讀《詹天佑》有感600字
讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編整理的讀《詹天佑》有感600字,希望能夠幫助到大家。
讀《詹天佑》有感600字1
前些天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我心中十分敬佩詹天佑。等在那么大的壓力下毅然的接受任務(wù)真的很不容易呀!
首先來(lái)介紹一下詹天佑,詹天佑是江西人,我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,鐵路工程專家,“中國(guó)鐵路之父”。1872年,12歲的詹天佑考取了第一批赴美留學(xué)班。在美國(guó)讀中學(xué)是,他發(fā)憤學(xué)習(xí)自然科學(xué)。1878年17歲的詹天佑考取了美國(guó)耶魯大學(xué),學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè),畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異。1881年回國(guó);貒(guó)后,詹天佑投身于中國(guó)鐵路建設(shè)事業(yè),曾主持過(guò)我國(guó)京張等早期鐵路的建設(shè),為發(fā)展我國(guó)早期鐵路建設(shè)事業(yè)嘔心瀝血。1919年,詹天佑積勞成疾,不幸逝世,終年58歲。
本文記述了詹天佑突出的成就——主持修筑第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員施工、設(shè)計(jì)的鐵路,贊揚(yáng)了詹天佑杰出才華和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。
從三個(gè)方面可以看出詹天佑的才華:一、面對(duì)帝國(guó)主義者的阻撓、要挾和嘲笑,為了維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán),詹天佑勇于授命;二、在修筑鐵路的過(guò)程中,他憑著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神戰(zhàn)勝了一切艱難險(xiǎn)阻,創(chuàng)造性的開(kāi)鑿了隧道,設(shè)計(jì)出“人”字形線路,這正是他愛(ài)國(guó)精神和卓越創(chuàng)造才能的體現(xiàn);三、鐵路提早兩年竣工,他的杰出才能滅了帝國(guó)主義者的威風(fēng),長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣。
面對(duì)種種困難,他總能想到解決的方法,比如在遇到自然環(huán)境惡劣的困難,他白天攀山越嶺,勘測(cè)線路;晚上,他在油燈下繪圖、計(jì)算;他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)卮迕瘛?/p>
是他,用智慧和汗水創(chuàng)造了中國(guó)鐵路史的神話;是他憑著一腔愛(ài)國(guó)熱情滅了帝國(guó)主義的威風(fēng),洗刷了對(duì)中國(guó)的侮辱。帝國(guó)主義的嘲諷,摧不垮他修筑鐵路的勇氣;塞外的狂風(fēng)怒號(hào),阻擋不住他勘測(cè)線路的腳步。山兒高,嶺兒大,坡度大,重重難題都難不倒堅(jiān)韌智慧的他,
看啊,八達(dá)嶺過(guò)青龍橋車站有一座銅像。那個(gè)塑像上刻的就是智慧的化身——詹天佑!
讀《詹天佑》有感600字2
在一個(gè)風(fēng)和日麗,清風(fēng)徐徐的早晨,我閱讀了《詹天佑》這篇文章一遍又一遍。讀完后,我的心情久久不能平靜。
這篇文章主要是寫了我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,不怕風(fēng)吹和雨打,成功主持修筑了我國(guó)著名的“京張”鐵路的事。
讀完后,我覺(jué)得文中的詹天佑是多么的不怕困難啊!“哪里要開(kāi)山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,都要經(jīng)過(guò)勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算。”從這句話中,我真真切切地感受到:修筑京張鐵路的困難真大啊!可詹天佑面對(duì)這么大的困難,這么重的任務(wù),面臨著其他國(guó)家的蔑視,依然不怕困難,迎難而上,他真了不起,令人心生敬佩!
可想著想著,我就直想在地上找條縫鉆進(jìn)去。我所遇到的困難與詹天佑所遇到的困難相比,是多么的微不足道啊,而我又是多么的愧疚啊!
記得有一次,數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè):做應(yīng)用題。我做著做著,發(fā)現(xiàn)有一道我算來(lái)算去都算不通的題目。我在草稿紙上不停地寫公式,但還是算不出來(lái)。時(shí)間的逝去讓我變得越來(lái)越惱火。于是,我干脆把整張紙畫花,最后撕掉。后來(lái),我隨便寫了一個(gè)答案就了事了。其實(shí),每一個(gè)擁有著成功的人,背后總是流著無(wú)數(shù)的汗水。成功不是你想要就有的。那些想守株待兔、不勞而獲、畏懼困難的人終會(huì)受到懲罰。在我們的生活中,有時(shí)也會(huì)遇到一些或大或小的困難。如:考試成績(jī)不理想、長(zhǎng)跑比賽中途想放棄等。但是,怕困難能得到成功嗎?不能。所以,只要我們不怕困難、不氣餒、不退縮,迎難而上,抱著一種無(wú)畏的態(tài)度抬起頭來(lái)勇敢地和困難戰(zhàn)斗,那么成功就離你不遠(yuǎn)了……
今后,無(wú)論遇到什么困難,我們都要迎難而上。只有刻苦、勤勞,才能取得成功的豐碩果實(shí)。
讀《詹天佑》有感600字3
今天我讀了《詹天佑》這篇文章,主要講了晚清時(shí)期詹天佑主張修筑鐵路,雖遇到各種勢(shì)力的阻撓,但通過(guò)發(fā)揮聰明才智,并發(fā)揚(yáng)不怕困難、不怕嘲笑的精神,最終修好了第一條完全由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)、施工的鐵路,給了那些嘲笑中國(guó)人的帝國(guó)主義和清政府中的反對(duì)勢(shì)力一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
讀完這篇文章,我陷入了沉思,為什么帝國(guó)主義者連中國(guó)人自己修一條鐵路都要插手呢?原因只有一個(gè):那就是因?yàn)榍逭浫鯚o(wú)能,昏庸至極,招來(lái)了帝國(guó)主義的白眼和譏笑,當(dāng)時(shí)的中國(guó)正處于國(guó)弱被人欺的境況,美帝國(guó)主義為什么要侵略中國(guó),因?yàn)橹袊?guó)那時(shí)就如一只軟爛的柿子,柿子當(dāng)然要撿軟的捏,想到這里一股憤懣之情涌上心頭,如一片久久不能散去的烏云,我真為當(dāng)時(shí)的清政府感到羞恥,與他們相比詹天佑是多么的偉大、高尚,他不怕嘲笑、譏諷,也不怕困難危險(xiǎn),他沒(méi)有畏懼,面對(duì)困難他發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),設(shè)計(jì)了人字形線路,詹天佑所做的這一切都是要為中國(guó)人爭(zhēng)一口氣呀!可看看那些清政府的皇親國(guó)戚們,不但率眾滋事,還使詹天佑失去朋友和家人,我為我可愛(ài)的祖國(guó)曾被這種人統(tǒng)治而感到顏面盡失。
現(xiàn)在的新中國(guó)可和以前大不相同了,我們值得驕傲的航空航天等一系列科技項(xiàng)目,以及軍事、經(jīng)濟(jì)等各方面的建設(shè)都以突飛猛進(jìn)的勢(shì)頭在發(fā)展,好多科技項(xiàng)目填補(bǔ)了國(guó)際空白。只要我們中國(guó)人萬(wàn)眾一心,團(tuán)結(jié)一致,共同創(chuàng)造,努力拼搏,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智是梁?jiǎn)⒊壬囊痪涿,是啊!我們是?guó)家未來(lái)的棟梁,祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重?fù)?dān)在我們青少年的肩上,我們要做努力學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)守信的好少年,祖國(guó)的明天將由我們來(lái)創(chuàng)造!
我為自己是一個(gè)中國(guó)人感到驕傲自豪!愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!
讀《詹天佑》有感600字4
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他主持修筑了我國(guó)第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路。
當(dāng)時(shí),清政府腐敗無(wú)能,帝國(guó)主義者在我國(guó)領(lǐng)土上放肆。為了能進(jìn)一步控制我國(guó)北部,在清政府提出要修筑鐵路后,帝國(guó)主義者都想爭(zhēng)奪鐵路的修筑權(quán)。事情爭(zhēng)執(zhí)不下,帝國(guó)主義者以不過(guò)問(wèn)的名義把修筑權(quán)給了清政府,實(shí)際上是想借此要挾。當(dāng)清政府任命詹天佑為總工程師時(shí),帝國(guó)主義者都認(rèn)為這是個(gè)笑話。詹天佑不怕一切,最后,他用實(shí)踐給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
這篇文章給我很大的觸動(dòng),“他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪!边@足以看出詹天佑身先士卒的工作作風(fēng)。他經(jīng)常沖在前線,和工人同吃同住。其實(shí),他身為總工程師,完全可以坐在帳篷里指揮,而他沒(méi)有!我又想起現(xiàn)在有一些官員,就是我們所說(shuō)的“事不關(guān)己,高高掛起”,自己天天吃喝玩樂(lè),吃飽喝足了,再來(lái)個(gè)什么修路,狠狠向政府敲一把……和詹天佑相比,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上,一個(gè)地下!
“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎!蟾拧畈欢唷@類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口!边@足以表現(xiàn)詹天佑的嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的工作態(tài)度。這讓我想起了昨天我做奧數(shù)題時(shí),把七又七分之六寫成了七又六分之七。到了最后,我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)頭,老爸提醒我了一下,我才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤,趕快改了過(guò)來(lái)。對(duì)比起詹天佑,我真是千不該萬(wàn)不該。
詹天佑還是一個(gè)勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的工程師。居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,詹天佑就運(yùn)用了兩端同時(shí)鑿進(jìn)法;八達(dá)嶺長(zhǎng)達(dá)一千一百多米,是居庸關(guān)的三倍長(zhǎng),如果工作起來(lái),要用不少時(shí)間。詹天佑跟老工人商量,決定采用中部鑿進(jìn)法。為了讓火車好爬上陡坡,詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路,火車上坡就容易多了。我想,我不太會(huì)跳長(zhǎng)繩,我就經(jīng)常不敢跳。我想,以后我要勇敢地嘗試,不要躲躲閃閃。
要取得詹天佑這樣的成就很難,但我希望能有他這樣的精神和品質(zhì)。
讀《詹天佑》有感600字5
上個(gè)月,我們剛剛學(xué)習(xí)第五課《詹天佑》。這篇文章主要寫了詹天佑修建京張鐵路的事情。
當(dāng)時(shí),外國(guó)帝國(guó)主義在中國(guó)橫行霸道,從中國(guó)源源不斷地?fù)寠Z資源、財(cái)寶。但是,因?yàn)橛闷胀ㄟ\(yùn)輸方法太慢,于是就想到了用火車來(lái)傳送東西,所以他們就逼著清政府將鐵路修筑權(quán)讓給他們?墒,清政府確實(shí)無(wú)能,只好讓給了他們。這些鐵路便成了他們的魔爪,使他們更加肆無(wú)忌憚地?fù)寠Z奇珍異寶。當(dāng)清政府打算修筑京張鐵路時(shí),帝國(guó)主義就跳出來(lái)阻撓,但是因?yàn)橛性S多國(guó)家在爭(zhēng)奪,一時(shí)爭(zhēng)不下,就讓中國(guó)自己修。于是,詹天佑被清政府任命為總工程師,負(fù)責(zé)修筑京張鐵路。最后,三年才修好。
讀完了這一課,我有很深很深的體會(huì)。在詹天佑接受了任務(wù)后,他立刻動(dòng)工。在修筑鐵路時(shí),他常常對(duì)工人們說(shuō),“我們的工作者首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎!蟾拧、’差不多‘這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”這時(shí),我學(xué)到了他的仔細(xì)與認(rèn)真。當(dāng)詹天佑面對(duì)居庸關(guān)和八達(dá)嶺、斜坡時(shí),他大膽地采用了從兩端同時(shí)開(kāi)鑿、中部鑿井法和“人”字形線路時(shí),我看出了他的杰出才干。當(dāng)我看到詹天佑在遇到困難時(shí),不想別人請(qǐng)教,并且想“這是中國(guó)人的第一條鐵路,不能修不好”時(shí),我感受到了他那顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心。
生活中,我也曾是一個(gè)很粗心的人,干什么都是丟三落四。舉一個(gè)小例子,上個(gè)學(xué)期,我期末考試只考了94。5分。而只有少數(shù)不會(huì),多數(shù)是自己不認(rèn)真。這個(gè)學(xué)期,我自從學(xué)習(xí)了第五課《詹天佑》之后,我變得認(rèn)真起來(lái)。又進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,我居然考了115分,真是進(jìn)步不小!
我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,在民族最恥辱的時(shí)刻,是他給我們中華民族爭(zhēng)了一口氣!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他!
讀《詹天佑》有感600字6
今天,我讀了《詹天佑》一文,課文主要講了:清政府剛提出要修筑南口以北的鐵路,帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓,爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán),為了想進(jìn)一步控制我國(guó)北部。清政府只好任命詹天佑為總工程。詹天佑不僅完成好任務(wù),還不滿四年就竣工,給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
這項(xiàng)工程連外國(guó)的工程師都不敢輕易嘗試,同學(xué)們,你們想一想,是什么力量讓詹天佑如此出色地完成了這次任務(wù)?是愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)是他力量的源泉,使他出色地完成了這次任務(wù),為祖國(guó)爭(zhēng)了光。
讀完此文,我掩卷深思,不由得想起了年僅19歲的董存瑞。在解放隆化的戰(zhàn)爭(zhēng)中,敵人架在橋上的機(jī)槍擋住了我軍前進(jìn)的道路。如果再有更多的同志沖上前去,只會(huì)傷亡慘重。在這危機(jī)的時(shí)刻,董存瑞毫不猶豫地夾著炸藥包,沖到了橋下,用自己的右手高高地舉起炸藥包。嘹亮的沖鋒號(hào)吹響了,戰(zhàn)士們驚天動(dòng)的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。董存瑞毅然拉燃了導(dǎo)火索,與敵人同歸于盡了,用自己年輕的生命開(kāi)辟了同志們前進(jìn)的道路,最終才解放了隆化。
是什么力量讓董存瑞面對(duì)死亡而堅(jiān)定地拉燃了導(dǎo)火索,勇于獻(xiàn)出自己的生命呢?是他對(duì)敵人的恨,對(duì)人民的愛(ài),才讓他勇于犧牲、視死如歸。是啊,在中國(guó)近代史上,有多少像詹天佑、董存瑞這樣的愛(ài)國(guó)人士,他們?yōu)榱俗鎳?guó)樂(lè)于奉獻(xiàn),甚至獻(xiàn)出自己的生命,才建立了如今的新中國(guó),才讓我們過(guò)上了如今的好日子。
作為祖國(guó)新一代接班人的我們,應(yīng)該現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),天天向上,掌握科學(xué)文化知識(shí)。長(zhǎng)大后才能把自己的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng),讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
讀《詹天佑》有感600字7
前幾天,我們學(xué)了一篇課文《詹天佑》,我被主人公的愛(ài)國(guó)精神打動(dòng)了。
《詹天佑》這篇課文主要寫了在清朝末年,詹天佑頂著壓力接受修筑京張鐵路這個(gè)任務(wù),詹天佑以身作則,敢于創(chuàng)新,想出了別人都想不到的辦法修筑鐵路,他不怕困難,在他的主持下,京張鐵路比原計(jì)劃提前兩年竣工,給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)。贊揚(yáng)了詹天佑的接觸和愛(ài)國(guó)精神。
在詹天佑的眾多優(yōu)點(diǎn)中,我覺(jué)得最值得我學(xué)習(xí)的是他不怕困難的精神。詹天佑在修珠鐵路的過(guò)程中遇到了許多的困難,但他都說(shuō)用自己的智慧——克服了。還經(jīng)常勉勵(lì)自己。說(shuō)到這兒,我想起一件發(fā)生在我身上的不光榮的事。
四年級(jí)時(shí),我參加了書法班。開(kāi)始,因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)驗(yàn),練的一塌糊涂,還是老師手把手地教我寫,在老師傳授了我一些方法后,我開(kāi)始有進(jìn)步了。于是,我天天刻苦練字,確定自己有了一些進(jìn)步之后才停筆。但在堅(jiān)持練了一個(gè)學(xué)期之后,我支撐不住了,覺(jué)得太難了,加上老師布置的作業(yè)多,我就沒(méi)有心思練字了,于是我便退出了書法班。
五年級(jí)上學(xué)期,學(xué)校展覽了一些書法作品,我好奇地也去湊熱鬧。我一幅幅地看著,突然,眼前一亮,這是一幅寫得多么漂亮的字呀!剛勁有力,鳳舞龍翔,細(xì)看署名,竟然是比我晚半個(gè)學(xué)期進(jìn)書法班的學(xué)弟!我的臉不由自主地紅了起來(lái),我慚愧地低下了頭……
學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文之后,我與詹天佑相比有多大的差距。∥颐靼琢耍鹤鰶](méi)有勇氣的逃兵,永遠(yuǎn)只是一個(gè)膽小鬼。只有迎難而上,堅(jiān)持不懈,我相信我沒(méi)有什么困難可以阻擋了我們。
讀《詹天佑》有感600字8
在這個(gè)愉快的周末,我又吸收了很多的知識(shí),產(chǎn)生了很多感受,因?yàn)槲易x了一篇名叫《詹天佑》的文章。
《詹天佑》這篇文章主要記敘了,當(dāng)時(shí),清政府提出修筑京張鐵路,帝國(guó)主義國(guó)家紛紛爭(zhēng)奪修筑權(quán),他們最后提出一個(gè)要求:只要清政府用本國(guó)的工程師修筑,他們就不干涉。最后,清政府答應(yīng)了,詹天佑擔(dān)任總工程師,他頂著巨大的壓力,修筑好了鐵路,還使鐵路提早兩年竣工。
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑。工作中實(shí)實(shí)在在。他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說(shuō):“‘大概’‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口!边@句話令我有了很深的感觸,因?yàn)槲冶容^馬虎,對(duì)一些事情就是模棱兩可,我決心要改,這句話更加鼓勵(lì)了我,讓我更堅(jiān)定了。
人們常說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!币苍S,詹天佑的成功和他的態(tài)度有著密不可分的關(guān)系,他對(duì)工作高度負(fù)責(zé),一絲不茍的態(tài)度,感染了一代又一代的人。
他做了一個(gè)好榜樣,和工人們同吃同住,任勞任怨,在修筑居庸關(guān)隧道時(shí),他帶頭挑著水桶打水。在班里,我是勞動(dòng)委員,起好了帶頭作用,但是,還沒(méi)有做到什么事情都親力親為,我也將學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品格。
在那個(gè)時(shí)代,帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)我們中國(guó)的國(guó)土虎視眈眈,直到今天,鄰近我們的日本,還想侵占我們的釣魚(yú)小島,我們身邊的許多平凡人用自己的實(shí)際行動(dòng),表達(dá)了他們的愛(ài)國(guó)熱情:有的人參加了游行活動(dòng),有的人編寫了愛(ài)國(guó)標(biāo)語(yǔ),有的人登上了釣魚(yú)小島?衛(wèi)主權(quán)。我們作為一名小學(xué)生,不能干出什么驚天動(dòng)地的大事,也許,做好自己的分內(nèi)事,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó),那才是最好的愛(ài)國(guó)!
讀《詹天佑》有感600字9
讀了《詹天佑》這一篇課文,詹天佑的杰出深深刻在我的腦海中。
這篇課文主要講述了詹天佑接受任務(wù)去修筑鐵路,他總是讓其他工人做什么都必須小心翼翼,不能有一點(diǎn)馬虎。修一條鐵路也要經(jīng)過(guò)周密計(jì)算。
詹天佑不愧為杰出的工程師,做什么事都那樣一絲不茍。在天氣十分惡劣的情況下,還要去勘測(cè)線路,并且還要計(jì)算,可見(jiàn)他勘測(cè)線路是一步一步走,即使前方無(wú)路也會(huì)想出辦法來(lái)解決。晚上已是睡覺(jué)時(shí)間,詹天佑不怕疲倦,還慢慢計(jì)算鐵路,而且絕不能出錯(cuò),從這點(diǎn)我看出了詹天佑的一絲不茍。
詹天佑這位杰出的工程師用他的一絲不茍修筑了一條京張鐵路。和他比起來(lái),我倆真是相差十萬(wàn)八千里。有一次在做一道數(shù)學(xué)題,我心想:這次的題太簡(jiǎn)單了,又能得A☆了。我?guī)е@興奮的心情去完成作業(yè),由于認(rèn)為題簡(jiǎn)單,我只是隨手一算,算完之后根本就沒(méi)驗(yàn)算,就開(kāi)始做其他作業(yè)。說(shuō)實(shí)在的,我完全沒(méi)把題放在眼里,這么簡(jiǎn)單,絕對(duì)無(wú)措。中午,老師在改作業(yè),我一來(lái)到座位上,桌上沒(méi)有作業(yè)本,心里又暗暗想到:哈哈,果然如此,今天的作業(yè)我又無(wú)錯(cuò)。我像撿到錢似的,開(kāi)心得不能說(shuō)出話來(lái)。就在這時(shí)候,老師叫到我,走上前去,我的作業(yè)本竟然有錯(cuò);氐阶簧希戳丝,我只是抄錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字,這果然是不檢查的報(bào)應(yīng)。詹天佑如果看到這題,想必他會(huì)用他的一絲不茍來(lái)把這題驗(yàn)算數(shù)十遍。
我從《詹天佑》這篇課文學(xué)到了一絲不茍,做什么事都要仔仔細(xì)細(xì),不能馬虎。就像學(xué)習(xí),做一道題不粗心,認(rèn)認(rèn)真真地檢查。
讀《詹天佑》有感600字10
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。在帝國(guó)主義的嘲笑的譏諷下,毅然接受了長(zhǎng)200千米京張鐵路的修筑任務(wù),被任命為總工程師。
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。修筑跌路的時(shí)候,困難重重。但是他從未想過(guò)要放棄。因?yàn)樗肋@是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則;會(huì)讓看不起我們的人嘲笑我們。
他遇到困難的時(shí)候,心里總是這樣想。
我們?yōu)檎蔡煊佣械津湴,為我們中華有這樣的女兒感到驕傲!我們以前的中國(guó),真是任人宰割的不堪回首的記憶。但是,我們中華有別人沒(méi)有的英雄豪邁,有別人沒(méi)有的骨氣!
詹天佑在修筑鐵路的時(shí)候,不管天氣怎樣惡劣,不管有多困難。他都用自己的智慧戰(zhàn)勝了重重困難,最后,提前竣工。給了藐視我們看不起我們的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
每當(dāng)讀到:有一個(gè)外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō):“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出事呢!钡臅r(shí)候,我心里的氣,一大股涌到喉嚨里,想一拳頭把帝國(guó)主義打扁。詹天佑在修筑鐵路的過(guò)程中,不斷勉勵(lì)著工作人員,“大概”“差不多”這類說(shuō)法強(qiáng)烈不讓工程人員提起。詹天佑不怕地理環(huán)境的惡劣,也不怕生命危險(xiǎn),到懸崖峭壁上,定點(diǎn)測(cè)繪。當(dāng)遇到居庸關(guān)的八達(dá)嶺這兩條隧道開(kāi)鑿的困難時(shí),詹天佑以自己的聰明才智,決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法和中部鑿井法。并設(shè)計(jì)了“人”字形鐵路。詹天佑讓工人從兩端同時(shí)施工,把工期縮短了一半。詹天佑不滿四年就完工了。從1905年到1909年中,詹天佑堅(jiān)持,努力著,修筑了第一條由中國(guó)人自行設(shè)計(jì)施工的鐵路——京張鐵路。
這些就是我讀《詹天佑》后的感想。
讀《詹天佑》有感600字11
今天上午,我們學(xué)了一篇文章叫《詹天佑》。文章開(kāi)頭的一句話“詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師”,讓我激動(dòng)不已,詹天佑真是一位讓人敬佩的人,他真了不起!
詹天佑為什么是我國(guó)杰出而且愛(ài)國(guó)的工程師呢?課文告訴我:詹天佑愛(ài)國(guó)是因?yàn)樗慌峦鈬?guó)人的嘲笑接受了主持修筑京張鐵路的任務(wù),打擊了帝國(guó)主義者的囂張氣焰,為我們中國(guó)人爭(zhēng)了氣。我想:惡劣的`自然環(huán)境、落后的技術(shù)條件,還有帝國(guó)主義的嘲笑那么大的困難,詹天佑都不怕,那么我在學(xué)習(xí)上遇到的難題又算得了什么呢?不是有“不恥下問(wèn)”、“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”的說(shuō)法嗎?今后如果在學(xué)習(xí)上遇到困難,我要多和同學(xué)交流、多問(wèn)問(wèn)老師;還有自己寫的作文讀給同學(xué)聽(tīng)聽(tīng),并請(qǐng)同學(xué)提出意見(jiàn)、請(qǐng)他幫助修改。這樣才能不斷進(jìn)步,取得優(yōu)異的成績(jī)。
詹天佑的愛(ài)國(guó)值得我們學(xué)習(xí),他的杰出更是讓人佩服。當(dāng)他主持修筑的京張鐵路來(lái)到居庸關(guān),那里的山勢(shì)高、巖層厚,就采用了“兩端鑿進(jìn)法”。到八達(dá)嶺,那里雖然沒(méi)有居庸關(guān)山高坡陡,但有居庸關(guān)的三倍長(zhǎng),達(dá)一千一百多米。詹天佑一邊和老工人商量,一邊廢寢忘食地分析、設(shè)計(jì),最后采用“中部鑿井”法。先在中間打一口豎井,再?gòu)睦镞呄騼蛇呰忂M(jìn),外邊也同時(shí)施工,大大地縮短了工期。哇!詹天佑真是太厲害了。用超人的智慧和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度解決了工作中的一個(gè)又一個(gè)困難,不得不讓人贊嘆不已。這讓我想到:如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難,不僅要多向老師和同學(xué)請(qǐng)教,還要多開(kāi)動(dòng)腦筋,舉一反三、大膽創(chuàng)新,尋求解決問(wèn)題的最佳方法。
今后,我一定要以詹天佑為榜樣,努力學(xué)習(xí),天天向上,勇攀知識(shí)高峰做一個(gè)杰出愛(ài)國(guó)的人,用自己的聰明才智為祖國(guó)和人民做出貢獻(xiàn)。
讀《詹天佑》有感600字12
我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動(dòng)了。
這篇文章記敘了詹天佑這位我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,不怕帝國(guó)主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國(guó)歷史上著名的“京張”鐵路。
詹天佑之所以成功,是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎。‘大概’、‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口!蔽蚁,詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?
其實(shí),說(shuō)實(shí)話,我做事時(shí)也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí),“寫作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的個(gè)性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地對(duì)我說(shuō),寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng),還振振有詞的說(shuō):“爸,媽,你們不懂!某些驕子曾曰:‘作業(yè),乃越檢查越糟也!’”。
記得有一次,我以極快的速度寫完了對(duì)于我來(lái)說(shuō)是超簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問(wèn)道:“巍巍,你認(rèn)為你做對(duì)了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許可能應(yīng)該對(duì)了吧!”可結(jié)果卻出乎我意料——錯(cuò)了好幾題。我羞愧的低下了頭。
如今,我讀了這篇文章后,覺(jué)得當(dāng)時(shí)我真的錯(cuò)了。我的錯(cuò),不僅錯(cuò)在做題上的失誤,更錯(cuò)在我對(duì)作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對(duì)我百害無(wú)一益。從今往后,我一定要把這個(gè)壞毛病改正過(guò)來(lái)。我要向詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才!
讀《詹天佑》有感600字13
前兩天,我們學(xué)習(xí)了一篇名為《詹天佑》的課文,讀過(guò)后,我感觸很深,對(duì)詹天佑充滿了敬意。
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。在帝國(guó)主義者的嘲笑下,在惡劣環(huán)境的威脅下,詹天佑毅然接受了任務(wù),歷經(jīng)四年時(shí)間,在中國(guó)人民勤勞的雙手之下,京張鐵路全線竣工,這給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一有力的回?fù),為祖?guó)爭(zhēng)了一口氣!
讀完后,我便有一個(gè)疑問(wèn),是什么使詹天佑克服重重困難,創(chuàng)造了中國(guó)鐵路史上的奇跡?我沉思良久,終于找到了答案,那就是:強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神!矛盾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)國(guó),是一種極高貴的感情活動(dòng)!本腿邕@次北京奧運(yùn)會(huì)上,那些奧運(yùn)健兒們?cè)诒荣愔袏^勇拼搏,以優(yōu)異的成績(jī)站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,這是為了什么?再看如今的“神七問(wèn)天”,宇航員們?yōu)榱俗鎳?guó)的航天事業(yè),把自己的生命置之度外,這是為了什么?再說(shuō)在這次汶川8、0級(jí)大地震中,人民子弟兵冒著生命危險(xiǎn)搶救群眾,這又是為了什么?他們不是為了功名利祿,也不是為了貪圖享樂(lè),而是有一顆永恒不變的愛(ài)國(guó)心。正是因?yàn)閷?duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛(ài),詹天佑才不分白天黑夜在野山荒漠中辛勤工作,將四年心血投入到了京張鐵路的修建中,詹天佑滅了帝國(guó)主義者的威風(fēng),大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣!
讀了《詹天佑》一文,我被他的愛(ài)國(guó)情懷深深地打動(dòng)了。平時(shí),我們讀了多少愛(ài)國(guó)志士的文章,又搜集了多少有關(guān)熱愛(ài)祖國(guó)的名言警句,我們從中得到了什么啟示呢?作為一名六年級(jí)的小學(xué)生,作為祖國(guó)建設(shè)的接班人,我們目前能做到的就是刻苦學(xué)習(xí),日后成為祖國(guó)的有用之才、棟梁之才,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。
熱愛(ài)祖國(guó)是一個(gè)人的靈魂所在,讓我們學(xué)習(xí)詹天佑偉大的愛(ài)國(guó)主義精神,盡自己的努力去建設(shè)我們的祖國(guó),使亞洲版圖上這只“雄雞”,永遠(yuǎn)昂首挺立于世界的東方!
讀《詹天佑》有感600字14
讀了《詹天佑》這篇文章,我受到了很大的啟發(fā)。
《詹天佑》這篇文章主要講了:詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路,外國(guó)人就嘲笑中國(guó)人,但詹天佑不怕困難和嘲笑毅然接受了任務(wù),他克服了重重困難,終于把京張鐵路提前竣工的事。
詹天佑是多么愛(ài)國(guó)呀!他是工程師、鐵路工程專家,12歲就考取了第一批幼童赴美留學(xué)班,17歲就靠上了美國(guó)耶魯大學(xué),學(xué)習(xí)土木和鐵路專業(yè),畢業(yè)后本應(yīng)該在美國(guó)享受著豐厚的待遇,但他非要回國(guó),還建成了許多工程,在建設(shè)京張鐵路時(shí),他遇到困難的時(shí)候總會(huì)想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。1894年,英國(guó)工程研究會(huì)正式接納詹天佑為委員,只可惜,1919年,詹天佑因積勞成疾病逝,終年58歲。
詹天佑不但愛(ài)國(guó),對(duì)工作也是一絲不茍的。建設(shè)時(shí),他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,‘大概'’差不多‘這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口!泵刻焱砩,他都在油燈下繪圖、計(jì)算,不敢有一點(diǎn)兒馬虎,如果有一點(diǎn)兒馬虎,那修的鐵路就會(huì)出問(wèn)題。你看詹天佑多認(rèn)真呀,我聯(lián)想到了自己,臉“唰”的紅到了耳根,有一次,我寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),覺(jué)得自己的準(zhǔn)確率很高,就沒(méi)檢查,結(jié)果第二天發(fā)下來(lái)一看,我就傻眼了,錯(cuò)的都是些小細(xì)節(jié),唉,后悔是沒(méi)用了,于是,我每天寫完作業(yè)都仔仔細(xì)細(xì)地檢查,每次錯(cuò)題都少了許多。不過(guò)跟詹天佑相比,我還差很多,但我一定要以詹天佑為榜樣,遇到困難,我也會(huì)想到詹天佑說(shuō)的話。
這篇文章讓我深受啟發(fā),我以后要學(xué)習(xí)詹天佑那愛(ài)國(guó)精神和對(duì)工作一絲不茍的精神。做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!
讀《詹天佑》有感600字15
讀了《詹天佑》這篇課文后,我的感觸非常深刻。詹天佑在帝國(guó)主義者的要挾下,阻撓下,嘲笑下,還毅然接受了任務(wù),后來(lái)在修筑鐵路時(shí)還不怕困難、不怕勞苦,努力完成了這條鐵路的施工,從中我體會(huì)會(huì)到詹天佑那可純真的愛(ài)國(guó)之心。
當(dāng)我看到一些帝國(guó)主義者出來(lái)阻撓時(shí),心中非常惱怒,不過(guò)轉(zhuǎn)念一想:這也沒(méi)辦法啊,誰(shuí)叫當(dāng)時(shí)清政府太腐敗了,落后就要挨打嘛。
不過(guò)看到詹天佑不顧一切地站出來(lái)修建鐵路的決心,我拋開(kāi)心中其它的想法,只剩下詹天佑和他愛(ài)國(guó)的精神,因?yàn)樗騽?dòng)了我的心,讓我終于感到了一絲希望,那是詹天佑帶給我們的。
后來(lái)在勘測(cè)線路、開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字型線路時(shí),他的工作態(tài)度一絲不茍,非常嚴(yán)謹(jǐn),還親自帶領(lǐng)學(xué)生和工人在工作,原來(lái)應(yīng)該只需設(shè)計(jì)計(jì)劃的他,現(xiàn)在卻把身份看得和普通人一樣,一起去干勞苦的活,兩道完全不同的隧道,他也用了兩種非常合適的方法,還設(shè)計(jì)了“人”字型線路,讓火車能順利通過(guò)。詹天佑,他充滿智慧;他,以身作則;他……這都因?yàn)樗兄活w強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心。
我們生活在21世紀(jì),我覺(jué)得我們不一定非要像詹天佑這樣做偉大的事情,可以做很平凡的事。在升旗集會(huì)時(shí)唱好國(guó)歌;不能拿著國(guó)旗的一角——紅領(lǐng)巾玩,還要讓它保持整潔;平時(shí)洗手時(shí)要即時(shí)關(guān)水龍頭,珍惜一點(diǎn)一滴的水資源。這些看似細(xì)微的事情,也可以看出這個(gè)人是否有著一顆愛(ài)國(guó)的心。
我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái),只要懷著一顆愛(ài)國(guó)的心,想把祖國(guó)建設(shè)成偉大的國(guó)家就能證明你是個(gè)愛(ài)國(guó)的人。
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