關(guān)于感受歷史作文（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的感受歷史作文，希望對大家有所幫助。
感受歷史作文 篇1
2022年，八月中旬，我來到了向往已久的：肥西、舒城、廬江，三縣交界處---美麗的三河古鎮(zhèn)。一路上，望著不斷奔跑的樹木，我沉思：三河，一說到三河，大家就會不由自主的加上古鎮(zhèn)兩個字修飾，古鎮(zhèn)、古鎮(zhèn)，只有歷史悠久的地方，才能稱為古鎮(zhèn)！那三河一定是十分破舊不堪的，因為這樣才具有古典風(fēng)范。
我心里這么一想，眼前果真出現(xiàn)了一番景象：我朝思暮想的三河景區(qū)空無一人，被濃濃的黑煙包圍著，里面居住的人鐵青著臉，居住的房子墻面裂開，即將崩塌……
想到這兒，我不禁打了個寒顫，我盼星星，盼月亮，盼來的就是這樣的結(jié)果嗎？
可是，事情與我想象的完全不一樣，我們剛到三河，就有一個導(dǎo)游面帶微笑的向我們走來，熱情的帶我們?nèi)ビ斡[三河的旅游項目。
我們最先來到的是三河的“仙姑樓”，聽導(dǎo)游介紹，在過去，仙姑樓里放置著許多琳瑯滿目的食品，而仙姑樓卻從來沒有人看管，這讓許多小孩子不免歡喜不已，因為他們可以去挑選自己喜愛的東西，可是當(dāng)他們挑選好準(zhǔn)備拿走時，卻發(fā)現(xiàn)東西像被膠黏住了一樣，怎么也拿不走。小孩子并不放棄，回家找到自己的家人，哭著吵著要他們給自己把食品拿來，大人們了解了情況，拿了錢就去仙姑樓，把錢放在要買的東西旁邊，東西就可以拿走了，大人們告訴孩子，只有付了錢才能拿自己想要的東西，這樣才不會養(yǎng)成不勞而獲的壞習(xí)慣。
接著我們來到了三河的最有名的古鎮(zhèn)。
古鎮(zhèn)內(nèi)十里長街，深巷幽遠，青石板路光滑圓潤，古街道、古街巷、古橋以及古民宅一起，古街從古碼頭起，沿小南河，向南綿延。路面全用青色的大塊條石鋪砌而成，首尾相連，線條方正明晰，經(jīng)歷千百年風(fēng)吹雨打，人行車壓，石面十分光滑。
看著古鎮(zhèn)，我不免有些納悶，為什么古鎮(zhèn)的地面分為一處大，一處小，而且坑坑洼洼不平呢？導(dǎo)游為我掃盲：“在舊時期，人們把有身份，有地位的人分為貴族階級，至于老百信平民階級，這條大路就是給貴族階級的人們行走的，他們的路走起來又平又舒坦而旁邊凹凸不平的小道是給老百姓走的，至于坑坑洼洼，是因為路是貴族人民用刀砍出來的。”
我不覺感悟，三河的傳說真多啊！
由于時間的關(guān)系，我們沒有參觀完所有的景點，但是“這一天”我過的十分充實、十分富有意義！
感受歷史作文 篇2
還記得從兒時起就開始被要求背誦各類唐宋詩，“鵝鵝鵝，曲項向天歌…”這些可都是朗朗上口的�？墒悄菚r年紀尚小，還不能理解詩中的內(nèi)容與含義。知道后來，唐宋詩才在課本上真正的出現(xiàn)，通過解讀，領(lǐng)略到了唐宋詩的魅力與內(nèi)涵。
一開始學(xué)到的詩令我印象最深刻的是李白的《望廬山瀑布》。詩中描寫了廬山香爐峰上，初日映照，紫煙氤氳，瀑布高掛，飛流奔騰。“日照香爐生紫煙”是太陽照在山峰上，峰頂云霧彌漫，陽光通過蒙蒙的水氣，好像燃起了紫煙。“飛流直下三千尺”，是水從三千尺高的山峰上很急地流下來。其中“疑是銀河落九天”中“銀河”二字描寫的真是十分絕佳，我曾在別出看過此地的圖片，氣勢浩蕩的瀑布在圖片中就真的好像銀河一樣，閃閃發(fā)光，濺起高高的水花，仿佛要跳躍出圖片。
后來認識了許多著名詩人，其中蘇軾的《飲湖上初晴后雨》到如今也值得回味�！八鉃囦偾绶胶�，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！痹娙擞盟珜懸馐址ǎ恢庥谛蔚拿枘『途�的勾勒，卻側(cè)重表現(xiàn)光的晃動和色的變幻，從而生動地展現(xiàn)出西湖山水那變幻流動的光與色之美。而且我們也知道，蘇軾是屬于豪放派的此人，寫詞一向大氣豪放，他本人也是胸懷雄心壯志。他這樣的一個人，寫出了如此委婉迷人的詩句，這也是他的過人之處之一啊。
有一位詩人這樣被評價——詩中有畫，畫中有詩，他就是王維�！督K南山》的景色在我的腦海中，至今流連忘返以藝術(shù)的夸張，極言山之高遠。身在山中之所見，鋪敘云氣變幻，移步變形。之后進一步寫山之南北遼闊和千巖萬壑的千形萬態(tài)。末聯(lián)寫為了入山窮勝，想投宿山中人家。所以說，王維的詩，不論是山水田園詩還是抒情詩都善于將主觀的感情與客觀的境融合統(tǒng)一，既含蓄蘊藉，又傳神優(yōu)美，具有自然之美。不僅融入了畫家和詩人細膩的情感，又滲透了深刻的含義。
唐代和宋代的詩詞可謂是空前絕后，達到了歷史上的一個高潮，所以后來變很少又出現(xiàn)可以和唐宋詩媲美的詩句了。但是我們不僅僅是從中學(xué)到了歷史的風(fēng)韻，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何像前任一樣，用詩句留住我們的當(dāng)下，讓后人看到我們幸福和平的現(xiàn)在。
感受歷史作文 篇3
名勝古跡留給我們后人太多珍貴的財富，遺址、廢墟則見證了歷史的發(fā)展，從廢墟中可以尋覓到幾百年甚至千年的滄桑歷史，讓我們后人感受百年前的恥辱。
午后的陽光灑在圓明園廢墟的大水法上，灑在冷落的巨石、瓦礫和焦土上，只身站立著我的身影，腦海中浮現(xiàn)出百年前的畫面：遠處燈火通明，不是歡呼、不是勝利，而是八國聯(lián)軍入侵北京城手中燃起的罪惡的火把，他們罪惡的雙手正在“萬園之園”搶奪財寶，圓明園中一片火海，如狼似虎的外國人瘋狂的燒殺掠搶，玲瑯滿目的杯盤器皿、金銀珠寶被他們無情的帶走，帶不走的就砸碎，為掩人耳目，盡然喪心病狂的縱火燒毀圓明園，這一座宏偉的皇家園/林化為烏有，怎能不令人心痛？
如今的圓明園，如一位暮年老者孤獨的守衛(wèi)著這片土地上殘留的建筑，盡管建筑四周長出了青青綠草，盡管小樹苗長成了參天大樹，歷史依然見證著國人的恥辱，依然抹不去昨天的暴行，見證著人性的丑陋……依然換不來頭頂這片晴朗的天空。站在大水法的面前，心中充滿了憤怒和無限的惋惜。
歷史讓我知道了：落后就要挨打的教訓(xùn)，那么為了不讓歷史重演，我們已經(jīng)明白了自己的使命和任務(wù)，現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí)，用知識武裝頭腦，用科學(xué)鋪平道路。就在這兩天的語文課上我明白了知識在于積累，成功在于勤奮，我會更加牢記歷史，讓我們偉大的祖國更加強大。
感受歷史作文 篇4
上了初中后，我們接觸了許多新的課程，歷史就是其中之一。我們通過學(xué)習(xí)歷史，更加體會到了我們偉大的祖國是世界四大文明古國之一，勞動人民在華夏歷史的長河里創(chuàng)造了極其燦爛的文化，留下了一串串光輝的腳印。
悠悠中華史，上下五千年，這期間滄桑更迭，改朝換代時分時合，演繹了許多動人的故事，凝成了無數(shù)瑰麗的珠寶。
由于古代人們限于當(dāng)時生產(chǎn)力和發(fā)展水平，他們認識自然，改造自然的能力比較低，而又要對自然和社會現(xiàn)象進行解釋，不可避免地帶有一些封建迷信等不科學(xué)的色彩，這就需要我們要正確對待，用歷史唯物主義的觀點“吸取其精華，剔除其糟粕”。
我國古代自遠古夏商周開始，到秦統(tǒng)一天下這一時的歷史和傳說，如“女媧補天”，“后羿射日”，“盤古開天地”等，都是帶有神話色彩的傳說，表現(xiàn)了我們的祖先認識自然，征服自然和改造自然的決心和智慧。
華夏民族在形成的過程中，創(chuàng)造了燦爛的古代文明，從青銅時代進入了鐵器時代，從結(jié)繩記事發(fā)展到了諸子百家爭鳴，完成了封建化的全過程，走向了統(tǒng)一的封建大帝國——秦朝。
秦統(tǒng)治時期，采取郡縣制統(tǒng)治，統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡，使社會經(jīng)濟得到發(fā)展，但又由于秦始皇施行暴政，大興土木，花費大量人力和財力興建阿房宮和馬麗山陵墓，不到二十年就滅亡了，這一時期又為我國封建社會的發(fā)展和統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)等。此后，又經(jīng)過漢、唐、元、明、清各朝的努力，統(tǒng)一不斷得到發(fā)展和鞏固。
中華民族勤勞勇敢，善于創(chuàng)造。在幾千年的發(fā)展中，她以繁榮的經(jīng)濟，燦爛的藝術(shù)文化和光輝的科學(xué)技術(shù)成就自立于世界民族之林，形成了自己豐富獨特的民族文化傳統(tǒng)。歷史，作為一門重要科學(xué)，有助于我們了解我們?nèi)A夏民族的五千多年的光輝足跡。學(xué)好歷史，我們才能更好的繼承中華民族的優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn)，更好的發(fā)揚中華民族不屈不撓的偉大精神！
感受歷史作文 篇5
歷史，是一本“無窮無盡”的書。而我們只是其中的一個微不足道的字眼。歷史記錄的是時間，是生命，是是我們先人智慧的結(jié)晶。當(dāng)我們閱讀完歷史，已不知過了何年何月。當(dāng)然，我們也不可能將其閱讀完。但是，我們卻能感悟它，理解它。
中國歷史，源遠流長。據(jù)調(diào)查，我們的祖國已有超過五千年的歷史。從夏朝到中華人民共和國成立，從封建制度到社會主義制度。我們不知道這其中有什么經(jīng)歷，但我們卻知道這其中包含著祖先多少血汗和艱辛。第一次，我閱讀到了歷史。它記錄著先人的智慧和努力。
歷史，是一杯令人回味無窮的香茗，我們只能細細品味。只有這樣，我們才能有所感悟，從而唇齒留香。
隔壁住著一個老人，已進入古稀之年。歷史早已在他的臉上刻下歲月的滄桑。望著他那蒼顏白發(fā)，我的心里竟生出一絲感慨：“歲月無情人有情，無可奈何，日月如梭�！边@位老人盡管年已七十，但卻是老當(dāng)益壯。我經(jīng)常去找他，讓他給我講他的經(jīng)歷。每當(dāng)他堪堪而談的時候，我又再一次閱讀到了歷史，這一次，歷史是一本故事書。
歷史并非無形，當(dāng)你寧心遐想，感悟歷史。它就會來到你的身邊。
感受歷史作文 篇6
今天我們新開了一節(jié)歷史課，講的是以前歐洲的歷史，這位老師可是非常厲害，把枯燥無趣的歷史講的生動有趣，就像武俠小說一樣精彩，讓人強烈地想要繼續(xù)聽下去，這節(jié)課也讓我們在上完高難度的數(shù)學(xué)課以后得到了很好的放松。
這位老師時而為歷史人物嘆氣不已，時而又為一些歷史上熱血沸騰的戰(zhàn)爭而激動。突然他提到了一本書叫“荷馬史詩”，我們班最調(diào)皮搗蛋的小跳這時候來勁了，大聲地說了句:“動物還能寫詩？”這時候全班都開始大笑，一時間課堂氣氛非�；靵y，大家嘰嘰喳喳地討論起來。
這個時候，老師略帶慍色地敲了敲黑板，提醒我們安靜下來，并對全班說到:“這個說法很有意思，也許很方便于你們記憶，但是請切記，我們對于歷史必須要保有一定的尊重，這本書是一部非常偉大的作品，請希望大家不要給它加上其他的帽子，記住，歷史是嚴肅的�！�
一時間班級都安靜了下來，我們沉思了老師的話，我在心里暗暗發(fā)誓，一定好好學(xué)習(xí)歷史，成為老師那樣尊重歷史，熱愛歷史的人？
感受歷史作文 篇7
一進博物館，哇！好漂亮啊，果然是國家極博物館啊！我們徑直走進了而樓的絲綢之路文明，在博物館中一共有五個展廳，分別是絲綢之路文明、彩陶、佛教藝術(shù)、走向一九四九，還有那個古生物化石。走出第一個展廳，我回想著，第一個展廳中分了三個部分，展示的是青銅時代起至宋元時期甘肅絲綢之路發(fā)展過程中文明的演變、政治、經(jīng)濟和文化的交流。在這個展廳中，我最喜歡的文物就是馳名中外的馬踏飛燕。它有很長的歷史，真正看到的和在書上看到的感覺真不一樣，我激動地說：“哇！馬踏飛燕真是太好看、太完美了，中心落在一條腿上，真是神奇！”我張著打嘴，伸出手想要摸一摸。青銅馬的.體格看著十分健壯，不免會吸引人的注意。
再就是古生物化石展廳，又分了四個部分，讓我們充分了解到了它們的生活環(huán)境和相關(guān)的知識。同時，我們也看到了三葉蟲、樹葉、百足蟲等等的古代珍貴化石以及各種恐龍的化石標(biāo)本，讓人目不暇接。
今天是在這里的最后一天了，我萬分留戀這里的美景，讓我難以忘懷。
感受歷史作文 篇8
今天，我們學(xué)校開展了第二課堂活動，去南宋御街遺址參觀。我們步行來到陳列館。
剛站在門口往里望，��！好深��！我們按次序進了陳列館，踏在玻璃上，真不敢往下看，生怕自己掉下去。終于走在地板上了，心里踏實多了。聽著解說員阿姨說：“這里已有800多年的歷史，是2004年挖萬松嶺隧道里發(fā)現(xiàn)的。04是東廂房，05是窨井，06是……”后來再往里走，我們看到了一張地圖。它用紅色標(biāo)明御街，解說員阿姨還說：“御街分主道和輔道。主道只能是皇帝走的，輔道是給官員和老百姓走的�！�
繼續(xù)走，我們下了樓梯，下面有許多文物的圖片，如：南宋龍紋瓦當(dāng)；獅子像；青花碗；香糕磚。
走到最后，解說員阿姨說：“這是一個水閘，以前這里的水都是從萬松嶺上流下來的，居民用的也是這里的水�！蔽覀兛粗@些文物古跡不禁贊嘆起來。
我覺得我們應(yīng)該保護文物，這些都證明了杭州是一個文化古城，更可以讓全世界的人了解我們杭州的歷史，了解中國的歷史！
感受歷史作文 篇9
中國歷史悠久，文化豐富。文物，就是體現(xiàn)古代發(fā)展的一面鏡子，可以讓我們直觀、了然地看到我國的發(fā)展歷程。今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到學(xué)校的體藝館參觀歷史文物展。
“快看那個！”“看這個這個！同學(xué)們擁擁擠擠的在歷史文物展前放出驚嘆的語言，投出驚羨的目光�！蔽易呱锨耙豢矗奈镎沟奈奈锕皇切螒B(tài)各異，豐富多彩�？�！那有戰(zhàn)國時期的越王勾踐劍，青銅古器；那有民國時期的銀幣；有毛主席時代的糧票，紙幣，還有秦朝的兵馬俑，青銅禮器；唐朝的銀錠子；宋朝的書畫，令人目不暇接！
我的目光一瞟，看見了那擺著一套糧票和舊紙幣，此時讓我陷入了深深的回憶，在我爸爸媽媽小時候，家里沒得吃沒得喝，生活非�？�，更不要說什么電腦手機了，就連電視他們還得一伙人一起看呢！而就在這短短的三十年里，中國飛速的前進，令西方國家都刮目相看�？吹竭@些紙幣和糧票，我又看看現(xiàn)在口袋里的嶄新的人民幣，知道中國進步了！已經(jīng)是正宗的超級大國了！
我為我是中國人而自豪驕傲！我會為中國的偉大復(fù)興夢貢獻一份力量的！
感受歷史作文 篇10
歷史是我最好的科目了，可能是因為我喜歡歷史吧，想要去了解古人的生活方式，古代皇帝的政策，古代農(nóng)民的辛勞。
我很想穿越一次，以前有同學(xué)在討論：如果讓你穿越到古代，你會到哪個朝代去？毫無疑問，自然是唐朝，尤其是唐朝盛世，繁榮昌盛，經(jīng)濟高度繁榮，與周邊各國友好相處，統(tǒng)治者也是寬容、開放的。
詩歌那時候也是鼎盛的，詩仙李白，詩圣杜甫，詩豪劉禹錫......詩歌能表達的意境，能讓人很自然的融入進去。
除了唐朝，就是宋朝了。
宋朝的市民生活豐富多彩，取消了夜禁制度，從清明上河圖可以看出北宋當(dāng)年的繁榮。最早的紙幣在北宋出現(xiàn)。在宋朝，科技最為發(fā)達，文化最為昌盛。宋詞是宋代最高的文化成就，分為婉約派和豪放派，是宋代最流行的文學(xué)體裁。
雖然古代看起來是落后了一些，但還是有繁榮昌盛的時候。不過像清朝，就很腐敗，一系列不平等的條約，一大堆戰(zhàn)爭，還是要慶幸沒有生在清朝那樣腐敗的朝代。
如果可以穿越，唐朝和宋朝都好想去看一看......
感受歷史作文 篇11
穿梭于歷史的叢林中，感受昔日的輝煌。流逝的時光將它埋沒，但是人們卻不能忘記它!忘記它帶個中華兒女的驕傲和恥辱。
走進秦始皇，看見他統(tǒng)一全國的愿望都一一實現(xiàn)，成為我國第一個皇帝。為此我們感到欽佩。與此同時“一將成萬古枯”，放眼望去，在那蜿蜒的長城腳下，掩埋了無數(shù)冤屈的靈魂!不僅如此，“焚書坑儒”的號令一下，又有多少能人志士被葬送。這，又不得不令我們對這位皇帝感到膽戰(zhàn)心驚。
一代英雄，西楚霸王雙手持劍，將寶劍漸漸逼近自己的胸膛。一縷殘陽伴著時間一起靜止。他屹立在我們眼前。他走了，但他并沒有離我們遠去，我至今都能感受他的遺憾和自尊。
接著歷史隨著一首沁園春雪中的“秦皇漢武略輸文采，唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕”帶我們來到了清朝末年，我們一起目睹外國侵略者輕易推開中國的大門，他們早就盯著這塊垂涎已久的食物。只見一噸噸的鴉片運進了中國。就有如一個魔鬼吮吸著人民們的意志!終于林則徐站了起來，領(lǐng)引中國人民走向精神上的第一次勝利!一次又一次的禁煙，成就了一代民族英雄，林則徐。
歷史是無法改變的，但歷史也永遠不會終止，我們更要為美好的明天奮斗，普寫輝煌的歷史!
感受歷史作文 篇12
歷史是一種無盡的。這是本書。我們只是微不足道的一個詞。歷史記錄了時間、生命和我們祖先的智慧。當(dāng)我們讀完歷史，我們不知道它已經(jīng)過了幾年幾月。當(dāng)然，我們不能讀完它。然而，我們可以感覺到它并理解它。
中國歷史悠久。據(jù)調(diào)查，我們的祖國有五千多年的歷史了。從夏朝到中華人民共和國成立，從封建制度到社會主義制度。我們不知道它有什么樣的經(jīng)歷，但我們知道它包含了我們祖先的多少鮮血、汗水和艱辛。我第一次閱讀歷史。它記錄了祖先的智慧和努力。
歷史是一杯回味無窮的香茶。我們只能細細品味。只有這樣，我們才能感覺到一些東西，并在嘴唇和牙齒上留下香味。
一位老人住在隔壁，已經(jīng)70歲了。歷史已經(jīng)在他臉上刻下了歲月的滄桑。看著他灰白的頭發(fā)，我感到心里有一絲激動。歲月無情，人們有感情，無助，太陽和月亮跑得很快。”盡管這位老人已經(jīng)七十歲了，但他仍處于壯年。我經(jīng)常去找他，請他告訴我他的經(jīng)歷。每當(dāng)他能說話時，我就再讀一遍歷史。這一次，歷史是一本故事書。
當(dāng)你愿意做白日夢并感受歷史時，歷史不是無形的。它會來找你的。
感受歷史作文 篇13
又是一年春天到，明媚的陽光在召喚我們，五彩繽紛的木棉花已經(jīng)充斥了甬城的大街小巷，正是春眠不覺曉，處處聞啼鳥的大好時光。小伙伴們，不要辜負這美好的季節(jié)，讓我們走出教室，去感受當(dāng)下春天的氣息，去感知久遠的歷史文化。
在這座博物館，收藏最多的是宋明時期的文物，你看！這是南宋時代的慶元港，就是我們現(xiàn)在的寧波港哦，各地的商人都來此進行貿(mào)易往來，他們看起來都是那么風(fēng)度翩翩，彬彬有禮。碼頭上，綾羅綢緞，金銀陶瓷，琳瑯滿目，一派繁忙景象。有道是：有文就有武。你看這里收藏的就是戚繼光當(dāng)年使用的兵器，它們整整齊齊地擺放在玻璃門里，寒氣逼人，鐵銃，鐵炮仿佛蓄勢待發(fā)，訴說著當(dāng)年勇。還有那一幅幅如行云流水般的字畫，仿佛在向我們訴說著一個個歷史故事，我在面前駐足了很久，很久。
帶著久遠的故事，走出了博物館，溫暖的陽光照得我睜不開眼睛，我突然有一種穿越的感覺。時光如梭，無數(shù)個春夏秋冬，說不盡的滄桑變化，讓我在這燦爛的年華里慢慢地體會吧。
感受歷史作文 篇14
大年初六，我和爸媽叔公叔婆隨車來到了沙頭角中英街。其實在這之前我在深圳博物館就看到過這“一街兩制”的歷史，今天我能親臨其境，感受這罕見的歷史資源。
中英街的由來，要追溯到19世紀中葉，英殖民主義者發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，逼迫清政府把香港島和九龍島割讓英國，當(dāng)時就豎立了界碑，隨后有人在界碑兩則搭建房屋做生意，形成了中英街的雛形。改革開放后，小街幾經(jīng)變遷和發(fā)展逐步形成了店鋪林立，一片繁榮景象的免稅商業(yè)街。
走在一個個界碑前，我沉思著，心事重重，媽媽指著一棵長在街中間的榕樹對我說：“孩子，你看這棵古榕樹的根生在祖國，它那茂盛的枝葉卻伸長到了香港地界，它可是見證了這歷史的滄桑和變遷，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但還是堅定把根留住在祖國的懷抱，現(xiàn)在成了難得一見的景觀——‘古榕奇觀’”。
到了中英街，我們當(dāng)然會走進愛國主義教育基地——中英街歷史博物館，參觀了一幅幅昔日的圖片和文物陳列，讓我更深層的了解了中英街的歷史。這歷史的昭示我們，國家落后就會受外強欺辱，我們一定要以史為鑒，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
感受歷史作文 篇15
說到抗戰(zhàn)歷史，最讓我不能忘懷的是日本人對我們中國人做事情，那是我們中國人的恥辱。
1937年日本對我們開始攻打。日本人為了獲取中國人的情報，抓了女人回來。對她們實施連一個男人都受不了的酷刑！他們會先用鞭子抽打你的身體，如果你不招的話，他們會先用鐵在火里燙一下，然后燙在你的身上，讓你的身上都是紅紅的。你以為這樣就完了嗎？不，那你就大錯特錯了!他們會用針在你的臉上狠狠地劃下幾刀。之后會讓你的皮膚變的像男人的皮膚一樣。這樣的酷刑還只是冰山一角！
如果那個女人懷孕了，日本人會把她的肚子給剪開把孩子拿，把孩子煮著給吃了，這是多么殘忍��！
日本人練槍可不是個普通的靶子，是個活靶子！那是我們中國人的生命！把那些百姓，用繩子綁起來，把他們帶到河邊，砰砰幾聲鮮血從他們的腦袋里冒出來，接著還毫不留情的將他們?nèi)舆M河里，然后若無其事的走了。當(dāng)時血流成河慘不忍睹！
當(dāng)年因為抗戰(zhàn)糧食本就緊缺，日本人每天大魚大肉，這些糧食從何而來？是日本人從那些糧食本來就少的平民家搜刮而來的，導(dǎo)致那餓死的餓死，病死的病死！
這是我們中國人的恥辱，是我們一輩子不能忘記的東西。
感受歷史作文 篇16
2016年9月18日，九一八事件八十五周年紀念日。當(dāng)年，人們正在面臨硝煙戰(zhàn)火�，F(xiàn)在，我們看到的只有回憶。唯一的回憶，永遠不會再有同樣的事情發(fā)生在我們的身上。
九一八事變爆發(fā)時，駐守沈陽的東北軍要求抵抗日本侵略者。但是，蔣介石卻堅決下令不抵抗。第二天清晨，日軍便占領(lǐng)了沈陽城。隨后，日軍又陸續(xù)侵占了東北三省。東北軍十幾萬人撤入關(guān)內(nèi)。只有四個多月，東北一百多萬平方公里的錦繡河山，全部淪為敵手。
記住恥辱，使我們不再犯同樣的錯誤；記住悲慘，使我們不再經(jīng)歷同樣的痛苦；記住仇恨，使我們不再要同樣的眼淚。
恥辱史不允許被忘記，罪惡將永遠記住。無論如何掩飾，如何遮住。堅信真理的人們總會站出來見證，指出那份罪惡。
重溫歷史，我們才知道今天的幸福生活是烈士們用鮮血鑄造出來的，如果不好好學(xué)習(xí)，又怎能對得起先烈們呢！“九一八”事件也讓我知道了落后就要挨打，只有建設(shè)出強大的、富饒的國家才不能讓歷史的悲劇重演。讓我們完成勿忘國恥、振興中華的歷史使命。
感受歷史作文 篇17
太平鎮(zhèn)隸屬四川古藺縣，與貴州習(xí)水市醒民鎮(zhèn)一橋相通，是出川入黔的東大門。這里自古以來就是商賈聚散的渡口，境內(nèi)房屋依山傍水，層層疊疊，素有“小重慶”之美稱。
太平古鎮(zhèn)與紅軍長征“四渡赤水”有著深厚關(guān)聯(lián)：1935年春夏，中國工農(nóng)紅軍在川、滇、黔三省邊境打響了舉世聞名的四渡赤水戰(zhàn)役。戰(zhàn)役歷時72天，其中在古藺縣轉(zhuǎn)戰(zhàn)就達54天，太平鎮(zhèn)就是紅軍長征二渡、四渡赤水的重要渡口和三次轉(zhuǎn)戰(zhàn)的地方，處處留存長征氣息。
上世紀三十年代初，就是這樣一個小小的古渡口，無意中改寫了中國命運的歷史：1935年1月遵義會議后，毛澤東、朱德、周恩來等率領(lǐng)的中國工農(nóng)紅軍，為擺脫國民黨反動派軍隊和黔川地方軍的追堵，在川黔滇三省邊界四渡赤水，奮勇作戰(zhàn)。而紅軍第二次、第四次渡赤水時，就是從太平渡過河的。
參觀了太平古鎮(zhèn)之后，我深有感悟。太平古鎮(zhèn)使四渡赤水成功，而四渡赤水使太平古鎮(zhèn)成名。我看著博物館里陳列的當(dāng)年紅軍的用品，感受到革命的艱辛；在吃紅軍餐的時候，感受到革命的艱苦；了解這段歷史后，感受到革命烈士的無畏堅持。我們要把他們不怕苦、不怕累、不怕困難的精神運用到學(xué)習(xí)上，才能取得進步。
感受歷史作文 篇18
傳說，在很久很久以前，在不見天日的山洞里，住著一只殘暴、聽信讒言、狡猾、貪婪的惡龍。
這惡龍法力無邊，可他知道總有一天，他是會被繩之以法的，可他卻不想著如何拯救自己，他在設(shè)想一件邪惡無比卻很有可能是他做的最后一件事了。
他要使人們對“龍”這個東西產(chǎn)生錯誤的理解，他要使投胎為人的后代保持家族的本性卻又能過上好日子。
不久，他使用它巨大的力量找到了歷史預(yù)言書，寫下了未來，他將自己的后代變成統(tǒng)治者，命名為“龍的傳人”，還將龍寫成神圣的圣獸，吉祥的象征。
過了100年，這條惡龍倒在了神勇的天兵腳下，但估計，那個殺死惡龍的天兵做夢也想不到，自己還是沒有真正戰(zhàn)勝惡龍。龍死了，他寫下的那個邪惡的預(yù)言卻實現(xiàn)了。
數(shù)千年后，人從這個世界上誕生了，可是惡龍轉(zhuǎn)世的皇帝殘暴無比，害死的忠臣烈士數(shù)不勝數(shù)數(shù)，四處搜刮老百姓的錢財。就拿統(tǒng)一天下的秦始皇來說，他是中國的第一個皇帝，卻殘暴至級，可他是龍族的驕傲。
就這樣，因為錯誤的理念，竟然有人為這種人賣命，這也讓我們意識到這個龍的狡猾。
感受歷史作文 篇19
我家的書柜上有這樣一本書，它圖文并茂，通過各個朝代的地圖和文字，讓我了解了許多豐富的歷史知識，還讓我感受到了輕松愉快的閱讀方式。
這本書講述了21個朝代的故事，部落聯(lián)盟的上古、從“公天下”到“家天下”的夏朝、在龜甲獸骨上刻字的商朝、諸侯爭霸的春秋……每個朝代都有自己的特色，非常好看。記得在快要閱讀唐朝這部分的時候，媽媽就問我：“你知道唐朝有什么特點嗎？”我想了想，回答說：“唐朝以胖為美，胖子比瘦子受歡迎。然后，唐朝還出現(xiàn)了很多的詩人�！眿寢層謫栁遥骸澳悄阒罏槭裁刺瞥心敲炊嗟脑娙藛幔俊蔽也患偎妓鞯卣f：“因為生活好了，就要有詩歌！”聽到我的話，媽媽哈哈大笑，然后和我一起閱讀唐朝的故事。有了之前的對話，我讀這本書的時候就覺得更有意思了。
我喜歡閱讀，因為閱讀能帶給我增長知識，增加詞匯量，這本《我們的歷史：地圖上的上下五千年》更是讓我喜歡，因為里面藏了很多的歷史故事和知識，書中搭配的地圖和卡通人物，也讓我能夠快快樂樂地記住這些歷史知識。
感受歷史作文 篇20
翻開中華民族的史冊，讓我們再回首中國的百年歷史。這是一部血淚史，這是一部奮斗史，這是一部凝聚著我們民族精神的鴻篇巨制，每一個炎黃子孫不能忘記這段歷史，因為我們要將恥辱化為發(fā)展的動力。
南京大屠殺
震耳的機槍聲在南京城上空回響，三十萬無辜的同胞倒在血泊之中，這就是南京大屠殺。我們?yōu)槿哲姛o人性的暴行而憤慨，我們?yōu)閱噬哪暇┦忻穸�，同時我們也為中華民族慘遭蹂躪而痛心。這是中華民族的恥辱。忘記了這段歷史，你將成為歷史的罪人。
風(fēng)云人物
在歷史中涌現(xiàn)了一群風(fēng)云人物；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅守弘揚愛國、報國之心；于謙的“粉身碎骨渾不怕，留得清白在人間”的堅守、張揚著純潔正直之心；陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的堅守、傳遞著“要和平不要戰(zhàn)爭”的鳳源。這些充滿熱血與激情的愛國人士，在史頁上戳戳生輝。
翻閱史冊，掩卷深思，我要永遠記住中華民族的恥辱，記住革命先輩的教誨，為祖國更多奉獻自己的青春和熱血。
感受歷史作文 篇21
我們熱愛和平，不喜歡戰(zhàn)爭。但在這個世界上，經(jīng)常有戰(zhàn)爭的爆發(fā)。就在過去的20世紀世界發(fā)生了大大小小的戰(zhàn)爭400多次。而在兩次大世界大戰(zhàn)中人類付出了慘重的代價。
中國從1840年英國殖民者用鴉片和大炮轟開了中國的大門，強盜般的闖進中國這片富饒而神圣的土地，燒殺搶掠無惡不作。當(dāng)時昏暈無能的清政府卑躬屈膝，通過三個不平等的條約，割讓了香港，中國的領(lǐng)土和主權(quán)受到踐踏。香港陷入英國殖民統(tǒng)制中。從這時起中國便成了半殖民半封建的社會，從此以后中國又遭受"9。18"事件七七盧溝橋事件和南京大屠殺等一系列的戰(zhàn)爭。305死難同胞的呼告聲。時時為我們敲響警鐘。21世紀的今天，我們更加熱愛和平。
往事不堪回首，但我們必須回顧歷史，記住歷史，想想香港為什么會有如此命運歷史會告訴我們落后就要挨打。清政府閉關(guān)鎖國，導(dǎo)致中國經(jīng)濟蕭條，文化落后。當(dāng)英國人拿著洋槍大炮進入時，清政府還怎能經(jīng)的住這樣的轟打。
因為珍愛和平，我們回首戰(zhàn)爭。因為我們不喜歡戰(zhàn)爭，所以我們熱愛和平，世界何時才能鑄劍為犁。
感受歷史作文 篇22
我出生在新世紀的中國，這時的中國已經(jīng)走向富強。當(dāng)時小，不知什么是對什么是錯，長大了才覺得自己很幸運，因為我生在和平和發(fā)達的中國。
我小的時候，我的爸爸就愛看那炮火連天的，打仗的電視劇，我就不愛看，因為那戰(zhàn)爭太殘忍了，使我無法再看下去
后來，我長大了，我也知道父親看的電視劇是什么了。在上個世紀，日本人曾侵略過我們國家，使得我國混亂起來，對我國施行“三光”政策——殺光，燒光，搶光，而且那國民黨的槍口，不但不沖著日本人，卻對著自己的同胞開槍。日本人又趁火打劫，占領(lǐng)了東三省之后，還對中國制定條約，逼著中國人簽字，還說，什么東亞共榮，如果不簽字，日本人便會掏出槍來殺了你。
在那戰(zhàn)火紛飛的年代，出現(xiàn)了大批人民英雄。像秋瑾東渡扶桑，救國救民；魯迅放棄醫(yī)學(xué)，去學(xué)文學(xué)，療救民心。這些例子舉不勝舉。而有些人卻為了自己生存下來，出賣人民，出賣國家，給日本人提供情報，這樣卑鄙可恥的人，根本不配做一個中國人，因為中國人不會向侵略自己國家的人低頭，更不會出賣同胞。
最后，還是我國戰(zhàn)勝了日本，從這以后，我堅信一個道理：邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義的。
感受歷史作文 篇23
我常常在想，國防是什么呢？經(jīng)過老師的講解，我終于知道了，國防是國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設(shè)和斗爭�，F(xiàn)在的世界并不太平，因此加強國防教育，建設(shè)強大的國防，是時代的要求。國家人明確提出：“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作為公民的終身教育來抓�！�
我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的同時，通過參加國防教育能提高政治思想和覺悟和首先素質(zhì)從而增強對國防的義務(wù)感、責(zé)任感和增強保衛(wèi)祖國的堅強毅力。
每年九月的第三個星期六是全民國防教育日，這是警告人們的一個日子，俗話說：“沒有團結(jié)的人，就沒有強大的家園，我的祖國強大真的來之不易的�！痹S多烈士就是為了我們的祖國的強大而犧牲。毛岸英、董存瑞、江姐、小蘿卜頭……這些烈士的光輝形象將永遠印在我們的腦海中，他們的精神將永遠鼓舞著我們。
同學(xué)們，讓我們共同努力學(xué)習(xí)，長大以后做一個有出息的人，為國家爭光，讓國家強大起來，才不會讓別國人瞧不起。
感受歷史作文 篇24
中國的歷史豐富多彩，我讀了《林漢達中國歷史故事集》之后了解到了許多人、文、事、物，讓我大開眼界。
兩千七百多年前，中國那時候的朝代是周朝，最高的頭兒不叫“皇帝”，而叫“天王”，那個時候的“天王”叫“周幽王”。他國家大事全都不管，他光講究吃、喝、玩、樂，還打發(fā)人去找美人兒。他找到一個叫“褒姒”的美人兒，最后因天王騙了諸將，諸將也不在理烽火了，最后就跟《狼來了》一樣因玩樂而丟了自己的性命。
春秋時期的楚莊王覺得令尹權(quán)利太大，即位三年都不管理國家大事，等到自己的翅膀硬了，就訓(xùn)練兵馬，打敗了晉國，與晉國爭做“霸主”（“霸主”不是指橫行霸道的意思，而是諸侯首領(lǐng)的意思）。而且打敗了強大的齊國。
而漢朝的第一任皇帝是沛公劉邦漢高祖，接下來一代代都是好君王：漢景帝、漢文帝、漢武帝、漢光武……到漢朝的最后一代君王漢平帝就滅了。王莽把國號改為“新”。而老百姓被當(dāng)官的人受盡欺負，都組織起了“農(nóng)民起義軍”，被大家稱為“綠林好漢”。
齊國的桓公，魯國的孔子，三國時期的諸葛亮，很多人在歷史上留名，我都對他們俯首稱臣。
感受歷史作文 篇25
歷史是不能忘掉的。每一個中國人都應(yīng)該記住那段屈辱的歷史。
圖片上昔日美麗的上�；疖嚹险荆兂闪艘黄瑥U墟。廢墟前，有一個大約兩三歲的小孩正坐在地上嚎啕大哭。他衣衫襤褸，肩上還流著血。在他周圍除了破瓦殘垣就是一具具血肉模糊的尸體。烏云籠罩的天空，一只鳥也沒有，顯得那么凄涼。
就在幾分鐘前，他還和媽媽、爸爸及叔叔阿姨還在等火車。沒想到等來的卻是日軍一架架飛機和一枚枚導(dǎo)彈。一枚導(dǎo)彈毀了鐵路和橋梁，頓時，人群像炸了鍋一樣，膽小的早被嚇得大哭起來；還有一些膽子大的，都向四處逃散開了。整個火車站被恐懼籠罩著，空氣中凝固著陣陣殺氣。又一枚導(dǎo)彈飛下來，這個孩子的父母還沒反應(yīng)過來就被炸死了，孩子醒來時，他怎么也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經(jīng)意識到了最愛他的人已經(jīng)離他而去了，除了哭泣，他不知還能做些什么。
也許這個孩子會被哪位好心人收留，也有可能成為乞丐，伸著小小的雙手乞討……但不管怎樣，他們不會忘記1937年8月28日這個悲慘的日子。
我想每一個中國人都不應(yīng)該忘卻這段歷史，都不應(yīng)該忘卻日本侵略中國的歷史。
感受歷史作文 篇26
6月6日上午，我如期到達南珠宮，心情有點小激動！我的任務(wù)是了解珍珠的歷史。
我來到二樓展覽館，老師告訴我們，珍珠分為淺水珠和深水珠，黑色的珍珠是大溪地的珍珠。這時我們看到一個很大的貝殼，老師說：貝殼可以長到2米，它的名字叫硨磲，它的珍珠有64克那么重，要生長6年。貝類有一萬多種，有30種可以生長珍珠，珍珠是有生命的。
走到下個展覽點，我看見一塊大珊瑚，老師說：珊瑚也是動物，它是國家二級保護動物。我們順著往里走，我看見有好幾個小罐罐，第一個里面是章魚，第二個是藤壺，章魚和藤壺都是貝殼的天敵，章魚會把貝殼吃掉，藤壺會吸收貝殼的營養(yǎng)。第三個是貝殼，里面有好幾顆珍珠，剩下的都是馬氏珠母貝。
老師還告訴我們，貝殼分有皮和無皮。貝殼生活在兩個地方，一個是海一個是河，淡水珍珠是有點尖的，海水珍珠是圓的。我們還見到了珍珠做的王冠和放在貝殼上的珍珠。
老師問：你們知道怎么樣分辨珍珠真假嗎？我們齊聲說：不知道！老師說：只要用兩顆珍珠摩擦，有粉出來的就是真的。這太有趣了，讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識。
感受歷史作文 篇27
金秋十月的第四天，爸爸媽媽帶我去乾陵游玩。我們驅(qū)車穿過片片果園，在乾陵的半山腰經(jīng)過檢票口，登上了筆直寬闊縱貫?zāi)媳钡氖R大道，開始了在乾陵上的參觀游覽。
石馬道上，到處熙熙攘攘、人頭攢動。抬頭望去，乾陵真是氣勢恢宏、蔚為壯觀。墨綠色的松柏簇擁著屹立在道路兩側(cè)的翁仲、石馬，仿佛是唐高宗李治和武則天的護衛(wèi)神，使人感到陵區(qū)的神圣、莊嚴、崇高，給人以精神上的震撼。
我們一邊游覽，爸爸一邊給我講乾陵的歷史故事。爸爸告訴我，乾陵修建了一千多年了，它不僅是兩位封建帝王的陵墓，也體現(xiàn)了我國封建盛世的時代精神，更是中國幾千年燦爛文化的象征。我國在唐代是十分強盛的國家，從現(xiàn)在開始我國正走向又一次強盛。
在石馬大道上游玩，我高興極了，一會兒在人流中奔跑，一會兒又搶著和石人、石馬合影留念。在這里，我看到了武則天的無字碑，還看到了一對高大雄偉的石獅和成片、成群的被盜去頭顱的翁仲。我知道，這其中都隱含著許許多多動人而復(fù)雜的傳說。
不知不覺中，我們來到了乾陵后峰腳下，這里可真熱鬧呀！有賣年糕的，有賣民間工藝品的，還有賣乾陵簡介和旅游紀念品的，真是五花八門，應(yīng)有盡有。
【感受歷史作文】相關(guān)文章：
感受歷史作文02-24
感受歷史作文（精選24篇）08-26
【精選】感受歷史作文四篇04-12
【精選】感受歷史作文三篇04-16
感受歷史作文五篇04-19
感受歷史作文四篇04-21
精選感受歷史作文3篇04-20
感受歷史作文（精選22篇）12-02
感受歷史作文（精選20篇）08-21
感受歷史作文六篇04-14