活十分清苦。杜雍和早就已經(jīng)瘦骨如柴，而杜小康變得又高又瘦。鴨子又誤入了別人的魚塘，結(jié)果鴨子全部被扣留，只留下五個(gè)雙黃鴨蛋。但是杜小康并沒(méi)有悲哀和驚慌。熱心的桑桑幫助了他，讓他在校門口擺上了小攤。
不幸少年與惡運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，深深地打動(dòng)了我，恨不得馬上和他做朋友。
我喜歡草房子，草房子深深的迷住了我，我甚至寫作業(yè)的時(shí)候，托起腮幫子，幻想著自己的草房子；我從草房子出來(lái)看見(jiàn)楊曉奇在麥地里嚇唬黃千笑，聽(tīng)見(jiàn)曾俊濤在大紅門里大叫………。
希望有更多人來(lái)閱讀曹文軒先生《草房子》，感受一下草房子里的幸福！
讀《草》有感12
我最喜歡里面的《草船借箭》：周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智，想找一個(gè)機(jī)會(huì)除掉諸葛亮，故借軍中缺箭，叫諸葛亮三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭，否則人頭落地。諸葛亮請(qǐng)魯肅借來(lái)二十條船，六百名士兵，在每條船兩邊扎上草人。第三天半夜，諸葛亮下令把草船劃到離曹營(yíng)不遠(yuǎn)的江面，二十條船船頭朝東，船尾朝西，一字兒排開(kāi)，然后命令士兵擂鼓吶喊。曹操一聽(tīng)，急忙起床，但由于江中大霧，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令x放箭，一時(shí)間，萬(wàn)箭齊發(fā)，全都射在了草人上。諸葛亮又叫士兵把草船調(diào)轉(zhuǎn)方向，逼近曹營(yíng)，大聲吶喊，擂鼓助威，虛張聲勢(shì)，而自己和魯肅卻在艙中飲酒。曹軍以為敵軍來(lái)功，拼命放箭，一會(huì)兒工夫，二十條船上的草人都密密麻麻受滿了箭，諸葛亮下令鳴金回營(yíng)，邊撤邊喊：“謝謝曹丞相送箭�！辈懿俜街杏�(jì)，再要追時(shí)，可諸葛亮的船順風(fēng)順?biāo)�，怎么追得�?諸葛亮回到東吳，一卸箭，足足有十五六萬(wàn)支。這一計(jì)，使周瑜不得不自嘆不如，嫉妒之心更強(qiáng)了。
我真佩服諸葛亮，他上知天文，下知地理，神機(jī)妙算。我還敬佩他，為了天下黎民，放棄了平靜的田園生活，陷入了打打殺殺的生活。我還敬佩他大公無(wú)私，為漢室江山鞠躬盡瘁的精神品質(zhì)。我覺(jué)得做人就應(yīng)該這樣，不能為自己的一絲利益而不顧他人，不顧大局，不能因?yàn)樽约旱囊恍┈嵥殡s事而背信棄義。
你嫉妒過(guò)別人嗎?你有過(guò)不擇手段想讓別人比你差的經(jīng)歷嗎?
我總是以為自己是完美的，但我看了一個(gè)小故事后改變了我的看法：那是發(fā)生在三國(guó)時(shí)期的故事。東吳的周瑜心胸狹窄，十分嫉妒諸葛亮的足智多謀。一個(gè)惡念便由然而生：借軍中缺箭之名，讓諸葛亮十天造十萬(wàn)只箭。這招真是毒，可見(jiàn)周瑜的陰險(xiǎn)狡猾�？瑟�(dú)具慧眼的諸葛亮卻有妙計(jì)：趁大霧漫天，向曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)只箭。使周瑜的計(jì)劃破滅。這九體現(xiàn)出了周瑜悸賢妒能，心胸狹窄啊!
我想人如果一味看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)，忌妒別人、指責(zé)別人。自己也不會(huì)進(jìn)步。我們的忌妒心有時(shí)也會(huì)走上歧途，犯下了滔天大禍。有人見(jiàn)別人錢多，自己窮，便殺人奪走別人的財(cái)物。比賽中，有人比另一個(gè)人弱，便綁架自己拿獎(jiǎng)……
在我們小學(xué)生之中，也有忌妒心存在。比如考試中有人考的不好九希望別人下次考差點(diǎn)，或老師把人改錯(cuò)了，應(yīng)該扣更多的分。相反考好的人希望別人不要比他高，自己的試卷老師不要改錯(cuò)。
讓我們正確看待事物，杜絕忌妒之心。
讀《草》有感13
昨天聽(tīng)老師講小草這篇文章，我忽的感覺(jué)到，我們每個(gè)人都是一株平凡而又不起眼的小草。
有的小草可以借助家庭的實(shí)力向上使勁的長(zhǎng)，有的則是家里沒(méi)有實(shí)力的，只能在大樹(shù)的庇護(hù)下成長(zhǎng)，暴風(fēng)雨吹打不到他，春風(fēng)也吹拂不到他，他就只能這樣默默的成長(zhǎng)著，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)，但是他的成長(zhǎng)路途可要比那些能在公園里長(zhǎng)大的小草們要艱辛的許多。
做人也是一樣的，如果你有幸出生在一個(gè)富裕的家庭，那么你的的成長(zhǎng)路途肯定會(huì)借助這股勢(shì)力而一帆風(fēng)順，但如果你的家庭既沒(méi)有錢也沒(méi)有勢(shì)力的話，那么如果你想長(zhǎng)大成人，有自己的一番事業(yè)，那么你就必須靠自己的勤奮努力，靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造未來(lái)的一切！
這條路不是你想象中的那么簡(jiǎn)單，就像一株小草一樣，如果他在嚴(yán)寒的冬季禁得住寒冷的考驗(yàn)，那么在春天里它就會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)大，享受著春風(fēng)的溫暖；如果它禁受不住嚴(yán)寒的考驗(yàn)，那么它在第二年春天就不會(huì)發(fā)芽，生命也就意味著沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)終結(jié)。人生的幸與不幸，何嘗不是如此呢？
同學(xué)們，所以趁著現(xiàn)在我們有時(shí)間，趁著現(xiàn)在我們有青春，趕緊努力的使自己變得高大，就算是做一棵無(wú)名的草，我們也要做最好的那一株迎風(fēng)搖曳，充滿生命綠色的小草！
讀《草》有感14
說(shuō)到《唐詩(shī)三百首》，在我一歲多的時(shí)候就每天拿著爸爸給我買的點(diǎn)讀筆在聽(tīng)了�？墒�，媽媽說(shuō)那時(shí)的我就好比在聽(tīng)“故事”。現(xiàn)在三年級(jí)的我回想起來(lái)也模糊不清了。
在《唐詩(shī)三百首》這本書里我認(rèn)識(shí)了許多著名詩(shī)人，也收獲了一些精彩的故事，同時(shí)也感受到了中華民族文學(xué)藝術(shù)的魅力。
在書中讀到白居易的《草 賦得古原草送別》一直讓我喜愛(ài)至極，由其“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@個(gè)千古名句不僅展示了草木的頑強(qiáng)生命力，而且揭示了大自然生生不息的活力。讀到這里，我特意查看了好幾遍譯文和賞析。這時(shí)，我忽然不禁感嘆：一棵棵小小的草哪來(lái)如此強(qiáng)大的生命力？“熊熊烈火只能燒盡它的葉子，卻燒不掉它的根，只要春風(fēng)一吹，又是遍地青青的野草�！�
當(dāng)我背熟這首詩(shī)后，我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)小草不懼風(fēng)雨，永不枯竭，頑強(qiáng)拼搏的精神。在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，我們不能輕意放棄，應(yīng)該迎難而上，堅(jiān)持不懈得開(kāi)動(dòng)腦筋去解決。當(dāng)生活中有困難時(shí)，我們應(yīng)該要勇敢自信，努力奮斗，戰(zhàn)勝困難，一步一步走向成功。
我非常喜愛(ài)《唐詩(shī)三百首》這本書，它將會(huì)一直陪伴在我身邊，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人就像一顆小草一樣默默的成長(zhǎng)，默默的為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
讀《草》有感15
今天，我讀了一首詩(shī)歌，深有感觸，使我懂得了一個(gè)道理，這首詩(shī)歌的名字叫《小草之歌》。
雖然小草在大自然中的地位微不足道，但是小草不灰心、不計(jì)較要為大自然做一些奉獻(xiàn)，小草能幫我們防洪、固沙還能美化我們生活的環(huán)境，它雖然在這么多的地方做出了貢獻(xiàn)，但在人們的認(rèn)識(shí)當(dāng)中仍然默默無(wú)聞，可它毫不在意，靜靜地生長(zhǎng)著，不畏嚴(yán)寒酷暑，不懼石頭壓身，我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)。
我想起了另一首詩(shī)“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草雖然不高不美，但它頑強(qiáng)的生命力使我感動(dòng)，小草雖然毫不起眼，可它不屈不撓的精神卻一直鼓舞著我前行。小草不擇環(huán)境優(yōu)劣，始終如一，百折不撓，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，在那酷熱的沙漠中，時(shí)時(shí)可見(jiàn)小草不屈的身影，或一株，或一叢，即使那里水貴如油，小草卻始終堅(jiān)強(qiáng)地向下扎根，直到找到珍貴的水源。我們?cè)谑裁吹胤礁杏X(jué)到困難，就越要積極向上，只有這樣我們才能得到更大進(jìn)步。
記得三年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑了許多，被老師點(diǎn)名批評(píng)了很多次，回到家后我感覺(jué)心灰意冷，認(rèn)為我的能力就這樣了，再努力我的成績(jī)也沒(méi)辦法提高了。有一天我偶然從書上看到了這首贊美小草的詩(shī)歌，深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心，小草看起來(lái)很渺小，微不足道，在大自然中很弱小，讀了這首詩(shī)歌后，我的認(rèn)識(shí)徹底改變了，小草真的弱小嗎？不，我認(rèn)為它真的很強(qiáng)大，因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和不屈的意志。我想到了我自己，我真的很努力了嗎？我的成績(jī)真的無(wú)法提高了嗎？不，我還不夠努力。我要改變自己，在后來(lái)的時(shí)間里，我上課比以前更認(rèn)真聽(tīng)了，回家減少玩耍的時(shí)間和看電視的時(shí)間，看書寫作業(yè)的時(shí)間多了，感覺(jué)原來(lái)不懂的東西變少了，成績(jī)慢慢提高了，終于在期末考試的時(shí)候取得了好的成績(jī)，還評(píng)上了三好學(xué)生。
讀了這首關(guān)于小草詩(shī)歌，使我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不輕易放棄，只要自己努力，困難是可以克服的，關(guān)鍵是能不能有勇敢面對(duì)困難的勇氣和決心。
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