珍貴的禮物讀后感
看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的珍貴的禮物讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
珍貴的禮物讀后感1
多克是一個(gè)普通的信差，可是他擁有著一種神奇的“魔力”，能讓人努力向前，不屈不撓。
多克在給別人送信的同時(shí)總要給別人一張小紙條，這個(gè)小紙條上有鼓勵(lì)性的話，不能小看這些話，這也能傳遞快樂(lè)的；在野戰(zhàn)醫(yī)院里，多克又在醫(yī)院的墻上寫(xiě)上“沒(méi)有人會(huì)死在這里”，這讓病人，護(hù)士和醫(yī)生都努力的不讓這句話落空，而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難，這都來(lái)自什么神奇的力量呢？其實(shí)就來(lái)自多克那想為大家傳遞快樂(lè)的心。
為什么多克的小紙條能有這么大的力量呢？后來(lái)我經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)思考終于明白，因?yàn)楝F(xiàn)在的人都缺少了對(duì)生活，對(duì)事業(yè)，對(duì)自己的信心，如果鼓勵(lì)一下，那么他就能有信心，有了信心就能去好好做當(dāng)前的事，去好好做當(dāng)前的事也就能成功，成功了也就能獲得好心情，這就是多可傳遞快樂(lè)的秘訣。
當(dāng)我讀到“有一天，他突發(fā)奇想，在醫(yī)院的墻上寫(xiě)了一句話：“沒(méi)有人會(huì)死在這里”�！蔽揖拖萑肓顺了�，我想：為什么多克要寫(xiě)這一句話在墻上呢？他不怕別人罵他神經(jīng)病嗎？后來(lái)我就想到，這不就是多克的作風(fēng)嗎，就是為了鼓勵(lì)別人才這樣做的，這讓病人有堅(jiān)強(qiáng)的信心活下來(lái)，也能讓護(hù)士醫(yī)生有堅(jiān)強(qiáng)的信心讓病人活下來(lái)，這大概就是多克的用意吧。
其實(shí)在我們的生活中也有像這樣傳遞快樂(lè)的人，比如說(shuō)自己的家人朋友等等�，F(xiàn)在就來(lái)看看我的家人吧！
“嗚嗚嗚嗚！”媽媽哭了，是因?yàn)樽约簛G掉了工作才哭的，我和姐姐異口同聲的問(wèn)：“媽媽，你怎么了！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么。”我們說(shuō)：“你明明流眼淚了呀！”媽媽卻說(shuō)是沙子進(jìn)眼睛里了，“可是”“別說(shuō)了，你們走吧！”媽媽把臉一偏，揮揮手讓我們走。這就是我們的把煩惱藏在心里，而不讓我們不快樂(lè)的媽媽，這不跟多克一樣嗎！一個(gè)是傳遞快樂(lè)，一個(gè)是不讓他人煩惱，這不差不多嗎？在生活中我們遇到了煩惱，爸爸就幫助我們逃脫煩惱的困擾，這不也跟多克一樣嗎！其實(shí)像多克這樣傳遞快樂(lè)的人有很多，只要我們細(xì)心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
有時(shí)，一句鼓勵(lì)的話能創(chuàng)出奇跡，傳遞快樂(lè)的人，也就是奇跡的締造者。
很慶幸有機(jī)會(huì)閱讀這樣震撼心靈的書(shū)籍，并不冗長(zhǎng)，但耐人尋味。書(shū)中通過(guò)一個(gè)老人和一個(gè)孩子作為主人公的寓言帶給人們關(guān)于快樂(lè)的重新理解，令我對(duì)生活，對(duì)工作，特別是對(duì)快樂(lè)有了"茅塞頓開(kāi)"的感悟。原來(lái)我們可以生活得這樣幸福，原來(lái)那個(gè)可以帶給我們無(wú)盡快樂(lè)的"禮物"一直就在我們的身邊，只是我們大多數(shù)人還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我們不難在身邊找到終日抱怨的人，但很難發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀心態(tài)的人，于是我們?nèi)谌肓诉@樣的環(huán)境，于是我們也漸漸變成鐘愛(ài)抱怨，習(xí)慣感嘆的人。
我們時(shí)常羨慕小孩子，他們沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱，童言無(wú)忌，開(kāi)心時(shí)大笑，受傷時(shí)痛哭，投入時(shí)快樂(lè)。而所謂"大人"的我們，經(jīng)過(guò)了許多事，反而說(shuō)不出到底什么是快樂(lè)了。工作的辛勞，生活的煩惱，社會(huì)的壓力取代了兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，"快樂(lè)"對(duì)于我們而言當(dāng)真成了一份難得的"禮物"。生日時(shí)收到的禮物，節(jié)日里收到的禮物，只會(huì)帶給我們一時(shí)的快樂(lè)，什么才能帶給我們可以享受一生的快樂(lè)呢？
經(jīng)常聽(tīng)到人們講"成功是快樂(lè)"。成功又是什么 對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，成功有著不同的定義。事實(shí)上，成功就是最大限度地成為你能成為的那種人。我們有時(shí)盲目地為自己設(shè)定一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，為之奮斗，一旦遇到挫折便一蹶不振，由此斷定自己沒(méi)有成功，因此我們痛苦，痛苦正是現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距。
我們是時(shí)候反省自己了，是時(shí)候認(rèn)真思考一下，我們不能一直這樣下去，人生匆匆，等待著別人帶給自己快樂(lè)只會(huì)帶來(lái)失望和短暫快樂(lè)后的再度失落。成功是什么 是無(wú)論發(fā)生什么事都能保持平和的心態(tài)和良好的自我感覺(jué)，是笑口常開(kāi)，是愛(ài)身邊的人，是更好地為他人服務(wù)。而快樂(lè)，是自己送給自己的禮物。
人往往忽視自己現(xiàn)在所擁有的東西，而沉溺于往日的失敗不能自拔，或是對(duì)將來(lái)的一切充滿絕望。我們不必浪費(fèi)太多時(shí)間為過(guò)去而沮喪，或是為將來(lái)而擔(dān)憂，把握此刻，把握現(xiàn)在，全身心投入正在做的'事，即使在最艱難的環(huán)境中，只要我們專注于此刻的美好，這一刻就能感到更加快樂(lè)，就能帶給我們所需的力量和自信去解決任何難題。為什么小孩子快樂(lè)的時(shí)候自然純粹，因?yàn)樗麄冊(cè)谕婷糠N玩具的時(shí)候認(rèn)真投入，他們珍惜這一刻的擁有，從而使他們看到那一刻的美妙和新奇，所以他們發(fā)自內(nèi)心的幸福，如果在這時(shí)被搶去手里的玩具，他定會(huì)號(hào)啕大哭。我們的心態(tài)確實(shí)應(yīng)該保持年輕，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，我們?cè)鲩L(zhǎng)了閱歷，也丟棄了本能的執(zhí)著。時(shí)間使一個(gè)人從好奇到投入，從投入到懈怠，習(xí)慣性的分心旁顧使我們做不到"把握此刻"。
這么說(shuō)來(lái)過(guò)去的一切都不重要嗎 都可以瀟灑地拋開(kāi)嗎 不是，我們雖然不能只活在過(guò)去，但是我們必須從過(guò)去學(xué)到寫(xiě)什么，否則就很難讓過(guò)去的事真正過(guò)去。如果我們不能從過(guò)去的失敗中總結(jié)和吸取教訓(xùn)的話，過(guò)去的很可能會(huì)重演，我們也將面臨又一次的失敗，陷入又一次的痛苦。我們不必為已經(jīng)犯下的或是可能會(huì)犯的錯(cuò)誤憂心忡忡，耿耿于懷，我們應(yīng)該專注于眼前的事物，可是前提是我們一定要從這些錯(cuò)誤中學(xué)到東西，這樣才能徹底放下思想包袱，繼續(xù)前進(jìn)。就像書(shū)中所說(shuō)的"審視你對(duì)過(guò)去發(fā)生的事有怎樣的感覺(jué)，從中學(xué)到寶貴的東西，再用你學(xué)到的東西讓今天的工作和生活更令人愉快。"我們都無(wú)法改變過(guò)去，但是可以從中學(xué)習(xí)，當(dāng)同樣的情形再次出現(xiàn)時(shí)，可以采取不同的做法，使我們變得更快樂(lè)，更高效，更成功。
珍貴的禮物讀后感2
小男孩和老人的故事令人印象深刻，它告訴我要將自己的心放在此時(shí)此刻正確的事情上。而我是今年剛踏入社會(huì)的一員，很多事情自己目前還沒(méi)辦法辨其是正確還是不正確，很多事都是隨自己的心走，可是自己的心有時(shí)總是搖擺不定，自己原本很堅(jiān)定的決定，有時(shí)候總是想放棄，覺(jué)得目前的工作好象不適合自己，有時(shí)候很想放棄，到底是不是自己懶惰的原故，吃不了這點(diǎn)苦，所以總是給自己找借口？還是我真想要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？不論怎樣，堅(jiān)持到最后，畢竟自己是個(gè)幸運(yùn)兒，無(wú)論別人怎么說(shuō)自己，只要自己認(rèn)定了，隨自己的心走就夠了，我身上還有一些擔(dān)子，是我自己給自己的擔(dān)子，為夢(mèng)想奮斗。不論這社會(huì)怎樣，相信好人常伴，給自己一顆愉快地心情渡過(guò)每一天。現(xiàn)在是上天送給我們的最珍貴的禮物，現(xiàn)在的付出決定五年之后的自己。過(guò)去是優(yōu)秀的還是悲慘的都讓它過(guò)去，現(xiàn)在過(guò)得充實(shí)點(diǎn)，有問(wèn)題就列出來(lái)一個(gè)一個(gè)解決，不要給自己找借口，繼續(xù)學(xué)習(xí)；現(xiàn)在就是未來(lái)的一個(gè)平臺(tái)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。是的，我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)并不是我喜歡、向往的社會(huì)，它就是一個(gè)人情、關(guān)系、權(quán)利社會(huì)，人原本就是自私的，在這環(huán)境的熏陶下這種本性就越明顯了，以致社會(huì)問(wèn)題重重，令人擔(dān)憂。環(huán)境的破壞，食品安全，人的信仰，社會(huì)的問(wèn)題多種多樣。不過(guò)我很幸運(yùn)，因?yàn)闊o(wú)論在哪兒都有人對(duì)我好，那是發(fā)自內(nèi)心的，很感動(dòng)。以前自己總是在獲取他人幫助，直至現(xiàn)在，生活中對(duì)我伸出援手的人真得很多，雖然自己并不富裕，但是真得很開(kāi)心。下個(gè)階段就是通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地提高自己的能力，讓自己強(qiáng)大，然后向一些需要幫助的人伸出援手，這就是我要走的路。無(wú)論別人怎么說(shuō)，不要放棄，無(wú)論從事什么工作都要讓自己全身心投入，加油！希望自己的這股熱情可以一直保持下去。
我要記住的是：在‘現(xiàn)在’中生活，在‘過(guò)去’中學(xué)習(xí)，并為了‘未來(lái)’而計(jì)劃。
無(wú)論我們?cè)?jīng)遇到的是好事還是壞事，
它們都會(huì)給我們留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
如果我們無(wú)法從過(guò)去的教訓(xùn)中學(xué)到點(diǎn)什么，
那么我們就會(huì)反過(guò)來(lái)被過(guò)去的種種所束縛，
無(wú)法真正地告別昨天。
在我們吸取經(jīng)驗(yàn)，告別昨天的那一刻，
我們?cè)诮裉煲簿屯瑫r(shí)向前邁出了一大步。
用一顆平淡的心來(lái)對(duì)待人生的起落，用一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待身邊的人，用一顆寬容的心來(lái)容納身邊的事，給自己一顆平靜的心對(duì)待生活，用自己僅留下的那個(gè)童心讓享受生活所給予我們的美好，只要有心就可以發(fā)現(xiàn)。做自己想做的人！
珍貴的禮物讀后感3
免費(fèi)而珍貴的禮物讀后感多克是一個(gè)普通的信差，可是他擁有著一種神奇的“魔力”，能讓人努力向前，不屈不撓。多克在給別人送信的同時(shí)總要給別人一張小紙條，這個(gè)小紙條上有鼓勵(lì)性的話，不能小看這些話，這也能傳遞快樂(lè)的；在野戰(zhàn)醫(yī)院里，多克又在醫(yī)院的墻上寫(xiě)上“沒(méi)有人會(huì)死在這里”，這讓病人，護(hù)士和醫(yī)生都努力的不讓這句話落空，而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難，這都來(lái)自什么神奇的力量呢？其實(shí)就來(lái)自多克那想為大家傳遞快樂(lè)的心。
為什么多克的小紙條能有這么大的力量呢？后來(lái)我經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)思考終于明白，因?yàn)楝F(xiàn)在的人都缺少了對(duì)生活，對(duì)事業(yè)，對(duì)自己的信心，如果鼓勵(lì)一下，那么他就能有信心，有了信心就能去好好做當(dāng)前的事，去好好做當(dāng)前的事也就能成功，成功了也就能獲得好心情，這就是多可傳遞快樂(lè)的秘訣。當(dāng)我讀到“有一天，他突發(fā)奇想，在醫(yī)院的墻上寫(xiě)了一句話：“沒(méi)有人會(huì)死在這里”。”我就陷入了沉思，我想：為什么多克要寫(xiě)這一句話在墻上呢？他不怕別人罵他神經(jīng)病嗎？后來(lái)我就想到，這不就是多克的作風(fēng)嗎，就是為了鼓勵(lì)別人才這樣做的，這讓病人有堅(jiān)強(qiáng)的信心活下來(lái)，也能讓護(hù)士醫(yī)生有堅(jiān)強(qiáng)的信心讓病人活下來(lái)，這大概就是多克的用意吧。其實(shí)在我們的生活中也有像這樣傳遞快樂(lè)的人，比如說(shuō)自己的家人朋友等等。
現(xiàn)在就來(lái)看看我的家人吧！“嗚嗚嗚嗚！”媽媽哭了，是因?yàn)樽约簛G掉了工作才哭的，我和姐姐異口同聲的問(wèn)：“媽媽，你怎么了！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么。”我們說(shuō)：“你明明流眼淚了呀！”媽媽卻說(shuō)是沙子進(jìn)眼睛里了，“可是”“別說(shuō)了，你們走吧！”媽媽把臉一偏，揮揮手讓我們走。這就是我們的把煩惱藏在心里，而不讓我們不快樂(lè)的媽媽，這不跟多克一樣嗎！一個(gè)是傳遞快樂(lè)，一個(gè)是不讓他人煩惱，這不差不多嗎？
在生活中我們遇到了煩惱，爸爸就幫助我們逃脫煩惱的困擾，這不也跟多克一樣嗎！其實(shí)像多克這樣傳遞快樂(lè)的人有很多，只要我們細(xì)心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。有時(shí)，一句鼓勵(lì)的話能創(chuàng)出奇跡，傳遞快樂(lè)的人，也就是奇跡的締造者。
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