【精華】初中感受作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的初中感受作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中感受作文 篇1
算一算,我上初中已經(jīng)兩個月了,我的感受非常深刻。
一開始上中學(xué)時,一切都是新的,沒有了小學(xué)熟悉的同學(xué)的陪伴,沒有了小學(xué)時同學(xué)們都圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在一起玩的時光,感覺自已像一個光桿司令,孤立無援:老師是新的;同學(xué)是新的;班級是新的;操場是新的;整個學(xué)校都是新的。那時我只好這樣想:“既然一切都是新的,那就做一個嶄新的自己,加油向前沖吧!”我上初中半學(xué)期感受
現(xiàn)在,初一上半年即將過去了,我也有了新的感受:
我的英語進(jìn)步了。上小學(xué)時,我英語聽寫很差;英語從來沒有一次讀好過;錄音機(jī)放英語磁帶時我似懂非懂地,像聽火星文一樣聽;考試勉強(qiáng)得良?缮现袑W(xué)以后,我為了提高英語成績,勤學(xué)苦練,終于使我的英語成績進(jìn)步了。聽寫總是滿分;聽英語磁帶也能聽懂了;讀書讀得流利自如;考試成績也非常理想。這是我上初中的進(jìn)步。
不過我也有退步:我的語文成績以前都是不錯的,考試?季攀喾郑魑囊埠芎;上中學(xué)以后,我的第一次考試卻考了七十多分,嚇了我一跳,作文扣了十多分,我的語文基礎(chǔ)分是不細(xì)心造成的,而作文則是我沒好好寫。這是我上初中的退步啊!自從上中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡這個環(huán)境了:同學(xué)們樂于助人,如果你有哪道題不明白,他們都會很高興地向你講解;老師們都和藹可親,總是能及時地告訴你的錯誤,并幫助你糾正;操場寬闊平坦,是我們活動的好場所。老師的責(zé)任心和校園的美麗。
但中學(xué)還是有很多新的壓力的:一下子增加了三門主科:歷史、地理、和生物。使我的擔(dān)子驟增,我們班有的同學(xué)還抱怨道:“歷史、離世,像離世;地理、何理,人生何理;生物、生存,如何生存!”你說我們的壓力大不大?每一科都要學(xué)好呀!
上初中后,和同學(xué)能暢談自如,可和家長卻疏遠(yuǎn)了,從暢談變成了沉默寡言。有了問題,一點(diǎn)也沒想到要和家長交談。
上了初中,一切都是新的,讓我們忘記過去,扔下煩惱,重新再來吧!
初中感受作文 篇2
20xx年12月18日,是一個特別的日子,今天有二個初中學(xué)長跟我們上了一節(jié)特別的課??“未來初中學(xué)生必需了解的注意事宜”。使我受益非淺,使我清楚知道以要注意的事情,如:初中兩百米跑26~30秒時間,鉛球要13米才能合格等等以及以后工課的繁忙情形,如:到了初中生活就沒有小學(xué)時候那么多姿多彩了,課余時間大多數(shù)已經(jīng)被學(xué)習(xí)占用了,除星期六上午可以出去輕松一下,其余幾乎沒有玩的時間了,可以說:“從早忙到晚”形容初中生活,每晚完成大量作業(yè)和預(yù)習(xí),星期天也不例外,如果你星期天出去玩的話,星期一的課你會聽不懂的,糊里糊涂的,這樣你就容易跟不上人家了,所以星期天的時候必須要預(yù)習(xí)好,這樣就不會怕把這個“大隊(duì)伍”跟丟了,而且到初中生活主科由三科變到五科,小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語為主科,初中由語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、地理這五項(xiàng)為主科,還有到了初中老師只講一遍題目,講完了不管你聽沒聽懂,都不管你了,因?yàn)橐粋老師起碼要每天面對90個同學(xué),哪有時間管你學(xué)習(xí),教完這個班,準(zhǔn)備課件,教下一個班去了,才沒時間理你這個人呢,初中生活寫的東西可是要比小學(xué)生活多得多,作業(yè)差不多是小學(xué)的兩倍,晚上要十一點(diǎn)才睡,早上起床要6點(diǎn),繼續(xù)復(fù)習(xí),差不多7點(diǎn)20分就要去上學(xué)了,那么早的時間肯定吃不消,所以現(xiàn)在就要慢慢適應(yīng)這種生活,特別像我這樣“肥仔”,現(xiàn)在必須加強(qiáng)鍛煉把體育達(dá)標(biāo),否則將會是一種拖累,到時真是難上加難。
經(jīng)驗(yàn)之談可?
初中感受作文 篇3
上初中已經(jīng)快一年了,似乎也能適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境了。
第一個學(xué)期的時候,我仍像小學(xué)的時候一樣,懶散、沒壓力?擅恳淮蔚呐琶麉s給了我不少壓力,成績不好時,都不敢到黑板前面看名次,媽媽也吵了我好幾次,說,讓我把心思放在學(xué)習(xí),不要想著其他事。其實(shí),那時我是很冤枉的,我每一天都認(rèn)真聽課,可是,這數(shù)學(xué)成績是一直上不去,可能是我的做題量太少了?為此我一直苦惱著,直到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績還是不行。
所以,我準(zhǔn)備放棄數(shù)學(xué),努力的去學(xué)習(xí)語文英語登科目,成績也就上升的比以前快了。這個學(xué)期,我準(zhǔn)備再加把勁,爭取讓班里的同學(xué)歸我刮目相看!加油!
初中感受作文 篇4
“丁零丁零……”鬧鐘一響,我努力睜開朦朧的睡眼,快速地穿衣洗漱,不敢耽誤一分鐘。自從邁進(jìn)初中的校門, 我更加深刻地認(rèn)識到了時間的重要性。記得一位先哲說過:“時間像流水!爆F(xiàn)在一想,似乎不確切,時間簡直就是洪水,一瀉千里,讓我們初中生驚慌失措。每天,我們都是匆匆地起床,匆匆地忙完一切,匆匆地趕往學(xué)校,一切都是快鏡頭。是啊,上了初中,我們大家普遍感覺生活比小學(xué)緊張多了。
“今天有歷史課”,“我忘了預(yù)習(xí)地理”,“下節(jié)課要聽寫英語單詞,”…… 教室里,熱鬧非凡,同學(xué)們有的忙著做作業(yè),有的忙著預(yù)習(xí)新課,有的忙著背課文……看到同學(xué)們抓緊一切時間學(xué)習(xí),我也不甘落后,拿出書本,馬上融入這緊張而歡快的學(xué)習(xí)中去。是啊,上了初中,課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的學(xué)習(xí)時間都安排得很緊,學(xué)習(xí)競爭很激烈,壓力也大,所以我絲毫不敢放松自己。
思想是行動的指南。要想學(xué)習(xí)好,首先要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。是的,態(tài)度決定一切,我要以積極主動的態(tài)度去對待新的學(xué)習(xí)生活,勇敢地挑戰(zhàn)自己。
初中生活雖然很苦很累,但也很快樂,我會努力學(xué)習(xí),爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生!
初中感受作文 篇5
初中生活是一首歌,歌詞和音符是快樂;初中生活是一幅畫,顏料和色彩是幸福;初中生活是一朵花,花枝和花朵是欣慰……
——題記
三年前,我們無奈地松開了緊攥著父母堅(jiān)實(shí)大手的柔弱手指。三年后,我們開始用一種散發(fā)著成熟氣息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中,我們經(jīng)歷了太多太多,但歡快卻是我們永不變更的初中生活的主旋律。
進(jìn)入求實(shí)以來,我所經(jīng)歷的快樂之事數(shù)不勝數(shù),但要數(shù)最令我笑掉門牙的還非那次“寫字條”活動莫屬了。
那天中午,同學(xué)們一個個揉著松惺的睡眼無精打采地走進(jìn)教室。突然,一種洪亮的聲音頓時趕走了我們心頭的瞌睡蟲。呵!原來是王邦華在那兒扯著喉嚨宣布“布告”呢,“今天中午的課前十分鐘我們準(zhǔn)備玩一個“寫紙條”活動,希望大家多多支持,多多配合。”話音剛落,教室里像砸開了鍋,同學(xué)們個個歡呼雀躍,剛才教室里的那陣昏沉早已被這陣能把屋頂掀開的歡呼聲所淹沒。
首先,王邦華從班里挑出幾名同學(xué)站在講臺上。然后,讓我們每個人準(zhǔn)備幾張紙條!皷|邊同學(xué)寫人物,中間同學(xué)同學(xué)寫地點(diǎn),西邊同學(xué)寫做什么。大家抓緊時間,趕快寫。”不一會兒,同學(xué)們都寫好了,于是讓講臺上站的幾位同學(xué)收了上來!艾F(xiàn)在,你們依次把這些紙條搭配念出來!薄袄蠌垺钡谝粋同學(xué)斬釘截鐵地利索地念了出來!霸趲铩敝虚g那位同學(xué)臉上微微有了笑意,下面有些同學(xué)已經(jīng)堅(jiān)持不住了,“哈哈”地笑了起來。到了第三位同學(xué),只見他眼睛瞇成了一條線,捂著肚子,用幾分顫抖而帶著笑聲的語調(diào),從牙縫中擠出了幾個模模糊糊的字音:“吃……吃泡面……”他剛剛說完,全班一陣哄堂大笑……
三年的初中生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了。就算我離開了求實(shí),度過了初中,但那快樂的初中生活會永遠(yuǎn)銘刻在我的心間……
初中感受作文 篇6
隨著年齡的變化,我也升入了初中。進(jìn)入初中后的生活與小學(xué)生活的變化就是翻天覆地。
在小學(xué)時,學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力;以前小學(xué)里的人不多,所以互相認(rèn)識和了解也就很快;在中學(xué)里一個班有六七十張陌生的面孔,一時間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠讓我靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識,但是大家應(yīng)該用極短的時間來調(diào)整自己的心態(tài),把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。
以前,沒上中學(xué)之前,心里總有一種不必要的擔(dān)心,可上了中學(xué),那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師,都是既嚴(yán)厲又親切,和同學(xué)在課下討論交流,都做到了課上是老師,課下是朋友。
上了中學(xué),我才真正的體會到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學(xué)習(xí)環(huán)境中好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,以便報(bào)答父母,報(bào)答辛苦的老師,報(bào)效美麗的祖國。
初中感受作文 篇7
過去,是肆意地享受他們給予的溫暖;而現(xiàn)在,驀然間我懂得了珍惜;未來,我愿意傾盡全力回報(bào),就像一直以來無私付出的他們一樣。
過去
一晃,又是春節(jié),我再一次回到了我最愛的地方——外婆家。外婆家非常大,一共有三層,還有一個大院子。外婆外公已經(jīng)六十幾歲了,一生辛勞。從小,我就待在那里。記得在多年前的一天,剛放寒假,我就回到了外婆家,這時,外婆突然喊我:“啟迪!”“嗯?什么事?”外婆眉開眼笑的對我說:“現(xiàn)在又是冬天了,我又要做棉鞋啦!記得去年我給你姐姐做了一雙橙色的棉鞋,你說這種顏色好看,可惜上次布又不夠了。今年我就給你做一雙!”外婆欣喜的看著我,手指著那塊已褪色的橙色布料,滿臉笑顏,好似回到了年輕時候的她,笑容蕩漾在臉上,掩蓋了歲月的痕跡。我站定了,不再走動。風(fēng),在耳邊呼呼吹過,時間好像就定格在了一瞬間。這幾句話深深地刻在了我的腦海里,這僅僅是那年我隨口丟下的一句話。誰知,這位細(xì)心的老人卻記在了心中,在來年冬天準(zhǔn)備為她的孫女做一雙在家穿的橙色棉鞋。一陣大風(fēng)將我從曾經(jīng)的記憶中拉了回來。隔著厚厚的玻璃,我隱約看見了那塊已經(jīng)褪了色的橙色布料。一年前的它,曾十分閃耀,即使現(xiàn)在,我也依舊喜歡。以前的我,只知道欣然接受,如一根小草,只要有甘霖,就會毫不吝嗇的吸取,卻從不考慮回報(bào)。
現(xiàn)在
這次,我又踏上了歸途。剛回到家,外婆就開始問這個問那個,對我的關(guān)懷無微不至。而剛歇下來的我就戴上了耳機(jī),聽起了輕快的音樂,放松自己,對外婆的關(guān)心隨便敷衍。只看見那一道道驗(yàn)證了時間流逝的皺紋深陷在外婆的臉上。就在這時,外面灰塵大起,我隨意一回頭,便看見了外公正在抓著掃把掃。十分吃力的'樣子,穿著厚而臃腫的棉衣,行動很不便,那蒼老的雙手露在外面,任憑寒風(fēng)凜冽地吹過。走進(jìn)一看,才發(fā)現(xiàn),外公的手已經(jīng)滿是皺紋,顏色黃暗,如同經(jīng)歷過歲月滄桑的樹皮,這時卻在寒風(fēng)里掃地。我一把拔下耳機(jī),將衣服領(lǐng)子拉起,不由分說拿過外公的掃把掃地,外公的臉上洋溢的是舒心的微笑;覊m揚(yáng)起,掃去的,是對老人們的關(guān)心,是逝去再也不會回來的時間。因?yàn),時間就像一根無情的利劍,快速飛出,當(dāng)你察覺時,卻早已不復(fù)從前,F(xiàn)在,我學(xué)會了感恩,且關(guān)心,且珍惜。
未來
歲月斑白了他們的發(fā),突然是那么害怕面對這些未知的未來,突然明白有外婆外公的呵護(hù)的我是如此幸福。請讓我在心里小小地承諾:今后,無論何時何地,只要他們依舊在我身邊,我就會努力回報(bào),將我的愛無限賦予他們。正如當(dāng)年他們對我一樣,不求回報(bào),只求我幸福平安。
無論是過去還是現(xiàn)在,我的生活都因?yàn)橛辛四銈兊呐惆楹蛺鄱省N磥,我愿做一艘乘風(fēng)破浪的帆船,帶著你們,駛向幸福的彼岸。
初中感受作文 篇8
戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,各就各位,準(zhǔn)備出發(fā),一起去感受初三,讓夢想與汗水在這里飛揚(yáng)!
——題記
“叮鈴叮鈴”,鬧鐘聲吵嚷著我,我從濃濃的睡意中看了看表,六點(diǎn),再看看掛在墻上的日歷,九月一日,我仿佛被什么東西刺痛,立即起床去迎接新學(xué)期的到來。
從那一刻起,我就成為了一名九年級的學(xué)生。九年級——一生中第一個關(guān)鍵時刻,它意味著堅(jiān)持、汗水、努力、理想。大概在多年前,我就會唱一首歌,歌的主人公就是愚公。今天,我再次學(xué)習(xí)了愚公移山的故事。一個九十多歲的老者,為了自己一生的夢想,能夠鼓起勇氣,狠下決心去移走兩座大山,這是多么值得贊頌的精神呀!初三的學(xué)習(xí)生活不也是這樣嗎?我是否也要學(xué)習(xí)愚公的精神呢?難道就只有這一途徑嗎?答案是肯定的。因?yàn)閻鄣仙f:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!庇浀媚翘煳液屯勒陂e聊,她說:“刻苦努力不一定能成功,但如果不刻苦就一定不能成功!边@句話深深地觸動了我。
初一,三年的開始,那時的我還未甩掉幼稚的外衣,不能適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活,曾吃盡苦頭,那段日子真不好受,與新同學(xué)相處就像“擠牙膏”,整天一句話也憋不出來,后來慢慢熟悉了,才交了幾個好友。
初二,“正午的太陽”,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),到了一個過渡時期,初二就像正午的太陽,曬得最辣,最有活力,同學(xué)之間不再忸怩,但多了一分學(xué)習(xí)的熱情,有些同學(xué)常為一個式子,一個單位爭得面紅耳赤,而接觸更多的則為探討“電壓”、“電流”,因?yàn)橛衷黾恿恕拔锢怼边@門課。
初三,最后的戰(zhàn)役,站在初三的舞臺上,回望那兩年的風(fēng)雨歷程,讓我倍感珍惜,在兩年時光里,有歡笑也有淚水,最后的時間則留下更多的壓力,在這個“天敵”面前,我難道能退縮嗎?不!因?yàn)橛袎毫Σ庞袆恿,我想,初三?yīng)像一支箭和一張弓,只有把弓拉緊,箭才會飛得更遠(yuǎn)。
感受初三,如果你認(rèn)真體會,你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)那里也有你想要的快樂,最起碼你能在書海里遨游,你會知道“萬有引力”,你會知道“原子、分子”。我并不聰明,但我堅(jiān)信“世上無難事,只怕有心人!
初中感受作文 篇9
炫麗的初中生活即將成為青春歲月永久的回憶,回首過去的時光,我收獲了一份真情——友誼!
——題記
兩年前,我來到了這所住宿中學(xué),離開了童年的玩伴,離開了每天依靠的爸爸媽媽,陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué)使我恐懼,甚至空氣中都帶有陌生的味道,我想念熟悉的伙伴,想念溫暖的家,但,一次活動讓我結(jié)交了一群知心的朋友,得到了溫暖的友誼……
一年級時,段里面為了豐富同學(xué)的課余生活,舉辦了“英語節(jié)”,并要求每個班要表演一個英語小短劇。我們班準(zhǔn)備了《彼得與狼》這個節(jié)目,我有幸成為里面的一名演員,扮演一只驕傲,自大的貓,這與我的性格格格不入,于是每次排練總是因?yàn)槲页霾铄e而中途停止。我原以為大家會因此而不耐煩,但他們卻一次次地幫助我,一次次地鼓勵我不要放棄,不要灰心,也這是在那一刻,我感受到了溫暖,我知道,這種溫暖來自于我們之間真誠的友誼,于是,我更有信心也更努力地去練習(xí)每一個動作,熟記每一句臺詞,大家也都不厭其煩的陪我排練了一次又一次。
終于,表演的日期到了,大家一起加油鼓氣,說:“別緊張,盡力就好!”我們的表演贏得了同學(xué)們一次又一次的掌聲,最終,我們班奪得了冠軍。但是,我卻獲得了比冠軍更重要的東西——友誼。
那次活動后,我與同學(xué)們之間的關(guān)系變了,在校園中處處可見我們微笑的面龐,在班級中天天都可以看到大家互幫互助的身影。
初中生活,是炫麗的青春的路途,在這花一般季節(jié)的初中,我獲得了一種真情——友誼。
初中感受作文 篇10
小學(xué)生活的結(jié)束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假,兩個月的時間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個假期里瘋一把!于是懷著激動,與忐忑度過了這個假期。
暑假很快結(jié)束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說:是時候了,該收收心了!現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了!終于進(jìn)入了我夢寐以求的XX,然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應(yīng)!開學(xué)四天了,我罰過站,被老師批評過!老師的臉上沒有微笑!終于一個星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了!學(xué)習(xí)依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚(yáng);作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。
老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!這些讓我重新認(rèn)識了XX:嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開學(xué)時,我因抱怨學(xué)校,媽媽對我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報(bào)。哪個老師都欣賞刻苦的,懂事的學(xué)生。我相信你能做到!”我要對媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對我得鼓勵和教導(dǎo)!說道這里,我對XX肅然起敬,萬分敬佩所有的師長!辦一所學(xué)校很難!辦一所好的學(xué)校,難上加難!辦一所讓社會認(rèn)可,學(xué)生和家長認(rèn)可的學(xué)校更難!但是XX辦到了!
自從踏進(jìn)了XX的校門,我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生,我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)!不辜負(fù)我們的師長,不丟我們學(xué)校的臉!敬禮!給我衡水市第XX學(xué)的全體師長們!你們辛苦了!我愛你們。
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