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繁星讀后感

時(shí)間:2021-05-11 16:41:17 讀后感 我要投稿

繁星讀后感15篇

  讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的繁星讀后感,歡迎閱讀與收藏。

繁星讀后感15篇

繁星讀后感1

  從前聽過(guò)這樣一段話:

  春天的早晨,

  怎樣的可愛呢!

  融洽的風(fēng),

  飄揚(yáng)的衣袖,

  靜悄的心情。

  讀完這段話,我不禁感嘆:!好美!是哪位詩(shī)人的詩(shī)篇,能讓我的心弦又一次顫動(dòng)!后來(lái)才知道,這是著名詩(shī)人冰心的詩(shī)集《繁星》的一小段!日后看到別人對(duì)她文章的評(píng)價(jià)有3點(diǎn):對(duì)母愛和童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜與贊頌,對(duì)人生的思考和感悟。我懷著對(duì)她文章的好奇和崇敬,這幾天,我讀了她的著名詩(shī)集——《繁星·春水》。

  這本書總能讓我在失意時(shí)開朗起來(lái),在喧鬧時(shí)平靜下來(lái),在寒冷時(shí)溫暖起來(lái)……

  這本書分為詩(shī)歌,散文,小說(shuō)三部分,但我最感興趣的就是她的詩(shī)歌。讀她的詩(shī)歌,我了解到她的心是金色的;讀她的詩(shī)歌,讓我感到自己的心總是暖洋洋;讀她的詩(shī)歌,讓我覺得天特別藍(lán),花特別香,草特別綠……我覺得她懂我們,她有一顆美麗的童心。

  她的詩(shī)歌總是從景物上寫起:美麗的春夏秋冬;純潔的雪花;快樂(lè)的孩子們;金色的陽(yáng)光;翠綠的大樹;嬌人的荷花;還有那來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤的風(fēng)……我總能從她的字里行間里看出她的心靈美,我覺得我們這些成長(zhǎng)的孩子很幸福!因?yàn)橛羞@樣一位美麗的詩(shī)人懂我們這些孩子,她發(fā)自內(nèi)心的想讓我們快樂(lè),她總是把我們比作凡間的精靈,讓我覺得世界真美好!

  讀她的詩(shī)歌,總覺得有一股撲面而來(lái)的春風(fēng),有涼爽,有舒適。但仔細(xì)一看,她的詩(shī)歌從來(lái)都沒有過(guò)華麗的詞藻,我不禁要問(wèn):“為什么不加一絲修飾的文章讀起來(lái)竟如此的生動(dòng)?”這也許就是她的美麗所在!她在用心去感受世界的一切事物,她在用雙臂去擁抱嶄新的明天!在這本書的第一頁(yè),有這樣一句話:有了愛,便有了一切!。

  是!我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛生命中的一切,去接納生命中的一切,并且我們也應(yīng)該保持一顆美麗的心,一顆善良的心,一顆懂得包容的心,一顆快樂(lè)的心,一顆永遠(yuǎn)燦爛的心……

  《繁心。春水》帶給我的不只是一些優(yōu)美的文章,更讓我學(xué)會(huì)怎樣去生活,怎樣去面對(duì),怎樣去感知世界!我細(xì)品著……我回味著……

繁星讀后感2

  感恩是什么?感恩如冬天里的一束陽(yáng)光照進(jìn)人的心靈;感恩是什么?感恩似一顆顆晶瑩剔透的水晶,讓人倍覺珍惜,永久保存。用心體會(huì)每次真情的付出,你會(huì)在感恩中收獲美麗和喜悅。

  我作為一名中學(xué)生,雖然沒有跋涉過(guò)艱難坎坷的人生道路,也沒有經(jīng)歷過(guò)太多的風(fēng)吹雨打,但我知道,只要有父母的相伴,遇到生活的困難你會(huì)迎難而上;只要有老師的相信,學(xué)習(xí)上的問(wèn)題你會(huì)充滿自信;只要有同學(xué)的相助,學(xué)習(xí)的困惑你會(huì)迎刃而解。所以對(duì)于我們的父母、老師及同學(xué),我們必須時(shí)常懷揣著一顆感恩的心,用我們的善意,回報(bào)他們以千絲萬(wàn)縷的愛。

  感恩父母,首先因?yàn)樗麄兘o了我們生命,并付出了他們自己的辛勞,將我們從一個(gè)少不更事的幼兒一點(diǎn)點(diǎn)拉扯大。曾刻是許多個(gè)夜深人靜的晚上,父母來(lái)到我們的床前,將我們調(diào)皮的小手移進(jìn)溫暖的被窩,曾記得多少個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,父母焦急地抱起發(fā)著高燒,痛苦呻吟的我們,馬不停蹄的趕去醫(yī)院;曾記得許多次因?yàn)樯钪校瑢W(xué)習(xí)上遭遇挫折而悶悶不樂(lè)的時(shí)候,父母關(guān)切地來(lái)到我們的面前,不停地安慰我們,諄諄地教育我們,讓我享受愛的溫暖……

  感恩老師,是因?yàn)槔蠋煂⑽覀儚囊活w顆稚嫩的小樹苗哺育成為一棵棵枝繁葉茂的大樹,這其中澆灌了老師多少辛苦的汗水。當(dāng)我們空白的心靈長(zhǎng)出美麗的鮮花,擁有豐富的知識(shí),這神奇的收獲染白了老師多少的黑發(fā)。當(dāng)我們積極發(fā)言,答對(duì)了老師所有的是問(wèn),用理想宣告我們的成功,這令人驕傲的榮譽(yù),傾入了老師多少心血。

  感恩同學(xué),是因?yàn)橥瑢W(xué)總能在我們成績(jī)不理想,被人嘲笑時(shí),勇敢地站出來(lái),指正別人的錯(cuò)誤,安慰我們說(shuō):“加油,你是最棒的!”當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困惑,解決不了時(shí),第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)幫助的還是我們最最親愛的同學(xué),他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不用真情感地勸我們。

  每接受一次真摯的關(guān)懷,感恩的心情就倍加強(qiáng)烈。用行動(dòng)回報(bào)那些給我們關(guān)心和感動(dòng)的人,讓愛回旋在你我之間。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生……”這動(dòng)聽的歌永遠(yuǎn)回響在我們耳邊,久久回蕩于我們的心間。

  指導(dǎo)老師:沈玉玲

繁星讀后感3

  在靈魂的深處,有一種快樂(lè)在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦,在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng),洗滌著我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。于是,我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

  <繁星·春水>這部讓我們懷念和感動(dòng)的書,是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中,數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是完美的,母愛是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。

  詩(shī)中頌道:“那深藍(lán)的大!,“閃爍著的繁星”,“飛濺的浪花”,“晚來(lái)的潮水”,“嫩綠的芽?jī)骸,“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞,無(wú)不包含著溫柔的情思,散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美,華光四散,而人也是美麗的。在詩(shī)人的筆下,“母親就是大寫的人”,“母親是人類最崇高、最無(wú)私的愛。是生的慰安,是美的典范!

  讀“母親呵,天上的雨來(lái)了,鳥兒躲在它的巢里;心中的雨來(lái)了,我只能躲到您的懷里”,領(lǐng)悟到:母親是我們心中的依靠,是風(fēng)雨的臂膀。母愛如水,靜之的溫柔浸泡你。

  在《春水》中有一段詩(shī):自然的微笑里,融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的比較!在廣博、崇高的大自然面前,人類該是多么渺小啊!去愛自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!

  書中這樣寫著:“別了,春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽回響!边@讓我浮想聯(lián)翩:春天的山澗里,清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊,流向人間。它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,也有詩(shī)人冷暖不定的情緒意緒——詩(shī)人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

  書中的詩(shī)歌情至深,語(yǔ)至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著特具的美術(shù)感。

  在歲月的輪回中,時(shí)光的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

繁星讀后感4

  《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽說(shuō)的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信,您就聽我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!

  翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩(shī)主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵……靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

繁星讀后感5

  流星,飛走天空,可能有一秒時(shí)的凝望?然而這一瞥光明已長(zhǎng)久遺留在人的心懷里。——《繁星·春水》

  讀冰心的詩(shī),就像在童年的帆船里航行,處處籠罩著純真的氣息,蕩漾著清澈的笑顏,體味著遠(yuǎn)方海鷗的低唱;讀冰心的詩(shī),就像在母親的臂彎里甜睡,處處吮吸著母親的溫暖,享受著溫柔的撫摸,回味著幼時(shí)無(wú)聊的幻想:讀冰心的詩(shī),就像在自然的王國(guó)里漫步,處處欣賞著花兒的甜蜜,贊揚(yáng)著草兒的謙遜,品味著累累果實(shí)的芳香。冰心,這位崇尚愛的哲學(xué)的女子,這名以母愛、童真與自然美為主旋律的詩(shī)人,用她清新淡雅的文字,為滿懷憧憬的咱們?cè)V說(shuō)了心聲,令我在奇奇麗麗的詩(shī)文之中徜徉,交換彼此的心聲。讀冰心的詩(shī),是一種享受。

  浮云片片,晨霧未消,清爽的空氣隱秘的彌漫在花圃之中,也許,她時(shí)常在這樣的晨曦,漫步于花叢之間,輕撫怒放的玫瑰,高貴的百合,熱情的康乃馨,淡雅的茉莉,任由露珠在纖細(xì)的手中翻滾,沾濕了衣袖,卻只是溫柔的一笑,愛憐般的透著一種溺愛的無(wú)可奈何。

  因此,她的文字是那么的晶瑩明麗,純真自然,令人陶醉其中。

  潺潺流水,烈日當(dāng)空,燥熱的氣息已籠罩于周遭的景物中,也許,她時(shí)常在這樣的正午,靜靜地坐在小河邊,輕輕撥弄著指間的細(xì)流,泛起一陣陣漣漪;河水映出她的妝容,淡淡的微笑似有似無(wú)。

  因此,她的文字是那么清新淡雅,令人仿佛置身于流水之間,清脆叮咚。

  繁星點(diǎn)點(diǎn),銀月泛光,凄美的月光鋪灑在地上,似綢緞般輕柔,也許,她時(shí)常在這樣的夜晚,點(diǎn)上一抹清茶,坐在庭院之中,細(xì)細(xì)品味茶中的苦澀,回味著淡淡的茶香;輕挑杏眼,望著無(wú)邊無(wú)垠的天空,望著柔和微笑的銀月,望著默默閃爍的繁星,心中想到的就應(yīng)是浩瀚無(wú)窮的宇宙吧。

  因此,她的文字是那么清韻悠長(zhǎng),就像品味一杯清茶,苦苦的,卻有淡淡的甜去令人回味。

  我想,正正因這許許多多的“也許”構(gòu)成了冰心的文字,正正因這一幅幅美妙的畫面。讓我被她的文字所吸引!斗毙恰ご核范嗝春玫拿,繁星下映著春水,春水中映著繁星,這一幅美麗的畫面觸動(dòng)了多少人對(duì)完美的憧憬!

  冰心的詩(shī)就像一顆流星,雖已遠(yuǎn)去,但留在人心中的完美恒古不變。

  流星,飛走天空,可能有一秒時(shí)的凝望?然而這一瞥光明已長(zhǎng)久遺留在人的心懷里。

繁星讀后感6

  滿天的繁星,溫柔的春水,守護(hù)著我們最美的童真,最甜的夢(mèng)境。

  “繁星閃爍著——蔚藍(lán)的太空,何曾聽得見他們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了!贝肿x這句話時(shí),我覺得很深?yuàn)W,令人難以捉摸,可是多讀上幾遍,讀出的味也就不同了。

  《繁星·春水》是我最喜歡的書之一,它是冰心早期創(chuàng)作的兩本詩(shī)集,共有三百多首小詩(shī)。這些小詩(shī)都是對(duì)生活、感情、思想的記錄與表達(dá),把對(duì)母愛的歌頌,對(duì)童心的呼喚和對(duì)大自然的贊詠組合在一起,形成了這本著名詩(shī)集。

  “童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!泵看巫x到這首小詩(shī)時(shí),多多少少都會(huì)有點(diǎn)兒傷感。童年是我們最歡樂(lè)的時(shí)光,也是最珍貴的時(shí)光,童年可能成為你生命中的一顆璀璨的明珠,也可能成為你生命中的一道陰影。現(xiàn)如今有多少兒童感受不到最純真的童年,沒有父母的陪伴,是多么的凄涼。他們的父母為了生計(jì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),外出打工,把他們留在了農(nóng)村的家里,與年邁的爺爺,奶奶相依相伴,而與父母相處的時(shí)間微乎其微。他們小小年紀(jì)就得幫家里干家務(wù),做農(nóng)活,同時(shí)還得照顧年邁的爺爺,奶奶,家中的重任早早的落在了他稚嫩的肩上。

  在人生的道路上,少不了一樣?xùn)|西,那就是母愛!澳笎邸边@個(gè)詞在生活中用得很頻繁,可是用一句話來(lái)說(shuō):母愛就是一弘清泉,滋潤(rùn)著我的心田,母愛就是一場(chǎng)春雨,養(yǎng)育著世界萬(wàn)物,母愛就是一句叮囑,激發(fā)著前進(jìn)的動(dòng)力。就如冰心所寫”母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓!耙粋(gè)懷抱就是對(duì)冰心的愛,在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,母親對(duì)我們的愛僅僅限于一個(gè)懷抱嗎?

  花草樹木是大自然饋贈(zèng)給我們最好的禮物,我可以說(shuō),如果沒有了它們,世界上將會(huì)是一遍死氣沉沉的一個(gè)景象,就不會(huì)有這么多優(yōu)美絕倫的詩(shī)句出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中。而景卻是冰心在《春水》這本詩(shī)集中最常寫的事物!北├锏拿坊ê!你占了春先了?幢榈氐男』ǎS著你零星開放!斑@首小詩(shī)不僅寫了冬天的景象,還寫出了梅花堅(jiān)韌不屈的精神,傲立雪中。

  同樣是在同樣的詩(shī)中,我關(guān)上了手中的書,隨著繁星和春水遨游在空中。。。。。。

繁星讀后感7

  濃濃的筆意,深深的意味——讀了《繁星·春水》有感。

  閑暇之余,獨(dú)蹲春水邊,掬起水細(xì)細(xì)品味,斟酌水中之甜,才知如此無(wú)窮的回味;天上的繁星,在朦朧月色的薄紗掩遮下,仍露出那天真莞爾的微笑,群聚在一起,宛如涓涓細(xì)流,流過(guò)長(zhǎng)空。

  讀了《繁星·春水》能給人一種美的境界,在這境界里,華市的紅燈綠酒、奢侈庸俗的陋習(xí)不復(fù)存在,有的只是童真、母愛和大自然。冰心的筆下,幾乎分不出母愛和大自然的界限。在冰心眼中,母愛無(wú)疑是神圣和偉大的,是萬(wàn)物之源,是游子的歸宿。母愛在妙筆下的升華,吟頌之詞更委婉動(dòng)人。

  詩(shī)人對(duì)自然的贊嘆,如各種各樣的花,群花閃耀,各有各的風(fēng)骨,各有各的清香,各有各的柔情志趣。但誰(shuí)能說(shuō)這僅僅是贊美、歌頌花呢?它也是詩(shī)人靈魂中的那支撐著幼小心靈的真善美,是鼓舞詩(shī)人前進(jìn)的動(dòng)力,是精神的寧?kù)o、愉悅。

  兒童在冰心眼里是神圣的,她不遺余力地贊頌小孩子,號(hào)召萬(wàn)千天使歌頌“他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。”字里行間所描述歌頌的小孩子就是如此純真、善良。

  詩(shī)人,猶如世上的一朵小小的花,“她顏色不深,香氣淡淡!彼鹛鹑崛岬膲(mèng),總是被驚醒,而她總是那樣地?zé)o助,驅(qū)散不了心中縈繞著的愁緒,獨(dú)自徒步徘徊,如此孤獨(dú)無(wú)助,依然不能逃脫。

  歷經(jīng)磨難的詩(shī)人留下了許多鼓舞新青年的詩(shī)句,還巧妙的將自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)過(guò)程的概括性語(yǔ)句一一呈現(xiàn),使他們明白人生之路雖然漫長(zhǎng)曲折,但是也要直掛云帆,迎風(fēng)破浪,不為患難屈膝。

  斟酌良久,沉思被窗外迅雷的響聲所驚醒,看見那從天而降的雨點(diǎn)濺落在地,四飛分散,不覺為生命的短暫而嘆息。朦朧之間,現(xiàn)出了冰心的告誡:“生命雖短,意味猶長(zhǎng)!笔堑模挈c(diǎn)可曾為它微不足道的短暫的生命嘆息呢?人生路再漫長(zhǎng)、曲折,也要將其上下而求索。

  在疑惑時(shí),不愧于向比人類卑微的生命請(qǐng)教,或許也能尋覓到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。冰心也就是這樣一個(gè)人,所以她常常面帶微笑,心境愉悅、樂(lè)觀,不為凡塵俗事所困惑。諸如的詩(shī)句在《繁星·春水》上也頗有體現(xiàn),且?guī)в袧鉂獾拇呷藠^進(jìn)之味。

  《繁星·春水》的小詩(shī)簡(jiǎn)短、凝練。讀罷,個(gè)中之意若隱若現(xiàn),難為人們琢磨不透它的心思。伏案細(xì)讀時(shí),身邊仿佛彌漫縈繞著淡淡的憂愁之氣,悠揚(yáng)靜謐。

  賞《繁星》,嘗《春水》,就是在讀人生,享受自然的灑脫,感悟母愛之心。

繁星讀后感8

  《繁星春水》的作者是現(xiàn)代女作家冰心,《繁星春水》便是以她那“滿蘊(yùn)著溫柔”的筆墨,清新雋麗的文字,表現(xiàn)了“愛的哲”。

  《繁星春水》的主題歌便是母愛、童真和對(duì)自然的贊美。從《繁星》中“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓!蔽易x出了冰心對(duì)于偉大母愛的贊頌,母親的愛是最圣潔的愛,它是世界上任何一種愛無(wú)法比的。冰心眼中母愛是極其偉大的,她也非常愛孩子,“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子,小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!焙⒆觽兲煺娴脑捳Z(yǔ),蓬勃的生機(jī),都散發(fā)著生命的光彩。“春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風(fēng),強(qiáng)揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。”是冰心對(duì)于春晨的贊美,春天的早晨是如此可愛,讓人的心情都變得愉悅起來(lái)。

  《春水》中“弟弟!且喜又相見了,我回憶中的你,那能像這般清晰?”寫出了冰心與弟弟間的深厚情誼。她對(duì)于弟弟的思念和相見時(shí)的激動(dòng)與喜悅。從“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨梢灾溃牡耐晔遣紳M著夢(mèng),布滿著童稚的幻想的。

  她后來(lái)出國(guó)留學(xué),一去便是多年,她便用筆來(lái)寫出自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家!肮枢l(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!北尘x鄉(xiāng)離開了至愛的母親的她,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?

  媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”?墒牵(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺得開心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī):《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,她將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

繁星讀后感9

  再捧起《繁星·春水》,盡管不翻開書頁(yè),卻依舊能將每一段優(yōu)美的字詞欣然映在腦海中,用冰心老人的話來(lái)說(shuō),這是一本受泰戈?duì)枴讹w鳥集》影響所產(chǎn)生的詩(shī)集。誠(chéng)然,亦是斐然。

  很想把它帶給我的震撼洋溢在文字之間,但寫了又改,還是無(wú)從談起,似乎這份壓迫感是每個(gè)深入人心的書的相通之處。像史書,你可能讀了一生也不會(huì)把前人的思想揣摩透徹;像童話,或許只零星幾個(gè)片段就知道結(jié)局,卻還是把視線聚集,一字一句地理解。

  像它,何不為史書呢?冰心老人不過(guò)是把大苦難化成了愛的.片段。像它,何不為童話呢?恰似一汩童真純凈的泉流進(jìn)了心底。

  我未曾經(jīng)歷過(guò)那個(gè)混亂的年代,也未曾目睹過(guò)擄掠精神財(cái)富的場(chǎng)面。是的,她從不在文字中直白地?cái)⑹觥_@一點(diǎn)堅(jiān)韌是人們所敬仰的根基,是人們所感動(dòng)的價(jià)值!巴旰!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!壁ぺぶ校腋惺芩舟E中人性的溫存,像天幕中的星河,閃爍著熠熠的光輝,溫暖而動(dòng)人。

  再作個(gè)比喻——一顆種子的萌芽,要經(jīng)歷破土而出的過(guò)程,一顆種子的長(zhǎng)成,要靠周圍的環(huán)境和自身汲取的營(yíng)養(yǎng)。而當(dāng)它惺惺松松睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗,沒有雨露和充足空氣的土壤,沒有愛和幸福的滋養(yǎng),萎蔫之時(shí),安睡之前,是這樣的164道陽(yáng)光,照在它身上。

  溫暖,不是嗎?面朝陽(yáng)光,向往春暖花開;成長(zhǎng),不是嗎?面朝數(shù)道追光黑暗前早已遺忘……歌頌?zāi)笎郏桧炞匀,歌頌人間真情與童真。使得陌生的年代里有了不被麻痹 的知覺,使得冰冷的世界中又燃起了愛的星火。是這點(diǎn)點(diǎn)火光,燎原了嶄新的世紀(jì)。

  繁星中,是真切的愛;愛河上,是一汪春日的江水。

  媽媽的話:突然之間女兒長(zhǎng)大了,讓我沒有絲毫防備,就拿這篇讀后感來(lái)說(shuō)吧,這是我們長(zhǎng)假的作業(yè),作業(yè)很多,這只是之一之一,偶曾泛泛地讀過(guò)《繁星·春水》,知道只不過(guò)是冰心歌頌?zāi)笎鄹桧炌娴脑?shī)集,語(yǔ)言簡(jiǎn)單而富有寓意,沒太在意,但看過(guò)女兒的讀后感,我說(shuō)“你這讀后感咋寫恁沉重?我看不懂?”

  女兒曰“看似簡(jiǎn)單的小詩(shī)但你要注意寫作背景,是五四前后寫的?此茰厝岬墓P調(diào)含蓄表達(dá)內(nèi)心的苦悶。”哦,女兒能讀這么透?有點(diǎn)不太相信,“是原創(chuàng)嗎?”我又話多了,“你,懷疑我的能力?”女兒轉(zhuǎn)身忙自己的了,不再理我。話說(shuō)她那么多作業(yè),在一個(gè)小時(shí)左右的寫作時(shí)間,也不可能有時(shí)間參考別人的,我小人之心了,看來(lái)女兒確實(shí)長(zhǎng)大了,讀書看問(wèn)題的視覺不一樣了。欣慰而失落。

繁星讀后感10

  我,有一個(gè)不安分的靈魂,總是喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墮落的天使。雖說(shuō)不上是多愁善感,卻也會(huì)為那人間摯美——母愛、童真、自然……流下幾行熱淚。

  她,有一個(gè)安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如行云流水般的文字——《繁星·春水》,演繹了世間摯美不安分的靈魂,總是喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墮落的天使——母愛、童真、自然。

  母愛·春光

  小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親啊!你是那春光嗎?

  早晨出門前,從母親手中接過(guò)那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬呐D獭慨?dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容,慈愛的眼神,就會(huì)想起冰心的這句話,時(shí)時(shí)提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  童真·花朵

  萬(wàn)千的天使啊,都起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。

  布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被冷落在桌底,動(dòng)畫片一次次地被跳過(guò)……哼著《不想長(zhǎng)大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是無(wú)憂無(wú)慮的童年。現(xiàn)在的我們,少了勾勾手的無(wú)知,卻多了虛假的故作深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”……

  冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。

  自然·哲思

  “墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了”。

  我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動(dòng)的感覺。是呀,不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄。是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn),也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

  感謝你,《繁星·春水》,是你不經(jīng)意地從我身邊走過(guò),在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了冰心,走進(jìn)了母愛、童真、自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛看見,那位裙裾飄飄的愛心天使,教會(huì)我,引領(lǐng)我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!

繁星讀后感11

  “母親啊/天上的風(fēng)雨來(lái)了/鳥兒躲到它的巢里/心中的風(fēng)雨來(lái)了/我只躲到你的懷里……”一首首表達(dá)母愛的小詩(shī)在冰心筆下緩緩流出……《繁星春水》是表達(dá)母愛、童真、自然的詩(shī)集,一首首小詩(shī)零散卻乂統(tǒng)一,其中母愛主題居多。冰心以宣揚(yáng)愛的哲學(xué)而著稱,母愛就是愛的竹學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為,母愛是孕育萬(wàn)物的源隸,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在《繁星春水》中,她把母愛視為最崇高最美好的東西,而反復(fù)加以歌頌。

  默讀著一首首愛的小詩(shī),品味著冰心清新典雅的語(yǔ)言,感受著她內(nèi)心細(xì)膩的情愫,我不禁感慨萬(wàn)千。

  親情是世上最寶貴的情感。有了親情,黑暗中的道路會(huì)被照亮;有了親情,也命中的寒冬將充滿溫暖;有了親情,你的人生總會(huì)蜂飛蝶舞、蓬勃向上?墒钱(dāng)今社會(huì)上一些人道德淪喪、親情扭曲,看看身邊發(fā)生的一幕幕親情破裂的慘劇,真是令人瞠目結(jié)舌!打開網(wǎng)絡(luò)就看見一條條夫妻因吵架而摔孩子的新聞,我看到最過(guò)分的是一位妻子向丈夫要三十元錢買鞋子,丈夫不給,兩人大吵,于是妻子一怒之下將年僅三個(gè)月的孩子扔下樓。這真是一場(chǎng)駭人聽聞的悲劇!我不禁深思;這些年輕的父母大多是從獨(dú)生子女成長(zhǎng)起來(lái)的,從小被父母寵慣了,嬌生慣養(yǎng)的他們只知道愛自己,不會(huì)愛別人,不懂得感恩父母,更不懂得如何付出,甚至連去愛白己的親生孩子都不會(huì)了。俗話說(shuō)“虎毒不食子”,這些向孩子們伸出罪惡之手的父母,應(yīng)該在接受法律制裁時(shí)加上一條:朗讀并抄寫《繁星春水》一千遍一萬(wàn)遍!

  偉大的母愛令人感動(dòng)!作家史鐵生雙腿殘疾,他的母親悉心照料,百般呵護(hù),堅(jiān)強(qiáng)地忍著肝癌晚期的病痛,只為兒子能好好活下去。五十五歲的“暴走媽媽”陳玉蓉患有重度脂肪肝,為了割肝拯救有肝病的兒子,風(fēng)雨無(wú)阻每天暴走十公里。七個(gè)月的暴走,體重迅速下降,脂肪肝也消失了,醫(yī)生都感嘆“簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡”。她忍住饑餓和疲倦不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗(yàn)人類的親情,她用腳步為人們丈量出一份偉大的親情,她用行為闡釋了母愛齊天。

  讓我們?cè)賮?lái)品讀一下《繁星春水》中的母愛吧:“母親像月亮一樣/照耀我家門窗/圣潔多慈祥/發(fā)出愛的光芒/為了兒女著想/不怕烏云阻擋/賜給我溫情/鼓勵(lì)我向上/母親啊/我愛您……”

  請(qǐng)讓我們?cè)谠?shī)情中去感受母愛,感受親情!親情,就像水的味道,淡淡的,只有真正用心去品嘗,才能發(fā)現(xiàn)這是多么質(zhì)樸而又純潔。它似一股清流,洗滌心靈中的塵埃。

  親情吧,別讓自己默默地錯(cuò)過(guò)這樣的幸福!

繁星讀后感12

  這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽說(shuō)的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的,可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。

  我讀了這首詩(shī),真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。那老人,他沒有快樂(lè)的從前,到了老年,已經(jīng)衰老,想到以前的事,只有一個(gè)詞“不堪回首”。因?yàn)樗麤]有細(xì)心仔細(xì)地觀察社會(huì),所以很無(wú)聊。我不想成為他,我也曾覺得世界很無(wú)聊過(guò),每天做同樣的事,太乏味了,但只要你看得遠(yuǎn)一些,你就會(huì)覺得世界多美好、充滿期待,我相信,詩(shī)中的小孩,等他到了老年,他一定會(huì)有很多美好的回憶!

  我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對(duì)話?

  沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:

  母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里;

  心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛。她熱誠(chéng)贊美母愛。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。

  在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀,熱情精神的寫照。

  總之,我覺得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

  《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對(duì)愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星讀后感13

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的向往,于是,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。

  翻開書,里面的文字立刻吸引了我。它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激昂;它的語(yǔ)言真是優(yōu)美,雖然沒有華麗的詞語(yǔ),但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情;而且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī),更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情,每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,

  此詩(shī)集中,冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心對(duì)母親的贊美有很多:“母親呵!我只要?dú)w依你,心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來(lái),在她眼里母愛偉大無(wú)窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子,因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無(wú)瑕的:“萬(wàn)千的天使要起來(lái)歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!弊髡弑牡倪@幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn),天真的話語(yǔ),蓬勃的生機(jī),散發(fā)著生命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng),栩栩如生,給我們刻畫出它美麗的樣子:“清曉的江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海,卻原來(lái)有碧綠的江,這是我父母之鄉(xiāng)!”這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠。在簡(jiǎn)短樸素的幾個(gè)詞語(yǔ),就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了,可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性:“墻角的花,孤芳自賞時(shí),天地便小了!”這些話告誡我們,要放開胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不要自閉。

  純靜之美,讀這些小詩(shī),似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義,因?yàn),每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的?偠灾,生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!

繁星讀后感14

  以前,我從未讀過(guò)現(xiàn)代詩(shī)歌,從未感受過(guò)詩(shī)歌的韻意。這個(gè)國(guó)慶節(jié)我有幸讀了一本《繁星春水》,讀完之后,有一種從未有過(guò)的感覺在我腦海中晃動(dòng)。

  《繁星春水》這本書是冰心寫的。寫的都是愛的哲學(xué)。主要講的是對(duì)母愛和童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和贊頌,對(duì)人生的感悟和思考。

  當(dāng)我讀到:成功的花,

  人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

  然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

  浸透了奮斗的淚泉,

  灑遍了犧牲的血雨。我深深的感受到:一朵美麗的花,它的背后一定付出了許多努力,它才能開的如此鮮艷。就好像一個(gè)人,一個(gè)成功認(rèn)識(shí),他的背后一定也付出不少汗水,不少努力,他才能這么優(yōu)秀。但是,有一些人遇到困難,就輕易放棄。書中寫的花,開得很漂亮,因?yàn)樗谄疵L(zhǎng),努力奮斗。這是它們努力得來(lái)的結(jié)果。這使我想起平時(shí)自己在生活上,一遇到小小問(wèn)題,就退縮,不自己面對(duì),結(jié)果什么都不會(huì),自主管理不強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上,只要我遇到自己不會(huì)的題,不會(huì)自己去動(dòng)腦筋,就輕易放棄,結(jié)果成績(jī)沒什么提高。所以,我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)花的努力奮斗的精神。

  當(dāng)我讀到童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是微笑時(shí)含淚的微笑。我由此可以知道童年是我們夢(mèng)中的真實(shí),是我們現(xiàn)代生活的夢(mèng)。這句話表現(xiàn)了作者對(duì)童真的向往,希望我們能夠保持擁有一顆純潔的童心。這是在對(duì)母愛,童真,自然的歌頌。要告訴我們,我們要生活在一個(gè)純真的世界,我們要崇敬真、善、美,我們要有堅(jiān)強(qiáng)的自信心和奮斗精神。我小時(shí)候到現(xiàn)在,我依然是那么的純真幼稚。可是單單只是純真幼稚是不行,還必須有真,善,美和有頑強(qiáng)的意志力和奮斗精神。

  當(dāng)我讀到母親。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到他的巢里心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。我感觸很深。母親在孩子的心目中就是那避風(fēng)的港灣,任何風(fēng)吹雨打都不怕,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)家。每一次,我遇到了什么困難,發(fā)什么事,我都不想說(shuō)給任何人聽,只想說(shuō)給我的媽媽聽。這是為什么呢?我也不知道,這大概是母愛的力量大吧。其實(shí),母親也是有支柱力量的。假如全世界都反對(duì)你,但只有你的母親在你的身后默默的支持你,鼓勵(lì)你。這就是母親,偉大的母親。

  讀完了這一本《繁星春水》,把書合上,咽了一口唾沫。一種從未有過(guò)的感覺總在我腦海中蕩漾,那是什么呢?那是冰心讓我讀懂了童真,讀懂了人生,讀懂了母愛,讓我感到心潮澎湃,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡。

繁星讀后感15

  讀了冰心奶奶的《繁星春水》,或許,大家都能發(fā)現(xiàn)一個(gè)冰心奶奶與其他詩(shī)人不同的地方:白天,代表著美好和光明,然而,在冰心奶奶的《繁星春水》里,卻找不出一篇或一句描寫白天的,但卻能尋到許多贊美黑夜的詩(shī)句;月亮,神圣,光潔,給人帶來(lái)無(wú)限的向往與遐想,但,在冰心奶奶的《繁星春水》里,也找不到有關(guān)與月亮的詞句,卻能找到很多關(guān)于人們無(wú)暇去關(guān)注的繁星的詩(shī)句;玫瑰,牡丹,可算得上是花中的極品,更是詩(shī)人手中的熱物,可,在冰心奶奶的《繁星春水》里,怎么找也找不到一丁點(diǎn)兒寫玫瑰,牡丹著一類名貴的花,有的卻是不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)不了的小花,野花的詩(shī)篇……

  這個(gè)不同處大家可能會(huì)覺得很奇怪:為什么冰心奶奶的詩(shī)集要寫得與他人與重不同呢?難道是因?yàn)樗胱屪约旱脑?shī)集暢銷的更快?回答是否定的。那么,冰心奶奶這么做,又是為了什么呢?

  對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我個(gè)人有一個(gè)觀點(diǎn):之所以冰心奶奶不去寫那些耀眼的,灼目的,璀璨的,而是去寫一些普通的,平凡的,細(xì)微的,是來(lái)自于冰心奶奶的大愛,來(lái)自于她的淡泊明志,更來(lái)自于她對(duì)周圍的一事,一物,一人的細(xì)膩,敏感和對(duì)人生的感悟!

  《繁星》中多是歌詠?zhàn)匀,母愛和童真。這些是都是冰心奶奶生活,感情思想的自然創(chuàng)作!洞核返膬(nèi)容和風(fēng)格依然如故——愛的哲學(xué),母愛,人之愛,大自然之愛和童心……

  童年,一段彩色的夢(mèng),純潔無(wú)暇,就連冰心奶奶也把童年視為真,善,美的象征。是!童年是七彩的,是童趣的,更是純真的!童年的我們天真無(wú)邪,童趣可愛,并不了解什么是惡。天真的想法常常使大人們哭笑不得,但童年的我們濟(jì)貧扶弱的作為也是讓大人們驚訝的。幫家長(zhǎng)洗皮鞋,給老人讓座,在雨天出去散步,幫陌生人撿菜……或許長(zhǎng)大后,我們?cè)趬?mèng)中會(huì)經(jīng)常夢(mèng)到些孩提時(shí)的事,又或許數(shù)幾年后,我們來(lái)到昔日與伙伴們玩耍的空地旁,空地上還可能會(huì)出現(xiàn)陳年往事,再或許當(dāng)你靜下心,閉上眼,慢慢回憶我們的童年,說(shuō)不定會(huì)為那些童年往事,而笑,而哭……于是,冰心奶奶便發(fā)自內(nèi)心的感慨,寫出了一篇短小而又富有人生哲理的小詩(shī):“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶是含淚的微笑!薄

  當(dāng)你隨意翻看《繁星春水》時(shí),你還會(huì)發(fā)現(xiàn),不管是詩(shī)集中的哪一首,都有著一般人沒有發(fā)現(xiàn),樸素,深刻的道理。這些小詩(shī),宛如永含不化的口香糖,令人回味無(wú)窮……

  她曾撒下滿天“繁星”熠熠發(fā)光,她曾伴著一彎“春水”潺潺流淌……

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