關(guān)于讀書感受作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的讀書感受作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書感受作文 篇1
當(dāng)讀書不是為了功名利祿,不是為了自我標(biāo)榜增加談資時(shí),書便會(huì)給心態(tài)平和的讀書人帶來無法比擬的快樂。
早晨,睡眼朦朧中去關(guān)鬧鐘,指尖觸到了枕邊厚厚的書堆,撫著夜間被它們壓出的紅印,心里涌出濃濃的幸福感覺。那種充實(shí)的感覺,足夠給自己一天的好心情。
每借到一本好書,心情是愉悅的,充滿了期待。我偏愛新書,尤其是那些沒有浮光的素色封面。典雅的底色,恰倒好處的幾筆點(diǎn)綴,清新而自然,像名家的水彩風(fēng)景畫,又似清晨窗前帶露的紫羅蘭。書名簡(jiǎn)短,和作者名一起沉默著,淡淡的清香里,有一個(gè)將要結(jié)識(shí)的朋友。
在一個(gè)沒有任何負(fù)擔(dān)的夜晚,一首《星空》,一杯香茗,擺一個(gè)最舒適的姿勢(shì),在臺(tái)燈柔和的光里,輕輕地翻開書,指尖觸動(dòng)書頁(yè),任文字流過腦海,手指劃過書脊,人在書里舒展。若書的作者不僅僅是在制作和銷售,那么讀者也不僅僅是在購(gòu)買和使用;若作者懷著一片真情在傾訴,那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關(guān)系,不會(huì)有下對(duì)上的卑躬屈膝,也不會(huì)有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠(chéng)譜寫文字,讀者若真正讀懂了作者,他們就成為了知己--讀書更像是一種交談,被吸引只因?yàn)樾撵`的魅力。正因?yàn)檫@種單純與真誠(chéng),只要一個(gè)小小的空間,捧起一本好書就擁有了一分絕美的心境。
不論是讀歷史的厚重還是生活的輕松,生命的苦難還是自然的感悟,一首詩(shī)還是一個(gè)故事,當(dāng)你的視線與文字相遇時(shí),就是一種緣分。因?yàn)檎嫘模瑳]有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說的:“我是為了我的心。”讀書也是為了自己的心。拋卻了世俗的虛偽,生命充實(shí),快樂。
閑坐無事時(shí),總愛幻想坐擁書城的感覺。索性用我的.畫筆描繪幸福的未來:一個(gè)絕美的室外桃園,梧桐飄飛,滿地金黃。一切愛書的人,可以在此讀書品茗,談書及書里書外的世界。于是,書使人心中有夢(mèng);于是,人間有愛。
讀書感受作文 篇2
今天,我把我們班出的的是書給看完了,覺得他們寫的都特別好,尤其是張墨白寫的土星歷險(xiǎn)記——讓我覺得小動(dòng)物們團(tuán)結(jié)就是力量。突破了許多難關(guān),獲得的最后的勝利。
其他人寫的也很多,比如閆浩玉寫的的勇闖西游記的一篇生死一搏,里面內(nèi)容很有想象力,特別的好。李晨溪寫的私人事也很棒,曹子君寫的同桌冤家突出同桌的關(guān)系,孫佳澤寫的雖然不太長(zhǎng),但他寫出了日本為了與中國(guó)作對(duì)。他的愛國(guó)精神特別強(qiáng),值得我們學(xué)習(xí)……讀了一本書我覺得那些用手寫小說的同學(xué)們真棒,他們幫自己在學(xué)校在家里在英語班和在外的一些事寫在了自己的小說本上,然后讓老師出成了一本小說書。我決定了,自己要出一本爆笑三國(guó)給大家看,等明年就會(huì)出成了,我一定會(huì)向出書的目標(biāo)努力的:加油,一定會(huì)成功的!!
讀書感受作文 篇3
在我看過的書籍里,我最喜歡的便是《假如給我三天光明》這本了書,這是一本勵(lì)志書。本書的作者海倫·凱勒通過自己的親身經(jīng)歷展現(xiàn)給我們一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
她曾經(jīng)是一個(gè)非常健康、活潑可愛的女孩,不幸的是在她19個(gè)月大的時(shí)候一場(chǎng)疾病奪去了她的視覺和聽力,使她變得又聾又啞,給她的生活帶來了極大的不便。
但是她身殘志不殘,憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心從逆境中崛起,不僅學(xué)會(huì)了很多種國(guó)家語言,最終考上了哈佛大學(xué),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
她用生命的全部力量到處奔走,創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,給后世以勉勵(lì)。
讀完這本書,我更加覺得自己是多么的幸運(yùn)、多么的幸福。與她相比,我還能有什么理由不好好讀書呢?
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從這本書中我徹底懂得了這句話的真正含義。希望更多的小朋友能讀一讀這本書。
讀書感受作文 篇4
各位師兄,長(zhǎng)輩們,我也拜了這一位“大師”。書可以陶冶情操,豐富課外知識(shí)。書像一艘船,帶我駛?cè)肓酥R(shí)的海洋。
書是我人生中最重要的一位“老師”,一位好“老師”,一位無聲的好“老師”,也是一位絕活老師!
就拿那一次來說吧。我的心情本來就不好,原因是被母親痛痛快快地“地震”了一次,那聲音八萬里都聽得見,搞得我“悲淚盈眶”。我走進(jìn)了小臥室,一頭栽進(jìn)了被子里,忽然感覺腿上冰冰涼涼的,仔細(xì)一看,是一本書,我起初不想看,可后來就“神不知,鬼不覺”地去看了。我自己也搞不明白這是怎么一會(huì)兒事。我把挨罵的事給忘了。
書讓我的課外知識(shí)豐富了,多次受到了老師的表?yè)P(yáng),感覺別提有多爽了。怎么越說越有點(diǎn)飄飄然了呢?
三年級(jí)時(shí),老師布置家庭作業(yè)時(shí),要我們上網(wǎng)查資料,問其他人等方法了解與蜜蜂相關(guān)的知識(shí)。我一回家就采取了第三種方案:?jiǎn)柶渌恕=Y(jié)果,個(gè)個(gè)都是“一問搖頭三不知”,不過有人提了個(gè)好的建議。對(duì),采取第二種方案,查資料。讓我好好想想,什么書上有與蜜蜂相關(guān)的知識(shí)呢?這時(shí),母親大人正好從這走過,手里拿著一本書。定神一看,是《拜訪動(dòng)物王國(guó)》這本書,心中萬喜,我搶過它,它真是“救世主”、“及時(shí)雨”,我在上面找到了一些。星期一,當(dāng)著同學(xué)的面說出了一些與蜜蜂有關(guān)的知識(shí),同學(xué)向我投來了羨慕的目光,老師也向我投來了贊許的目光。我心里呀,比吃了蜜還甜呢!
假如我看書看得太入迷了,也不好。有時(shí)我一邊吃飯一邊看書,結(jié)果飯撒了滿地,像天上的星星似的,還有時(shí)只吃了飯,或是只吃了菜。這還有一些具體的事例呢!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我正在知識(shí)的海洋里暢游,不知不覺就走火入魔了?赐炅艘槐揪蛽Q另一本,就像煙鬼似的,抽完了這一根,又想找一根來抽,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,“張林聰!下來吃飯!”媽媽在叫我,我正在暢游之中,沒注意到媽媽在叫我,媽媽又叫了一聲,我以為自己聽錯(cuò)了,又沒下去,最后,媽媽起來揪我的耳朵,我才知道要吃飯了。才扒了幾口,又去看書了。媽媽嗔怪地說:“咱家出了一個(gè)‘小書迷‘了!蔽也坏挥憛掃@個(gè)外號(hào),還很喜歡呢!我為自己有這個(gè)外號(hào)而驕傲。
我從書中還知道了一些做人的道理:守信、大方、誠(chéng)實(shí)……我通過這些道理,改掉了一些壞習(xí)慣。通過一些書籍,讓我了解了千奇百怪的動(dòng)物世界和植物王國(guó)。還有一些書,讓我的作文水平直線上升……真正感受到了,我讀書,我快樂!
讀書感受作文 篇5
以前,我并不喜歡讀書,一直認(rèn)為讀書浪費(fèi)時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)也沒有什么幫助,F(xiàn)在我改正了。我認(rèn)為讀書就是人生的一個(gè)出發(fā)點(diǎn),如果不好好多讀書、讀好書,那么以后自已可能就會(huì)閉塞,成為井底之蛙,又或者許多事情以后就來不及了。
還記得有一次,同學(xué)們都在教室里讀書或看書,而我卻在外面玩耍。看著里面同學(xué)那份認(rèn)真陶醉的神情,又對(duì)照自已那時(shí)我感覺很羞澀。便也走進(jìn)教室拿起《安徒生童話》翻了起來,當(dāng)看到《玫瑰皇后》時(shí),我知道了人不能驕傲,就像魯迅先生說的一樣,不滿是向上的車輪;當(dāng)看到《賣火柴的小女孩》時(shí),我知道了幫助別人就是最幸福的,就像哪位名人名言“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”;當(dāng)看到《雛菊》時(shí),我知道了有些東西不能單憑外貌判別人的好與壞,那是絕對(duì)不行的……?粗粗,我就入了迷!岸.(dāng)!叮當(dāng)!”上課鈴敲響了,我頓時(shí)反應(yīng)過來,“啊,真是書中自有黃金屋,我又懂得了一些以前似懂非懂的道理,這種感覺真好!
從此,我便與書結(jié)下了不解之緣,每天我總會(huì)閱覽一本漫畫或是一本課外小說,因此我學(xué)到了不少課外知識(shí),積累了不少詞匯,懂得了不少做人的道理。在別人的眼中,我開始成為一個(gè)會(huì)讀書而且懂事的小學(xué)生。我由衷的在心中感嘆,這就是讀書帶給我的收獲,認(rèn)真讀書真好。
讀書感受作文 篇6
今天,是我自上初一以來,第一次寫周記。我感覺到困難向我涌來了,因?yàn)槲沂堑谝淮螌懼苡,盡管是這樣,我也會(huì)把大困難轉(zhuǎn)化成小困難,然后一小步一小步地前進(jìn)。
最近,我們學(xué)習(xí)了《走一步,再走一步》這一篇文章,發(fā)現(xiàn)只要我們把眼前的大困難化解為一小個(gè)一小個(gè)的小困難,那我們?cè)僖徊揭徊降厝ソ鉀Q小困難。那我們就可以迎韌而解了。
今天,語文老師布置了我們做《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》的第二課,我發(fā)現(xiàn)了有一篇文章很感人。這篇文章叫《地震中的父子》:
這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意幫助我?”救火隊(duì)長(zhǎng)擋住他:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能起火爆炸,請(qǐng)你離開!边@位父親問:“你是不是來幫助我?”警察走過來:“你很難過,難以控制自己,可這樣不但不利于你自己,對(duì)他人也有危險(xiǎn),馬上會(huì)家去吧!薄澳闶遣皇莵韼椭?”人們都搖頭走開了,但這位父親心中只有一個(gè)念頭:“耳子在等著我。”他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒有人來阻擋他。他滿面灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡。
這篇文章講的是一件感動(dòng)天地的事情。
其實(shí),命運(yùn)的主宰是人自己,而自己的主宰是意志。有時(shí),有信心的人?梢曰煨閭ゴ螅接篂樯衿。也有時(shí),生命的道路在于把地獄變成天堂,把人變成上帝,在于那“苦難的山谷”里點(diǎn)起的一盞萬年燈,普照大千世界。
其實(shí),只要我們把生命看重,把困難看小,那我們就一定能勝利!
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