寶葫蘆的秘密讀后感匯編15篇
品味完一本名著后，你有什么體會呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寶葫蘆的秘密讀后感1
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲頎敔攲懙�。文中的主角是一個叫王葆的小學生，他天真活潑，富于幻想，當他在學習上碰到困難的時候，當他在課余生活遇到不順利的時候就幻想又有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。一天他在釣魚時遇到了傳說中能夠?qū)崿F(xiàn)仍何愿望的寶葫蘆，寶葫蘆給王葆帶來許多東西。
后來，王葆漸漸覺得寶葫蘆不分青紅皂白，只懂盲目聽從，雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有魔法，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
世界上是沒有天上掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲，異想天開的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感2
暑假里，我閑著無聊，便隨意翻開一本書，沒想到，剛讀幾行，我就被這本書的內(nèi)容深深地吸引了。
這本書叫《寶葫蘆的秘密》。它主要講述了：有一個叫王葆的孩子，他很愛幻想，也非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。他和同學爭吵的時候，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時，很幸運釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當成是一種依賴，王葆也變成了一個好逸惡勞的孩子。在以后的日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會盲目地幫他實現(xiàn)愿望，數(shù)學考試中寶葫蘆偷換了蘇鳴鳳的試卷，還有書包里莫名出現(xiàn)的《科學畫報》、望遠鏡和五元票子……所有的一切讓王葆在老師、同學面前顏面掃地，他開始討厭寶葫蘆，甚至希望它消失。他最終決定放棄寶葫蘆，把真相告訴大家，他要依靠自己的力量去完成夢想。
其實，平時在生活和學習中，當我遇到困難時，我也曾渴望擁有像寶葫蘆一樣的神器，來祝我一臂之力。那樣，平時我就可以痛痛快快地玩兒，即使考場上遇到不會的題，寶葫蘆也會幫助我，一切難題都會迎刃而解，我就可以不費春暉之力，輕輕松松考高分啦。
但是，讀了《寶葫蘆的秘密》后，我不這樣認為了。我知道了天上是不會掉餡餅的，投機取巧是不行的，我們只有腳踏實地、實事求是，不斷地去努力、拼搏，才會實現(xiàn)夢想、實現(xiàn)愿望。
寶葫蘆的秘密讀后感3
我讀完《寶葫蘆的秘密》之后，明白了一個道理，做什么事都要靠自己，不要想著天上掉餡餅之事，因為在這個公平的世界中，是不會偏向哪一個人的，你什么都不去做，是不會有報償?shù)�，只有�?jīng)過你不斷努力，才會擁有相應(yīng)的報償?shù)摹?/p>
在書中的王葆，自己擁有了一個寶葫蘆，可以想要什么就有什么，本來應(yīng)該說是一件好事，但也因此壞事也遠遠超出了好事，到了最后，他的寶葫蘆失靈了，雖說壞事少了不少，但也不能完完全全的給消滅掉，還好這只是一個夢而以，也從中讓讀者和他本人都吸取了一些教訓，明白了一些道理，不去做和這相似的事情，不去想天上掉餡餅的事，讓自己好好學習，讓自己好好地去勞動，憑自己的真正實力來得到報償。
不想天上掉餡餅之事，認真學習，好好地去勞動，努力付出，回收起勝利的果實，把它們給好好地保管起來，不被誰給偷去了，拿去利用，做一個有出息的好人，做一位走正確道路的人，不走歪斜之路，好好學習，長大以后可以報答那些把我們養(yǎng)大成人的父母們，老師們……此外，還要為自己的國家獻力，獻上自己的一份力量，加大國家整體的力量，同學們，讓我們一步一步的邁向祖國的明天吧，同學們，我們一起加油吧！
寶葫蘆的秘密讀后感4
今天下午開始放假，老師讓我們?nèi)曩I書，于是爸爸帶著我去書店。我一進去就找到了自己喜歡的書：《寶葫蘆的秘密》，我馬上跑上去拿起它，然后貪婪地讀著。
這本書的作者是現(xiàn)代著名作家：張?zhí)煲�。他出生�?906年，在世79年。他寫過許多作品，主要作品有《華威先生》等。他還寫過童話小說和兒童小說，主要作品有童話：《大林的小林》、《寶葫蘆的秘密》、《禿禿大王》、《金鴨帝國》等，小說《羅文英的故事》等。
張?zhí)煲韺懙倪@本書非常有趣。從頭到尾都很搞笑。比如第一章：“出門遇險”。這一篇講的是：一個農(nóng)人和他的妻子住在鄉(xiāng)下，他們很老了。有一天，他的妻子忽然給老農(nóng)人生下了兩個兒子，這個農(nóng)人很高興。他的妻子說要給他們?nèi)�好名字。老農(nóng)人去干活，看到了一片樹林，于是就給他們?nèi)∶写罅趾托×帧?/p>
從這本書里，我學到了世界上根本沒有掉餡餅的事。不要依靠別人，要靠自己的行動來完成。
寶葫蘆的秘密讀后感5
漢代劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。在寒假里我讀了好幾本書，但給我印象最深刻的是《寶葫蘆的秘密》這本書。
《寶葫蘆的秘密》是中國著名兒童學家張?zhí)煲?958年創(chuàng)作的童話，故事的主人公是一個天真活潑、富于幻想的少年，他叫王葆。有一天，王葆去釣魚，無意間釣到一個寶葫蘆。有了寶葫蘆，王葆想要什么就有什么，覺得自己成了一個擁有特殊幸福的人了�？墒峭踺嶂饾u發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不分青紅皂白，只會盲目服從，給他帶來了很多煩惱和難堪。甚至，寶葫蘆變出來的所有東西都是從別人那里偷出來的。這讓王葆感到無地自容，最后他毅然放棄了曾經(jīng)讓他夢寐以求的寶葫蘆。
從這本書中，我懂得了任何成果都是需要付出辛勤勞動的，不能期望不勞而獲。要想得到真正的幸福，必須要用自己的雙手來創(chuàng)造。我們不能要不勞而獲的東西，那是不長久的。用自己的勞動換來的成果，才是最幸福的，最寶貴的。我們只有親自勞動才知道勞動的辛苦，才會尊重別人的勞動成果。只有靠自己的努力獲得的成功才真實，也才會感到快樂。
讀了這本書以后，我不會再向往不勞而獲的生活，我要讓自己成為一個愛勞動，珍惜別人勞動成果，誠實的孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感6
今天，我看了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，這本書講的是小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，從小就聽奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事，聽了奶奶講寶葫蘆的故事，立馬就想要一個像寶葫蘆一樣的寶貝，因為可以不費事，不操心的獲得一切。
有一天，王葆在釣魚時遇到了傳說中的寶葫蘆，而且他心里想要什么，這些東西就會擺在他面前，比如金魚，書，玩具……他想要什么，寶葫蘆都能變出來�？晌易钕矚g的是，他和同學下棋，想吃掉對方的棋子，那個棋子就會到他的嘴巴里面�？荚嚂r，他看著考卷發(fā)愣，同學完成的卷子與他的空白卷子不知不覺中，互相對換，事情讓老師發(fā)現(xiàn)了，使他羞得無地自容。
一開始，我也特別想要寶葫蘆，記得有一次上英語課，我把水杯忘到學校了，一直到家我才發(fā)現(xiàn)，當時我特別希望有一個寶葫蘆，這樣寶葫蘆就能個給變一個水杯，媽媽也不會發(fā)現(xiàn)，更不會批評我，可是我靜下心來想了想，世界上根本就沒有寶葫蘆，如果我遇到困難就找寶葫蘆，那么我的丟三落四、粗心的壞習慣永遠也改不了，所以我才知道王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和快樂，卻有了不少煩惱和痛苦，從今以后，我可不能遇到事情就想簡單的方法來解決，要自己親力親為，才能進步。
寶葫蘆的秘密讀后感7
《寶葫蘆的秘密》是中國現(xiàn)代小說家。兒童文學家張?zhí)煲韺懡o孩子的一本童話書。書中不乏孩子們天真爛漫。充滿奇思妙想的天性，同時也深深吸引了我們。
書中講述了同是小學生的王葆，從小是在奶奶講的寶葫蘆的故事中大，于是他就想著自己有一天會真的有一個寶葫蘆，而有一天他如愿以償?shù)尼炆狭艘粋�寶葫蘆。他興奮，他激動。
寶葫蘆可以滿足他的一切愿望他想什么就有什么，包括吃的。用的。玩的，甚至金錢，而就在他陶醉其中之時，麻煩卻接踵而來。
先是王葆的一桶魚，讓鄭小登姐弟倆吵得不可開交，王葆又不知道站在那一邊，接著寶葫蘆替王葆拿回了科學畫報，讓同學誤認為是王葆偷來的，當王葆和同學下棋寶葫蘆就讓王葆把棋子吃了，后來考試數(shù)學寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子給了王葆，讓同學們以為是王葆偷的……在一系列的誤會背后，王葆又不能說出實情，為了躲避不必要的麻煩，他只好一個人，沒有了朋友。老師。家人，即使有再多玩的吃的他也快樂不起來。最后他終于知道，他所得到的一切都是寶葫蘆拿別人的。而楊栓兒也認為他得到的一切都是偷來的，只不過是他的手段高明而已，自此，王葆終于決定舍棄夢寐以求的寶貝，原來不費吹灰之力得到的東西并沒有想象的那么幸福，那其中缺少了奮斗的艱辛和成功的喜悅。
讀完此書我明白了，做任何事情都要腳踏實地。孜孜不倦的努力，那樣的成功才能被人認可，被人敬仰，自己才會心安理得享受其中，機會永遠是留給有準備的人，天上不會掉餡餅。
寶葫蘆的秘密讀后感8
在《寶葫蘆的秘密》中，王葆從小聽奶奶講寶葫蘆的故事，奶奶講了張三、李四、王五和趙六如何找到寶葫蘆，并過上了幸福的生活。寶葫蘆什么都能變出來，還不幸福啊!
但是，其實事實并沒有像想象的那么好，比如，王葆下象棋時，想吃“吃”了對手的“馬”，打牌時，王葆要讓失去的王牌回來，數(shù)學考試時讓自己取得好成績……寶葫蘆都幫他實現(xiàn)了�？墒�，寶葫蘆告訴王葆，它變出來的所有東西都是別人事先做好變給他的，是竊取別人的勞動成果。
大家看到了吧，雖然寶葫蘆很用心的幫助別人，但都不是靠自己做出來的，寶葫蘆的能力不可靠，只是利用別人的成果。如果自己愿意做，那不是更好?對!只有通過自己的努力，獲得的成果，才是最可靠的，“世上無難事，只怕有心人”，文中的寶葫蘆，不就是句子中的有心人嗎?
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，力所能及的事自己一定要做，有難度的事自己也要試著做一做，只要肯努力，我們就是最好的寶葫蘆!
寶葫蘆的秘密讀后感9
葫蘆在我們中國傳統(tǒng)文化中寓意為“福祿”，是吉祥的象征，也是大家都很喜歡的東西。“寶葫蘆”一定是一個好寶貝，它到底有什么秘密呢？
《寶葫蘆的秘密》這本書講述了有個叫王葆的小男孩，他經(jīng)常聽奶奶講一些有趣的故事，每當他調(diào)皮不聽話時，奶奶都會給他講《寶葫蘆》的故事，于是他就幻想如果有一天也能擁有一個神奇的“寶葫蘆”那該多好呀！幸運之神終于降臨到他頭上，有一次他去釣魚時，真的就釣到了一個“寶葫蘆”。從此以后，王葆就把“寶葫蘆”當作一種依賴，總想不勞而獲，所有的事都靠“寶葫蘆”幫他做�？珊髞硭虐l(fā)現(xiàn)，其實“寶葫蘆”只會盲目地幫助他實現(xiàn)愿望，讓他出風頭，讓他有一種自豪的感覺。然而也令他失去了朋友，失去了快樂和幸福。最后他終于悔悟過來，放棄了“寶葫蘆”，又做回了原來的自己，并通過自己不懈的努力，重新獲得老師、同學、家人的信任。
《寶葫蘆的秘密》讓我深切的感受到不努力是不可能有很大收獲的`。同時也告訴我們天上不會掉“餡餅”，“世上無難事，只要肯登攀”的道理。只要我們腳踏實地，認認真真地做事，汗水和努力會幫我們實現(xiàn)自己所追求的夢想。
同學們，丟掉那讓我們依賴的“寶葫蘆”吧！
寶葫蘆的秘密讀后感10
我之前讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》，講的是個叫王葆的小學生，他喜歡吃零食、愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出魚、零食、玩具，還給他做模型、換試卷……王葆似乎從此變成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。
王葆感覺自己的世界變得完美，但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次出丑、尷尬，更讓他傷心的是朋友家人對他的誤解—甚至連楊拴兒都瞧不起他的行為。有時候，王葆自己也感覺良心不安，朋友對他的關(guān)心、愛護，讓他覺得自己做的事情實在對不住大伙兒。
后來，王葆實在無法忍受寶葫蘆的自作主張、隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場夢，然而他非常慶幸自己只是在做夢。他明白不勞而獲、不動腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的，下定決心做一個好學生。
我想，不管是故事還是學習、生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人，我們逐漸會變得懶惰、依賴、遲鈍……這樣，我們就無法掌控自己的學習、生活了，還要被別人嘲笑、誤會。我們應(yīng)該多動腦、勤動手，學習上開闊思維、勤于思考，做個勤學好問的好孩子。我們在學習、生活中要腳踏實地，任何時候都不要想著不勞而獲，不要做思想的巨人、行動的矮子，而要切切實實，為自己的夢想而努力。
加油！我們一定能行！
寶葫蘆的秘密讀后感11
大家聽說過這么一件寶貝嗎？它叫做寶葫蘆。對，就是張?zhí)煲淼淖髌贰秾毢J的秘密》中的那個寶葫蘆。讀了《寶葫蘆的秘密》后，我深受啟發(fā)。
主人公王葆在一次偶然的情況下揀到了寶葫蘆，并和寶葫蘆交了朋友。王葆希望用寶葫蘆來實現(xiàn)他的愿望，可是令他沒有想到的是，這個寶葫蘆是竊取了他人的勞動成果，再轉(zhuǎn)給他，這非但沒有讓王葆實現(xiàn)愿望，還讓王葆陷入了一連串的麻煩中。最后，王葆離開了寶葫蘆，用自己的雙手，實現(xiàn)自己的愿望。
這個寶葫蘆，就是不勞而獲的代名詞。在我們的學習中，也有許多同學平時貪玩、不努力學習，到了考試時卻又希望能夠考出好成績。這可能嗎？當然不可能。我認為想要取得好成績，就要認真、踏實、多下苦功夫，才有可能實現(xiàn)自己的目標。生活中有些人奢望過上幸福的生活，但他們整天游手好閑、好吃懶做、無所事事，只是依靠父母生活。這些人可能會幸福一時，但不會幸福一世，想要過上幸福的生活，就必須要用自己的雙手去創(chuàng)造，努力工作、努力拼搏，這樣生活才會更加美好。
所以，在我們的學習和生活中，我們要努力去奮斗，去創(chuàng)造。學習上能夠奮發(fā)圖強，生活上能夠自主自立。不要幻想那些寶葫蘆的存在，不要期望著不勞而獲，要記住，財富是靠雙手爭取過來的。
寶葫蘆的秘密讀后感12
我看了很多課外書其中我最喜歡的是寶葫蘆的秘密，主要寫的是里面有個叫王葆的一個小男孩。
一天，他的爺爺釣到了寶葫蘆，對寶葫蘆說什么它就會給你想要的東西，有一天，他爸爸也有了。之后聽了他奶奶的故事王葆，于是有一天他也有一個寶葫蘆，寶葫蘆給了他了想要的東西。
我喜歡他的寶葫蘆，我也想讓王葆給我三個愿望。第一個愿望是我想減肥。讓他把我給變瘦，這樣別人說我胖。第二個愿望是：我想要讓我的腳能快速的跑步。因為，之前我的腳骨頭裂過，你也明白損壞的骨頭就算是有最好的醫(yī)生也是不可能完全恢復(fù)，所以這是我第二個愿望。第三個愿望是我的學習有點差，所以我想請王葆讓我學習變好，這樣我的學習才會好起來。
我真的想讓王葆給我實現(xiàn)愿望，但我明白所有的事是要自我來完成的。比起我，那個王葆比我更好是因為他有時還真不想要那個寶葫蘆。因為他很煩，去哪里都要跟著王葆，還要叫王葆這件事該怎樣做。
王葆讓我懂得了一個道理，自我想要的愿望要靠自我去實現(xiàn)，這樣才會實現(xiàn)自我的愿望，只要你肯努力就會成功。
寶葫蘆的秘密真的是很好看，《寶葫蘆的秘密》里面使我們學到很多道理。我推薦大家看《寶葫蘆的秘密》。
寶葫蘆的秘密讀后感13
今天，我讀了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》，中國著名兒童文學家張?zhí)煲韯?chuàng)作的童話。
小學生王葆天真活潑喜歡幻想。一天，王葆和妹妹在聽奶奶講寶葫蘆的故事，奶奶說寶葫蘆神通廣大，能幫主人實現(xiàn)任何愿望。從那時起，王葆就想得到這個叫寶葫蘆的神奇寶貝。某天，王葆在釣魚時無意中釣到了寶葫蘆，從此，他成為了寶葫蘆的主人。寶葫蘆不但幫王葆釣到了魚，還幫他做作業(yè)、完成高級模型，使王葆在學校里突飛猛進的表現(xiàn)令同學們大為驚詫，劉老師也改變了原來看他的目光，而寶葫蘆助他在泳池中大顯神威，輕易獲得參加校隊的機會后，他的生活更是接近完美。然而，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從主人的意念。有一次王葆在考試時不會做題，便讓寶葫蘆幫他。寶葫蘆把蘇鳴鳳的答案連同她的的名字一同移到了王葆的卷子上，這件事使老師對王葆的好感消失了。王葆氣的把寶葫蘆扔了。原來這只是一場夢。從此，王葆變得勤奮，自己的事情自己做。
讀完后，我明白了世上沒有捷徑，做任何事情都要靠自己。不能收不勞而獲的東西，要自己努力，用自己的勞動換來的成果，才是最快樂的。正所謂一分耕耘一分收獲。
讓我們做一個誠實、勤奮、愛勞動的好孩子吧！
寶葫蘆的秘密讀后感14
《寶葫蘆的秘密》講的是一個叫王葆的男孩和寶葫蘆之間的故事。
王葆小時候每逢做一件事，奶奶就會給他講一個關(guān)于寶葫蘆的故事，所以王葆也特別希望 自己能有一個寶葫蘆。
有一次，王葆到河邊去釣魚，很意外的釣上來一個寶葫蘆，就這樣，他成了寶葫蘆的主人。從此，他要什么有什么，想什么來什么，寶葫蘆為他變來了會說話的魚、名貴的花、電磁起重機等等。他不用再做任何事情，包括寫作業(yè)，并且他想和誰玩誰就會馬上出現(xiàn)，甚至各種各樣的榮譽證書都能變來，不用他自己去費力爭取??可是寶葫蘆也給他添了很多麻煩，因為寶葫蘆不會“變”只會搬，考試時竟然把蘇鳴鳳的試卷搬來給他，害得他在老師同學面前出盡了丑。寶葫蘆并不能了解王葆的真實意愿。
雖然有了寶葫蘆就可以擁有一切，但王葆沒有接受寶葫蘆的建議離開親人和同學，而是最終決定把寶葫蘆的秘密和大家說出來??
看到最后我知道了這雖然只是王葆的一個夢，但我想： 有時候我不是也和王葆一樣，不愿多出力，總希望能夠不勞而獲嗎？《寶葫蘆的秘密》讓我懂得了世上沒有捷徑，做任何事都要靠自己的努力，這樣才會時時幸福和快樂 .
寶葫蘆的秘密讀后感15
20xx年的春天，因為延遲開學，除了線上學習，我有了更多的讀書時間，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了五本書了，其中印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》。
一開始，里面的內(nèi)容我沒有讀懂，光感覺，這個葫蘆是個寶貝。我想：如果我有了它該多好啊！想要什么有什么。讀完了整本書，我才知道這個葫蘆在滿足我們愿望的同時更多的是煩惱。
文章中有個叫王葆的孩子，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總給他講寶葫蘆的故事。有一天，王葆去河里釣魚的時候，意外釣上來了寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個滾，覺得他自己總算可以要什么有什么了，但是到了后來，他卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事，已經(jīng)把他所有要的事都做完了，沒有什么事情可做了�？墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的，王葆心里十分難過，經(jīng)過深思熟慮，王葆把這個秘密告訴了大家，心里才放心下來。
從這個故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，任何勞動成果都是需要辛勤付出的，不能期望不勞而獲。
我們不能貪圖小利，貪心的人不會有什么好結(jié)果，要做一個誠實、珍惜別人勞動成果的孩子，辛勤勞動才是最幸福的！
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