關于讀后感的作文集錦六篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的讀后感的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
今天,我們學習了《向命運挑戰(zhàn)》這篇課文。這篇課文以先概括后具體的形式告訴了我們?nèi)艘幸环N不怕困難、不怕失敗、敢于向命運挑戰(zhàn)的精神。文章中的霍金就具有這種精神。雖說命運對霍金來說十分殘酷,但霍金還是挺著胸膛堅強的活著。
這就使我不由得想起了現(xiàn)實生活中的人。
上一次,我家樓上的一位五十幾歲的伯伯患了重病,她的女兒對她說:“看著您的身體越來越弱了,我十分難受,我們就去大城市的醫(yī)院動手術吧!”
她說“認命吧,這就是命運,一定是我上輩子做了什么壞事,老天為了懲罰我,所以才這樣對我的。”
就這樣一天一天的拖下去,伯伯的身體終于堅持不住了,最后死去了。
我心想:如果說伯伯當初愿意去動手術,說不定還能繼續(xù)活下去呢?
在生活中,許多人遇到困難就打退堂鼓。你們可曾想過,這些困難可能只是一只“紙老虎”,只是需要你伸出你的小拇指,便可以將其捅破。所以,在這里我要告訴大家,其實,困難就像一堵攔河大堤,而你的思維是洪水,就差一滴水就可以沖垮“大堤”―克服困難。
我希望全世界的人都具有一種不怕困難、不怕失敗、敢于向命運挑戰(zhàn)的精神!
讀后感的作文 篇2
放下手中的《安徒生童話》我的心情久久不能平復,我的心也在默默地流淚,因為《賣火柴小女孩》這個故事深深感動了我。
看了故事以后,我的眼前仿佛看到了小女孩那瘦弱的身軀倦縮在墻角,望著屋子內(nèi)透出的燈光;我又仿佛看到她苦苦請求別人買一根火柴,能讓她吃上一頓飯,能讓她暖一暖身子。“呲”火柴擦亮了,變成了一個小火爐,她想暖一暖凍僵的手和腳,想暖一暖冰冷的身子時,火柴熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了她幻想中最美好的東西,因為她渴望食物,渴望溫暖,更渴望愛與快樂!
終于,她走了,在一個除夕夜,一個美好的日子里走了。她跟奶奶飛到了一個沒有饑餓,沒有寒冷的地方去了,我為小女孩的悲慘的.命運而嘆息,更為人們對她的冷漠而傷心。
讀了故事后,我想到了自己,我渴望有新東西而小女孩卻渴望愛,所以我們要多多幫助別人,讓別人感覺到溫暖與幸福。
讀后感的作文 篇3
在一本童話故事書上,我看見了一則故事——《比目魚的故事》,使我懂得了一個深刻的道理:做人不能貪得無厭。
故事是這樣講的:有一個漁夫和他那貪得無厭的妻子生活在一個荒無人煙的小島上。一天,漁夫捉到了一條會說話的比目魚,經(jīng)過比目魚的再三懇求,漁夫終于把它給放了;氐郊移拮又乐蟊浦鴿O夫向比目魚索要東西,漁夫出與無奈先后向比目魚提出給他們一間房子、一座大理石宮殿、讓妻子當上國家的女王和上帝的要求,最終妻子的貪得無厭讓他們什么也沒有得到。每當漁夫的妻子得到一樣東西的時候總會再次讓漁夫去向比目魚索要另一樣更高級的東西。難道她不會知足嗎?假如我是漁夫的妻子的話,我會學會知足,學會取舍,選擇適合我生活所需要的。
故事里我最喜歡的情節(jié)就是每一次妻子提出更無理的要求時,海水的顏色總會變深、變暗,風的威力也會漸漸增強。
生活中,會有許多想漁夫的妻子這樣的人。他們貪得無厭,即使他們擁有再貴重的物品,再無上的權利,他們依舊希望有的,這一點不僅僅是在金錢方面。像報紙上寫的那里那里的國家級的領導人員,因為涉嫌詐騙公款而被形式拘留,有時還被送上了不歸路。
自古以來魚和熊掌不可兼得,他們做的不就是貪得無厭的表現(xiàn)嗎?
切記:不要貪得無厭,后果或許要比你所想得到的嚴重十倍、百倍。
讀后感的作文 篇4
《昆蟲記》這本書,在我的書架中最為閃耀,它在我的印象中十分深刻。但這本書的作者——法布爾,他的那種探索的精神和堅持不懈的品質(zhì)令我感動。
法布爾,英國人。一生探索動物為主,寫出的著作《昆蟲記》最為震撼人們。他自幼喜歡和昆蟲打交道,以至于家里到處都是昆蟲,受到了家人的責怪,可并沒有被打垮。
書中以介紹昆蟲為主,詳細介紹了蜣螂,松毛蟲,蝴蝶等昆蟲,同時也能看出法布爾在小時候觀察昆蟲時的仔細和堅持不懈。他每天都在屋旁的小樹林里奔波,尋找昆蟲的蹤跡。他還曾那一桿槍,在知了旁扳動扳機看知了的反應呢!因此被一只墮落的麻雀砸中了頭……不僅僅是這樣,他冒著大雨,頂著臺風,在地上觀察知了蛹在地下的變化;在烈日中觀察蜜蜂的幼蟲蛻變成蜂的過程;觀察一群松毛蟲為什么會在花盆的邊緣蠕動等等?傊麨槔ハx界的貢獻是巨大的。仔細地看完這本書,細細體會書中的含義,就如身臨其境,在昆蟲世界中遨游了一回。
從字里行間,我才明白了昆蟲世界的奧秘是無窮的,因法布爾的探索,我才對那些小昆蟲又一步了解。所以這本書給我留下了最深刻的印象,令我在昆蟲的世界遨游,仔細的看著它們的生活習性和生存環(huán)境,和法布爾一起攜手在昆蟲的王國探索,去解開一個個的奧秘!
讀后感的作文 篇5
有個小男孩很自卑,因為他的背上有兩道丑陋的傷痕,雖然這是他曾和死神抗爭而留下的印跡,他仍很害怕別人發(fā)現(xiàn)他有這么可怕的缺陷。他小心翼翼,竭力隱藏。可是時間長了,傷痕還是被同學們發(fā)現(xiàn)了。同學們的詫異,譏笑,指指點點令他覺得無地自容,仿佛自己是個不該出現(xiàn)的另類。當他的班主任知道后,編織了一個美麗的謊言——那傷痕是天使的翅膀退化后留下的印跡。那丑陋的傷痕似乎一下子綻放出美麗的光芒,化解了同學們的猜疑,也使那個小男孩在接受同學們關心和喜愛的同時,堅信自己背上的傷痕是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”。
明明是傷痕,老師卻說是天使的翅膀,這是在說謊嗎?不!這是對小男孩的安撫,更是對小男孩的鼓勵。病魔已在他弱小的身上留下了傷痕,不能讓別人的排斥再讓他幼小的心靈受到傷害。要讓他重拾信心,積極面對以后的生活。
小時候,每個老師都是學生心目中的“神”,他們無所不知,無所不能,總是用充滿智慧的雙手為學生打開一扇扇知識的大門?偸怯脺嘏脑捳Z解開學生心中一個個困惑。故事中的小男孩幸運地遇見了一個善良而充滿智慧的“神”,她用幾句美麗的謊言神奇地化解了其他同學的偏見。讓小男孩擺脫了自卑,重新樹立了信心,能堅強樂觀地面對自己的人生。我們都希望能遇見這樣的老師,在引領我們探索知識的同時,也教會我們怎樣面對生活。讓我們擁有一顆美麗的心靈,一雙純凈的眼睛,在每個角落,每個人的身上都會發(fā)現(xiàn)“天使的翅膀”。
讓我們在面對困難和挫折時,拋開自卑和自憐吧!樹立信心,鼓足勇氣,努力讓你灰色的人生變得多姿多彩。就像歌里唱的,每個人都有一雙隱形的翅膀,只要我們自信,自立,自強,那么總有一天我們將展開雙翅,在理想的天空自由翱翔。
讀后感的作文 篇6
這本書講了一個生動而又曲折的故事。
男孩彼得失去了父母和妹妹,與執(zhí)拗的老兵住在一起,過著痛苦乏味的生活。沒想到,一次占卜讓彼得得到了一個消息——他的妹妹還活著,只要跟著小象,就能找到妹妹!彼得簡直不敢相信自己的耳朵,因為在這個城市里,是不可能有小象出現(xiàn)的。
魔術師正在這個小鎮(zhèn)進行著盛大的巡回表演?墒牵粋失敗的魔術卻造成了一個駭人聽聞的意外故事。一頭小象成為了這場故事的罪魁禍首,被警察們抓走鎖了起來!
彼得為了找到妹妹,費盡周折找到了小象。跟著小象,彼得不但奇跡般地找了妹妹,而且還幫助故事的雙方冰釋前嫌,讓每個人都找到了自己的方向··· ···
故事中的主人公——彼得的持之以恒的精神令我敬佩。這個故事讓我懂得了一個道理:只要你為一件事努力了,奇跡就一定會出現(xiàn)!
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