【精選】讀后感的作文600字匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的讀后感的作文600字10篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文600字 篇1
沙漠中的飯店,看到兩個(gè)好吃鬼對(duì)中國(guó)飯菜渴求所引發(fā)的故事,撒哈拉的故事讀后感。荷西的憨厚以及對(duì)中國(guó)菜的一竅不通讓人捧腹。
結(jié)婚記,記下兩人讓人哭笑不得的婚禮。
懸壺濟(jì)世,當(dāng)個(gè)山寨版的醫(yī)生去救助小鎮(zhèn)的人,感受他們對(duì)三毛自己的依賴(lài)與信任。
娃娃新娘,參加一個(gè)殘酷且人類(lèi)本性達(dá)到極致的婚禮,感受落后地區(qū)對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度。
荒山之夜,三毛與荷西只為看沙漠中的化石,驅(qū)車(chē)百里,在途中遇到不測(cè),經(jīng)過(guò)斗智斗
勇戰(zhàn)勝了困難。情節(jié)最讓人揪心的故事。
沙漠觀(guān)浴記,三毛于沙漠中觀(guān)看浴堂的蕓蕓眾生象,猶如走入動(dòng)物園觀(guān)看猴子般,趣味恒生。
愛(ài)的尋求,親眼目睹沙漠中老實(shí)呆滯的男人,給一個(gè)女騙子騙得昏天地暗,最后走上不歸路。
芳鄰,三毛的鄰居,不能說(shuō)不講禮貌,應(yīng)該說(shuō)他們還未開(kāi)化,或是他們的習(xí)俗真的與世界主流格格不入,因此才有那么多稀奇古怪的事發(fā)生。
素人漁夫,想省錢(qián)卻反而不節(jié)省的兩人,天馬行空,逍遙快活。
死果,離奇古怪的事,彷如奇幻小說(shuō)。
天梯,絕頂聰明的人,羨煞旁人。
白手起家,立足之艱辛與追求非沙漠文化的并存。
寂地,天黑了,請(qǐng)閉眼,大家圍著篝火講驚悚的故事。
一篇一篇令人稱(chēng)奇的文章,記錄了三毛在撒哈拉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在一個(gè)陌生環(huán)境由生存轉(zhuǎn)入到生活,需要付出艱辛,但正如三毛所說(shuō)“我沒(méi)有討厭沙漠,我只是在習(xí)慣它的過(guò)程里受到了小小的挫折”,只要你真心喜歡,沒(méi)有克服不了的。
行云流水的筆調(diào),引人入勝的情節(jié)。
讀后感的作文600字 篇2
不知你可看過(guò)沈石溪爺爺寫(xiě)的《被摔死的“鷹”》這一故事?一開(kāi)始我挺喜歡里面的“淘氣包”小作者,為了讓自家的小雞不再失蹤,他竟獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)“古密招”——來(lái)整治在他家不遠(yuǎn)的大青樹(shù)上的母鷹。將母鷹在大青樹(shù)上生下了幾只蛋,用自家的兩個(gè)雞蛋偷偷換上了。當(dāng)“小鷹”出生后,它就全心去照顧“小鷹”,不但給“小鷹”修筑加固鳥(niǎo)巢,而且天天捕食給它孩子吃。我為這些“小鷹”能同樣得到媽媽的愛(ài)而高興和慶幸。
可是當(dāng)鷹媽媽要訓(xùn)練自己的“寶寶”學(xué)飛行時(shí),我為這些“小鷹”捏了一把汗,結(jié)果“寶寶”被他的訓(xùn)練習(xí)慣活活摔死時(shí),我的心酸酸的,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我可憐那兩只“小鷹”,告訴你小作者:母鷹飛走了,最終達(dá)到了你想要趕它走的目的,你是成功了?赡愕某晒κ墙⒃趧e人的痛苦身上的,你害死了兩只無(wú)辜的小雞,我一點(diǎn)也不喜歡你耍的“貍貓換太子”。要是我呀,看見(jiàn)老鷹在我家附近,我會(huì)把自家的雞窩扎的牢牢的,不讓老鷹叼走就可以了。人有遠(yuǎn)慮,就沒(méi)有近憂(yōu)了。我也為鷹媽媽難過(guò),悲傷,看到自己的孩子被自己活活摔死,那是怎樣的痛心?“鷹媽媽”沒(méi)有回來(lái),我真為它擔(dān)心,多么想去告訴它,安慰它:“那不是你的孩子,是雞,本來(lái)就不會(huì)飛,你不要難過(guò),不要傷心了!笨墒俏矣帜茉鯓痈嬖V您呢?你知道了真相會(huì)不傷心嗎?想想我家的狗狗不幸被人家車(chē)子撞,我們?nèi)液茈y過(guò),有好幾天我們吃飯時(shí)都一言不發(fā),媽媽平時(shí)要吃一碗飯,可她只吃一點(diǎn)就擱下飯碗不吃了。我知道,這是媽媽在想狗狗了,但我不知怎樣說(shuō)媽媽才能開(kāi)心?
總之,我要告訴你小作者,不管鷹媽媽有沒(méi)有識(shí)破,它對(duì)“小鷹”的愛(ài)是真的,因?yàn)橹挥袐寢尣艜?huì)希望自己的孩子在藍(lán)天中做一只飛翔的鷹。
讀后感的作文600字 篇3
這本書(shū)講的是發(fā)生在作者小時(shí)候的故事,他被原來(lái)的學(xué)校開(kāi)除,媽媽帶她又來(lái)到一個(gè)叫”巴學(xué)園“的學(xué)校,有了很大的進(jìn)步,小豆豆現(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟在原來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)相比很認(rèn)真,她從一個(gè)淘氣的孩子轉(zhuǎn)變成一個(gè)好孩子。小豆豆第一次見(jiàn)電車(chē),非常好奇,巴學(xué)園則就是廢列車(chē)組成的校園。他在這里也認(rèn)識(shí)了許多好朋友比如:個(gè)子超矮而且運(yùn)動(dòng)會(huì)總是第一的高橋君,得小兒麻痹癥的泰明,他還認(rèn)識(shí)了對(duì)物理很感興趣的山內(nèi)泰二,而且他又失去了一些好朋友:小狗洛基、兩只小雞、還有泰明,生活得既快樂(lè)又悲傷,后來(lái)巴學(xué)園被美國(guó)戰(zhàn)機(jī)B-29的數(shù)枚導(dǎo)彈給炸毀。
讀完這個(gè)故事我知道了:
首先一個(gè)犯了錯(cuò)誤的人,如果改正了自己的錯(cuò)誤,還是一個(gè)好人,只要知錯(cuò)能改。小豆豆就是這樣的一個(gè)人,他在原來(lái)學(xué)校不努力學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)學(xué)后,他知道了自己的錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤,成為一個(gè)好孩子。我也要做這樣的人。
其次,不能小看別人,就是殘疾人也有他的長(zhǎng)處。故事中的泰明是個(gè)殘跡孩子,小豆豆不歧視同學(xué)的殘跡,相信他一定能做到最好,而且他對(duì)泰明很有耐心。巴學(xué)園每個(gè)學(xué)生都有自己的樹(shù),而泰明因身體殘跡,沒(méi)有自己的小樹(shù),小豆豆就請(qǐng)?zhí)┟髋浪臉?shù),泰明爬不上去,小豆豆就千方百計(jì)的幫助泰明,鼓勵(lì)泰明,爬上了樹(shù)。在生活中,我也要幫助同學(xué),做個(gè)有愛(ài)心的人。
最后,做事不能輕舉妄動(dòng),不要輕易侵略別人,否則就會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。山本五十六不看準(zhǔn)美國(guó)的強(qiáng)弱,就發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng),最后被美國(guó)打得落花流水,自作自受,。我要提醒大家要想想再動(dòng)手,不要象猛虎撲食一樣,看見(jiàn)什么好東西,就想占為己有,要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),再去攻擊。
總的來(lái)說(shuō)這是一本有趣的書(shū),我喜歡它。
讀后感的作文600字 篇4
這一周我讀了《阿凡提的智慧》這本書(shū),這本書(shū)主要講的是阿凡提運(yùn)用自己的智慧來(lái)幫助一切有困難的人。
其中我最喜歡的是無(wú)價(jià)之寶,里面講是的是:巴克把一個(gè)小木盒交給了阿凡提并說(shuō):“萬(wàn)萬(wàn)不能打開(kāi),否則人頭落地!蔽以摮鰢(guó)去了。也就在這天,國(guó)王的三個(gè)兒子吵吵鬧鬧的來(lái)找阿凡提了。
大王子說(shuō):“父王有一塊紅寶石,結(jié)果被人偷了。阿凡提便找了個(gè)借口,來(lái)到了廚房,帶開(kāi)了小木盒。啊,里面竟然是一枚紅寶石。阿凡提、和三個(gè)王子就出發(fā)去王宮了,在路上,阿凡提想:“這到底是怎么一回事,到底是誰(shuí)偷了紅寶石,紅寶石為什么又會(huì)落到巴克的手里呢?”這時(shí)阿凡提叫住了大家,說(shuō):“我們坐到樹(shù)底下歇一歇吧!彼麄兌即饝(yīng)了,阿凡提就給大家講了一個(gè)故事,等講完了,阿凡提問(wèn):“你們覺(jué)得誰(shuí)是男子漢?”二王子說(shuō):“我覺(jué)得強(qiáng)盜是男子漢!卑⒎蔡嵴f(shuō):“二王子是你偷了紅寶石!倍踝由鷼饬苏f(shuō):“我才沒(méi)有呢。”二王子和阿凡提來(lái)到了王宮,國(guó)王說(shuō):“一個(gè)月之后阿凡提只有證據(jù)就可以證明自己了。”
就這樣過(guò)了一個(gè)月,巴克也回來(lái)了,阿凡提對(duì)巴克說(shuō):“你是不是和二王子商量偷紅寶石?”巴克說(shuō):“我可沒(méi)有啊,但是他托我?guī)У胶M馊ベI(mǎi)高價(jià),也就是買(mǎi)紅寶石,因我事后一想,紅寶石舉世無(wú)雙,乃無(wú)價(jià)之寶,于是才瞞著他,連夜過(guò)來(lái)托你保管!彼麄z就來(lái)到了宮殿,阿凡提說(shuō):“紅寶石就在二王子手上,我該走了。”說(shuō)完阿凡提就走了,過(guò)了一會(huì)二王子跑了出來(lái)哭著一五一十的說(shuō)出了偷紅寶石的計(jì)劃,“還是讓阿凡提來(lái)處置你吧!眹(guó)王說(shuō)道。于是他把二王子給送到了阿凡提那里。
我的感想是,我們要向阿凡提一樣做一個(gè)愛(ài)幫助別人的人,不要做像二王子那樣,表面上是一個(gè)端正的人,但背后卻鬼鬼祟祟的。
讀后感的作文600字 篇5
一棟寧?kù)o,綠樹(shù)環(huán)繞的房子,一個(gè)熱衷幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對(duì)不善交際,善良樸實(shí)的兄妹,再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師……這些純樸而善良的人們演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的,這便構(gòu)成了一部甜蜜的兒童——《綠山墻的安妮》。這部由加拿大浪漫派女作家露西·M·蒙哥馬利所著的講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩,因?yàn)橐粋(gè)偶然的錯(cuò)誤來(lái)到了綠山墻之家,雖然她也經(jīng)常出糗但她用自己的善良,純真,對(duì)生活的熱愛(ài)打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人,在一對(duì)樸實(shí)的兄妹倆的照看下,她成了一個(gè)水仙花般的“清秀佳人”。這個(gè)開(kāi)朗大方的小女孩令我學(xué)習(xí)!
有一句話(huà)說(shuō)得好“生活中缺少了想象,就像人類(lèi)缺少了空氣一樣。”從這句話(huà)中我們足以能看出想象對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的重要性,而這部小說(shuō)中的安妮就是一個(gè)十分鐘愛(ài)想象的孩子。我曾記得有這樣一個(gè):一個(gè)愛(ài)想象的孩子,在幼兒園上美術(shù)課時(shí),自己憑著想象畫(huà)了一朵十分美麗的花朵,但老師卻讓孩子們按照自己畫(huà)的花來(lái)畫(huà),這孩子只好把自己的畫(huà)擦掉,再照貓畫(huà)虎……三年后,孩子上小學(xué)了,在一次美術(shù)課,老師讓孩子們自己畫(huà),但這無(wú)從下手,他的想象已經(jīng)被埋沒(méi)了。所以說(shuō)展開(kāi)想象的翅膀,放飛你的夢(mèng)想!
在我們的記憶中,安妮的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多糗事,可正是這種糗事使她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),使她懂得奉獻(xiàn),使她變得更加成熟、穩(wěn)重。從這些糗事中也能吸取到教訓(xùn),才能更上一層樓,直到你登上智慧的頂峰!
這個(gè)小女孩安妮渺小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的熱情,讓每一個(gè)人為她的個(gè)性所感染;被她的言詞所吸引,被她綺麗的幻想而動(dòng)容!
讀后感的作文600字 篇6
很久以前,有一位10歲的小公主,她生了病躺在床上,國(guó)王問(wèn)她:“你需要什么?”公主說(shuō):“我想有個(gè)月亮!
國(guó)王向皇家總管要月亮,總管說(shuō):“月亮離我3。5萬(wàn)公里,不行!”
國(guó)王向?qū)m廷魔法師要月亮,魔法師說(shuō):“月亮離地15萬(wàn)公里,不成!
國(guó)王向皇家學(xué)者要月亮,學(xué)者說(shuō):“月亮離我們300萬(wàn)公里遠(yuǎn),沒(méi)辦法!
國(guó)王叫來(lái)宮廷小丑,他問(wèn)公主:“月亮有多大、月亮有多高?月亮是什么做的?”公主答:“我舉起大姆指,就能把月亮蓋住,我窗外的那棵大樹(shù)的樹(shù)枝有時(shí)就把它蓋住,月亮金光閃閃。”
小丑找金匠做了個(gè)比指甲小一點(diǎn)圓月亮,穿了一條金鏈子,把月亮送給了公主,第二天公主的病就好了。
國(guó)王害怕公主看見(jiàn)真的月亮又要生病,又找總管、魔法師和學(xué)者想辦法,可是他們的辦法都不行。
國(guó)王只得召小丑過(guò)來(lái),月亮出來(lái)了,小丑指著公主胸前的閃閃發(fā)光的月亮,他問(wèn):“月亮怎么能在天上,又掛在您的胸前?”公主笑著說(shuō):“我牙齒掉了生出新牙,花剪了還有新花再開(kāi),月亮也一樣!”公主說(shuō)著說(shuō)著,就睡著了。
看了《公主的月亮》,我為小公主有個(gè)好爸爸而羨慕,可憐天下父母心,國(guó)王為了公主的健康,去摘天上的月亮也樂(lè)意。
看了《公主的月亮》,我也為國(guó)王那些最能干的大臣們而羞愧,他們沒(méi)有一個(gè)能理解孩子們的心意,沒(méi)有一個(gè)能解決孩子們的難題,大人們啊!請(qǐng)你們要學(xué)會(huì)懂得我們小孩子們的心!共和國(guó)的孩子才能健康地成長(zhǎng)。
看了《公主的月亮》,我為小丑而歡呼,他是歡樂(lè)的象征!孩子的健康成長(zhǎng),不是靠強(qiáng)填知識(shí),不是靠魔幻變術(shù),不是靠死板管理,靠得是心靈上的愛(ài)。
看了《公主的月亮》,我為小公主的思想共鳴,因?yàn)槲覀兌际切⌒〉木`!
讀后感的作文600字 篇7
當(dāng)我讀了《默默的關(guān)愛(ài),深深的感動(dòng)》我便感覺(jué)到了父親的愛(ài)。文章中作者的父親和我父親很相像。正因?yàn)檫@一點(diǎn)我才被吸引住了。我想很多人的父親都是這樣的吧!
記得那是一個(gè)寒冷的`夜晚,在家里也感到一絲寒冷。我想是因?yàn)闆](méi)有大人在家的原因吧!我在家里由于是我一個(gè)人,所以我特別害怕。就連去上廁所我也不敢去。就這樣忍著忍著,便想起上次在書(shū)生看到的:當(dāng)一個(gè)人在認(rèn)真的做一件事時(shí),就會(huì)忘記某種痛苦。于是,我便想起了一個(gè)好主意!翱磿(shū)”:對(duì),就看書(shū)。我便照著做了。也不知道是什么時(shí)候,爸爸進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)爸爸從懷里拿出了我喜歡吃的小籠包。(我喜歡吃的小籠包只有坐車(chē)2小時(shí)后才能到達(dá)買(mǎi)的地方。因?yàn)橹挥心亲龅男』\包我才喜歡吃)我驚訝的說(shuō):“爸爸你怎么還記得我喜歡吃那里的小籠包。∵是去年我們?nèi)ゴ笠碳业臅r(shí)候我告訴你的吧”爸爸拿完包子給我后,便用兩只粗大的手 搓來(lái)搓去。我接過(guò)包子后,連上廁所都忘了。我便去自己的房間吃著包子。過(guò)了一會(huì)兒,我吃完了包子。爸爸有給我一杯水。雖然我很想喝,我還是沒(méi)喝。爸爸見(jiàn)我神情怪怪的,說(shuō)道:“我陪你去上廁所吧,一定很急吧,下次可不要這樣哦。在自己家連上廁所都不敢!蔽疑贤陰鶆傄M(jìn)房間時(shí),看見(jiàn)爸爸去廚房盛飯。我急忙問(wèn)道:“爸爸,你沒(méi)吃飯,為什么不把你買(mǎi)給我的包子吃掉呢?”爸爸說(shuō):“我去跟你賣(mài)包子的時(shí)候,只有這么一點(diǎn)了,如果我吃掉了,你吃什么?傻孩子,睡覺(jué)去吧!”
在那天晚上,我的心里暖烘烘的。就是這樣,一件簡(jiǎn)單平凡的事,讓我過(guò)了6年都沒(méi)忘記。
讀后感的作文600字 篇8
一看見(jiàn)這個(gè)題目,你肯定會(huì)想:“《同窗情》是寫(xiě)同學(xué)之間情誼的。”那么,這是怎樣的情誼呢?下面我就來(lái)告訴你,這篇文章講一所中學(xué)有個(gè)女同學(xué),因嚴(yán)重腿病需要治療,她的家里付不起昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。在這時(shí),全班同學(xué)用上街賣(mài)報(bào)的錢(qián)給她付醫(yī)藥費(fèi)。學(xué)校同學(xué)知道后,紛紛捐款給她,終于讓她做完了手術(shù)。
看完這篇文章,我完全被他們那種互相幫助的精神所感動(dòng)了。同時(shí),我也想起了給山區(qū)捐款的一件事。那時(shí),學(xué)校里號(hào)召我們給山區(qū)那些讀不上書(shū)的孩子們捐款。我回到家對(duì)媽媽一講,媽媽邊給我錢(qián)邊對(duì)我說(shuō):“山區(qū)那些孩子真可憐,像樣一點(diǎn)的黑板、桌椅、教室一樣也沒(méi)有,有時(shí)只能拿樹(shù)權(quán)在沙土上寫(xiě)字,比起你們來(lái)真是天壤之別!”我聽(tīng)了心里酸酸的,不禁想:“我們雖然過(guò)上了好日子,可也不能忘了他們呀!”我默默地接過(guò)錢(qián),趕緊上學(xué)去交給老師,F(xiàn)在回想起來(lái),我真高興,因?yàn)楫?dāng)初我做了件好事。 山區(qū)的同學(xué)和我們雖然不同班,不同校,但同是國(guó)家的未來(lái),同是“明天的太陽(yáng)”,我們之間也要互幫互助,使同窗情在我們之間長(zhǎng)存。
我喜歡《同窗情》這篇文章,我把它定為我——一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的基本標(biāo)準(zhǔn)。我把它放在最顯眼的地方,經(jīng)常讀讀想想,以此來(lái)提醒自己:同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助。我曾抄錄了培根的一句名言:“友誼對(duì)人生是不可缺少的,如果沒(méi)有友情,生活就不會(huì)有悅耳的和音。”是啊,我們班同學(xué)中誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有了困難,別的人總會(huì)伸出援助之手;誰(shuí)過(guò)生日或生了病,總會(huì)收到幾件小禮品或慰問(wèn)信……我們要讓這種互相關(guān)心、互相幫助的同窗情越來(lái)越濃厚,使我們班級(jí)像個(gè)充滿(mǎn)溫暖的大家庭。
讀后感的作文600字 篇9
在這個(gè)新春來(lái)臨之時(shí),我給大家介紹一篇《你才是自己的貴人》的文章,它內(nèi)容豐富多彩,有用詩(shī)歌直入主體;然后告訴我們一個(gè)女人歷盡千辛萬(wàn)苦走出自己艱難的路。在她以后就以詩(shī)為生創(chuàng)作了很多作品,獲得很多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,直到最后也沒(méi)放棄,一直朝著前進(jìn)的道路去走。這篇文章主要講了一個(gè)余秀華,在1976年,在1976湖北農(nóng)村,因?yàn)槌錾鷷r(shí)倒產(chǎn)、缺氧而造成腦癱,在他六歲的時(shí)候,他才學(xué)會(huì)了走路,說(shuō)話(huà)也口齒不清,高中畢業(yè)輟學(xué)在家,十九歲被迫嫁人。
他從20xx年開(kāi)始寫(xiě)詩(shī) ,用自己的詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己。20xx年創(chuàng)作了九首詩(shī)歌作品,還創(chuàng)作了搖搖晃晃的人間和編劇評(píng)論文章。有一年,他岳父教父離婚了。20xx年兩本詩(shī)集出版 ,20xx年獲得人民文學(xué)的特別獎(jiǎng),并獲得獎(jiǎng)金3萬(wàn)元。
后來(lái),后來(lái)有一個(gè)富商和他一起做公司,給你50%的股份;公司的運(yùn)營(yíng)到如火如茶,一切生活打扮的打扮都改變了,但是她大方幫助人的性格沒(méi)有改變。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,老夫婦走進(jìn)賓館大廳要住宿,當(dāng)時(shí)這家賓館沒(méi)有房間了,找了一棵一間客房睡;第二天早晨,那兩人去前臺(tái)結(jié)賬,那位服務(wù)生告訴他們不需要付房費(fèi)。并給他們預(yù)定去紐約的往返機(jī)票,是金子才能發(fā)光。居然也,是,是千里馬才能被伯樂(lè)相中。這篇文章告訴我們,一個(gè)人的命運(yùn)不管有多么悲慘,余秀華就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他知道自己困難重重,又自己己學(xué)過(guò)的文化知識(shí),寫(xiě)成詩(shī)歌來(lái)克服自己的困難。她身上同樣有自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神,只要堅(jiān)持做好一件事情,就會(huì)成功。
在這件事情中,必須要心安靜起來(lái),不要浮躁,不要異想天下,就會(huì)把這件事做成功,而且做得非常好。
讀后感的作文600字 篇10
我們每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò),誰(shuí)都會(huì)犯不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。然而,當(dāng)我們面對(duì)錯(cuò)誤的后果時(shí),大多數(shù)人會(huì)選擇逃避,很少有人會(huì)承擔(dān)責(zé)任!端{(lán)鯨的眼睛》就很好的講述了這個(gè)道理。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感,大家千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。
這本書(shū)的故事講述藍(lán)鯨的眼睛是靈魂之光,能夠讓盲人恢復(fù)視力。一個(gè)勇敢的男孩,為了讓一個(gè)視力弱的女孩能再次重見(jiàn)光明,他拿了藍(lán)鯨的一只眼睛,從此藍(lán)鯨因?yàn)槭チ藢氋F的眼睛而痛苦,憤怒。
于是,它開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)漁民。
小女孩得到了那只眼睛后,她的眼睛亮了起來(lái),可以再次看得到光芒,但當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨珍貴的眼睛時(shí),她選擇放棄這只眼睛,她決定把眼睛還給了藍(lán)鯨。于是她一直坐在海邊,等待著藍(lán)鯨來(lái)找它的眼睛。
為了平息藍(lán)鯨的憤怒,男孩獨(dú)自坐船出海。他用自己的鮮血和生命撫慰受傷的藍(lán)鯨,藍(lán)鯨的靈魂得到了升華。它給女孩留下了一只眼睛,但男孩再也不會(huì)回來(lái)了。
讀了這個(gè)感人的童話(huà)后,有些人可能會(huì)認(rèn)為這是男孩自己造成的,因?yàn)檫@一開(kāi)始都是他的錯(cuò)。但我不這么認(rèn)為,因?yàn)樗菫榱俗屌⒆又匾?jiàn)光明而去奪走藍(lán)鯨的眼睛的。
但當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民時(shí),他本可以走開(kāi),但他沒(méi)有。他選擇用自己的生命來(lái)?yè)嵛克{(lán)鯨受傷的心,用自己的生命來(lái)減輕藍(lán)鯨對(duì)漁民的報(bào)復(fù)。我認(rèn)為這種奉獻(xiàn)精神是值得學(xué)習(xí)的。
我們每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò),犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。然而,當(dāng)我們面對(duì)錯(cuò)誤的后果時(shí),大多數(shù)人會(huì)選擇逃避,很少有人會(huì)承擔(dān)責(zé)任。故事中的男孩是勇敢的,他用自己的生命為自己的錯(cuò)誤買(mǎi)單,很少有人能做到這一點(diǎn),所以他值得我們尊敬。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是:在我們的生活中,也許有人犯了一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤,但我們不能只是一味的責(zé)怪他們,而是試著用我們寬廣的胸懷去包容他們,更要站在他們的立場(chǎng)去思考。同時(shí),做錯(cuò)也要勇于面對(duì),勇于承擔(dān),及時(shí)改正。
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