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青鳥讀后感（通用45篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的青鳥讀后感，希望能夠幫助到大家。
青鳥讀后感 篇1
寒假里我讀了一本書——《青鳥》，這本書的作者是莫里斯·梅特林克，一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。
故事發(fā)生在圣誕前夜，那天夜里小主人公咪棣和棣棣的家里來了一位仙女，她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥（幸福的象征），并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子。兩個(gè)孩子在各種事物靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界尋找青鳥，他們?nèi)チ嘶貞泧?guó)、夜之宮、幸福花園、未來世界、墓地和森林，但始終未能找到。一年的期限到了，他們的朋友—狗、貓、牛奶、水、糖、面包和火離開了他們，光神也遠(yuǎn)去了，兩個(gè)孩子回到了家。鄰居太太的女兒一直生病，她很想得到棣棣的斑鳩，棣棣以前舍不得，那天卻一口答應(yīng)。這時(shí)斑鳩變成了青鳥，原來青鳥一直就在棣棣身邊！有了青鳥，鄰居女孩的病好了。
合上這本書，我也試著尋找自己的幸福。原來，我們每天都享受著父母、老師的愛和同學(xué)的關(guān)心，我們都是最幸福的人，但我們常常忽略了這些幸福。莫里斯·梅特林克說過，“我們每個(gè)人都在尋找自己的幸福，其實(shí)幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著無私、良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間�！钡拇_如此，幸福就在我們身邊，我們要用心去體會(huì)它。
青鳥讀后感 篇2
《青鳥》是一本風(fēng)靡全球的國(guó)際兒童文學(xué)大獎(jiǎng)優(yōu)秀杰作，一個(gè)深受孩子喜愛的兒童文學(xué)寶庫(kù)！我就是喜愛《青鳥》的其中一個(gè)孩子。
《青鳥》講述了在一個(gè)奇妙的平安夜，一位仙女從天而降，請(qǐng)求蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆幫她尋找象征幸福的青鳥。于是，兩個(gè)孩子便開始了一段神奇的旅程。最后，找到了象征幸福的青鳥。
《青鳥》的經(jīng)歷讓我懂得每個(gè)人都渴望得到幸福，也為此窮盡一生，卻沒有想到獲得幸福也許并不難——只要我們心懷感激、博愛無私，幸福觸手可及。
還記得老師給我們講過一個(gè)故事：一個(gè)學(xué)生，為了獲得虛榮心，把家庭中獲得的幸福變成了所謂的金錢，最后家中再也沒有熱鬧、幸福，反而變成一幅冷冷清清、沒有親情的家庭！幸福是不能用金錢來衡量的，一旦衡量了，幸福也將永遠(yuǎn)被定格。
反觀我，認(rèn)為有金錢就有幸福，但是我這樣的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，書中的主人公出生在并不富裕的家庭，但幸福，在他們的生活中無處不在……
我想，今后我的生活也會(huì)充滿無限快樂的。
《青鳥》一個(gè)關(guān)于幸福的寓言，尋找青鳥的旅程，象征著人類追求幸福的歷程。
青鳥讀后感 篇3
幸福吉祥的青鳥在哪里？它就在勇敢善良的人們身邊�！狈_《青鳥》這本書，首先映入我眼簾的就是這段話。幸福是什么？我不禁問自己，靜靜的讀了下去
很快我就被書中曲折的故事情節(jié)所吸引�！肚帏B》講述一對(duì)兄妹鄰居家的小女孩得了重病，只能癱在床上，只有美麗善良，純潔的又可以代表幸福的青鳥，才能治好小女孩的病。熱心的兄妹倆為了讓小女孩的病能好起來，便上路為她尋找擁有幸福的青鳥。于是他們不惜一切代價(jià)，堅(jiān)持不懈的努力為小女孩尋找青鳥，到了最后竟然發(fā)現(xiàn)自己家的鴿子就是青鳥。兩個(gè)孩子高興地提著鳥籠來到鄰居貝克特太太的家，貝克特太太女兒的病奇跡般好了。最終青鳥展翅飛向了天空
看著書，我問自己幸福是什么？幸福，是金光閃閃的華麗舞臺(tái)，是想什么就有什么的富裕生活？我仔細(xì)的品味書中這段話：我們每一個(gè)人都在追求自己的幸福，而且都費(fèi)盡辛苦，歷經(jīng)失望。其實(shí)，幸福就在我們身邊，如果我們經(jīng)常懷著美好無私的愿望，幸福就伸手可得�！苯o別人帶來幸福，會(huì)使自己更接近幸福�！眱缢伎嘞胛业男腋Ｊ鞘裁�？突然恍然大悟，原來幸福就在我身邊，它是匿藏在生活縫隙中調(diào)皮的影子，只要我敞開心靈的門扉，用心感悟，一舉手一投足間都回聆聽到幸福的旋律，帶來那甜甜的滋味。
夕陽(yáng)的余暉斜斜地溜進(jìn)屋子，半開的門內(nèi)傳來熟悉的飯菜香，卸下一身疲倦推開門，照例喊上一聲我回來了”家里依舊是那樣溫馨的滋味，媽媽忙碌的身影在廚房與餐廳間來回穿梭，她嘴尖掛著微笑，打量著一桌精心準(zhǔn)備的飯菜，那金黃色的果然是我最愛的馬鈴薯。爸爸摸摸我的頭，問我在學(xué)校的事情，眉目之間傳遞著濃濃的溫情。我記得深夜媽媽溫柔的幫我蓋好被子，爸爸耐心輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，在我不開心時(shí)，還會(huì)說著我早已知曉的笑話逗我開心。我是幸福的，因?yàn)槲矣袗畚业募胰�，我能感受帶家人帶來幸福的滋味�?/p>
時(shí)間流逝中，會(huì)遺留下許多幸福的剪影。在下雨的季節(jié)里，扶起摔倒的行人，幫助他人亦有幸福滋味，以強(qiáng)烈的責(zé)任心完成老師分配的工作，得到同學(xué)認(rèn)可，亦有幸福滋味原來幸福是冬天使得千樹萬樹梨花開”的瑞雪；是吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒服；是令我經(jīng)常驀然回首”的微笑
幸福的青鳥”究竟在哪里？
我合上書頁(yè)，把目光投向窗外。白悠悠的云朵在悠閑地漫步，純凈透明的藍(lán)天上，一只幸福的青鳥正自由地飛翔。
青鳥讀后感 篇4
幸福其實(shí)就在我們身邊。“大多數(shù)人從生到死，始終沒有享受過就在他們身邊的幸�！�，是因?yàn)樗麄儗?duì)幸福始終有一種不敢相信的態(tài)度，所以他們認(rèn)為享受才是幸福，而這本書卻告訴我們，幸福是一顆無私的心所給人的精神享受。人只有為別人的幸福著想，自己才會(huì)幸福。
故事主要講述的是一對(duì)兄妹倆，為了讓鄰居家小女孩的病好起來，不惜一切為了她去尋找擁有幸福的青鳥，最后發(fā)現(xiàn)幸福原來就在我們身邊的真理。我看了這個(gè)故事，深深地被故事的情節(jié)所感染，那一字一句，都深深地牽引著我稚幼的心靈。
記得小時(shí)侯，媽媽很疼我。在我的記憶里，媽媽在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就教我讀書識(shí)字。那時(shí)侯，我認(rèn)識(shí)的字不多，但媽媽卻很耐心地教我，教了一次又一次，有時(shí)候就索性讀給我聽。那時(shí)侯，我很不明白，我才這么小，為什么要學(xué)習(xí)這么多東西呀？現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，終于明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦衷。媽媽為了讓我在以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，付出了多大的努力。我感覺到，擁有偉大的母幸福，到底是什么呢？
在我們的生活中，幸福是一個(gè)多義的詞語(yǔ)。在窮人的眼里，幸福很簡(jiǎn)單，只要三餐溫飽，衣食無憂就已經(jīng)很足夠了。而在富人眼里，擁有更多的錢才是真正的幸福。愛也是一種幸福，也是一種快樂的體驗(yàn)。看完這本書，我明白了，幸福不只是單一的，它蘊(yùn)含了許多許多……
青鳥讀后感 篇5
很多人認(rèn)為幸福遠(yuǎn)在天邊，然而我卻不那么認(rèn)為，在這個(gè)寒假，我最大的收獲就是讀了好多書，其中最喜歡的一本，書名叫《青鳥》。
書里講述了一個(gè)用心靈尋找幸福的故事。圣誕前夜，棣棣和咪棣家來了一位仙女，她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找象征幸福的青鳥，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇的帽子。于是，棣棣和咪棣便踏上了長(zhǎng)長(zhǎng)的征途，他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸�；▓@、未來世界、墓地和森林里尋找青鳥，但始終未能找到。歷經(jīng)千辛萬苦才發(fā)現(xiàn)幸福的青鳥其實(shí)就在我們身邊。
書中的每個(gè)“人物”都描寫得非�？蓯邸⒈普妫河邪峙值拿姘壬�，有模樣奇特又滑稽的糖果先生，有忠心耿耿的狗先生、嬌媚無比的貓女士、脾氣暴躁的火先生、溫柔美麗的水姑娘，還有特別可愛，帶著他們尋找幸福和快樂的光神等等。而每個(gè)情節(jié)也都描寫得非常生動(dòng)。在尋找青鳥的旅程中，更發(fā)生了許多有趣的故事。
我不僅喜歡這本書精彩的故事情節(jié)，更重要的，在閱讀中我知道了幸福的真正含義。原來幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊！當(dāng)我完成老師交給我的一項(xiàng)任務(wù)是一種幸福；幫助同學(xué)獲得進(jìn)步是一種幸福；地鐵里給老人讓座是一種幸福；把一條魚放回江河是一種幸�！�
總之，將愛分給別人就是幸福。就像媽媽說的“我們給人以幸福，自己才更接近幸福”。
青鳥讀后感 篇6
寒假里，我讀了一本書，書名叫《青鳥》，作者是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克。
故事講了遠(yuǎn)古時(shí)候，砍柴人的一對(duì)兒女在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢(mèng)：有一位仙女要他倆去找一只青鳥給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡�，只有這只神鳥才能使她痊愈。于是他們?cè)谪�、狗和各種東西（糖果、面包、水火）的精靈陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下，歷經(jīng)了許多挫折和磨難去尋找這只青鳥。但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到，他們只好回家了。早晨醒來，發(fā)現(xiàn)哥哥的鴿子變青了，成為一只“青鳥”。仙女的女兒病也好了。
有多少人能像這對(duì)兄妹一樣呢？就拿我自己來說吧，以前我碰到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就會(huì)失去信心。記得我剛到少年宮跳芭蕾舞，經(jīng)常要練習(xí)做下腰和一些高難度的動(dòng)作，尤其是做兩頭翹的時(shí)候，腰部的那塊骨頭一直頂在地上，經(jīng)常會(huì)痛得讓我呲牙咧嘴，差點(diǎn)想哭出來。好幾次我都想放棄跳芭蕾舞，但是媽媽總是鼓勵(lì)我，對(duì)我說：“慢慢練習(xí)就好了，沒關(guān)系的，以后你一定行！”聽了媽媽的話我咬牙堅(jiān)持了下來。如今，我已經(jīng)拿到了英國(guó)皇家芭蕾舞的三級(jí)證書�；叵胍郧埃俏曳艞壧爬傥璧脑�，就不可能通過考級(jí)了。
看了這個(gè)《青鳥》這個(gè)故事，想著故事中的那對(duì)兄妹的堅(jiān)持不懈，我明白了，做任何事情都會(huì)有挫折和困難的，只有戰(zhàn)勝這些困難，永不退縮，就一定會(huì)取得成功，收獲幸福！
青鳥讀后感 篇7
在班級(jí)讀書交流會(huì)上，老師和我們一起分享了《青鳥》這本書，一路上我們心系夢(mèng)想追尋幸福，在踏足的路途上讓我心情久久難以平靜。是啊！人世間有一種青鳥，她是幸福之鳥，為我們帶來無盡的希望和幸福。在一個(gè)平淡無奇的地方里有一座極不起眼的小茅屋，但卻有一個(gè)非比尋常的男孩和女孩，他們便是奇爾奇爾和米琪兒，他們?yōu)榱藥椭掀牌诺呐畠嚎鞓菲饋�，便和水、火、狗、貓、面包、砂糖、光一起踏上了尋找幸福之鳥——青鳥的旅程，開始了一段神奇的故事。他們雖然歷盡千苦萬難，但是還是沒有找到青鳥，這是為什么呢？青鳥到底在哪兒呢？在途中，他們經(jīng)過了哪些地方又經(jīng)歷了哪些驚險(xiǎn)的事情呢？
我們耐心踏上尋找青鳥的路程，不畏艱險(xiǎn)的奇爾奇爾和米琪兒帶著一群朋友，先后到了回憶之國(guó)、夜女皇的宮殿、墓地、森林、幸福的世界、未來之國(guó)等苦苦尋找青鳥，在回憶之國(guó)他們看到了自己已故的爺爺奶奶和一只青鳥，但是終究變成了黑鳥；在夜女皇的宮殿里他們抓到了許多青鳥，但是在光的照耀下卻都倒下了；在陰森恐怖的墓地，也沒有發(fā)現(xiàn)青鳥的蹤跡，因?yàn)槟抢锏娜耸撬莱脸恋模帏B不愿停駐那里。一段段路程，一次次經(jīng)歷，沒有讓他們氣餒，沒有讓他們放棄，而是在困難面前變得更加強(qiáng)大堅(jiān)定。
終于奇爾奇爾和米琪兒尋找到溢滿四周無限感動(dòng)的幸福，原來真正的青鳥就在自己家中，真正的幸福也就是父母的愛和朋友們的愛，只有父母和朋友平平淡淡真心為你的付出才是純真的幸福。是啊！我們的幸福又何嘗不是每天都陪伴著我們，給我們無盡的溫馨。清晨陽(yáng)光投灑大地，迎著朝陽(yáng)呼朋引伴的一起上學(xué)，一起玩耍，這是友情的幸福；掛滿滿身的疲憊回到家中，聽到父母暖心的話語(yǔ)，嗅到噴香的飯菜依然放到飯桌之上，這就是父母之愛的幸福；他們一直在為我們默默付出，困難時(shí)沒有絲毫顧慮便伸出援助之手，生病時(shí)不辭辛勞地一絲不茍照顧我們，無時(shí)無刻的守護(hù)我們，這才是真正的幸福。
朋友的一句問候，母親的一聲關(guān)懷，父親的一個(gè)眼神都是我們最大的幸福。讓我們一起珍愛這份默默無聞地付出，珍愛這份身邊的幸福。
青鳥讀后感 篇8
《青鳥》名字聽起來就總會(huì)以為是一個(gè)講關(guān)于一只青鳥的童話。星期天，我和媽媽去書店買了這本期盼已久的書后，就津津有味地讀了起來。
原來是講砍柴人兒女—棣棣、咪棣和他們的父母在一個(gè)破舊、陳設(shè)簡(jiǎn)陋的房子里的生活。我不由得大吃一驚，原來窮苦的人家生活這么困難，真得要讓我們這些嬌氣的女孩過一下那種生活，讓大家知道，現(xiàn)在富有、幸福的生活多么來之不易，多么值得珍惜。
我要好好學(xué)習(xí)，過上更幸福的生活……帶著這美好的愿望，我翻到了下一章。故事出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，一個(gè)自稱為仙女蓓麗呂的仙女讓他們?nèi)フ仪帏B——幸福的象征。讀到這兒，我的心情也隨著放松下來，他們終于有希望了，我也會(huì)像他們一樣，努力爭(zhēng)取得到幸福的生活。
仙女送給棣棣一頂帽子，棣棣轉(zhuǎn)了一下寶石，所有的事物都復(fù)活了，變成人形。這時(shí)仙女說除了人類之外，大家在他們找到青鳥后，生命便會(huì)結(jié)束。貓咪聽了便想出一個(gè)計(jì)劃：讓主人們找不到青鳥，讓自己活的時(shí)間長(zhǎng)些。忠心的狗狗看穿了它的計(jì)劃，就阻止它，而貓咪就在主人們面前說謊話，使狗狗不阻止自己。最后狗狗憑自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧破壞了貓的計(jì)劃，故事結(jié)束了。
這是一本好書，《青鳥》宛如只殷勤的青鳥，在成長(zhǎng)的生命的天空引領(lǐng)著孩子們尋找愛與幸福的方向。
青鳥讀后感 篇9
《青鳥》是一本好書，十分適合我們學(xué)生看。這本書我在一年級(jí)時(shí)就已經(jīng)看過一遍了，但是當(dāng)時(shí)只是讀懂了表面意思，沒有深入地去讀。這天，我再次與《青鳥》見面了。
《青鳥》是比利時(shí)作者莫里斯·梅特林克寫的，是世界經(jīng)典童話。我個(gè)性敬佩這位比利時(shí)兒童文學(xué)作家，因?yàn)樗軌驅(qū)懗鲞@樣一本能夠啟發(fā)孩子們的好書。
《青鳥》，是一本象征著勇敢，堅(jiān)強(qiáng)和真正的幸福的書。
讀了這本書，我覺得做人要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，不能為一點(diǎn)點(diǎn)小挫折或困難而低頭，要勇敢應(yīng)對(duì)生活。但是，有一種精神，叫勇敢，有一種精神，則叫做魯莽。就拿冒險(xiǎn)來說吧，有勇無謀的冒險(xiǎn)，叫做“魯莽”，有勇有謀的冒險(xiǎn)，才是真正的“勇敢”。
《青鳥》是一本書，但是它卻告訴了我一個(gè)很重要的真理。請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)說道。
有很多人認(rèn)為自己不幸福，那是絕對(duì)不存在的`現(xiàn)象。幸福是無處不在的，即使你遇到了災(zāi)難或是自家很貧困，無論怎樣樣，你都是幸福的。往往那些認(rèn)為自己不幸福的人，就是身在福中不知福。就拿我前面句的兩個(gè)例子來說吧。當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí)，跟你在一起的人和你互相幫忙，相依為命，難道，這不幸福嗎？你的家里很貧困，但是你們一家人相親相愛，即使家里不能取暖，但是，愛的力量不會(huì)是你暖融融的嗎？難道這不幸福嗎？幸福，是無處不在的。幸福，需要你來感受。
《青鳥》是本好書，一本十分不錯(cuò)的好書，大家也必須要細(xì)細(xì)品味喲！
青鳥讀后感 篇10
暑假里，我讀了一本叫《青鳥》的童話書。
作者是比利時(shí)人莫里斯·梅特林克。他在書中寫了蒂蒂和咪蒂尋找青鳥的過程，贊美了一個(gè)充滿幸福與魔力的世界。
童話中，仙女給了蒂蒂和咪蒂一頂綠色的帽子，具有魔力的小帽子，在帽子上有一顆雪亮的大鉆石，只要轉(zhuǎn)動(dòng)它，就可以看見各種各樣的靈魂、看到過去和未來。在鉆石的魔力下，你會(huì)看到漂亮的水姑娘、害羞的牛奶姑娘，還有一同陪伴兄妹尋找青鳥的貓、狗和各種小精靈。
《青鳥》不僅向我們展示了一個(gè)充滿精靈的世界，還為我們揭開了一個(gè)深刻的道理——尋找青鳥就是尋找幸福與光明。兄妹倆在回憶國(guó)、夜宮、未來國(guó)等地，經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)又幸福，希望又失望，痛苦又快樂的尋找青鳥的日子，他們時(shí)時(shí)刻刻感受著得到青鳥的幸福與失去的痛苦。
最后兄妹倆在光神的幫助下，用了最大魔力在故宮的籠子里找到了青鳥，感覺到了快樂和生活的美好。
讀完這本書，我有一個(gè)感想：當(dāng)我們遇到困難要勇往直前，不能退縮，要像蒂蒂和咪蒂一樣勇敢，這樣才能獲得希望和快樂。
青鳥讀后感 篇11
媽媽給我買了一本書——《青鳥》，這本書非常好看，讓我廢寢忘食。
這本書主要講述了圣誕節(jié)前夜，棣棣和棣咪家來了一位仙女。她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥（幸福的象征）。在光神的指引下，他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸�；▓@、未來世界、墓地和森林里尋找青鳥，但始終未能找到。一年期限到了，兩個(gè)孩子回到了家，鄰居太太的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥。棣棣以前舍不得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)小鳥變成了“青鳥”，原來青鳥一直在他家里。鄰居女孩的病也好了。
這本書所包含的東西讓我深刻感覺到了身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴淺淺的幸福的存在，幸福就在我們身邊如同貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫里斯·梅特林克所說：我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福，其實(shí)幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著無私、良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。通過《青鳥》所講述的故事，我也從中有所感悟。幸福是簡(jiǎn)單，但也是要你去追求的。不要輕易放過爭(zhēng)取幸福的機(jī)會(huì)。更不要輕易錯(cuò)過屬于你的幸福！去抓住過它才會(huì)感覺它所帶給你的甜蜜。才會(huì)感覺到它是值得你去付出的。幸福存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。陽(yáng)光里、空氣里、時(shí)間的流傳里，到出處都充滿著人們沒有發(fā)現(xiàn)的幸福。
這本書我讀了很多遍，讓我收獲到很多知識(shí)，懂得了人生的道理。
青鳥讀后感 篇12
暑假中，我閱讀了《青鳥》這本書。這本書的作者是比利時(shí)的梅特林克。書中，作者把青鳥比作是快樂和幸福的象征，一群孩子為了獲得幸福而踏上了尋找青鳥的道路，可到了最后，孩子們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福就在我們身邊，只不過有時(shí)自己沒察覺罷了。
本書的主人公迪迪和他妹妹麥迪，為了能給自己一個(gè)常年臥病在床的朋友帶來幸福，在光神的指引下，和同伴面包先生、貓先生、忠誠(chéng)的狗先生提魯?shù)�，開始尋找青鳥，他們來到了懷念國(guó)，看見了已經(jīng)去世了的爺爺奶奶，和死去的弟弟妹妹，又去了充滿希望的未來王國(guó)，見到了時(shí)間老人，和明年才出生的弟弟，又去了光怪陸離的享樂宮，但每次抓到了青鳥后卻都讓它跑了。最后只好告別光神，回到了家，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)了自己家的白鴿就是它們苦苦尋找的青鳥，它使臥病在床的朋友恢復(fù)了行走能力，但最后，青鳥還是飛走了。
故事充滿了童趣和幻想，使人讀起來津津有味。讀了《青鳥》這本書，我明白了：現(xiàn)實(shí)生活中雖然沒有青鳥帶給人幸福，但是只要自己快樂，心中充滿對(duì)生活的熱愛，幸福自然就會(huì)出現(xiàn)。
青鳥讀后感 篇13
我一口氣讀完了《青鳥》這本書，我發(fā)現(xiàn)原來愛和幸福就在我們身邊，只要留心生活，用心生活，就能發(fā)現(xiàn)。而書中的兩位主人公尋找和發(fā)現(xiàn)青鳥的經(jīng)歷，是他們成長(zhǎng)蛻變的過程，讓他們成了不一樣的自己。
《青鳥》這本書寫了這樣一個(gè)不尋常的故事：一對(duì)兄妹蒂蒂爾和米蒂爾受仙女委托，去為她生病的孩子尋找代表幸福的青鳥。他們?cè)趧e人的陪伴和幫助下，找了許多神奇的地方，沒有找到青鳥，但兩個(gè)人卻因此成長(zhǎng)，從膽小怯弱變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)�；氐郊液螅俚贍柊l(fā)現(xiàn)自己的小鳥變成了青鳥，女鄰居和仙女長(zhǎng)得一模一樣，而她的孫女也得了重病。善良的蒂蒂爾把青鳥送給了鄰居小孫女，女孩的病好了，青鳥也飛走了。
尋找青鳥的過程中，當(dāng)大家害怕，勸說蒂蒂爾不要開門時(shí)，蒂蒂爾卻選擇勇敢面對(duì)：“他沒有理會(huì)大家的反對(duì)，他覺得應(yīng)該打開這扇門，因?yàn)榍帏B可能就在里面，他不想半途而廢……”，這是怎樣的力量支持著他�。‘�(dāng)?shù)俚贍栐馐芄：婉R的攻擊時(shí)，為了保護(hù)妹妹，他沒有退縮，面對(duì)比他強(qiáng)大的敵人，他“突然對(duì)靠近的馬揚(yáng)起了手中的刀子”，馬見到他如此勇敢果斷，害怕得逃跑了。真所謂狹路相逢勇者勝！瘦弱的蒂蒂爾此刻在我心里特別高大，像個(gè)巨人，一個(gè)勇敢，有膽當(dāng)，膽識(shí)過人的巨人！只有這樣勇于戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻，勇敢追尋幸福的人，最后才能找到自己的青鳥。
每個(gè)人都有自己要尋找的青鳥。而我的青鳥呢？
我原本是一個(gè)膽小內(nèi)向的女孩，而那一次講故事的經(jīng)歷讓我踏上了尋找青鳥之路。那次，在媽媽的鼓勵(lì)下，我報(bào)名了一個(gè)講故事比賽，可報(bào)名之后我就后悔了。我本想退卻，但媽媽卻堅(jiān)持說：“試試看吧！”我拗不過媽媽，于是每天放學(xué)后在家練習(xí)要講的故事，和媽媽討論如何模仿聲音。漸漸地，我有了一些自信。到了比賽那天，我勇敢地站上舞臺(tái)，繪聲繪色地講著我的故事。講完故事，我走下舞臺(tái)，媽媽對(duì)我豎起了大拇指。那一刻，我知道我做了一回最好的自己，我成長(zhǎng)了！
青鳥的故事，會(huì)感動(dòng)每一個(gè)讀者；成長(zhǎng)的蛻變，會(huì)影響每一個(gè)讀者。愿青鳥伴你我左右，愿幸福永駐心間！
青鳥讀后感 篇14
最近我讀了一本書，名字叫《青鳥》，作者是梅特林克，這本書講述了奇爾、米琪兒穿越于“回憶之國(guó)”、“夜間宮殿”、“幸福花園”之間，努力地尋找著那只代表著幸福的青鳥，卻不知道那只青鳥，早已停在了自己的身邊。我讀了這本書后懂得一個(gè)道理：每個(gè)人都應(yīng)該珍惜幸福。其中讓我印象最深的還是她們?nèi)セ貞浿畤?guó)的故事。
在回憶之國(guó)里，他們遇見了已經(jīng)死去的爺爺、奶奶和七個(gè)兄弟姐妹。他們相遇在了一起，激動(dòng)萬分，因?yàn)樗麄冴庩?yáng)相隔很多年了。于是他們便舉辦了一個(gè)豐盛的家庭晚宴，來慶祝他們的重逢。此情此景，也讓我感動(dòng)不已。
是呀，我們生活中都會(huì)發(fā)生這樣的事。我的太公已經(jīng)離開我很多年了，我非常非常地懷念他。如今，拿起太公和我小時(shí)侯在公園的照片，還讓我記憶猶新，甚至有時(shí)看了，還會(huì)情不自禁地流淚！現(xiàn)在，我每次到公園去玩，都會(huì)想起：太公以前經(jīng)常帶我坐可以自由駕駛地坦克車，有時(shí)還帶我坐驚險(xiǎn)刺激地激流勇進(jìn)，還有的時(shí)候帶我玩猛沖之下的滑滑梯……他還時(shí)常抱著我，給我講故事！太公爺那時(shí)比我還高興呢！如今，他的聲音猶在耳旁回響，他的笑容尚在眼前閃現(xiàn)，可是，我還沒來得及孝順?biāo)�，他就匆匆走了�?/p>
看來，我們一定要珍惜親情，在他們健在的時(shí)候好好孝順?biāo)麄儭＿@樣，你就不會(huì)在親人離去后感到遺憾后悔了。
青鳥讀后感 篇15
《青鳥》是一本童話故事書，是一本打動(dòng)孩子心靈的世界經(jīng)典童話。
《青鳥》主要講了圣誕節(jié)前夜，棣棣和咪棣家來了以為仙女蓓麗呂。她請(qǐng)兄妹倆為他生病的女兒尋找青鳥，并送給棣棣一頂神奇的帽子，可以看清事物的真相。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種靜物的陪伴下，進(jìn)入了另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥。他們?cè)诨貞涍^、夜之宮、幸福花園、未來世界，一片荒蕪的鄉(xiāng)村墓地和危險(xiǎn)的森林里尋找青鳥的蹤跡，但始終沒找到一年期限到了，貓、狗、水。依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。他們只好回家。鄰居家里的女兒一直病著，她很喜歡棣棣的小鳥，棣棣以前很珍惜他的鳥，他現(xiàn)在卻一口答應(yīng)。這時(shí)小鳥變成青鳥了，鄰居的女兒的病也好了。
“死亡是不存在的，只有生命無休無止地延續(xù)，只不過是用各種新的形式表現(xiàn)出來�！边@句話引起了我深深地思考，這句話說死亡是不存在的，死亡到底是啥樣的，我感覺死亡即使不存在，就是去了另一個(gè)地方生存。死是什么，死亡意味著死去，但沒人知道死亡是什么感受？會(huì)去哪里？真的會(huì)投胎嗎？為什么動(dòng)植物會(huì)死亡、枯萎？每到一定期限的時(shí)候就會(huì)死亡、枯萎，并且時(shí)間還不一樣？這些讓我無法理解�！叭松怨耪l(shuí)無死，早死晚死都得死”，每個(gè)人都會(huì)死去，怎樣才能活得精彩？比如說我，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好主課和副課，考或抽一個(gè)學(xué)校，初中再努力學(xué)好這些，初中再考個(gè)好高中，高中十倍努力，高考完了，大學(xué)就再努力一下，學(xué)歷高一些，工作就好找一些了。
我對(duì)整本書的感受是，付出有收獲，棣棣他們遇見了許多困難、挫折，他還請(qǐng)求光神告訴他青鳥在哪兒，最后他還是找到了青鳥，因?yàn)樗冻隽司陀辛耸斋@�？墒怯行└冻霾灰欢ㄓ惺斋@，或者看不到收獲。如果是我，做一件事看不見收獲，得不到收獲，如果不是我感興趣或必須得到的結(jié)果，我就不會(huì)去刻意去解決。
幸福是什么？幸福有許多種，不同的幸福會(huì)讓各種人有不同的感覺，很多人因自己感到的幸福而感到開心滿足。我理解的幸福是父母的陪伴你成長(zhǎng)，同學(xué)的幫助，朋友的聊天，兄弟的互相依靠，這就是我理解的幸福。（呂星毅）
青鳥讀后感 篇16
我和媽媽一起讀過許多本童話故事，我偏偏拿來《青鳥》來講講感受。這是一個(gè)用心靈尋找幸福的故事，在小主人公米蒂爾和他的妹妹蒂蒂爾找青鳥的過程中，我最終明白，幸福的真正含義就是給人以幸福，自己才更接近幸福，同時(shí)幸福就存在于我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。
在平安夜，發(fā)生了一件奇妙的事。仙女讓他們?nèi)兔ふ乙恢磺帏B，只有這只神奇的青鳥，才能找到幸福。孩子們?cè)诠馍竦闹敢拢ふ疫@只青鳥，他們?cè)诨貞泧?guó)、夜宮、享樂宮、未來國(guó)里，在貓、狗、陪伴下，歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們?cè)詾闀?huì)沒有幸福，當(dāng)老掛鐘的敲擊聲傳來了，他們從睡夢(mèng)中醒來，周圍的一切都消失了，他們發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上。但是，這神奇的一夜，蒂蒂爾喝米蒂爾明白了幸福就在自己的身邊只要自己去尋找，故事的結(jié)尾，原先意味著幸福的青鳥就是蒂蒂爾養(yǎng)的小鴿子，從那以后他學(xué)會(huì)了與別人分享幸福，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了慷慨待人。
青鳥的故事告訴大家，生命的本身就是幸福的，幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，哪里有愛哪里就有幸福！當(dāng)你得到了幸福請(qǐng)將它們和別人一起分享吧。
青鳥讀后感 篇17
比利時(shí)作家布泊特，基勃倫克曾經(jīng)說：“我們給人以幸福，自己才更接近幸福，”這也是我閱讀完《青鳥》這本書后的真切感受。
《青鳥》講述的是砍柴人的兒女一棣棣和咪棣受仙女之托千辛萬苦地尋找青鳥來給她的小女兒治病并送給棣棣一頂鑲有神奇的鉆石帽，按動(dòng)鉆石就能看到事物的靈，他們來到了回憶國(guó)、夜宮、未來國(guó)，最后他們還是沒有找到青鳥。
一年時(shí)間到了面包、水、火、貓狗……依次和孩子們告別，光神也運(yùn)去了，早晨醒來，鄰居柏林考脫太太來討火種，棣棣發(fā)現(xiàn)她很像夢(mèng)中的仙女。她女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥，他直舍不得；今天卻毫不猶豫送給了小女孩，突然小鳥變青了，成為一只“青鳥”，原來尋來尋去，青鳥就在自己家里，鄰居女孩的病也好了。
通過閱讀這篇文章，故事中的棣棣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，為了幫助仙女生病的女兒，不怕困難，堅(jiān)持尋找的幸福的青鳥，在尋找青鳥的過程中也變的康概大方。他的妹妹咪棣也堅(jiān)定不移地跟隨哥哥在不斷地尋找，就像文章里的光神一樣指引我們讓我們，讓我們明白善良，仁愛，不小氣最終達(dá)到幸福的道路。
幸福就在我們身邊，我們用心真切地體會(huì)，才能感受到。
青鳥讀后感 篇18
梅特林克寫的一本精美叢書，這本書寫得非常好誰(shuí)看誰(shuí)就會(huì)被這本書吸引。
里面主人公力力和他的妹妹米力告別了家人去尋找他們的爺爺奶奶，在路上他們碰見了驕傲的貓女士、滑稽可笑的糖果先生、只懂的紅色的火先生和優(yōu)雅迷人的水姑娘仙女送走了力力和米力，他們又開始了遙遠(yuǎn)的路程祝你們：早日找到爺爺奶奶。
力力和米力找到了爺爺奶奶他們雖然已不在人間但在另一個(gè)國(guó)家無憂無慮我為力力和米力感到高興！但他還有一個(gè)任務(wù)呢！就是找青鳥。
哎！可憐的力力， 所有的青鳥都是假的無助的力力又該怎樣呢？倒是“未來國(guó)”里面有一個(gè)青色世界不知青鳥在不在里面，那里住著一個(gè)個(gè)可愛的小孩我也真想去看一看！
你們?nèi)ミ^墓地嗎？其實(shí)墓地也不是世界上最可怕的地方，這篇文章告訴我世界上沒有死亡花草樹木枯了也會(huì)播出新的種子。也包括人死了也會(huì)在地下生存！
想知最后結(jié)果如何請(qǐng)聽下回分解！嘻嘻……
力力經(jīng)過了千辛萬苦找到了青鳥，光神也興奮不已。力力和米力回到了家里和爸爸媽媽幸福的生活著！
人們通常要經(jīng)歷無限的艱辛和各種殘酷的失望！才能找到真正的幸福！
青鳥讀后感 篇19
幸福，有多少人追求著它，而它總會(huì)在你不經(jīng)意的那刻悄然降臨在你的身旁，在那一瞬間，你將成為世界上最幸福的人。偶然，我在書架上抽出一本書，它就是---《青鳥》。
這本書講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩去尋找青鳥的故事，男孩叫棣棣，女孩叫米棣，他們的爸爸叫棣爾，在平安夜的晚上他們遇到了一位仙女，仙女送給棣棣一頂帽子，棣棣看見一顆鉆石，便按了下去，頓時(shí)，房間里的東西全活了，有美麗的牛奶小姐，又胖又矮的面包先生，脾氣最壞的火先生，溫柔的水姑娘，滑稽可愛的糖果先生……
一路上，他們遇到了許多困難，他們?nèi)ミ^回憶國(guó)，在那里遇見了爺爺奶奶和幾個(gè)兄弟姐妹們，夜神的宮殿，里面既陰暗，又恐怖，令人毛骨悚然的墓地，青孩子的世界，光神廟宇，幸福家園……
在關(guān)神的廟宇里面，棣棣和米棣看見里四種光，分別是則富之光、發(fā)現(xiàn)之光、未來之光、暗之光，其中最可怕的就是暗之光，欲望氣使擁有暗之光的人墮落，假如因?yàn)橛肴f丈深淵之下，那就只有死路一條了。
棣棣和米棣回到家時(shí)驚奇的發(fā)現(xiàn)青鳥在自己家里，便給柏林考脫太太的女兒治病，女孩醒了，青鳥飛了，他們并沒有為此而遺憾，因?yàn)殚L(zhǎng)達(dá)一年的游歷使他們明白了：能指引幸福的鳥其實(shí)一直就在人們心中，只要人們懷著一顆無私、善良的心，幸福就會(huì)降臨。
青鳥讀后感 篇20
當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候，我并沒有急著去讀它，而是猜測(cè)著這本書的內(nèi)容：肯定是一本寫鳥的書。當(dāng)我的猜測(cè)失誤以后，我就靜下心來一頁(yè)一頁(yè)地讀著，剛讀第一章《樵夫小屋》，我就被作者神奇而豐富的想象吸引住了。請(qǐng)看：
“她的眼淚不停地涌，就像噴泉�！薄八L(zhǎng)得楚楚動(dòng)人，但是神情卻非常悲傷。她的歌聲非常甜美，就像潺潺的水聲。她的長(zhǎng)發(fā)一直垂到腳跟，猶如無數(shù)條水草�！蹦阒肋@是作者對(duì)誰(shuí)的描述嗎?你不會(huì)猜到的。這是“水”變成人的樣子。在作者的筆下，水竟然成了這樣一位美麗的仙女一樣的人，憂傷的神態(tài)、甜美的歌聲、垂到腳跟的長(zhǎng)發(fā)，用詞真是妙極了。
作者給我的驚喜遠(yuǎn)不止這些，他對(duì)“塔糖”變成人形的描寫非常精彩：“塔糖擺在房門旁邊的架子上，外面裹著藍(lán)色的糖紙。他來回扭動(dòng)著身子，但無濟(jì)于事。最終，一只長(zhǎng)胳膊伸了出來，然后，尖尖的腦袋頂破了糖紙，接著另一只胳膊和兩條有如無窮無盡的長(zhǎng)腿也緩緩出來了”對(duì)面包、火、牛奶、小狗狄洛貓狄萊特等外形的描寫也是非常有趣，不但形象逼真，而且引人發(fā)笑。
我真佩服作者梅特林可先生，“充滿詩(shī)情畫意的想象”“一只眼睛看科學(xué)世界，一只眼睛看神秘世界”，這樣的評(píng)價(jià)，這樣的美譽(yù)，對(duì)于你——梅特林可先生，真是太貼切了!
好了，我要繼續(xù)往下讀了，希望能和這些小精靈們一同去尋找那只象征著幸福的青鳥，一同經(jīng)歷那夢(mèng)幻般的過程。
青鳥讀后感 篇21
讀完《青鳥》這本書之后，我感觸很深。這本書讓我懂得了幸福的來之不易，讓我懂得了其實(shí)幸福就在我們身邊，就在離我們很近很近的地方，但是，我們卻經(jīng)常無法體會(huì)到什么是幸福。
《青鳥》這本書講述的是森林中靠砍柴謀生的一家。在這天晚上，他們的孩子“守候”在窗邊，望著對(duì)面富人家過著快樂的平安夜。后來，他們遇到了仙女，仙女說要找到一只青鳥，就是一只能治好仙女家小姑娘病的鳥。仙女給了兄妹倆一些道具，又讓他們帶上自己的貓和狗。之后，他們就上路去尋找青鳥了。路途中，他們遇到了種種困難，他們都一一克服了。同時(shí)，他們看到了一些新奇的畫面，他們看到了家中已故去的親人、未來之國(guó)、幸福的國(guó)度……最終，但他們并沒有找到仙女所要的青鳥。
他們所經(jīng)歷的時(shí)間，實(shí)際上只是一個(gè)晚上。起床之后，他們發(fā)現(xiàn)，自己家的鳥兒，從灰色，又變得格外的青。他們把自己家的鳥送給了鄰居家有病的小姑娘，鄰居家的小姑娘拿到鳥后，病馬上就好了。變得格外活潑，可愛。就在這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)一切是那么的美好。我覺得，他們之所以覺得一切變得那么的美好，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯ふ仪帏B的過程中有了很多寶貴的經(jīng)歷和幫助別人從中得到的快樂�；氐浆F(xiàn)實(shí)生活中以后，他們感受到了爸爸媽媽的愛，讓他們覺得很知足。
只要我們能用心去感受，能用心去愛就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無處不在。
青鳥讀后感 篇22
《青鳥》是一部關(guān)于理解愛與幸福的兒童文學(xué)作品。
這本書主要說的是棣棣、咪棣通過寶石帽子看透事物的靈魂，讓他們看到了事物的一切。在看透事物并理解它們真正的道理的同時(shí)，為了來讓仙女的女兒好起來，還和狗、貓（其實(shí)貓只是想讓自己活下來）、面包、火、水，糖一起尋找幸福青鳥的故事。他們很多次讓青鳥消失，最后發(fā)現(xiàn)青鳥就在自己家里，幸福也在自己家里。
我最喜歡棣棣，他勇敢、帥氣、有強(qiáng)烈的好奇心，雖然為了找到青鳥讓自己；咪棣和狗差點(diǎn)兒被打死，但每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)。
我從中明白了有些表面上幸福，實(shí)際不幸福的事物就像包了糖衣的苦藥片，糖衣化了，苦藥片就會(huì)露出來。有些人總是身在福中不知福，其實(shí)我們本身就生活在無形的幸福中，只是我們看不見，那些不知足的人永遠(yuǎn)也不會(huì)明白幸福，就像貓感受不到甜味一樣。我還從中明白了要用新的眼光看世界，懂得本來?yè)碛械男腋！?/p>
光無處不在，只要是對(duì)人們有益的正確的，就連晚上讓人們感到放松的黑暗也是光；死亡不存在，只有生命無限延續(xù)，就像生孩子一樣，不停在延續(xù)生命；別人的思想不一定可靠，要自己去試探。就像三個(gè)高矮不一的人過同一條河淹沒的位置不一樣。
《海蒂》和《青鳥》都是關(guān)于愛和幸福的作品，只是一本是理解愛和幸福，另一本是給予別人愛和幸福。
我覺得愛是無形的，無時(shí)不包圍我們，給予別人愛和幸福，自己也會(huì)感到幸福，因?yàn)榭吹奖蛔约宏P(guān)心的人幸福，自己會(huì)感到欣慰和快樂。
青鳥讀后感 篇23
讀了《青鳥》這本書，它給了我一種蕩氣回腸的感覺。
文章主要講述了一個(gè)用心尋找幸福的故事。一戶窮苦人家的孩子蒂蒂和咪蒂受仙女蓓麗呂的委托，幫忙她尋找象征幸福的青鳥，來拯救她女兒的故事。書中的每個(gè)“人物”都描述得十分可愛逼真：有矮矮胖胖的面包先生、有模樣奇特有滑稽的糖果先生、有忠心耿耿的狗先生、嬌媚無比的貓女士、脾氣暴躁的火先生、溫柔美麗的水姑娘、還有個(gè)性可愛、帶著他們尋找幸福和快樂的光神等等。而每個(gè)情節(jié)也都描述得十分生動(dòng)，在尋找青鳥的旅程中，更發(fā)生了許多搞笑的故事。他們經(jīng)過了懷念國(guó)、夜宮、享樂宮和未來王國(guó)等地方。最終找到了各種各樣的幸福和快樂。
其實(shí)，學(xué)習(xí)和尋找幸福一樣，都要付出努力，付出汗水，并要經(jīng)過無數(shù)次的考驗(yàn)，在這過程中，只有堅(jiān)持不懈，迎難而上，才能獲得成功。這本書也讓我明白原先幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊，當(dāng)我完成老師交給我的一項(xiàng)任務(wù)是一種幸福，幫忙同學(xué)獲得進(jìn)步是一種幸福，為爸爸媽媽洗碗拖地是一種幸福，給爺爺奶奶摧背是一種幸福，給老人讓座是一種幸福，把一條魚放回江河是一種幸�！傊瑢鄯纸o別人就是幸福，我們要珍惜和愛護(hù)這種幸福。
每個(gè)人都想方設(shè)法的去尋找自己的幸福，并為此歷盡千辛萬苦。其實(shí)，只要我們總是抱有無私完美的心愿，幸福就不難獲得，因?yàn)樗阱氤�，就在我們身邊�?/p>
《青鳥》讓我學(xué)會(huì)了樂觀。
青鳥讀后感 篇24
蒂蒂和米蒂是一對(duì)兄妹，在一個(gè)奇異的平安夜里遇上了一位仙女和光神。仙女給了許多靜物和動(dòng)物，并讓它們陪著蒂蒂和米蒂一起去尋找像征快樂和幸福的青鳥。一行人在夜宮中穿過了五道可怖的大門，遇上了青孩子，去了回憶國(guó)…可蒂蒂和米蒂始終未能得到青鳥。但最終明白了一點(diǎn)--哪里有幸福與快樂，哪里就存在著青鳥。
幸福與快樂是世上最珍貴卻千金難買的，這些幸福、快樂一定要有意義。生活中，有些人雖擁有財(cái)富，但沒有健康，沒有愛心，他們永不知足，貪得無厭，他們就得不到真正的幸福、快樂。而有些人雖然貧窮，卻擁有陽(yáng)光和溫馨，沒有用不完的錢但有快樂和幸福，他們用精神上的快樂彌補(bǔ)了生活上的不足，他們每一天都能夠比那些貪婪的富人們更快樂。
我們都擁有快樂，但我們并不知道自己的快樂來得應(yīng)不應(yīng)該。我們的幸福和快樂一但充滿了房間，說不定也會(huì)出現(xiàn)青鳥的影子呢！快樂珍貴，幸福稀有，我們的幸�？鞓氛f不定來的不應(yīng)該呢！所以，我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，去彌補(bǔ)，讓自己的快樂來得更有意義一些吧！
每個(gè)人的快樂都有快樂的原因，就看你是不是有一個(gè)正確的理由了。一起向這個(gè)目標(biāo)努力吧！
你找到那只屬于你的青鳥了嗎?
青鳥讀后感 篇25
這本書主要講了樵夫的兩個(gè)孩子在平安夜里做了一個(gè)神奇又奇怪的夢(mèng)，委托他們?nèi)ふ乙恢磺帏B發(fā)生的奇幻故事。在這段旅程中兄妹倆遇到了許多小精靈，在他們的陪伴下踏上了尋找青鳥的旅程。在尋找青鳥的過程中主人公狄帝爾和米蒂爾在夢(mèng)中經(jīng)過了重重考驗(yàn)，醒來之后發(fā)現(xiàn)青鳥也就是幸福就在身邊的故事!
本以為幸福是有的人有，有的人沒有的，貧窮的人永遠(yuǎn)都和幸福背道而馳，家庭條件富裕的與幸福攜手并進(jìn)。但讀完這本書之后我懂得了，之前我的看法太偏激，在這個(gè)世界上所有人都擁有幸福，只不過幸福的表現(xiàn)方式不一樣，所以只是有些人發(fā)現(xiàn)不了它罷了。在通往幸福的路上并非一帆風(fēng)順，你會(huì)遇到挫折、經(jīng)歷挑戰(zhàn)，會(huì)站在交叉路口徘徊，可能會(huì)和幸福擦肩而過，但只要你堅(jiān)持尋找、努力奮斗、那么你就會(huì)離幸福越來越近，最終和它牽手相擁！
這讓我想起新聞上播出的偏遠(yuǎn)山區(qū)里的人們，曾經(jīng)是那樣的貧窮，那樣的辛苦和勞累，過著食不果腹的日子。但現(xiàn)在他們?cè)趪?guó)家的幫助和自己的努力下，成功脫貧，過上了幸福美滿的生活。他們尋找青鳥之路必定坎坷，即使是這樣他們也認(rèn)真的去尋找幸福的足跡，所以青鳥不是遙不可及，幸福掌握在你們自己手中！
我們需要青鳥、我們渴望幸福，讓我們像主人公們一樣去尋找幸福，你們準(zhǔn)備好了嗎？
青鳥讀后感 篇26
在漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了許多本書：有《草房子》、有《森林報(bào)·夏》、還有《金銀島》其中最有意思、對(duì)我印象最深的書目是《青鳥》，主要講了兩個(gè)孩子追尋幸福的歷程
這本書是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克寫的，他是比利時(shí)劇作家、散文家、詩(shī)人，著作有《群盲》《溫室》《不速之客》，這本書也是他的著作之一。
本書主要寫了在一個(gè)奇妙的平安夜，一個(gè)仙女來到蒂蒂爾和米蒂爾的家中，請(qǐng)求他們幫他尋找象征幸福的青鳥，于是，兩人經(jīng)歷了一段神奇的旅程。他們來到回憶國(guó)，穿過迷霧森林，見到了過去的爺爺奶奶和兄弟姐妹;他們勇闖夜宮，開啟了一扇扇恐怖的大門;來到幸福園，見到了各種各樣的幸福;來到了未來國(guó)，結(jié)識(shí)了好多個(gè)青孩子，還與時(shí)間對(duì)抗;來到了墓地，在午夜轉(zhuǎn)動(dòng)鉆石出現(xiàn)了奇妙的一幕;來到了森林，跟樹木和植物進(jìn)行了一次激烈的對(duì)戰(zhàn)。最后，光神跟大家告別，他們回到了自己的家中。
其中我最感動(dòng)的是《夜宮》這一篇文章，他們來到了夜宮，蒂勒脫先給夜神報(bào)了個(gè)信，幾人來到大廳，夜神打算用三到門嚇走他們，可是蒂蒂爾還是勇敢地打開大門，分別有幽靈、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)，可他們并沒有退縮，反而更勇敢，在打開第四扇門時(shí)，夜神再次恐嚇?biāo)麄儭＿@時(shí)，眾人怕了。在死亡面前，蒂魯用忠誠(chéng)的目光看著蒂蒂爾，在鼓勵(lì)他，最終打開大門。
這本書中還有很多精彩的內(nèi)容，等你去發(fā)現(xiàn)!
青鳥讀后感 篇27
我讀了青鳥這一本書以后，我感覺到狄狄非常的勇敢，因?yàn)�，為了救那個(gè)仙女的孩子，他鼓起了勇氣到了墳地走了一圈兒，當(dāng)然了，這看起來是很恐怖，但是仔細(xì)往深了看看，其實(shí)呀！死亡并不是那么的可怕，但是如果是我的話，就算是有一大群人陪著壯膽，我也不敢在半夜十二點(diǎn)去墳地里轉(zhuǎn)一圈，因?yàn)榇蠹叶贾馈拔缫箖粹彙卑�！很恐怖的一部電影，�?dāng)然了，青鳥這本書并不是真實(shí)的，但是我還是為狄狄的這份勇氣，為他感到自豪，就算是在最危險(xiǎn)的“夜殿”里的每一扇門，狄狄也都必須要打開它們，而且“夜”還提醒過他每一道門里都有可能藏滿了危險(xiǎn)。
“夜”都已經(jīng)把事情說得非常的嚴(yán)重了，可是卻絲毫沒有嚇倒狄狄要打開每一道門的勇氣，狄狄堅(jiān)強(qiáng)的一道一道的打開門，里面有的是幽靈，有時(shí)是世界上最可怕的東西，有的是鬼魂，有的是災(zāi)難，在這些門面前，有的連夜神也不敢去打開它們，但是狄狄卻做到了，在最后一道門，其它的小動(dòng)物都因?yàn)橐股竦姆罡娑股裉优芰�，雖然只有小狗跟在后頭，但是狄狄卻還是鼓足了勇氣走了進(jìn)去，他終于看到夢(mèng)寐以求的東西“青鳥”了！他高興的大叫一聲，可是后來等光明發(fā)現(xiàn)了這只是在夜殿里才會(huì)綠的青鳥時(shí)，他頓時(shí)失落了，但他后來卻又經(jīng)歷了非常多的難關(guān)，通過一個(gè)一個(gè)的難關(guān)，最終終于找到了青鳥，呵呵！這個(gè)結(jié)局還真的是不錯(cuò)噢！
青鳥讀后感 篇28
上周，我讀了一本書，名叫《青鳥》，它令我感觸很深。《青鳥》是榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的文學(xué)巨著，它主要講述“迪迪和麥迪”去尋找青鳥，從中懂得了幸福真正的含義的故事。眾所周知，在中國(guó)傳統(tǒng)文化里，青鳥象征著“幸福、愛情、和光明”，它是鳳凰的前身，代表吉祥幸福。傳說是王母娘娘身邊傳遞佳音的使者，她的使命是幫助人類尋找幸福、自由、純潔和快樂的精神天堂。而在西方，青鳥是圣靈的化身，同樣是圣潔，幸福的象征。我想，很多人肯定都在尋找這只象征幸福的青鳥，但始終沒有找到。而讀了《青鳥》這本書，我知道了幸福并不那么難于尋找，幸福就在我們身邊，就近在咫尺。在“迪迪和麥迪”尋找青鳥的過程中，我最終知道，幸福存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。陽(yáng)光里，空氣里，到處充滿著人們沒有發(fā)現(xiàn)的幸福呀。身體健康是幸福的、成績(jī)優(yōu)異是幸福的、開開心心是幸福的，探索知識(shí)是幸福的，總而言之，一切的一切都是幸福的。
只要你心地善良，坦蕩無私，用天真、純潔的眼光去看待周圍的事物，你就一定會(huì)很快樂，因?yàn)槟阋呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了近在咫尺之處的幸福。同學(xué)們，你們認(rèn)為自己是整日心事重重、心情郁悶的人嗎？如果是，我勸你們趕緊去尋找那只象征幸福與快樂的青鳥吧！也許其結(jié)果并不重要，因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢ㄔ趯ふ仪帏B的過程中懂得一個(gè)道理：只要我們心底無私，心愿美好，就一定可以年到那只最美的青鳥正向我們飛來！相信我，幸福就在咫尺之間。
青鳥讀后感 篇29
古老的鐘里走出十二一個(gè)神個(gè)歡樂的舞蹈家，面包箱里跑出一個(gè)怪里怪氣的男人，火中跳出一個(gè)得意揚(yáng)揚(yáng)的火神，水龍頭里跳出一個(gè)神情憂郁的姑娘，光環(huán)中閃現(xiàn)出一個(gè)儀態(tài)萬方的光神······當(dāng)貓、狗、牛奶、水、火都變成了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物，這一切，都在《青鳥》這本書中實(shí)現(xiàn)了。
這本書中的主人公棣棣和咪棣受仙女的委托，去尋找幸福的象征——青鳥。兩個(gè)孩子歷盡千辛萬苦，在這些各種靜物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界。回憶國(guó)、夜神宮殿，幸福花園、未來世界等等，他們還是找不到青鳥，一年過去了，陪伴他們的那些水、狗、貓等等都依次告別了咪棣和棣棣。兩個(gè)孩子回到了家。他們的鄰居的女兒一直在生病，很想要棣棣的小鳥棣棣經(jīng)歷了那么多事情，明白了很多事理，原本不舍得給別人小鳥的棣棣變的慷慨大方，一口答應(yīng)了，鄰居女兒的病好了，原來這只鳥就是“青鳥”。
這本書中的人物個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑。忠誠(chéng)的狗，愛說謊的毛，自以為是的面包，暴躁的火，溫柔多情的水和書中的兩位主人公，棣棣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不懼怕困難，咪棣富有愛心，非常堅(jiān)定，作者把這書中的人物刻畫的栩栩如生。
或許很多人都不知道幸福的含義，幸福，有時(shí)是人類物質(zhì)上的幸福，有時(shí)，又是精神上的幸福。我想：只要我們經(jīng)常懷著美好無私的愿望，幸福就會(huì)近在咫尺，伸手可得�！肚帏B》如同一只在天空中翱翔的鳥兒，在我們成長(zhǎng)的天空里，指引著我們向前的道路。
青鳥讀后感 篇30
今天,媽媽給我買了一本叫《青鳥》的書。我聽著名字很怪，所以決定一口氣看完。
看完后，我才知道主人公基奇和他的妹妹米琪在圣誕節(jié)那天夜晚遇見了一位老太太。老太太說她的女兒得了一種怪病，只有找到一只青鳥，才能醫(yī)好。哥哥和妹妹覺得她很可憐，就下決心幫老太太找到青鳥。這是，老太太突然問：“你們知道我是誰(shuí)嗎?”基奇和米琪沒有回答�！拔沂窍膳睇悈巍！毙置脗z很驚訝，沒想到她會(huì)長(zhǎng)成這樣。馬上，仙女就和兄妹踏上了尋“鳥”之路。他們先到仙女宮，換上五顏六色的衣服去回憶國(guó)尋找青鳥……可是令人想象不到：回憶國(guó)、夜宮、享樂宮、未來國(guó)、墓地和森林都沒有青鳥的蹤影。到了臨別的時(shí)候，大家都舍不得這兄妹倆。可事實(shí)就是那么殘酷，基奇和米琪還是走了。到家后，兄妹倆才知道這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
原來，夢(mèng)中仙女賜予基奇重新?lián)Q眼界看世界的力量。從此起了作用，他能夠欣賞身邊的美。在尋找青鳥的過程中，他變得更勇敢、善良、慷慨。只要能為別人帶來幸福，自己就充滿快樂。
有人說，自己在生活中沒有得到幸福。其實(shí)，幸福并不那么難找，幸福就在我們身邊。只要我們懷著無私的、美好的心愿，幫助別人獲得幸福，自己就得到了幸福。記住，幸福就在咫尺之間!
給人以幸福，自己才更接近幸福。
青鳥讀后感 篇31
讀完這本書，我想問大家：幸福在哪里？你幸福嗎？肯定大家都有各自的答案，其實(shí)幸福往往就在你我的身邊，只是我們不常常關(guān)注它罷了。
書中的主人公狄狄與美狄做了一個(gè)夢(mèng)，那夢(mèng)非常奇特，說來了一個(gè)仙女，委托他們?nèi)フ乙恢磺帏B，因?yàn)樗呐畠翰〉暮苤兀挥星帏B才能救治，于是他們就開始了歷險(xiǎn)，在光神與各種不同伙伴的陪伴下，一次又一次地尋找，青鳥一次又一次地奇異失蹤，幸福的青鳥看似捕捉不到，但意想不到的是青鳥又恰恰在自己的家中，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫�。∑鋵�(shí)那青鳥象征著幸福。
剛才談到幸福，我認(rèn)為真正的幸福不是榮華富貴，不是金錢權(quán)力，而是在每一個(gè)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以是母親慈祥的一個(gè)微笑，可以是朋友關(guān)懷的一個(gè)動(dòng)作，也可以是一些美好的回憶，到處都充滿著幸福，幸福是付出，而不是一昧地索取，為什么狄狄與美狄他們就算在窮人家也能找到青鳥，找到幸福呢？這說明就算是在簡(jiǎn)陋的小屋，破爛的床上躺著也可以找到幸福，總之幸福就在我們的身邊。
故事結(jié)束了，狄狄與美狄找到了青鳥，我相信我也找到了，因?yàn)槲矣眯娜ジ惺芎腕w驗(yàn)了，大家也一起來尋找幸福吧，只要幫助或關(guān)心需要幫助的人，那樣你就會(huì)找到幸福，記住，幸福就在咫尺之間！
青鳥讀后感 篇32
上次提到了幸福，這次我來講講毅力與勇敢。毅力是什么？勇敢又是什么？
狄狄與美狄為什么能不畏懼萬難，在面對(duì)邪惡的夜神時(shí)，他們并沒有退縮，也并沒有放棄，那是因?yàn)樗麄冇掠诿鎸?duì)困難并且戰(zhàn)勝了困難，這就是勇敢。每個(gè)人都會(huì)害怕，不是嗎？可怎樣才稱之真正的勇者呢？那就是在遇到自己怕的東西的時(shí)候還勇于向前，那樣你就獲得了勇敢。
是什么讓他們?cè)诮?jīng)過了一次又一次的失敗后并沒有放棄呢？是毅力，一個(gè)人只要有了毅力，他就能堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后的人肯定是勝者，所以這時(shí)就要看你的毅力有多強(qiáng)了，有些人可能經(jīng)歷過一次就放棄了，而有的人則是不管“大風(fēng)大浪”還是挺了過來，這難道不值得贊揚(yáng)嗎？毅力讓一個(gè)人學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，同時(shí)也讓一個(gè)人成功。
這小小的一本書，卻隱藏著它無數(shù)的智慧寶庫(kù)，無論是幸福，還是毅力與勇敢都被它表現(xiàn)得淋漓盡致，我們?cè)谏钪幸彩侨绱恕Ｄ乔帏B也就是幸福，既然狄狄與美狄在尋找幸福的過程中得到了一些寶貴的品質(zhì)，那我們又從這本書中得到了什么呢？一個(gè)啟發(fā)，一點(diǎn)感受，或者一絲絲的思考，這都是至關(guān)重要的，只要你把它體現(xiàn)出來，就可以變成一篇精彩的文章。
總而言之，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這本書的，因?yàn)樗屛叶昧诵腋５暮x，讓我懂得了人生的真諦！
青鳥讀后感 篇33
今天，我得到了一本夢(mèng)寐以求的書——《青鳥》！
這本書主要講的是：狄狄家庭特別困難，圣誕節(jié)爸爸媽媽沒能給他們準(zhǔn)備圣誕禮物，兩個(gè)孩子懂事的睡在床上，他們夢(mèng)見了有錢人家的圣誕樹和許許多多的禮物。羨慕極了！這時(shí)仙女貝麗呂娜來到他們家，請(qǐng)求他們倆為她的女兒找到一只全身青色的鳥——用來治好她女兒得病。他們倆答應(yīng)了仙女的要求。
第一次他們到了“回憶之鄉(xiāng)”，看見他們已經(jīng)去世的爺爺奶奶和他的四個(gè)兄弟姐妹，他們快樂的吃了一頓豐盛的晚餐，并找到一只青色的鳥帶回。路上他們發(fā)現(xiàn)這只鳥變成了黑色，不是要找的青鳥。
第二次他們?nèi)チ恕耙沟膶m殿”那里的所有裝飾都是黑色的。在尋找青鳥的過程中，他們受到了：貓、夜太太、幽靈、怪獸的阻撓和恐嚇，但這些都沒有動(dòng)搖他們尋找青鳥的決心。最后他們捉到了許多青鳥。但這些青鳥找遇到光線時(shí)紛紛死去。他們又踏上尋找青鳥的征途。
第三次他們到了“森林”，在這里他們又讓許許多多的樹木和貓阻撓，但他們沒有放棄，他們和樹木展開了激烈的斗爭(zhēng)，在緊急關(guān)頭他受到光的幫助，離開了了森林。
看了這部分內(nèi)容，我聯(lián)想到我在學(xué)習(xí)時(shí)只要遇到難題，我就想退縮，逃避。今天讀了青鳥這本書，讓我感受到了，以后在生活上或?qū)W習(xí)上遇到挫折和困難，我應(yīng)定要克服困難決不放棄、決不動(dòng)搖，我相信我一定會(huì)成功的。
青鳥讀后感 篇34
我讀了《青鳥》這本書，小主人公分別是：狄狄和美狄。他們一起夢(mèng)見了仙女，仙女覺得他們心地善良，沒有嫉妒心，就讓他們?nèi)ふ仪帏B，他們?cè)诮?jīng)歷這些事的時(shí)候，遇見了好心的光，和壞心眼兒的貓，光總是想著怎樣幫助他們，而貓呢？它總是想著去拖延時(shí)間，給大家搗亂，不讓他們把自己的生命給截止了。他們還遇到了未來王國(guó)的時(shí)間老人，他性格很古怪，喜歡罵人，總罵的嬰兒們心里難受。在光的幫助下，美狄和狄狄才成功的逃出時(shí)間的地盤。
當(dāng)醒來的時(shí)候，大家才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)，但他們懂得了許多，他們沒有找見青鳥，可是青鳥是幸福的鳥，顏色隨時(shí)會(huì)變，只要把它送給需要的人，大家都會(huì)感到幸福的。
從這本書上，我學(xué)會(huì)了主人公堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)困難的精神。
青鳥讀后感 篇35
今天我看了一本書，名字叫做：《青鳥》。
這本書主要講了圣誕前夜，棣棣和咪棣家來了一位仙女。她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下，進(jìn)入了另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥。他們?cè)谟洃泧?guó)、夜神宮殿、幸�；▓@、未來世界、墓地和森林里尋找青鳥，但始終未能找到。一年的期限到了，面包、糖、水、火、貓、狗……依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家，鄰居太太的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥，棣棣以前舍不得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)小鳥變成了“青鳥”，原來青鳥一直在他們家里，鄰居女孩的病也好了。
從這本書中，我知道到了人要不斷的克服困難，甘于奉獻(xiàn)，勇于嘗試，大膽的去面對(duì)每一件事情。
青鳥讀后感 篇36
這本有趣的童話小說講述了棣棣在夢(mèng)中與妹妹咪棣一起為仙女蓓麗呂生病的女兒歷盡千辛萬苦尋找青鳥的故事，它的作者是比利時(shí)的著名作家莫里斯·梅特林。
《青鳥》這本書中所有的靜物、動(dòng)物都活了、能說話了！讓我印象最深刻的是一只忠誠(chéng)的狗—蒂魯。一個(gè)夜晚，狡猾的貓蒂勒脫為了讓自己活下去，寧可犧牲主人，它把孩子們騙進(jìn)了危機(jī)四伏的森林里，大樹和動(dòng)物都傾訴著人們對(duì)它們的殘害，沒想到，竟然動(dòng)了手，對(duì)蒂魯和孩子們?nèi)蚰_踢，要不是的盧捍衛(wèi)和保護(hù)著主人，幫主人抵擋著動(dòng)物們的攻擊，孩子們?cè)缇蜎]命了，狗不惜用自己的生命來保護(hù)主人的安全。俗話說得好“狗是忠臣，貓是奸臣”，看來還真是如此啊！
現(xiàn)在發(fā)生的這一切，都只是個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中棣棣認(rèn)識(shí)了幸福，領(lǐng)悟了生活的美好。醒來后，她把一向很舍不得的斑鳩送給了鄰居的女兒，這時(shí)那只斑鳩變成了一只青鳥。
青鳥讀后感 篇37
這個(gè)暑假，我讀了《青鳥》這本書，故事講述了一個(gè)名叫笛迪爾和他的妹妹一起冒險(xiǎn)的故事，在中途，他們雖然經(jīng)歷了很多困難，很多挑戰(zhàn)，很多期待，很多失望，但是，最后他們找到青鳥的任務(wù)卻成功了，接下來，就讓我來給大家分享這個(gè)故事吧。
書里的青鳥可是買不到的，于是，笛迪爾和他妹妹開始了冒險(xiǎn)，他們先是到了思念之國(guó)看望了他們的奶奶和爺爺，還有兄弟姐妹們，之后又經(jīng)歷了種種的考驗(yàn)，重重的冒險(xiǎn)，次次的失敗，次次的失望，雖然這最后只是個(gè)夢(mèng)，但是，他們感受到了他們可以做到堅(jiān)持不懈的精神，他們依然很開心，最后，兄弟姐妹倆房間里的鳥竟然變成了他們?cè)趬?mèng)里要找的青鳥，用這只青鳥，終于治好了隔壁小姑娘的病。
奇跡，是可以發(fā)生的，雖然，面包的靈魂，糖的靈魂，水的靈魂，火的靈魂，甚至故事中的女巫都不存在，但是在兄妹倆的心里，這些東西是依然存在的，只要你努力，你也是可以創(chuàng)造奇跡的。
青鳥讀后感 篇38
我讀了《青鳥》這本書，這本書的作者是比例是的莫里斯.梅特林克。這本書講了一個(gè)有趣的童話故事。
書里有兩個(gè)小主人公，分別是狄狄和美狄。狄狄是一個(gè)身體健壯的小男孩，他很勇敢，并有著騎士一樣的高貴品質(zhì)。，眼睛里經(jīng)常躍動(dòng)著快樂。美狄是一個(gè)小巧玲瓏的小女孩，她很善良，任何風(fēng)吹草動(dòng)都能嚇到她。
故事主要講了狄狄和美狄為了幫助仙女貝里呂娜的小女兒而踏上了旅途去尋找青鳥，在光神的指引下，他們和一些動(dòng)物和物品踏上了漫長(zhǎng)而又艱辛的旅途。他們?cè)谒寄钪l(xiāng)見到了過世的爺爺奶奶和弟弟妹妹們。在未來之國(guó)見到了很多嬰兒和新奇的發(fā)明。兩個(gè)小朋友克服了一次又一次的困難，也懂得了很多的道理，當(dāng)旅途結(jié)束時(shí)，這兩個(gè)小朋友回到家，才發(fā)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的青鳥原來就在家中。
這個(gè)故事告訴我們：一定要去親自嘗試，不能死讀書，這樣才能得到真理。
青鳥讀后感 篇39
《青鳥》是一部最富有詩(shī)情畫意和象征主義色彩的童話，入選“影響法國(guó)的五十本書”。梅特林克以其獨(dú)特的創(chuàng)作特色，被譽(yù)為“比利時(shí)的莎士比亞”。
《青鳥》講述的是一個(gè)小男孩蒂蒂爾和他妹妹住在一個(gè)很貧窮的家庭，在一個(gè)平安夜，他們遇到了仙女貝麗倫，他們房間的東西都活了。它們陪著兄妹倆一起去尋找貝麗倫仙女所要找的青鳥。他們多少次已經(jīng)得到了它，卻又因?yàn)橐馔馐チ怂嫩櫽�。最后，他們的領(lǐng)袖“光”接到了仙女貝麗倫的來信，上面的內(nèi)容是：一年期限已到。光就帶著孩子們回到了他們的家。兄妹含淚告別了他們。然后，他們醒來了，發(fā)現(xiàn)自己只是睡了一覺，一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。
最后，他們發(fā)現(xiàn)，自己的家就是讓他們?nèi)找箤ふ业那帏B。后來，林葛太太女兒的并也好了，一切還是那樣，一點(diǎn)兒都沒變。
青鳥讀后感 篇40
我讀了《青鳥》這本書，是莫里斯·梅特林克寫的，書里的人物是糖、光、蒂蒂爾爺爺、蒂蒂爾奶奶、讓、夜……
這本書講的是一個(gè)窮苦人家的孩子迪迪和米迪在一個(gè)圣誕節(jié)的前夕受仙女蓓麗呂的委托，幫助她尋找象征幸福的青鳥，來救她女兒的故事。仙女到來之后，小屋不再寧?kù)o，所有的動(dòng)物和靜物都可以說話和走動(dòng)，有矮矮胖胖的面包先生，有模樣滑稽的糖果先生，有忠心耿耿的狗先生、嬌媚無比的貓女士、脾氣暴躁的火先生、溫柔美麗的水姑娘，還有特別可愛、帶著他們尋找幸福和快樂的光神。這里的每一個(gè)人物都可愛逼真，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，非常招人喜愛。
在尋找青鳥的旅程中，他們經(jīng)過了懷念國(guó)、夜宮、享樂宮、未來王國(guó)、墓地和原始森林，每一段旅程都發(fā)生了有趣的故事,感人至深。
最后他們還是捉住一只綠綠的青鳥，但是小姑娘一不小心沒有接住，青鳥就趁機(jī)逃走了。
青鳥讀后感 篇41
最近，我讀完了《青鳥》這本書，它是一本童話故事。
這一切都源于主人公狄狄爾和彌蒂爾，在圣誕節(jié)前做的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中一位仙女叫狄狄爾和彌蒂爾去尋找青鳥，給她的女兒。于是他們?cè)诠�、貓、糖果、水、火等靈魂的幫助下去了懷念國(guó)，走過了夜宮、享樂宮，參觀了未來王國(guó)，穿過墓地還有森林。最后找到了青鳥，不過在離開時(shí)，所有的青鳥都死了，原來這些青鳥不能見到陽(yáng)光，否則，青鳥就會(huì)死的。
他們沒有找到不怕陽(yáng)光的青鳥。
后來，他們才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)，不過他們知道了兩個(gè)道理，就是給人以幸福，自己才接近幸福。還有一個(gè)道理：其實(shí)幸福就在咫尺之間。
幸福是什么？在人們的眼中，幸福就只是一日三餐，家里有錢而已嗎？我知道，其實(shí)我們能夠擁有友情、親情也是應(yīng)付中的一部分。
幸福是每一個(gè)人可以有的，而故事中的青鳥也是每一個(gè)人可以有的，就看大家會(huì)不會(huì)抓住這只有幸福的鳥。
青鳥讀后感 篇42
書中講到，圣誕節(jié)的那一天，兩個(gè)孩子遇到了一個(gè)仙女，仙女請(qǐng)求兩個(gè)孩子蒂蒂爾和米蒂爾幫她找到青鳥，治好女兒的病。家里的家具活了，破舊的屋子變成了豪華的別墅，于是兩個(gè)小主人公就和屋里的食物一起開始了冒險(xiǎn)之旅。她們見到了爺爺奶奶，夜神，幸福和未來，他們無所畏懼穿越了墳?zāi)�，又曾多次接受失敗，可還是沒有得到青鳥。而第二天醒來，卻發(fā)現(xiàn)柏林考托太太重病的小女兒一直想要但蒂蒂爾一直沒有給的那只鴿子，變成了青色。
看完青鳥這本書后，我有了深深的體會(huì)。其實(shí)青鳥是不存在的，它代表愛。而鴿子也沒有變成青色，只是因?yàn)榈俚贍枬M心幸福，所以他才看到美麗的青色羽毛。我們要看清生活的真實(shí)面目，什么是幸福，什么是愛。
青鳥讀后感 篇43
咪棣很可愛，棣棣很勇敢。他們?nèi)拖膳仪帏B，有許多伙伴陪著它們，分別是：光神、狗、貓、面包、水、糖、火、牛奶。他們來到了：夜之宮來找青鳥，但是青鳥全都死了。到回憶國(guó)去找青鳥，青鳥也死了。最后在棣棣和咪棣的家找到了青鳥。他們遇到了大樹和動(dòng)物的欺負(fù)但最后還是堅(jiān)持了下去。棣棣家的斑鳩變成了青鳥，送給了柏林考脫太太的女兒，她的女兒的病就好了。
我覺得每個(gè)人都在追求自己的幸福，而且都費(fèi)盡辛苦，歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福就在我們身邊，如果我們經(jīng)常懷著美好無私的愿望，幸福就伸手可得。
青鳥讀后感 篇44
幸福是什么？不同人有不同的見解。它很現(xiàn)實(shí)，也很夢(mèng)幻；它很簡(jiǎn)單，也很復(fù)雜。那么幸福到底是什么呢？
《青鳥》這本書通過講述一個(gè)男孩和女孩歷經(jīng)重重困難尋找幸福青鳥的故事，告訴人們：擁有現(xiàn)在，珍惜幸福。
故事書中的男孩名叫蒂蒂，今年十歲，他的妹妹叫咪蒂，剛滿六歲。他們的鄰居是柏林考脫太太，她的女兒病得很嚴(yán)重，只有青鳥能夠救她，而她女兒也很喜歡蒂蒂心愛的鴿子，但他因不舍得始終沒給。于是在仙女的幫助下，蒂蒂和咪蒂開始尋找能給人們帶來幸福的青鳥。
他們經(jīng)歷重重困難，依然沒有找到真正的青鳥。不過經(jīng)過這一次的歷程，蒂蒂知道了他之前從不明白的幸福，他毫不猶豫地將自己的鴿子送給了柏林考脫太太的女兒，之后她女兒的病就好了。
其實(shí)呀！幸福真的很簡(jiǎn)單，只不過好多人是旁觀者清，當(dāng)局者迷罷了。幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，幸福是不能用金錢來衡量的。
當(dāng)我們凝神閉目，靜靜地用心感受一下，就會(huì)覺得我們就是最幸福的人：能活在這花花世界里，有爸爸媽媽的呵護(hù)，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傳授淵博的知識(shí)，做人的真諦；能開心地和同學(xué)游戲……
以前，我一直想要得到幸福很難，通過讀《青鳥》這本書，我發(fā)現(xiàn)，原來幸福唾手可得，我應(yīng)該對(duì)現(xiàn)在的生活很知足。
《青鳥》這本書，讓我明白了：擁有現(xiàn)在，珍惜幸福！《青鳥》這本書準(zhǔn)確無誤地詮釋了幸福的真正含義，所以，我向大家隆重推薦這本書，希望大家都去讀一讀，悟一悟，相信你一定會(huì)受益匪淺的。
青鳥讀后感 篇45
很早就聽說過“青鳥”這個(gè)稱謂，感覺很奇特，冥冥之中總有一股吸引我的力量，讓我莫名其妙地生出好感，有一種想要一探究竟的渴望。
看完《青鳥》，便對(duì)作者充滿了感激之情。比利時(shí)象征主義劇作家梅特林克給后人留下了永恒的藝術(shù)精品，讓每一個(gè)忙碌而麻木的成年人意識(shí)到有必要停下腳步，為這個(gè)神奇的童話劇而欣喜，為自己曾經(jīng)擁有的早已遠(yuǎn)去卻溫暖心靈的童年而安慰。
青鳥就是幸福。蒂蒂兒和米蒂兒兩個(gè)天真可愛的孩子幫助妖婆生病的孫女尋找中的青鳥而經(jīng)歷種種奇異的考驗(yàn)和磨練。而醒來后只是的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)他們絕對(duì)相信真實(shí)的夢(mèng)。而此時(shí)女鄰居來為小孫女向蒂蒂兒討要斑鳩，原來青鳥就是這只斑鳩，原來幸福就在他們身邊。人生又何嘗不是這樣呢？人們不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。此乃作者的用心之一。
記憶王國(guó)里的死去的爺爺奶奶和七個(gè)弟弟妹妹，只要被活著的人想起就會(huì)出現(xiàn)，森林里孩子與古樹和動(dòng)物之間的戰(zhàn)斗，蘊(yùn)含深意。另外，墓地的恐怖，黑夜之宮的懸疑，幸福園的美好，未來王國(guó)的溫馨，無不讓人感覺新穎奇特，回味無窮。
劇末，青鳥飛失，蒂蒂兒走到臺(tái)前，對(duì)觀眾說的那句“如果有哪位找到了那只青鳥，請(qǐng)把鳥還給我們好嗎？為了我們今后的幸福，我們需要青鳥。”，由戲里走到戲外，直達(dá)每個(gè)戲外之人的內(nèi)心深處。于是真即是假，假即是真，每個(gè)人都將來續(xù)這場(chǎng)尋找青鳥，尋找幸福，尋找生命永恒主題的未完之戲劇。
《青鳥》絕不是一般意義上的，除了神奇美妙的想象和引人入勝的情節(jié)外，劇作還充滿了象征暗示和現(xiàn)世哲理，每一個(gè)細(xì)微之處都飽含深意，只有細(xì)細(xì)品味，反復(fù)揣摩，才不至于委屈和辜負(fù)梅特林克留給我們的精典之作。
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