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讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-04-04 20:38:56 讀后感 我要投稿

關(guān)于讀后感的作文600字匯總9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于讀后感的作文600字匯總9篇

讀后感的作文600字 篇1

  這段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了一篇叫《釣魚的啟示》的文章。讀完后,我感受頗深。

  這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚。一對(duì)父子到湖邊釣魚。父子倆分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都非常高興。之后,父親看了看表,已經(jīng)10點(diǎn)鐘了,距離鱸魚捕撈的時(shí)間還有2個(gè)小時(shí)。父親堅(jiān)決地,毫無(wú)余地地讓小男孩把鱸魚放回水里。34年后,小男孩已經(jīng)成為了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師,每當(dāng)他面臨道德抉擇的時(shí)候,就會(huì)想起父親曾告誡他的話“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來(lái)確非常難”從而做出正確的抉擇。

  誰(shuí)都知道要自覺遵守規(guī)則,可是在非常多時(shí)候,非常多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)則,也許,他們并不是故意要這樣做,但是面對(duì)誘惑的時(shí)候,總是心存僥幸,不能管住自己。其實(shí),規(guī)定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序,更安全,更方便,但是,要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的,就需要靠每個(gè)人都自覺和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候,總是想:“就這一次,沒關(guān)系。”“下次注意就行了!薄胺凑龥]人知道”……如果大家都這樣想,都這樣做,那規(guī)則的存在還有什么意義?遵守規(guī)則,要靠每個(gè)人的自覺性,怎樣才能有這種自覺性呢?這其實(shí)就是一個(gè)道德的選擇問題。這種道德的培養(yǎng)要從小時(shí)候,從小事情上做起。

  現(xiàn)代社會(huì),色彩斑斕,有時(shí)候會(huì)讓人眼花繚亂,只要頭腦稍不清醒,來(lái)自各方面的誘惑,陷阱會(huì)令人防不勝防。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行,有許多航路可供選擇,但如何掌舵,避開暗礁險(xiǎn)灘,風(fēng)頭浪尖,除了需要從小嚴(yán)格的教育外,還要時(shí)刻有道德實(shí)踐的勇氣和力量。這就是《釣魚的啟示》這篇文章帶給我的啟示。

讀后感的作文600字 篇2

  我讀了《折斷的魚竿》這篇短文,不禁思緒萬(wàn)千。以前,我對(duì)于生命的道理很膚淺,以為只有人的生命才是寶貴的,對(duì)于弱小、無(wú)反抗能力的動(dòng)物、植物們的生命總認(rèn)為不值一提。從《折斷的魚竿》這篇短文中,我才真正明白,天地萬(wàn)物都是有生命的,人類應(yīng)該呵護(hù)它們。

  《折斷的魚竿》這篇短文要寫了一位科技高超的老漁翁在河邊釣魚,由于看到一只美麗、活潑的小魚,聯(lián)想到自己快樂的童年,因而對(duì)小魚產(chǎn)生了憐憫之情。他猛然覺得:“小魚也有自己寶貴的生命,釣起它,就是惡!”最后把自己的魚竿折斷為小魚送行的感人故事。

  釣了幾十年魚的老漁翁雖然醒悟了,但還有許多無(wú)知的人仍在糟蹋著天地間的萬(wàn)物,那也是罪惡?jiǎn)?我想起去年夏天的一個(gè)傍晚,一只可愛的小鸚鵡飛到了我家的晾衣架上,我們一家人關(guān)門關(guān)窗,最后終于把它抓住了。我天天給它吃飼料,它就是不吃,所以幾天就餓死了。我僅僅是為了玩,為了快樂,而不顧這只小鸚鵡的生死。讀了《折斷的魚竿》,我心里充滿悔恨。當(dāng)時(shí),如果我也能像老漁翁那么善良,放飛小鸚鵡,那該多好!從此以后,我只要聽見鳥叫,看見鳥飛,心里難免有一種負(fù)疚感。

  在我們的生活中還有許多殘害生靈的現(xiàn)象。城市里明明不能養(yǎng)動(dòng)物,但有人為了錢,把一只只活生生的小雞、小鴨跳到城里賣給小孩玩。小孩們?yōu)榱丝鞓,一只只小生命被殘害后,一點(diǎn)也不可惜,這不是培養(yǎng)小孩的殘忍之心嗎?“人之初,性本善”。大人們,請(qǐng)用善良的言行去教育孩子吧!

  生命是寶貴的,生命給與萬(wàn)物只有一次,我們要珍惜愛護(hù)每一個(gè)生命。

讀后感的作文600字 篇3

  最初了解《公司的力量》是在課堂上和宿舍電梯旁的電視廣告上,直到昨天我在“三棵樹”的書市上看到了它了的盜版,摸了摸書皮,也沒多在意。下午去了圖書館,驚喜地在新書書架上發(fā)現(xiàn)了它,豪華厚實(shí)的封面,圖文并茂的內(nèi)容,于是毫不猶疑地就把它借來(lái)了。

  讀完以后,我的第一感覺是,以后還要多讀一些這樣的書籍,因?yàn)檫@樣的書籍讓你具有全球性的眼觀,培養(yǎng)你成為一個(gè)世界人,站在世界的高度上,俯瞰歷史奔逝的痕跡,或是感嘆或是驚喜,這樣的體驗(yàn)非讀書不可,非讀這樣的書不可。當(dāng)我知道,《公司的力量》有同步的電視記錄片,并且是《大國(guó)崛起》、《復(fù)興之路》的原班人馬,更增添了我閱讀的興致,我打算把紀(jì)錄片也看完,并且是認(rèn)真地看完,當(dāng)作是對(duì)這本書的一次仔細(xì)的溫習(xí)。

  在讀這本書之前,公司對(duì)我來(lái)說(shuō)是熟悉又陌生,熟悉是因?yàn)樵谌粘I钪锌偰茌p易聽到,陌生是因?yàn)槲也涣私夤镜难葑儦v史和內(nèi)部運(yùn)作?粗@個(gè)題目,我想這應(yīng)是一本對(duì)現(xiàn)代企業(yè)家的說(shuō)教類讀物吧。其實(shí)不然,預(yù)期與其說(shuō)這本書是一本經(jīng)濟(jì)讀物還不如說(shuō)是一本歷史著作。公司的演變軌跡也是人類文明的演變軌跡。正如書在封面極其序言中強(qiáng)調(diào)的那樣:能看到多遠(yuǎn)的過(guò)去就能看到多遠(yuǎn)的未來(lái)。是的,對(duì)過(guò)去未能有一個(gè)全面的了解和深刻的認(rèn)識(shí),如何思考和規(guī)劃未來(lái)呢?

  公司是人類文明發(fā)展的一個(gè)重要成果。公司是一種神奇的力量。從一開始作為一種溝通貿(mào)易的橋梁和中介,逐漸成為一個(gè)征服者,冒著血盤大口無(wú)情地吞噬著世界的資源,成為臭名昭著的剝削工具,到后來(lái)的沉淪、重新崛起、脫胎換骨,尤其是在和平年代煥發(fā)出人性人道的關(guān)懷,被賦予了神圣的社會(huì)使命。公司從一個(gè)唯利是圖冷酷無(wú)情的剝削魔鬼轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)溫情脈脈充滿人情味的組織,這是文明的進(jìn)步,更是人性人權(quán)的覺醒。

  《公司的力量》給了我體驗(yàn)、探索公司這個(gè)神秘組織的沖動(dòng),令我對(duì)商業(yè)有了不一樣的看法,對(duì)在此領(lǐng)域發(fā)展蠢蠢欲動(dòng)。

  是一本好書,值得看的好書。

讀后感的作文600字 篇4

  愛是完美的,愛是多彩繽紛的,愛是偉大的,愛也是最平凡的。

  或許以前,我認(rèn)為愛是夸夸其談,難以做的。但是現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),其實(shí),愛是那么簡(jiǎn)單。這一切轉(zhuǎn)變都要源自于我今年暑假讀的一本書----《愛的教育》

  這本書講述了一位小學(xué)生的所見所聞,反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況,與高尚的愛心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫卷,帶給我愛與美的享受。這本書沒有任何虛偽的說(shuō)教,也沒有任何豪言壯語(yǔ)或標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。它是通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助。

  書中小抄寫員這個(gè)故事給我感觸最深,講的是,敘利奧的家很貧困,父親為了維持家人的生活,為別人抄寫簽條。敘利奧為了不讓父親辛苦,就利用爸爸睡覺的時(shí)間幫爸爸抄簽條。因睡眠不足而使功課下降,不知情的父親發(fā)現(xiàn)他功課下降后責(zé)罵了他。直到一天,他發(fā)現(xiàn)是兒子幫助他抄寫簽條時(shí),悔恨交加。這篇文章沒有用過(guò)多華麗的言語(yǔ)和冠冕堂皇的詞,使用的是最為質(zhì)樸的話表現(xiàn)了人世間的父子之情。

  這使我想起自己生活在不缺吃不缺穿的環(huán)境里,不僅不懂珍惜,還不滿意自己所得的一切。殊不知父母為了讓我不愁吃穿,天天忙這忙那的,白天上班,晚上干家務(wù)。這也使我陷進(jìn)到深深的回憶里。

  那是一個(gè)暑假,我正在家里看電視,入迷的連媽媽回來(lái)了也沒有看見,媽媽喊了好幾聲我都沒有回應(yīng)媽媽生氣的說(shuō):“我天天上班連口水都來(lái)不及喝,而你天天在家看電視,地板臟了也不懂得拖一下,喊你也聽不見,就會(huì)看電視,我這樣都是為了誰(shuí)?”聽完媽媽的話,我就在想:不就是沒聽見嗎,有什么呀,用得著被罵一頓嗎?后來(lái),我才知道自己錯(cuò)了:父母為了子女可以做任何事,而他們所希望的回報(bào)最多只是一杯茶,問一聲好罷了。我會(huì)學(xué)會(huì)為父母分憂解難。

  在這本書里讓我懂得很多很多,在生活中人人都離不開一個(gè)最根本的東西——愛!往往在舉手投足之間就已經(jīng)付出了愛,讓我們多做一些力所能及的事,多付出一份愛吧!

讀后感的作文600字 篇5

  星期三下午,一放學(xué)回家,我便迫不及待打開書包,拿出這封“有史以來(lái)”最重要的信,對(duì)媽媽鄭重其事地講:“媽媽,黃老師又給你一封信了?靵(lái)看呀!”“怎么又有信啊?”媽媽露出不屑與嫌煩的神情!翱赡墁F(xiàn)在你覺得沒有新奇之處,但仔細(xì)看就可以體會(huì)到其中的奇妙之處了!蔽也痪o不慢地回答著。接下來(lái),我們開啟了一段“曲折離奇”的讀信過(guò)程。

  剛開始,媽媽看得飛快,不到兩分鐘,第一部分就看完了。“還是沒有什么特別,沒新意,沒啥看頭啊!蔽覌屶饺轮。我用手往下指了指,暗示她,并反駁道:“往下看,會(huì)有新發(fā)現(xiàn)和驚喜的地方!苯又,我媽往下看,不一會(huì)兒,信中的內(nèi)容已經(jīng)完全俘獲了她的眼球,她入了神,就是用銅鑼敲也難以將她的神拉回來(lái)。第一個(gè)是上課積極發(fā)言,王緣、韓子琪、趙玲楠……找來(lái)找去唯獨(dú)就沒有我的名字,媽媽有點(diǎn)急了,開始翻來(lái)覆去地找,瞧她那樣,真令人好笑。〗K于,皇天不負(fù)有心人,媽媽在最后一行找到了我的名字,我媽那緊皺的眉頭也得以舒展開來(lái)。我陪我媽看完信后,發(fā)現(xiàn)我的名字出現(xiàn)了9次。我太高興了!但如果跟王緣,韓子琪她們比,我就算九牛一毛而已,怎么可以和她們混為一談呢?我覺得自己十分渺小,就好像是一位登山家要登上一座遙不可及的大山一樣,我有理想,但心有余而力不足?蛇@時(shí),我媽要使出殺手锏——大道理了。她對(duì)我說(shuō):“你看王緣、余果他們,次次上光榮榜,就是五(4)班的‘頂梁柱’!是五(4)班的驕傲!是五(4)班的榜樣!而你呢……”這些話就不講了,要出丑的,聽得人要發(fā)瘋、頭疼了。煩人啊!

  這封信,算好信呢?還是壞信呢?你們覺得呢?

讀后感的作文600字 篇6

  前一段時(shí)間,我讀了著名特級(jí)教師宋運(yùn)來(lái)主編的《影響教師一生的.100個(gè)好習(xí)慣》一書之后,明白了:優(yōu)秀教師與普通教師的最大區(qū)別在于他們的習(xí)慣,身邊很多優(yōu)秀教師都具備了書中所描述的若干個(gè)好習(xí)慣。這的確是一本帶給一線教師精神食糧的好書。它旨在提高教師良好習(xí)慣、造就和培養(yǎng)具有良好精神風(fēng)貌的現(xiàn)代新型教師。這本書從培養(yǎng)教育習(xí)慣、教學(xué)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣五大方面全面論述了影響教師成長(zhǎng)的100個(gè)好習(xí)慣,正是這諸多好習(xí)慣,鑄造了許多優(yōu)秀教師。

  作為一名農(nóng)村中學(xué)教師,我們一直在強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,看了《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》,方知,需要改變的首先是自己,自己在教育中也要形成良好的教育習(xí)慣。

  習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的,的確,在某一天,某一剎那,人是需要被提醒的?粗鴷幸粋(gè)個(gè)好習(xí)慣,自己感到汗顏。習(xí)慣影響著教師的一生,好習(xí)慣必能有效促成自身的專業(yè)成長(zhǎng),并成為優(yōu)秀教師成功的基石。陶行知先生說(shuō):“思想決定行動(dòng),行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。”的確,教師沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的思想和意識(shí),不可能在日常生活中注意一些影響自己形象的細(xì)節(jié)。很多名師之所以能夠稱其為名師,關(guān)鍵就在于他們有這樣的思想高度,知道良好習(xí)慣對(duì)自己的作用,知道注意這些細(xì)節(jié)所能帶來(lái)的后果和影響。

  《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》一書,作者就是通過(guò)這100個(gè)好習(xí)慣案例,引起我們廣大教師注重日常教育生活中的細(xì)節(jié),注重教育生活中好習(xí)慣的培養(yǎng),從而提升自我素養(yǎng),超越自我。因此,閱讀本書,帶給我們的不僅僅是閱讀的享受,更多的則是生活的引領(lǐng),智慧的傳遞,方法的教授。普通教師之所以不能成功,最關(guān)鍵的原因就在于沒有這些好習(xí)慣作為人生的翅膀,為自己放飛理想增強(qiáng)更大的助推力。從小事做起,從習(xí)慣養(yǎng)起。要想獲得成功,就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。培養(yǎng)良好的教育習(xí)慣,從閱讀《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》開始。

讀后感的作文600字 篇7

  我家有個(gè)書房,那里是我的藏書閣,這里擺滿了各式各樣的書,我每天都會(huì)到這里來(lái)取經(jīng)。而在眾多書本中,我最寵愛的就是法布爾寫的《昆蟲記》。

  《昆蟲記》講述了許多昆蟲的特征、習(xí)性、與人的情感故事等。

  其中我喜歡蜣螂的那一章,寫的是蜣螂準(zhǔn)備產(chǎn)卵,它需要為它的孩子們準(zhǔn)備食物。但有時(shí)候總是事與愿違,食物在半路上被搶走了,蜣螂媽媽沮喪地望著天空,她的眼前一片漆黑,仿佛世界都失去顏色,她想要放棄。就在這時(shí)她聽到有其他的寶寶在叫“媽媽”,她想起了自己寶寶,此時(shí)她充滿力量,心里裝的滿滿的都是孩子,她繼續(xù)尋找食物,皇天不負(fù)有心人,媽媽終于找到了食物……就這樣小蜣螂在媽媽的呵護(hù)中慢慢的成長(zhǎng)。而小蜣螂長(zhǎng)大以后也沒有拋棄自己的母親遠(yuǎn)走高飛,而是與母親快樂地生活著。因?yàn)樗睦锩靼啄赣H對(duì)他的愛,F(xiàn)在母親老了,他想要用多些時(shí)間陪著母親,來(lái)回報(bào)母親。

  小蜣螂身上那知恩圖報(bào)的品質(zhì)不就是我們生活中所要學(xué)習(xí)的嗎?我一出生的時(shí)候,媽媽就無(wú)條件地養(yǎng)育著我,把自己最年輕、最寶貴的時(shí)間都給了我,陪著我慢慢長(zhǎng)大。讀后感·現(xiàn)如今每每看見媽媽拖著勞累身軀,為我忙上忙下,發(fā)絲之間隱隱約約有那么幾根白發(fā)。我心里就暗自下定決心,待我長(zhǎng)大之時(shí),我也一定會(huì)像小蜣螂一樣陪在媽媽身邊,和她一起慢慢變老。

  《昆蟲記》不僅豐富了我的課外知識(shí),讓我見識(shí)了奇特的昆蟲世界,還讓我明白了做人的道理,是我人生的導(dǎo)師。我們現(xiàn)在更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),使自己的羽翼更加豐滿,有足夠的能力去保護(hù)和照顧自己的父母,就像他們兒時(shí)照顧我們一樣。

讀后感的作文600字 篇8

  獻(xiàn)給阿里薩的膽怯!你離開之后,滿世界都是你。連陽(yáng)光下的塵埃里都是你。沒有人阻攔我,只有我自己隱藏起了自己的真心。真愛表現(xiàn)在阿里薩身上,是膽怯。很難相信,阿里薩火山一般的愛情,永遠(yuǎn)都在淹沒一切的時(shí)候退縮。曾經(jīng)他愛的癡狂,甚至連費(fèi)爾明娜被迫離開的時(shí)候,他能夠安排好一整條路線的電報(bào),總有人能夠?qū)⑺膼垡鈧鬟f給費(fèi)爾明娜。

  然而在費(fèi)爾明娜拒絕他后,當(dāng)費(fèi)爾明娜結(jié)婚的時(shí)候,他甚至沒有勇氣去問個(gè)清楚,沒有勇氣去搶回真愛。阿里薩不是沒有勇氣,只是阿里薩的勇氣還不夠,一次又一次的退后將他們之間的距離拉長(zhǎng)到了五十三年。在餐館看到魂?duì)繅?mèng)繞數(shù)十年的她時(shí),阿里薩在角落里喝了四杯咖啡,觀察著她的每一個(gè)動(dòng)作,衣服上的每一個(gè)褶皺,卻最終沒敢走上前,哪怕是簡(jiǎn)單問一聲好。在她離開后,阿里薩瘋狂地問店主要鏡子,因?yàn)槟敲骁R子里,有兩個(gè)小時(shí),映照的是費(fèi)爾明娜的面容。如此癡情,都不能給他一個(gè)上前的理由。然而,這種膽怯,恰恰是愛的表現(xiàn)。最初阿里薩的膽怯,是因?yàn)橘M(fèi)爾明娜的拒絕。

  所愛隔山海,山海亦可平。但是如果山海那邊,沒有了等他的愛人,你要他拿什么勇敢呢?費(fèi)爾明娜給了他愛情的狂熱,又從他身上抽走了它們。哪怕阻攔阿里薩的是全世界,只需要費(fèi)爾明娜的一個(gè)點(diǎn)頭,阿里薩便有勇氣牽著她走,可是拒絕他的是費(fèi)爾明娜自己。經(jīng)過(guò)了這么多年沉淀的愛,費(fèi)爾明娜在阿里薩身邊變得更加易碎。

  餐廳里,他沒有去和費(fèi)爾明娜見面,一方面是對(duì)比烏爾比諾,自己的自卑,另一方面,是他無(wú)法知道費(fèi)爾明娜的心里是否還有自己的一席之地了。既然如此,何必去打擾。 希望阿里薩能夠勇敢一些。 Besame,Besame Mucho。

讀后感的作文600字 篇9

  我們都是幸福的孩子,沒有受過(guò)戰(zhàn)亂的熏陶,不是孤苦伶仃的一個(gè)人,但我們并不樂觀,也不敢向前大邁步。

  然而在今年暑假里,我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的書,它教會(huì)了我很多。

  書中講述的是綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的送來(lái)了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。

  她叫安妮,天性活潑樂觀,想像力非常豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少的笑話,但她的善良和樂觀也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛周圍的每一個(gè)人。這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂充實(shí)。

  她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了女王學(xué)院,但為了照顧農(nóng)舍的瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。

  雖然她長(zhǎng)得不漂亮,紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑。但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在很小的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里并沒有什么朋友,但是上帝很公平,賜予了安妮樂觀、愛幻想。

  讀了這本書,我頓時(shí)喜歡上了這個(gè)愛幻想的女孩,她整天沉浸在自己的幻想世界中。

  我也和安妮一樣愛幻想,我會(huì)對(duì)著自己的玩具娃娃說(shuō)話,好像它們都有生命一樣......雖然安妮是一個(gè)孤兒,但她并沒有被這個(gè)不幸所擊倒,她還在綠山墻快樂地生活著。

  而我們呢,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就馬上退縮,所以我們都要向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著,學(xué)習(xí)安妮的純潔,學(xué)習(xí)安妮對(duì)人生的態(tài)度。

  書中的安妮就像黑暗中的一盞燈,給了我一絲驚喜和一絲觸動(dòng),她引領(lǐng)著我向前奮進(jìn)。

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