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三人行讀后感

時間:2021-04-26 09:42:10 讀后感 我要投稿

三人行讀后感

  讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的三人行讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三人行讀后感

三人行讀后感1

  《三人行》一片的主人公是一個小男駭、他的爸爸和他的老師。這個小男駭名叫陽陽,他活潑可愛、乖巧,惹人喜愛。他的爸爸是個很有責(zé)任心的人,雖然家庭條件不是很富裕,但一家人過得快快樂樂的。陽陽的老師是個很熱情的人,她做到了一個老師應(yīng)該做的?蛇@也許是老天注定的——陽陽媽媽在澳大利亞留學(xué)時突然車禍身亡,一剎那間,陽陽的媽媽再也不能照顧陽陽了,她的生命結(jié)束了。在媽媽死后,陽陽的爸爸就挑起了照顧陽陽的重任。爸爸為了不讓陽陽那顆幼小而脆弱的心受到傷害,用一個美麗的謊言把陽陽的內(nèi)心撫平了。可瞞得了一時,瞞不過一世啊,就在陽陽十歲生日的時候,無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽一直不回家的秘密,又得知與自己相依為命的爸爸早已身患絕癥!這殘酷的現(xiàn)實(shí)并沒有把陽陽壓倒反而到使他更加堅強(qiáng)。陽陽在班主任于樂老師的熱心幫助下,自己承擔(dān)起了照顧家庭、照顧父親的重?fù)?dān),盡自己最大的力量去呵護(hù)這個原本美好的家庭…… 這一幕幕感人的鏡頭,怎能不使我們感動,看看陽陽,他在家庭最困難的時候,幫助家庭分憂解難,自強(qiáng)不息,自力更生,再看看我們自己,連手指頭破了都要大哭一場,是不是落后了!陽陽爸爸不愧是個好爸爸,他以寬厚、嚴(yán)厲、純樸、正直的愛去教導(dǎo)陽陽,激勵陽陽,告訴他怎樣做人,怎樣自理。這對父子間濃濃的親情,你能體會到嗎?

  這是一個真實(shí)的故事,展現(xiàn)出了父愛的偉大,同時電影還告訴我,男孩要盡早自立、自強(qiáng),做一個讓父母放心的男子漢。

  親情,什么是親情,到底什么是親情?親情就是愛!而當(dāng)今社會,百分之六十的人都在追求庸俗的社會潮流,而我們原本擁有純樸的愛都哪里去了,在社會中正直、純正的人又有多少?虛情假意到處都是,正是因?yàn)檫@樣的虛情假意和人們的僥幸心理,才造成當(dāng)今社會的現(xiàn)象。電影總歸是電影,但它寄托著人們一個美好的愿望:如果社會上的每一個人的心靈都是一片凈土,愛心的種子就會撥撒到每個人的心里,那么,愛的`果實(shí)也將碩果累累。

三人行讀后感2

  子曰:“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之”。孔子的這句話受到許多人的贊賞。他如此博學(xué),還能虛心向別人學(xué)習(xí),精神十分可貴。但更為可貴的是,他不僅要以善者為師,而且還要以不善者為師,這其中包含有深刻的哲理。他的這段話,對于指導(dǎo)我們處事待人、修身養(yǎng)性、增長知識,對于提高我們邊檢人的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平,都是有益的。

  當(dāng)今社會,很多人總是目空一切,自高自大,認(rèn)為別人都不如自己,結(jié)果只能導(dǎo)致自己沒有任何發(fā)展。因此,我們要堅決杜絕這種行為。其實(shí),沒個人都有自己的長處。所以,我們要學(xué)習(xí)別人的長處,克服自己的短處。世界之大無奇不有,人的能力是有限的,我們可能在某一方面是權(quán)威的、是專家,但是在另一方面很可能知之甚少,這就需要我們想別人學(xué)習(xí)、不恥下問。同樣,在這個社會中,每個人看問題的角度和方法不同,有時候會得出不同的結(jié)論。只有我們放開心胸,廣泛的接納世間萬事萬物,學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn),檢討自己的缺點(diǎn)與不足,那么世間萬物都可以是我們的老師。

  “三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之”這句話,表現(xiàn)出孔子自覺加強(qiáng)修養(yǎng),虛心好學(xué)的精神。在我看來,它包含了兩個方面的含義:一方面,擇其善者而從之,見人之善就學(xué),是虛心好學(xué)的精神;另一方面,其不善者而改之,見人之不善就引以為戒,反省自己,是自覺修養(yǎng)的精神。這樣,無論同行相處的人善與不善,都可以為師。同時,這句話也體現(xiàn)了與人相處的一個重要原則。隨時注意學(xué)習(xí)他人的長處,隨時以他人缺點(diǎn)引以為戒,自然就會多看他人的長處,與人為善,待人寬而責(zé)己嚴(yán)。這不僅是加強(qiáng)修養(yǎng)、提高自己的最好途徑,也是促進(jìn)人際關(guān)系和諧的重要條件。所以,在以后的工作崗位上,我們要學(xué)習(xí)其善、誡之其惡、與人為善,多向同事學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)理論知識,只有這樣,才能為旅客服好務(wù),為國家守好門。

三人行讀后感3

  今天,我坐在書桌旁,望著幾只鴿子在空中結(jié)伴而飛,隨手翻起了小學(xué)語文第10冊第25課《三人行》讀起來。

  “一定要走到前面那棵小樹再休息!”這是怎么回事?我一口氣讀完第一段,頓時眼前浮現(xiàn)出指導(dǎo)員王吉文高大的背影,浮現(xiàn)出通訊員小周不斷地給王吉文“增加營養(yǎng)”等場面。這一段敘述多美呀,字里行間流露出王吉文和小周的相互關(guān)懷。可我經(jīng)常和妹妹吵嘴,甚至動起手來。妹妹對我說話,我不理她,來個老和尚念經(jīng)—閉眼。而王吉文和小周呢,他倆非親非故,卻親如兄弟,一片樹葉都要分著吃,我要向他們學(xué)習(xí)。

  接著我又讀了第二段,這段主要講王吉文和小周在路上又遇到傷員黃元慶。

  讀到三人同行的時候,我的眼睛好像出了什么毛病,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這段實(shí)在太動人了。師長命令王吉文一人背兩人行走,王吉文毅然接受了任務(wù),他先背一個走一段路,再放下背另一個,就這樣王吉文支持了八趟十趟。這時我再也看不清書中的文字了,我從內(nèi)心欽佩王吉文的毅力,若是輪到我,說不定我把傷員放在哪兒呢?

  最后,又寫了王吉文昏倒了,小周、黃元慶甸v著拖著王吉文一起前進(jìn),看了這些,我眼前又仿佛出現(xiàn)了小周那潰爛的雙腳,黃元慶那正流著血的傷口。

  啊,他們?nèi)齻人就是這樣艱難地走出草地,表達(dá)了長征中紅軍戰(zhàn)士互相關(guān)懷親如一家的思想感情。

  讀完這篇課文,我又望著空中那幾只鴿子。它們靠得是那么緊,是那么親密……

三人行讀后感4

  《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作,由孔子及其弟子們編纂而成。它以語錄和對話文體記錄了孔子及其弟子的言行,集中反映了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育思想,是中國人修身治國的珍貴文獻(xiàn)。今天,我們就來講一講里面的一個故事"三人行,必有我?guī)?吧!

  《論語》中說:"三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而之,其不善而改之?這句話的意思是:幾個人在一起行走,其中就一定有做我老師的人。我要選擇他們的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí),看到他們的缺點(diǎn),我便用來檢查自己,以利于改正自己。其實(shí)也就是說,每個人身上都有自身的長處,我們要互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。

  孔子這么說,也這樣做了。他跟老子學(xué)過禮儀,跟師襄學(xué)過鼓樂,就連入太廟,他都要向身邊的人請教每一件事,直到弄明白為止。我覺得孔子真是個善于學(xué)習(xí)的人。τ谖覀儗W(xué)習(xí)的人來說,一要有善于發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點(diǎn)的眼光;二要虛心學(xué)習(xí)。其實(shí)"三人行,必有我?guī)?這句話還告訴了我們一個深刻的道理,那就是:在我們的生活和學(xué)習(xí)中,我們每天都要接觸許多人,每個人身上都有許多長處和優(yōu)點(diǎn),只要我們愿意去學(xué)習(xí),其實(shí)每個人都可以成為我們的老師。

  讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友。愿同學(xué)們能從世代相傳、家喻戶曉的《論語》中,學(xué)習(xí)前人的智慧,豐富自己的人生。

三人行讀后感5

  這句話幾乎家喻戶曉,出自我國著名的思想家、教育家孔子的《論語》,原文是:“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鵀橹,其不善者而改之!币馑际钦f:三個人同行,其中必定有我的老師?鬃诱J(rèn)為每個人都有值得學(xué)習(xí)的地方,這句話充分體現(xiàn)了孔子自覺修養(yǎng)、虛心好學(xué)的精神。

  “三人行必有我?guī)煛边@句話說的是幾個朋友在一起相處,每個人身上都有我們學(xué)習(xí)的地方,不能憑借一個人學(xué)習(xí)成績的好壞來評價人品的好壞,就算一個人腦子再笨,那他身上肯定也會有值得你學(xué)習(xí)的地方。

  就那前幾天發(fā)生的一件事來說吧!我由于不小心把王俊輝的鼻子撞出血了,于是班主任劉老師把我媽媽和王俊輝奶奶都請到了學(xué)校。王俊輝見他奶奶來了,趕緊對她奶奶說:“奶奶,您不要著急,您先坐下來!彼棠套叩臅r候,王俊輝又說:“奶奶,下樓梯您要慢慢走,不要摔著!蔽铱吹搅诉@一幕,心理很是佩服,王俊輝的一舉一動深深地印在我的腦海里,我覺得王俊輝在禮儀方面做得比我好。在學(xué)習(xí)上,王俊輝上課不認(rèn)真聽講,做小動作,老師布置的作業(yè)也不寫,如果寫的話也是糊,成績也不好,每次考試總是排在全班的倒數(shù),和我的成績根本就不能比,但是我今天卻發(fā)現(xiàn)了王俊輝還有懂禮貌這個優(yōu)點(diǎn)呢!所以王俊輝這方面還是值得我學(xué)習(xí)的。

  “三人行必有我?guī)煛边@七個字教會了我看人不能往他的短處上看,要多看看他的長處,并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,人無完人,要虛心學(xué)習(xí)別人的長處,來彌補(bǔ)自己的不足,使自己不斷進(jìn)步,更上一層樓,做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  “三人行必有我?guī)煛边@句話應(yīng)該成為我們每個人的座右銘。

  這就是我對“三人行必有我?guī)煛边@句話的理解。

三人行讀后感6

  《三人行》這個名字,可能大家都聽說過,今天,我還真的看到這篇文章。

  《三人行》這篇文章,主要敘述了紅軍在過草地時的一個故事。寫了指導(dǎo)員王吉文背著小周在草地上緩緩地行走。他們在一棵已經(jīng)沒有了葉子的小樹下,遇見了另一個落隊并受了傷的戰(zhàn)友黃元慶。王吉文很想幫助他,可是,小周怎么辦?正在這時,班長騎著一匹小馬,背著一個傷員走來了,并讓王吉文把黃元慶也背走。王吉文想到了,背著一個走一段路,再折回去背另一個人,這樣幾次后,他終于倒下了。醒來后,看見黃元慶和小周正拉著他向前走呢!

  在這篇文章里,我印象最深的是王吉文這個人。他因背著受了傷的小周走,而落隊了。如果他放下小周,就能和大隊一起向前走了;如果他不管黃元慶繼續(xù)向前走,就不會暈倒在地上了。其實(shí)我們?nèi)松,也需要這種樂于助人的精神,無論自己還是別人都需要。幫助就如無助中的援手,給予別人力量。

  在以前,我的體育很差,我也不愛跑步。因?yàn)槲矣X得自己的體力很差,及時媽媽叫我去,我也是慢慢的走。自從讀了這篇文章,我才明白到做事是要堅持、堅持、再堅持。后來,我經(jīng)常跑步,不但體質(zhì)增強(qiáng)了,還愛上了跑步呢!

  這僅僅是紅軍長征中的一個故事而已,紅軍在二萬五千里中,不僅要過草地、爬雪山,還要抵御寒冷、饑餓,更要與敵人作斗爭。紅軍就是堅持著為中華民族的解放而努力。難道你能說堅持不是一件好事嗎?

  讀了這篇文章,我不但明白了做事要堅持,不對的事不能繼續(xù)做,還明白到我們的革命先輩為了我們中國的解放不惜犧牲自己,我們要好好地敬仰他們!

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