【精華】我感受到了作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我感受到了作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我感受到了作文 篇1
在那一雙雙手的拍擊張合中,我瞬間看到了希望,看到了力量。這一陣掌聲帶給我的,無疑是巨大的力量以及永久的記憶。
那是星期三下午的第二節(jié)課,學(xué)校舉行十佳學(xué)生競選演講活動,會場上坐著七、八年級的全體老師和學(xué)生。作為一名十佳學(xué)生候選人,我的手心里暗流著大顆大顆的汗珠,以至于我不得不擦了又擦。
眼看著前面的候選人一個一個地順利上場,飽含深情地流利演講,我的心里更如十五只吊桶打水——七上八下的,怎么辦?在著急和不安中,我仍在心里默默背誦著演講稿。
時間似流星一般劃過,輪到我了!我接過話筒,剛開始邁著矯健的步伐,可走到一半就看到無數(shù)雙眼睛盯著我,好似鋒利的刃劍一般,我的腿頓時抖了起來,心也仿佛要跳了出來。好不容易在臺上站穩(wěn)了,可卻久久不敢開口。
臺下一片寂然。我不斷地平復(fù)自己的心情,不斷地給自己壯膽子,在心里安慰并鼓勵自己:沒事的,加油!
亮開了封閉已久的嗓子,開頭一段還算熟悉,可誰知半路殺出個程咬金來——剎那間,我忘詞兒啦!腦中一片茫然,唯有心里巴巴地祈禱:神啊,快告訴我下一句!
臺下又是一片沉寂,但隨后傳來小聲的議論,再隨后,是一陣——
響亮的,熱烈的,宛如雷鳴般的振奮人心的掌聲,久久地,久久地,停駐在我心頭……
我被這突如其來的掌聲震撼到了,心里有股強烈的張力支撐著我,迫使我接續(xù)才不到一半的演講。這次,口中的臺詞,一溜兒一溜兒地蹦出來,極其暢達。與此同時,我的內(nèi)心涌起一陣陣的暖流——想必這就是幸福的味道吧!
演講完畢,我釋然地掃視會場,目光注視所有老師和同學(xué)們——眼神中透出堅定與信賴,謝謝你們!隨即,我極其莊重地深深鞠下一躬。
眼淚已經(jīng)在眶中打轉(zhuǎn)兒了,我知道在今后的日子里,心中的那陣掌聲一定會繼續(xù)給我無盡鼓舞,給我無限幸福!
我感受到了作文 篇2
在我的記憶中有著數(shù)不勝數(shù)的快樂,那一刻,我感受到了快樂作文350字。它使我在生活中變得更加開朗。
那是一個星期五的下午,我校舉行了一年一度的運動會,我被選中當(dāng)上了運動員。這次是跑步比賽,我早就準(zhǔn)備好了。開始比賽時,我的心卻一下子提到了嗓子眼兒,回頭看到了小花向我綻開了笑臉,好像在說:“加油,你一定能行。”
隨著一聲槍響,我們之間開始了比拼,我已使出了吃奶的力氣全力加速,最后我獲得了第二,飛快地沖進教室和老師同學(xué)們一起分享了這個好消息。老師舉起大拇指連聲稱道:“你真是好樣的,為我們班獲得了榮譽!
同學(xué)們也連聲贊嘆,我心里比吃了蜜還甜,笑得合不攏嘴。
這一刻,我感受到了真正的快樂。
我感受到了作文 篇3
如同一般學(xué)生一樣,少不了的是家常便飯——課外班,而就是在這樣的尋常路上,讓我偶遇了那個難忘的時刻……
今天的天氣并不如愿,彤云密布,冷風(fēng)借著寒氣夾雜著些許雪花正紛紛揚揚的飄落,雪花落在我的衣服上,同時也落在爸爸的肩頭上。這已是爸爸無數(shù)次送我到少年宮的場景了,到了少年宮門口,他用手輕輕拂去身上的落雪,說:“你安心去上課,我自己在樓道的長椅上休息就好,我在此處等你放學(xué)!
由于時間已經(jīng)比較緊張了,我邊跑向教室邊回頭和爸爸再見:“我去上課,一下課我就過來找您。”爸爸向我揮手,我急急忙忙奔向教室。
因為上的是大課,老師在中間給了一點兒短暫的休息時間。我趴在窗邊,欣賞著窗外越來越緊的紛紛大雪,感慨今年的冬雪還是來得太遲了。就在我有意無意的向窗外看的同時,忽然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的人影,“如此熟悉的身影,他是誰?大冷的雪天還站在外面?”我擦擦玻璃,也沒有看清他是誰。管他是誰呢,趁著空當(dāng)我先去看看爸爸。我一溜小跑到了爸爸等我的長椅處去找他,沒想到他沒在,我忽然明白了什么,一口氣又跑向教學(xué)樓外,那個熟悉的身影一定是爸爸。
那個熟悉的身影漸漸清晰了,只見他踮著腳,雙手架成一副呼喊的樣貌,不過這雙手在寒風(fēng)中隆在眼前,由于光線原因,他使勁向窗戶上湊著看,雪花打在他的后背上,好似一個雪人了。
“爸爸,是您嗎?”我喊了一聲。
他慢慢轉(zhuǎn)過身,拍拍身上的雪,一邊搓手,一臉差異地問“閨女,你怎么來了,我說忽然看不到你啦!”
“快回班里,外面太冷,千萬別凍感冒了……”說著,他把外套脫下來,披在我的身上。
“爸,您怎么怎么跑外面啦?”我問。他忽然像個做了錯事的孩子,低著頭,吞吞吐吐地說:“我……我怕打擾你們上課……”
一時間,我竟陷入失語之境。我不知道,就這樣沉默了多久,但這卻成了我人生中最難忘的瞬間。“走吧,我送你回去!备赣H拉了一下我的手,就又放下了,還是自己進去吧。
他的手——好冰!
回望他的身影,一股暖流從心底劃過,眼角也漸漸濕潤……
父愛如山,這樣的沉默很少,但也最彌足珍貴。
我感受到了作文 篇4
今天媽媽正好去園區(qū)博愛學(xué)校辦事情就把我一起帶了過去,在哪里我看到了許多可憐的孩子,他們有的不會講話,有的不會走路,還有一個哥哥坐著輪椅在上課,那里的校長梁奶奶告訴我,這些孩子都生病了但他們依然快樂地上學(xué),希望我將來能幫助他們。
在博愛學(xué)校我見到上三年級的倍倍姐姐,她長得很漂亮但就是走路要用拐杖,可是她很堅強,用拐杖堅持從一樓走到三樓上課,在課上她很認真地聽課,倍倍姐姐的畫畫很好,尤其是福娃畫得特別好。
走出博愛學(xué)校的時候我覺得自己是多么的幸福,摸摸我的手和我的腳都是好好的,我可以自由地走路可以快樂地玩,可是博愛的小朋友卻沒有辦法自己走路自己玩了。在博愛有個一年級的班,班里有五位小朋友,他們在講“林陰道”這課生字可是他們課文讀得很響但我卻沒聽見他們在讀什么,因為他們講話很困難的。但他們卻告訴我讀書很幸福。
爸爸媽媽說,以后我碰到困難想哭的時候,以后我不敢上學(xué)想哭的時候就想想博愛的小朋友,向他們學(xué)習(xí),以后多去看望他們,長大后可以幫助他們。
我感受到了作文 篇5
要是你問我讀書的滋味如何,我會說:“讀書就像一串百味的冰糖葫蘆,有很多很多的味道——甜,酸,苦,辣……”下面我?guī)銇砥穱L品嘗吧!
酸
我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊陶醉時媽叫了聲十幾遍后,抬頭看見媽媽瞪著老大的眼睛,我趕忙嬉皮笑臉地給她倒水賠罪 。也記不清有多少次了,弟弟纏著我講故事,但我一邊回味著剛看的書的內(nèi)容,一邊隨心所欲地為他講主人公用一桿槍打死帳篷里的一只狗時,弟弟憤憤地拂袖而去······雖然說這“蘋果汁”有時會使我格外難堪,但是它的酸楚中帶著甜味,真是“酸里面帶著甜啊”。
甜
在書店里,在書架前,隨手抽出一本<<安徒生童話>>,你一定會被里面的曲折動人的故事所吸引,被優(yōu)美的詞句所陶醉。請翻開<<魯賓遜漂流記>>,為魯賓遜的故事出奇吧!千 萬別驚奇過度了,來本<<西游記>>吧,唐僧師徒那有趣,離奇的旅行一定會使你忘記過去的驚奇,重新歡笑起來······一天到晚你在書海中遨游,獲得了知識,心里像喝了蜜一樣甜,你說不是嗎?
苦
這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那麼令我望而生畏,但每次上桌我都第一個搶著吃,從古到今,讀書就是件苦事,只要從茫茫的歷史長河中隨便捧起水;就能找到無數(shù)的苦讀書的先例?墒俏覀冞@些現(xiàn)代人也好不了多少。許多讀書者不是都加入“四眼一族”了嗎?還有慈祥而又嚴厲的老師,家長們——我們的擔(dān)子重啊。
辣
書本身就是一只只辣椒,即使你回味無窮又使你看到自己因羞愧的地方?础吨胁誓翘臁罚也胖勒\信的重要美好?赐辍赌笎廴缟健,我才知道平時的所作所為會讓父母如此傷心……
書是全世界最好,最受歡迎的“大辣椒”。讀書的 百味冰糖葫蘆我只請你品賞了一點,其它的部分你再慢慢體會……怎麼樣味道好吧?
我感受到了作文 篇6
藍色的天空一望無際,如同藍寶石般透亮,偶爾飄過幾塊綿柔柔的白云,給湛藍的天空點綴了種種色彩。
清新柔軟的春風(fēng)拂面吹來,陣陣花香撲鼻而來,花草叢間,偶爾還會有幾只小巧玲瓏的蝴蝶蜜蜂在飛來飛去。我獨自漫步在公園里,這萬物生機,絢麗多彩的風(fēng)景讓我忍不住多看兩眼。
遠處大樹下,有一堆黑糊糊的東西,我好奇地走上前觀看。我蹲下身來,輕輕用樹枝挑開,一只肥碩圓潤的大蟲子趴在跟前,幾只身軀小巧玲瓏的螞蟻在一旁不停徘徊。
只見,一只如黑豆粒大小的螞蟻走上前來,它用兩只靈敏的短觸角嗅了嗅,并用前肢上前摸了摸,便迅速返回到同伴身邊,報告情況。同伴們一起湊成堆,商討著計劃。它們的黑珍珠般的頭圍成一個圓圈,發(fā)表著各自的意見,時而爭辯,時而達成共識,有模有樣。
不到一會兒,幾只螞蟻散開,各自站到食物的一角,把前肢輕輕地往上一放,翹起后腿,用盡全身力氣去抬食物。雖說團結(jié)力量大,可如此重的龐然大物對它們來說搬起它來可是比登天還難。
在一旁觀看的我,急得滿頭大汗。就當(dāng)我想拿起樹枝幫助它們挑起時,幾只精靈般的螞蟻又聚在了一起,商量著解決的對策。
一會兒,七八只螞蟻一起走到了食物的一端,將細小的手臂彎曲起來,放在肥碩的蟲子上,同時,后肢一蹬,用力一推……不可思議的事情發(fā)生了,沉重?zé)o比的蟲子正在一點點的向窩移動,越來越近,越越近,走過路過的.螞蟻看到后都趕來幫忙,這端擠不開擠那端,緊接著,白白胖胖的大蟲上布滿了小精靈。
幾分鐘后,食物運到了家門口。
此時此刻,我深深的被螞蟻的魅力所震撼。如此小以致于小到不起眼的生靈,竟有如此偉大的力量精神。團結(jié)一致,堅強勇敢,堅持不懈種種信念全都匯聚到了小螞蟻的身上,它們用自己的行動證明自己不是最弱小的。
黑色的小精靈啊,你的魅力就如藍天上的白云,為五彩斑斕的生物世界,增添了色彩。
你的魅力如清涼的泉水,涌進我的心中。就如柔和的春風(fēng),撲面而來。就如火紅的太陽,溫暖全身。
我深深的感受到了螞蟻的魅力,震撼無比。
我感受到了作文 篇7
太陽是萬物之主,它能給大地帶來一片生機。冬日里那溫暖和諧的陽光,能給人活力,給人信心,給人歡樂。也許發(fā)生在身邊的事只是親人之間相濡以沫的關(guān)愛與支持,也許只是老師那細致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵。但卻都猶如一縷陽光溫暖著我的心,讓我感受到春天的溫暖。
以前,雖然我的數(shù)學(xué)成績名列前茅,但我一點也不喜歡語文,所以我的語文成績一直都不理想。而在那一刻,我感受到了老師對我的關(guān)懷和鼓勵。
記得有一次,學(xué)校對六年級的同學(xué)進行了一次語文和數(shù)學(xué)的能力測試,第三天,老師將試卷發(fā)了下來,公布了同學(xué)們的成績,當(dāng)我看到自己的總評分時,簡直不能相信自己的眼睛,才排全班前二十名,想起老師和父母對我的絲絲希望,身上像潑了一桶水,冷冰冰的,心情一下子變得格外沉重,漫長地等待著放學(xué)。
當(dāng)上最后一節(jié)延時課時,張老師看見我無精打采的樣子,把我叫到她面前,語重心長地對我說:“學(xué)習(xí)不能偏科,你數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,也應(yīng)該把語文成績提高,老師相信你,努力吧!爭取下一次取得好成績。”這幾句鼓勵的話語,讓我樹立起了信心,剛剛心中那塊烏云被陽光照耀后,天空顯得格外湛藍,心中涌起一股熱流。從此以后,教室里,常常會看到我刻苦學(xué)習(xí)的身影,辦公室里,常常會看到我“纏”著老師問語文題的情景。
一個月后,在第二次全年級測試時,我的語數(shù)雙科一下子躍到全班第一名,當(dāng)老師知道這件事時,只是平靜地對我說聲“一分耕耘,一分收獲。”
溫暖,不必用美麗的詞語去形容,無須用精美的話筆去雕飾,卻依然光亮耀眼。老師,您的愛如太陽一般溫暖,清風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,在這個冬天里,我沐浴在了陽光中。
我感受到了作文 篇8
看見圣誕襪依然扁扁的,一陣寒風(fēng)從窗外飛進來,竄到衣領(lǐng)中,我不禁打了個哆嗦,心里空落落的。我沮喪地把圣誕襪從柜子上猛拽下來,一張信紙飄落到了地上。
邊聽詠嘆調(diào)邊清洗百葉窗,是幸福;花點時間愉快地整理一下壁櫥,是幸福;與家人一起共度晚餐,是幸福。幸福其實很簡單,可以是一件事,一句問候,一頓可口的晚餐。
圣誕節(jié)前夜,我光著腳,悄悄地把圣誕襪系在了廚房的柜子上,期待著在第二天清晨,襪子里面塞滿了鼓鼓的禮物。雖然我內(nèi)心滿懷期待,但依然覺得襪子里只會像從前那樣塞進一份紅包,或者是幾個以前遺棄在房間角落的小玩具!笆フQ老人”貌似總是把倉促準(zhǔn)備的禮物送到我的襪子里。我小心翼翼地掛上襪子,并且故意把襪口用手撐地大大的,安置好久之后我才走出廚房,走了幾步便又回頭看看我的襪子。我懷著興奮期待的心情進入了夢鄉(xiāng)。
第二天清晨,鬧鐘歡快地哼唱著歌呼喚我去收禮物,我飛快地從床上爬起來,套上件外套,來不及穿上鞋,便沖出門迎接我的圣誕襪。奔到廚房前,我卻又停了下來,客廳里靜靜的,似乎能聽到自己急促的呼吸聲。我慢慢移進廚房,看見圣誕襪依然扁扁的,一陣寒風(fēng)從窗外飛進來,竄到衣領(lǐng)中,我不禁打了個哆嗦,心里空落落的。我沮喪地把圣誕襪從柜子上猛拽下來,一張信紙飄落到了地上。我彎下腰撿起紙,上面印著黑色水筆寫出來的草書:“圣誕老人”忘記帶禮物了,臨時給寶貝寫了一封信,希望你能健康快樂……在信的末端還畫著圣誕老人的自肖像,長長的胡須,笑成月牙的眼睛,腦袋上還頂著一個大大的帽子,真有趣!
我一遍一遍地讀著這封來自“圣誕老人”的信,心中甜甜的,感到驚喜,感到興奮,滿滿的幸福洋溢在了臉上。早飯時,老爸看著墻問我信上的圣誕老人畫的好看嗎?我樂呵呵地望著老爸,“狡猾”地回答到:"一般般啦!"老爸故作失望:“一般就一般吧,誰讓圣誕老人年紀太大的呢!”“很好的!”我又修改了答案,話語里滿里幸福。
從一張信紙里我感受了幸福的光芒,其實幸福就在眼前,只要用心體會每個人和每一件事,我們便能品出幸福的味道。
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