關(guān)于讀后感的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的讀后感的作文8篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
桃花心木是什么？大家應(yīng)該都知道吧。它是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，桃花心木要靠自己長成大樹，這就是它與別樹的不同之處。 文章講的是一位種樹人，為了是桃花心木長成百年大樹，運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白，當(dāng)種樹人說了“謎底”的時(shí)候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理 讀了這篇文章，我在很地方含有感觸：我對種樹人的一番話有所感觸：“如果我每天都來澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜�，樹苗�?huì)枯萎的更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒�！彼@一席話，充分體現(xiàn)了他的觀察細(xì)致，因此就了解了一些經(jīng)驗(yàn)，使他種樹種的更好。生活中也一樣，一個(gè)人一件事干多了，就會(huì)產(chǎn)生許多經(jīng)驗(yàn)，從而這件事就干得更好。 另一個(gè)就是我對“我”的一番理解深有感觸：“不只是樹，人也是一樣，再不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”。這句話表現(xiàn)了作者極高的領(lǐng)悟能力，可以由樹聯(lián)想到人，揭出了借物喻人的謎底。 我羨慕很多能自立的人，可我做不到，中國的孩子們也都做不到。中國雖然有發(fā)展，但中國能比上美國嗎？為什么，為什么比不上美國？因?yàn)橹袊�，因�(yàn)橹袊纳倌晗癖魂P(guān)在籠子里的小鳥，被家長管著，浪費(fèi)了童年，浪費(fèi)了這個(gè)大好時(shí)光，大家都聽說過“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧！為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢？因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開始過獨(dú)立的生活，根本沒有半點(diǎn)依賴家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！ 而現(xiàn)在每當(dāng)孩子想幫家長做事時(shí)“去去去，學(xué)習(xí)去！”家長都是以這句話回答孩子，愛孩子，就應(yīng)該讓他（她）去鍛煉，去擁有一顆獨(dú)立自主的心；愛孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他（她）去面對困難，去戰(zhàn)勝勝困難；愛孩子，就應(yīng)該解開學(xué)習(xí)之鎖，到大自然中去體驗(yàn)生活；愛孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他（她）不要虛度童年，外面的世界是美麗的，是精彩的；愛孩子，就應(yīng)該讓孩子到社會(huì)中分清是非，分清好壞，在社會(huì)站穩(wěn)腳！ 我認(rèn)為我們只有脫離了父母的溺愛才能做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。同學(xué)們，你認(rèn)為呢？
讀后感的作文 篇2
“我不是很高，我不是很胖，我有35公斤的希望。”這是主人公格雷古瓦的信上寫的，格雷古瓦他討厭學(xué)校，討厭粉筆末味兒，但是他有希望，有信心，贏來的老師的贊同。
格雷古瓦從小就對知識(shí)一竅不通，而對技術(shù)活兒精通無比，他的爸爸媽媽總是批評(píng)他，而老萊昂是格雷古瓦唯一的避風(fēng)港，而地下的儲(chǔ)存房是格雷古瓦感到最安全，最溫暖的地方，格雷古瓦總是坐在爺爺?shù)耐壬�，老萊昂給他講龜兔賽跑的故事，而老萊昂得知格雷古瓦又要復(fù)讀時(shí)，再也不做他的避風(fēng)港了。格雷古瓦總想找一個(gè)可以發(fā)揮自己特長的地方，終于格雷古瓦通過一封信進(jìn)入了格朗尚中學(xué)。格雷古瓦其實(shí)是一個(gè)孝敬的孩子，因?yàn)槔先R昂，所以他爬上了繩結(jié)；因?yàn)槔先R昂，所以他考上了格朗尚中學(xué)；因?yàn)槔先R昂，所以他考得了高分。
讀了35公斤的希望我懂得了一個(gè)道理，有一句名言上是這樣說的“聰明在于勤奮，天才在于積累。”只要堅(jiān)持不懈的做一件事，就一定可以成功！
讀后感的作文 篇3
母雞葉芽一直生活在養(yǎng)雞場，夢想著有一天能真正孕育、孵化、養(yǎng)育那樣自己可愛的小寶寶，但是，她下的蛋無一例地被主人拿走。
葉芽突然不能下蛋了，這讓她感到傷心。而養(yǎng)雞場，把葉芽當(dāng)成了“廢雞”，把葉芽趕出了令人害怕的養(yǎng)雞場，雖然把葉芽趕出了養(yǎng)雞場，但是可怕的黃鼠狼一直緊盯著這只已經(jīng)禿毛的母雞。在困境中，一只綠頭鴨向葉芽伸出了援助之手，但是，葉芽無處可去，綠頭鴨只好把她帶去自己住的小院子�？闪钊穗y以相信的是，那只綠頭鴨竟然是那個(gè)院子的“外來客”，鴨子們、公雞和母雞都擠兌綠頭鴨，更何況來了一只禿毛的母雞。葉芽一直守它們的排擠，葉芽終于忍受不了了，她決定，走出院子，獨(dú)立生活，綠頭鴨一直在保護(hù)著葉芽。直到有一天，葉芽在草叢邊的河里發(fā)現(xiàn)一只但，就是這只蛋，改變了葉芽的命運(yùn)。葉芽一直把這只被拋棄的蛋當(dāng)成自己的親生孩子，她不停地抱著這只蛋，綠頭鴨在失去伴侶白毛鴨時(shí)，和葉芽組成了一個(gè)奇怪的家庭，葉芽根本不知到，那只白白的蛋是綠頭鴨和白毛鴨的蛋。綠頭鴨在保護(hù)葉芽和蛋的過程中，犧牲了自己。葉芽獨(dú)自孵蛋，養(yǎng)蛋……葉芽的小寶貝孵出來啦！小寶貝竟然是一只鴨子。葉芽在體會(huì)母愛，她時(shí)時(shí)刻刻惦記著自己的小寶貝，可是小寶貝始終是一只鴨子，他最后追隨野鴨群離開了葉芽。葉芽老了，她希望黃鼠狼不吃自己的孩子，她就自投羅網(wǎng)，黃鼠狼把葉芽的生命給結(jié)束了。
這篇小說，我體會(huì)到了母愛，母愛是偉大的，我們一定要孝敬父母，不能讓他們?yōu)槲覀儞?dān)驚受怕，她們在時(shí)刻都愛著我們……
讀后感的作文 篇4
最近，閑來之時(shí)，本抱著隨意翻覽書籍之心，看了這本書《一個(gè)醫(yī)生的哲學(xué)》，書籍的著者是一名臨床醫(yī)生，潛心工作30余年，閑暇之時(shí)不忘總結(jié)自我，高度將工作心得升華，最后得出一個(gè)結(jié)論：“醫(yī)生十分需要掌握哲學(xué)”。
迄今為止，醫(yī)學(xué)仍被劃分于自然科學(xué)領(lǐng)域范圍內(nèi)，書中開篇之作就有提及，其實(shí)這樣的歸屬和劃分并不合理，因?yàn)獒t(yī)學(xué)的研究對象是人類，所以更準(zhǔn)確而言，醫(yī)學(xué)是一個(gè)自然科學(xué)和社會(huì)學(xué)的一個(gè)邊緣學(xué)科或綜合學(xué)科。所以，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變我們的觀念和思想，不能用機(jī)械的唯物主義和存在主義去對待病人，因?yàn)槿祟惒皇菦]有的運(yùn)轉(zhuǎn)不周的機(jī)械零件，也由此引出，對于我們廣大醫(yī)學(xué)生而言，只是具備過硬的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠得，我們同時(shí)更需要人文素養(yǎng)，因?yàn)獒t(yī)學(xué)的本質(zhì)是人學(xué)。正如毛概課上，老師經(jīng)常有提及，現(xiàn)在的理科生過于的關(guān)注物質(zhì)，而不注重思想的培養(yǎng)和升華，導(dǎo)致了客觀的機(jī)械唯物主義和存在主義，甚至有同學(xué)這樣說道：“凡是存在的都是合理的”這種錯(cuò)誤的想法。所以，作為醫(yī)學(xué)生，我們應(yīng)該在大學(xué)期間，不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，也要不斷的提升自己的人文修養(yǎng)。
正如書中所言，科學(xué)家往往傾注了太多的理智，而對于藝術(shù)家更多的傾注情感，而對于醫(yī)生而言，必須要集冷靜的理智和熾熱的情感于一審。對于醫(yī)生而言，臨床工作經(jīng)驗(yàn)十分重要，經(jīng)驗(yàn)的積累需要扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)、大量的臨床實(shí)踐、思考，這三點(diǎn)必不可少，如果我們將來走向臨床，一味的只知道針對常見病例熟練的動(dòng)刀，能我們充其量只能被稱作是一個(gè)“匠人”。因此要想更好的`發(fā)展醫(yī)學(xué)，發(fā)展自我，思考和領(lǐng)悟必不可少，多多思考會(huì)讓我們受益無窮。生活中也是如此，如果我們僅僅停留在現(xiàn)實(shí)的層面，而不去思考和探討凡事得來龍去脈，那么一切只能還是渾濁不清。
林巧稚，21世紀(jì)一位家喻戶曉的婦產(chǎn)科醫(yī)生，她曾這樣說過：“醫(yī)學(xué)根本是預(yù)防，是醫(yī)療保健”。由此而言，醫(yī)學(xué)生未來前景和任務(wù)的似乎變得更加寬廣了，中國13億人口，人人需要健康，人人需要保健預(yù)防，故如此而言，醫(yī)生這一職位是供不應(yīng)求的，也就不會(huì)出現(xiàn)就業(yè)難這一問題，所以凡事從實(shí)際出發(fā)，如果眼高手低，非得要進(jìn)三級(jí)甲等醫(yī)院才甘心，其實(shí)也就注定一輩子守著鐵飯碗平平淡淡過日子。再次看來，個(gè)人的是渺小的，只有黨和國家、人民的力量才是源泉，依此實(shí)際，未來醫(yī)學(xué)的發(fā)展大道勢必也林大夫所言。
作為一名醫(yī)學(xué)生，將來注定要走向手術(shù)臺(tái)，在無影燈下，操起那事關(guān)人命的手術(shù)刀，我們不僅要醫(yī)人病，同時(shí)要不忘醫(yī)己德，面對現(xiàn)實(shí)如此大的壓力，我們能樂此不疲的將其作為終生的事業(yè)嗎，這似乎引發(fā)了我們太多的思考。
讀后感的作文 篇5
在放暑假之前，我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給兒子選買了幾本書，讓孩子在這個(gè)長假里多讀書，讀好書，過一個(gè)有意義的暑假！
上周我和兒子一起讀完了第一本書《了不起的狐貍爸爸》。這本書的作者是英國作家羅爾德·達(dá)爾，他三度獲得“愛倫·坡文學(xué)獎(jiǎng)”，同時(shí)還獲得“白面包兒童圖書獎(jiǎng)”和“世界奇幻文學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)”。他是一位讓孩子們瘋狂著迷的文學(xué)家。我兒子看完《了不起的狐貍爸爸》后，覺得特別好，現(xiàn)在特別想再讓我給他買羅爾德·達(dá)爾寫的《查理和巧克力工廠》呢。
這本書主要講了狐貍爸爸、狐貍媽媽和他們的四個(gè)小狐貍快樂的生活在山谷上方的小山上一棵大樹下的樹洞里。而他的鄰居博吉斯、邦斯和比恩是三個(gè)有錢的農(nóng)場主，但也都是卑鄙齷齪的家伙，簡直是狐貍一家遇到的最卑鄙、最小氣的人。但是由于狐貍爸爸非常聰明，經(jīng)常能從這三個(gè)飼養(yǎng)場里弄點(diǎn)美味的雞鴨鵝。可是，有一天，這三個(gè)小氣鬼決定把狐貍爸爸除掉，他們各自帶著槍，陰險(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外。于是，一場力量和智慧的較量開始了。
狐貍先生自有對付他們的妙計(jì)。狐貍爸爸為了保住家人珍貴的生命，拼命的用前爪向地下深處挖著地洞�？墒侨跣〉暮倐兏揪筒皇侨齻�(gè)農(nóng)場主的對手，就在危急萬分的時(shí)候，狐貍爸爸急中生智，他們把地道挖到了三個(gè)飼養(yǎng)場主的飼養(yǎng)場，找到了甘甜的水和美味的食物。狐貍先生并不自私，他還邀請受他連累的小動(dòng)物們來參加宴會(huì)。最終憑著狐貍爸爸的聰明才智，他們都逃出了三個(gè)農(nóng)場主的魔爪。狐貍先生和他的朋友們還一起創(chuàng)造了地下村莊，從此過著幸福的生活。
這本書向我們展示了一位了不起的狐貍爸爸，它是一個(gè)聰明、勇敢、善良的狐貍爸爸，一位偉大的爸爸形象。在一場人與狐貍的力量和智慧的較量中，最終在狐貍爸爸的勇敢和聰明的引領(lǐng)下，沖出重圍，重獲新生�？墒窃谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中，由于人類利益的貪婪以及城市的快速發(fā)展，有許多動(dòng)物面臨著無家可歸甚至物種的瀕危滅絕。所以我們每個(gè)人不能像那三個(gè)兇狠貪婪的農(nóng)場主那樣自私，要熱愛大自然，愛護(hù)動(dòng)物，人和動(dòng)物和諧相處才行。
故事中的狐貍爸爸還是一位非常有責(zé)任心的爸爸，平時(shí)為了自己的妻兒，寧愿自己冒著生命危險(xiǎn)去尋找食物。當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候，自己全力以赴地保護(hù)好自己的妻子和兒女。我希望我的兒子也能學(xué)習(xí)他這種優(yōu)秀品質(zhì)，成長為一個(gè)有責(zé)任心有愛心的男子漢。
我和兒子都愛不釋手地讀了兩三遍，共同的感受：這是一本確實(shí)非常好看的書，值得一讀。在此，把這本書推薦給你們的孩子，一睹為快！
讀后感的作文 篇6
瀟瀟雨夜，打開窗戶，聽著雨滴敲打樹葉的聲音，微風(fēng)驚動(dòng)樹枝的聲響，望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨，我心里充滿了對海倫。凱勒的敬佩！
這幾天我正在讀哥哥借給我的《假如給我三天光明》，這本書里，海倫那“不平靜”的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我無窮的力量。作為正常人的我很難想象一個(gè)雙目失明，失聰，失語的人可以用心去感知天地萬物，用心去傾聽世上最美妙的聲音；用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景！
海倫本來也是一個(gè)聰明活潑的小女孩，半歲的時(shí)候就會(huì)說一些簡單的語言，剛一歲就會(huì)走路，她比一般的小孩要聰明得多，好學(xué)得多，然而好景不長，幸福時(shí)光總是結(jié)束的太快，19個(gè)月的時(shí)候，連日的高燒使她昏迷不醒，當(dāng)她再醒來時(shí)耳朵聾了；眼睛瞎了；一張靈巧的小嘴也不會(huì)說話了，從此她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵！一個(gè)19個(gè)月大的小孩在無聲無光的世界里要想與其他人進(jìn)行有聲語言的交流，幾乎是不可能的，對一般人來講這種難度超出人的想象，這種痛苦是不可忍受的！
幸運(yùn)的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師----安妮。莎利文。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，從只會(huì)用手語表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口與他人交流，海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，為人類創(chuàng)造了奇跡！
看完這本書，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能否取得成就，不在于條件的好壞，而在于他有沒有奮斗精神。有時(shí)候我總抱怨作業(yè)太多，累的手疼；考試沒得滿分埋怨題太多，時(shí)間太少；抱怨爸爸不開車接送我，我還得自己騎車上學(xué)！和海倫相比這是問題嗎？這算困難嗎？這些問題太微不足道了！一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
讀后感的作文 篇7
暑假期間，我看過不少書，其中有一本我還記憶猶新，那就是《賣火柴的小女孩》。
在寒冷的夜里，一個(gè)小女孩赤著腳，拖著虛弱的身體，走在大街上，她靠著圍墻，輕輕地，慢慢地說：“賣火柴了……賣……火柴了，快……來……來買吧！”過了一會(huì)兒，她順著墻壁坐在了地上，她饑寒交迫，有氣無力地爬到烤鴨店旁，還沒等一絲暖氣傳出來，滿臉油光的老板就對她叫了起來：“滾，一邊兒去，沒看到我這正忙著嗎！”過了一會(huì)兒，老板又笑了起來，用一種嗔怪的語氣說：“小姑娘買烤鴨嗎？這是正宗的北京烤鴨，只要88元哦！”她知道這是老板在侮辱她，她靜靜地縮回墻角，想劃一根火柴暖暖身子，又不舍得，只好硬著頭皮，低著頭回了家，爸爸見小女孩沒賣出去火柴就回家了，氣得暴打了小女孩一頓，小女孩被爸爸趕了出來，耳畔邊響起爸爸的話語：“不賣完火柴，就別想回家吃飯！”她把所有火柴點(diǎn)了，插在雪地里，睡著了。她夢見了慈祥的奶奶在天國向她招手，在離天人世的那一瞬間，她笑了。
讀到這里，我想起了我的生活。我的生活是多么的美好。我的早餐美味而有營養(yǎng)，而她的爸爸卻不給她吃飯，命令她什么時(shí)候賣完了火柴就什么時(shí)候吃飯，她經(jīng)常饑一頓飽一頓，我們的運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底刻滿了美麗的花紋，既美觀又實(shí)用，而她卻沒有鞋子，三步一滑，五步一摔，腳底經(jīng)常被鐵釘、刀片劃傷，真的是想想都受不了呀！我們都是吃著父母的，用著父母的，每天都過著豐衣錦食的生活，而對于她，只有賣火柴，只要多賣一根火柴，就多一份生存的希望，她從無怨言。
書讀百遍，其意自現(xiàn)，世上還有許多好書，讓這些書籍陪伴我們走過一生吧!
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