【精華】讀后感的作文600字十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的讀后感的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文600字 篇1
翻著散發(fā)著油墨芳香的書，讀著一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事，我不禁心潮澎湃，那則《頂碗少年》便是其中一圈的漣漪，讀短文寫讀后感：愛拼才會(huì)贏。
故事是這樣的：在上海大世界露天劇場(chǎng)表演雜技，場(chǎng)內(nèi)座無虛席，全是來自異國(guó)他鄉(xiāng)的旅游者。一位英俊少年出場(chǎng)了，他表演的頂碗，只見他頭上頂著高高的一疊碗，做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作。突然在轉(zhuǎn)身的剎那間，一疊碗從他頭上掉下來了。少年沒有慌張，不慌不忙地重復(fù)剛才的動(dòng)作。那一疊碗好像故意搗蛋，又一次掉下來。音樂又一次奏響，場(chǎng)子里沒有一點(diǎn)聲音，那疊碗又劇烈地晃動(dòng)起來，那少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩(wěn)住。場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲。
是的，人生是一場(chǎng)搏斗。敢于拼搏的人可能是命運(yùn)的主人，頂碗少年便是其中一個(gè)。偉大的科學(xué)家愛迪生，經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了電燈;容國(guó)團(tuán)奮勇拼搏，終于打敗了，為中國(guó)奪得了一枚金牌;偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍跋山涉水，風(fēng)餐露宿，終于寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》……無論是寫一篇文章，還是解決一道數(shù)學(xué)題，完成一件精美的藝術(shù)品，都要持之以恒，頑強(qiáng)拼搏，才能成功，讀后感《讀短文寫讀后感：愛拼才會(huì)贏》。
說道這，我自嘆不如。在生活中，在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常被困難嚇倒，總不能堅(jiān)持到最后，半途而廢，有頭無尾。同學(xué)們，在今后的人生道路上，會(huì)有更多的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，但只要我們勇往直前，不怕困難，努力拼搏，一定會(huì)在人生的道路上一次又一次地刷新自己的記錄，正所謂“愛拼才會(huì)贏”，相信我們一定能品嘗到碩果的甘甜。
讀后感的作文600字 篇2
我敏捷地打開我的電腦，輸入“書香浙江”，打開《我的同桌是上帝》這本書，津津有味的地看了起來。我不一會(huì)就看完了。我陷入了深深地思考之中……
這本書有非常多的小故事，我就挑了《我的同桌是上帝》來講吧！它講了一個(gè)上帝，由于繁忙的工作就來到人間尋找自由的生活。他的天使同事規(guī)定：只要能在人間找到一位同桌，便可以生活一年。他的同桌是一位叫馮離離的女孩子。別看馮離離很漂亮，可是她有著一顆不知足的心，當(dāng)然有一點(diǎn)嫉妒心里。上帝化名為尚弟，萬般地討好馮離離，希望她可以和自己成為好朋友。
但是馮離離始終不肯和他交朋友——即使可以擁有所有的榮華富貴。
時(shí)間到了，尚弟要走了。馮離離現(xiàn)在才明白，他是上帝，來到人間放松。可是，她怎么可能有機(jī)會(huì)呢？對(duì)，沒有。上帝走了。
我想到了一個(gè)寓言，它講了一個(gè)人非常喜歡一位農(nóng)場(chǎng)主的女兒，想娶她為妻。老人給他提了個(gè)要求：他隨機(jī)放出三頭牛，只要抓住了一條牛尾巴，就答應(yīng)他的那個(gè)要求。一聲令下，牛一頭一頭跑了出來。小伙子看第一只牛雖然個(gè)子小，但樣子極其兇猛，他打算放棄。他看著第一頭牛跑走了。第二只牛跑了出來，雖然樣子不兇，可是塊頭特大，年輕人又放棄了。他想：一定有溫順一點(diǎn)，小一點(diǎn)的儒牛！果真，下一頭牛又小又可愛，年輕人想也不想，毅然去抓牛尾�！皳渫ā�，他落空了，怎么回事？他看著遠(yuǎn)去的牛，不禁潸然淚下：那頭牛沒有尾巴！
這個(gè)故事和上面的故事一起告訴我們：不可以見好不收，一定要從容，機(jī)會(huì)也許很小很小，但是你放棄了，等待了，一定不會(huì)成功！
讀后感的作文600字 篇3
“一個(gè)有勇氣改變自己的家長(zhǎng)，才有能力改變孩子�！�
當(dāng)家庭、社會(huì)和學(xué)校都將目光集中在孩子的身上，希望通過各種技巧來提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、拔高孩子的素質(zhì)和覺悟時(shí)，家教專家崔宇獨(dú)具慧眼，把目光投向了家長(zhǎng)。因?yàn)槭聦?shí)證明，家長(zhǎng)愛學(xué)習(xí)，則孩子愛學(xué)習(xí)；家長(zhǎng)正直，則孩子愛正義；家長(zhǎng)勤儉，則孩子愛樸實(shí)……
父母對(duì)自己的孩子的責(zé)任，不僅僅是先天的血脈傳承與撫養(yǎng)，更重要的是后天的教育影響與關(guān)懷。什么是好的家庭教育，好的家庭教育源于愛的本能，觸于愛的藝術(shù)，明在系統(tǒng)科學(xué)，智在有效溝通，強(qiáng)自言傳身教，勝自堅(jiān)持不懈。
《家長(zhǎng)的革命》一書將家長(zhǎng)的心理和教育方式刻畫得入木三分，讓人讀來既真實(shí)又深刻，掩口苦笑，個(gè)中滋味只有家長(zhǎng)明了。同時(shí)總結(jié)出家長(zhǎng)在教育中出現(xiàn)的最有代表性的問題，分析這些問題對(duì)孩子的不良影響，并提出建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)改變自己的教育方式。希望通過對(duì)家長(zhǎng)的教育觀念的革命來起到教育孩子、改變孩子的效果。我看了以后，非常認(rèn)同本書的主要理論，那就是提高自己是提高孩子的前提。這也正是“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”的道理，每個(gè)孩子都有其個(gè)性，每個(gè)父母也有其個(gè)性，先提高自己的認(rèn)識(shí)，才可能因材施教，這可能是很多家庭教育書籍沒有著重強(qiáng)調(diào)，需要做父母的自己慢慢體會(huì)的道理。當(dāng)然，很多家長(zhǎng)已經(jīng)在不知不覺中開始了這種轉(zhuǎn)變，這也正是這些覺悟的家長(zhǎng)為什么能有所得的關(guān)鍵所在。
作為一個(gè)家長(zhǎng)，完全可以充分發(fā)揮自己和家庭的特長(zhǎng)，參與到不斷的改進(jìn)中，要切實(shí)體會(huì)一下完善自我、改變改變現(xiàn)狀的效果，嘗試和孩子一起成長(zhǎng)的樂趣和成就感，這樣才是真正的父母榜樣。
學(xué)習(xí)是一生的事情，有勇氣做出改變的不應(yīng)該僅僅是孩子，也要從家長(zhǎng)做起，開始家長(zhǎng)自己的革命。
讀后感的作文600字 篇4
童年的時(shí)光是最美好的，想起那一件件惹人發(fā)笑的趣事，正如紫盈盈的葡萄一般掛滿整個(gè)童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。小豆豆的童年也是這樣。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
小豆豆是一個(gè)非常調(diào)皮，可愛的女孩子。當(dāng)去巴學(xué)園的第一天，在電車上他硬是想要檢票的大叔手里的車票，弄的大叔哭笑不得。而且他有許多許多的理想。本來是想做間諜，但是見到檢票員后又想成為售票員。過了一會(huì)兒，又想做一個(gè)宣傳藝人。每天總是站在窗口與路上的宣傳藝人打招呼，請(qǐng)他們?cè)趯W(xué)校的窗口表演。小豆豆如此頑皮，但是值得慶幸的是小豆豆有這樣一位理解她的母親和了解孩子的小林宗作老師。
我十分羨慕小豆豆有這樣一位通情達(dá)理的母親。她的母親并沒有怪她因淘氣而被退學(xué)了，而是默默無聞地幫小豆豆找新學(xué)校。而另一位讓我羨慕得是了解孩子的小林宗作老師。因?yàn)樗尤豢梢月犘《苟怪v四個(gè)小時(shí)，而且沒有打哈欠，也沒有露出不耐煩的樣子。
我是多么向往小豆豆的這種生活啊！在電車?yán)飳W(xué)習(xí)，在帳篷里睡覺，中午吃“山的味道，海的味道”。而再看我們學(xué)校里呢。許多學(xué)生很不文明，說話都帶臟字。并且許多男生下課后都去打一些女生。真是和小豆豆的學(xué)校形成了天壤之別。
當(dāng)然我也有小豆豆一樣的與同學(xué)之間的友情。我有許多好朋友，只要一下課就在一起，我們整天朝夕相處，大家說我們姐妹。
雖然說巴學(xué)園在戰(zhàn)爭(zhēng)中被摧毀了，但他永遠(yuǎn)留在小豆豆的心中，也留在了我的心中。我相信巴學(xué)園和小豆豆也一定會(huì)留在你們的心中。
讀后感的作文600字 篇5
合上書本，我做了一次深呼吸，想放松一下心中理不清的情感。我抬頭看看天，云遮住了陽光，有些陰暗。攤開書桌前的世界地圖，我在尋找心中的阿富汗。
這本書，是文學(xué)，但我從書中看到了真實(shí)的生活。故事與生活融為一體，沒有濃妝，只有淡抹。故事就像殘忍而美麗的生活，讓我發(fā)現(xiàn)了文學(xué)中的生活，體會(huì)到生活中的文學(xué)。
童年時(shí)的一個(gè)風(fēng)箏，影響了人生。我的腦海中，對(duì)這本書的內(nèi)容凝結(jié)成這樣一句話。為你，千千萬萬遍。這是這本書的靈魂。這個(gè)聲音在我腦中不斷回響。
有兩個(gè)人情同手足。一個(gè)是仆人，一個(gè)是貴族公子。一個(gè)真誠(chéng)，一個(gè)……童年的時(shí)光，那個(gè)真誠(chéng)的仆人承受了一切屈辱。二十年后，他的主人竭盡全力，彌補(bǔ)了這一切。風(fēng)箏，在我的情感中，在書中，讓我看到了那一段純真歲月的友情，也讓我看到了那段友情的珍貴。
回到生活，沒有風(fēng)箏。但卻有千千萬萬的友情�！盀槟悖f萬遍�！蹦鞘且粋�(gè)人的真誠(chéng)，但有人對(duì)你說出這句話時(shí)你是否會(huì)拒絕和懷疑呢？真誠(chéng)是一生中最寶貴的財(cái)富。
當(dāng)友情的風(fēng)箏起飛時(shí)，你是否會(huì)凝視它，祝愿它在藍(lán)天下自由翱翔。當(dāng)風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)時(shí)，你是否在原地做一個(gè)默默的路人，還是會(huì)去追逐？
我追，因?yàn)槲艺湎б欢斡颜x的存在；我追，因?yàn)槲也幌胧ヒ环菁冋娴那楦�，留下一份遺憾；我追，因?yàn)槲也幌胗梦业囊簧鷣韽浹a(bǔ)這份遺憾。友誼，背叛與救贖。阿米爾童年犯下的錯(cuò)，窮盡一生來償還。當(dāng)風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，離開你的視線，你會(huì)懷念，但風(fēng)箏卻永遠(yuǎn)不會(huì)回來。風(fēng)箏若還在，請(qǐng)現(xiàn)在的珍惜；風(fēng)箏若已隨風(fēng)而去，那是你的抉擇，任風(fēng)飛翔的風(fēng)箏將帶走你的一片記憶，唯有追上。犯下的錯(cuò)，是心中的愧疚，是畢生的追尋。
我追。
迎風(fēng)奔跑，任意翱翔，找尋曾經(jīng)失去的那只“為你，千千萬萬遍”的風(fēng)箏。
讀后感的作文600字 篇6
親愛的朋友，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)過身邊的一片土地？如果你是一縷陽光，你是否照耀過一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否撫育了有用的生命？你既然活著，是否為人們付出了你的勞動(dòng)，使世界一天天變美麗？我想問你，你為世界帶來了什么？
雷鋒出生在一個(gè)貧困的家庭里，家里沒有溫暖的火爐，沒有可口的食物，他們有的是寒冷與饑餓。后來爸爸媽媽、哥哥弟弟也依次離開了入世，小小年紀(jì)就接受這樣的打擊，對(duì)一般人而言是承受不住的。但雷鋒卻不一樣。他以這個(gè)作為前進(jìn)的動(dòng)力，他心中沸騰的滿腔熱血不是一朝一夕、一點(diǎn)挫折就熄滅的。印象最深的是那次雷鋒出差，到沈陽車站換車時(shí)，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷擠了一堆人，走過去一看，以來是一位中年婦女沒有車票而硬要上車。他對(duì)那位大一嫂說那位大一嫂：“您沒有票，為什么還要上車呢？”那位大一嫂著急地說：“同志，我不是沒有車票，而是不知道什么時(shí)候把車票和錢都丟一了�！崩卒h聽她說的是真話，就安慰大一嫂，并用自己的津貼費(fèi)買了一張車票，塞一進(jìn)打掃的手里，說：“快上車吧，車快開了。”那位大一嫂眼里含一著淚水，真是感激不盡。
讀到這里，我的腦海里不由得閃出現(xiàn)實(shí)生活中的一幕：阿姨們吃完東西的垃圾袋隨處亂丟；一個(gè)大孩子搶過一個(gè)小朋友手中的棒一棒糖；一位老人摔倒了卻沒人去扶……
《雷鋒的故事》這本書告訴我們，雖然我們不能像革命先烈那樣，做不了驚天地泣鬼神的大事，但我們只要把身邊的小事做好，也是為社會(huì)、為國(guó)家做了貢獻(xiàn)。因?yàn)�，再小的幫助也�?huì)溫暖別人的心。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！闭f的就是這個(gè)道理。
親愛的同學(xué)們，為了我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)，為了我們的世界更加美好，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起吧。
讀后感的作文600字 篇7
暑假期間，我看過不少書，其中有一本我還記憶猶新，那就是《賣火柴的小女孩》。
在寒冷的夜里，一個(gè)小女孩赤著腳，拖著虛弱的身體，走在大街上，她靠著圍墻，輕輕地，慢慢地說：“賣火柴了……賣……火柴了，快……來……來買吧！”過了一會(huì)兒，她順著墻壁坐在了地上，她饑寒交迫，有氣無力地爬到烤鴨店旁，還沒等一絲暖氣傳出來，滿臉油光的老板就對(duì)她叫了起來：“滾，一邊兒去，沒看到我這正忙著嗎！”過了一會(huì)兒，老板又笑了起來，用一種嗔怪的語氣說：“小姑娘買烤鴨嗎？這是正宗的北京烤鴨，只要88元哦！”她知道這是老板在侮辱她，她靜靜地縮回墻角，想劃一根火柴暖暖身子，又不舍得，只好硬著頭皮，低著頭回了家，爸爸見小女孩沒賣出去火柴就回家了，氣得暴打了小女孩一頓，小女孩被爸爸趕了出來，耳畔邊響起爸爸的.話語：“不賣完火柴，就別想回家吃飯！”她把所有火柴點(diǎn)了，插在雪地里，睡著了。她夢(mèng)見了慈祥的奶奶在天國(guó)向她招手，在離天人世的那一瞬間，她笑了。
讀到這里，我想起了我的生活。我的生活是多么的美好。我的早餐美味而有營(yíng)養(yǎng)，而她的爸爸卻不給她吃飯，命令她什么時(shí)候賣完了火柴就什么時(shí)候吃飯，她經(jīng)常饑一頓飽一頓，我們的運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底刻滿了美麗的花紋，既美觀又實(shí)用，而她卻沒有鞋子，三步一滑，五步一摔，腳底經(jīng)常被鐵釘、刀片劃傷，真的是想想都受不了呀！我們都是吃著父母的，用著父母的，每天都過著豐衣錦食的生活，而對(duì)于她，只有賣火柴，只要多賣一根火柴，就多一份生存的希望，她從無怨言。
書讀百遍，其意自現(xiàn)，世上還有許多好書，讓這些書籍陪伴我們走過一生吧!
讀后感的作文600字 篇8
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家安徒生寫的。主要講述一個(gè)賣火柴的小女孩在原本充滿溫馨的大年夜里，孤零零地站在街頭，不停地瑟瑟發(fā)抖著。可她還是賣著火柴，為了生計(jì)，也只能如此。天空不知何時(shí)早已飄起了雪，浮現(xiàn)出許多幻想，最后凍死在墻角。
在當(dāng)時(shí)的丹麥，是個(gè)人吃人的社會(huì)，小女孩最后的離開，飛往那幻想中的天堂，對(duì)她來說，或許是一種幸福吧！課文的最后提到了兩個(gè)幸�！罢l也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去�！边@里的第一個(gè)幸福指的是小女孩看見了幻想中的東西，第二個(gè)幸福指的是小女孩終于擺脫了黑暗的社會(huì)和殘酷的現(xiàn)實(shí)，和奶奶一起飛向天堂。可，這真的是幸福嗎？真的算幸福嗎？不過，在當(dāng)時(shí)，這也許是小女孩最好的結(jié)果了吧？這篇文章強(qiáng)烈的表達(dá)了作者對(duì)小女孩及當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮人的同情，和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗而感到不滿。
細(xì)細(xì)想想，小女孩每次擦燃火柴所要的東西都不過分，完全是任何人都可以給予的。一個(gè)暖烘烘的大火爐，是一份溫暖；一只香噴噴的烤鵝，是一份溫飽；一顆美麗的圣誕樹，是一份快樂；一個(gè)慈祥的奶奶，是一份疼愛；一個(gè)渴望飛走的愿望，是一份幸福。可是，沒有一個(gè)人愿意出來幫助小女孩，使她感到幸福，難怪有一句話：朱門酒肉香，路有凍死骨。真是貼切極了！
在俄國(guó)作家契訶夫筆下的凡卡·茹科夫，同小女孩一般可憐，兩者有種莫名的相同感。凡卡被老板打、被老板娘走、被伙計(jì)們欺負(fù)，于是，他選擇給爺爺寫信，希望爺爺能來接走他。這個(gè)故事也是以幸福結(jié)尾，凡卡認(rèn)為爺爺會(huì)來接走他的，便幸福地睡著了......
看看小女孩的悲慘命運(yùn)，想想我們的幸福生活，真是種極大的諷刺�。�
《賣火柴的小女孩》給我們刻畫出一個(gè)不同的世界，讓我們?cè)谛撵`上受到了另一種的震撼。
讀后感的作文600字 篇9
女生宿舍起先是“千呼萬喚始出來，猶抱被窩半遮面”，節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。爸爸把最美的食物用手機(jī)拍下來，拍完我和爸爸媽媽就走了。在我家有一本厚厚的集郵冊(cè)，在所有郵票當(dāng)中，我最喜歡的是一張龍形郵票，因?yàn)槲沂殖绨菟�，也因�(yàn)槲揖褪且粭l龍？再摸摸，毛茸茸的。
《地震中的父與子》這篇課文講述的是：1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，主人公阿曼達(dá)和同學(xué)正在教室里上課，房頂塌下來架成個(gè)大三角形，因此沒被砸著。在黑暗中，阿曼達(dá)勇敢地安慰同學(xué)不用怕，爸爸肯定會(huì)來救自己和大家。課文中，最令人感動(dòng)的是阿曼達(dá)父親的行為，他冒著危險(xiǎn)，不顧勸阻，抱著堅(jiān)定的信念，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時(shí)的挖掘，終于從瓦礫堆底下救出了兒子與他的同學(xué)。
由此，我想到了我的父親：在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，父親讓我每天堅(jiān)持閱讀。一向?qū)ξ覍檺塾屑拥母赣H，在這件事情上卻非常認(rèn)真，對(duì)我要求很嚴(yán)格，我受到過幾次他嚴(yán)厲的批評(píng)。我卻不理解他的用心，要么“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，要么滿腹牢騷。上了二年級(jí)，父親又讓我堅(jiān)持寫日記，我雖然去做了，但是并不明白這么做有什么好處。從三年級(jí)開始，我養(yǎng)成了閱讀和寫日記的好習(xí)慣，并且逐漸地發(fā)表了一些文章。這時(shí)候，我體會(huì)到了閱讀和寫作的樂趣。在我享受收獲的喜悅時(shí)，我深深地懂得了，父親對(duì)我的嚴(yán)格要求，是他對(duì)我的一種愛！
我們生活幸福，快樂成長(zhǎng)，每個(gè)人都是在父母的愛中長(zhǎng)大。當(dāng)我們認(rèn)為父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語時(shí)，我們會(huì)感到父母之愛是那么寬廣；當(dāng)我們認(rèn)為父母的愛是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求時(shí)，我們會(huì)感到父母之愛是那么深沉。我的父親是多么偉大，天下所有的父親又是多么偉大！
我們的父母也是一樣的偉大，只是都表現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)上面，而我們卻從未關(guān)注生活的細(xì)節(jié)。所以發(fā)現(xiàn)愛，感恩愛。
讀后感的作文600字 篇10
我讀完“推著小伙伴去上學(xué)”這篇文章，被學(xué)剛和他的三個(gè)小伙伴之間深厚的友情深深地打動(dòng)了。這使我想到了李白的《贈(zèng)汪倫》，這不正是“桃花潭水深千尺”嗎？
學(xué)剛今年已經(jīng)17歲了，可因小時(shí)候的�。ㄔ斐赏葰埣玻┦顾兊眯袆�(dòng)不便，生活法自理。三年級(jí)時(shí)，學(xué)剛因無人照料，給學(xué)校增添太多麻煩，所以學(xué)校要求他退學(xué)。他的三個(gè)小伙伴（三個(gè)小伙伴是婁培月、婁培越、婁本剛）很同情學(xué)剛，一到放學(xué)就去看望學(xué)他。天氣晴朗時(shí)，還推他出去散步。學(xué)剛這樣以經(jīng)非常開心了，可他們還想讓學(xué)剛上學(xué)呢！他們便想盡辦法讓學(xué)剛上學(xué)呢！他們便想盡辦法讓學(xué)剛上學(xué)。學(xué)剛的父母和老師知道后有些猶豫，三個(gè)小伙伴便向他們保證：以后學(xué)剛上學(xué)、放學(xué)；在學(xué)校的一切活動(dòng)都由我們負(fù)責(zé)！最后大人們終于被三個(gè)孩子滿眼真誠(chéng)和期望深深地打動(dòng)了——學(xué)剛又可以上學(xué)了！三個(gè)小伙伴迫不及待的把這個(gè)好消息告訴了學(xué)剛。學(xué)剛興奮地六流出了眼淚，那一夜，他們四個(gè)高興地都沒合眼！
從這以后，一大清早三個(gè)小伙伴就來到學(xué)剛家，推他去學(xué)校讀書。在學(xué)校里，學(xué)剛上廁所及其它學(xué)剛無法獨(dú)自做到的事情，都由他們想辦法、幫忙。
三個(gè)小伙伴為了自己的朋友，犧牲了許多寶貴的時(shí)間！每當(dāng)同學(xué)們?cè)谕嫠r(shí)，他們卻在照顧自己的伙伴，每當(dāng)同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)，他們卻在推著輪椅往前走，每當(dāng)同學(xué)們做著美夢(mèng)時(shí)，他們卻在和小伙伴一起復(fù)習(xí)功課……他們之間的友誼多么可貴��！
想想我們，與同學(xué)之間有了點(diǎn)矛盾就要吵個(gè)不停；看看他們，友誼與愛心的大橋建在他們中間！九年來，三個(gè)小伙伴遇到困難時(shí)也曾想過放棄，但是為了朋友，為了學(xué)剛能完成學(xué)業(yè)，這個(gè)念頭一下子就消失了。三千多個(gè)日夜，學(xué)剛的三個(gè)小伙伴用他們的愛心譜寫了一首愛的詩歌！親愛的伙伴們，讓我們也伸出援助之手，去幫助我們身邊每一個(gè)需要幫助的人，將愛心灑向每一個(gè)角落！讓我們用愛去擁抱每一天！
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