《假設(shè)給我三天光明》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《假設(shè)給我三天光明》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《假設(shè)給我三天光明》讀后感1
《假設(shè)給我三天光明》這本書的作者是美國著名作家海倫，凱勒，這本書一起頭介紹了她原本有一個幸福的家庭，后來，在她一歲半的時候，一場疾病使他落空了聽力和視覺，她在無聲的黑暗中度過了一天又一天，不外她還是靠意志頑強地生涯下來。
后來，在海倫.凱勒滿七歲的時候，她的媽媽給她找了一個老師，老師教她用手拼寫單詞，教她知識等等。之后，她靠本人的意志和努力掌握了五種文字，成了世界有名的教育家和作家。
最后，她禱告本人如果能獲得三天光明。第一天，她會訪問所有親朋好友，還會去叢林散步------第二天她會去歷史博物館，想看一看人類前進的壯舉，她還想去藝術(shù)博物館------第三天，她會去很多地方，要周游紐約！
讀了這本書讓我曉得一個盲人都能做到的，我們四肢健全的人為甚么做不到呢？所以，我們一定要珍惜眼前的.一切，人只要肯努力沒有做不好的事，沒有實現(xiàn)不了的夢想。
《假設(shè)給我三天光明》讀后感2
讀過《假設(shè)給我三天光明》這本書的朋友必定會被作者的剛強、搏斗、悲觀與勇氣深深沖動。如果你還不領(lǐng)會作者海倫·凱勒，那末就讓我來向你作先容吧。
海倫·凱勒本來原理是位康健活躍的小女孩，在19個月大時，因一場急病致使失明、失聰和失語，今后小小的海倫·凱勒變得浮躁、任性和孤傲。直到七歲，，她在布滿愛心與耐煩、曾靠近失明、那時只要20歲的莎莉文教員費盡心思的指導(dǎo)下，走出了暗中與孤寂，感覺到了說話的秘密，貫通出了常識的奇異。今后，海倫·凱勒求知若渴，憑著本身驚人的毅力，在莎莉文教員的教誨和幫忙下，以頭等的成就實現(xiàn)了哈佛大學(xué)四年的進修，成為人類汗青上第一名得到文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
“假設(shè)給我三天光明”，海倫·凱勒將細(xì)心打量本身的莎莉文教員、親人、朋友，另有環(huán)顧本身糊口的環(huán)境；到叢林進行一次郊游，縱容一下本身的眼睛；到博物館對世界的汗青與將來、人類進步的異景作慌忙一瞥；看看拂曉時由白晝釀成白天的動聽古跡；到劇場或片子院享用色采、精美和行動的完美連系；閱讀都會中令人畏敬的修建藝術(shù)；安步在小巷、公園，瞅瞅萬花筒般五花八門的氣象……“我的眼睛不等閑放過一件大事，它奪取密切存眷它所看的的每一件事物�！薄盃柡�，我摸到每件物品，我的記憶都將光鮮地反響出那件物品是個什么樣子�！�
這三天對付海倫·凱勒真的是期望。而咱們已具有了三千多天的光明，讓咱們檢討一下，咱們是否都充實操縱此日賦的五官和四肢去感覺大自然的標(biāo)致和糊口的夸姣了嗎？“善用你的眼睛吧，如同明天你將受到失明的劫難。”
《假設(shè)給我三天光明》讀后感3
近來，我讀了海倫·凱勒的自傳《假設(shè)給我三天光明》，令我深有感到。
她的世界只要無光、無聲、無語的孤傲光陰。
但她卻堅強地以為假設(shè)給我三天光明——
第一天：我要透過魂魄之窗看到那些鼓動勉勵我糊口上來的仁慈、溫厚與心懷沖動的人們。
次日：我要在拂曉起家，去看白晝釀成白天的動聽古跡。
第三天：我將在以后的日常糊口中渡過，到為糊口而奔波的人們常常去之處去體驗他們的快樂、哀傷、沖動與仁慈。
有位哲學(xué)家曾說過：勇敢寓于魂魄當(dāng)中，而不是一副強健的軀體。這恰是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆剛強的心，終極在窘境中突起，真是身殘志不殘。作為新一代的大門生，有著精良的糊口和進修前提，但本身缺少毅力。是以，這篇文章給我最大的開辟是：
一、要精確地看待困難，每一個人一生中城市碰到困難。碰到困難時，不關(guān)鍵怕畏縮，而要費盡心機地將困難降服，克服困難的進程也恰是本身進步的進程。
2、極力地實現(xiàn)每一件事。有位名流曾說過：什么是不易？不易是把天天應(yīng)做的事天天都對峙做。什么是不簡略？不簡略便是把每件事都做得最佳。是啊，如果能按下面說的去做確切是非常難。做一件事、對峙一天很容易，對峙二天也很容易，但每天做到卻很難。由于這不但必要恒心，還必要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最佳，更是難上加難。由于這不但要上述的兩點，還要有辦事當(dāng)真細(xì)心的好風(fēng)俗。如果咱們能辦到這兩點，就能在平常的點點滴滴中獲得進步，獲得進步。
3、要有悲觀向上的精良心態(tài)。海倫在龐大的沖擊和困難眼前，不是怨天恨地，而因此悲觀向上的心態(tài)去面臨，使本身獲得信念。悲觀向上的精良心態(tài)，是樂成的緊張身分之一。
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