《寶葫蘆的秘密》讀后感集錦15篇
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《寶葫蘆的秘密》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
我之前讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》，講的是個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食、愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出魚、零食、玩具，還給他做模型、換試卷……王葆似乎從此變成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。
王葆感覺自己的世界變得完美，但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次出丑、尷尬，更讓他傷心的是朋友家人對他的誤解—甚至連楊拴兒都瞧不起他的行為。有時(shí)候，王葆自己也感覺良心不安，朋友對他的關(guān)心、愛護(hù)，讓他覺得自己做的事情實(shí)在對不住大伙兒。
后來，王葆實(shí)在無法忍受寶葫蘆的自作主張、隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場夢，然而他非常慶幸自己只是在做夢。他明白不勞而獲、不動(dòng)腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的，下定決心做一個(gè)好學(xué)生。
我想，不管是故事還是學(xué)習(xí)、生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人，我們逐漸會變得懶惰、依賴、遲鈍……這樣，我們就無法掌控自己的學(xué)習(xí)、生活了，還要被別人嘲笑、誤會。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，學(xué)習(xí)上開闊思維、勤于思考，做個(gè)勤學(xué)好問的好孩子。我們在學(xué)習(xí)、生活中要腳踏實(shí)地，任何時(shí)候都不要想著不勞而獲，不要做思想的巨人、行動(dòng)的矮子，而要切切實(shí)實(shí)，為自己的夢想而努力。
加油！我們一定能行！
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
今天，我看完了《寶葫蘆的秘密》這本書，此書主要寫了：故事主人公王葆做了一個(gè)夢，夢見自己朝思暮想的寶葫蘆出現(xiàn)在自己眼前，并且說“必須保守秘密，不然我就毫無用處，失去魔力了�！痹趬糁�，王葆想道：有這么神奇的寶葫蘆，告訴不告訴別人也無所謂。隨即毫不猶豫地答應(yīng)了寶葫蘆的要求。但漸漸地，王葆發(fā)現(xiàn)，事情并沒有自己想的那么簡單。有時(shí)，王葆只是想了一下自己喜歡的事物，沒有向?qū)毢J索要，寶葫蘆卻給他送到了手上或者家里；有時(shí)，王葆想要一個(gè)朋友來陪他玩，面前立刻出現(xiàn)了自己熟悉的好朋友的臉龐，令王葆措手不及。終于，王葆再也忍不住了，他向家人、朋友、學(xué)校把關(guān)于寶葫蘆的秘密一股腦兒全說了出來，突然，王葆醒了……王葆的這個(gè)夢給了我一個(gè)很大的啟發(fā)：天上不會掉餡餅。哪怕掉了也肯定不會給你帶來長久的快樂。因?yàn)�，如果掉的餡餅很少，幾天就吃完了，你就會感到不高興；如果掉的餡餅多了，好幾天都吃不完，你同樣會感到膩煩。王葆明顯屬于后一種情況，他原以為寶葫蘆會帶給他快樂和幸福，但是到頭來卻感覺無聊和苦惱。其實(shí)，只有通過自己勤奮努力得來的才是最好的。
這本書之所以如此吸引我，不僅僅因?yàn)榈览砩羁蹋�因?yàn)楹迷~、好句很多。比如好詞有鼎鼎大名、紋絲不動(dòng)、刨根問底、各色各樣、一本正經(jīng)……，再比如這句好句“有兩條身上鋪滿了一點(diǎn)點(diǎn)白的，好像鑲上了珍珠。”使我仿佛看到了這兩條魚身上的珍珠花紋。除此之外還有數(shù)不勝數(shù)的好詞、好句。
讀完這本書，正如歌德所說“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”在“談話”之后，我感覺自己又收獲了許多新知識。
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
今天下午我讀了一本書，書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。他講的是：一位叫王葆的小朋友做夢，夢到一只寶葫蘆和他在一起。陪伴他、幫助他，最后他揭穿了真相又醒來了的故事。我的感悟非常大。
在王葆和他的同學(xué)——姚俊下棋時(shí)，他想吃掉姚俊的“車馬炮”。寶葫蘆以為是“吃飯”的“吃”，所以就使用魔力把姚俊的“車馬炮”都送到了王葆的嘴里，當(dāng)時(shí)我真覺得好笑。還有一次在考試的時(shí)候，因?yàn)橥踺崽肽酶叻�，又因�(yàn)樗幸恢粚毢J，所以寶葫蘆又使用魔力把蘇鳴鳳卷子上的字移到了他自己的卷子上，把大家弄得稀里糊涂。還有一次他在游泳課上，把寶葫蘆變成螺旋槳，蒙騙了游泳教練……
在讀了這本書以后，我懂得了兩個(gè)道理：無論做什么事都不要有自私的心理，也要想想別人。還有：做什么事都要有自信心，這樣才能做得十全十美。就像王葆的事情一樣：考試時(shí)不能太自私，只要有自信心就一定會考個(gè)好成績。對奕下棋也一樣，不要一心想著要吃別人的棋子……
讀了這本書，我也聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活。就像孔融讓梨一樣，我們不能家人、師長和社會上的每一個(gè)人自私自立。只要不懷有一顆自私的心，懷有一顆自信心，以后長大了就一定會有大成就的。讓人讀了后，恍如身臨其境。仿佛我自己在寫字臺上看著這本《寶葫蘆的秘密》不要泄氣，繼續(xù)努力喲!
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
老師常說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，為此，我會鉆進(jìn)書的“海洋”，努力學(xué)習(xí)，并會以“書”為友，讓自己的生活更充實(shí)，未來更廣闊。今天，我有幸參加圖書館的名師導(dǎo)讀活動(dòng)，《寶葫蘆的秘密》給我留下了深刻的印象，讓我深受啟發(fā)和教育。
這本充滿神奇幻想的書，講述了一個(gè)叫王葆的男孩子，他有點(diǎn)懶、不愛動(dòng)腦筋、總想不勞而獲，遇到不會的事就開始幻想自己能有一個(gè)無所不能的寶葫蘆。一次偶然的機(jī)會王葆真的擁有了一個(gè)寶葫蘆。從此，他要什么有什么，一切都來得很容易。開始，王葆覺得自己是世界上最幸福的人，可是時(shí)間久了，王葆覺得這種要什么有什么的生活不僅無聊，而且沒有真正的快樂。同學(xué)對他疏遠(yuǎn)、老師對他質(zhì)問，非�？鄲溃詈笏褜毢J砸掉、燒掉，再也不想要它了……
生活中，我也遇到過很多類似的事情。有時(shí)候，我遇到不會組的詞，我總是想都不想就開口:“媽媽，這個(gè)字怎么組詞�。俊币婚_始，媽媽總會馬上告訴我。再后來媽媽生氣了，還對我說：“你不是學(xué)會查字典了，不會組詞，自己查字典。不要不動(dòng)腦筋張嘴就問，這對你可沒有幫助�！蔽翌D時(shí)羞得滿臉通紅，覺得自己確實(shí)有些小懶惰。于是，我自己想辦法克服學(xué)習(xí)當(dāng)中的小困難。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)事情非實(shí)事情也很簡單，自己動(dòng)動(dòng)手很快就能解決。
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理“一分耕耘一分收獲”。世界上，從來都沒有不勞而獲的東西，只有靠自己努力，一步一個(gè)腳印，才能有所得，有所獲。我以后一定不會像故事中的王葆那樣，異想天開，一定會積極努力，爭取優(yōu)異的成績！
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
我看了很多課外書其中我最喜歡的是寶葫蘆的秘密，主要寫的是里面有個(gè)叫王葆的一個(gè)小男孩。
一天，他的爺爺釣到了寶葫蘆，對寶葫蘆說什么它就會給你想要的東西，有一天，他爸爸也有了。之后聽了他奶奶的故事王葆，于是有一天他也有一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆給了他了想要的東西。
我喜歡他的寶葫蘆，我也想讓王葆給我三個(gè)愿望。第一個(gè)愿望是我想減肥。讓他把我給變瘦，這樣別人說我胖。第二個(gè)愿望是：我想要讓我的腳能快速的跑步。因?yàn)�，之前我的腳骨頭裂過，你也明白損壞的骨頭就算是有最好的醫(yī)生也是不可能完全恢復(fù)，所以這是我第二個(gè)愿望。第三個(gè)愿望是我的學(xué)習(xí)有點(diǎn)差，所以我想請王葆讓我學(xué)習(xí)變好，這樣我的學(xué)習(xí)才會好起來。
我真的想讓王葆給我實(shí)現(xiàn)愿望，但我明白所有的事是要自我來完成的。比起我，那個(gè)王葆比我更好是因?yàn)樗袝r(shí)還真不想要那個(gè)寶葫蘆。因?yàn)樗軣�，去哪里都要跟著王葆，還要叫王葆這件事該怎樣做。
王葆讓我懂得了一個(gè)道理，自我想要的愿望要靠自我去實(shí)現(xiàn)，這樣才會實(shí)現(xiàn)自我的愿望，只要你肯努力就會成功。
寶葫蘆的秘密真的是很好看，《寶葫蘆的秘密》里面使我們學(xué)到很多道理。我推薦大家看《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
這個(gè)暑假我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，我非常喜歡這本書，這本書講的是一個(gè)名叫王葆的小孩兒在釣魚的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆，王葆想要什么寶葫蘆就能變出什么，而且也能實(shí)現(xiàn)王葆的愿望。
王葆想要金魚，寶葫蘆就給他變出金魚；他想要吃的，寶葫蘆就變出好吃的點(diǎn)心，寶葫蘆還給他變出很多玩具、自行車、讓同學(xué)們羨慕的磁力起重機(jī)，甚至還有錢……
慢慢地，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆并不是只會帶來好事，也會帶來壞事和麻煩。比如，王葆去看電影，寶葫蘆就把別人的電影票偷來給他；他去買書，寶葫蘆就把嶄新的書偷到王葆的書包里。最嚴(yán)重的一次是數(shù)學(xué)考試，他不會做題，寶葫蘆就把別人的卷子改成王葆的名字，老師發(fā)現(xiàn)了王葆的行為，并批評了他，同學(xué)們也開始懷疑王葆，王葆覺得難受極了……
最終，王葆明白了寶葫蘆的真正的“秘密”，原來，寶葫蘆變出來的東西都是偷來的。王葆決定說出寶葫蘆的秘密，并且把偷來的東西都還了回去。
讀了這個(gè)故事，我懂得了人不能想著不勞而獲，要誠實(shí)、正直，要通過自己的努力去得到自己想要的東西。
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
這幾天，我看了一本書，名字叫《寶葫蘆的秘密》這本書的主人公是：王葆、寶葫蘆。大家想知道這本書的有趣故事嗎？我就為大家說一說吧！
這本說的作者是張?zhí)煲�，就是他�?chuàng)作的這本書接下來，我就為大家說一說王葆吧！一個(gè)平凡的不能再平凡的一個(gè)小學(xué)生王葆，自從他聽了他奶奶講的寶葫蘆的故事后，就夢寐以求的想要寶葫蘆，他就天天想著寶葫蘆，時(shí)時(shí)刻刻想著寶葫蘆，就連在夢里也想著寶葫蘆，星期日那一天，王葆直奔學(xué)校，到科學(xué)小組，科學(xué)小組有一個(gè)非常重要的工程，那就是做一個(gè)電磁鐵起重機(jī)，小組長蘇鳴鳳嘮叨著嘴說王葆這干的不行，那干的不行，王葆一時(shí)急了退出了科學(xué)小組，獨(dú)自跑到出城不遠(yuǎn)的河邊，沒事干，于是就拿起魚竿釣起了魚，正釣著呢，突然，從河里發(fā)出一種聲音，越聽越像寶葫蘆，接著，寶葫蘆直接跑上了岸，就說，讓王葆當(dāng)它的主人，王寶很吃驚，滿口答應(yīng)了，往后，王葆想要什么，就有什么，還有一次，王寶和他的同學(xué)在下象棋，王葆要“吃”對方的馬，寶葫蘆誤以為王葆要吃馬，所以，寶葫蘆一下子把馬放到王葆的嘴里，突然不見了，王葆很擔(dān)心，到了家里，發(fā)現(xiàn)馬在抽屜里，王葆一下子高興極了，王葆讓寶葫蘆把“馬”歸還給同學(xué)，但寶葫蘆沒這個(gè)能力，王寶想盡辦法讓“馬”盡早到同學(xué)身邊。
過了差不多一個(gè)月，王葆才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西全是偷來的，王葆氣沖沖的跑到出現(xiàn)寶葫蘆的河邊把它扔了進(jìn)去，可是它又出來了，王葆那刀劈它，他又恢復(fù)原形，王葆突然醒過來，說了大半天了，原來是個(gè)夢呀。
天上是不會掉餡餅的，我們的成功是要靠努力的，請大家不要整天做白日夢哦，那樣的話，你是永遠(yuǎn)不會成功的！
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
看完《寶葫蘆的秘密》這部電影后，我想起了寶葫蘆說過的一句話：“王葆，我只是你心中的欲望，你讓我做什么我就做什么，哪里錯(cuò)了呢？”我想人人心中都有一個(gè)“寶葫蘆”，只要能放下心中的“寶葫蘆”，靠著自己的力量努力做事，沒有什么是做不到的。就像電影中的王葆，他扔掉寶葫蘆后，每天刻苦鍛煉，不是也靠自己的實(shí)力在游泳比賽中奪冠了嗎？王葆的老師也說過：“沒有天上掉餡餅的事，凡事都要靠自己的努力！”
看完這部電影不禁想起了以前的我。我剛上一年級時(shí)，由于課上的內(nèi)容都是幼兒園時(shí)講過的，因此我在完成作業(yè)時(shí)就會耍小聰明：趁爸爸媽媽不注意時(shí)，偷偷用手機(jī)搜答案，抄到作業(yè)本上去。當(dāng)時(shí)我想著：反正都學(xué)過，也都會做，我這么做只不過是省了思考的工序，節(jié)約時(shí)間而已。但是我被爸爸發(fā)現(xiàn)了以后，爸爸教訓(xùn)了我一頓，從此之后，不管是會的還是不會的題我都是靠自己的思考做出來，成績也有了進(jìn)步。正像王葆的爸爸說的那樣：“要是把耍小聰明的功夫用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績一定會進(jìn)步的�！�
指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
看了《寶葫蘆的秘密》之后，我覺得寶葫蘆是王葆心中的欲望所在，它并不是在真正地幫忙他，反倒是在害他。王葆想著的不就是不勞而獲嗎?想要什么魚，寶葫蘆就給他變成什么魚;想吃什么，寶葫蘆就給他變什么;想要坐飛機(jī)，寶葫蘆就變出飛機(jī)帶他去天空中翱翔……。在考試時(shí)寶葫蘆把一個(gè)同學(xué)卷子上的答案偷走了，這下讓王葆暴露了自我不勞而獲的事實(shí)，令他在同學(xué)和教師面前丟了臉。
王葆天天想的都是寶葫蘆能夠幫忙自我，從沒有想過要自我要獨(dú)立，就這樣他被寶葫蘆害慘了。他自我沒有獨(dú)立，反而在受到教師的批評和同學(xué)的嘲笑時(shí)，他埋怨寶葫蘆不懂他，其實(shí)那都是他自我的想法，也就是說“寶葫蘆”其實(shí)是他自我的欲望。
生活中也有這樣不勞而獲的人和事。
比如說一些小偷不斷地盜取別人的努力果實(shí)，這不就是不勞而獲嗎?并且這還是一種犯罪行為，我們千萬不要學(xué)習(xí)這種人!
我們身邊也有這樣的人。在我們班里有一些人不斷地竊取別人的學(xué)習(xí)成果，令人十分頭疼。例如我們班里經(jīng)常有偷別人作業(yè)的人，還寫上了自我的名字，這種行為真是十分的可恥。
我覺得我們不要總想著不勞而獲，天上沒有掉餡餅的事。如果經(jīng)常想不勞而獲的話，最終只會害了自我。
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
在這個(gè)暑假中，我讀了好幾本書，但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書后的感想吧。
剛開始看的時(shí)候，覺得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝，我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊，要什么就有什么�？墒钱�(dāng)把整本書讀完以后我的想法就變了，我認(rèn)為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂，但是更多的也許是討厭和煩惱吧！
文章是從這里講起的：有一個(gè)叫王葆的`孩子，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會變得好幸福，要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚的時(shí)候，意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個(gè)滾。覺得他自己總算可以要什么有什么過得幸福了，先的時(shí)候，覺得寶葫蘆真好，要什么有什么�？墒堑搅撕髞恚瑓s發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒有什么事可做了。到了后來還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的，一氣之下，就把這個(gè)秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒有用了，他也就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底輕松了。
從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來，不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來說吧，當(dāng)你覺得你要什么有什么的時(shí)候，你會覺得自己很開心、很快活，可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的時(shí)候，你心里又會怎么想？不勞而獲的東西在你的面前你會吃嗎？寶葫蘆知道我的心思，在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來放在我手上，這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎？所以，我們做什么事都不能貪圖小利，貪心的人是沒人理的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
大家聽說過這么一件寶貝嗎？它叫做寶葫蘆。對，就是張?zhí)煲淼淖髌贰秾毢J的秘密》中的那個(gè)寶葫蘆。讀了《寶葫蘆的秘密》后，我深受啟發(fā)。
主人公王葆在一次偶然的情況下揀到了寶葫蘆，并和寶葫蘆交了朋友。王葆希望用寶葫蘆來實(shí)現(xiàn)他的愿望，可是令他沒有想到的是，這個(gè)寶葫蘆是竊取了他人的勞動(dòng)成果，再轉(zhuǎn)給他，這非但沒有讓王葆實(shí)現(xiàn)愿望，還讓王葆陷入了一連串的麻煩中。最后，王葆離開了寶葫蘆，用自己的雙手，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
這個(gè)寶葫蘆，就是不勞而獲的代名詞。在我們的學(xué)習(xí)中，也有許多同學(xué)平時(shí)貪玩、不努力學(xué)習(xí)，到了考試時(shí)卻又希望能夠考出好成績。這可能嗎？當(dāng)然不可能。我認(rèn)為想要取得好成績，就要認(rèn)真、踏實(shí)、多下苦功夫，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。生活中有些人奢望過上幸福的生活，但他們整天游手好閑、好吃懶做、無所事事，只是依靠父母生活。這些人可能會幸福一時(shí)，但不會幸福一世，想要過上幸福的生活，就必須要用自己的雙手去創(chuàng)造，努力工作、努力拼搏，這樣生活才會更加美好。
所以，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們要努力去奮斗，去創(chuàng)造。學(xué)習(xí)上能夠奮發(fā)圖強(qiáng)，生活上能夠自主自立。不要幻想那些寶葫蘆的存在，不要期望著不勞而獲，要記住，財(cái)富是靠雙手爭取過來的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
《寶葫蘆的秘密》作者是張?zhí)煲恚撬麑懡o青少年的一本童話書，主人公是王葆和寶葫蘆，而寶葫蘆的作用就是：“能變出來一切主人想要的東西�！�
故事中的王葆是科學(xué)小組的成員，有一次，他被科學(xué)小組叫到了學(xué)校的操場去拼一個(gè)叫《電磁起重機(jī)》的東西。等王葆到操場時(shí)。就差他一個(gè)人還沒到了，他急急忙忙的開始來到自己的崗位上，準(zhǔn)備開始組裝電磁起重機(jī)。但是王葆被科學(xué)小組的組長氣回了家，過了一會兒。王葆的氣消了。他想：“再回學(xué)校也不好，所以就別回去了吧！”王葆想。突然！她聽見窗外有人喊：“我們?nèi)メ烎~吧！”于是，王葆跑出了屋子，向河邊跑去。到了河邊，王葆也沒見到人。所以，他就一個(gè)人坐下來釣魚，結(jié)果，沒有釣到魚，卻聽到了“咕嚕咕，咕嚕咕……”的聲音。王葆聽見了這個(gè)聲音之后，就立即甩鉤，結(jié)果他竟然釣上來了一個(gè)寶葫蘆。
自從王葆有寶葫蘆了，他心里想什么，寶葫蘆就變什么。有一次王葆和同學(xué)們下棋。本來王葆要用一個(gè)棋子打另一個(gè)棋子結(jié)果寶葫蘆誤解成了王葆要吃掉那顆小棋子。還有一次，一位同學(xué)把王葆給圖書小組捐贈(zèng)的書給弄丟了，正好，王葆過去了，最后知道了這件事，他也不責(zé)怪同學(xué)，但是，同學(xué)就是要給王葆賠書，可是要賠書也賠不了，因?yàn)槟谋緯呀?jīng)沒有書店再賣了，所以王葆走出圖書小組，然后他的上衣里面有一本很厚很厚的書，書包里也有這本書。王葆不用看就知道是寶葫蘆給她變出來的。實(shí)際上，王葆有時(shí)候不需要寶葫蘆幫忙。列如：王葆最后一次獲得了冠軍，而且是不用寶葫蘆就獲得的。
這個(gè)故事就告訴我們：“每個(gè)人都要自己努力去獲得成就，不能依靠像寶葫蘆這樣的寶貝，什么事都要靠著別人幫忙�！蔽乙院笠惨Γ彩驴孔约�，才能有成就感。
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
在寒假中，我閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，它讓我受到了很深的教育。
故事講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，因?yàn)椴粷M同學(xué)們對他得看法，所以自己一個(gè)人來到河邊釣魚，在無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝—寶葫蘆。這是一個(gè)有魔力的寶貝，可以滿足他的主人的任何愿望，條件是不能讓任何人知道這個(gè)秘密。王葆接受了這個(gè)條件，從此過上了“幸�！钡纳�，而且不是一般人享受的幸福。比如他要演講比賽，想要一份演講稿，馬上就會有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上;如果他想買東西沒有錢，他的口袋里立刻會有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝，可以讓自己過上幸福的生活，但是這些“幸�！钡纳�，卻給王葆帶來了不少麻煩。從次，他得屋里有多處了許多千奇百怪的東西，當(dāng)別人問起怎么回事，他總是撒謊說是替別人寄存的。他每天躲著自己的朋友，生怕別人問起關(guān)于他的事。后來王葆才得知，寶葫蘆變出來的各種東西，原來都是別人做好的：演講稿是別人寫好的;花草是別人培養(yǎng)的;機(jī)械模型是別人做好的。最終，紙包不住火，王葆出賣了寶葫蘆。
人每時(shí)每刻都在想著不勞而獲，卻忘記不勞而獲對別人的損害，以及對自己的麻煩。
我們都要不能做損人利己的事，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻為別人著想。
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
今天，我看了一本書，它非常有趣，你一定想知道是一本什么書吧，告訴你吧!那是一本《寶胡的秘密》，下面我就給你說一下里面有趣的內(nèi)容吧!
本文的主人公是王葆，他并不是一個(gè)壞孩子，他挺想學(xué)好，肯做好事，關(guān)心集體，熱愛同學(xué)，但是他有點(diǎn)懶，不愛動(dòng)腦筋，什么都想要現(xiàn)成的，遇到麻煩的事，就幻想有一種寶貝，幫他做事情，自己不用費(fèi)腦筋，想要什么就有什么。后來王葆無意中得到了一個(gè)寶葫蘆，他想要什么，寶葫蘆就會為他實(shí)現(xiàn)什么，不過這事是不能讓第二個(gè)人知道的，原來，如果有第二人知道他有一個(gè)寶葫蘆能變出各種東西，那么寶葫蘆從此以后就變不出東西了，從此王葆心里就一直藏著這個(gè)秘密，不敢跟別人講，甚至對他最親的爸爸也得撒謊，整天無所事事，生活失去了意義，最后當(dāng)王葆知道了寶葫蘆變的東西其實(shí)是把別人做好的東西拿給他時(shí)，他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不要它了。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，做什么事都要自己去奮斗，不能坐享其成，不勞而獲，天下沒有天上掉餡餅的美事。
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
假期中，我讀了一本有趣又有意義的書—《寶葫蘆的秘密》。這本書講述了關(guān)于寶葫蘆的一系列故事。一個(gè)叫王葆的孩子，有一天在釣魚時(shí)，撈到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以幫他實(shí)現(xiàn)所有的愿望，想要什么就有什么，想要吃的就會有許多好吃的，想要玩的，就有許多玩具，還能為王葆寫作業(yè)、做飛機(jī)模型和電磁起重機(jī)……有了這個(gè)可以夢想成真的寶葫蘆，王葆覺得自己過上了非常幸福的生活，十分開心。
可是，后來，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來的。王葆很難過，很后悔，感覺自己成了一個(gè)人人討厭的小偷。他決定扔掉寶葫蘆。最后，他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，心里變得輕松了。雖然這是王葆做的一個(gè)夢，但這故事讓我懂得了做什么事情都要靠自己動(dòng)腦，自己動(dòng)手，親自付出得到收獲才是真正的幸福。
有時(shí)候，我也很想能有個(gè)像寶葫蘆一樣的法寶，可以讓我什么都不用做，要什么有什么，想干什么就能干什么，那多好啊!尤其當(dāng)我寫作業(yè)覺得很累，考試覺得試題比較難的時(shí)候，這個(gè)念頭就更強(qiáng)烈了。如果我有一支魔筆，只要我對他說一聲“寫作業(yè)!”它就給我寫;說一聲“做考試題!”它就給我做考試題，還能得百分，輕輕松松就能讓老師表揚(yáng)，是不是很棒?
讀了這個(gè)故事，我才知道自己這種想法是錯(cuò)誤的，和寶葫蘆去偷別人的東西讓王葆獲得滿足是一樣的道理。這樣不勞而獲的做法不也就是小偷的行為嗎?
媽媽曾經(jīng)告訴過我：“一分耕耘一分收獲，一分辛苦一分甜�！弊x了《寶葫蘆的秘密》，我才真的明白了其中的道理，只有付出努力得來的才是自己的收獲，是真正的幸福。我一定要端正想法，丟掉懶惰思想，耍小聰明、僥幸的思想，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，用自己的不懈努力換得收獲的甜美和幸福。
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