【實用】讀西游記有感作文6篇
讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的讀西游記有感作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
讀西游記有感作文 篇1
讀了《西游記》我深有感觸,書中故事情節(jié)生動曲折,唐僧師徒取經(jīng)途中離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛不釋手,道一杯香茗,沒翻開幾頁,隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,就被其中的情節(jié)給吸引住了。
本書作者吳承恩,為讀者講述了唐僧和他的三個徒弟取經(jīng)路上降妖除魔,歷盡艱險,經(jīng)歷九九八十一難,取得真經(jīng)的故事!段饔斡洝废蛉藗冋故玖艘粋絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
書中抓住了師徒四人的個自特點(diǎn),對各個人無物描寫的栩栩如生。雖然他們師徒四人的樣字不同,三個徒弟的樣字長的有點(diǎn)可怕,但是他們都有著一顆善良和正義之心,他們在與妖魔鬼怪的打頭中,不顧自己生命。在去天取經(jīng)的路上不知幫助過多少需要幫助的人。為了取得真經(jīng),他們不怕困難,歷經(jīng)千辛萬苦取得了真經(jīng)。書中塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧——一心向佛,頑固執(zhí)著,人妖不分,心地善良;孫悟空——武功高強(qiáng),忠心耿耿,不屈不撓,任勞任怨;豬八戒——貪財好色,好吃懶做,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良,安于天命。四人之中,我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大,技藝高超,一路保護(hù)師傅取得了真經(jīng),他是我心目中的英雄。他一路保護(hù)師父,即使師父誤會了他,將他趕走,還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字,一聽師父有難就立即回來救他。他有七十二般變化,一個跟頭就翻出十萬八千里,手中一根金箍棒一萬三千五百斤,敢于與強(qiáng)大勢力做斗爭,其勇敢精神令我十分欣賞。
書中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng),我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險的堅定信心,孫悟空鍥而不舍的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一想到自己遇到困難的事情經(jīng)常半途而廢,不能持之以恒,就感到慚愧。讀了這本書我最大的收獲是,我要把一件事從頭做到尾,不管成功還是失敗,只要我善始善終,這就是勝利。
讀了《西游記》,我知道了取得真經(jīng)除了靠本領(lǐng),還要有頑強(qiáng)的意志和堅持不懈的精神,如果把這份精神放到學(xué)習(xí)上,我一定會學(xué)的更好。
讀西游記有感作文 篇2
我們提起神仙,我們往往會想到西游記里的師徒四人,最近幾天,我讀了這本書,對西游記中的人物有了進(jìn)一步的了解。
我讀了這本書,我知道這本書由很多故事,像大鬧天宮、天羅地網(wǎng)、二郎真君那一段,那段就是孫悟空和二郎神比變化的事,孫悟空變什么,二郎神就變一個比孫悟空厲害的,就這樣逗了一上午,這本書有的地方寫得完整,有的地方寫的不夠,就像大鬧天宮時打翻地府,沒有講,最完整的是在高老莊那一段,這一段寫得最完整還最有趣,這里每個道理都很好,我知道做人要誠實守信才行,就像龍宮借寶中,老龍王就不守信用了,老龍王說好,如果大圣拿得動就送給大圣,可是大圣搬動了,龍王就反悔了。我還知道這本書里的內(nèi)容很豐富。我也遇到這樣的事,有一次在看電視時,爸爸和我爭電視,我說:“你看到7點(diǎn),讓我看動畫片!卑职终f:“行!钡搅7點(diǎn),爸爸就反悔了,把握氣得都快哭了。最讓我難忘的道理是,只要堅持就是勝利。
以后,我要天天讀一個課外故事,這樣我的知識就會增長了,你們也要天天讀一個課外故事喲!
黃玉成 指導(dǎo)教師:吳淑麗
讀西游記有感作文 篇3
在人們的傳統(tǒng)觀念中,神仙都是正義的化身,但在《西游記》中,吳承恩卻將神與魔一視同仁,玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來,都是被捉弄的對象,不少妖魔倒是可親可愛、有人情味,是引人寄以同情的形象,猴精孫悟空便是最突出的一個。它是個玉帝口中的妖猴,不被天庭認(rèn)可,但它率真可愛,不受天規(guī)約束,為了追求自由平等,它不惜大鬧天宮,敢和天斗,敢和神爭,它是我最喜愛的英雄。在《西游記》中,吳承恩還塑造了許多滑稽人物,其中最典型的代表就是豬八戒,這是個取經(jīng)路上最不誠心的人,動不動就要分行李回高老莊,還貪吃貪睡,偷奸;宦飞萧[了不少笑話,是孫悟空口中的呆子、夯貨,但這個人物被吳承恩寫得生動活潑,不但不惹人厭,反倒惹人喜愛。在這本書中我最不喜愛的人物是唐僧,這是個迂腐無用的人,不辨善惡,不分忠奸,孫悟空為了保護(hù)他,吃盡了千辛萬苦,而他卻常受人挑撥,不去詳察,動不動就念“緊箍咒”,還要把孫悟空趕回花果山,恨死他了。
不過他身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,那就是為了自己的理想和追求,不懼艱險,勇往直前。
讀西游記有感作文 篇4
放假了,我很想讀一部長篇小說,爸爸便推薦給我三大本的《西游記》。
我興致勃勃地翻開第一回,啊,盡是些詩呀詞呀什么的,很不好懂,看得我稀里糊涂的,一下子沒了興趣,向爸爸皺起了眉頭。爸爸一看,對我解釋說:“后面故事情節(jié)一展開就好理解了,看不懂的地方可以先跳過去。我就是像你這么大時第一次讀這部書的!
我將信將疑地硬著頭皮往下讀,果然逐漸來了興致。隨著石猴出世、群猴住進(jìn)水簾洞、美猴王外出學(xué)藝等故事的出現(xiàn),我眼前好像出現(xiàn)了一個神奇的世界,覺得街上賣的那些《圣斗士》等亂七八糟的連環(huán)畫,簡直沒法和它比。我如獲至寶,再也舍不得放下,被書緊緊吸引住了。我白天讀,晚上讀,顧不得看電視,聽不見別人對我說話,甚至吃飯、上廁所手里也拿著它。有時情不自禁地“哧哧”發(fā)笑,或者大喝一聲“好”,弄得家人莫名其妙。就這樣,一百回的'三大本《西游記》,不到一星期就被我全部看完了。
看完了《西游記》,我受到了不少啟發(fā)。你看那唐僧,雖然有時人妖不辨,是非不清,可他從不怕山高路遠(yuǎn)、征程險惡,從不打退堂鼓,一心一意去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,終于取回了真經(jīng)。這不正應(yīng)了“有志者事竟成”這句古話了嗎?孫悟空從石縫里蹦出,雖然開始什么也不會,但它外出尋師,學(xué)得一身好本領(lǐng)。在保護(hù)唐僧取經(jīng)的路上,全靠他斬妖降魔,要是沒有他,一百個唐僧也成了白骨精之類的鍋中肉了。我想,將來我們建設(shè)祖國,不也應(yīng)該像孫悟空一樣有一身過硬的本領(lǐng)嗎?
讀西游記有感作文 篇5
《西游記》里面的人物是:唐僧和小白龍和孫悟空和豬八戒和沙僧。豬八戒本是天上的天蓬元帥,專門管天河。 可是他觸犯了天條,被貶凡間。沙僧本是天上的卷簾大將,可是也因為觸犯了天條,被貶凡間。孫悟空是大鬧天宮的齊天大圣,可是被如來佛祖壓在了五指山下了。最后還是被唐僧給救了。沙僧是天上的卷簾大將,可是也因為觸犯了天條,被貶凡間。孫悟空、豬八戒和沙僧還有小白龍,都成了唐僧的徒弟。里面的內(nèi)容是:唐僧師徒四人歷盡了千辛萬苦才取得了真經(jīng)。其中最難的就是在小雷音寺。妖怪化成了神仙,大王化成了如來佛。悟空叫師傅不要進(jìn)去,可他還是進(jìn)去了,全都被抓住了。悟空被金缽罩住了,他想盡一切辦法,終于出來了。他找妖怪打,可還是落敗了。這時,神仙來了,把妖怪給收了,他們又去取經(jīng)了。
讀完了這本書,我太慚愧了,因為我遇到一點(diǎn)困難就求助于別人。但是他們遇到了這么多困難,還去取經(jīng),我一定要學(xué)他們克服困難的精神。
讀西游記有感作文 篇6
今天我讀了《西游記》。它是中國四大名著之一,是吳承恩先生的杰作,主要講述的是孫悟空和唐三藏及豬八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事。它給人一種百看不厭的感覺,而且受益匪淺。
故事中倔強(qiáng)正直、機(jī)智勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧都被作者刻畫得栩栩如生。唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上,歷經(jīng)了千難萬險,戰(zhàn)勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓,終于取到了真經(jīng)成了仙。通過這些故事,體現(xiàn)出孫悟空不達(dá)目的不罷休的精神。深刻地告訴了我們正義是一定會戰(zhàn)勝邪惡的,因為真理永遠(yuǎn)存在,所以我們做每一件事情都要有不達(dá)目的不罷休的精神我們在學(xué)習(xí)、生活中不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄,挫折和困難是可以克服的。
它讓我懂得了想要辦成一件大事,必須齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能成功。神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會七十二變,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,他善于降妖除魔,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是,如果沒有力大無比的豬八戒,善長水性的沙和尚助陣,孫悟空捉妖也就不那么順利了。
孫悟空那種不畏艱險,勇往直前,積極樂觀的斗爭精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然我們沒有孫悟空那般神通,但他善于分辨真假善惡,不被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,明辯是非,才能撕破一切偽裝的畫皮。
從中我領(lǐng)悟到要辦成任何一件大事,都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險難,并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學(xué),又何嘗僅九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育著成功。
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