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讀《悲壯的兩小時》有感

時間:2021-03-23 08:26:46 讀后感 我要投稿

讀《悲壯的兩小時》有感

  當看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的讀《悲壯的兩小時》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《悲壯的兩小時》有感1

  今天,我們教了《悲壯的兩小時》這篇課文,我認為整篇課文在說的主題就是敢為天下先,讀《悲壯的兩小時》有感作文。

  宇航員科馬洛夫把自己的生死置之度外,把國家的宇航事業(yè)看得比自己的生命更重要,在他得知還有兩個小時自己的生命將會失去,但他卻態(tài)度從容,對宇航事業(yè)無怨無悔,即使是死了,也不會愧對自己對國家的熱愛。而在第一篇《第一個登上月球的人》這篇課文里的宇航員來說,阿姆斯特朗也有敢為天下先的精神,他知道登上月球是一個十分艱巨的任務(wù),但是他還是勇敢地面對一切,用自己的勇氣克服了種種困難,成為了第一個登上月球的人,讀后感《讀《悲壯的兩小時》有感作文》。

  而作為學(xué)生的我們雖然沒有什么能力,為國家、為天下做出多大的貢獻,但是我們應(yīng)該有一顆向那些敢為天下先的人們學(xué)習(xí)的`心,吸取他們給我們的教訓(xùn),讓我們能夠好好學(xué)習(xí),勇敢面對學(xué)習(xí)上的種種困難,就猶如為國家創(chuàng)造出了一個人才,這也是對國家的貢獻。當我們面對困難的時候,應(yīng)該想想阿姆斯特朗、想想科馬洛夫,想想那些英雄豪杰,我們不能向困難低頭,不能像縮頭烏龜那樣躲避困難,我們應(yīng)該抬起頭,勇敢面對,將來一定能夠成為祖國有用的人才。

  我們也應(yīng)該對那些為宇航事業(yè)奮斗的宇航員們,你們辛苦了,為祖國,為我們的下一代,作出了多少貢獻,為我們做到了多好的榜樣,我們應(yīng)該像你們學(xué)習(xí),你們勇敢面對困難的決心和勇氣,我們將永遠記在心里,在成長過程中努力學(xué)習(xí),爭做祖國棟梁。

讀《悲壯的兩小時》有感2

  今天,我們學(xué)習(xí)了《悲壯的兩小時》這篇課文,我認為整篇課文的主題就是敢為天下先。

  宇航員科馬洛夫把自己的生死置之度外,把國家的宇航事業(yè)看得比自己的生命更重要,在他得知還有兩個小時自己的生命將會失去之時,卻從容不迫的做自己的工作,對宇航事業(yè)無怨無悔,使他即使是死了,也不會愧對自己對國家的熱愛。而在第一篇《第一個登上月球的人》這篇課文里的宇航員來說,阿姆斯特朗也有敢為天下先的精神,他知道登上月球是一個十分艱巨的任務(wù),但是他還是勇敢地面對一切,用自己的勇氣克服了種種困難,成為了第一個登上月球的人。

  而作為學(xué)生的我們雖然沒有什么能力,為國家、為天下做出多大的貢獻,但是我們應(yīng)該有一顆向那些敢為天下先的人們學(xué)習(xí)的心,吸取他們留給我們的教訓(xùn),讓我們好好學(xué)習(xí),勇敢面對學(xué)習(xí)上的種種困難,這也是對國家的貢獻。當我們面對困難的時候,應(yīng)該想想阿姆斯特朗、想想科馬洛夫,想想那些英雄豪杰,我們不能向困難低頭,不能像縮頭烏龜那樣躲避困難,我們應(yīng)該抬起頭,勇敢面對,將來一定能夠成為祖國有用的人才。

  我們也應(yīng)該對那些為宇航事業(yè)奮斗的宇航員們說,你們辛苦了,為祖國,為我們的下一代,做出了多少貢獻,為我們做了很好的榜樣,我們應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)勇敢面對困難的決心和勇氣,我們將永遠記在心里,在成長過程中努力學(xué)習(xí),爭做祖國棟梁。

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