【推薦】暑假感受作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的暑假感受作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假感受作文 篇1

　　幸福是無處不在的，有爸爸媽媽給我的幸福，與家人一起吃飯也是一種幸福，但是這樣的幸福是我第一次感受到的。

　　“下雨了，下雨了！終于不在那么炎熱！”同學(xué)們興高采烈地歡叫起來，而我卻呆呆的站在一旁，心想：今天下了一場傾盆大雨，放學(xué)回家該怎么呢？難道淋著雨跑回家，不行不行；一直等到雨不下了······一連串的問題在我的腦海里蕩漾，媽媽和爸爸在溫州掏錢，都不在家，就算了電話也沒用，該怎么辦才好！

　　“丁零零，丁零零······”同學(xué)們風(fēng)馳電掣地跑出教室，在走廊里迅速排好隊(duì)伍，向加工層走去。天上下起了豆大般的雨點(diǎn)，老天爺好像準(zhǔn)備了很多水一樣，直往下倒，那雨點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清，看著眼花繚亂。我沒有什么好辦法了，只好從書包里拿我的外套，放在我的頭上向家里跑去，我一腳踩在水潭里，只見水花四濺，是多么的美麗！

　　雨越下越大，大得連雨水都漲來了，雨把我的頭發(fā)給弄濕了，把我的書包給弄濕了，把我的鞋子和衣服給弄濕了�！靶∨笥选币粋�(gè)沙啞的聲音從我的耳邊傳來。我仔細(xì)一聽，便轉(zhuǎn)過身來，原來是一位陌生叔叔，他把身后的雨傘給了我，當(dāng)時(shí)的我瑟瑟發(fā)抖，但是在他給我雨傘的那一刻，我的心里有一種巨大的幸福。他什么也沒說，向外跑去。我大聲的說“謝謝你的雨傘！”然后我就蹦蹦跳跳的回家了。

　　媽媽回來之后，我把這件事告訴了她。我一直想找個(gè)時(shí)間去打聽打聽，但是一直沒有，不過這一次媽媽給我了時(shí)間，在短短的時(shí)間內(nèi)，我已經(jīng)知道這位陌生叔叔了，他就是我們的鄰居——王叔叔，那一天，我來到他家，只見他躺在床上，臉色蒼白，我一問，才知道王叔叔是感冒和發(fā)燒。我對他說：“謝謝你，把那把幸福的雨傘給了我，害你得了病，真是對不起啊！”他聽了我的這一番話，嘴巴往上一翹，笑了一下。

　　這就是特殊的幸福，是我唯一體會(huì)到的！

暑假感受作文 篇2

　　暑期，這個(gè)詞令人覺得都么幸福，而我卻聽到了一則要我恐怖，擔(dān)心的新聞報(bào)導(dǎo)。

　　堅(jiān)信大伙兒近期也了解一則新聞報(bào)導(dǎo)吧，一位老奶奶在過馬路的情況下被一名公共性車司機(jī)給撞了，隨后肇事者逃走了，這位老奶奶把司機(jī)給告上法院，但結(jié)果搞清楚之后，卻發(fā)覺，這位司機(jī)并不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那人。難道說這位老奶奶簡直由于年齡大了而認(rèn)不清人嗎？難道做好事還要付出應(yīng)有的代價(jià)嗎？實(shí)際上并不是的，但大家在遭遇金錢的誘惑時(shí)，都是有很有可能偏移恰當(dāng)?shù)姆轿�，你要假定一下，如果有一天你摔倒在大街上，你身邊是川流不息�?群體，車水馬龍，但卻沒有一個(gè)人來幫你，這將是多么的恐怖的場景！如同周立波常說，我們要做好事前，確實(shí)要買一個(gè)dv來錄下來嗎？如果當(dāng)初這位司機(jī)在做好事的情況下，沒有街旁的拍攝記下來，那這位助人為樂的司機(jī)大叔是否確實(shí)就被誣陷了？中國并不是一直提倡做好使不留名嗎？這讓大家迫不得已對這件事心生害怕。

　　難道說中國從此就沒人想要幫助他人了沒有？實(shí)際上并不是的之后新聞?dòng)浾呷ピL談的這位司機(jī)，問起假如下一次遇到這類事兒，你要想要幫助嗎？司機(jī)大叔說，他想要，由于他堅(jiān)信，這個(gè)世界還是有善人的存有。我被這句話深深打動(dòng)了，是呀，這個(gè)世界終究還是有善人存有的，使我們?nèi)ビ脨蹃碛绊憚e人吧！

暑假感受作文 篇3

　　這個(gè)暑假我踏進(jìn)了育才中學(xué)的大門，成為了育才中學(xué)的一員，并進(jìn)行了10天適應(yīng)班的學(xué)習(xí)。這10天的學(xué)習(xí)對我來說十分重要，它讓我熟悉了育才中學(xué)的作風(fēng)和習(xí)慣，實(shí)話說中學(xué)給我的印象是：一個(gè)人一生只有一次，而且關(guān)系到你今后在社會(huì)上是白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)。你可能會(huì)說高中更重要。但是你想一想，高考一次落榜了還可以復(fù)讀一年再考，可是初中能復(fù)讀一年再考嗎？

　　每個(gè)人一進(jìn)了初中一定會(huì)定一個(gè)目標(biāo)，那就是3年后你要讀的高中。有人想去杭二中，也有人想去杭高，但這沒有過硬的成績就可以去讀？不可能的！不要做夢了！那是不可能的，所以我們要腳踏實(shí)地的，一步一步的，把知識(shí)學(xué)好。

　　中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，我通過了10天的學(xué)習(xí)知道了。在小學(xué)英語一課不過幾個(gè)單詞，初中我看了看，就第一課就有23個(gè)單詞，第二課12個(gè)單詞……照這樣下去那么一本厚厚的書有多少個(gè)單詞啊，那三年呢？共有多少個(gè)單詞呢？還有語文又加了文言文，而且原來一本書只有4首古詩現(xiàn)在增加到了十幾首，想想看是小學(xué)的幾倍？3――4倍�。�@#$$%^&；到了初中不認(rèn)真的學(xué)習(xí)行嗎？何況我們都有一個(gè)自己的目標(biāo)，等著己去實(shí)現(xiàn)，我們大家都在為了這個(gè)目標(biāo)而努力，誰一放松誰的成績就劃下去了。正如俗話說的：逆水行舟――不進(jìn)則退。是啊，我們也正如逆水行舟，你不前進(jìn)就會(huì)被后面的同學(xué)趕上而落到了后面，競爭是激烈的所以只有不斷的努力的學(xué)習(xí)才不會(huì)落后。

　　暑假就要結(jié)束了，初中的學(xué)習(xí)就要開始了，讓我們?nèi)ジ�努力的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人三年后的目標(biāo)。在此我祝大家三年后都進(jìn)入想的高中，謝謝！

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