【熱門(mén)】感受的作文匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感受的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
忙碌了幾個(gè)星期的展示活動(dòng)結(jié)束了，自己也覺(jué)得卸下了擔(dān)子，輕松了許多，新老師的感受。但輕松沒(méi)多久，特別是聽(tīng)了虞老師的講座，今天看了華老師組織的活動(dòng)后，就再也輕松不起來(lái)了，想想自己在組織活動(dòng)時(shí)的情況，看看老教師的游刃有余，相差那么大，難道就只是經(jīng)驗(yàn)造成的？靜心想想，自己欠缺的還真不少呢！
缺了對(duì)孩子的了解。孩子的經(jīng)驗(yàn)有什么？孩子需要什么？孩子的興趣是什么------心里清楚嗎？答案是模糊。我想老教師們之所以能組織出這么亮的活動(dòng)，前提就是了解孩子，在觀察的基礎(chǔ)上，了解孩子的興趣，把握他們的特點(diǎn)，然后有針對(duì)的實(shí)施。
缺了對(duì)事情的思考。沒(méi)有哪一個(gè)活動(dòng)是現(xiàn)成的，即使它的過(guò)程再好，再完善，但也不一定能夠適合自己的班級(jí)。實(shí)施對(duì)象不同，實(shí)施的環(huán)境不同，那本本上的東西也不能照搬，幼教之友《新老師的感受》。只有了解自己班孩子的實(shí)際情況，思考每一個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)、過(guò)程，才能找到最適合自己班的東西。
缺了活動(dòng)中的隨機(jī)�？戳私裉斓幕顒�(dòng)，感受最深的就是華老師在活動(dòng)中的隨機(jī)，那么自然，那么到位。說(shuō)到絲巾透明的特點(diǎn)，有個(gè)別孩子把絲巾蒙在眼睛上，于是華老師很自然的請(qǐng)每一位幼兒來(lái)試試，孩子個(gè)個(gè)都很興奮的蒙起來(lái)，在實(shí)際的操作中孩子了解了透明。
缺了理論的支撐。有些時(shí)候會(huì)覺(jué)得理論的東西沒(méi)什么用，但事實(shí)上，有許多時(shí)候缺的恰恰就是理論。孩子的行為有些偏離常態(tài)，是什么原因？用什么方法來(lái)解決？這時(shí)候如果自己的腦子中有相應(yīng)的理論知識(shí)，那就可以照著去做了，然后在實(shí)踐中改善，提高，把本本上的東西變成自己的。
有句廣告詞是這么說(shuō)的“缺什么就補(bǔ)什么”，我想自己的目標(biāo)就是這樣，看清楚了自己欠缺的，那就努力去完善吧！或許不能一下子就補(bǔ)完，但盡自己的最大力，永往直前！
感受的作文 篇2
暑假里的一天,我和爸爸、媽媽、同學(xué)一起乘車到山口的千絲巖活動(dòng)。
在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到山腳，這次的“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小做起”活動(dòng)也就開(kāi)始了。我們順著彎彎曲曲的小路，爭(zhēng)先恐后地?fù)熘愤叺乃芰洗�、飲料瓶等。落在后面的大人不時(shí)地提醒我們要小心。
不知不覺(jué)地，我們來(lái)到千絲巖瀑布。看著那瀑布從山頂飛流而下，一陣陣水汽隨風(fēng)飄蕩，在陽(yáng)光的照射下變得五彩斑斕。我們一個(gè)個(gè)放下手中的“勞動(dòng)成果”，進(jìn)入瀑布下清澈的小溪里感受著清涼。
我們?cè)谛∠锿嬷�、鬧著......餓了分享著帶來(lái)的零食。
那天真是開(kāi)心的一天，也是有意義的一天。
感受的作文 篇3
在生活中，書(shū)帶給我們很多的知識(shí)，讓我們了解到許許多多的故事，并從中讓我們得到啟發(fā)。也豐富了我們的生活。
每一本書(shū)都有它獨(dú)特的含義，也有不同的樂(lè)趣。下面，我就給你們講講我從書(shū)中得到的知識(shí)和樂(lè)趣把！
從《狼王夢(mèng)》中，我感受到了母愛(ài)是偉大的，堅(jiān)強(qiáng)的，不管是人還是動(dòng)物，每一位母親都很疼愛(ài)自己的孩子，去為孩子而奮斗，并從而懂得了要孝敬父母。父母所作的一切也是為我們好要回報(bào)父母，感恩父母。這本書(shū)的故事是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于唉，關(guān)于生命的，講了母狼紫嵐為了實(shí)現(xiàn)讓“狼兒當(dāng)上狼王”的夢(mèng)想，不惜一切去付出，培育健兒，可是，因?yàn)榉N種原因，它的狼兒相繼死去，最后，它又把最后的希望寄托在了狼孫身上，卻又為了狼孫，而犧牲了自己。讀完這本書(shū)，我被書(shū)中母狼紫嵐堅(jiān)強(qiáng)的意志和它的所作所為深深的打動(dòng)了，并且心里默默地想：自己也要學(xué)習(xí)母狼紫嵐的那種頑強(qiáng)精神和為理想而奮斗的品格。
從“四大名著”里的《西游記》中，我也收獲了不少知識(shí)與樂(lè)趣。從唐僧他們師徒四人只見(jiàn)的去西天取經(jīng)的一路辛苦和除妖魔鬼的經(jīng)過(guò)我感受到了他們四人之間的默契與勇敢，如果他們當(dāng)中一個(gè)人不去取經(jīng)，有可能他們就不會(huì)取到真經(jīng)。從他們身上，我學(xué)到了：做什么事都要堅(jiān)強(qiáng)到底，不要半途而廢，要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)每一個(gè)困難，才會(huì)取得成功。你瞧，書(shū)使我快樂(lè)，使我憂傷，讓人樂(lè)融融，還讓我作文水平提高了許多，我還獲得了“金牌閱讀天使”的稱號(hào)。
讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)庫(kù)，能讓我們了解到許多事情與人情事故，去體會(huì)他們的心情，讓我們開(kāi)闊眼界。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
感受的作文 篇4
3月31號(hào)是我們天妃宮的小學(xué)生期盼已久的日子，因?yàn)檫@一天是我們XX春游的日子，其他人的感受我不知道，但是這一天的到來(lái)卻讓我等的太久太久。早晨8點(diǎn)鐘，同學(xué)們已經(jīng)早已來(lái)到操場(chǎng)，穿著整齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩，在老師的有序安排下，隊(duì)伍浩浩蕩蕩出發(fā)了，同學(xué)們精神飽滿，活力四射，迎著朝陽(yáng)的笑臉，帶著放飛的心情，登上了早已等候在馬路邊的旅游車，向我們的春游目的地——中山陵、音樂(lè)臺(tái)前進(jìn)。到啦！到啦！這就是我們期盼已久的中山陵。
對(duì)了，說(shuō)起這中山陵，別說(shuō)在中國(guó)，就是在國(guó)外，說(shuō)它是家喻戶曉我想也不算夸張吧！走進(jìn)陵園，首先映入眼簾的是高大的花崗石牌坊，“博愛(ài)”兩個(gè)金色大字在晨光的照耀下顯得格外醒目，走過(guò)漫長(zhǎng)的墓道，孫中山先生的手跡“天下為公”在向世人訴說(shuō)著他的博大胸懷和報(bào)國(guó)熱情。再進(jìn)為碑亭，這是每位來(lái)中山陵游客的必到之處，孫中山先生就長(zhǎng)眠于此，供世人瞻仰。從牌坊開(kāi)始，我們要攀登392個(gè)石臺(tái)階，這時(shí)候，同學(xué)們都精疲力盡了，正當(dāng)大家唉聲嘆氣的時(shí)候，我們的劉老師說(shuō)話了：“革命尚未成功，同志仍需努力呀！同學(xué)們，我們?cè)谏钌�、學(xué)習(xí)上都一樣，對(duì)一切困難都不能畏懼、退縮，要持之以恒、勇往直前，堅(jiān)持就是勝利，”一席話好像比神丹妙藥還管用，潘新宇沖在最前面，我和陳向緊隨其后，同學(xué)們火一樣的激情頓時(shí)被點(diǎn)燃，我們忘記了疲憊，忘記了饑餓，走出了中山陵祭堂，向我們的下一個(gè)目標(biāo)——音樂(lè)臺(tái)前進(jìn)。
春游就是春游，到處是花的海洋，到處洋溢著春的氣息，伴隨著噴泉優(yōu)美的舞姿和悅耳的音樂(lè)，在綠樹(shù)和鮮花的環(huán)繞中，我們迎來(lái)了春游之中最最快樂(lè)的時(shí)光——快樂(lè)大聚餐。同學(xué)們都把自己最美味的小吃貢獻(xiàn)出來(lái)，一起分享。他們的快樂(lè)不是來(lái)自美味的點(diǎn)心，而是來(lái)自于彼此之間快樂(lè)的分享。這時(shí)候的劉老師、韓老師最可愛(ài)，她們沒(méi)有了往日的嚴(yán)肅，看，她們笑的多開(kāi)心、多燦爛。哇！我終于發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)她們就是個(gè)“孩子王”，其實(shí)她們就是我們的“大姐姐”。我因有這樣老師而快樂(lè)，我因?yàn)橛羞@樣的`老師而滿足。一轉(zhuǎn)眼半天的快樂(lè)春游結(jié)束了，望著這美麗的大自然美景，我們戀戀不舍地登上了回學(xué)校的大巴，春游萬(wàn)歲！分享萬(wàn)歲！快樂(lè)萬(wàn)歲！一樣的春游，不一樣的感受�！ぁぁぁぁぁぁぁぁふZ(yǔ)文老師劉月燕
感受的作文 篇5
“夏天”是一年四季中最炎熱的季節(jié)，太陽(yáng)釋放出了全部的力量來(lái)照射大地。人們熱的像熱鍋上的螞蟻似的。
雖然夏天酷暑難耐，令人十分討厭，但是也有美好的迷人的。熱風(fēng)席卷大地的時(shí)候，也是綠色植物蓬勃向上之時(shí)。今年夏天幾乎是一場(chǎng)大旱災(zāi)，人們飲水困難，莊家因?yàn)樘脹](méi)有水灌溉而干枯死亡。連續(xù)今天的高溫，我家的水潭也干枯了。
因?yàn)樘鞖獾难谉�，游泳成了大多�?shù)人的喜愛(ài)。游泳池里成了人們降溫的好去處，每天都是那么多人。冰棒也成了人們降溫的好朋友，我們小朋友都很喜歡，但是不能吃的太多冷凍食品，要不然會(huì)把自己的肚子給吃壞了，可能還會(huì)進(jìn)醫(yī)院哦！
因?yàn)樘鞖獾难谉�，人們都希望夜晚的�?lái)臨，因?yàn)榈搅送砩暇蜁?huì)有涼涼的夏風(fēng)吹過(guò)給人們帶來(lái)了涼意。而水就是我們生命源泉，要是沒(méi)有水我們不知道夏天應(yīng)該怎么過(guò)。所以我們節(jié)約用水，不要到了最后關(guān)頭才懂了水的重要。
夏天給我的感覺(jué)就是炎熱，也給我?guī)?lái)了很多的歡樂(lè)，夏天也是美好的迷人的。
感受的作文 篇6
因?yàn)榍叭盏牟煌纯煳視r(shí)常大清早從夢(mèng)中驚醒然后迷迷糊糊的洗口洗臉然后穿上衣服一個(gè)人出去散步，心情很糟可以說(shuō)得上是傷心但我沒(méi)那么矯情把他描述的死去活來(lái)我只會(huì)找個(gè)地方座這思考然后恍然大悟這不過(guò)是在重復(fù)以前無(wú)聊的續(xù)集罷了。
突然發(fā)現(xiàn)自己又回到了九歲那年那個(gè)晚上，我想回家卻發(fā)現(xiàn)鑰匙丟了爸爸媽媽是不會(huì)回來(lái)了只有自己一個(gè)人和一個(gè)從玩具上下下的小燈泡我該慶幸這個(gè)黑夜里有那么點(diǎn)光明，我沒(méi)有哭不害怕只感覺(jué)到孤單，就像我這個(gè)下午玩壞了風(fēng)箏一樣沒(méi)多余的感覺(jué)。我一直問(wèn)著自己這一切是真的嗎？
我們的開(kāi)始是那個(gè)飄著淡淡奶茶味的冬天，微風(fēng)輕輕吹的我的心越過(guò)烏云海邊越過(guò)了寒冷理性也越過(guò)了友誼的界限，愛(ài)總是來(lái)得毫無(wú)征兆甚至是不可理喻的。那些難以言表的微妙心有靈犀的觸動(dòng)亦或是單方面的遐像都不失為感性的鑰匙緊閉的心扉也這樣敞開(kāi)。
沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情只要開(kāi)過(guò)花顏色就是燦爛的好像沒(méi)為什么事努力但我清晰的記得那些年我為了和你在一起我努力過(guò)。
感受的作文 篇7
收起了漂亮的連衣裙，換上了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，天涼了，秋天已經(jīng)到了。
耳邊的確少了知了的鳴叫，雖然樹(shù)木草叢依然墨綠，卻不像夏天那樣翠綠，但也還沒(méi)到深秋時(shí)節(jié)枯黃飄落。桂花在迎秋怒放，只是一個(gè)個(gè)小小的花朵，卻濃香撲鼻，這沁人心脾的花香，伴著盛開(kāi)的黃菊花，展示著秋天的來(lái)臨。
這就是秋天嗎？好像只是平淡的季節(jié)交替。我似乎感受不到秋天的那份收獲和喜悅……，在我和妹妹的強(qiáng)烈要求下，我們決定去感受另一番秋天！
我們開(kāi)車前往住在農(nóng)村的姨姥姥家（我媽媽的姨姨家），到那里感受不一樣的秋天。
馬路邊，綠油油的棉花地里，盛開(kāi)著無(wú)數(shù)的雪白的棉花。還有許多成片的已經(jīng)有點(diǎn)枯黃的玉米桿，玉米棒已經(jīng)收走了，玉米桿隨風(fēng)一吹，似乎在向我們?cè)V說(shuō)著它曾經(jīng)為它的寶貝——玉米棒付出的艱辛和快樂(lè)。
一到姨姥姥家，首先映入眼睛的就是一個(gè)玉米墻，無(wú)數(shù)個(gè)玉米整齊地掛在一根粗鐵絲上，快和房頂一樣高了，一串串的玉米組成了一個(gè)壯觀的玉米墻，我忍不住一聲歡呼：真漂亮，這玉米都是怎么掛上去的呀？
妹妹在平房頂上大叫：“姐姐，快來(lái)，房頂上都是玉米！”我迫不及待地跑上去，果然一大房頂都是金燦燦的玉米棒，在陽(yáng)光下閃著金光。
我們?cè)鐜滋炀驼f(shuō)好了讓姨姥姥給我們留幾個(gè)沒(méi)剝皮的玉米棒，我們也想?yún)⒓觿趧?dòng)。我和妹妹認(rèn)真地把玉米棒剝掉枯黃的外衣，露出了可愛(ài)的玉米娃娃，勞動(dòng)著的我們更快樂(lè)了。
別以為秋天只要玉米地豐收，姨姥姥又把新鮮的花生毛豆煮熟了端給我們吃，手里拿著吃著美味的花生吃著，我的腳可沒(méi)閑著，跑到姨姥姥家的豆莢架下，用手摸摸一嘟嚕一嘟嚕的豆角，忍不住摘下幾個(gè)。后邊小樹(shù)上怎么掛滿了一個(gè)個(gè)的小燈籠？我一邊奇怪，一邊跑到樹(shù)下看個(gè)究竟。原來(lái)是沉甸甸的柿子掛滿了枝頭，前兩天媽媽剛買(mǎi)過(guò)柿子，又甜又軟，特別好吃，我們便央求姨姥姥給我們摘柿子吃，可姨姥姥說(shuō)，摘就摘，可現(xiàn)在是澀的可不能吃，等過(guò)一段就會(huì)變軟，那時(shí)候就甜了。這么神奇哦。
柿子樹(shù)旁邊的墻上，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地綠東西，我感覺(jué)有點(diǎn)像絲瓜，可又有點(diǎn)黃，再說(shuō)哪有那么大的絲瓜呀？媽媽笑著說(shuō)：“就是絲瓜，春天夏天的絲瓜鮮嫩，我們就摘了當(dāng)菜吃，到了秋天，絲瓜就變老了，這時(shí)候就不能吃了，等再長(zhǎng)一段就可以拿來(lái)去掉皮，洗碗洗鍋用了�！痹瓉�(lái)我們家洗碗用的就是這樣的老絲瓜呀！
我們?cè)谝汤牙鸭矣锌床煌甑木爸�，感受了不同往年的秋天，收獲了更多秋天的喜悅。
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