讀《假如給我三天光明》有感(匯編15篇)
讀完一本名著以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的讀《假如給我三天光明》有感,歡迎大家分享。
讀《假如給我三天光明》有感1
馬克吐溫曾經(jīng)說過:十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒。
海倫凱勒這個(gè)名字可以說是家喻戶曉,眾所周知。海倫凱勒,是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性;一個(gè)度過了生命的八十八個(gè)春秋,卻熬過了八十七個(gè)無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時(shí)代周刊》評選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像。也正是她,帶給了世界深深的震撼與感悟。
海倫凱勒在出生后十九個(gè)月后就不幸失去了視覺與聽覺,不久后,她又喪失了語言表達(dá)能力。在我們牙牙學(xué)語時(shí),她還像嬰兒一般蒙昧;在我們踏青時(shí),她依舊還生活在無邊的黑暗中。百鳥爭鳴,歌聲盈耳的春天對于她來說則是無邊無際的絕望與痛苦。在這個(gè)顛沛流離的歲月里,是莎莉文小姐減輕了她心中的負(fù)擔(dān),重新帶給她對世界的希望,并且打開了她心中的眼睛,點(diǎn)燃了她心中的燭火。
看完這本書后,我被深深地震撼了,我沒有海倫面對失望與黑暗時(shí)的鎮(zhèn)定自若;我沒有海倫學(xué)習(xí)知識時(shí)持之以恒,勤學(xué)好問的品質(zhì);我也沒有海倫面對生活那樣的積極向上。
她認(rèn)為文學(xué)是理想的樂園。在這個(gè)樂園里,她享有一切權(quán)利。沒有任何感覺上的障礙能夠阻止她和作者以及作品中人物交流,因?yàn)樗钚胖R教人學(xué)會愛,給人以光明和智慧。我不得不發(fā)出感慨:她心中的光明可以照亮世界上的每一個(gè)角落。
想起現(xiàn)在,我們要比海倫幸運(yùn)得多,上帝沒有無情地奪去我們的雙眸,也沒有兇狠地?fù)屓ノ覀兊穆犃ΑN覀円廊豢梢砸姷绞澜,我們(nèi)匀豢梢月牭进B兒的歌聲,那么,我們還有什么理由放大人生的痛苦從而自甘墮落呢?讀完這本書后,我終于感受到了光明的可貴,懂得了生命的厚重,于是學(xué)會了珍惜。
感謝你海倫凱勒,你為我尋回了心中角落的那一點(diǎn)微光,讓我找回了那塵封已久的心,讓我領(lǐng)略到了人間的真諦。我更有理由堅(jiān)信:長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。你就在我身邊,勉勵(lì)我,讓我奮勇向前!
讀《假如給我三天光明》有感2
書是生活最好的老師,它會交給我們許多道理,也會讓我們清楚的感受到以前沒有了解的道理。在我讀了《假如給我三天光明》這本書后我更加明白并總結(jié)出了:“翅膀斷了也能飛翔”這個(gè)道理。
這本書主要講述了作者——海倫。凱勒因幼年患病,導(dǎo)致了五官三殘。在她的生命歷程中,僅僅擁有過19個(gè)月的光明和聲音,之后就是永無盡頭的黑暗與寂靜。她的老師安妮。艾莎文用偉大的愛心幫助她樹立了信心,教她學(xué)會了用手“看書”、“聽”音樂,還學(xué)會了說話并能與人溝通。在作者堅(jiān)持不懈的努力下她最終考入了世界頂級大學(xué)——美國哈弗大學(xué)。
現(xiàn)在社會上有一些人身體上有了缺陷,但活得比那些健全的人還
快樂、有價(jià)值了許多。像作者她是一個(gè)有聾有盲的女孩,但她憑著毅力,竟考上了哈弗大學(xué),成為了一名家喻戶曉的優(yōu)秀女作家,她獲得每一點(diǎn)成績都是用一滴一滴的汗水換來的,她對知識的渴望使她更有信心,雖然身體上有殘缺,但她還依然的奮斗,也許身殘志堅(jiān)這個(gè)詞語的意思就是這樣吧?像我國的張海迪也不正是這樣嗎?
還有一些人憑著身上的殘缺心安理得的享受著幫助,他們何時(shí)奮斗過?何時(shí)流汗過?其實(shí)他們永遠(yuǎn)都不會快樂,因?yàn)樗麄兡阋^,做什么事時(shí)只會想“我做不成!眳s沒想過“我要努力!边@樣的話他們永遠(yuǎn)只會生活在折磨當(dāng)中。
我十分堅(jiān)信翅膀斷了也能飛翔,我們可以用微笑面對厄運(yùn)、以頑強(qiáng)的毅力克服困難,用剩下的翅膀飛向?qū)儆谖覀冏约旱拿篮梦磥!用一顆愛的心靈去感受生活的美好,做一個(gè)充實(shí)而幸福的人。
讀《假如給我三天光明》有感3
歌德說:“讀一本好書,就像在和高尚的人談話!痹谶@個(gè)暑假里,媽媽給我買了很多書,其中最為深刻的是這本書——《假如給我三天光明》。我反反復(fù)復(fù)地讀了好多遍,心里非常激動(dòng),敬仰這位偉大的人物——海倫·凱勒。
海倫·凱勒自幼因?yàn)橐恍┛膳碌募膊《チ艘曈X和聽覺,并且失去了說話的能力。她感到自己將永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里,那時(shí)的她是多么傷心,多么痛苦。但她在一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的啟蒙老師——莎莉文的幫助下,以堅(jiān)強(qiáng)的意志和自強(qiáng)不息的精神,不僅學(xué)會了說話,而且考進(jìn)了全美國最好的大學(xué)——哈佛大學(xué),并以優(yōu)異的成績光榮地畢業(yè)。這正如泰戈?duì)査f:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明!焙悺P勒不愧是生命的強(qiáng)者!
比起海倫·凱勒,我就自愧不如了。這一次開學(xué)我的暑假作業(yè)沒有按時(shí)完成,還對老師撒了慌,媽媽知道后狠狠地教育了我。我也進(jìn)行了深刻地反思,對自己的所作所為感到后悔。媽媽說的對,學(xué)習(xí)要勤奮,做人要誠實(shí),一步一個(gè)腳印。海倫·凱勒雖然是一位殘疾人,但卻沒有放棄自己,最后成了一名女作家,何況我還是一個(gè)體格健全的人,會有什么理由不努力不上進(jìn)呢?
我想我們現(xiàn)在是多么幸福,有美麗的校園、寬敞明亮的教室、敬愛的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難和挫折都不怕,只要堅(jiān)持就是勝利,無論多大的困難都要迎刃而解。我相信,在未來的日子里,只要堅(jiān)持不懈地追尋詩和遠(yuǎn)方,我也可以成為生命的強(qiáng)者!
讀《假如給我三天光明》有感4
“障礙優(yōu)勢成為真正的屏障,成為一張無處不在的網(wǎng)。只有精神的解放,才能掙脫這張網(wǎng),獲得自由!焙?凱勒是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,正是因?yàn)樗幸活w不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)。
本書主要寫了:海倫?凱勒希望自己有三天時(shí)間擁有光明。第一天,她要看人,而第一個(gè)要看的人就是她的老師安妮?莎莉文?梅西太太,正是這位讓她銘記一生的老師,讓她擁有了了解世界的能力;第二天,她要看到日出的壯麗景象,她想看到太陽的光輝,她是那么的熱愛大自然;第三天,她有太多的東西要去看,她已經(jīng)無法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了,她是如此的渴望光明,如此渴望見到周圍的一切。
《假如給我三天光明》是海倫?凱勒對生命的熱愛,對光明的渴望,對大自然、對周圍的一切的追求,我們要做生活的強(qiáng)者,讓生命更加燦爛。時(shí)間永不停歇,任何力量都阻擋不了他前進(jìn)的步伐,面對殘酷的現(xiàn)實(shí),有些人恐懼了,他們感嘆人生的短暫,便一味貪圖享樂,有些人無知地用荒唐的舉動(dòng)為人生草草地畫上了個(gè)句號;但有些人卻抓住了時(shí)間的尾羽,用他們的汗水甚至生命去與時(shí)間競賽,一直奮命到生命的最后一刻。
我們應(yīng)該要向海倫?凱勒學(xué)習(xí)。抓住時(shí)間的尾羽,珍愛生命。即使翅膀斷了,心也要飛翔!讓我們堅(jiān)強(qiáng)的面對生活,讓心靈展翅高翔!
讀《假如給我三天光明》有感5
歌德說過:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。”最近我讀了一本《假如給我三天光明》,深有感觸。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫的,她是美國作家、教育家、十九世紀(jì)最杰出的人物之一。這本書主要寫海倫凱勒黑暗的一生:她出生十九個(gè)月時(shí)不幸患病,兩耳失聰、雙目失明。以此告誡人們要珍惜生命、熱愛生活。
讀完這本書,我很受啟發(fā):海倫凱勒遇到這么大的困難都能成為一位震撼全世界的人,我們?yōu)槭裁床恍心?海倫·凱勒是一位又聾、又啞、又盲的女子都能這么成功,我們又為什么不行呢?我們也要像海倫?凱勒那樣,用自己的心血和汗水,堅(jiān)持不懈、勇往直前,就一定能敲開成功的大門!
“善用你們的眼睛吧,就像明天你將會失去它一樣地珍惜它。同樣你也應(yīng)該善待其他的感官!边@是海倫凱勒在書中寫到的一段話。讀完這段話我學(xué)會了:我們幸運(yùn)的得到健全的四肢和器官,我們就應(yīng)該好好珍惜、利用它們。
聽了我的敘述,你是不是也想讀《假如給我三天光明》了?快去拿一本讀讀吧,相信你也會很受啟發(fā)!
讀《假如給我三天光明》有感6
一個(gè)健康的身體對于殘疾人來說是多么的可貴的!殘疾人的生活往往比正常人的生活更艱苦,更困難。然而美國的海倫凱勒用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,讓自己的生活變得充實(shí)而精彩!
海倫·凱勒在19個(gè)月時(shí)由于急性腦充血而喪失了視力和聽力,而且還成了啞巴,她是多么可憐!很難想象,一個(gè)健康的人突然間失去了視力、聽力還有語言能力,內(nèi)心里該有多么絕望啊。
幸好,在她的生命中出現(xiàn)了一個(gè)偉大的貴人——安妮·莎莉文老師。在莎莉文老師的教育和幫助下,她克服了溝通的障礙。
海倫對知識又是如此地渴求。自從莎莉文老師教她識字以后,她就開始迫不及待地識字,她就開始迫不及待地識字、閱讀,如同一塊海綿努力地汲取浩瀚如海的知識。她以殘疾之軀,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,克服了連正常人都難以想象的困難!她居然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國家的語言。
她是多么神奇!就是一個(gè)身體健康的正常人,也是很難做到這些的。當(dāng)她失敗時(shí),沒有氣餒;當(dāng)她成功時(shí),她沒有驕傲。她的精神、她的毅力是多么令人驚嘆啊!
海倫·凱勒一直都用心來感受著這個(gè)世界,用心來感受生命。她也比我們這些正常人都活得充實(shí),活得幸福,活得有意義!所有的這一切都是知識帶給她的!知識給了她勇氣,讓她勇敢地面對黑暗的恐懼;知識給了她力量,讓她勇于接受生命的挑戰(zhàn)。使她能以驚人的毅力面對困境,在黑暗中尋找人生的光明!
如果我們也能像海倫·凱勒一樣,用甜美的微笑面對困難,用雙手擁抱美麗的世界,用心感受多姿多彩的生活,每時(shí)每刻都盡量汲取知識,每天都充實(shí)自己的心靈,抱著友善、熱情的態(tài)度去善待每一個(gè)人,那么,我們的人生該有多么幸福,多么美好啊!
讀《假如給我三天光明》有感7
當(dāng)花兒滿山遍野地開著,在陽光下綻放她甜美的笑容;當(dāng)鳥兒在樹林里嬉戲,演奏她優(yōu)美的樂曲;當(dāng)路邊的小草頂破泥土的束縛,張望這美麗的世界。當(dāng)潺潺的泉水流出山澗時(shí);當(dāng)和煦的陽光灑滿大地時(shí)……這一切是多么美好,但海倫卻看不見。
光明象征著美好和希望。當(dāng)我們來到這個(gè)世界時(shí),我們就是幸運(yùn)女神的青睞者,當(dāng)她給我們第一縷陽光時(shí),我們就擁有了這個(gè)美好的世界:陽光、藍(lán)天、白云、青山、綠水……
海倫凱勒卻是沒有得到幸運(yùn)女神之吻的人,她被幸運(yùn)女輕輕的“踢”了一腳。
海倫的童年,是一個(gè)無聲無色的童年,沒有絢麗的色彩,沒有優(yōu)美的聲音,唯有黑暗帶給她的孤獨(dú)和憂傷。一場重病奪取了她的光明,隨后她也失去了聽力。于是,她從一個(gè)天真快樂的天使,沉淪為一個(gè)性格孤僻的女孩,沒有誰能理解她的痛苦,從此,她一蹶不振。
我認(rèn)為這個(gè)世界是公平的,上帝給你關(guān)上了一扇門,一定會為你打開一扇窗。這時(shí),上帝就派了一位天使來拯救海倫,她就是莎莉文老師。在莎莉文老師的幫助下,海倫站起來了,她不再沉淪,不再氣餒。雖然她雙目失明,但她用手去觸摸石板上的凹凸不平的字跡,有時(shí)手指都磨出了鮮血,但她仍然堅(jiān)持不懈。雖然在通往成功的道路上有很多意想不到的困難,但她卻昂起頭向前走,絕不向厄運(yùn)低頭,不管前方有多少荊棘,她都披荊斬棘,就算受傷也不輕言放棄。因?yàn)樗闹杏幸粋(gè)信念:既然選擇了遠(yuǎn)方,注定要風(fēng)雨兼程!
正因?yàn)樗羞@種不服輸,敢于與命運(yùn)拼搏的精神,她與莎莉文老師一起走上了通往成功的道路。功夫不負(fù)有心人,最后海倫在知識的海洋中暢游。同時(shí),她也去幫助和她境遇一樣的兒童。或許,幸運(yùn)女神奪走她的光明,就是要賜予她堅(jiān)強(qiáng),而且,這種堅(jiān)強(qiáng)在苦難和磨練中歷久彌堅(jiān)。
人的一生不可能一帆風(fēng)順,總有遇到困難的時(shí)候。我們應(yīng)該從困難中汲取教訓(xùn)。記得有一次考試考差了,晚上一個(gè)人偷偷哭泣。父母安慰我,從哪里摔下去的,就從哪里爬起來。不要?dú)怵H,要與困難斗爭到底,要做生活的強(qiáng)者。
失敗是人生一筆寶貴的財(cái)富,是孕育成功的養(yǎng)料。只要我們在厄運(yùn)面前不低頭,只要心中有堅(jiān)強(qiáng)的信念,勇敢的向前走,就像海倫凱勒一樣,沒有氣餒,沒有畏懼。就一定能走上成功的道路。
讀《假如給我三天光明》有感8
又讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》我對于她的那種堅(jiān)強(qiáng)不息的性格好生佩服。
海倫.凱勒得了急性腦出血,導(dǎo)致了眼盲耳聾,比起她來,我幸運(yùn)多了。雖然,小時(shí)候經(jīng)歷了一場大劫,后來,總算活過來了。
活是活過來了,但是,越長大越不知道自己是誰,感覺每天都是混混沌沌的過日子。一天到晚轉(zhuǎn)到最后,也不知道忙了個(gè)啥,在鄙人的身上一點(diǎn)兒都沒有海倫.凱勒的那兒點(diǎn)兒陽光勁,身上所有的到目前為止,越來越多的是一種懶散,一種注意力不能長時(shí)間集中的表現(xiàn)。
我也有過海倫凱勒那樣的執(zhí)著,但是,最后都被我放棄掉了。放棄的原因是我看不清自己該走什么路。你說我喜歡寫作吧。我寫得文章有時(shí)還趕不上一個(gè)小學(xué)生的作文;你說我喜歡學(xué)書法吧,練了三年,沒有一點(diǎn)長進(jìn),結(jié)果、越學(xué)越亂,最后,真應(yīng)該走哪條路我自己都不知道了。以前在一所影視表演學(xué)校,里面的校長就想讓我變成海倫凱勒那樣的人,可惜我不是那兒塊兒料。我所能做的也就只是一個(gè)普通人所能做的那樣、甚至有的時(shí)候連普通人的一半都趕不上,看個(gè)書看上幾分鐘就煩了。不但如此,現(xiàn)在的我是變得越來越貪吃了。特別是在閑的無聊的時(shí)候;越閑的無聊就越想吃,而且還不愿意去學(xué)習(xí)。不愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),總感覺自己是老大。
這不,今天中午還問我媽媽應(yīng)該如何學(xué)習(xí),但是、轉(zhuǎn)過臉來,就不聽她的話了。照樣,還是背著我那本兒新概念英語書,到大學(xué)里去混了一下午。媽媽的辛苦算是白費(fèi)了。我母親并不是不主張我學(xué)英語,她的想法是讓我博覽群書。我是想專攻某一方面,也許,我所缺乏的正是海倫凱勒那種堅(jiān)忍不拔的毅力和持之以恒的精神。
讀《假如給我三天光明》有感9
夜已深,人已靜,但我手中仍捧著出自海倫的書——《假如給我三天光明》,我讀得津津有味,思緒萬千……
海倫出生在幸福的家庭,可她卻非常不幸,在她一歲多的時(shí)候,因?yàn)榘l(fā)高燒,腦部受到傷害,從此以后,她的眼睛看不見,耳朵聽不到,后來,連話也說不出來了。當(dāng)她長大一些,發(fā)現(xiàn)自己和別人不一樣時(shí),海倫的反應(yīng)是非常氣惱,不停地踢東西、尖叫,直到一點(diǎn)力氣都沒有了才停下來。盡管這樣,卻無法改變這事實(shí)。她只好在黑暗中摸索著長大。七歲那年,家里給她請了一位家庭老師,也就是影響海倫一生的莎利文老師。在老師辛苦的指導(dǎo)下,海倫用手觸摸學(xué)會手語,摸點(diǎn)字卡學(xué)會了讀書,通過撫摸老師發(fā)音時(shí)的喉嚨、嘴唇的運(yùn)動(dòng),然后進(jìn)行成千上萬次的學(xué)習(xí)、模仿和糾正發(fā)音,終于學(xué)會說話了。驚喜同時(shí),她發(fā)現(xiàn),在頑強(qiáng)的意志力面前,沒有克服不了的困難。后來海倫在老師及家人愛的關(guān)懷下,竟然克服失明與失聰?shù)恼系K,完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
在《假如給我三天光明》里,海倫對光明尤其渴望,她設(shè)想了自己在三天光明的時(shí)間里該做什么:第一天,她希望自己能夠看一眼身邊最親近的人,那些曾經(jīng)幫助她的朋友,把他們的音容笑貌永存心靈;第二天,她希望在電影院或劇院里渡過,感受視覺的快樂;第三天,也就是最后一天,她希望游覽城市,感受人們一天忙碌的生活。
光明,對視力正常的人來說,沒什么特別;然而,在海倫眼中,卻是一個(gè)遙不可及的夢。三天的時(shí)間,她安排的每一件事,對視力正常的人來說,再平常不過,然而在她眼中,卻成了一種奢求。也許她不曾擁有光明,所以就格外珍惜。少壯不努力,老大徒傷悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。比如有一些同學(xué)放學(xué)后在小賣部周圍盤旋,或聊游戲之類就是虛度光陰,浪費(fèi)時(shí)間。
與海倫相比,我們是否幸運(yùn)多了?我們擁有光明,可以飽覽萬千世界;我們擁有聽覺,可以傾聽美妙悅耳的歌曲;我們擁有聲音,可以說出柔和動(dòng)人的話語……我們是健康的、朝氣的、快樂的、陽光的,我們完全可以用自己健全的體魄,用充沛的精力,去做一些有意義的事,來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
海倫是一位不平凡的女性,她用微笑迎接挫折,她沒有因自己身有殘疾而跌倒在跑線上,她用自尊、自立、自強(qiáng),勇敢面對生活、面對人生!她樂觀向上,意志堅(jiān)強(qiáng),可怕的病魔不能擋著海倫求知的欲望,不公的命運(yùn)并沒有擊垮堅(jiān)強(qiáng)的她!海倫她求知若渴,摸讀盲文書時(shí),她的手指像微風(fēng)中的樹葉一樣不停地動(dòng),反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。有時(shí)讀得入迷時(shí),就連上床以后還要帶著盲文書摸讀,她根本沒有絲毫地感到學(xué)習(xí)是累的!她這樣正確的思想,這樣的態(tài)度,真值得我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
讀《假如給我三天光明》有感10
世界第一文學(xué)作家海倫凱勒,從小就是一個(gè)殘疾人。那個(gè)無聲無影的世界曾帶給她無盡的彷徨和無助。莎莉文老師的到來改變了她的命運(yùn)。在莎莉文老師的引導(dǎo)下,在親人的關(guān)懷下,在朋友的鼓勵(lì)下,海倫一步步走向成功。她與命運(yùn)抗?fàn),最終她創(chuàng)造了奇跡。
命運(yùn)給予她的不幸,她卻并不因此屈服于命運(yùn),她靠著堅(jiān)忍不拔的意志和對幸福的執(zhí)著追求,奮勇與命運(yùn)抗?fàn),沖破了人生的黑暗和孤寂,贏得了光明和歡笑。她靠著堅(jiān)如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn),她用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫了輝煌的人生之歌。
苦難對于天才是一塊墊腳石,正是苦難鑄就了海倫凱勒堅(jiān)強(qiáng)的性格。身為一個(gè)盲聾啞的殘疾人,他卻有著超越常人的健康心理。雖然他所處的是一個(gè)無光無聲的世界,但她卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了生命的奇跡。
又聾又盲的海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),在黑暗中找到了自己的光明,譜寫了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景,表達(dá)了自己對知識的渴望和對人類的真摯又愛。
他用自己的親身經(jīng)歷向世人揭示了一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進(jìn)、在逆境中獲得新生。
海倫凱勒的一生是快樂的充實(shí)而卓越的,他把無聲無影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天,海倫凱勒這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭精神的象征。
讀《假如給我三天光明》有感11
一個(gè)有88個(gè)春秋,卻度過了87個(gè)無光,無聲,無語的女子。她不僅沒有放棄生命,以堅(jiān)韌的毅力面對生活,在黑暗中找到光明,把慈愛的雙手伸向世界,被評選為美國十大英雄偶像。
“當(dāng)你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時(shí),你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝!闭绾愃f,人們應(yīng)該為有一雙眼睛而慶幸,所以海倫特別珍惜光明。在這本書中,她幻想了三天的光明生活:第一天她希望看清自己最愛的人們的臉,把他們的音容笑貌永存心底;第二天,她希望在影院中度過,感受視覺的美好;第三天也就是最后一天,她希望游覽世界感受人們忙碌的生活。
在無光的日子里,她可能埋怨過,失落過,放棄過,但她挺過來了,不僅拯救了自己,也拯救了別人。“苦難是人生的絆腳石。”正是苦難造就了海倫的一生。她以自己的所感所知告誡他人,只有強(qiáng)大的內(nèi)心,才能經(jīng)得起生活的磨難。
如果每一天都是人生的最后一天,是不是就沒有那么多人依靠著毒品麻痹自己,在游戲廳里虛度光陰。而是幡然醒悟人生已到盡頭,是不是還有很多事沒做,在那段日子里遺忘了什么。而三天光明,對于常人來說只是短暫的一瞬 ,而對于海倫確是不可觸及的渴望。也總有一些人總在埋怨命運(yùn)的不公,沒有賜予自己傲人的容貌,雄厚的家室,超人的智慧而從未想過,世界對于每個(gè)人都是公平的,只有靠雙手才能得到你想要的一切。
重讀了《假如給我三天光明》對于以后繁重的`學(xué)習(xí),生活的坎坷,我相信只要堅(jiān)持下去,一切都會好的。
讀《假如給我三天光明》有感12
讀完《假如給我三天光明》這篇文章后,我的心情久久不能平靜,我被海倫的精神深深的震撼了。
這篇文章主要講述了:又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音。在安妮·莎莉文及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親戚朋友的成全下,海倫克服了常人無法想象的困難。她不但考上了哈弗大學(xué),而且一生中寫了14部著作,她還多方奔走,在美國建起了多家慈善機(jī)構(gòu)。她曾經(jīng)周游世界,幫助了許多殘疾人。所以馬克·吐溫曾經(jīng)這樣說過:十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人:一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》一書中寫了一段飽含深情的話:“第一天,我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天,我要在當(dāng)前的日常生活中度過到為生活而忙碌的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良!
這三天是海倫·凱勒一生的夢想,可能這三天有的人會坐在椅子上空虛度過,有的人還會無所事事地的街頭閑逛。
我特別欽佩海倫那頑強(qiáng)拼搏的精神。有位名人曾經(jīng)說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)該做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”海倫的一生,是對這句話最好的詮釋。當(dāng)我們遇到困難時(shí),能埋怨上天的不公平、厭倦生活嗎?想想富士康那些花樣年華青年,從高樓縱身一躍,留給親人多少心醉的眼淚?
追求知識、勇于拼搏是《假如給我三天光明》這本書給我最大的啟示。
讀《假如給我三天光明》有感13
《假如給我三天光明>這本書大家一定都很熟悉,那我就不多介紹了,讀完這本書,我思緒萬千,是這本書讓我懂得了要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)!所以我向大家推薦這本。
《假如給我三天光明》記敘了一位生活在無聲、無語、、無光的孤獨(dú)歲月的弱女子的一生傳奇歲月。然而,正是這樣一個(gè)幽閉在聾啞盲世界的人,竟以驚人的毅力畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院;她還四處奔波,建立了一座座慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福!海倫*凱勒是女中豪杰,英雄人物!記得有人說過這樣的話“有的人死了,他還活著”,海倫*凱勒就是這樣的人,她永遠(yuǎn)活在我們心中。海倫*凱勒教會我,面對困難與挫折,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不屈,不向任何困難屈服,要蔑視它們,要攻克它們,要戰(zhàn)無不勝,要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),這才是我們的奮斗目標(biāo)。
成長的道路中無疑是多災(zāi)多難的,可是,只要你敢于面對、敢于挑戰(zhàn)勇敢地走下去,人生的道路對你來說永遠(yuǎn)是平平坦坦的。
成長,讓一切變得猝不及防。我們站在青春的門檻前,一邊是少年的單純,一邊是成年的滄桑。當(dāng)我們開始以純真的自我融入異己的社會時(shí),一時(shí)間,成長的煩惱與壓力就變得無處不在。而我們的生命,在煩惱中不斷承受、克服、化解中一天天地蛻變、成長、定型的。成長之中,最渴望的是與人交往,最煩惱的也是與人相處。所以成長中的我們正是處在被風(fēng)雨洗刷的時(shí)期。我們一定要向海倫*凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇敢生活,一切便能坦蕩的走下去了。
人生的道路,孕育了人一生的成功與失敗所帶來的酸甜苦辣。甜是人生成功的奏鳴曲,苦是人生挫折的哀奏曲。甜與苦,都是人生別具一格的歌聲,每一種歌聲,都在暗示著我們在任何情況下,都要永遠(yuǎn)向人生、命運(yùn)、成長的道路提出挑戰(zhàn),并且戰(zhàn)勝它,成為生活中的強(qiáng)者,人生的勝利者。
不是山風(fēng)掠過林峭,卻同樣委婉細(xì)膩;不是燕語呢喃,卻同樣親切感人;不是山村牧童的笛聲,卻比它更悠揚(yáng)動(dòng)聽!這是什么呢?這是心靈的歌聲。成功以后戰(zhàn)勝困難和挫折的內(nèi)心感歌。這首感歌似一股涓涓清泉,又似寒夜中一盞璀粲的明燈,悠然縈繞在我的心頭。
漸漸地,我明白了,在感歌中可以不消沉,感歌中仍然有希望。這是我一直沒有弄懂成與敗的人生真諦。我沉思了,舉目望向遠(yuǎn)方。啊!天空象被洗凈的瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;遙想海濱之晨,海浪一波推著一波
溫柔的涌岸邊。一道絢麗奪目的彩紅橫跨在與海天相接的地方,這不就昭示著我們博擊風(fēng)雨,終究會得到勝利的嗎!
蔑視困難,做一名向海論*凱勒那樣的女中豪杰,做一名勇往直前的有膽少年!
艱難困阻,我要你永遠(yuǎn)屈服于我的腳下,而我要做一名生活中的強(qiáng)者!
讀《假如給我三天光明》有感14
20世紀(jì)初,一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其最勇敢的方式接受了生命的挑戰(zhàn)!她——海倫·凱勒。一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女子,一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋,卻熬過了87個(gè)無聲 。無光。無語的孤獨(dú)歲月!因?yàn)樗齼。三歲時(shí)的一場疾病,所以導(dǎo)致了盲。聾。啞。然而,就是這個(gè)幽閉在盲啞聾世界里的人,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)里的德克利夫?qū)W院,并用自己的力量,寫下多本小說,建起多所福利院——————《假如給我三天光明》帶給我的震撼何止如此?
我是一名小學(xué)生,從小我就想當(dāng)一位體育教練。對于體育成績不理想的我,也許是天方夜譚,但憑借一份對體育的熱愛,我仍“矮子想登天——不知天高地厚!
光說不練假把式,理想只是成功的第一步,然而擁有成功還要付出更多的“步數(shù)”。這個(gè)步數(shù),說多也少,說少也多。第二步其實(shí)也就是去做,雖說這只有一步,但費(fèi)的力氣比三四步還要多,因?yàn)椤白觥笔抢щy的,很辛苦。在長時(shí)間的苦練下,我的體育成績還是原地踏步,沒有一點(diǎn)進(jìn)步,我有點(diǎn)兒泄氣了,然而,海倫·凱勒的影子一直在我腦海里回旋著,她激勵(lì)著我,使我又重新回到了鍛煉的場地上。于是,學(xué)校操場上有我跑步的身影,小區(qū)的健身場上有我練習(xí)的身影,我家的樓梯上有我往返的身影,成了我的訓(xùn)練場地。每天累得我腰酸腿疼,可想到自己澆灌的心中的愿望,苦又變成了甜。我相信付出努力總有回報(bào),在得知我50米短跑突破了8秒的那一刻,我的心萬分激動(dòng)。
其實(shí)在我的心里,一直把海倫。海勒當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的榜樣。她就是憑著追求心中的理想的信念,雖然她看不見、說不出,但她相信,她相信自已可以創(chuàng)造奇跡。她努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持拼搏,不斷進(jìn)步,一步一步地靠近自已的理想。雖然路程比一般人還要長,還要辛苦,但她做到了。她做到了一個(gè)眼盲心不盲,耳聾思想不糊涂,口啞卻精神超乎常人的偉人。被世人稱為20世紀(jì)最偉大的人物。這是多么高的稱贊啊!她靠的是什么?就是她那堅(jiān)定的信念——揮灑青春的汗水,追求理想。
而我也應(yīng)該在我的理想追求道路上揮灑汗水——————
但這個(gè)時(shí)候我對體育的癡迷卻遭到家人的反對,他們只希望我讀好書,不允許我為別的分心可我仍然堅(jiān)持我的理想,我也證明給他們看,我無論做什麼都不會影響我的學(xué)業(yè)。我也相信“心之所愿,無所不成”,終于我獲得了家人的諒解,更得到了母親的支持,這也給了我很大的動(dòng)力。 同時(shí)我也明白,我的身體可以在長時(shí)間的不懈鍛煉中提高,但是我的頭腦卻無法在鍛煉中變聰明,我可不能變成四肢發(fā)達(dá)頭腦簡單的體育老師了,我要做一個(gè)有知識的體育教練,從此,我學(xué)會了合理安排時(shí)間來鍛煉。
理想是一快石頭,為我們敲出了星星之火;理想是一把火,為我們點(diǎn)亮了那顆將要放棄的心;理想是一盞燈,為我們照亮實(shí)現(xiàn)理想的路;理想是一條明路,引你走到理想的彼岸。
我一點(diǎn)一點(diǎn)的朝目標(biāo)、理想接近,然而,還有好大一截路要走。這對我,不僅要實(shí)現(xiàn)自己的理想,更需要的是學(xué)習(xí)海倫·凱勒那份為了理想而不懈奮斗的精神!因?yàn),這一切都掌握在自己手中,要做自己的主人!
讀《假如給我三天光明》有感15
世界上大部分的人都能看見美麗的世界,都能聽見美妙的音樂,可以說他們的生活是美好的。只有什么也看不見什么也聽不見。他們是可憐的,是弱者很值得大家憐惜的;但其中的一些人,是強(qiáng)者,是主宰命運(yùn)的人,是值得我們尊敬的。其中以為強(qiáng)者給俄我們很大啟發(fā),她就是 19 世紀(jì)與拿破侖被人稱為 “ 世兩量大奇人 ” 的海倫 . 凱勒。
1880 年 6 月 27 日 海倫出生在美國的南部亞拉馬州的塔拉巴州的塔斯比亞鎮(zhèn)。一場可怕的高燒讓童年時(shí)活蹦亂跳的海倫 失去了聽力。自從殘疾后,海倫身份暴躁、怨天尤人。每當(dāng)遇到不順心的事,她就會瘋狂的抓著踢著大家。因此,大家開始不那么喜歡她了,而漸漸地疏遠(yuǎn)她 1887 年 3 月,安妮 . 沙利文老師走進(jìn)了海倫獨(dú)特的生命,讓她張開了心靈的眼睛。經(jīng)過沙利文的一段精心培育,海倫已經(jīng)變得善良了,好想回到了童年時(shí)的天真浪漫。
海倫 12 歲的時(shí)候,她曾說過: “ 我一定要上哈佛大學(xué)。 ” 當(dāng)時(shí),大家都認(rèn)為這個(gè)又聾又啞的小女孩不可能考上這所名校。但是也有人資質(zhì)給她鼓勵(lì),那就是安妮 . 沙利文。沙利文老師可以說是海倫再生父母。她把醫(yī)生的心血都投給了她,但沙利文老師并沒有白費(fèi)她一生的心血,因?yàn)樗嘤?20 世紀(jì)不朽的神奇 —— 還哦輪 . 凱勒。
《假如給我三天光明》這本書給我很大的啟示,讓我等懂得了怎么面對挫折,而不氣餒。最重要的一點(diǎn)是讓我明白了:無論你生活在多么黑暗的世界里,只要你堅(jiān)強(qiáng)做人事情都有信心,那你就一定能在黑暗中見到光明。雖然海倫只是個(gè)殘疾人,一直生活在無聲無光的世界里,但她卻有著無比堅(jiān)強(qiáng)的信心,崇高的品質(zhì)。
人只要信念不滅,那他的生活就會一直延伸下去。
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