關(guān)于感受生活作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感受生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。
感受生活作文 篇1
每個(gè)人幸福感都不同；有的人來(lái)源于生活，有的人來(lái)源于工作，有的人來(lái)源于學(xué)習(xí)；而我的幸福感來(lái)源于現(xiàn)在的初中生活。
雖然，我上初中只有短短的兩個(gè)月時(shí)間。但就是這短短的兩個(gè)月時(shí)間，細(xì)細(xì)品味，它就好似一杯濃郁的咖啡，有苦更有甜。對(duì)于我來(lái)說初中生活是新奇的，是美好的，也是茫然的，惶恐的。
還清楚記得，刻苦銘心的第一課——軍訓(xùn)。
第一次離開父母的身邊，心中是興奮，是自由，是惴惴不安的。軍訓(xùn)是嚴(yán)厲的每天早上，五點(diǎn)鐘從床上爬起，出早操，不論是酷暑炎炎還是寒風(fēng)刺骨，我們能做的只有紋絲不動(dòng)，稍有不慎還要被罰做俯臥撐，蹲起。生活是艱苦的，我們第一次洗衣服,疊被子，可能做的還不夠完美，但我們已經(jīng)勇于嘗試了，勇于邁出了第一步，我相信我們以后會(huì)做得更好。艱苦的，嚴(yán)厲的，短暫的軍訓(xùn)生活磨練了我們的意志，增強(qiáng)了我們的自理能力，特別是當(dāng)我們邁著堅(jiān)定地，自信的步伐，唱著洪亮的軍歌接受校領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)們的檢閱，我們堅(jiān)持下來(lái)，我們勝利了，一種幸福感油然而生。
在這短短兩個(gè)月中，我就像來(lái)到一個(gè)新的大家庭一樣，老師在生活學(xué)習(xí)中，給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛，使我們很快適應(yīng)了初中生活，同學(xué)們互幫互助處處洋溢著友愛之情。
雖然學(xué)習(xí)很緊張，一下增加了許多門功課，知識(shí)面寬了，作業(yè)也很多，業(yè)余時(shí)間少了，每天時(shí)間都很緊促。但知識(shí)的增多，成績(jī)的取得，回頭想想那過程又是多么的快樂和充實(shí)。
初中生活從開始的陌生到現(xiàn)在逐漸的熟悉，從剛開始的緊張到現(xiàn)在的逐漸適應(yīng)。有些同學(xué)認(rèn)為初中沒有小學(xué)生活豐富多彩，功課增多和時(shí)間的不夠用何談幸福感。但我認(rèn)為我們從兒童成長(zhǎng)到少年，我們長(zhǎng)大了，我們把初中生活的過程當(dāng)做一種享受，它必然就會(huì)感到幸福，幸福是有自己決定的而不是別人，愿你的初中生活多姿多彩，讓我們共同享受和體驗(yàn)它給我們帶來(lái)的幸福吧！
感受生活作文 篇2
傳說天堂上，有一件美麗的水晶瓶，每一個(gè)接近它的人都會(huì)感受到無(wú)比溫暖。在瓶中，裝著一種神秘而奇特的物質(zhì)——幸福。一天，天使不小心將它打破，落入人間。從此，幸福便散布在人間的每個(gè)角落……
——題記
幸福既抽象有具體。在我看來(lái)，幸福就是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的收獲；幸福是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕拧�
幸�！摇て瘘c(diǎn)
早晨醒來(lái)，一抹陽(yáng)光透過窗戶恰好撒落在枕邊，我躲在被窩里，聽著媽媽輕手輕腳的忙碌，不一會(huì)兒飯菜的香味彌漫了整個(gè)房間，頓時(shí)心中感到了無(wú)比溫暖，不由的就想起了孩提時(shí)代那平實(shí)卻幸福的小事。小時(shí)候母親對(duì)我是很嚴(yán)厲的，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她都會(huì)狠狠的教訓(xùn)我。但其實(shí)我知道，母親還是很愛我的，令我印象最深的是母親喂我吃香蕉的時(shí)候。母親在剝完香蕉皮后，并不直接給我吃，而是自己先把一些不新鮮的部分咬掉，再把剩下的好的部分給我吃。在我看來(lái)香蕉是普天下最美味的，因?yàn)檫@其中有愛，我嘗到了幸福的滋味，感受到了最質(zhì)樸溫暖。其實(shí)，幸福就是母愛，家，就是幸福的最初驛站。正是因?yàn)橛辛烁改福覀兊纳顝拇瞬懦錆M了愛，也正是因?yàn)橛辛思�，我們才感受到人生最初的幸福。所以，家就是我們�(nèi)松腋５钠瘘c(diǎn)。
幸�！獛煛こ砷L(zhǎng)
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”伴隨著我們的求學(xué)之路不斷的延伸，成長(zhǎng)路途上有許許多多的老師成為我們的接引人，是他們，豐富著我們的學(xué)識(shí)，浸潤(rùn)著我們的心靈。我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)，也在成長(zhǎng)中領(lǐng)悟著幸福。老師勸誡我要看淡失敗，學(xué)會(huì)堅(jiān)忍，待明日重新起航；老師提醒我不要因一時(shí)的成功而得意，要謙虛謹(jǐn)慎，不被成功沖昏了頭腦；老師告訴我細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度說明一切，做任何事情都要無(wú)愧于心；老師開導(dǎo)我夢(mèng)想是最好的信仰，有了夢(mèng)想才能振翅高飛……如果沒有老師這辛勤的培育，怎會(huì)有我們茁壯的成長(zhǎng)？如果沒有老師淳淳的教誨，怎會(huì)有我們?nèi)松A麗的蛻變？如今，我們?cè)缫验L(zhǎng)大，跨越了懵懂的往昔，但我們對(duì)人生最初的接觸與感悟，是老師給予我們的。所以，是老師，讓我們蛻變；是老師，讓我們幸福成長(zhǎng)。
幸�！晕摇ぞ`放
當(dāng)一粒玫瑰花種子隨風(fēng)飛往它生命的歸宿——一方凈土，它便可以扎根，發(fā)芽，在經(jīng)歷了歲月的磨礪、風(fēng)雨的洗禮后最終嬌艷綻放，展現(xiàn)著自身獨(dú)特的'美麗，散發(fā)生命的耀眼的光彩。我們何嘗不是如此，成長(zhǎng)的歷程是艱難而苦澀的，一路上的風(fēng)吹雨打可能會(huì)讓我們無(wú)所適從，但是在經(jīng)過這一番人生的歷練后，我們都將擁有屬于自己綻放的那一天。待你綻放過后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槟愕木`放，生活才會(huì)如此的熠熠生輝；因?yàn)槟愕木`放，生命才會(huì)如此燦爛美麗。所以，敢于綻放，亦是一種幸福。
家是幸福的彼岸，成長(zhǎng)是幸福的搖籃，綻放是幸福的天堂。其實(shí)生活就是幸福的棲息地，只要沿著生活的軌跡，慢慢的用心去品味，那么，快樂就處處蕩漾于心間，幸福就不停縈繞在身邊。
愛，觸手可及；幸福，無(wú)處不在。
感受生活作文 篇3
已是秋至，冷冽的風(fēng)夾雜著寒意在游樂園里橫沖直撞。但這里依舊人聲熙攘，各種笑聲與尖叫充斥在每個(gè)角落，仿佛連這陣寒風(fēng)都要被驅(qū)逐出去。相比之下，外面似乎冷清的有些過分。安置在墻外的長(zhǎng)木椅上佝僂著一個(gè)裹著斗篷，帶著黑色兜帽的身影。風(fēng)經(jīng)過時(shí)，便跟斗篷發(fā)出“簌簌”的聲音。他不時(shí)的抬起頭隔著墻望過去，渾濁的眼里是高低起伏的軌道。然后，慢慢的在一本筆記本上寫著一大段一大段的字。
他寫：生活中最精彩的，或者說那些深刻到能讓我們銘記一生的，莫過于令我們?nèi)松l(fā)生重大轉(zhuǎn)折的高峰與低谷。就像過山車一樣，可能在我們攀上頂峰的時(shí)候猛然跌入谷底;在最絕望失意之時(shí)又將我們捧至云端。無(wú)論眼下是好是壞，都只是暫時(shí)的。
我去過江南，那里的巷子頗多，鋪著青石板的道路，冗長(zhǎng)曲折。不是常年在這里居住的人，恐怕一個(gè)晃神就會(huì)迷路。在此之前，我從未來(lái)過這里，對(duì)這些繁紛的巷子有著莫名的惶恐與迷茫。但每條巷子的行人很多，我小心的跟在別人的身后，亦步亦趨。但當(dāng)他們都走到目的地，卻不是我想去的地方時(shí)，一種巨大的茫然向我襲來(lái)。但總是要走下去的，我不能滯步不前。只好自己慢慢的摸索前行。生活就是這些小巷，冗長(zhǎng)曲折。誠(chéng)然，每個(gè)人在生活上都會(huì)惶恐與迷茫，大霧漫漫，遮擋住通往未來(lái)的路，我們小心翼翼的不愿意伸出腳走自己的路，但卻愿意沿著別人的腳步前行。沒有誰(shuí)的生活可以成為別人的復(fù)制版本，你的生活得由你一步一個(gè)腳印的踏實(shí)走下去。當(dāng)你勇敢的走下第一步時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，下一步是如此清晰。
生活是什么，每個(gè)人都有自己不同的見解與看法。而我說，生活更像是湖泊。你可以是那透徹輕靈的水，與生活融為一體;你也可以是站在岸邊的投石人，于你或于他人的生活帶來(lái)一場(chǎng)不小的驚喜。之于我來(lái)說，生活就是這一潭清水，無(wú)論是怎樣的風(fēng)浪或是偶爾泛起的漣漪，最后總要?dú)w于寂靜和平淡。人世的所有浮華繁亂，都將被時(shí)間碾為灰塵。這所有的一切，都只是過眼云煙，不過爾爾。童年的天真無(wú)邪，年少的叛逆不羈，青年時(shí)的自由與闖蕩，中年時(shí)的穩(wěn)重與平和，以至于我們垂垂老矣頭發(fā)花白，坐在藤木椅上，慢慢的拼湊著那些回不去的時(shí)光與經(jīng)歷，才能感到平淡生活的幸福。
生活就是如此。我只能以此筆來(lái)記錄一些我對(duì)生活的感悟。
合上筆記本，他再一次的隔著墻望著不遠(yuǎn)處的鐵軌，緊了緊衣服，在蕭瑟的冷風(fēng)中蹣跚而去。
感受生活作文 篇4
生活是多姿多彩的，讓人經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但在這一次次的磨難之后就會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，真正的體會(huì)到生活的幸福所在。可以從朋友之間純潔的友情感受到幸福，父母對(duì)子女無(wú)私的奉獻(xiàn)中感到幸福······生活中的幸福無(wú)處不在！
媽媽的愛就是一雙溫暖的手！每當(dāng)我看見媽媽膝蓋上的那塊疤痕就會(huì)回憶起那8年前的一天;當(dāng)時(shí)我還在上幼兒園，在幼兒園里最快樂的時(shí)候就是放學(xué)時(shí)能見到媽媽的身影！那天媽媽依然騎著一輛銀色的摩托車來(lái)接我，我毫不猶豫的坐上去和媽媽一起走在回家的路上，突然看見有一堆像山一樣的石子堆在面前還不停地向下滑落！正當(dāng)我們向那走時(shí)媽媽沒有掌握好平衡，摩托車倒了媽媽怕我被壓倒就用雙手支撐著地幫我擋住了那重重的摩托車，只見媽媽的牙齒咬的很緊，臉上浮現(xiàn)出十分痛苦的樣子，我向下看，天哪！媽媽的腿流了好多血！是被石子劃破的！媽媽不怕傷痛的把我送回了家，自己才去醫(yī)院包扎！從那時(shí)起讓我感受到了母愛是多么偉大！母愛是多么無(wú)私！擁有母愛是多么幸福的一件事呀！
爸爸的愛就像是一句親切的問候！父親對(duì)子女的愛不像母愛那樣明顯，但父愛只是在一句親切的問候，一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作······就會(huì)表達(dá)出那濃濃的愛！在小學(xué)時(shí)我經(jīng)常被那些繁重的作業(yè)累倒十二點(diǎn)多，而在這奮斗的“戰(zhàn)場(chǎng)”上總會(huì)有爸爸的陪伴！每當(dāng)我最累最需要幫助時(shí)爸爸總會(huì)在我身邊！給我送上一杯香噴噴的奶茶，一個(gè)紅彤彤的大蘋果！這些也是我每天晚上都能戰(zhàn)斗到十二點(diǎn)的支撐點(diǎn)！每當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，爸爸就會(huì)想去找那個(gè)同學(xué)評(píng)理！但每次我都阻止爸爸那沖動(dòng)的舉止，雖然爸爸在處理方式上有些不太合理！但我明白爸爸是因?yàn)殛P(guān)心我，所以才會(huì)有這沖動(dòng)的舉止！父愛的愛也像母愛一樣，是寶貴的！正因?yàn)橛懈笎勰笎鄄抛屛腋惺艿搅松畹男腋
人生如酒，日久才彌香彌甜，關(guān)鍵是要細(xì)細(xì)品味。細(xì)細(xì)品味，才能感受到生活中的那無(wú)處不在的幸福！
感受生活作文 篇5
大文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽(yáng)光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！闭蛉绱碎喿x也成為生活中必不可缺的一部分。
閱讀一本好書，就像與一位知識(shí)淵博的學(xué)者談話。他的語(yǔ)言中無(wú)不閃爍著智慧的火花，不傳達(dá)著高尚的修養(yǎng)。從一本好書中學(xué)到的思想和修養(yǎng)遠(yuǎn)比在生活磨礪中體會(huì)得更深刻，更透徹。這恰好印證了狄德羅所說的:“不讀書的人，思想就會(huì)停止�！�
一個(gè)勤于閱讀的人，在每件事上往往有他獨(dú)到的見解。相比起其他人她的思想更加成熟，語(yǔ)言更加熟練。閱歷更加豐富
就像高爾基所說:“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。”高爾基就是因?yàn)闊釔坶喿x，受盡了屈辱。有一次他在燒水時(shí)，讀書入了神，把茶缸燒壞了，魯迅從小愛書如命，他把學(xué)校發(fā)給他的獎(jiǎng)?wù)沦u錢買了幾本書，又買了幾串辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)放在嘴里嚼著驅(qū)寒，以便更好的看書
高爾基寧愿忍受皮肉之苦，魯迅愿嚼辣椒驅(qū)寒也不放棄閱讀。作為新時(shí)代青年的我們就更應(yīng)該要對(duì)閱讀提起重視。我們不僅要閱讀書籍，還要閱讀自己，閱讀他人，閱讀社會(huì)，閱讀生活……得以加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，開拓自己的視野，認(rèn)識(shí)自己的不足，然后再一步步完善和提升自我。
讀書不但要勤，而且要精。一個(gè)善于閱讀的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他做事有條不紊，不驕不躁，做人不卑不亢，昂首挺胸。這正是讀書的意義所在。讀的書多了，肚子里的墨水就多了，你的談吐、氣質(zhì)也就變了。不知不覺中，閱讀對(duì)我們有了潛移默化的影響。它使我們的心境和思想發(fā)生了變化，改變了我們的生活軌跡和做人準(zhǔn)則。
閱讀更是一種思想教育和精神治愈的方式。在我學(xué)習(xí)和生活中有困難時(shí)，我更愿意讀一讀《傅雷家書》，每當(dāng)讀到:“人生的關(guān)是過不完的，等到過得差不多的時(shí)候，又要離開世界了�！蔽矣种匦氯计鹆硕分荆辉谖冶г骨奥凡豁槙r(shí)，我喜歡讀羅曼羅蘭的《名人傳》，感慨米開朗琪羅、貝多芬、列夫·托爾斯泰堅(jiān)強(qiáng)的同命運(yùn)做斗爭(zhēng)，迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
閱讀使文字有了永恒的價(jià)值，它比圖像更清晰，記憶更深刻，數(shù)字更靈活。閱讀使我們凌駕于偉人的思考上，站在偉人的肩膀上。閑暇時(shí)，靜下心來(lái)看看書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗！”
我們既然無(wú)力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，那我們就通過閱讀到達(dá)人生的終點(diǎn)。
感受生活作文 篇6
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優(yōu)美的景色，側(cè)耳聆聽悠揚(yáng)的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品，才變得有滋有味。可我卻說，生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯�，有時(shí)一天都是晴晴朗朗的，萬(wàn)里無(wú)云，什么事也沒有發(fā)生；但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻。
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪械教幎伎梢試L到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未螝缧缘拇驌糁�，注意汲取失敗的教�?xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn)，讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻妫簧钍蔷G色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍(lán)色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
感受生活作文 篇7
社會(huì)上每一個(gè)人都是幸福的。有的從生活中感受到幸福，有的從校園中感受到幸福，而我呢，從生活中感受到了濃濃的愛與幸福。
記得小時(shí)候，我曾在家門口玩耍，一不小心被絆倒，血就像水一樣嘩嘩的流，我嚇得大哭起來(lái)，媽媽趕緊跑過來(lái)，抱住我立即往外跑，我的哭聲，媽媽的混雜在一起，頓時(shí)哭聲一片，周圍的人見狀，立馬過來(lái)幫忙，送著我們到醫(yī)院。媽媽一見到醫(yī)生就說：“醫(yī)生快來(lái)，快給我的女兒包扎下，她的血不止�？彀。 贬t(yī)生趕緊帶我去包扎，包扎好后扶我走到媽媽身邊。媽媽一見我出來(lái)立馬問我感受怎樣？疼不疼？現(xiàn)在頭暈么？我來(lái)不及回答，只見媽媽眼睛，手都是紅紅的，媽媽啊媽媽，雖然頭疼疼的，但心里暖暖的。
幸福無(wú)處不在，說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。
剛上七年級(jí)，我一直不適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，比如：同學(xué)們寫讀書筆記，賞析寫得很到位，準(zhǔn)確，而我一直不會(huì)寫，不知道如何賞析，抓不住重點(diǎn)，語(yǔ)文老師知道后就耐心的給我講解，可我怎么都不會(huì)，老師就一遍一遍地耐心的講解，我終于開竅了，懂得抓重點(diǎn)，老師開心地笑了，笑得很燦爛。頓時(shí)我覺得老師漂亮極了。看，多好的老師啊，一遍遍地講解。
突然覺得自己真的很幸福，生病時(shí)母親擔(dān)憂地陪伴在身邊；遇到困難時(shí)老師的耐心地講解。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。哪怕是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，哪怕是一個(gè)微笑都能讓你感到愛。
感受生活作文 篇8
美在生活中無(wú)處不在.有影視明星嬌艷的美,也有時(shí)裝模特絢麗的美,有人喜愛濃妝艷抹的妖嬈美,有人崇尚寧?kù)o悠然的閑淡美,有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美,有人追求“氣蒸去夢(mèng)澤”的朦朧美.
那年夏天,我們?nèi)胰ズ┻叡苁?海面迎面吹來(lái)的風(fēng)令人感到心曠神怡,完全沒有酷熱的感覺,反倒像秋天.在海岸上的游客們盡情享受著這怡人的風(fēng)光.
我,則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打著我的身體,讓我吃了幾口水.
“哇,好咸啊!”我連忙連滾帶爬的上了岸.我喝了幾口水,便隨手把空瓶往海灘上一扔,準(zhǔn)備在潛下水.可就在這時(shí),旁邊的一位阿姨走過來(lái)將空瓶撿起,便走了,我一開始以為她是把空瓶撿去賣錢,便下了水.
下午烈日當(dāng)空,我們準(zhǔn)備回家了,我卻又不禁意的發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在收瓶子,她又在沙灘上立了塊牌子“保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)勿亂扔垃圾”,許多人看到此情景都感動(dòng)了,甚至有人幫她收廢品.瞧,這只不過是一個(gè)不起眼的阿姨,可她卻給我們起了多大的作用!
美無(wú)處不在.我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美,那樣,生命才會(huì)更美好!
感受生活作文 篇9
今日于鵝湖公園一游：人山人海，環(huán)境優(yōu)美，吃喝玩樂，樣樣齊全。
剛踏進(jìn)大門，周圍的小商販見到游客便吆喝……新的一天便開始了，結(jié)伴走進(jìn)樹蔭綠叢中，感受到一種無(wú)法言語(yǔ)的寧?kù)o和輕松，這兒事男女老少皆宜的地方，在走廊中漫步，便能看見老人在跳舞或打拳：一雙雙情侶在有說有笑，一個(gè)個(gè)小朋友玩得不亦樂乎，心中也莫名有一種快感。
在樹蔭間穿梭，他在鵝卵石上，吮著手上的冰棒，看著歡樂的孩子……感受生活的美好。
生活是美好的，每個(gè)人都迎來(lái)新的一天，有快樂的，也有傷心的，取決于你用什么心態(tài)對(duì)它。
今天的天氣晴朗，太陽(yáng)很大，因此有些熱。在人群中穿梭，聽著人們指責(zé)老天“什么鬼天氣。”想必一天的興致都被打翻了吧！為何就不愿意走陰涼的地方呢？而有些人，在陽(yáng)光與樹蔭交映下漫步，身邊鳥鳴，蟲叫，威風(fēng)輕輕拂過臉頰……這何不是生活的美好。
有說有笑，煩躁沉寂，不同的心態(tài)對(duì)待同樣的一天，它也就這樣過了，在于這一天有沒有價(jià)值。
感受生活，享受生活的美好，每一天都不同，留下值得回憶的事，它才有價(jià)值，與家人拍張照片與朋友玩?zhèn)�項(xiàng)目，獨(dú)自在竹林漫步……
感受生活作文 篇10
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活。聆聽悅耳的音樂，是感受生活。享受濃濃的親情，是感受生活。擁有純潔的友誼，是感受生活。追求夢(mèng)想，是感受生活。在無(wú)人曠野體味大自然的風(fēng)光，也是感受生活。
感受生活，不需要金錢，不需要悠閑，也不需要在浪漫或有情調(diào)的地方。在這個(gè)世界上無(wú)論哪個(gè)人或哪個(gè)生物都能夠感受生活。所以說感受生活是能夠在隨時(shí)隨地。主要就是看你是不是一個(gè)樂觀的人，是不是一個(gè)熱愛生活的人。
生活，一個(gè)多么平凡，多么熟悉的詞語(yǔ)�。∥覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都與生活打交道。只可是每個(gè)人的生活方式不一樣而已�？墒敲糠N生活方式都能夠感受到生活的真諦。
感受生活是熱愛生活的表現(xiàn)，也是看你性格是否樂觀的表現(xiàn)，所以我期望所有人都要學(xué)會(huì)感受生活。無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是健康還是有缺陷，無(wú)論你是孤軍奮戰(zhàn)，還是團(tuán)結(jié)一心都要學(xué)會(huì)感受生活。也許在你的眼前生活很黑暗，可是生活和其他事情都一樣也是有兩面的。所以請(qǐng)你敞開心胸去看看世界完美的一面是怎樣的。雖然我不明白你看到的完美生活是怎樣樣的，可是我堅(jiān)信，你會(huì)喜歡上完美的生活，而讓黑暗的生活去見上帝吧！
可是我要提醒一下孤軍奮戰(zhàn)的朋友門，打開心扉去讓想和你成為好朋友的人進(jìn)入你的心窩吧，這樣世界會(huì)更加完美。
完美生活如果不去找它是不會(huì)自我出來(lái)的！請(qǐng)去追求完美的生活，請(qǐng)去感受完美的生活吧！
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