母親的純凈水讀后感(5篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的母親的純凈水讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母親的純凈水讀后感1
我讀了一篇名叫《母親的純凈水》的文章。我覺得這篇文章寫的很好，讀完以后有一種“受益匪淺”的感覺。
《母親的純凈水》講的是一個(gè)孩子，她每次在體育課下課時(shí)，都喝一瓶母親給她的純凈水。有一天，她的同桌沒帶水，向她借水喝，同桌喝完后，發(fā)現(xiàn)她的水不是純凈水而是涼白開，她便回家質(zhì)問她母親，她開始很惱火，可是母親一番話使她茅塞頓開。之后，她大學(xué)畢業(yè)了，拿著不菲的薪水，有本事和各種名貴的的飲料，但她認(rèn)為，沒有任何一種飲料比得上母親的”純凈水”。
文中母親的一段話我覺得很有道理：“我們是窮�？墒歉F有什么錯(cuò)？富也罷，窮也罷，都是日子的一種過法。窮人不見的可憐，富人也不必須高貴。再窮，也要看得自我。要是看不起自我，心就窮了，那可就真窮了！”
此刻很多獨(dú)生子女，受家長(zhǎng)的溺愛，想要什么就有什么，想買什么，家長(zhǎng)都不反對(duì)，正因?yàn)榧议L(zhǎng)的這種溺愛，使得孩子們變得衣來張手，飯來張口，什么都依靠著家長(zhǎng)�？梢恍└F人家的小孩，沒有這種經(jīng)濟(jì)本事，他們就覺得自我在同學(xué)面前丟了面子，回去以后就對(duì)著家長(zhǎng)撒氣，文中的主人公“她”就是這樣的，可是她的母親教給她凈化心靈的教育，就像水那樣純潔，不斷的沖刷“她”心靈上的塵埃和污點(diǎn)，催“她”深思，催“她”奮發(fā)向前，使得“她”，不再覺得自已，一個(gè)窮人沒面子。
是��！其實(shí)窮人不應(yīng)當(dāng)覺得自我臉上無光，因?yàn)槭郎虾芏喔F人，農(nóng)民、建筑工地的工人、大廈里面的清潔工……等等�？墒悄阆胂�，要是沒有了他們，我們可口美味的飯菜從哪來？我們住的房子在哪里？我們這么優(yōu)美、干凈的環(huán)境存在嗎？其實(shí)窮人們不該自卑，因?yàn)楦F人也有成功的時(shí)候！此刻許多有成就、有事業(yè)、有名氣的人大部分都是農(nóng)民家出生。窮人也會(huì)有太陽升起的一天，也會(huì)迎來完美的“明天”。倒是那些富家子弟，什么都依靠著家長(zhǎng)，他們雖然擁有“幸福的今日”，可是明天呢？“明天”他們可能就一無所有了。真正的幸福生活是要靠自我那雙勤勞的雙手獲得的，靠的是自我堅(jiān)持不懈的努力去得到的！這樣幸福才真正屬于你！
文中的“母親”她雖然窮，可是她能樂觀的應(yīng)對(duì)生活上的挫折，還教女兒“做人不能由虛榮心，貪圖富貴！”因?yàn)槿艘坏┯辛颂摌s心，他就會(huì)變得很不誠(chéng)實(shí)，愛撒謊，到處去說自我怎樣么怎樣好，自我怎樣怎樣行！到處去向別人吹噓自我，可他自我本身卻沒有這么好，這么行！這一切都是“虛榮心”惹得禍。
如果認(rèn)為貧窮是一種負(fù)擔(dān)和屈辱，不是努力去改變，而是被貧窮擊倒，那永遠(yuǎn)都只能掙扎在貧窮之中！
母親的純凈水讀后感2
我讀了一篇名叫《母親的純凈水》的文章。我覺得這篇文章寫的很好，讀完以后有一種“受益匪淺”的感覺。
《母親的純凈水》講的是一個(gè)孩子，她每次在體育課下課時(shí)，都喝一瓶母親給她的純凈水。有一天，她的同桌沒帶水，向她借水喝，同桌喝完后，發(fā)現(xiàn)她的水不是純凈水而是涼白開，她便回家質(zhì)問她母親，她開始很惱火，但是母親一番話使她茅塞頓開。后來，她大學(xué)畢業(yè)了，拿著不菲的薪水，有能力和各種名貴的的飲料，但她認(rèn)為，沒有任何一種飲料比得上母親的”純凈水”。
文中母親的一段話我覺得很有道理：“我們是窮。但是窮有什么錯(cuò)?富也罷，窮也罷，都是日子的一種過法。窮人不見的可憐，富人也不一定高貴。再窮，也要看得自己。要是看不起自己，心就窮了，那可就真窮了!”
現(xiàn)在很多獨(dú)生子女，受家長(zhǎng)的溺愛，想要什么就有什么，想買什么，家長(zhǎng)都不反對(duì)，正因?yàn)榧议L(zhǎng)的這種溺愛，使得孩子們變得衣來張手，飯來張口，什么都依賴著家長(zhǎng)�？梢恍└F人家的小孩，沒有這種經(jīng)濟(jì)能力，他們就覺得自己在同學(xué)面前丟了面子，回去以后就對(duì)著家長(zhǎng)撒氣，文中的主人公“她”就是這樣的，但是她的母親教給她凈化心靈的教育，就像水那樣純潔，不斷的沖刷“她”心靈上的塵埃和污點(diǎn)，催“她”深思，催“她”奮發(fā)向前，使得“她”，不再覺得自已，一個(gè)窮人沒面子。
是啊!其實(shí)窮人不應(yīng)該覺得自己臉上無光，因?yàn)槭郎虾芏喔F人，農(nóng)民、建筑工地的工人、大廈里面的清潔工......等等。但是你想想，要是沒有了他們，我們可口美味的飯菜從哪來?我們住的房子在哪里?我們這么優(yōu)美、干凈的環(huán)境存在嗎?其實(shí)窮人們不該自卑，因?yàn)楦F人也有成功的時(shí)候!現(xiàn)在許多有成就、有事業(yè)、有名氣的人大部分都是農(nóng)民家出生。窮人也會(huì)有太陽升起的一天，也會(huì)迎來美好的“明天”。倒是那些富家子弟，什么都依賴著家長(zhǎng)，他們雖然擁有“幸福的今天”，但是明天呢?“明天”他們可能就一無所有了。真正的幸福生活是要靠自己那雙勤勞的雙手獲得的，靠的是自己堅(jiān)持不懈的努力去得到的!這樣幸福才真正屬于你!
文中的“母親”她雖然窮，但是她能樂觀的面對(duì)生活上的挫折，還教女兒“做人不能由虛榮心，貪圖富貴!”因?yàn)槿艘坏┯辛颂摌s心，他就會(huì)變得很不誠(chéng)實(shí)，愛撒謊，到處去說自己怎么么怎么好，自己怎么怎么行!到處去向別人吹噓自己，可他自己本身卻沒有這么好，這么行!這一切都是“虛榮心”惹得禍。
如果認(rèn)為貧窮是一種負(fù)擔(dān)和屈辱，不是努力去改變，而是被貧窮擊倒，那永遠(yuǎn)都只能掙扎在貧窮之中!!
母親的純凈水讀后感3
今天是星期天，忙碌了一周之后，我靜靜地坐了下來，陪女兒一起讀了《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)母愛故事》一書中的一篇題為《母親的純凈水》的文章。我和女兒都覺得文章寫得很感人，但角度不同，感想也不盡一致。
文中講了一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)狀況不太好的小女孩，平時(shí)在體育課后一直喝著母親給她用干凈的純凈水瓶子灌裝的涼白開，看上去和同學(xué)們一樣很有面子。但有一天同桌偶然間嘗了她的水后發(fā)現(xiàn)了她裝涼白開的這個(gè)秘密，使她遭到同學(xué)們的非議，也讓她在同學(xué)面前丟了面子。小女孩因此很是傷心。媽媽知道這一情況后，對(duì)她淳淳教導(dǎo)，使她終于明白窮不是錯(cuò)，富也不是錯(cuò)，窮不是一種光榮，也絕不是一種卑下，它只是一種生活狀態(tài)，是需要她認(rèn)識(shí)和改變的一種現(xiàn)狀;再窮，人也得看得起自己，要是看不起自己，心就窮了，心要是窮了，就真窮了。明白了這一道理后，小女孩奮發(fā)圖強(qiáng)，靠自己的努力考上了名牌大學(xué)，最終靠自己的自立、自強(qiáng)找到了自尊。
我認(rèn)為這個(gè)故事之所以感人，不僅僅是因?yàn)槟赣H的苦心和愛最終得到了孩子的理解，晶瑩剔透的母愛比純凈水更清澈，最感人的是母親懂得通過這種貧困教育的方式，讓孩子學(xué)會(huì)了自立，樹立了自信，最終找回了自尊。我覺得母親的這一教育方法應(yīng)該對(duì)我們教育孩子有所啟迪。那就是我們應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)亟邮芤恍└F困教育。
現(xiàn)在我們身邊的很多三口之家都已陸續(xù)邁入了小康家庭之列，每個(gè)月在孩子身上花上幾十元乃至幾百元，一般的家庭也都能承受得起，可能很少有像文章中小女孩的媽媽那樣拿涼白開冒充純凈水讓孩子感到在同學(xué)面前“丟面子”。
但我們中國(guó)有一句古話叫“由儉入奢易，由奢入儉難”。這就要求我們?cè)谛】导彝r(shí)，同樣也需要提前讓孩子經(jīng)常性地接受一些窮困教育，讓孩子能體驗(yàn)到“由奢入儉”的過程，知道眼前的財(cái)富并非當(dāng)然，需要努力才能得來，這樣她才知道好好經(jīng)營(yíng)未來。況且月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，眼前的富裕并不代表一生永遠(yuǎn)富裕，提前接受一些窮困教育，有利于孩子的心理成長(zhǎng)。
另外，生活實(shí)踐表明，一個(gè)孩子的幸福感和家里的經(jīng)濟(jì)狀況其實(shí)并無直接的關(guān)系，也即人窮未必志短，因?yàn)槲镔|(zhì)上的貧富都是暫時(shí)的，只要我們通過自己的努力一直在不斷改變著自己的生活條件，提高自己的生活水平，讓孩子看到希望，她就會(huì)很容易獲得幸福，獲得幸福感的孩子在心理上會(huì)對(duì)依靠自己改變現(xiàn)狀充滿信心，這也有利于孩子通過自立自強(qiáng)找到自尊，并最終走向成功。
母親的純凈水讀后感4
我最近讀了一篇文章叫《母親的純凈水》。故事主要講了一個(gè)女孩子，家里很窮。在她的學(xué)校里每一個(gè)同學(xué)幾乎都喝一元到三元的純凈水。女孩怕被別人笑話，于是也要求母親去買。每次母親把純凈水拿出來，遞給她的時(shí)候，心里總有些不安。不過她更多的感覺卻是幸福和滿足，因?yàn)槟赣H畢竟在這件事上給足了她面子。也許是女孩沒喝過純凈水的緣故吧，她就一如既往地喝下去。直到有一天，她的同桌沒帶純凈水，她很自然地把自己的水遞了過去，同桌一喝說：“喂，你這不像純凈水呀！”同學(xué)們圍攏了過來，其中一位同學(xué)嘗了一口說：“像是涼白開�！贝蠹异o了一下，都笑了，此時(shí)的女孩早已心急如焚。女孩一進(jìn)家門，就問母親：“你給我的純凈水是不是涼白開！”外面的假純凈水太多了，我怕你會(huì)喝壞肚子。”母親認(rèn)真地說道。女孩心里暗暗地想著，母親真虛偽，明明是為了省錢，還說是為了我好。母親似乎看透了女孩的心思，就和女孩說了許多話，女孩聽后發(fā)覺母親是對(duì)的。后來，女孩也不管什么榮華富貴，只要好好學(xué)習(xí)將來報(bào)答父母就行。以后，她每次去上體育課，依然拿著母親給她的涼白開，也有人故意問她，里面是涼白開嗎？她沉靜的回答“是�！�
讀了這篇文章，我發(fā)現(xiàn)這位女孩和我有相似之處，也有不同之處。
就談?wù)勎业墓P吧！我有一大桶各種各樣筆，十分多，而且每支筆幾乎都是新的`。就因?yàn)槲蚁残聟捙f的性格，所以愿意再去用了�？吹桨嗉�(jí)里的女同學(xué)都有新的、貴而漂亮的筆，我就十分羨慕。于是我一放學(xué)就奔跑回家，一進(jìn)家門我就去問媽媽要錢，說是要買筆。媽媽不允許，我就淘氣地向媽媽撒嬌，媽媽指著那一大桶筆說：“你的筆還不夠多嗎？你難道是專門吃筆的家伙呀！不允許。”我翹著嘴生氣地問道：“為什么不許買？媽媽真小氣，我要買就要買。”媽媽走過來認(rèn)真地和我說了許多爸爸、媽媽小時(shí)候的艱苦生活，沒有像我們這樣好的條件，少買一支筆，既環(huán)保又省錢，有的用就夠了，不要再挑三揀四了。”我聽后覺得媽媽說的很對(duì)，就沒有再?gòu)?qiáng)求了。
當(dāng)然，有的時(shí)候我也不會(huì)這么愛慕虛榮。
我的爸爸很愛喝酒，可是酒性呢！又不是很好。天天都要喝上那么三四瓶啤酒，看著爸爸一天又一天喝酒，我便和爸爸商量了起來：“爸爸，你的一箱酒要20元，如果這20元給我買……”我和爸爸說了好多，媽媽也在一旁指責(zé)，爸爸聽后也有些小小的觸動(dòng)。
讀了這個(gè)故事，我很佩服故事中的母親，她不只是在教女兒，也是在教我們每一個(gè)人！
母親的純凈水讀后感5
今日是星期天，忙碌了一周之后，我靜靜地坐了下來，陪女兒一齊讀了《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)母愛故事》一書中的一篇題為《母親的純凈水》的文章。我和女兒都覺得文章寫得很感人，但角度不一樣，感想也不盡一致。
文中講了一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)狀況不太好的小女孩，平時(shí)在體育課后一向喝著母親給她用干凈的純凈水瓶子灌裝的涼白開，看上去和同學(xué)們一樣很有面子。但有一天同桌偶然間嘗了她的水后發(fā)現(xiàn)了她裝涼白開的這個(gè)秘密，使她遭到同學(xué)們的非議，也讓她在同學(xué)面前丟了面子。小女孩所以很是悲痛。媽媽明白這一情景后，對(duì)她淳淳教導(dǎo)，使她最終明白窮不是錯(cuò)，富也不是錯(cuò)，窮不是一種光榮，也絕不是一種卑下，它只是一種生活狀態(tài)，是需要她認(rèn)識(shí)和改變的一種現(xiàn)狀；再窮，人也得看得起自我，要是看不起自我，心就窮了，心要是窮了，就真窮了。明白了這一道理后，小女孩奮發(fā)圖強(qiáng)，靠自我的努力考上了名牌大學(xué)，最終靠自我的自立、自強(qiáng)找到了自尊。
我認(rèn)為這個(gè)故事之所以感人，不僅僅是因?yàn)槟赣H的苦心和愛最終得到了孩子的理解，晶瑩剔透的母愛比純凈水更清澈，最感人的是母親懂得經(jīng)過這種貧困教育的方式，讓孩子學(xué)會(huì)了自立，樹立了自信，最終找回了自尊。我覺得母親的這一教育方法應(yīng)當(dāng)對(duì)我們教育孩子有所啟迪。那就是我們應(yīng)當(dāng)讓孩子適當(dāng)?shù)乩斫庖恍└F困教育。
此刻我們身邊的很多三口之家都已陸續(xù)邁入了小康家庭之列，每個(gè)月在孩子身上花上幾十元乃至幾百元，一般的家庭也都能承受得起，可能很少有像文章中小女孩的媽媽那樣拿涼白開冒充純凈水讓孩子感到在同學(xué)面前“丟面子”。但我們中國(guó)有一句古話叫“由儉入奢易，由奢入儉難”。這就要求我們?cè)谛】导彝r(shí)，同樣也需要提前讓孩子經(jīng)常性地理解一些窮困教育，讓孩子能體驗(yàn)到“由奢入儉”的過程，明白眼前的財(cái)富并非當(dāng)然，需要努力才能得來，這樣她才明白好好經(jīng)營(yíng)未來。況且月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，眼前的富裕并不代表一生永遠(yuǎn)富裕，提前理解一些窮困教育，有利于孩子的心理成長(zhǎng)。
另外，生活實(shí)踐證明，一個(gè)孩子的幸福感和家里的經(jīng)濟(jì)狀況其實(shí)并無直接的關(guān)系，也即人窮未必志短，因?yàn)槲镔|(zhì)上的貧富都是暫時(shí)的，只要我們經(jīng)過自我的努力一向在不斷改變著自我的生活條件，提高自我的生活水平，讓孩子看到期望，她就會(huì)很容易獲得幸福，獲得幸福感的孩子在心理上會(huì)對(duì)依靠自我改變現(xiàn)狀充滿信心，這也有利于孩子經(jīng)過自立自強(qiáng)找到自尊，并最終走向成功。
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