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路遙的人生讀后感

時間:2021-03-31 09:16:38 讀后感 我要投稿

路遙的人生讀后感4篇

  當認真看完一本名著后,你有什么體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的路遙的人生讀后感,歡迎大家分享。

路遙的人生讀后感4篇

路遙的人生讀后感1

  一口氣讀完路遙的成名作《人生》,不僅讓我再次體會到閱讀的快感,更重要的是故事里的主人翁讓我明白真正的人生意義。

  小說故事大概發(fā)生在改革開放的前期,第一主角高加林失去民辦教師資格,無奈的加入田地勞作同時又幸運的和善良美麗的巧珍墜入愛河。由于高加林的才華后來被安排到縣政府做通訊員,卻又選擇了高中同學亞萍的戀情而拋棄了尚在農(nóng)村的文化程度低的巧珍。可惜,由于亞萍的準婆婆告發(fā),高加林從對事業(yè)婚姻一片美好憧憬突然跌入谷底,加林失去了工作不得不面臨著再次回到農(nóng)村。而此時深愛他的巧珍已經(jīng)出嫁了,并且在加林回到村口的時候,并沒有收到村民的恥笑,而是一群被巧珍這樣無私的愛感動下的村民送來的安慰和祝福。

  雖然小說中愛情故事情節(jié)在許多國產(chǎn)電視劇里也有雷同的再現(xiàn),但是我還是對作者塑造的巧珍人物形象非常喜歡。這是多么立體多么值得天下男人所夢想的女孩啊。盡管她沒有讀過書,但是她有無私的愛,有寬闊的胸懷,這在現(xiàn)實生活女性中也是非常少見的。可以這樣說,巧珍對加林的愛是經(jīng)得住考驗的,是真愛,是大愛。

  反觀,飽讀詩書的加林,雖然才華橫溢,心高氣傲,在面對失去民辦老師工作,家里窮困潦倒的時候,是巧珍的幫助讓他走出陰影而很快進入農(nóng)民辛勤耕作的角色。但是,在進縣城工作后以為當了通訊員就高人一等,尤其是和巧珍日常生活中覺得沒有共同語言了,嫌棄巧珍沒有文化而選擇了表面上和自己談得來的播音員亞萍。雖然他們倆是高中同學,雖然他們也有短暫的花前月下和招搖過市,但是不可否認的是他和亞萍的愛肯定經(jīng)受不起生活的檢驗。這一點從亞萍打電話讓加林去尋找水果刀這個情節(jié)就能看出亞萍和巧珍的天壤之別。

  故事的最后,不得不要承認,加林其實也是幸運的。雖然沒有一個美好的結局,但是,在巧珍的關愛下,相信加林還是會融入鄉(xiāng)村生活的。這一切也要感謝巧珍--金子般的好姑娘。

  小說是高于生活的,但是在生活中肯定是能找到原型的。

  其實我們每個人在年輕的時候,都或多或少的有點加林的影子在身上,都想走出家鄉(xiāng)到外面有一番闖蕩。但是,請大家謹記,無論我們去了哪里,家鄉(xiāng)永遠是我們的家鄉(xiāng),哪里才是我們棲息的地方。更何況那里有我們的親人和朋友,無論你在外多么的飛黃騰達或者是窮困潦倒,回到家鄉(xiāng),你會覺得一切都是虛無。在曾經(jīng)熟悉的田地,莊稼,溪水,山林,街道和村房前,你會覺得生活的本質在這里才能得到最清晰的體現(xiàn)。

  可惜加林在人生得意的時候并沒有領悟到在他的家鄉(xiāng)有多么好的一位女子還在癡癡的等待她,卻拋棄了這段姻緣。讓他的兩位長輩為之嘆息。

  如果加林能早點明白這其中的道理,相信他也不回丟失那塊金子--巧珍。

  也希望我們也能從中吸取教訓,看清自己的位置,在淳樸的生活中享受生活的幸福。

路遙的人生讀后感2

  看了好多天,才把這中篇小說看完,看的過程很漫長。

  這中間自己也隨著主人公跌蕩起浮的人生經(jīng)歷而走入了他們的生活,我似乎就在他們身邊,看著他,她和他們的喜怒哀樂,我已經(jīng)進入了角色,和他們密不可分了?磥懋敵跷艺鎽搱罂茧娪皩W院啊,那里比較適合感情豐富的人,哈哈。

  跑題兒了,在說回來,當初‘路遙’寫完[人生]后,大獲全勝,得來了很高的榮譽,但[人生]里的主人公——‘高加林’,卻備受爭議,因為他的背叛,因為他的浮躁,因為他那太理想化了的理想。

  但我不那樣想,就拿他背叛‘巧珍’去和他的同學‘黃亞玲’談戀愛這件事來說,我覺得以‘高加林’當時的身份,當時的思想,當時的經(jīng)歷來分析他的所作所為并不過分,都可以理解,而不能因為這個就去批判他,他的本質是善良的正直的,而且他也確實愛著‘巧珍’,但在那時他必須選擇他的同學才有可能實現(xiàn)自己的理想。

  從情感上我們雖然接受不了,但理智上我們應該寬容地去理解他,理解他做為一個好不容易才從土地上解放出來的有著出色才華的年輕人的思想,理解他的浮躁,理解他的虛榮。

  如果中間沒有那一段被告發(fā)后,停職發(fā)回農(nóng)村的經(jīng)歷,也許他真就實現(xiàn)了自己的理想,可命運偏偏會捉弄人,應驗了那句老話——你爬得越高,就跌得越重。

  全書的結尾也是有爭議的,有的人說為什么要讓這么有才華的年輕人回到農(nóng)村那,但作者說了,不是他要他回去的,而是主人公自己的命運走到這一步的。

  如果沒有這個‘回去’,那他這一輩子都不會知道‘土地’對他意味著什么,家鄉(xiāng)對他意味著什么,‘巧珍’對他意味著什么了。這‘回去’等于是一個教訓。但回歸土地并不是他人生的結局,他還可以再出去的呀,但以后再出去,可和以前不一樣了,這也是一個成長的過程啊。

  所以‘高加林’在結尾跪在地上,抓著黃土,大喊一聲;‘我的親人啊’也就可以讓人理解了。

  那時,路遙寫完這篇小說是1988年,離現(xiàn)在已經(jīng)20年了,那時的路遙就能那樣的現(xiàn)代,就已經(jīng)在嘗試寫一個開放式的結尾了,真是叫人佩服佩服啊,他能在文壇獨樹一幟,自有他的魅力啊。

  全書最令人感動的就是它的結尾,村里的父老鄉(xiāng)親都出來迎接又一次變?yōu)檗r(nóng)民的頹廢的萎靡不振的‘高加林’,使他深受感動,村里人親切的話語溫暖著他的心。緊接著德順老漢的一番話又讓他頓時豁然開朗,眼里也有了光彩,也有了生活的希望和勇氣。

  那德順老漢雖然大字不識,但他把自己70多年來參悟的人生道理用最簡單的話語講給加林,講給我們。

  哲學家不一定懂得生活,懂得生活的人才是真正的哲學家啊。

  那善良的村里人用他們寬容的心胸接納了加林,用他們寬厚的胸懷擁抱了加林。啊,生活真 好。

  寬容是一種美德,愿人人能擁有它。

路遙的人生讀后感3

  人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口、事業(yè)上的岔道口、個人生活上的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。

  ——柳青

  允許我擅自做主的化用溫斯頓《論奧威爾》中的一段話:"當一些作家還在為自己及作品尚活于世而慶幸時,路遙嘔心瀝血完成了他的《平凡的世界》后與世長辭,以致我只能把妒忌換成尊敬和懷念。

  巴烏斯托夫斯基在形容對契訶夫的喜愛時,用了一個特殊的詞:"契訶夫感"。在閱讀路遙的過程中,冒昧的涌上一股感受:"路遙感"!度松愤@部中篇小說,也許在大多數(shù)人的眼中,與《平凡的世界》難以同日而語。甚至有人不知有《人生》,只知有《平凡的世界》。但其實,人生是平凡的世界的序曲,平凡的'世界是人生的展開。

  都說書讀百遍,其義自見。《人生。真如其名一般的難以捉摸,也許是我的愚蠢,讀了這些年,究竟沒有全然了其意。也許失去了兒時的戲謔相見,多了份莊重與嚴肅,反而少了許純真與坦率吧。

  人生的道路總是艱難曲折的,小說中的高加林無法避免的遭遇了人生的一場又一場洪荒。也許命中注定、在劫難逃;也許是"自作孽,不可活"。但試想,莫不都是人生嗎?就像所說的那樣:"人生就像舞臺,有喜劇,也有悲劇。"去偽存真,人生無非一場戲罷了。

  雖然都在舞臺上演著這出戲,但妝具的背后,有虛偽、譏諷;亦有真情、至善。高加林被名利的大潮卷來卷去,摘去了所謂些許小人的面具,但終究在人生的道路上丟忘了根本,迷失了心性。他的人生跌宕起伏,但他只是茫茫人潮中的小人物,掀不起波瀾。在社會的蕩滌下,最終消亡殆盡,這是萬眾人生的縮影。其實,人生的本質沒有一帆風順,只有任憑風吹雨打,方可見雨后彩虹。人生與世間,來去縱橫,若白駒過隙。似高加林的人士,短短幾年,卻仿佛滄海桑田,人事變遷,嘗盡世態(tài)炎涼,止徒增悲喜爾!

  之前講的好像太過籠統(tǒng),其實陜北高原上的故事著實需要仔細回味。那個在人們印象中缺水、貧窮、風沙漫天的地方,也許只有煤黑子、硬饃饃的地方,其實也有許多高原上的兒女在原上吊著嗓子唱著:"上河里(哪個)鴨子下何里鵝,一對對(哪個)毛眼眼望哥哥……"的悠揚信天游,在這個他們眼里可稱之為天堂的地方演繹著一個個奮斗拼搏的故事。因為,這里是他們人生的開端。

  小說看似一出悲劇,讓人看完除了謾罵,多有心軟。正如文中若禪師般具有平民智慧的德順老漢說的那樣:"人常說,浮得高,跌得重……"我覺得這足以成為大多數(shù)人行走于人生路上的警句箴言。人生無論多么難走,人總得要良心,走起路來踏實,心里頭有著落。即使面對無數(shù)挫折與苦難,要凜然面對,不要走捷徑,心浮氣躁,亦不能忘了根本。小說給了我們極大的空間去思考,我認為,《人生》這本書并不算悲劇。因為悲劇是有結局的,而《人生》才剛剛開始……

路遙的人生讀后感4

  人生如果選擇錯誤,發(fā)展就會出現(xiàn)歧路。每一段人生都有自己該演繹的東西。

  《人生》發(fā)表于1982年,改革時期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構成了它的時空背景。作品向我們展現(xiàn)了一個年青的農(nóng)村小伙子高加林一年的人生經(jīng)歷。高中畢業(yè)后回到農(nóng)村當起了小學教師,他在這塊貧瘠的土地上滿足地生活著,可是因為村長的兒子高中畢業(yè)沒事做取代了他的位置,他回到農(nóng)村當農(nóng)民,在痛苦煎熬的時刻,村里最漂亮但沒有文化的女孩巧珍走進他的生活。內心由彷徨轉為寧靜。這一切因為叔叔的調回使他返回城里。同原來同學亞萍相見。亞萍與原男朋友分手而不顧一切追求,在都市生活中,加林與巧珍差距越來越大。最后放棄了巧珍,與亞萍好上了。加林走后門被揭發(fā)。加林又不得不回到農(nóng)村,但巧珍已成為人家的新娘。但一切都悔之晚矣。故事簡單但寓意深刻。

  沒有農(nóng)村生活體驗的人,很難理解農(nóng)村人的世界。即使是在農(nóng)村生活過的人,如果沒有那份真摯燃燒的愛也無法理解他們。在路遙的文字世界里沒有極度的壞人,就在于他對這個世界沒有絕對惡意的猜測,而是用愛和溫暖回報那個給予他生命體驗的世界,巧珍和高加林他們都做了一個夢,都是一個不滿足于現(xiàn)狀的夢,也都是黃粱一夢。從這個角度上來說,他們倆是一樣的。所以人們更多去思考的不是始亂終棄,而是這其中的矛盾與掙扎。高加林的奮斗經(jīng)歷在中國當代社會具有典型意義。高加林作為一個有知識、有理想、有抱負的農(nóng)村青年,企圖以自己的智慧和奮斗,改變自己的人生命運。從表面上看,高加林所追求的是一種生活環(huán)境的改變,而實質上作品揭示的是鄉(xiāng)村文化與城市文化的沖突、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的沖突。高加林始終處于矛盾之中,個人奮斗與社會境遇的不協(xié)調、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的矛盾沖突,最終導致了他的人生悲劇。

  小說更深刻地分析了造成這一悲劇的社會、文化和歷史根源。高加林雖具有比別人更強的能力和才能,但卻被毫無理由地擠出民辦教師隊伍;即使他再有才華,干得再出色,因為他是農(nóng)民的兒子,他就必須被趕出縣城。高加林的悲劇,體現(xiàn)他選擇了一種與現(xiàn)存的人生觀相矛盾的奮斗生活,更展示的是社會現(xiàn)實的不公正。

  路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話:人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。如果加林沒有和巧珍分手那么他也許會在小城里長久地工作下去,但是一個有文化的人能和一個大字不識的人生活一輩子嗎?如果加林選擇的不是亞萍而是另外的一個城市女孩,那么他又會是哪樣地生活呢?人生沒有那么多的如果,也沒有理想中的美滿,它總是或多或少地讓我們的現(xiàn)實與理想相背,一個人的性格與追求往往決定了他生活的大致軌跡。愛是什么?它有多大的力量?生活又會給你這次選擇一個什么答案?誰都不知道,所以只有周密而鄭重地做好人生的每一次決擇,做到不后悔。

  寧可清貧自樂,不可濁富多憂。人生的路途坎坷,不必貪多,要的是過程。就算人生“對不起”我們,我們也不要做出“對不起”人生的選擇,那是對自己的一種不負責。我極力推薦《人生》,并非它出色到不行,而是真的可以學到該學到的東西。

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