【必備】我感受到了作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我感受到了作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我感受到了作文 篇1
夜晚的風(fēng)偶爾吹動樹上繁茂的樹葉，依稀看到的月光從樹葉縫隙穿透過來，窗外樹上的知了也叫個不停。這是九月份開始的第二個星期.......。
快要月考的前一個晚上，我在將近兩個月沒碰的有些凌亂筆記的書上穿梭，我埋頭在書中跳躍著。不知道從書中的哪一頁翻出一張?jiān)嚲恚嚲砩嫌≈坏缼缀晤}，這是那道考試中我久久解不出的題。我望了望這繁瑣的題目，腦海中一片雜亂，不由地愣在那里，我想了很久，很久....突然門被推開了，心里本來理到一半的過程被打斷，奶奶微笑著慈祥地說：“吃個棗吧，補(bǔ)......”還沒等奶奶說完，我的臉上浮現(xiàn)一副很厭煩的表情，然后隨意的回了句：“別吵，我想題呢！”
我也不知道，時間究竟溜走了多少，我仍然被這道題所困惑著，不知怎么的，跟中邪似的，我怎么也再理不清記憶中雜碎的過程。
時間仍在漸漸溜走，我終于理清楚了，我深呼一口氣，心里放下了繁重的擔(dān)子，我收拾著書本，然后轉(zhuǎn)頭，一下子就映入眼簾的是奶奶那已經(jīng)斑駁歲月痕跡的，已經(jīng)憔悴不堪的面頰，心里頓時多了幾分內(nèi)疚，耳邊回響著剛剛發(fā)生似的話語。奶奶又堆起滿臉的喜悅：“寫好了？”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯”接著奶奶伸出布滿皺紋的手，然后攤開，手中放著幾個棗，說：“吃幾個棗吧，補(bǔ)血.....”我感覺到了奶奶的聲音有些沙啞，一定是身體不太好。我伸手接過棗，從奶奶手上我感到了有些被摩擦的疼，也許是太過勞累，手上已粗糙不堪了。我吃著帶著奶奶余溫的棗兒，我似乎嘗到了奶奶的苦，但是剎那間，一股暖流正緩緩涌向心間.....
仿佛一瞬間，我已脫離往日所有難以解開的困擾.....
原來，其實(shí)墻角那朵不起眼的薔薇花一直被愛緊緊包裹著.....，相信，那朵薔薇花它自己也感受到了......，其實(shí)愛，在一瞬間，讓它感受到了。
我感受到了作文 篇2
天空是如此的壓抑，一片慘白，空氣中彌漫著下雨前特有的土腥味，把人悶得喘不過氣來。風(fēng)肆無忌憚的吹著，吹落了海棠的花苞；吹歪了幼嫩的新枝，卻怎么也吹不散那漫天的烏云。只見一道金光閃過，接著“轟”得一聲，豆大的雨點(diǎn)落了下來，漸漸的下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)打在屋前的地板上和屋側(cè)的碎石里，發(fā)出動人的聲音，如樂隊(duì)在演奏，雨滴順著屋檐流下來，開始像斷了線的珠子，接著便連成了線，如同蒙上了一層窗簾。
院子里的花兒被大雨打得彎下了腰，花瓣飄落了一地。忽然，院中央的荷花吸引了我，雨滴在荷葉上，像光潔、閃亮的珍珠散落在翡翠盤中，珠子越滾越大，最后變成了一盤水銀，荷葉承受不了了，動搖西晃起來，最后彎下了腰，“嘩……”一道道水銀柱落了下來，荷葉又恢復(fù)了往常，依然挺立著。
一會兒，雨漸漸小了，雨絲細(xì)細(xì)的，像繡花針，斷斷續(xù)續(xù)的直插到泥土里。近處的花草，好像換上了新裝，顯得精神煥發(fā)，遠(yuǎn)處的房屋與大樹，在茫茫的雨簾中，似青煙籠罩，真是一副美麗的“春雨圖”啊！
雨過天晴，天空中飄著一層淡淡的云，打開窗戶，一陣清風(fēng)將剛才的煩悶吹得無影無蹤，夾雜著各種花的芬芳，我貪婪的呼吸著，陶醉在這花香中。天空微微泛著不易覺察的藍(lán)，似乎用手指輕輕一點(diǎn)便會蕩起片片漣漪。街道水泥的路面被大雨沖刷的锃亮，兩旁的樹枝被大雨洗得一塵不染，人們愉快的走著、交談著。
大雨對于某些事物是可怕的，對于某些事物是喜愛的。人生亦是如此，挫折只是留給不怕被困難打倒的人，而那些畏懼困難的人，不去努力嘗試，只會覺得自己無能為力，所以，困難并不可怕，可怕的是你無法面對挫折的心。
我感受到了作文 篇3
“民以食為天”，不管是什么傳統(tǒng)節(jié)日，總是離不開吃。而我從小到大就是一吃貨，在不知不覺中，與美食結(jié)下了不解之緣。
在我眼里，沒有餃子的春節(jié)，不叫春節(jié)；沒有湯圓的元宵，不叫元宵；沒有粽子的端午，不叫端午；沒有月餅的中秋；不叫中秋……
過年是團(tuán)聚的日子，當(dāng)然少不了餃子。那年的年月飯，菜有很多。餐桌上，賞心悅目的美食，就算不吃，光看心情都好。我最愛吃的食物就是奶奶包的餃子了，因?yàn)�，它有家鄉(xiāng)的味道。
隨著物質(zhì)生活的提高，一些西方的飲食文化慢慢傳入中國。近幾年的肯德基，麥當(dāng)勞，必勝客也是我經(jīng)常光顧的地方。因?yàn)槟抢镉忻朗场?/p>
美食中有酸。每當(dāng)我心情不好，身處逆境時，我會找一些酸的水果，找一些能符合我內(nèi)心深處感情的美食。因?yàn)檫@樣我能開心，我能與美食傾訴享我的煩惱，讓他幫我排憂解難。酸，美食中的孤獨(dú)者。
美食中有甜。每當(dāng)我心情大好，愉悅時，找些甜的美食，和我一起共同歡樂。甜，美食中的共歡者。
美食中有苦。每次我遇到不順心的事情時，總是郁郁寡歡，默默無聲，甚至不搭理別人，垂頭喪氣。這時，我會尋找一些苦的東西，吃下它，就等于把煩惱吃進(jìn)了肚子。既然都把它吃了，還怕他干嗎？因?yàn)槲业臒⿶�，有美食幫我承�?dān)了一半�？�，美食中的承擔(dān)者。
美食中有辣。在醫(yī)學(xué)上那是一種疼痛感，但是，不走尋常路的我就是喜歡辣，而且最愛辣。父母們和爺爺奶奶沒有一個愛吃辣，可卻多出了一個愛吃辣的我。因?yàn)槲腋惺艿搅死钡镊攘ΑＣ看纬燥�，可以說是沒有辣味就沒有胃口。而且我愛挑戰(zhàn)我吃辣的極限，越辣越好！因?yàn)槌岳睍r一般在我興奮的時候，我想讓啦，陪我一起興奮。辣，我眼里的好兄弟。
美食的魅力是無限的，而我已經(jīng)深深地感受到了這股強(qiáng)大的魅力能量！美食能擺脫煩惱，擺脫憂愁，擺脫生活的瑣事，盡管的吃它們吧！
我感受到了作文 篇4
十三歲，雖是不懂愛情，但也從別人口中多少了解過：有的愛情轟表烈烈，有的愛情灑脫，還有的愛情是淡淡的……愛情充滿魅力。記得有一次，媽媽突然生了一場大病，我那時在上課，是爸爸一個人抱著她去的醫(yī)院。爸爸請了假，一直陪著媽媽。
周末，我提著一籃水果前往醫(yī)院，剛一進(jìn)病房，就看見爸爸側(cè)著趴在媽媽沒有輸液的那只手上。媽媽瞧見了我，緩緩抬起一只手，堅(jiān)起一根手指抵在唇邊，意思是叫我不要吵醒爸爸。
也許是在放水果籃的時候發(fā)出了點(diǎn)聲響，爸爸被驚醒了，他起身說：“我去買早餐，你倆別亂走�！敝钡铰牭介T“咔嚓”關(guān)上之后，媽媽才用力甩了甩手，說：“你爸在我手上趴了那么久，我已經(jīng)醒了，他還沒醒，壓得我手麻死了�！薄澳悄愀陕锊唤行牙习帜兀俊蔽曳磫柕��！八@一連幾天熬夜陪著我，不讓他睡，他都困得走不了路了�！蔽宜坪醣粌蓚�中年人甜到了，抓住這把狗糧出去透氣了。
我路過花店，想進(jìn)去看看，我在店里逛了一圈，百合、玫瑰、康乃馨，種類繁多�？晌铱傆X得這些都不合心意。我想要的應(yīng)該那種既不是艷麗又不張揚(yáng)的花。在花群中，依很在墻角的那束藏衣草讓我眼睛亮，于是請店員為我包裹起來。
我食者包好的花又回到了醫(yī)院，推開門，看見爸爸手端著稀飯，嘴巴輕輕吹者，一內(nèi)地那命報媽跟里謝流露出深情。我站在門口偷偷地看著。”手上的香氣漫步整個房間，很淡很淡。這也許就是愛情的魅力吧。
我感受到了作文 篇5
不久前，風(fēng)靡全國的《老友記》大家都熟悉嗎？這首歌唱得很好:“朋友一輩子都在一起，在那些日子里再也沒有了……”在生活中，你總是有幾個朋友在你悲傷的時候安慰你，在你開心的時候和你一起笑，在你跌倒的時候幫助你，這就是你的朋友。
在我的學(xué)習(xí)和生活中，我的朋友給了我無數(shù)的幫助，但最讓我感動的是這件事
一天早上，我正在去學(xué)校的路上，突然有人從后面扇了我一巴掌。我轉(zhuǎn)身向后退了一步，卻發(fā)現(xiàn)我被面前的人絆了一腳，竟然翻了一個筋斗。
正當(dāng)我痛得咧嘴笑的時候，從后面?zhèn)鱽?“嘿，姐姐，你沒事吧？”剛才，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)得太快，我只看到一個模糊的身影。我不需要看它。只要聽聽這個聲音，我就會知道誰是“罪魁禍?zhǔn)住薄詺獾呐笥咽挶?/p>
我看見小冰小心翼翼地幫我走到我旁邊的樓梯上，然后委屈地對我說:“我只想給你一個驚喜！”聽到蕭冰的回答，我感到苦惱和驚訝。！我覺得這也一樣可怕！
正想著它，我突然聽到蕭冰問，“疼嗎？”事實(shí)上，這沒什么大不了的，只是我手掌上的一個抓痕，但我仍然假裝表面上很痛，捂著手對蕭冰說，“很痛...很疼，你看，在流血！”他說，露出了一點(diǎn)他在課堂上偶然使用的紅筆。
也許我的表演太現(xiàn)實(shí)了，或者她太擔(dān)心了，看到她站起來以沖刺的速度奔跑。過了一會兒，她回來了，手里拿著幾袋創(chuàng)可貼。當(dāng)我說不出話來的時候，她抓住我的手掌，撕開創(chuàng)可貼把它貼了起來。當(dāng)她看得很清楚時，我聽到一聲高達(dá)100分貝的吼叫:“死丫頭，你竟敢騙我……”
現(xiàn)在，這件事已經(jīng)過去一年了，但我仍然記憶猶新，不是因?yàn)閯e的什么，而是因?yàn)槭挶鶎ε笥训年P(guān)心給我?guī)淼母星椤?/p>
我感謝上帝給了我這么好的朋友，也感受到了我和蕭冰之間真誠的友誼。
我感受到了作文 篇6
今天，媽媽要給我做紅燒鯉魚，我異常興奮。但是，由于媽媽要用的調(diào)料沒有了，所以媽媽要出去買調(diào)料。臨走前，媽媽對我和爸爸說：“我要出去買調(diào)料，你們誰來刮魚鱗?”沒等爸爸開口，我就自告奮勇地說：“我來!我一定把魚鱗刮得干干凈凈�！眿寢屨f：“好，就由你來刮!”說完媽媽就走了。
媽媽走了之后，我興沖沖地來到廚房，看見魚在水槽里。我右手拿起鐵絲球，左手按住頭就刮了起來，可刮了半天，只刮下幾片魚鱗，照這樣掛下去，我得刮到什么時候?突然，我看到了一個瓶蓋，心想用瓶蓋刮效果應(yīng)該很好吧?我拿起瓶蓋在魚鱗上刮，效果倒不錯，但是太費(fèi)勁了，手抓不著不得勁，怎么辦呢?我想了想，突然眼前一亮，我馬上跑回臥室找了一塊木板，三個瓶蓋，三個大頭釘和一把錘子。我將瓶蓋一個個的朝上擺在木板上，等距離放好，然后將大頭釘一個個頭朝上盯在蓋子上，讓蓋子和木板合為一體，我怕大頭釘露出木板的部分傷著手，于是又找了一個鉗子，將露出木板的`部分夾斷，這樣一個刮鱗器就做完了。我用這個東西來刮魚鱗，果然刮得又快又好，還不費(fèi)力氣，沒幾下整條魚就刮干凈了。
媽媽回到家后，看到收拾干凈的魚，又聽我把事情的經(jīng)過一五一十地一說，媽媽直夸我是個小發(fā)明家，手捧著我的小發(fā)明，我沉浸在成功的喜悅中。
我感受到了作文 篇7
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無窮。那一次我也品嘗到了成功的喜悅。
一個星期天的上午，鄰居小哥哥拿著一個魔方在玩，我吵著也要。哥哥一本正經(jīng)的對我說：“嗯！哥哥許諾，只要你三天之內(nèi)把魔方還原和原來一樣，魔方就歸你�！闭f完，哥哥把魔方遞給我。我接過魔方仔細(xì)端詳著：魔方有六個面，每面有九個一模一樣的格子�？礃幼樱芎唵温�！于是我輕蔑地說：“哼，有什么難呢？”哥哥說：“你只要把一面拼好就不錯了�！�
我聽了，很不服氣！于是迫不及待的把魔方打亂。然后，左扭扭，右扭扭，好不容易才拼好了一條，可是又像弄亂了另一條，我扭呀扭呀，才把弄好的一條又弄了回去，轉(zhuǎn)眼間晚上就到了。本以為還原魔方這個事情是輕而易舉的，可沒想到結(jié)果一面也沒搞出來，反而更亂。有時一面明明快拼好了，就剩下一個，結(jié)果，這一個移上去，另外兩個又到別的一面去了。我試了很多次，可屢次失敗。我惱火極了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后再拼裝起來。正當(dāng)我快要心灰意冷的時候，媽媽看見了，勸說道：“做什么事都要有耐心，而且要講究方法�！蔽衣犃藡寢尩脑�，冷靜下來。我想：對，一定要有耐心，不能魯莽呀！我就耐心的扭著，到了睡覺的時間，我還在床上想——怎樣才能拼好。
我在網(wǎng)上搜了一些關(guān)于玩魔方的方法。果不其然，玩魔方是有規(guī)律的。按照網(wǎng)上的方法，我終于拼好了。再加上多次練習(xí)，我的進(jìn)步也是比較快的，有時三分鐘就拼好了。我欣喜若狂，終于感受到了成功的喜悅！那欣喜若狂的滋味在我心里回蕩……
我感受到了作文 篇8
語文，美在勻稱工整的漢字；美在生動優(yōu)美的句子；美在精雕細(xì)琢的文章……但我認(rèn)為語文課最大的魅力莫過于引人入勝的課堂。
前兩年的初中學(xué)習(xí)，語文課總是比較枯燥無味的，盡管聽得很認(rèn)真，卻總感覺少了那么一點(diǎn)東西——激情。所以那是對于語文學(xué)習(xí)大抵沒有太多興趣，該記該背的爛熟于心，能考個不錯的分?jǐn)?shù)就滿足了。
到了初三以后，換了一個有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語文老師。從第一次上課起，我就感受到了這個老師的“不同尋常”。第一節(jié)課只講了一個話題“我要學(xué)好語文”。那深入淺出的道理，引入入勝的事例深深地吸引著我，并布置課后寫一篇文章。我當(dāng)時覺得：這個老師怎么不按常理出牌，開學(xué)第一天就要寫作文的。但就是這樣的一個語文老師，使我感受到了語文課的魅力。
老師上課時，總是要花十幾分鐘介紹一下課文的寫作背景，引經(jīng)據(jù)典，旁引博證。我聽得津津有味，求知的欲望像電流一樣刺激著我的大腦。滿足了求知欲后，老師便開始一段段地分析文章。在過程中，還不時聯(lián)系現(xiàn)實(shí)中的事例談一談，盡管談得不多，但對于住校的我來說，還都是新鮮事。當(dāng)老師講到文章中最精彩的部分時，會情不自禁地提高音量，一口氣好像都不喘地講著，有時還會配上一些形體動作，講完之后臉都微微漲紅了。臺下的我聽著那磁鐵般的聲音和抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，怎能不被深深吸引呢？
在各種類別不同的課文中，我最喜歡聽老師講解文言文�！爸淙灰惨渌匀弧笔撬煸谧爝叺脑�。老師對文言虛詞的分析更為具體，更為透徹，經(jīng)常詢問我們“之”和“而”在眾多用法中屬于哪一種。因此在上課之前，我都會好好地預(yù)習(xí)課文，提前標(biāo)注上一部分詞語的解釋，并在課上檢驗(yàn)對錯。久而久之，這倒成了我對語文學(xué)習(xí)的一大樂趣，課上也因此收獲頗豐。最令我印象深刻的則是老師對于兼語用法的分析，“兼語”這個詞我?guī)缀鯊奈绰犨^，而且這種用法也不要求初中階段掌握，但老師仍會仔細(xì)分析。盡管我聽得云里霧里，有時感覺理解了，但一會兒又感覺不怎么對。在如此反復(fù)的過程中，我也得到了許多趣味。
魅力產(chǎn)生興趣，興趣產(chǎn)生動力。我對語文學(xué)習(xí)，尤其是對文言文的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都期盼著語文課，并在課后仔細(xì)琢磨不懂的地方。也正因如此，我將興趣轉(zhuǎn)化為動力，對文言文的理解更加深刻也更為牢固，考試也取得了更好的成績。
感謝語文老師，為我?guī)硪惶锰糜兄鵁o窮魅力的語文課，有如魔法一般吸引著我。如今離畢業(yè)不遠(yuǎn)了，幾十天后就再也無法上這樣一堂充滿魅力的語文課了。唉！真得感嘆時光短暫了。
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