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《烏塔》讀后感

時(shí)間:2021-04-28 13:26:03 讀后感 我要投稿

《烏塔》讀后感【薦】

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的《烏塔》讀后感,歡迎大家分享。

《烏塔》讀后感【薦】

《烏塔》讀后感1

  讀了《烏塔》這篇文章,使我想起了中國孩子和外國孩子的區(qū)別,這個(gè)區(qū)別并不是誰的爸媽愛的多,爸媽的愛是一樣的!只不過是愛的方式不同,有的是溺愛,有的是寵愛,正確的應(yīng)是大膽的愛。

  烏塔是一個(gè)德國小女孩,才14歲,就獨(dú)自一人去游歷了歐洲的法國、瑞士、奧地利等國家。想到我自己,連晚上一個(gè)人過夜也會(huì)感到害怕;有些能夠力所能及事情還不敢一個(gè)人去完成,總有一種依賴感。

  讀完這篇文章,我想對(duì)所有的大人說:“我們已經(jīng)長大了,有些事情可以自己去完成,不能總是依賴著你們,做你們的寄生蟲。我們也會(huì)逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自力更生!

《烏塔》讀后感2

  課文寫了一位活潑可愛的小姑娘,她非常勇敢,生活獨(dú)立,是一個(gè)已經(jīng)可以離開家人獨(dú)自去遠(yuǎn)方旅游的人了。她出去旅游是有準(zhǔn)備的,而且她不是一般隨隨便便準(zhǔn)備,是有計(jì)劃的、很用心的、堅(jiān)持不懈地準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備的時(shí)間很長——是三年。那錢又是怎樣準(zhǔn)備的呢?不知道吧,是她每個(gè)周末去餐館或超級(jí)市場分發(fā)廣告單,寒暑假還陪人家小孩玩而掙來的。同時(shí),這三年她還用了晚上寫完作業(yè)后的時(shí)間,去搜索與旅游地風(fēng)土人情、氣侯、貨幣等相關(guān)資料。不講了,我想你們肯定想知道她的名字,她就是勇敢又自立的小姑娘——烏塔。

  看到這個(gè)名字,你們是不是感受很怪?確實(shí),這個(gè)名字也讓我感到怪怪的。如果我不告訴你她是個(gè)小姑娘,你肯定會(huì)把這兩個(gè)字理解成有很多烏鴉的塔吧?

  最后,我想對(duì)天下的父母說:“愛孩子,就要培養(yǎng)我們獨(dú)立生活的能力和自立的精神。也可以讓我們像烏塔那樣,自己走遍世界,費(fèi)用也自已掙!

《烏塔》讀后感3

  “花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。”沒錯(cuò)的,光是課本中的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,社會(huì)才是真正的課堂。

  讀了《烏塔》,我馬上想到我的甜甜妹妹,她膽子很小,別說是自個(gè)兒出門,就說吃飯吧。甜甜每次只吃吃過的東西,不敢嘗新。那么,再好處的東西也會(huì)膩的,怪不得她的胃口總是那么小。

  我非常羨慕烏塔的自理能力,我感肯定,烏塔游遍歐洲后,知識(shí)一定豐富了許多。她在每一個(gè)國家學(xué)一點(diǎn),數(shù)不清的一點(diǎn)加在一起,就成了很多知識(shí)。

  “日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事!笔堑,烏塔如果在旅行前,不作好充分準(zhǔn)備的話,是不會(huì)安全的回到家的。

  正如作者所說的,中國是不大會(huì)有這種機(jī)會(huì)和勇氣的。中國小孩之所以會(huì)這樣,主要原因在于父母,就是因?yàn)楦改高^于寵愛自己的孩子,可以說是溺愛。甚至有的人沒用到,長大了還要依賴父母。

  各位家長,請(qǐng)你們讓孩子們的心更寬廣,對(duì)他們說:“外面的世界更精彩,不要學(xué)做井底之蛙!

《烏塔》讀后感4

  烏塔這一篇課文主要寫了一個(gè)名為烏塔的14歲少女獨(dú)自游覽了歐洲。她花了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行的路費(fèi)和資料。使我深深地感受到烏塔的獨(dú)立,自主和勇氣。這是一個(gè)00后的人所不能做到的。

  讀了《烏塔》這篇課文,使我想起了自己:記得那是一個(gè)周末,作業(yè)已經(jīng)做完了。我突然突發(fā)奇想,心血來潮的想要自己去商場,并說好半小時(shí)后回來,后來因?yàn)樯虉鎏珶o聊,沒幾分鐘就回去了,可是,回去的路才走了一半,就碰上了滿頭大汗來找我的媽媽。和媽媽一起回家后,外婆告訴我說:你才出門沒幾分鐘,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,非要出去找你。

  我認(rèn)為:我們因該學(xué)習(xí)外國的育兒方式,作為小學(xué)生,路,要自己走。

《烏塔》讀后感5

  如果有一天,家的依靠被風(fēng)雨吞噬,你是否不自暴自棄?如果有一天,父母悄無聲息地走了,你該怎么辦?如果有一天,你真的長大了,生活,你會(huì)怎么去過?有這樣一個(gè)女孩子,年僅十四歲,就趁暑假游歷了大半個(gè)歐洲。

  也許你會(huì)問:什么?仙人吧?是誰那么獨(dú)立?如果你問了,我將會(huì)大聲地告訴你:她是烏塔!

  既然她已經(jīng)游歷了大半個(gè)歐洲,那么她怎么生活?我告訴你:烏塔說,她在家里就制訂好了旅游路線和日程,還閱讀了有關(guān)這些國家的書籍。為了能夠有足夠多的旅費(fèi),她在假期里去超市、廣場分發(fā)廣告單,有時(shí)間還去陪別人家里的小孩玩。這個(gè)過程整整用了三年時(shí)間。

  我在家里就是個(gè)小公主,豐衣足食,無憂無慮。有時(shí)還亂發(fā)脾氣,也想獨(dú)立,可是家長就是不讓,一萬個(gè)不放心。

《烏塔》讀后感6

  讀了《烏塔》這個(gè)課題,你可能會(huì)想到這是一座黑的塔或是上面停了很多烏鴉的塔。但是,課文說的不是一種塔,而是一個(gè)名叫烏塔的14歲的德國小女孩獨(dú)自一人游歐洲的故事。這真是件讓人不可思議的事情。

  烏塔安排周到,自掙旅費(fèi),寫出了烏塔自立,自理能力很強(qiáng)。而中國的孩子的家長就是太寵愛自已的孩子,擔(dān)心他們一個(gè)人出去不放心,怕受到傷害。

  老師給我們講了一個(gè)故事,30個(gè)日本小孩和30個(gè)優(yōu)秀的中國小孩一起去外面野營10天,第一天都堅(jiān)持下來了,第二天,回來了20個(gè)中國小孩,第三天,剩下的中國小孩都回來了。而日本小孩全都堅(jiān)持下來,而且還有一個(gè)發(fā)高燒,也堅(jiān)持下來。我真佩服這些日本小孩。

  曾經(jīng)有一位偉人說:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年弱則國弱”。所以我們要自強(qiáng)不息!

《烏塔》讀后感7

  最近我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這邊課文。

  烏塔,一個(gè)十四歲的德國小姑娘。如果不是你親眼所見,你敢相信她一人獨(dú)自游了很多國家嗎?這對(duì)沒有出過遠(yuǎn)門的孩子是絕對(duì)不敢想象的事。

  為什么我們中國沒有這樣的例子呢?在中國,像烏塔這個(gè)年齡的孩子都是家里的寶貝,爺爺奶奶,爸爸媽媽很“愛”我們,不讓我們做任何事情,導(dǎo)致我們不會(huì)疊被子、洗衣服,甚至連衣服也不會(huì)自己穿。

  父母的過分溺愛,使我們養(yǎng)成依賴的思想,讓我們成為溫室里的花朵,籠中的小鳥,家長們,您們有沒有想過,如果您的孩子考上了大學(xué),您還能去給他穿衣洗臉嗎?所以,那些把孩子緊鎖著的家長們,快打開“溺愛之鎖”,讓孩子們擁有一片獨(dú)立自主的藍(lán)天吧!

  父母們,請(qǐng)放開你們的雙手,讓孩子們?nèi)プ杂勺栽诘仫w翔,讓他們自己去選擇人生的道路吧!

《烏塔》讀后感8

  我讀了烏塔這篇作文感受很深。

  我覺得我們應(yīng)該自己做事,在家里我們不需要做任何家務(wù),無論是整理房間,還是洗洗刷刷,都是父母做,他們還關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),不讓我們做任何家務(wù),讓我們盡管好好讀書,家務(wù)由他們來做。

  讀了《烏塔》這篇文章后,我非常佩服她,她為了游歐洲,做了三年的準(zhǔn)備工作,她在家里就收集好了旅游路線和日程,收集了歐洲各國的旅游指南,每到一地她總要先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助;為了掙旅費(fèi),她每個(gè)周末都要去幫餐館或者超級(jí)市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里帶小孩……為了這次旅游她付出了這么多。

  所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自理,不要活在父母的溺愛當(dāng)中,應(yīng)該像烏塔一樣,學(xué)會(huì)獨(dú)立,用自己的眼光去認(rèn)識(shí)世界。

《烏塔》讀后感9

  有很多人覺得一個(gè)14歲的德國小女孩獨(dú)自一個(gè)人游遍整個(gè)歐洲是很不好的!因?yàn)檎Z言不通,很危險(xiǎn),讓父母擔(dān)心……但我個(gè)人的意見是好,因?yàn)樽约嚎梢阅ゾ毆?dú)立性,出國賺錢……

  課文中講到小女孩為了這次的出國,用了三年的時(shí)間來儲(chǔ)存錢,這就證明了小女孩沒有問爸爸媽媽要錢,而且他不僅要游歐洲,而且還要去:法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。這還證明了他的勇敢。小女孩最后還和那個(gè)小男孩說:“我還要努力掙錢,以后去中國旅游!

《烏塔》讀后感10

  這星期我們上了一篇文章——《烏塔》我有一些感受。

  《烏塔》主要講了:“我”在羅馬青年旅館碰到一個(gè)德國小女孩烏塔,經(jīng)過談話,得知烏塔一個(gè)人來游厲歐洲,烏塔要離開歐洲的時(shí),對(duì)“我”說:等下次再掙錢,來中國旅行。

  讀了這篇文章我知道烏塔一人游厲歐洲設(shè)計(jì)好了路線,日程。每到一個(gè)地方就要先查警察局的電話號(hào)碼,為了這次旅行還閱讀了很多書籍,掙了不少錢。這可是我們中國孩子做不到的事,不管做什么事都賴著爸爸媽媽,這點(diǎn)是我們中國的一個(gè)恥辱。我還讀到了自己身上要向?yàn)跛牡胤剑簽跛纳婺芰軓?qiáng),什么事情都不靠父母,自己什么事都能自己做。我什么事都讓媽媽爸爸做。烏塔想得很周到,我只想一方面,沒有想其它的。烏塔很有責(zé)任感會(huì)給家里寄張明信,我有時(shí)候不回家都不會(huì)給家長說一聲。烏塔熱情活潑,我非常膽小。

  我從烏塔身上比到了這么多,我不如她的地方,我實(shí)在是太慚愧了。以后要努力改正我的缺點(diǎn)。

《烏塔》讀后感11

  最近,我們學(xué)完了第七單元的'課文,其中第27課《烏塔》讓我受益匪淺。

  課文主要講了 4歲女孩子烏塔只身一人游歷歐洲,她用了三年的時(shí)間打工掙錢,閱讀與那些國家有關(guān)的書籍,準(zhǔn)備得十分周密。

  從這篇課文中,我想到了中國的孩子,同樣是十多歲,但能力卻相差很多。一個(gè)女孩子,十三歲,她面對(duì)著沸騰得水壺,竟然不知所措地大叫:“媽媽,水開了,你快來呀!”很多家長對(duì)孩子的態(tài)度是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”,所以大多數(shù)孩子在家里都是小皇帝,小公主,可是烏塔不是。她雖然也只有十四歲,但和中國的孩子比起來就顯得成熟得多。

  烏塔就像一棵小草,為了生存與寒風(fēng)冰雨斗爭,與狂風(fēng)烈日對(duì)抗。而我們就是溫室里的花朵,沒有見過外面的世界,經(jīng)受一點(diǎn)點(diǎn)苦的能力都沒有。

  我認(rèn)為每一個(gè)中國孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔,獨(dú)立自立,讓自己飛的更高,望的更遠(yuǎn)!

《烏塔》讀后感12

  烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲,我被烏塔那大膽、細(xì)心的品質(zhì)所折服了。

  讀了文章后,我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問:“為什么中國的孩子不可以獨(dú)自生活呢?難道所謂的‘安全’就是家長對(duì)孩子的全部的愛嗎?”父母過分的寵愛、關(guān)愛讓我們感到了窒息。在家里整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),甚至連襪子都是由媽媽洗,其實(shí)這些小事我自己也能做,可媽媽就是不讓。唉!沒辦法呀,正如所說的:“我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。”在中國,在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子氣何止我一個(gè)呀!我聽過一個(gè)故事:一位考上了名牌大學(xué)的大學(xué)生,只是因?yàn)樽约翰粫?huì)洗衣服,疊被子,甚至不會(huì)整理自己的書包而被迫輟學(xué)了。由此可見,中國的孩子是多么地缺少自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。

  我要對(duì)中國的父母說,給孩子一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓愛理完美,讓愛理充實(shí),讓愛理理智!

《烏塔》讀后感13

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。這篇課文講的是我偶遇德國女孩烏塔,聽烏塔講了她獨(dú)自周游歐洲,使我很有感受的事。

  讀了這篇課文,我感觸頗多。在中國像烏塔一樣大的孩子自理能力這樣強(qiáng)嗎?自己敢周游世界嗎?答案當(dāng)然不是,即使有也是占極少數(shù)。說到這我自己也深感慚愧,我自理能力很差,作業(yè)總要媽媽幫忙,每回做手抄報(bào)都是媽媽幫忙選材、畫畫。別說出去旅游了,就是過馬路也得大人牽著手。

  在中國,孩子們都是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”,在德國可不是這樣,德國法律明文規(guī)定,滿13周歲的孩子必須幫家長上街買啤酒,干自己所能做到的所有家務(wù)。相比之下,我們可以看出德國孩子比中國孩子自理能力強(qiáng)很多。再說動(dòng)手則動(dòng)腦,在動(dòng)手幫父母干活、做家務(wù)時(shí)就可以開動(dòng)腦筋,開發(fā)智力,增長了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

  讓我們積極行動(dòng)起來,多為家長干一些家務(wù),多培養(yǎng)我們的自理能力吧!不做溫室中的小花,而要在暴風(fēng)雨中成長。

《烏塔》讀后感14

  我沒有想到,一位14歲的小女孩烏塔有這自立、自理等表現(xiàn)讓我深深地受到感動(dòng)。讓我羨慕的是她爸爸媽媽放手讓她去游歷歐洲。

  這篇課文讓我想起了有一次我去書城看書,我跟媽媽交代得很清楚,媽媽也同意我去了。結(jié)果我連半個(gè)小時(shí)都沒到,媽媽就來找我回家?赡苁菋寢尫挪幌挛遥?yàn)樵趮寢尯桶职值难劾镂矣肋h(yuǎn)是小孩子也是永遠(yuǎn)長不大的孩子!希望爸爸和媽媽能向德國的爸爸媽媽學(xué)習(xí)。爸爸,該讓我們出去闖一闖了,外面的世界很大。人不能一生一世都宅在家里,外面的世界還有許多稀奇的東西,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  爸爸媽媽,等到一定的時(shí)期,你就要放手讓我們放開翅膀。去發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景吧!

《烏塔》讀后感15

  剛開始讀的時(shí)候,看到《烏塔》這個(gè)題目我還以為本文講的是一座黑色的十分有名的寶塔呢。

  可是讀了文章之后我才知道,烏塔是個(gè)小女孩,她有著很強(qiáng)的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。

  她年僅14歲就獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲,可見烏塔準(zhǔn)備的有多充分。

  我爸爸常說我的媽媽真是太愛我了,說我像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,長大之后,我就會(huì)像是一根弱不禁風(fēng)的小草,沒有自主意識(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn),以后在社會(huì)上是不可能有立足之地的。我也同意爸爸的觀點(diǎn),因?yàn)樽灾饕庾R(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn),是要從小開始培養(yǎng)的。如果從小養(yǎng)成了依靠父母的習(xí)慣,做什么事都要父母來出主意,都要依靠父母的幫助,這樣的人如果以后自己生活了,那他們?cè)趺崔k呢?

  我想對(duì)天下所有的父母說“請(qǐng)放開對(duì)我們的束縛吧,從現(xiàn)在開始培養(yǎng)我們的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)”。

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