讀后感范文(15篇)
看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編整理的讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感范文1
中國文化淵源博長,擁有五千年的文明史,是我們?nèi)A夏子孫的驕傲。
中華民族在漫長的歷史過程中,給人類留下了無數(shù)膾炙人口的經(jīng)典詩文。這些經(jīng)典詩文,寄托了我們先輩對于人格與道義的追求與向往,是中華民族一筆寶貴的精神財(cái)富。今天,人類社會正處在急劇大變動的時(shí)代,回溯源頭,傳承命脈,相互學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,是各國弘揚(yáng)本民族優(yōu)秀文化的明智選擇。
子曰:君子坦蕩蕩,小人長戚戚。意思是說:君子胸懷寬廣{所以少了許多憂愁};小人心胸狹窄{所以多了許多憂愁}。教育我們,寬容是一種美德,要學(xué)會寬容。當(dāng)今社會,紛爭不斷,就是因?yàn)楹芏嗳诵男囟己塥M窄,別人的一點(diǎn)錯(cuò)誤一點(diǎn)缺點(diǎn)也不原諒,換個(gè)角度來說,自己的缺點(diǎn)是不是更多,犯的錯(cuò)誤是不是更大?
子曰:夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。意思是說:作為一個(gè)仁德的人,自己要站得住,也使別人能站得住,自己要行得通,也是別人能行的通。這句話強(qiáng)調(diào)將心比心,推己及人不要只想到自己,不管別人。凡事多為別人想一想,社會就和諧了。
子曰:賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂,賢哉,回也!此言義為:多優(yōu)秀啊,顏回!吃的是一籃撈飯,喝的是一瓢清水,住在簡陋的房子里,一般人都受不了這種清苦的生活,但顏回卻不改變他的樂趣。多優(yōu)秀啊,顏回!人,是要有點(diǎn)精神的!當(dāng)今,雖然人們的生活富裕了,也沒有必要一定吃撈飯,喝清水,住簡巷,但顏回精神,仍不可或缺,因?yàn)槿松牡缆菲D難曲折,有點(diǎn)顏回精神,心里才能平衡,事業(yè)才可有望可成。尤其是當(dāng)今的許多學(xué)生家庭富裕,讓他們體會一點(diǎn)顏回精神更具深遠(yuǎn)意義。
讀了《論語》我受益匪淺,在此,提倡各青少年多研究四書五經(jīng),可以使我們擁有更豐富的知識,還教會我們學(xué)習(xí)、做人。
讀后感范文2
暑假里,老師布置了我們要看書,一共有四本必讀書,媽媽聽了立刻幫我買了,我用眼一掃,一看書的圖案與書名,立刻選中了《星星魚》。
我最喜歡里面的一個(gè)小故事,是姐姐去采米米菜,小魚想想也要去,但是姐姐說:“不行,采米米菜是很危險(xiǎn)的!闭f完,姐姐就游走了,想想不由自主地偷偷跟在后面,可是由于想想不小心發(fā)出了聲音,害得很多小魚受了傷。撤離的路上,其它小魚看著想想說:“那是誰家的孩子?”姐姐鞠了個(gè)躬說:“對不起!她是我妹妹,年紀(jì)還小,不懂事呢!”一條小魚憤怒地說:“你難道不知道采米米菜的時(shí)候不能說話嗎?”想想難過地低下了頭。回到家后,姐姐把米米菜送給了受傷的小魚們,來補(bǔ)償它們的損失,可自己卻沒有了米米菜當(dāng)晚飯,只能用甜菜梗做湯當(dāng)晚飯。
看了這個(gè)故事我就想起了我自己小時(shí)候,也有不聽話的時(shí)候。一天下著小雨,地上有些濕滑,我和媽媽一起手拉手地出去玩,不一會兒,我卻要一個(gè)人走,就掙脫了媽媽的手,快步向前跑,媽媽連忙說:“別跑,小心會摔跤的!痹捯魟偮,只聽“撲通”一聲,我已經(jīng)摔了個(gè)大跟頭,開始哇哇大哭起來。媽媽走過來說:“摔疼了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“能爬起來嗎?”媽媽又問,我又點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽就說:“那你自己爬起來吧,剛剛才提醒你,你又不聽,現(xiàn)在吃到苦頭了吧!”我邊抽泣著邊說:“現(xiàn)在我知道了,下次一定會聽大人的話的!
看來想想和我都犯了一個(gè)同樣的錯(cuò)誤,那就是不聽大人的勸告,自以為是,導(dǎo)致最后大家都嘗到了苦頭。但是,通過看《星星魚》這本書,我又回顧了自己的成長經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自己就是這樣不斷犯錯(cuò),又不斷改正,變成了現(xiàn)在的我,一個(gè)聽話、懂事、能干的我。
聽了我的介紹,你們是不是也想看一看這本《星星魚》的書呢!讓我們一起愛上閱讀吧!閱讀會讓我們一起成長!
讀后感范文3
孔夫子曾經(jīng)說過“學(xué)而不厭,誨人不倦”以及“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”諸如此類的話,并且還說過“吾十有五而志于學(xué)”?鬃右恢被畹搅似呤䴕q,五十七年的經(jīng)歷使他仁德兼?zhèn),學(xué)問淵博,成為冠絕一時(shí)的大學(xué)問家,大思想家,可謂是震古爍今(不敢說后無來者,也起碼是前無古人了)。以如此身份,當(dāng)他的高足問他時(shí),他的回答竟然是“朝聞道夕死可矣”,多么令人不可思議!
作為一個(gè)完全有足夠的資本炫耀自己的大學(xué)問家,孔子還有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)探索中去嗎?答案是肯定的。
孔子的特點(diǎn)不是探求天地萬物的具體性理,而是探求社會與人生的具體性情。因?yàn)槭篱g萬物的客觀規(guī)律也許是有限的,但是人的具體感情是無限的。作為有限的“人”,探究的是無限的“人”,這也正是讓孔子感到學(xué)無止境的原因。人的性情舉止,是處于不斷的變化過程中的,每探究出新的內(nèi)容,就打破了原來的舊的規(guī)律。“不患人之不己知,患不知人也!笨鬃影言捯呀(jīng)說得很明白,去了解人性,才是最困難的。而孔子最精辟的論述,也自然而然體現(xiàn)他對人性的入木三分的見解。
陶行知說過,千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。在這一點(diǎn)上,和孔夫子幾千年前提出的主張“仁與德”的觀點(diǎn)不謀而合,兩人都是偉大的教育家,為什么相隔千年,提出的觀點(diǎn)卻是驚人的相似?毫無疑問,兩人都是把“仁與德”當(dāng)作自己去不斷努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),不斷的學(xué)習(xí),從而提高自身的修養(yǎng)與品德,這是有必然性的。
這就是孔子的學(xué)習(xí)!這就是圣人的學(xué)習(xí)!
也許我們這些凡人是永遠(yuǎn)無法領(lǐng)會萬世師表的學(xué)習(xí)的內(nèi)涵,但每一個(gè)人也許都可以從中找到一個(gè)新的自我。
讀后感范文4
孤獨(dú)往往是內(nèi)心深處向外透出的一種情感。它讓人忽地恐慌起來,面對陌生的環(huán)境無所適從,但是又不得不清楚于回避孤獨(dú)的無能為力。
在《孤獨(dú)之旅》中,我清晰地透過一個(gè)孤獨(dú)的身軀,看到了一顆膽怯的心。年幼的杜小康被迫輟學(xué),到一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),人煙稀少的蘆蕩去放鴨。浩浩蕩蕩的蘆葦如萬重大山般包圍著他,渺小的自己只能祟祟地挨著父親,尋找一絲心靈的安慰。但午夜夢回,夢時(shí)的淚水依舊浸濕了他對母親對家鄉(xiāng)無窮的思念。
時(shí)間過得飛快,鴨子漸漸肥碩了,似乎每天都可以憧憬春天趕著鴨子回家的情形:可是,一場突如其來的暴風(fēng)雨席卷了整個(gè)蘆蕩。黑色的風(fēng),黑色的雨擊碎了脆弱的鴨群,瞬間被分成無數(shù)股逃竄進(jìn)瘋狂嘶吼的蘆葦中,消失了,杜小康奮力追趕,任蘆葦劃破他的臉龐,刺傷他的腳底,一滴滴鮮紅的血液飛落空中。最終的最終,望著異鄉(xiāng)的天空,心底的思念又開始泛濫,但他沒有哭,相反,他覺得自己突然長大了,堅(jiān)強(qiáng)了。
生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著杜小康,同時(shí)也錘煉著他的身心,一場暴風(fēng)雨,成了他長大的催化劑。
在人生旅途中,每個(gè)人都埋藏著孤獨(dú),每個(gè)人都需要成長。面對所有的困難和挫折,對自己說我不怕,用所有的勇氣把自己武裝得更堅(jiān)強(qiáng),翻開絢麗嶄新的,迎接的挑戰(zhàn),呼喚,更自信堅(jiān)強(qiáng)的我。
看吧,面對風(fēng)雨的我不認(rèn)輸,因?yàn)槲以陂L大。的我,不管去哪里,不管用多大的勇氣,面對所有夢里面的風(fēng)雨,我都不怕,因?yàn)槟切┒际俏业脑囶}。的我,會勇敢地送走浸滿淚水與汗水的過往,期待屬于我的美麗明天。
在成長的道路上,我們都在不經(jīng)意間,突然地感受到自己真實(shí)確切的在長大,我們每個(gè)人一直都在走,一刻不曾停下。我們亦是會以不同的姿態(tài),在各自的困難與挫折中,變得堅(jiān)強(qiáng)。
的我,我們,都會堅(jiān)強(qiáng)地長大。
讀后感范文5
《與夢同行》這本書讓我了解了什么是“詩畫江南,山水浙江”,《與夢同行》讓我懂得了現(xiàn)實(shí)與夢想同行。
每個(gè)人都有自己的夢,每一件物品也有自己的夢。有悲傷的夢,快樂的夢,開心的夢……各式各樣的夢。
小鳥的夢是成為一名歌唱家;大樹的夢是成為一名保衛(wèi)人類的戰(zhàn)士,替我們阻擋沙塵暴、龍卷風(fēng);小草也有自己的夢,就是成為像大樹一樣的戰(zhàn)士,保衛(wèi)人類,保衛(wèi)家人。
我也有屬于我自己的夢。每當(dāng)與家人去喝喜酒時(shí),都會看見新娘穿著美麗的婚紗,看著新郎穿著帥氣的西裝。當(dāng)時(shí)的我也會幻想自己什么時(shí)候才能穿著漂亮的婚紗嫁給心儀的新郎。每次經(jīng)過蛋糕店都會聞到香噴噴的蛋糕,那時(shí)我也會幻想自己是一名蛋糕師,為全世界的人制作屬于他們的蛋糕?匆娝麄儩M足的笑容,我自己也會很開心。
有時(shí)我幻想自己是一名消防員,去拯救那些被火災(zāi)困住的人們;有時(shí)我會幻想自己是一名解放軍戰(zhàn)士,去邊疆保衛(wèi)祖國;有時(shí)我又會幻想自己能成為老師,和我們的老師一樣,把知識傳授給學(xué)生……。
不過我最大的夢想還是當(dāng)一名偉大科學(xué)家,這樣就可以去研究一些世界未解之謎。比如說恐龍滅絕有很多說法,可至今沒人知道到底是怎么滅絕的;蛘呷ゲ粩喟l(fā)明,不斷創(chuàng)新,研制一架飛行速度每秒10000千米的航天飛機(jī),這樣的速度無論你去哪里都不會超過半小時(shí)。這就是我最想當(dāng)科學(xué)家的原因。
你的夢想是什么?如果很離譜,就必須要付出更多倍的努力!努力奮斗吧!未來的世界是屬于我們零零后的!
讀后感范文6
一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那外科大夫所在的醫(yī)院,大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前給他那杯熱牛奶的女子!他決定悄悄為她做點(diǎn)兒什么。一直為高昂的手術(shù)費(fèi)發(fā)悉的那位婦女硬著頭皮去辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。婦女因?yàn)榻o了男孩兒一杯熱牛奶就得到了如此回報(bào),由此可見,關(guān)愛是永不會斷的,就像一條鐵鏈,環(huán)環(huán)相扣,只要人人懷有感恩之情,愛之花便可以把芬芳送到任何人的心中。
感恩存在于每個(gè)人的身邊,我也曾在愛中淋浴,在感恩中成長;貞浧鹉谴谓(jīng)歷,心里總是澎拜波瀾。崔老師是我小學(xué)的生活老師,待人和善,特別對我,有種母親般的關(guān)懷。一次周五放學(xué),我家長來晚了,我就與同學(xué)們回到宿舍等候,夕陽漸漸西沉,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了,只剩下我一個(gè)人孤獨(dú)等候著,我倚在窗前,看著人群出的拐角,呆立著。
“兒子”一聲親切的叫喚,喚響了我沉睡的心靈,我連忙回頭一看,竟然是崔老師,害羞地低下了頭,崔老師拉著我去校園門口等候。一路上,晚風(fēng)呼呼作響,崔老師的手心卻發(fā)散著奇怪的熱量,一股暖流從我的掌心一直延伸到心底。到了門口,崔教師還買來雞蛋餅給我,我吃著熱乎乎的雞蛋餅,紅紅的辣椒粉散發(fā)著甜甜的滋味兒,回頭一看,崔老師卻站立在風(fēng)中,瑟瑟發(fā)抖呢,我鼻子酸酸的,走過去,拉起了她的手,她的手很涼,我的血液翻騰著,仿佛就是那一瞬,我長大了...。感恩真的很神奇,它使你從幼稚變?yōu)槌墒,使你終生受益。
在感恩中成長,讓春花播撒愛的芬芳,在感受恩中成長,讓天地化作愛的海洋,讓我們一同攜手,將感恩的歌高高頌揚(yáng)。
讀后感范文7
一本深入淺出講解生命系統(tǒng)的運(yùn)作關(guān)系,系統(tǒng)里面的相互牽連相互作用,系統(tǒng)里面的完整性,延續(xù)性。
在生命系統(tǒng)關(guān)系里面,生命歷程是如何發(fā)生的,所有的發(fā)生也并非偶然。周老師把生命系統(tǒng)都解讀了。特別是標(biāo)題上的愛與和解。在整個(gè)生命的發(fā)生和生長核心都是愛,就是因?yàn)檫@份愛,生命才得可以延續(xù)。愛在系統(tǒng)中起到粘稠劑的效用,從而產(chǎn)生無窮無盡的聯(lián)系。愛在系統(tǒng)里產(chǎn)生聯(lián)結(jié)的同時(shí)也產(chǎn)生一些法則,這些法則是讓生命在愛的軌道上前行。懂愛懂法則,才會有覺醒覺悟。
兩性關(guān)系,父母關(guān)系,親子關(guān)系,親人關(guān)系,身心關(guān)系。從祖先們就開始為我們產(chǎn)生愛的關(guān)系里面產(chǎn)生影響,影響著我們的家庭事業(yè)成功幸?鞓。影響著我們的思維模式行為模式身體狀態(tài)健康,更嚴(yán)重的影響生命的結(jié)束。那我們怎么才能不受到影響呢,那就從系統(tǒng)中一個(gè)一個(gè)事件得到和解。每一個(gè)事件所產(chǎn)生的愛,都以為是真實(shí)的愛,反而這些愛都盲目的愛,而且是很難發(fā)現(xiàn)覺察,因?yàn)樗鼈兌即鎯υ谙到y(tǒng)里面,所有的狀況,關(guān)系出問題,都在提醒我們系統(tǒng)之前發(fā)生了東西,需要面對和解。
和解是讓愛回到正確的軌道上運(yùn)行。書上講到:光有愛是不夠的,唯有站在正確的位置上,并且尊重系統(tǒng)里的每一個(gè)人,才能創(chuàng)造真正的幸福關(guān)系。
愛要如何成功?緣分要如何圓滿?唯有遵循關(guān)系法則,整體法則,序位法則,平衡法則,事實(shí)法則,流動法則。因?yàn)殛P(guān)系法則就是愛的智慧。我們就是愛,愛就是我們。書中一首詩:
圓
圓緣大愛法自然
序位平衡整體觀
喚醒覺知融入愛
當(dāng)下即是本一家
喚醒你內(nèi)在的光,將覺知帶入愛里,融入宇宙之大愛,共創(chuàng)美麗新生命。
讀后感范文8
今天讀完《痛點(diǎn)》,一開始看著這書名,以為又是很枯燥的理論的知識,沒想到越讀越有趣。
在這個(gè)大數(shù)據(jù)充斥,互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的時(shí)代,這本書帶領(lǐng)我們觀察小數(shù)據(jù),觀察那些細(xì)小甚微的點(diǎn)。
比如西方許多地區(qū)的鹽罐上有3個(gè)漏孔,胡椒罐上有1個(gè)漏孔,可亞洲卻正好相反:胡椒罐上有3個(gè),鹽罐有一個(gè)。
冰箱貼的高度、婆媳關(guān)系、沒有床罩的臥室、廚房調(diào)料擺放的位置等等,很多我們?nèi)粘2槐晃覀儾煊X的細(xì)節(jié)。
作者正是通過這些不以為意的小數(shù)據(jù)來找到人類背后未被滿足的.期望,它可能藏于微波爐、藥盒、牙刷架甚至是你的自拍。
看作者在不同國家搜集小數(shù)據(jù)的過程就像是偵探破案,一步步深入,最后找到期望,直擊痛點(diǎn)。
雖然是一本營銷類的書,而我讀到的是對人類本身的理解。
一:人們越是極力想表現(xiàn)的可能正是他缺少的。
二:人所展現(xiàn)的一面是他希望你看的一面。而真實(shí)的卻往往不一致。
書中提到大概把自己分為這三種:
一是真實(shí)的你;
二是你希望變成的樣子;’
三是你想讓別人看到的你。
每個(gè)人都會帶著面具去應(yīng)對不同的人,應(yīng)該沒人希望一大早剛起床還沒收拾就有不是很熟的朋友來拜訪吧,潛在的就是你不想把這最真實(shí)的你展現(xiàn)給外人,不經(jīng)意你已經(jīng)戴上了面具。
三:那些搜集日常細(xì)節(jié)背后的期望不只用在觀察別人也可以經(jīng)常反省自己。
觀察自己一些日常不被注意的習(xí)慣,周圍的一些小細(xì)節(jié),思考這背后潛在的是傳統(tǒng)?是貪婪?還是炫耀?
畢竟都是凡人,人性的劣根一直在,但清楚自己做某事的動機(jī)會對自己有更深刻的認(rèn)識。
“對于周圍的世界,我們根本沒有警醒。”
讀后感范文9
你知道什么是漏秋嗎?
沒讀《漏秋》這篇文章,也許你并不知道。漏秋就是立秋這一天下了雨,接下來的每一天都可能有雨?伞缎W(xué)生之友》重得《漏秋》這篇文章寫的并不只是這點(diǎn),它是一個(gè)小女孩葉子想上學(xué)的感人故事。
葉子再過十多天,就可以和姐姐一樣,去讀書了。在這十多天內(nèi),葉子發(fā)現(xiàn),奶奶不停地抬頭望天,原來奶奶是在潘漏秋啊!果真,立秋那天下雨了。葉子正在小河邊洗衣服。當(dāng)洗到爸爸的那件大褂時(shí),葉子一不小心,被大褂帶下了水,之后葉子便死了。當(dāng)奶奶知道這個(gè)消息后,后悔萬分,再也不敢這樣盼漏秋了。當(dāng)我看完這篇文章時(shí),我心里有一種澀澀的感覺:葉子好慘啊,她真不該死。她還沒有上學(xué)呢!這篇文章的細(xì)節(jié)描寫很到位。以下是我覺得最感人的一個(gè)片段:
過了三個(gè)小時(shí),村里人幫忙把葉子找回來了,就放在廳堂中間。葉子肯定被嚇著了,臉色蒼白。爸爸把媽媽幫葉子準(zhǔn)備的新書包和文具盒放在葉子旁邊,說:“快開學(xué)了,你就到那邊去讀書吧,只是沒有人陪你。”眼淚全掉在葉子的臉上。這時(shí),奶奶像瘋了一樣從房間里沖出來,一邊阻止別人把葉子抬走,一邊大哭大叫:“葉子啊,奶奶真不該這樣盼漏秋!奶奶再也不說漏秋了,你回來。 苯又植皇∪耸铝。
葉子,雖然我知道你不是真實(shí)的一個(gè)人物,但是我真的被你所感動了。如果你不是因?yàn)槎,孝順幫助奶奶,你就不會被河水沖走,如果你沒有被河水沖走,那么你現(xiàn)在一定坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)啊!
看完這篇文章后,我的心情像文章的結(jié)尾一樣:以后的三天,天,一直陰著。
讀后感范文10
《鳥奴》究竟是什么意思?帶著疑問,我開始閱讀此書。 它主要講的是一對蛇雕夫婦和一對鷯哥夫婦共同生活在一棵大青樹上的故事。作者沈石溪在驚訝中發(fā)現(xiàn)這對鷯哥和蛇雕竟是人類世界的主仆關(guān)系。蛇雕本來是鷯哥的天敵,但是他們能共同筑巢,和平的在一起,確實(shí)讓人覺得匪夷所思。按理來說,兩只鷯哥似乎早應(yīng)該被蛇雕吃掉,但事實(shí)上并不是這樣。
因生活的壓力,為了不被貪婪的蛇吃下肚,鷯哥一家只好一次又一次的搬家,可是狡猾的蛇每次都能找到他們,他們迫不得已的只好討好蛇雕。并且還要向蛇雕夫婦展現(xiàn)出自己的有用之處,他們?nèi)蝿谌卧,成了蛇雕呼風(fēng)喚雨的鳥奴。因?yàn)橹挥羞@樣,鷯哥一家才能不遭受毒蛇的侵害。 讀完這個(gè)故事,我對鷯哥一家產(chǎn)生了無限的同情和悲哀,他們甘愿為奴的行為深深刺痛了我的心。他們?yōu)榱松妫瑸榱俗约旱暮蟠陌踩珗?jiān)強(qiáng)地容忍著。是呀,正因?yàn)樗鼈冏约翰粔驈?qiáng)大,所以只能依附在蛇雕的保護(hù)下生活。
其實(shí)這個(gè)故事也在告訴我們,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)祟愂澜绮灰惨粯訂?如果我們沒有過硬的本領(lǐng)和超強(qiáng)的意志,也會和鷯哥夫婦的命運(yùn)是一樣的。我們要想避免必須要改變自己,充實(shí)自己。從現(xiàn)在做起,珍惜老師教給我們的知識和家長教給我們生活本領(lǐng),讓更多的文化科學(xué)知識來豐富我們的頭腦。只有這樣,我們才能找到屬于自己的金鑰匙,將成功的大門開啟,成為生活的強(qiáng)者。 后記:自然界中有這么多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我們更應(yīng)該保護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)動物。動物為了生存,正在不懈的努力,我們?nèi)祟愒俨荒苋テ茐乃鼈兩娴拇笞匀涣恕?/p>
讀后感范文11
暑假里,我又讀一遍意林這本書,給我感觸最深的,是《沙漠滑雪》這篇文章。
阿菲爾是一個(gè)非洲孩子,第一次看到雪是在一本畫冊里,他不知道那是雪,因?yàn)榉侵奘菦]有雪的。2010年的一天,阿菲爾在叔叔家的電視上看到滑雪比賽,從那時(shí)起,阿菲爾就立志成為一名滑雪運(yùn)動員。他自制滑雪用具,每天晚上都到沙漠練習(xí),雖然有時(shí)會摔得鼻青臉腫。
阿菲爾為自己的夢想不斷努力,最終實(shí)現(xiàn)夢想。在我們身邊也有許多這樣的人。最近,我在看巴塞羅那世界游泳錦標(biāo)賽,孫楊在比賽中獲得3塊金牌,太厲害!他在2012倫敦奧運(yùn)會上也獲得兩塊金牌。他得很多獎項(xiàng),但你知道他背后的艱辛嗎?
記得看過一段他的訪談:孫楊在一次陸上訓(xùn)練中拉傷腹部肌肉,因?yàn)橐谒杏?xùn)練,怕感染,孫楊必須貼上運(yùn)動員專用的粘性很強(qiáng)的膏藥。一次在撕下舊膏藥,準(zhǔn)備換上新膏藥時(shí),孫楊腹部的一塊肉被活生生地撕下來,當(dāng)時(shí)孫楊疼得撕心裂肺,額頭上的汗珠也順著臉頰流淌下來。但是離倫敦奧運(yùn)會還有兩個(gè)月,孫楊咬牙繼續(xù)訓(xùn)練。在訓(xùn)練的間隙,孫楊會忍不住捂住腹部。在孫楊看來,沒有付出是沒有回報(bào)的,他說:“沒有平常日積月累的訓(xùn)練,不要說金牌,就是鐵牌也不會有!睂O楊這樣刻苦的訓(xùn)練,換來他的成功。
有句歌詞寫道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”夢想是自己奮力追趕的目標(biāo),夢想是就是敢于給自己一個(gè)攀登的空間。如果一個(gè)人有夢想,有追求,那么它就會成功;如果一個(gè)人不去追求自己的夢想,而是漫無目的地坐在那里等候,那么他永遠(yuǎn)也打不開成功的大門。
讀后感范文12
不能到達(dá)的地方都是遠(yuǎn)方,而去過的地方卻已成為過往。——《羽》
看完了滄月的神幻小說羽系列,這部小說充斥著如上面的言語那般的寂寥與悲涼。
這,是一個(gè)英俊的鮫人帶著死去情人的靈魂,在殺戮中完成整個(gè)世界的拯救任務(wù);一個(gè)被壓迫和追趕到世界角落的民族堵上全部的幸福和未來發(fā)起的一場戰(zhàn)爭;一個(gè)神秘族群的少女,遇到命中注定的人的愛情;一個(gè)魔神被封印了九百年的癡心不變的等待;一個(gè)為戰(zhàn)爭而生的天才機(jī)械制造師的狂想和暗戀;一個(gè)權(quán)傾天下的男人和這個(gè)世界最美麗的女子之間的暗流和過往。這是一個(gè)宿命掙扎中的關(guān)于愛情與命運(yùn)的故事。是傳奇的延續(xù),還是一個(gè)時(shí)代不可逆轉(zhuǎn)的終結(jié)。是故事的新生,還是過去種種塵埃落定一筆書抹。
令人贊嘆的是作者讓人佩服的想象力以及廣闊的知識面,濃厚的歷史底蘊(yùn),淡淡的古典氣息,還有撥動心弦的故事情節(jié)以及變化莫測的轉(zhuǎn)機(jī)。在這里,不僅可以體驗(yàn)到古典的文化底蘊(yùn),還能從故事情節(jié)中連及自身,體會世界上最令人難以放下的愛情。在這里,有家國愛恨情仇,有人間苦暖,有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女子,也有為了復(fù)興亡國和民族而賭上一生罵名和姓名的貴公子。正如書中的神秘異族少女,被囚困在神廟中,獲得自由來到人間,體驗(yàn)過的生活不少,經(jīng)歷的磨難也不少,但卻從未體驗(yàn)過人間最最令人戰(zhàn)栗的東西——人心。(.)它可以是給人溫暖的,讓人安心的,也可以是冷若冰霜的,害人卻沒有半點(diǎn)悔意,但也可以是為了不傷害愛的人,言語上冰冷,卻讓自己的心獨(dú)自承受鉆心之痛……
雖然是神幻小說,但從書中的內(nèi)容我們也可以聯(lián)系到自己的實(shí)際。如今的我們,涉世未深,還需要慢慢去體會人間的冷暖,還有為了復(fù)興我們偉大的中國民族和文化,必須做好準(zhǔn)備,積極向上。
讀后感范文13
孔子是一個(gè)怎樣的人呢?我認(rèn)為最好的方法就是從記載孔子言行的《論語》中來認(rèn)識他。
這學(xué)期讀了《論語》,我發(fā)現(xiàn),孔子給弟子教學(xué)時(shí),常常會在很自然的氣氛下,誘導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己的理想抱負(fù)?鬃訌牟灰允ト、仁者自居,卻能好學(xué)不厭,誨人不倦,安貧樂道,盡量做好自己本分內(nèi)的事情,并且能隨時(shí)勉勵自己達(dá)到更高的修養(yǎng)境界。
眼看時(shí)局紛亂,孔子有心出仕濟(jì)助世人,但他卻絕不肯違背道義和原則,絕不委屈求官。雖然屢屢受到只求潔身自好的隱者嘲諷,他毅然不消極,仍抱持積極進(jìn)取的精神態(tài)度,努力推行正道。
在日常生活中,孔子態(tài)度謙恭而溫和,言行平實(shí)而得宜,待人親切而有情,對物也取之有節(jié)。也正是孔子的這些優(yōu)秀品質(zhì),使他深得弟子們的推崇和敬仰。從中讓我看出來孔子的梗概,讓我獲得很大啟示,也豐富修養(yǎng)了我的身心。
孔子讓我懂得,在日常做學(xué)問的時(shí)候,要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,要有踏實(shí)的求學(xué)精神,要有善于向一切人學(xué)習(xí)的謙虛品質(zhì)!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”、“溫故而知新”讓我懂得要有勤奮學(xué)習(xí)的精神,學(xué)習(xí)上要經(jīng)常溫習(xí);“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”告訴我思考和學(xué)習(xí)同樣重要,讓我懂得做學(xué)問要有求實(shí)的品格,要善于反思和總結(jié),更應(yīng)該有謙虛的態(tài)度,并且要講究方法和技巧,這對我的高中學(xué)習(xí)有很大的啟發(fā)意義。
讀了《論語》這本經(jīng)典著作,讓我對孔子有了更多的崇敬,我深深地感到,孔子和《論語》,不僅對封建中華文化做出了巨大貢獻(xiàn),其中的智慧和思想對我們中學(xué)生,乃至對我們整個(gè)社會和人類文明都具有極大的感染和指導(dǎo)力。
以后,我會花更多的時(shí)間去搜索更多關(guān)于孔子的知識,我會努力學(xué)習(xí)孔子的優(yōu)秀品質(zhì),我會以此來豐富自己的學(xué)識。
讀后感范文14
這幾天看了《作業(yè)設(shè)計(jì):基于學(xué)生心理機(jī)制的學(xué)習(xí)反饋》這本書,書中的許多觀點(diǎn)都讓我深受啟發(fā)。但是讓我感觸最深的觀點(diǎn)是作業(yè)的“主動投入”比作業(yè)的“完成”和“正確”更重要。
作業(yè)是對課堂教學(xué)的鞏固和延伸,是提高成績的保證。從心理學(xué)角度看,作業(yè)是教師指派給學(xué)生,要求學(xué)生在上課以外的時(shí)間完成的任務(wù)。自我調(diào)節(jié)領(lǐng)域的研究專家齊默曼明確指出,成功的家庭作業(yè)完成需要自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí),在成功完成家庭作業(yè)的過程中,學(xué)生需要通過自我調(diào)節(jié)設(shè)置作業(yè)目標(biāo)、選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略、保持動機(jī)、監(jiān)控過程并對作業(yè)結(jié)果進(jìn)行反思。
在科爾諾的意志理論中,家庭作業(yè)是學(xué)生的工作,它使學(xué)生學(xué)會如何忍受枯燥,鍛煉其意志力,促進(jìn)其責(zé)任感與紀(jì)律意識的形成。在完成作業(yè)的過程中,學(xué)生需要獨(dú)立管理自己的作業(yè),包括進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃、作業(yè)的環(huán)境管理、集中注意力、保持或提高做功課意圖的強(qiáng)度、面對困難的作業(yè)任務(wù)保有恒心、抑制外界干擾因素、對做功課時(shí)伴隨的不良情緒進(jìn)行調(diào)節(jié)等。
美國資深作業(yè)研究者庫柏認(rèn)為,對于兒童而言,家庭作業(yè)可以幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與性格品質(zhì)。在完成家庭作業(yè)的過程中,學(xué)生能夠形成自律、遵循作業(yè)規(guī)范、敢于面對并克服困難、學(xué)會堅(jiān)持、低于誘惑、強(qiáng)化對學(xué)習(xí)的責(zé)任感等積極心理品質(zhì)。
有效的作業(yè)應(yīng)該是孩子們主動投入的作業(yè),他們主動投入時(shí)間和精力;主動克服困難、排除干擾;主動挑戰(zhàn)自己、鍛煉自己……在這樣一種積極的狀態(tài)下完成的作業(yè),才是我們所期望的理想的作業(yè)行為。
讀后感范文15
近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個(gè)!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個(gè)地方,F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對我感興趣的事,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。
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