浪花和礁石讀后感
看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的浪花和礁石讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
浪花和礁石讀后感1
哎呀！這道題好難！隨著年級的升高，學習上的阻力也越來越大。有時遇到難題時，我不是迎難而上，而是借助手機，或者向爸爸媽媽尋求幫助。我很想戰(zhàn)勝難題，但是我懼怕阻力。直到我讀了《浪花和礁石》這篇文章后，我才擁有了堅定的決心與信念。
“我們浪花只知道滾滾前進，從來就不知道什么阻力�！闭婧�！如果浪花懼怕阻力，那么就無法形成激越的水流；如果科學家遇到科研瓶頸就放棄研究，那么世界上就沒有了高科技，可以設想：假如諾貝爾由于弟弟在試驗中被炸死就停止的話，恐怕現(xiàn)在人們還得用力的一錘一錘地砸山嘍；如果因為半山腰的風雨就停止登山，那么你就永遠無法一睹山頂風光了！
面對前進路上的艱辛、挫折和磨難，我們?nèi)缒懿煌跣�，秉持堅定地決心和信念，不斷錘煉我們的意志和品格，那么我們就能在生命的每一次風云變換中從容淡定，實現(xiàn)自我的境界提升。
想到這兒，我要感謝那些給我造成阻力的人。有阻力才有挑戰(zhàn)的價值，有壓力才有向上動力。有時阻力是個好東西，關鍵看你如何轉化它！
浪花和礁石讀后感2
夜晚，燈光微黃，我正在家里埋頭奮筆疾書寫作業(yè)，寫著寫著，突然遇到了一條不會寫的數(shù)學題，我絞盡腦汁，在頭腦里搜索各類公式和題型，依然想不出來，索性就把它扔到一邊去。順手拿起一本書，看了起來。
當我讀到“浪花日日夜夜地沖擊著礁石，一年，兩年，幾十年，幾百年過去了，礁石表面尖利的棱角，就這樣被浪花一點一點地浸蝕、啃嚙，漸漸地變小了，變平了……”時，我內(nèi)心不由地波濤起伏：礁石之于浪花，無疑是堅硬、強大的表現(xiàn)，可就是這不起眼的浪花卻打敗了礁石，正是因為它的不急不躁，持之以恒，才最終打敗了礁石。想到這兒，我的'臉不由地紅了：老師平時總夸我學習認真踏實，才碰到這點困難，就棄之不做了，我要做浪花一樣的人！于是我拿出數(shù)學題繼續(xù)思考著，在草稿紙上反復驗算著，一遍不行，再從頭算起；這個方法不對，再換個角度思考。我不厭其煩，用盡各種方法，終于功夫不負有心人，把這個攔路虎“搞定”了。在這一瞬間，我無比興奮，露出了久違的燦爛的笑容。此時的我，就如同一朵小小的浪花，擊潰了攔在面前的礁石。我嘗到了做一朵小小的浪花的甜頭，這甜，賽過蜜糖！
就在這時，媽媽回來了，看到我舒展的眉頭，媽媽微笑著問
道：“難題解決了？”“當然！小菜一碟！”我眉飛色舞道，“只要不畏難，堅持一遍遍地演算，就一定能攻克這些難題。”媽媽對我豎起了大拇指：“對，不論做什么事都要堅持，記住這句話"堅持就是勝利！"”我嘴上不說心里想：又開始說教了！不用你說，《浪花和礁石》講得更精彩！
陽光明媚的一個下午，院子里銀杏樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地歡唱著。我跟小伙伴一起在院子里畫畫。小伙伴畫出了很多漂亮的城堡、小人……古老的城堡在陽光的照耀下熠熠生輝！我也在專心致志地畫著房子，比起城堡，我更偏愛江南水鄉(xiāng)的粉墻黛瓦，但這些在色彩上很難把握。就在這時，一個小伙伴氣喘吁吁地跑了過來，邊跳邊帶著興奮的話語叫起來：“姐姐姐姐，我們?nèi)ネ孀矫圆匕�！”別的小伙伴聽了，高興地跳了起來：“好�。『冒�！”我自然也是扔下畫筆就想往外沖，可是小浪花突然攔在了我的面前，她略帶責備的口氣說：“海峽，你的畫畫完了再去玩吧！”我這跨了一半的腿頓時邁不動了，還是畫完再去玩吧！一個小伙伴見到我還在專心地畫畫，就好奇地問我：“你不來玩嗎？”“我先把畫兒畫完了再玩，做事不能半途而廢�！毙』锇槁犃耍瑸槲邑Q起了大拇指，我也開心地咧開了嘴。
做一朵小小的浪花，我愿意！
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