《青銅葵花》讀后感【薦】
品味完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《青銅葵花》讀后感1
趴在桌子上，刺眼的陽光投射過來，睡意涌上，微微入睡，頭壓著一本書——《青銅葵花》。
書中女孩葵花，三歲喪母，七歲喪父。男孩青銅一家十分貧窮，但還是收養(yǎng)了葵花。青銅一家對(duì)葵花很好：葵花到了上學(xué)的年紀(jì)，青銅舍棄自己的學(xué)業(yè)，讓葵花上學(xué)。青銅為了給葵花照相，大冬天去買蘆花鞋，為了多賺一雙鞋的錢，他甚至把自己的蘆花鞋給賣了，他的腳凍得都沒有知覺了。家里買不起燈，青銅為了葵花能寫作業(yè)，他做了十幾個(gè)南瓜燈。尋找葵花把腳刺破，給葵花做冰項(xiàng)鏈吹得腮幫子直癢……他盡了哥哥的責(zé)任。奶奶得了重病，葵花故意不好好考試，跟著大人到江南摘銀杏，可奶奶仍舊去世了。葵花12歲了，命運(yùn)將葵花召回了以前居住的城市，對(duì)葵花的思念使一個(gè)不會(huì)說話的青銅開口喊出了葵花的名字。
面對(duì)不公的命運(yùn)，要敢于正視現(xiàn)實(shí)，同時(shí)在困難時(shí)受到別人的幫助，在別人困難時(shí)也要幫助別人，正如古人所說，滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。
想想現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)，生活那么美好，爸爸媽媽每一分錢都是用汗水換來的，平時(shí)我老是亂花錢，現(xiàn)在想想實(shí)在讓我心里酸酸的。每次我不寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽都提醒我，可我不聽，還朝她大吼大叫，現(xiàn)在我面對(duì)困難不會(huì)退縮了，我要好好努力學(xué)習(xí)，回報(bào)我的親人。
我們這個(gè)時(shí)代還有一種樂享主義，那是我們?cè)诿鎸?duì)困難、痛苦時(shí)的膽怯表現(xiàn)，是一種對(duì)生命缺陷深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。
歡樂與困難不停地鍛煉人類偉大的心魂，只有真正能夠體會(huì)的人，才能懂得人生的價(jià)值，和親情的可貴。
《青銅葵花》讀后感2
在今年的寒假，我閱讀了一本叫《青銅葵花》的書。這也是我最喜歡的一本書。喜歡它，并不是說這本書獲獎(jiǎng)了，而是因?yàn)檫@本書里用最淳樸的語言，最動(dòng)人的故事，打動(dòng)了我。
苦難是無法避免的，火災(zāi)也好，蝗災(zāi)也好，這些都是我們無法預(yù)測(cè)的，而《青銅葵花》里的人物則是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后，愈加堅(jiān)強(qiáng)！
也許我們已經(jīng)失去了在痛苦中感受美的機(jī)會(huì)。而《青銅葵花》則向我們展示了另一個(gè)孩子嚴(yán)重的世界，也讓我們聽到了孩子的心聲。主人公青銅和葵花的故事催人淚下，也讓我體會(huì)到了人間真情，葵花是一個(gè)大城市里的女孩，她跟著爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊，機(jī)緣巧合中，認(rèn)識(shí)了青銅這個(gè)小男孩，青銅雖然是個(gè)啞巴，但是卻有著一顆非常非常善良的心。在葵花5歲的時(shí)候，爸爸的意外死亡給葵花帶來了無法避免的傷痛，也使葵花成了個(gè)無依無靠的孤兒。好心的青銅一家收養(yǎng)了她，就這樣，葵花和哥哥青銅成了難舍難分的好兄妹。在一頓頓粗茶淡飯中，都無不展示著一家人對(duì)葵花的愛護(hù)，也無不展示著作為哥哥的青銅對(duì)妹妹無微不至的照顧與呵護(hù)。無論家人怎樣寵愛葵花，青銅一點(diǎn)也不嫉妒，而是義無反顧地更加疼愛妹妹。為了讓妹妹上學(xué)，他放棄了自己上學(xué)的美好夢(mèng)想；為了讓妹妹晚上可以寫字，他不辭辛苦抓來了最大的螢火蟲做南瓜花燈；為了讓葵花看戲，他頂著妹妹默默站了一個(gè)晚上；為了讓妹妹戴上項(xiàng)鏈，他吹冰凌吹得腮幫子疼……
當(dāng)我讀完《青銅葵花》后，我被青銅的善良，淳樸感動(dòng)了，被青銅奶奶的無私，德高望重感動(dòng)了……
《青銅葵花》讀后感3
這個(gè)寒假，我閱讀了曹文軒的小說《青銅葵花》，這本書的內(nèi)容真心打動(dòng)了我。
鄉(xiāng)村男孩青銅因?yàn)?歲的一場(chǎng)高燒，成了啞巴。一次機(jī)緣巧合，城市女孩葵花和青銅成立好朋友，他們倆的關(guān)系如同親兄妹一般。青銅雖然不能說話，但是青銅無時(shí)無刻都在用他的行動(dòng)去關(guān)心葵花。為了讓葵花上學(xué)，一直想上學(xué)的青銅放棄了；為了讓葵花寫作，青銅捉來了螢火蟲。但在十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了城市，這對(duì)青銅來說就是苦難。
作者在這本書中反復(fù)提到了痛苦。最讓我記憶深刻的，是大麥地遇到蝗蟲災(zāi)的那段。青銅一家在經(jīng)歷了蟲災(zāi)后，家里的最后一粒米也吃光了。但他們沒有一個(gè)人在災(zāi)難面前低頭，而是努力想要在田野間找到食物，度過難關(guān)。而我呢？總是坐享其成，等著父母幫我做飯，等著父母幫我收拾書包。我就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，十分嬌嫩。
每天晚上當(dāng)我完成功課時(shí)，時(shí)間已經(jīng)很晚了。這是媽媽總是對(duì)我一揮手，說：“不早了，快去洗洗睡吧�！碑�(dāng)我洗完澡回到房間，躺進(jìn)溫暖的被窩，桌上的臺(tái)燈依然亮著。我透過被子的縫隙望著媽媽，她似乎一點(diǎn)也不覺得累，幫我收拾書包，整理房間。每一個(gè)母親都是那么偉大，她們幾乎為我們分擔(dān)了所有的負(fù)擔(dān)，但這也使我們的生活過于安逸。
只有讓我們經(jīng)歷多一點(diǎn)的苦難，才能讓我們知道生活的不易，才能讓我們獲得成功！
《青銅葵花》讀后感4
《青銅葵花》一書，讓我感觸良多。青銅與葵花生活在特殊的年代，面對(duì)艱難時(shí)世，依然保持著天真與堅(jiān)強(qiáng)，值得我們學(xué)習(xí)。
這本書講述了葵花在其父親失事后，在青銅家與青銅相依相伴的故事—去葵花田看葵花，去蘆葦蕩中采蘆花、挖蘆根，去打谷場(chǎng)看雜技;青銅護(hù)送葵花上學(xué)，葵花陪伴青銅放�！谄降臍q月中，他們的生活苦中有甜，苦中有樂，有一種不怕困難，迎難而上的精神，令我敬佩。
我想如果我們生活在那個(gè)年代，又將如何?我們是家中驕子，過著飯來張口，衣來伸手的日子，缺乏拼勁，缺乏韌勁，就應(yīng)該向青銅與葵花學(xué)習(xí)，做一個(gè)有志氣的好少年。
這本書，最讓我感動(dòng)的是《三月蝗》一章。一場(chǎng)突如其來的蝗災(zāi)，給本來過得艱辛的青銅家更是雪上加霜，困境中牛又死了，奶奶為了讓青銅與葵花活命，賣了跟隨她大輩子的耳環(huán)，換來一小袋米;為了給青銅與葵花添新衣，便去了其妹妹家拾棉花掙錢，卻把自己累得病倒了。為湊學(xué)費(fèi)，青銅風(fēng)雪中賣蘆花鞋;為給葵花加營(yíng)養(yǎng)，久久地守候在蘆葦蕩中，才逮到一只野鴨，在遭受嘎魚家無端指責(zé)中依然無怨無悔。而葵花，為了省學(xué)費(fèi)來給奶奶治病，故意將試考砸，擅自去江南撿銀杏。青銅為找回葵花，日夜遙望運(yùn)河，四處奔走……。讀到這兒，讓我心酸�，F(xiàn)在，雖苦日子不再有，但我們要飲水思源，自強(qiáng)自立，為祖國(guó)的`繁榮而努力。
這本書，故事印在我腦海中，使我久久難以平靜。我們雖有與青銅、葵花不同時(shí)代，但我們有相同之處，值得深思。
《青銅葵花》讀后感5
《青銅葵花》這本書是曹文軒先生寫的，他講述了一個(gè)城市女孩葵花與一個(gè)農(nóng)村男孩青銅在大麥地發(fā)生的故事，情節(jié)此起彼伏，內(nèi)容一波三折，人物刻劃的入木三分，其中的主要人物有青銅、葵花、長(zhǎng)老、葵花爸爸以及嘎魚。我印象最深刻的人物是青銅，青銅是一個(gè)啞巴，他本來會(huì)說話，但因?yàn)橐粓?chǎng)大火把青銅嚇壞了，從此青銅不再說話了，變成了一個(gè)啞巴，但面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，他依然以樂觀的心態(tài)去面對(duì)、去生活，這是我最喜歡青銅的原因，正是因?yàn)樗麡酚^的心態(tài)深深的打動(dòng)了我。
第五章《金茅草》吸引了我，它講自從葵花搬到青銅家以后，青銅一家都非常的照顧葵花，把她當(dāng)自己的親孩子一樣養(yǎng)，可是大風(fēng)刮倒了他們家的房子，我本以為青銅一家會(huì)非常的傷心，可是沒想到他們沒有氣餒，反而更加賣力的重新建一棟房子，青銅的奶奶把戴了一輩子的戒指和耳釘賣了，青銅爸爸東湊湊、西湊湊，給家里湊了一筆錢，他們?nèi)ジ蠲┎莶①I來木材，大家一共協(xié)力建一棟新的大房子。
讀完并合上了這本書好久，書中的這一一幅畫面依然清晰的在我腦海中閃過，而同時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)了放假前發(fā)生過的一件事，期末三好學(xué)生評(píng)比后，老師讓三好學(xué)生們?nèi)ヅ恼�，�?dāng)我和另外一個(gè)同學(xué)要出去的時(shí)候，老師把我們叫住了說我們倆很遺憾沒有評(píng)上這學(xué)期的三好學(xué)生，我是個(gè)要強(qiáng)的女孩，聽到?jīng)]有評(píng)上三好學(xué)生之后我就大哭一場(chǎng)，非常傷心，而當(dāng)我寒假看完《青銅葵花》這本書后，很快我就明白了一個(gè)道理，失敗不可怕，可怕的是不改正，于是我抹去了眼淚，我知道下一個(gè)學(xué)期我要改正不足，完美自我，就像青銅和青銅家人那樣勇往直前，不放棄，樂觀的面對(duì)明天。
《青銅葵花》讀后感6
我讀了曹文軒著名小說《青銅葵花》后就愛不釋手。
文章描述了一個(gè)十分感人的故事，葵花是一個(gè)清瘦而又臉色蒼白的城市女孩，她的媽媽在兩年前病死了，她跟隨爸爸干校，不幸的是爸爸卻在大麥地邊的小河中溺水而死。這個(gè)無依無靠的小姑娘邁進(jìn)了青銅的家門檻，青銅為了她，放棄了那夢(mèng)想中走著許多知識(shí)的學(xué)校；青銅為了她，放棄了那一件件新衣服；青銅為了她，付出了自己的一切。奶奶，爸爸媽媽和青銅用愛創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。那就是戰(zhàn)勝身邊一切的苦難。 讀完這本書，愛如泉水涌上了我的心頭，就像曹文軒所說；每一個(gè)時(shí)代的人有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的我們才有的。的確，快樂固然可貴，但痛苦更是可敬的，我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，正如那首歌中唱到“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信彩虹……”。
痛苦會(huì)鍛煉我們，使我們更加成熟。少年時(shí)，便有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)，才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這句話是對(duì)這本書最大的總結(jié)，也是對(duì)讀者最大的啟示。 有真誠(chéng)的心不管是大愛還是小愛都能使人感動(dòng)。愛是大海上的一只船；愛是雨中撐起的一把傘；愛是黑暗中一盞明亮的燈；愛是沙漠中一片綠洲……不管愛是什么，只要用我們的信心去面對(duì)困難，總是會(huì)被克服的。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在父母對(duì)我們的愛。
《青銅葵花》讀后感7
昨天，媽媽給我買的《曹文軒全集》到了。我興高采烈地跑過去拿起了這本渴望已久的《青銅葵花》，認(rèn)真的拜讀了起來。
這本書是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛備至的小說力作。講述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方......
作品寫苦難---大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美---大美，將美寫到極致；作品寫愛----致愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意！
《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種純凈的聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考，它也是對(duì)苦難與痛苦的肯定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌?zāi)兀窟@兩位是姊妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類展開偉大的靈魂。她們是力，是光，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》要告訴孩子們的，大概就是我所說的那樣.....
《青銅葵花》讀后感8
這本書是曹文軒叔叔在20xx年的力作，里面講的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方······文中那些優(yōu)美的詞語、動(dòng)人的畫面依然縈繞在我的腦海里，久久不能散去。
青銅是一個(gè)農(nóng)村的孩子，因一場(chǎng)大火的驚嚇使他再也說不了話，而葵花是來自城里的小女孩，因?yàn)榉N種原因他們走進(jìn)了大麥地，走到了一起。他們一起玩，一起聊天，說說笑笑，所有的苦難都被拋到腦后，不知道多么開心，多么快樂！他們每天一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，經(jīng)常幫助身邊的人，特別是他們之間深厚的感情和對(duì)彼此真誠(chéng)的關(guān)心，以及發(fā)生在他們身上很多感人的事，都讓我久久不能平靜。
看了這本書之后，我覺得我是幸福的，他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境中都能生活得那么快樂，我還有什么理由不快樂呢！我一定要像他們那樣快樂地度過每一天，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不讓爸爸媽媽操心！
讀了這本書，使我懂得了好多道理，雖然苦難每天都會(huì)發(fā)生，但我們不能被他打垮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)苦中作樂，學(xué)會(huì)尋找快樂！做一個(gè)快樂的人，勇敢面對(duì)一切！
《青銅葵花》讀后感9
《青銅葵花》這本書的作者是曹文軒。
這本書主要講了：一名被遺忘在窮鄉(xiāng)僻壤的城市女孩葵花和在一場(chǎng)大火中失去了說話的能力鄉(xiāng)村男孩青銅之間的故事。因?yàn)榭ò职值牟恍夷缢硗�，使葵花無家可歸。青銅一家人都心地善良，雖然家中并不富有，但卻收養(yǎng)了葵花�？� 一夜之間就融入了這個(gè)家庭，成了奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹……
從本書中我可以看出青銅和葵花都很懂事。比如：他們同時(shí)到了上學(xué)的年紀(jì)，可是家中那些裝在木盒里零零碎碎的錢是不夠兩個(gè)人交學(xué)費(fèi)的。當(dāng)他們得知這件事情后，都告訴家人自己不要上學(xué)，希望哥哥（妹妹）去；學(xué)校請(qǐng)了鎮(zhèn)上照相館的劉瘸子給老師和同學(xué)拍照。而葵花知道家中經(jīng)濟(jì)條件不好，為了省錢并沒有把這件事告訴家人；在一場(chǎng)大雨之后，一家人決定要蓋一棟像樣的房子，于是大家都省吃儉用，而葵花為了不費(fèi)家中的燈油而去翠環(huán)或秋妮家寫作業(yè)，而到了別人家后，她都會(huì)很乖巧，很自覺；為了妹妹葵花在過年表演時(shí)能大發(fā)光彩，青銅不顧天氣的寒冷，花了許多時(shí)間用冰凌做成“鉆石”并用紅線穿了起來，做成了一條獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈。這“兄妹”兩人互相幫助，互相謙讓，讓我非常感動(dòng)。
這本書中還寫了許多難讓我明白了：先苦后甜這個(gè)道理。不僅如此，書中每一個(gè)人都有豐富的動(dòng)作、表情、神態(tài)、心理活動(dòng)。書里面文字優(yōu)美，希望還沒有看過這本書的同學(xué)快去看一看！
《青銅葵花》讀后感10
曹文軒是我國(guó)當(dāng)代著名作家，擅長(zhǎng)兒童文學(xué)。我看過他的許多長(zhǎng)篇小說，像《草房子》、《狗牙雨》、《青銅葵花》、《細(xì)米》、《野風(fēng)車》等優(yōu)美的小說，其中我最喜歡的是《青銅葵花》。
故事講述的是，城里的姑娘葵花跟著爺爺來到了大麥地里生活，遇到了男孩青銅，青銅一家便收養(yǎng)了葵花，葵花很快融入了這個(gè)大家庭，并以兄妹相稱。青銅為了葵花也受了不少苦頭，12年后，命運(yùn)將葵花帶回了屬于她的城市，青銅失去了妹妹悲痛不已，當(dāng)我讀到這里的時(shí)，心中為之一顫�？ㄊ且粋�(gè)天真單純而又乖巧懂事的女孩，而青銅也是一個(gè)雖不會(huì)說話但勤勞善良的男孩。為了給葵花攢夠上學(xué)的錢，青銅賣掉了自己的蘆花鞋，放棄了上學(xué)的唯一機(jī)會(huì)，把自己的腮幫子快吹破了，為葵花做了獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈�？赡苁且�?yàn)榍嚆~長(zhǎng)得很像葵花已經(jīng)逝去的親哥哥，所以葵花和他在一起總覺得有一種曾經(jīng)就相識(shí)的親切感。為了給家里省錢，她放棄了自己照相的機(jī)會(huì)，還幫哥哥采蘆花，只為讓哥哥多賣一點(diǎn)蘆花鞋，她為了給奶奶看病，自己獨(dú)自一人偷偷跑到江南撿銀杏，考試故意考差，只為讓別人看得起她的哥哥......
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事讓我感受到了作者把苦難寫到了最深處，讓我們感受到了他們?cè)诳嚯y中給我們帶來的感動(dòng)。我們也可以像他們一樣，以樂觀的心態(tài)去幫助和善待身邊的每個(gè)人。只要誠(chéng)實(shí)以待，對(duì)方都會(huì)永遠(yuǎn)記住你，只要你不懈努力，長(zhǎng)大后終將是一個(gè)強(qiáng)者。
《青銅葵花》讀后感11
這本書講述了一個(gè)城市中的小女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村小男孩青銅的故事。
在那個(gè)混亂的年代里，由于葵花失去了父母，被寄養(yǎng)在農(nóng)村大麥地青銅家。上學(xué)后葵花交到了很多好朋友，但青銅家太窮，葵花經(jīng)常到好朋友家寫作業(yè)，有時(shí)遭到拒絕，青銅就給葵花做了一個(gè)漂亮的南瓜花燈；后來鄉(xiāng)村遭遇了蝗災(zāi)，莊稼顆粒無收，青銅全家都出去找吃的，去河邊挖蘆根，在草地挖野菜。一年后生活終于恢復(fù)平靜，青銅的奶奶卻生了病，葵花到處去撿銀杏賣錢，青銅也編蘆花鞋來賣，他們希望把奶奶的病治好，可奶奶還是離開了他們。城市中的黃阿姨和何阿姨收養(yǎng)了葵花，每年假期葵花還會(huì)回到大麥地和青銅家生活一段時(shí)間，留下歲月中美好的童年記憶。
我從書中體會(huì)到了大麥地青銅家何苦，生活中遭遇到了無數(shù)艱辛，但農(nóng)民獨(dú)有的善良和質(zhì)樸使他們無條件的收養(yǎng)了葵花。特別是在青銅奶奶去世后，經(jīng)濟(jì)更是雪上加霜，他們沒有因?yàn)樨毟F和苦難而向命運(yùn)低頭。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的苦難，每個(gè)人有每個(gè)人的苦難，就像青銅家先后經(jīng)歷了蝗災(zāi)、水災(zāi)和人禍后，沒有沮喪，沒有氣餒，他們繼續(xù)著他們自己的快樂比如放學(xué)后葵花騎在牛背上慢悠悠的回家。生活還在繼續(xù)，苦難和歡樂并存，不回因?yàn)榭嚯y而阻擋住生活的腳步。
《青銅葵花》讀后感12
《青銅葵花》是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩青銅英姿颯爽，自由灑脫；女孩葵花文質(zhì)彬彬，含蓄內(nèi)斂。一個(gè)機(jī)緣讓兩人成了兄妹相稱的好朋友�？ㄒ渤闪饲嚆~家的一員。
青銅和葵花住在一個(gè)靜謐的小村莊，在盛夏酷暑之時(shí)，青銅與爸爸一同下地干活，他們的汗水打濕了衣襟，打濕了干燥的泥土，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。在家中的葵花努力的學(xué)習(xí)，不時(shí)抬起頭，遙望爸爸和哥哥耕耘的地方，期盼他們能夠早點(diǎn)結(jié)束一天的辛勤勞作。媽媽和奶奶也沒有閑著，不停的穿梭在鍋碗瓢盆之中。就在這樣忙碌的時(shí)光中，日子就這樣不知不覺的一天天的過去了。直到12歲那年，城市又將葵花召回，青銅因此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，葵花所居住的地方……
和鄉(xiāng)村相比，城市的一天充滿了快樂，城市孩子在太陽升到正空時(shí)才慢慢地睜開眼睛，心不在焉的刷好牙，快樂的一天開始了。只要他們覺得稍微有點(diǎn)熱，便打開空調(diào)，從冰箱中取出一根冰棍，又拿出一杯飲料，進(jìn)入空調(diào)房，吮吸著冰棍，再看上本漫畫書，多么痛快！到了晚上，父母歸來，吃上美味佳肴，不僅如此，還可以得到父母的愛撫和親昵的互動(dòng)，其樂融融。
雖然青銅葵花沒有和城市孩子一樣好的生活環(huán)境，但是他們沒有抱怨，而是努力做好自己要做的事。所以，我們這些生活在城市里的孩子，應(yīng)該更加珍惜我們所擁有的一切，不讓它們消失。
《青銅葵花》讀后感13
《青銅葵花》寫的就是一個(gè)關(guān)于苦難關(guān)于愛的故事。
作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作者寫美——大美，將美寫到極致；作者寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。
當(dāng)你真正與作者的思想感情融為一體時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這不是一本普通的書，這不是一次簡(jiǎn)單的閱讀。這是一次心靈的洗禮，這是一次感情的升華；這是一個(gè)讓你潸然淚下的至愛，這是一個(gè)讓你切實(shí)般體會(huì)苦難與愛的感悟。
沒有第二個(gè)人可以如此深刻的感受大愛、大難、大美，沒有第二個(gè)人可以用如此樸實(shí)的筆尖觸動(dòng)所有人的心弦。
苦難幾乎是永恒的，每一個(gè)時(shí)代的人都會(huì)有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕非是從今天開始的，在痛苦中，我們才能感受到愛的味道，感悟到愛的真諦�？嚯y是不可避免的，可當(dāng)面對(duì)痛苦時(shí)，人與人之間的選擇卻截然不同：有人會(huì)放棄來之不易的生命，有人則會(huì)在苦難中靜靜等待曙光的到來，而有人則會(huì)去尋找那離自己不遠(yuǎn)的希望，在黑暗中，不同的對(duì)待苦難的態(tài)度決定著你今后不同的命運(yùn)。我們用不著對(duì)降臨到自己身上的苦難大驚小怪，更用不著怨天尤人、為自己而抱不平。苦難與愛一樣，在萬物制造了人類后，它也就誕生了，它們追隨著人類譜寫了一部又一部的歷史，伴隨人類走過了一代又一代。
苦難沒有盡頭，就如遙
望天空般，你永遠(yuǎn)也看不到邊界是哪。羅曼·羅蘭曾說過：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦。”我們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí)，需要的是一種不驚不悲的態(tài)度，需要的是一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度，只有這樣，我們才能體會(huì)到苦難背后那深沉的愛。
《青銅葵花》讀后感14
這學(xué)期，老師向我們推薦了一份豐盛的文化大餐——曹文軒的《青銅葵花》，這本書文字雖樸實(shí)卻溫馨的一個(gè)沁人心脾的純美境界。
城市七歲女孩葵花，隨爸爸到農(nóng)村工作，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的善良男孩，青銅是一個(gè)啞巴不會(huì)說話。爸爸的意外死亡，使葵花變成了一個(gè)無依無靠的孤兒，心地善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她，葵花和青銅便成了以兄妹相稱的伙伴。青銅家為了讓葵花生活得更加快樂……，不惜一切代價(jià)。
《青銅葵花》是一首譜寫愛的詩(shī)篇。是青銅自己不上學(xué)，變戲法使葵花上了學(xué)。為了讓葵花照相，他冒著凜冽的寒風(fēng)站在街頭賣蘆花鞋；為了讓葵花夜里讀書不再跑到別人家借光，他親手捕捉螢火蟲制作點(diǎn)亮了南瓜燈；為了讓葵花好好地看一場(chǎng)馬戲表演，青銅犧牲了自己的時(shí)間，把妹妹頂在肩膀上，而自己什么都沒有看見；為了讓妹妹葵花添補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，他在水泊里整天蹲守捕野鴨；為了讓葵花在舞臺(tái)上更加絢麗，更加奪目，更加漂亮，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。
在饑荒的最危急時(shí)刻，村長(zhǎng)讓村民集合唱雄壯的歌曲，忘掉饑餓。面對(duì)這種饑餓的苦難青銅一家尤其堅(jiān)韌，就在這天，奶奶為了葵花，又賣掉金戒指換大米。她操勞終身，力竭而逝，留下了親手摘的棉花，留下了生命的溫暖。
作品描述這一戶兩少年經(jīng)受苦難的歷程，將苦難寫到深處。每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦。少年時(shí)，就有對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。擁有愛心，再苦再累也是幸福的。
《青銅葵花》讀后感15
前多少天我跟爸爸媽媽一伏在東揚(yáng)書店購(gòu)到了我憧憬已久的《青銅葵花》這利書。剛拿到書，我就急不可待地瞅了起去，甚至于望了三遍還在看。這標(biāo)書重要道述的是一個(gè)鄉(xiāng)里來的父孩子——葵花，她在很小的時(shí)候就失去了母親，在大麥地與父親渡過的欠久的時(shí)間里，結(jié)識(shí)了一位性格平和、仁慈的啞巴“哥哥”——青銅。意外的命運(yùn)又使葵花失往了父親， 她十二歲這年，命運(yùn)又將她召歸了城市，未經(jīng)成為“疏哥哥”的青銅心中升訖了莫名的傷感……
文中的葵花固然失去了父親，但卻得到了另一個(gè)家庭的愛與暖和。青銅無時(shí)無刻照料著“妹妹”，巨大、寬博、忘我的愛使她心靈的創(chuàng)傷匆匆愈折�？勺詈竺\(yùn)又不如她所意，她被迫分開了本人鐘愛的“爸爸”﹑“媽媽”﹑“哥哥”……
我替青銅葵花一野在甜難中卻老是被濃濃的愛包裹而激動(dòng)，被他們一家協(xié)調(diào)幸福的家庭氛圍深深感動(dòng)。在這一個(gè)個(gè)純摯的愛的故事面，我真正感觸到了人間間的實(shí)擅美——一種口靈最污濁的美己世間最誠(chéng)摯的情……息品寫苦，將苦難寫到深入之處；作品寫美將美寫到極致；作品寫愛，將愛寫的充斥活力取情義……
看完了《青銅葵花》，我感想頗深：在晴天之前，總會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨；在勝利背地，去返是痛苦、磨難與煎熬。該繭里的生靈腹上裂出翅膀，頭上滋沒觸角時(shí)，它會(huì)覺得痛。而應(yīng)它破繭成蝶的時(shí)候，作為一只蝴蝶，它會(huì)為它經(jīng)歷的疼而自豪。
“不經(jīng)一番冷透骨，怎得梅花撲鼻臭”�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？” 每集體的成長(zhǎng)皆須要經(jīng)歷苦楚不外爾們要深信，在狂風(fēng)雨功后，總會(huì)有一個(gè)艷陽高照的晴地在等著咱們！
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