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讀頂碗少年有感15篇
讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的讀頂碗少年有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀頂碗少年有感1
學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文后,我的感觸甚深。
這篇課文講述了一位少年表演了一場驚心動魄的雜技。第一次失敗,重新再來,第二次失敗,少年有些不鎮(zhèn)定了,但一位老者鼓勵了他,少年又重新開始了,第三次,終于成功了。
想起頂碗少年,我就想起了我學(xué)習(xí)騎車時的事情。
因為媽媽接我太麻煩,而且去哪兒也不方便,我就打算自己學(xué)騎自行車。沒想到,看起來卻挺不容易的。我一上去就摔了個“人仰馬翻”,接著又試了好多次,不是一上去就摔,就是把握不住平衡。當(dāng)不知道失敗了多少次之后,我終于放棄了,自行車扔一邊,坐在臺階上生悶氣。這時媽媽過來了,拍著我的肩說:“別灰心,失敗乃成功之母嘛,你之所以學(xué)不會,是因為你太心急了,冷靜些,只要你肯努力,我相信你一定會成功的!
媽媽的一番話鼓勵了我,我重振旗鼓,只要一有空,就騎上自行車練習(xí),終于,我學(xué)會了騎自行車。
失敗乃成功之母,遇到困難,要勇往直前,不能輕易退縮,只要肯拼搏,肯面對,就沒有自己克服不了的困難,沒有成功不了的事情!
讀頂碗少年有感2
學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇文章之后,我著實佩服頂碗少年的堅持與堅強(qiáng)。
頂碗少年表演三次,前兩次均以失敗告終,可第三次他成功了,原因就是他的堅持不懈。生活中也有許許多多這樣的人,面對挫折而不放棄。比如說我學(xué)鋼琴的時候,因為天天要練一兩個小時琴,還搞不好會挨罵,所以,我就有了放棄的念頭。可當(dāng)媽媽知道我的想法的時候,便找我談話。媽媽對我說:“你這么多年來苦學(xué)鋼琴,一旦停下,再學(xué)時就要從頭再來。到那時候,你的汗水不就白流了嗎?”媽媽的一番話,對我影響很大,于是我打消了這個念頭,認(rèn)真地練琴。從此沒有再間斷過,直到我考過十級的那一天。
“不拋棄,不放棄”這是《士兵突擊》鋼七連的人最常說的一句話。是的不拋棄,不放棄,只有這樣才能登上成功的頂峰。
星期五,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《頂碗少年》這篇課文講的是在二十多年前,作者在上海大世界的露天劇場看了一場雜技表演,一位少年頂碗表演的第一次以失敗告終,但他卻不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬,一切重新開始;第二次碗又掉了下來。
雖然第一次和第二次少年都失敗了,但是他在老人的安慰下,少年又鎮(zhèn)定下來,再次嘗試,手捧著新碗,又深深相觀眾鞠了一躬;第三次,他終于把碗穩(wěn)住了,全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲的故事。
我們大家可能知道,面對成百上千的觀眾表演失誤往往會手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。
俗話說的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。所以我們一定要堅持,堅持就是勝利。
讀頂碗少年有感3
書是清爽甘甜的山泉,讓人心曠神怡;書是芳香四溢、醇厚久遠(yuǎn)的咖啡,讓人溫馨靜謐、朦朦朧朧;書是光鮮亮麗的龍井,讓人神清氣爽;書是悠閑自若的白云,讓人思緒萬千;書是浪花四濺的大海,讓人心潮騰涌。今天,我倚在門前,又默默地看了《頂碗少年》一文。
本文作者趙麗宏,出生于1951年,是一位著名的散文家、詩人,上海市崇明縣人。著有散文集《生命草》、《愛在人間》、《瑪雅之謎》和報告文學(xué)集《心畫》等六十余種著作。另有四卷本《趙麗宏自選集》出版。作品曾數(shù)十次在海內(nèi)外獲獎,其中散文集《詩魂》獲中國新時期優(yōu)秀散文集獎,《日晷之影》獲首屆“冰心散文獎”。不少作品被選入我國和新加坡的大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)語文課本,在讀者中有廣泛的影響。
讀了這篇文章,我感觸頗深。一位英俊的頂碗少年,三次扣人心弦的表演。面對失敗,頂碗少年在白發(fā)老者的鼓勵下最終選擇了堅持,終于獲得了成功。在漫長的人生歲月中,需要我們?nèi)^力拼搏,勇于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,這個過程才是人生最大的享受。我們大家都應(yīng)該向頂碗少年學(xué)習(xí),要知道“失敗乃成功之母”,在生活中無論遇到怎樣的困難、曲折、坎坷,都不要輕言放棄,不要輕易向命運低頭!毛澤東主席曾經(jīng)說過:“世上無難事,只要肯攀登!笔前。灰隳軣o所畏懼地勇往直前,還有什么事能難倒你呢?同學(xué)們,要記住,命運是屬于那些奮力拼搏、勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的人的,只有那些人才能掌握自己的命運,把握自己的未來,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸!
書就像一曲優(yōu)雅的小調(diào),讓你陶醉其中,無法自拔;書就像風(fēng)光無限好的景色,讓你流連忘返;書就像一幅精妙絕倫、美輪美奐的山水畫,讓你如癡如醉。同學(xué)們,讓我們遨游在書海之中,盡情地釋放吧!
讀頂碗少年有感4
生活中,有些偶然的小事可能會給你一些意想不到的收獲,時時縈繞于心。只要善于觀察,善于探索,啟示就會在不知不覺中飛到你的心田。
今天,我讀了這樣一篇文章,給了我很大的啟示。故事是這樣的:有一次,作者在露天劇場觀看雜技表演,一個小男孩表演頂碗,剛開始簡單的表演進(jìn)行得非常順利,最后緊張時刻到了,一組大難度動作――他騎到另一位演員身上,兩人一會兒共同站起,一會兒共同躺下,一會兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身軀。他頭頂上的碗,搖晃得越來越厲害。終于在一次轉(zhuǎn)身中,“啪”的一聲,那一大疊碗突然從頭頂上掉了下來!這意想不到的'結(jié)果,使觀眾大失所望,又一次的試驗,失敗了!觀眾的喧嘩聲此起彼伏,但是,少年沒有在喧嘩聲中氣餒,繼續(xù)努力表演著,終于,在最后一次表演時成功了!臺下響起了雷鳴般的掌聲!
這正是一場驚心動魄的拼搏!是的,人生就是一場拼搏。敢于拼搏的人,才是命運的主人。在山窮水盡的絕境里,再拼搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒里,再拼搏一下,就會迎來溫暖的春風(fēng)――這就是那頂碗少年給我的啟示。那以后的歲月里,不知怎的,每當(dāng)我遇到困難和挫折時,只要一想起那頂碗少年,我就會擦干眼淚,站起來繼續(xù)拼搏;每當(dāng)我覺得前途無望,只要一想起那位頂碗少年,我就會打起精神說“我不怕!”
讀《頂碗少年》有感
浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校六年級⑷班 周方軍
頂在少年頭上那醒目的十二只金邊紅花白瓷碗,在大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,終于穩(wěn)住了,掌聲、歡呼聲像火山爆發(fā)在上海大世界露天劇場上空久久回蕩著……
頂碗少年在二次失利的情況下,面對臺下的觀眾的一片喧嘩,他沉著鎮(zhèn)定,最后成功地征服了觀眾。這需要多么大的勇氣和毅力,這是對自己意志的挑戰(zhàn),這是戰(zhàn)勝自我的表現(xiàn),這種驚心動魄的拼搏精神深深地感動我。
是呀,每個人在成長的道路上,難免會碰到這樣、那樣的困難和挫折,有些人在挫折面前退縮了,甚至走上了絕路,但更多的認(rèn)是像頂碗少年那樣在困難面前自己做自己的鼓手,敲出自信,敲出勇氣,敲出自己成功之路。這樣的事例不勝枚舉:大發(fā)明家愛迪生曾為一項發(fā)明做了將近8000次實驗,都失敗了。但他沒有沮喪。他說:“我為什么要沮喪呢?這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的!闭沁@種不畏艱險,不怕失敗,敢于開拓的精神才鑄就了一條通向發(fā)明王國之路;保爾與病魔抗?fàn),寫就一部《鋼鐵是怎樣煉成的》名垂文學(xué)史;海迪姐姐高位癱瘓,但她克服了種種困難自學(xué)成才……我在學(xué)習(xí)中也有同樣的體會。
讀頂碗少年有感5
當(dāng)我讀完《頂碗少年》這篇文章,我不禁為文章中的頂碗少年松了一口氣。頂碗少年的三次拼搏給我留下了深刻的印象。頂碗少年在二十多年前的雜技表演中,碗,在他的頭頂搖搖晃晃,卻總是掉不下來,博得觀眾熱烈的掌聲。然而,在最后一組難度較大的動作時,那一大疊碗?yún)s出人意料的從頭上掉了下來!這時,少年沒有慌亂,重新開始,同樣的表演,同樣的動作,同樣博得觀眾熱烈的掌聲,但是碗到最后一組動作時,還是掉了下來。此時少年有些不知所措,有些觀眾有些不耐煩了,從后臺走出的白發(fā)老者使少年冷靜了下來,開始了第三次的表演,這次,頂碗少年終于成功了。當(dāng)我為頂碗少年的成功感的激動之后,便陷入了沉思——想想頂碗少年,再想想自己,我真感到慚愧。記得有一次,有一道數(shù)學(xué)題比較難做,我不會,于是我想啊想,好像是這樣做……答案算出來了,當(dāng)我把數(shù)字代進(jìn)題目時,我發(fā)現(xiàn)錯了。于是,我又重頭想過,我嘗試著改了一兩個列式,可是,答案還是錯了。于是,我放棄了自己獨立完成這道數(shù)學(xué)題的想法,去請教別人了。如果,我再重頭做一次的話,或許我就會成功了,可是我沒有。這和頂碗少年三次拼搏,失敗沒有氣餒的行動相比,我的行為是多么渺小。∽x了這篇課文,我受益匪淺,我知道了做什么事,不管遇到多少困難和挫折,都不要退卻,有時候成功就在于再堅持一下。
讀頂碗少年有感6
當(dāng)我讀完《頂碗少年》這一課時,那位頂碗少年堅強(qiáng)的精神使我深受啟發(fā)。
那位少年在表演最高難度的動作是:讓那位頂碗少年站在另一位演員的肩上隨意抖動,不能讓碗掉下來。那少年失敗時并不灰心,仍然繼續(xù)操練,在第三次的時候他終于成功了。在做的觀眾立刻歡呼起來······
真不正像我姐姐一樣嗎?在那次她去報名參加歌舞比賽,在排練的時候遇到了很多挫折,當(dāng)時姐姐快要放棄了:我見了就跑過去對她說:“姐姐你可不要放棄喔!你一定要堅強(qiáng)。失敗了再來一次!苯憬懵犃擞志毩似饋。果然,姐姐在比賽上拿了第二名;她拿著獎品高興地笑了起來。
這篇課文告訴了我:人的一生是拼搏一生,只有敢于拼搏的人才可能取得成功,希望所有人都能像這位頂碗少年一樣堅強(qiáng)。
讀頂碗少年有感7
人生是一場搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命運的主人。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風(fēng)——這是我讀了文章《頂碗少年》之后悟出的道理。
《頂碗少年》這是一篇發(fā)人深思的文章。它主要寫了20多年前,在上海大世界的露天劇場里雜技表演。作文文章中的主人公——頂碗少年合著輕松優(yōu)雅的樂曲聲頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動作。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,他失敗了——碗從他頭上掉了下來?墒,他不灰心,又重來了一遍,可結(jié)果令人失望!直到第三次時,他才成功了。他得到的不止是成功的熱烈掌聲,還有人們對他敢于拼搏的精神的贊許。
現(xiàn)實生活中的我,也曾是一個“懦夫”。上課的時候,我雖然好幾次都知道答案,好幾次都想回答,可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手。有一次,我正在學(xué)習(xí),老師突然告訴我,要讓我去參加比賽,而且要必贏。當(dāng)時,我嚇得魂兒都飛了,幸虧當(dāng)時老師及時鼓勵我“不要打退堂鼓,我相信你一定行的,試著去拼搏吧!”結(jié)果,我試著參加了,果然被教師言中——我贏啦!
當(dāng)烏云布滿天空時,悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?我們只有笑對人生中的挫折,頑強(qiáng)地鼓起勇氣,不斷地拼搏,才能讓生命顯出輝煌。同學(xué)們,拼搏吧!你一定會得到拼搏的樂趣,收獲到拼搏的喜悅的!戰(zhàn)勝一切困難,勇往直前!
讀頂碗少年有感8
“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。讀了《頂碗少年》后我對這句詩又有了更深的體會。
這是一篇發(fā)人深思的文章。它描寫了20多年前,一個英俊少年在上海大世界的露天劇場里表演雜技。在輕松優(yōu)雅的樂曲聲中,少年頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗,做出各式各樣的高難度動作,正當(dāng)所有的人都為之陶醉時,在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,他失敗了,碗從他頭上掉了下來。然而,他沒有灰心,又重新來了一遍,遺憾的是當(dāng)快要成功時碗又掉下來,有觀眾開始要他下場。可他依然沒有放棄,頂著巨大的壓力他又做了一次,這次他終于成功了。成功來之不易,他得到的不止是成功的喜悅和觀眾的掌聲,還有人們對他勇于拼搏的精神的贊許。
讀完這篇文章后,我被深深的感動了。換作是我,也許第一次失敗時就下臺了,更別說第二次、第三次了?墒撬麉s一定要把這個動作完成。這需要多么大的勇氣和自信啊!頂碗少年讓我看到的不僅是他高超的雜技表演,更是他遇到困難不放棄,堅信自己能成功的態(tài)度。這不禁讓我想起前不久放的電視劇《士兵突擊》里的許三多,憑著“不拋棄,不放棄”的信念,他從一個農(nóng)村娃成長為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士。從頂碗少年和許三多身上我看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神。在人生道路上,有順境也有逆境。通往成功的道路,永遠(yuǎn)不會一帆風(fēng)順。遇到困難和失敗時,有的人不敢面對,垂頭喪氣,一蹶不振;而有的人勇于面對,敢于拼搏,永不放棄,堅持到最后終能收獲成功。有一首歌中唱到“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么能見彩虹”正是體現(xiàn)了只有堅持方能成功。
我要向頂碗少年學(xué)習(xí),要敢于面對困難和失敗,勇于迎接各種挑戰(zhàn),頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難,做一個對國家和社會有用的人。
讀頂碗少年有感9
今天我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文,主要講了:二十年前,作者在上海大世界觀看了一場驚心動魄的雜技表演,有一個頂碗的少年在表演時失敗了兩次,但他在白發(fā)老者的鼓勵下,最終成功的完成了表演。
課文結(jié)尾的省略號耐人尋味,我從中讀出了作者從頂碗少年的表演中獲得了人生的啟示:面對挫折我們要勇于拼搏,不要輕易放棄,失敗是成功之母。還讀出了老者對頂碗少年的寬容和鼓勵,正是這寬容和鼓勵給了少年力量,使他表演獲得成功。
讀頂碗少年有感10
當(dāng)我靜靜地讀完《頂碗少年》這篇課文后,一絲感動在我心中油然而生。
《頂碗少年》出自我國當(dāng)代著名散文家趙麗宏筆下,生動真實地講述了二十多年前,作者在上海露天大劇院看一位頂碗少年的雜技表演,少年的表演頻出意外。優(yōu)美的音樂響起,少年頭頂一摞金邊紅花白瓷碗,柔美地舒展著肢體,碗像個溫順的小姑娘,乖乖地待在頭頂上。但是意想不到的事發(fā)生了,在一個大幅度轉(zhuǎn)身的瞬間,碗“哐當(dāng)”一聲掉下來打碎了。觀眾都驚呆了,少年卻沒有慌亂,他微笑著向觀眾鞠了一躬,準(zhǔn)備就緒后開始了第二次表演。依舊是輕松的音樂,依舊是十只白瓷碗,依舊是優(yōu)美的舞姿?墒亲詈箨P(guān)頭,在觀眾屏息凝視的瞬間,在所有人都認(rèn)為能成功的時候,頂碗少年卻再次出現(xiàn)了失誤,碗,又掉了下來。這時,觀眾們顯然不耐煩了,嚷嚷著要求表演下一個節(jié)目,一位白發(fā)老人走了出來,拍了怕少年的肩膀,低聲對他說:“孩子,別慌,你一定行的”。在老者的關(guān)懷和鼓勵下,少年鎮(zhèn)定下來,開始了第三次表演,當(dāng)那一摞碗又一次劇烈抖動時,少年輕輕抖了一下腦袋把碗穩(wěn)住了,他成功了!我這顆懸著的心也總算落地了1
人生在世,不可能平平安安,一帆風(fēng)順,總會遇到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能失去信心,只要振作精神,下定決心,就一定能排除萬難,看到希望。特別是這個競爭激烈的社會,即使生活無情地將我們的奮斗,努力打成碎片,但只要信心沒有被打碎,只要我們心中能保持自信的火種,我們就可以一次又一次點燃生命的激情與活力,勇敢地與命運抗?fàn),讓生命煥發(fā)出智慧與堅強(qiáng)并重的光輝!
人能走多遠(yuǎn),不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向!如果一個人失去了自信自強(qiáng)的精神,那么他已經(jīng)失敗了。有志者,事竟成!只要信心不倒,在風(fēng)雨中,依然能前行!不要說人生路上遍布荊棘,荊棘也會開出淡淡的小花。每個人背后都有一條落英繽紛的路,拼搏過后,回眸是欣喜,是快樂。
這是一場驚心動魄的雜技表演!這是一場扣人心弦的表演!這是一場信心與勇氣拼搏的表演!人生是一條在大海里航行的船,別人的冷嘲熱諷,是偶爾掠過的海風(fēng),成功到達(dá)彼岸的航向必須靠自己來把握!
讀頂碗少年有感11
讀完《頂碗少年》,我感嘆不已。頂碗少年在頂碗表演中,兩次失敗,但在老人的鼓勵下,他堅持做了第三次表演。這真是一場驚心動魄的拼搏,當(dāng)那疊碗又劇烈晃動起來時,少年輕輕地抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了,掌聲不約而同地從每個座位上爆發(fā)出來。
是的,人的一生是需要拼搏的,只有敢于拼搏的人才可能取得成功。“在山窮水盡的絕境里,再堅持一下,也許就能看到柳暗花明;在冰雪天雪地的嚴(yán)寒中,再堅持一下,一定迎來溫暖的春風(fēng)!弊x到這里,我真為我做過的事而后悔。
記得那是一個夏天,奶奶要我?guī)退┽槪壹安荒蜔┑哪闷鹁,對著細(xì)小的針眼穿過去?此埔患唵蔚氖虑椋揖褪谴┎贿M(jìn)去。不是線頭太粗就是線頭分叉。忙活了半天,弄得我汗都要出來了,可還是沒把線穿進(jìn)針眼。
我生氣地把針線往桌子上一扔:“煩死了,不穿了!
奶奶見了,語重心長地對我說:“做事要有耐心,心急吃不了熱豆腐!
聽了奶奶的話,我又重新拿起針線,在奶奶的指點下,我終于把線穿了進(jìn)去。
愛迪生也曾說:無論什么時候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點點灰心喪氣,失敗讓成功顯得彌足珍貴,讓我們離成功越來越近。
讀了《頂碗少年》這篇文章,我更加認(rèn)識到,其實失敗并不可怕,只要堅持,成功總會屬于你。
讀頂碗少年有感12
那張張獎狀鋪滿了整面墻,我光著小腳丫晃著小腦袋數(shù)著一遍又一遍?土地原有的顏色。似乎沒有甚么,卻又不那么平坦。我沉默了片刻道;當(dāng)然,我相信第三個不會這樣對我的,因為前兩個失敗讓我懂得如何去更好的珍惜第三個,我會用心去珍惜她的,如果語言被認(rèn)為是花言巧語或者是吹噓,我會選擇沉默和微笑,因為我是一個表冷內(nèi)熱的人,如果非要我選擇沉默式戀愛我想我能做到,只不過有點困難,也許習(xí)慣了就好了,就為最心愛的女人做一次最大的改變也不是什么丟人的事情。
假如我是一個作家,我要用筆寫出頂碗少年驚心動魄的表演;假如我是一個畫家,我要靈活的畫筆,描繪出那刻骨銘心的表演;假如我是一個雕刻家,我要用手中的刻刀,把頂碗少年含辛茹苦的表演刻畫出來。
然而我什么都不是,我只是一個普普通通的學(xué)生,我只能用我真實的話語,來贊美頂碗少年。同時更便我明白“失敗乃成功之母”的人生哲理。
就像我平時那樣,考試總是達(dá)不到自己心目中的分?jǐn)?shù),當(dāng)時的我只會灰心喪氣、哭泣,F(xiàn)在我學(xué)了《頂碗少年》這篇課文,使我知道了,失敗只是人生道路上一部分的坎坷、挫折。在面對坎坷、挫折時,我們決不退縮,要勇敢面對,我們要克服種種困難。
還有一次,我去水井挑水。我挑兩桶滿滿的水,第一次我用力地挑,水依然沒有動靜,依然是“原地踏步”這時,我有點生氣了,真想放棄,但我又想起了頂碗少年,想起他鎮(zhèn)靜地表演,想起他遇到困難決不退縮情景。于是,我腦袋里通通被頂碗少年的不怕挫折、不畏艱難的神情占據(jù)了。我再一次挑水,我用盡力氣,終于,水桶輕輕地挪移了,慢慢地我把水桶的水挑起來了。
現(xiàn)在我已經(jīng)自信飽滿,我要用我的自信去克服學(xué)習(xí)、生活上的困難。
讀頂碗少年有感13
讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā),同時也非常敬佩該少年。因為他在表演中,第一次失敗了他并沒有為此而感到失落,而是很自信的從新來一次;第二次才有點不知所措。
此時出現(xiàn)一位老者,他在少年的耳旁輕輕的說了一些鼓勵的話,少年再次從失敗的舞臺上站起。第三次音樂響起了,少年成功了,掌聲響了起來。當(dāng)我讀到這里的時候特別激動。
這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵,因為我以有過很多的失敗。讀完后我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆風(fēng)順,總會有失敗與挫折,在面對失敗與挫折時我們要勇氣再次做起來。
成功就在前面,讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗、鼓起勇氣,再次站起來,向目標(biāo)成功的方向跑去……
讀頂碗少年有感14
今天學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一課,我感受很深。
頂碗的少年,在第二次失敗時,顯然有些要放棄了,如果不是那位老人,或許他不會有成功。
其實失敗算什么呢?不管是在學(xué)習(xí)上,工作上,事業(yè)上,哪有不經(jīng)歷失敗卻能成功的人呢?取得成就的人,不就是在不斷的失敗中不斷地前進(jìn)才會有不斷地成功的嗎?有了成功,失敗又算什么呢?
在生活中的曲折是我們意想不到的,但是我們不能被它們嚇倒,做生活中的懦夫,我們應(yīng)該以成功為目標(biāo),不斷的超越自己,不管別人說什么,都要去努力。別人說的話更不能嚇倒我們,他們說就讓他們說去罷,說個夠,等到成功時,他們還有話說嗎?——沒有,因為我們成功了。
失敗是成功之母,成功的人都是從風(fēng)雨磨難中走出來的,沒有一路都是成功走來的人,從哪里摔倒,就從哪里爬走來,跌得再疼也要爬起來,這樣你還不是輸家,如果你放棄了,那么你就徹底的輸了,而且是輸給了自己,你將輸?shù)煤軕K很慘,沒有人能再給予你幫助了。
讀頂碗少年有感15
在一個風(fēng)雨交加的日子,我坐在窗前思考一道數(shù)學(xué)題,最后我放棄了。我開始預(yù)習(xí)課文《頂碗少年》,頓時我心潮澎拜起來。
這一文主要講,在一次雜技表演中,一位頂碗少年,經(jīng)歷了兩次表演失敗,最后經(jīng)受住失敗取得成功。
這是一場驚心動魄、扣人心弦的表演,使我們體會到少年不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的精神。我不禁被他這種精神所感動,不禁豎起大拇指說:“你真棒!”
在敬佩的同時,我也不禁慚愧的低下了頭。我想到了剛才:我開始信心滿滿的寫了第一種方法,可經(jīng)驗算卻是錯的。我并沒有放棄,我又從新寫了N遍,可都是錯的,我不禁皺起眉頭,搖了搖頭嚷著:“不做了,太難了。”唉!要是我面對困難、面對失敗能不放棄、不言敗,迎來的不就是成功嗎?我重新拿起筆思考起來。果真,我通過自己不懈的努力找到了答案。
我抬頭看看天空,太陽出來了,陽光普照大地,天空掛起一道美麗的彩虹。陽光讓人感到雨后的溫暖,彩虹讓人心情舒暢。陽光總在風(fēng)雨后,不見風(fēng)雨怎能見彩虹難道不是真理嗎?
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