讀《奮發(fā)有為建小康》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的讀《奮發(fā)有為建小康》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《奮發(fā)有為建小康》有感1
原本對“小康社會”這一名詞既熟悉而又陌生。熟悉的是常帶聽人們說起，陌生的是認(rèn)為小康社會是一種遙不可及的空想社會。讀了《奮發(fā)有為建小康》之后，我清晰地認(rèn)識到：小康社會是指人民在溫飽的基礎(chǔ)上，生活質(zhì)量進(jìn)一步提高，達(dá)到豐衣足食的水平。
閱罷全書，我心潮澎湃，似乎看見了立足于世界民族之林的中華民族如同巨龍騰飛般快速發(fā)展、重整雄風(fēng)。心中頓生為祖國建設(shè)小康社會而貢獻(xiàn)一切力量的愿望。
當(dāng)我讀到《優(yōu)先發(fā)展教育》這一節(jié)時猶為振奮。我們當(dāng)代學(xué)生是在國家與社會高度重視之下成長起來的。國家為下一代，也為了祖國的明天，將教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，增加對教育的投入，現(xiàn)代教育信息化，優(yōu)化我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
別說大城市了，就是我們的學(xué)校就發(fā)展了很大的變化。我和媽媽也是校友。媽媽說那時的邵武一中只有一幢紅土磚樓剩下的便是教師的一排排灰色低矮的宿舍。而現(xiàn)在我唯一看見媽媽記憶中的建筑就是那幢兩層磚樓。而四周的宿舍已不見了，取而代之的是三幢主要教學(xué)樓，校園種植一片片綠草坪修建了噴泉假山。老師的宿舍整齊地排列在學(xué)校后門邊。我簡直不敢相信，我和媽媽所受教育的條件區(qū)別有如此之大。
邵武一中高度重視信息化教育也是家鄉(xiāng)人稱道的。廣播、電話不用說了，學(xué)校還專門建設(shè)了一幢“現(xiàn)代教育中心”大樓。電腦室、多媒體室、網(wǎng)絡(luò)備課室盡在其中。由學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心管理，我們學(xué)校也形成了一個具規(guī)模的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。要了解學(xué)校的情況、動態(tài)，只要登陸我校的網(wǎng)站，方便快捷，又能與老師對話，或用電子信箱交流，互動互通。
我國正在提倡終生學(xué)習(xí)，因?yàn)槭澜缰R快速增長，這就要求人們不斷更新知識以學(xué)為樂。
俗話說：學(xué)無止境。邵武人民正投入到學(xué)習(xí)的海洋中，成人學(xué)校、老年學(xué)校、夜校的學(xué)員人數(shù)日益上升，許多學(xué)生的家長也成了學(xué)生，與孩子比學(xué)習(xí)，既激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)熱情，也創(chuàng)造了現(xiàn)在開放的、立體的、現(xiàn)代化的終身學(xué)習(xí)氛圍。市民的素質(zhì)漸漸提高，所帶來的益處正如江河般奔流而至。
現(xiàn)在，人們對教育的理解已轉(zhuǎn)向了廣義理解，明確認(rèn)識到：教育是影響人思想的一種社會活動。
但是中國的教育也并非順利發(fā)展，毫無阻礙，中國教育界也正在解決一些問題，如仍有未曾普及九年義務(wù)教育的地方，流動兒童的教育工作未很好地進(jìn)行，“應(yīng)試教育”亟待向“開放教育”的方向轉(zhuǎn)變等。所以，現(xiàn)代中國的教育任務(wù)仍很繁重。
我們有優(yōu)越的條件，有國家的關(guān)注；有一批批為努力改善我們教育狀況而不懈努力工作的老師，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？讓我們攜起手來，努力學(xué)習(xí)，相信祖國明天更美好！
讀《奮發(fā)有為建小康》有感2
《奮發(fā)有為建小康》是一本具有很好教育意義的'讀物。讀了《奮發(fā)有為建小康》，我知道實(shí)現(xiàn)小康不是一天兩天能實(shí)現(xiàn)的。要經(jīng)過幾代人努力才能建好小康。
《奮發(fā)有為建小康》這本書里面有許許多多感人的故事。我還知道許許多多的人為建小康付出了辛勤的汗水。
特別讀了《奮發(fā)有為建小康》里面的《人民生活更美好》，著一篇文章，感受到了現(xiàn)在的生活是越來越好了，已達(dá)到小康的水平了。
以前，爺爺奶奶的生活、那么艱苦。吃飯都吃不飽，買東西都要計劃，買米要米票，買布要布票，買豬肉要豬肉票，買青菜要青菜票，買魚要魚票，總之，買東西都要票。錢還買不到。爺爺奶奶年輕時根本沒有電冰箱、電腦、電話、手機(jī)、電視機(jī)、，單車也是很少，買車的人都是比較富裕的才買得起單車。有的人雖然有了電視機(jī)，但是是黑白的，9寸大，只有一個手掌那么大，內(nèi)容不多，又不清楚。
而我們現(xiàn)在每個家庭有空調(diào)、有電話……各種各樣，每個家庭幾乎都有手機(jī)。吃的東西也有很多，有魚、有蝦、有螃蟹、還有燒雞等等。而現(xiàn)在不用計劃了，也不用票了，只要有錢什么東西都能買。
以前，爺爺奶奶一個月只有30元工資，而今天，爺爺奶奶都退休了，每個月還得400多元錢。
讀了《奮發(fā)有為建小康》這一本書，我體會到現(xiàn)在我們的生活好多了，我們要好好學(xué)習(xí)，長大后，把祖國建設(shè)得更加美好，讓人民的生活過得更美好。
讀《奮發(fā)有為建小康》有感3
隨著建設(shè)小康生活的目標(biāo)提出，我們的偉大祖國日新月異，神州大地發(fā)生了翻天覆地的變化。
在舊社會，小康生活是一個“可望而不可及”的夢想，可是在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過幾代人的努力，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會進(jìn)步，文化繁榮，終于實(shí)現(xiàn)了中華民族騰飛過程中的偉大的一步，實(shí)現(xiàn)了億萬中國人民近百年的夢想。現(xiàn)在不少家庭都步入了小康生活，不愁吃，不愁穿，思想也進(jìn)步了，人們的生活越來越美好了，這不禁使我回憶起我家過去的生活。
我出生在一個農(nóng)村家庭，記憶中那屋子是土坯瓦房，很舊、很窄，而且年久失修，屋頂經(jīng)常漏雨。母親告訴我，每當(dāng)下雨時，我就放聲大哭，母親只得一手抱著我，一手拿著盆子接雨水。盆子、壇子清脆的撞擊聲，雨水叮咚聲，再加上我的哭聲叫聲，在雨中傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
那時，我家有一臺黑白電視機(jī)，但要靠室外天線接收信號。每當(dāng)刮風(fēng)的時候，天線就會被風(fēng)一吹，電視機(jī)也就一片雪花了。這時，父親只得拿著竹竿，爬上屋頂，把天線撥回原位。有一次，父親踩著瓦片從屋頂摔下來，重重地摔在地上。母親在替父親包扎傷口時，早已泣不成聲了。
當(dāng)我剛滿兩歲了后，父親便外出打工，母親在爺爺奶奶幫助下，仍然種著許多田，母親因此漸漸消瘦了。在我入學(xué)那年，家里拿出了那汗水換來省吃儉用積攢的幾千元錢，加上母親四處向親友借來的錢，蓋起了一座兩層樓房。從此，我家告別了那陰暗、破舊的土坯房，住進(jìn)了相對更寬敞的新房。那時，我家買了彩電，并裝了有線電視，父親再也不必爬上屋頂拔天線了。那時的我，很喜歡過年因?yàn)楦赣H從遠(yuǎn)方回來，家里又殺豬宰雞，一直有肉吃。
現(xiàn)在，我家沒種田，母親在鎮(zhèn)上開了個飲食店，生意挺紅火。村里開始實(shí)行承包制度后，父親承包了上百畝果園，收入比以前翻了幾倍。父母親努力勞動，我努力學(xué)習(xí)。我考入市重點(diǎn)中學(xué)后。父母又把原來房子賣了，在城里買了一套房子，比以前的更寬敞、更漂亮，我家有大彩電、有音箱、有冰箱、有空調(diào)，我可以自豪地說，我家已達(dá)到小康水平了。
我家的這些變化只是現(xiàn)代社會的一個縮影。在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，20年后的中國，將建成全面小康社會，那是一個高度文明的社會。為此，我們青少年正肩負(fù)著這個歷史重任，我們必須努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，將來成為建設(shè)祖國的主力軍，為祖國貢獻(xiàn)力量。
祖國今日春花遍地！
神州大地錦繡繁榮！
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