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讀后感的作文600字

時間:2021-05-04 20:17:42 讀后感 我要投稿

【必備】讀后感的作文600字集合7篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】讀后感的作文600字集合7篇

讀后感的作文600字 篇1

  讀《指尖的太陽》這本書,令我受益匪淺。這本書屬于少年紅色經(jīng)典系列,講的是發(fā)生在紅軍長征即將結(jié)束前的故事。它描述了一支特殊的隊伍和一群特殊的人物,運用了一些特殊的細節(jié)描寫。幾個小紅軍忍受饑餓和疲憊的考驗,克服草地潮濕的環(huán)境及隨時可以將人吞沒的沼澤地。他們憑著永不放棄的精神和頑強的毅力,一步步走出了這片“死亡之地”。當最后一章,我看到一個叫得天的小紅軍把一顆青稞粒放在自己的胳肢窩里。幾天后,青稞竟長成了一棵茁壯的青稞苗。我由此看到了希望,看到了生命的堅強不屈。這本書字里行間為我們展示了紅軍小戰(zhàn)士浪漫主義情懷和對生命的崇敬。

  和這些紅軍小戰(zhàn)士相比,我感到非常的慚愧。我們現(xiàn)在的生活在物質(zhì)上是和那時無法相比的。我們有強盛的祖國,安定的住所,美麗的校園。這些也許是那些小紅軍們夢想的生活環(huán)境。而我有時還感到不滿足。就拿去年暑假來說,我?guī)缀趺刻於家诩依镩_空調(diào),有時室溫剛好30℃,我就感到熱得無法忍受,每天還喝飲料,吃冷飲。想想長征時那些紅軍小戰(zhàn)士在那么艱苦的環(huán)境中表現(xiàn)出來的不怕困難、永不言棄的精神,我和他們的差距是多大!

  《指尖的太陽》這本書教育了我,我需要向紅軍小戰(zhàn)士學習的東西有太多太多。為了我們這一代的幸福生活,他們付出了鮮血和生命。而我們?yōu)榱税炎鎳ㄔO得更加美好,更應該努力學習,不辜負他們的期望。在學習上,在生活中,我也要付出艱辛與汗水才行。我要學習他們永不服輸?shù)木。這樣才能戰(zhàn)勝一切困難,養(yǎng)成堅強勇敢的品質(zhì),樹立堅定的信念,把祖國建設得更加強大。

讀后感的作文600字 篇2

  為了打發(fā)無聊的假期,我去市里買了基本書回來看,其中有一本書名叫做《尋找失蹤的女孩》特別吸引我。一回到家我便迫不及待的看起來。

  這本書的主要內(nèi)容是:六年級的時候,同學之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。以艾可兒為代表的尖子生們?yōu)榱丝忌现攸c中學,除了在學校拼命的復習,業(yè)余時間也參加一些補習班。為了提升自己的競爭力,大家對自己參加補習班的事情都守口如瓶。殊不知,卻一步一步地走進了黑暗領(lǐng)主的陷阱里。尖子生們開始吃書,離家出走,要去一個沒有考試的地方。最后,在郭果和于小魚老師的幫助下,她們走出了陷阱,進入到緊張的`學習中。

  這是一本充滿了童話色彩和科幻色彩的書,可是這本書也解釋了一個很現(xiàn)實的問題,那就是學生的學習壓力。許多同學都會體會到,從小學一年級到六年級,自己的身心都有了巨大的改變,但是改變最大的還是壓力。到了六年級的時候,為了考上一個好的中學,大家瘋了一般的學習,盡管有時候不是自愿的。而且,同學之間的秘密也越來越多,關(guān)系也生疏了?蛇@是什么原因造成的呢?是中國的應試教育,這種教育方式使中國幾乎所有的學生都失去了玩的權(quán)利。當然,高年級的學生減少玩的時間是理所當然的,可是,現(xiàn)在不知道有多少同學連在周末看一本雜志都成了一種奢望。應試教育,中國特有的一種教育方式,培養(yǎng)了很多高分低能的人才,使很多孩子失去了創(chuàng)造力,想象力,結(jié)果是千人一面,這不是一個小孩子應該面對的未來。

  看來我們還是應該適當?shù)姆潘勺约,調(diào)節(jié)好心態(tài)把那些壓力變成動力。

讀后感的作文600字 篇3

  今年暑假,我懷著崇敬的心情,一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記體小說《愛的教育》,深深地被小說中的一個個平凡人物而又不平凡的思想品質(zhì)而感動。這本小說沒有任何的豪情壯語,也沒有任何虛偽的說教,卻通過對生活的樸素的描寫,使人感受到一個最根本的東西,愛。

  給我印象最深的是羅伯蒂舍己救人的事跡:羅伯蒂是三年級學生。他上學路過大街時,看見一個一年級的小學生從他母親那兒跑開,因為跑得太快,摔倒在馬路中央。這時,幾步開外有一輛馬車正向他駛來,眼看他就要遭殃了,羅伯蒂勇敢地跑過去,一把拖開這個小孩子。小孩子得救了,而羅伯蒂由于躲閃不及,車輪軋了他的一只腳。他是多么勇敢!

  作者以一個意大利四年級小學生安利柯的眼光和口吻,用日記的形式記敘了學校與家庭中發(fā)生的事情。每一篇都洋溢著愛的旋律,扣人心弦,為我們展現(xiàn)一個溫暖的世界。主人公安利柯是一個樂觀向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母親和姐姐、老師、同學都關(guān)心他的生活與學習,教導他如何做人,安利柯也生活在一個充滿愛的世界。書中的故事有的凄美有的歡樂,讓我仿佛融入到了他們當中

  看了之后,我懂得了很多,我知道要熱愛生活、熱愛勞動、熱愛祖國、關(guān)心他人、同情弱小?戳酥,我對“愛”這個字有了更深的理解!皭邸狈趾芏喾N,有對祖國的熱愛,善良的母愛,寬大的父愛,對同學的關(guān)愛,對學習的喜愛,對弱者的憐愛,對物品的珍愛。我們也要有一顆純真、善良、充滿愛的心。我們更要學會感恩,感恩生養(yǎng)我的父母,感恩給予我知識的老師,感恩幫助過我的同學。

  《愛的教育》就好像一首動聽的樂曲,一杯沖洗我心靈的清水,一桌美味的精神大餐……

  相信人人奉獻一點愛,世界將變得更美好。

讀后感的作文600字 篇4

  今天,我老師給我們講了一篇課文,課文的名字叫《夢想的力量》,這個故事是這樣的:

  在加拿大,有一個6歲的瑞恩?希里杰克。剛一放學,就給媽媽要70元錢,一問知道,原來今天老師說:”非洲喝不上干凈的水而死亡。媽媽見瑞恩想要為非洲孩子們挖一口井,媽媽一口答應,但是為了不讓瑞恩得到不勞而獲,所以讓瑞恩打掃家里來賺錢,還放了一個積分表,只要增加兩元,就涂掉一格。地毯吸塵、擦窗子、撿樹枝、松果……經(jīng)過自己的不懈努力,在4月下旬,終于把70元掙到手中,可是只能買一個水泵,媽媽同事聽到了這件事,被瑞恩感動,所以把這件事寫了一篇文章,上了報紙,立刻就把加拿大給轟動,都給瑞恩捐錢,最后終于挖了一口干凈而美麗的井,在一次到非洲,無數(shù)非洲人,一齊歡呼:瑞恩。一位老人說:“看看我們孩子,他們都是健康的,這要歸于瑞恩和加拿大的朋友,對于我們來說,水就是生命。”瑞恩聽了這一名太短,流下感動的眼淚。瑞恩聽了這一句話,流下感動的眼淚。瑞恩開了基金會,讓更多非洲人喝到干凈的水。

  我感受到瑞恩是一個天真的小男孩,但卻有如此宏偉的愿望,體現(xiàn)了瑞恩有一顆善良而又堅守執(zhí)著的金子般的美好童心。

  在我的身邊也有許多像瑞恩那樣善良的人,有一次,我在放學的時候,忽然看到有一個女孩,蹲在地上看什么東西,我近看一看,原來是一個臟臟的小狗正在吃骨頭,看著它天真的大眼睛,我的心一動,只見那一個女孩,在袋子里拿出一塊骨頭扔到狗的下面,小狗又開始吃起來,當小女孩走后,小狗汪汪的叫了二聲,好像是說:“謝謝你!”小女孩回頭搖了搖手,又離開了。

  這個把事讓我感到小女孩非常善良,以后我也要樂于助人,幫助那些需要幫助的人。

讀后感的作文600字 篇5

  《可怕的科學》是英國作家尼克阿諾德的著作。這一系列書是英國經(jīng)典少兒科普讀物,并三度獲得安萬特獎,究竟是什么原因獲得這么高的榮譽呢?讓我們一起走進科普的世界,去領(lǐng)悟科學的奧妙吧。

  在書里,每講一個實驗,都會有漫畫相輔助。還有結(jié)果和解釋,在每一個單元后,還有綜合性的選擇題,大大擴充了知識。

  在書里,他把時間是一個洋蔥頭作為一個揭秘計劃,人人都知道,只要一切洋蔥,你的眼睛就會有淚水,口齒就會不新鮮。人們無法解釋時間。這個連科學家都暈倒的問題?傊畾w類于一句話:時間真的好復雜

  在這本書里,我好了解到孩子們都愛的巧克力的歷史。其實,很久以前的巧克力并不是像現(xiàn)在是固體的,而是液體的。還有一個很有趣的是,人們把可可豆當做錢用,一口袋可可豆能買好多東西呢。巧克力還有許多我們不常聽見的名字,如:秀斯巧克力,雙層巧克力,瑪氏巧克力等等。

  巧克力還被人們稱作上帝的飲料,當時的人們在早晨,中午,晚上都要喝一杯巧克力來提神,使自己更有精神些。

  巧克力還有許多用電,例如:巧克力可以防止蛀牙,巧克力起碼可以殺死能導致牙洞的物質(zhì),巧克力可以有助于腸胃消化,巧克力有益健康,還對牙齒有好處,更可以使人精神抖擻。巧克力的世界真奇妙啊。通過讀這本書,我了解到這么多巧克力的秘密,也可以向大人們證明巧克力是健康的,對我們有益的食品。

  書是流水,亙古不變的流著演繹著歷史的真諦。我們要踏著歷史的腳步,去探索科學的奧秘與真諦。

讀后感的作文600字 篇6

  《神秘島》的作者是法國人儒勒·凡爾納,他是19世紀著名的科幻小說和冒險小說作家,被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”,代表作為三部曲:《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》。

  《神秘島》敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期,被困在南方軍隊中的五個北方人伺機乘氣球逃脫,途中,被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們并沒有絕望,從林肯島到安全島,從感恩河到遠西森林,從“煙囪管道”到花崗石宮,靠團結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,他們從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。房屋、煙草、搶支、電報機,他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來。

  他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通,使他恢復了人性,成為他們忠實的伙伴;膷u的歲月絕不是一帆風順的,但每當危難時刻,總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后,在一次火山爆發(fā)中,格蘭特船長的兒子羅伯特指揮“鄧肯號”游艇來解救他們;氐矫绹螅@些人在屬于自己的土地上,重建林肯島,讓林肯島精神復活!渡衩貚u》告訴了我們一個精神:無論現(xiàn)實變得怎樣糟糕,我們都不應對未來失去信心。我覺得我要向五位開拓者學習,學習他們敢于面對困難并努力克服困難的精神。當你流落荒島時,你會選怎樣選擇呢?尋求救援?放棄?還是不屈不撓,奮勇前行?當你正站在困難面前時,請報以微笑,這是《神秘島》給我的啟示。

  同時,《神秘島》也是儒勒·凡爾納的代表作三部曲:《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》的最后一部,它將前兩部的劇情有效銜接,形成了一個完整的故事。

讀后感的作文600字 篇7

  在閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后,我被文中高爾基那種讀書時忘我的精神所感動。 后來我又細細地品讀了這篇文章,感覺自己仿佛和高爾基在一起讀書!八x得那么專心,把世界的一切都忘記了!

  讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的場景。每當有一本新書,我總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從書中獲得的知識卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘記了一切,自己根本不能和他相提并論。我看得不細致,只注意一些主要的故事情節(jié),從來不寫讀書筆記,也不去體會文章的內(nèi)涵,更不會去注意他人的作品、文章寫作的好方法等。而且因為看的書多,都是一目十行,囫圇吞棗,所以看過就忘,根本沒有真正去領(lǐng)會書背后的意義。我想高爾基之所以能成為文豪,與他那求知若渴的讀書精神是分不開的。

  高爾基認真讀書的態(tài)度,教育了我做任何事都要具有認真的工作態(tài)度。 我想到了一句話:“粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣!爆F(xiàn)在的我是更深有體會了。我在上學期期中考試中,成績不理想,其原因就是粗心。較難的題目一分未扣而較簡單的一道填空題,由于在草稿紙上是5,卻因看錯把5寫成7,被扣了3分,唉,粗心使我屢戰(zhàn)屢敗。以前我懷疑它是我的影子,總與我相伴。

  可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,明白了拋開粗心的唯一辦法,就是與認真交朋友。對,我終于悟出,粗心并非是我的好朋友,現(xiàn)在只要甩掉它,放棄它,我也可以通向成功之路。同學們,你們也不妨去看看這本《高爾基的童年》,相信對你的人生道路也會有一定的啟發(fā)!

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