讀綠山墻的安妮有感(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀綠山墻的安妮有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀綠山墻的安妮有感1
這幾天，我讀《綠山墻的安妮》這本書寫的很好。作者是加拿大著名女作家蒙哥馬利。
《綠山墻的安妮》一書主要寫的是小女主人公安妮，自幼失去雙親，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)，她個(gè)姓鮮明，富于想象，而且自尊自強(qiáng)。她受不了別人取笑她又瘦又小，滿臉雀斑，一頭紅發(fā)。她直率，樂觀，她天真，活潑，聰明，頑皮，善良而又倔強(qiáng)，面對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一草一木，都充滿了愛心，她對(duì)新人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆純潔熱枕的心。
盡管有時(shí)因?yàn)樗秦S富的想象力鬧出了天真的笑話可她卻一如既往的堅(jiān)持著。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一種狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。
她憑借著自已的刻苦勤奮她得到了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛。安妮如陽(yáng)光般燦爛美好的性格，天真善良的心感動(dòng)著我�？纯催@本書吧！看著安妮天真而充滿美好的話語(yǔ)與想象，我會(huì)感覺到我自己進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的童話世界，感受到前所未有的神奇與快樂！
讀綠山墻的安妮有感2
一棟寧?kù)o，綠樹環(huán)繞的房子，一個(gè)熱衷幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩，一對(duì)不善交際，善良樸實(shí)的，再加上和藹可親的鄰居們，朋友和老師們……便構(gòu)出了一本甜蜜的兒童小說——《綠山墻的安妮》。
馬修兄妹兩因漸漸老去決定收養(yǎng)一個(gè)男孩，幫忙做家務(wù)，不料，陰陽(yáng)差錯(cuò)馬修領(lǐng)回來了一個(gè)女孩，尖尖的下巴，大大的眼睛，目光里充滿了活躍，滿頭紅發(fā)，臉上不滿了雀斑，雖然有些丑陋但是整個(gè)人看起來充滿了朝氣，沒錯(cuò)，她就是安妮一個(gè)活潑開朗愛幻想的小女孩。
安妮在艱苦的環(huán)境中長(zhǎng)大，但她從不叫苦，把一切想的都是那樣的美好，會(huì)給景物取好聽的名字，來到綠山墻她就覺得自己是最幸福的人了，因?yàn)橛幸粋�(gè)好“父親”，雖然不善言辭但對(duì)待安妮是是細(xì)心體貼，還有他的“母親”盡管有些嚴(yán)厲，但還是非常的愛她。戴安娜也是明白了友情的可貴。他們的關(guān)懷感染著安妮，讓安妮最終走上人生的正軌。
這并不是一個(gè)悲傷凄涼的孤兒故事，這是人間的溫暖，人間的真情，我甚至覺得安妮是世界上最幸福的孩子，有著馬修兄妹發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，還有她和戴安娜最純潔的友誼。
我們也同樣在愛與關(guān)懷的世界中成長(zhǎng)，有父母的細(xì)心體貼，老師的耐心教導(dǎo)，有朋友的互幫互助，鄰里間的相互謙讓。
愛與關(guān)懷的世界是最甜美的，讓我們也以樂觀的心態(tài)去看世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛”。
讀綠山墻的安妮有感3
“一看見這房子，我就覺得像是自己的家�！弊詮脑鴥筛t色的小辮子、臉上布滿雀斑、愛幻想的安妮，坐上馬修馬車的那一刻，就注定會(huì)給未來的綠山墻農(nóng)舍帶來希望。
本來，綠山墻農(nóng)舍需要的是一個(gè)會(huì)干農(nóng)活的男孩，但是善良的馬修兄妹為了安妮不被送到布里埃特家，還是收養(yǎng)了她。從此，孤兒院出來的安妮在馬修兄妹、朋友、老師的關(guān)愛中漸漸長(zhǎng)大。雖然，愛想象的安妮經(jīng)常鬧出一些天真的笑話，但她對(duì)生活的熱愛、對(duì)朋友的關(guān)愛，以及努力、積極向上的精神讓大家慢慢喜歡上了她。正如約瑟芬太太所說的：“她不像別的女孩千篇一律，卻像彩虹那樣五彩繽紛，變幻莫測(cè)。”
安妮可以為了馬修去向林德太太道歉；可以看見黛安娜一亮一滅的燈光信號(hào)，趕緊跑過去；也可以為了照顧瑪瑞拉，而放棄去雷德蒙德深造的機(jī)會(huì)，留在綠山墻�！拔也荒茉诩依镉龅嚼щy的時(shí)候一走了之”這是安妮對(duì)瑪瑞拉說的話，閱讀到此，我的心早已被深深地震撼了，被安妮對(duì)朋友的關(guān)愛、被安妮對(duì)家人的感恩之心感動(dòng)了！
細(xì)細(xì)想來，我又何嘗不是生活在愛與關(guān)懷的世界里？學(xué)期結(jié)束時(shí)，上交課外書到校閱覽室一事，就讓我體會(huì)到了同學(xué)間的友愛：同學(xué)們個(gè)個(gè)及時(shí)歸還借閱的課外書。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)找不到，還特意去新買了一本交到我的手上，正是同學(xué)間的友誼，讓我很好地完成了圖書管理員的職責(zé)。我們的老師在炎炎酷暑里，還在一字一句地修改著同學(xué)們的作文，老師的無私付出，就像綿綿細(xì)雨，用愛心滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田。還有養(yǎng)育我們的父母親，對(duì)我們無微不至的照顧，給我們撐起了一片可擋風(fēng)雨的愛的小天地……
合上書，我仿佛看到了對(duì)生活充滿愛、樂于助人，懂得感恩的安妮。讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛、向著感恩的方向前進(jìn)吧！
讀綠山墻的安妮有感4
我在暑假看了一本書《綠山墻的安妮》。讀完這本書，我覺得安妮喜歡沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑，勇敢的小鳥在寒風(fēng)中覓食；她把自己的影子和回聲當(dāng)朋友，向它們?cè)V說心事……就是因?yàn)橛羞@些美麗的遐想，安妮才能在不幸中找到快樂。
讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我就想到了自己，其實(shí)我也是一個(gè)愛幻想的女孩。我愛把漂浮的白云看成小綿羊在吃草；把我家門前的那排大樹當(dāng)成守護(hù)家園的士兵；把歡蹦的小狗作為我親愛的伙伴，天天陪著它玩；把床前的那個(gè)布娃娃當(dāng)做我的知己，每晚向她訴說我的心事……我也要像安妮那樣，為了這些幻想能變成現(xiàn)實(shí)而努力學(xué)習(xí)。
安妮是個(gè)孤兒，她有許多不幸的遭遇，但她沒有被不幸和痛苦打敗，她憑借著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，她還憑借自己的努力，讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。想想我自己，每次遇到困難，都會(huì)退縮。當(dāng)老師布置的作業(yè)有幾題做不出，我會(huì)輕輕地對(duì)自己說，明天老師會(huì)講的，不要緊；當(dāng)我穿著旱冰鞋學(xué)溜冰摔倒時(shí)，我生氣地對(duì)媽媽說，不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)會(huì)了也沒用；當(dāng)我彈不好第一首鋼琴曲時(shí)，我哭著跑出了家門。都是因?yàn)槲业牟粔驁?jiān)持，所以到現(xiàn)在我還是一事無成。我的懦弱讓我無法前進(jìn)。
我想安妮肯定不愿意和我這樣的人交朋友，所以我要向安妮學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。安妮是一盞明燈，照亮我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！
讀綠山墻的安妮有感5
最近，我看了一本書，名叫《綠山墻的安妮》，它的作者是露西·莫德·蒙哥馬利。
這本書寫的是一個(gè)孤兒的故事：愛德華王子島上有一對(duì)老兄妹，他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻鬼使神差地收養(yǎng)了一個(gè)女孩。這個(gè)名叫安妮·雪利的女孩長(zhǎng)得并不漂亮，她的紅發(fā)是她的煩惱，一臉的雀斑，可她有著一顆純潔的心，有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生，因此經(jīng)常被別人說多嘴。她活潑、好動(dòng)、聰明、不拘小節(jié)，并干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情，如：把葡萄酒當(dāng)作草莓汁誤拿給朋友喝;把止痛藥水當(dāng)香料用來做蛋糕;買劣質(zhì)染發(fā)水把紅發(fā)染為綠色的……她在生活上有位知心好友，名叫黛安娜;學(xué)習(xí)上，她有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他是全班的尖子生——吉爾巴特�？恐c吉爾巴特的競(jìng)爭(zhēng)，安妮得到了獎(jiǎng)學(xué)金，考到了自己夢(mèng)想的.大學(xué)�？僧�(dāng)安妮回家報(bào)喜訊后，發(fā)現(xiàn)馬修與瑪利亞都已經(jīng)老了，而馬修在不久后的幾天受到突如其來的強(qiáng)大刺激，引起心臟突然停止跳動(dòng)后休克而死，當(dāng)瑪利亞與安妮處于痛苦之中時(shí)，安妮不忍心丟下瑪利亞一人，于是放棄了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。
安妮的故事使我哭笑不得，她的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力使我敬佩;然而她的孝心也令我深深感動(dòng)�；叵胱约�，因?yàn)槌煽?jī)?cè)诎嗌纤闶遣诲e(cuò)而導(dǎo)致自己有時(shí)行為懶散，漫不經(jīng)心，這個(gè)學(xué)期的上課過程中也稍微有點(diǎn)不認(rèn)真。所以我要發(fā)奮圖強(qiáng)，像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)給自己找一個(gè)比自己強(qiáng)的對(duì)手與他競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)不拘小節(jié)，做個(gè)像安妮一樣的孩子!
讀綠山墻的安妮有感6
在寒假期間，我讀了《綠山墻的安妮》這本書。他讓我的寒假生活變得充實(shí)了。
《綠山墻的安妮》這本書是加拿大著名作家露西·蒙哥馬利的代表作。這本書講述的是在愛德華王子島上生活的一對(duì)兄妹馬修與瑪麗娜，陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了孤兒院一個(gè)名叫安妮的女孩兒，從此，兄妹倆的生活因?yàn)檫@個(gè)精靈一般的女孩兒的介入，發(fā)生了一系列意想不到的變化。
這個(gè)故事中的安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美，但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想......而且她最拿手的就是幻想，她幻想著遠(yuǎn)大的成功，也幻想著秘密的白馬王子。但她不像別人，長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。
讀綠山墻的安妮有感7
一個(gè)有著紅色頭發(fā)的女孩，瘦小的臉上有密密麻麻的雀斑，她就是安妮，那個(gè)在意自己外貌的女孩。
安妮也知道自己長(zhǎng)得很難看，但她就是不愿意被別人說她不好看。所以，在德林太太說她又瘦又丑的時(shí)候，她立馬就氣沖沖地跑過去說：“我恨你，你怎么能這樣說我，雖然我也知道自己長(zhǎng)得不好看，可我就是不喜歡別人這樣說我，你是一個(gè)惡毒的女人！如果別人說你是一個(gè)又丑又胖又沒有想象力的人，你會(huì)怎么想？”說完安妮就很生氣的跑上了樓，并用力地踏著地板，發(fā)出了“咚咚”的響聲。她希望自己是一個(gè)漂亮的女孩，擁有金色頭發(fā)的那種女孩。
其實(shí)我也是那樣，在別人說自己長(zhǎng)得不好看的時(shí)候，心里就“咯噔”一下，感覺心里很不舒服，甚至都想把那個(gè)人打一頓。愛美之心人皆有之，我就一點(diǎn)也不喜歡我那直直的頭發(fā)，有時(shí)候我也把我自己的頭發(fā)弄成卷卷的，可沒過一天就變成了原來的樣子。
安妮也為自己的頭發(fā)做過改變，她去商店里買了一劑染發(fā)劑噴在自己頭上，可是她自己怎么也沒想到，她買的染發(fā)劑把她的頭發(fā)染成了綠色，她覺得綠色比紅色更難看，所以無奈之下只好把頭發(fā)給剪掉了。
我覺得安妮的自尊心太強(qiáng)了，在她的心里，別人的意見最為重要，她希望別人都夸贊她。但是安妮在最后以優(yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)院。畢業(yè)后還當(dāng)上了老師，并長(zhǎng)成了一個(gè)漂亮的女孩子。
我想人不是因?yàn)槊利惗蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄱利悺?/p>
讀綠山墻的安妮有感8
淚，潸然落下，是為了瑪莉拉卡斯伯特，也為了安妮雪莉。即使合上了最后一頁(yè)，我依然沉醉在其中無法自拔……
安妮，純真善良、熱愛生活、活潑開朗，是本書的主人公。被本想領(lǐng)一個(gè)男孩幫忙干活的馬修、瑪莉拉兩兄妹所領(lǐng)養(yǎng)。安妮個(gè)性鮮明，擅長(zhǎng)幻想。連一向死板的瑪莉拉也被她所感染。她自尊自強(qiáng)，憑自己的刻苦勤奮，不但得到了馬修和瑪莉拉兩兄妹的喜愛，也贏得了老師與同學(xué)的敬重和友誼。安妮雪莉以她自己獨(dú)特的人格魅力，打動(dòng)了所有人。
當(dāng)我們的生活是灰色的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想彩虹正環(huán)繞在我們身邊；當(dāng)我們的世界一片黑暗，我們要堅(jiān)信，我們的頭頂終會(huì)充滿光明。只有堅(jiān)持不懈，樂天地面對(duì)生活，一切才會(huì)好起來。這是我從安妮身上感悟到的。安妮她是一個(gè)積極樂觀的女孩。她平時(shí)大大咧咧的，有點(diǎn)兒小迷糊，嘴快，心里想什么就說什么，她身上那種勇于挑戰(zhàn)、敢于爭(zhēng)取、一人做一人擔(dān)的精神是值得大家學(xué)習(xí)的。人無完人，同樣，安妮身上也有許多缺點(diǎn)，也正是她的這些缺點(diǎn)，讓大家更喜歡她，也讓我明白，要做最真實(shí)的自己。安妮孝順，為了照顧生病的瑪莉拉，她考上了大學(xué)卻又入棄了學(xué)業(yè)。安妮也愛幻想，她給每一處風(fēng)景都取了名字。她把小花、小草都想像成會(huì)說話的好朋友，在安妮的世界里，一切都是美好的。難道我們就不能像安妮那樣充滿幻想與希望嗎？
我在現(xiàn)實(shí)生活中，不可能那么勇敢，不那么開朗。但是我會(huì)努力學(xué)著像安妮一樣，樂觀向上。生活需要的不是消極和失望，生活所缺失的是一種陽(yáng)光的正能量。我們要像安妮一樣用心去體會(huì)這世界，細(xì)心去觀察、尋找這世界上一切的美。只有你向生活微笑了，生活才會(huì)給予你最想要的！
安妮，你是多么地活潑可愛，你是那樣地孝順，我多想和你交朋友呀！如果你是微笑的，那你的生活一定是歡樂的；如果你始終垂頭喪氣，那你的生活必然是不完美的。同學(xué)們，讓我們也像安妮一樣，綻放出你最美麗的笑容吧！
讀綠山墻的安妮有感9
美麗，不只在于時(shí)間的洗刷從洪荒而至。真美，往往是淡淡的，往往在思想的躍動(dòng)甚至風(fēng)葉的交響中被銘記。或許，不曾在歷史的長(zhǎng)河中沉坷，甚至不曾在歲月的波濤中起伏，但它們總以輕盈美好的姿態(tài)起舞。就如花語(yǔ)迷香，瞬間，卻締造了永恒。 ——題記
又一次，翻閱了加拿大作家蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》，也是找到了曾經(jīng)芬芳的美麗�；蛘f是美，但又覺得不知何以說起，一種朦朦朧朧仿若霧里看花的悵然，卻溫馨得想哭。安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩，她樂觀、好強(qiáng)、熱情，雖然她是一個(gè)孤女，但她不活在過去，總喜歡把生動(dòng)而又鮮嫩的幻想寄于如今和未來。
安妮的美不在于外貌的浮華，而是深入骨髓的精神力量。也許曾經(jīng)失落，有過彷徨無助的時(shí)候，但她跟著自己的方向感，這是一種憧憬。美麗的幻想，繪無形于有形的長(zhǎng)卷，旋轉(zhuǎn)、升騰，穿越、迷霧......“親友”的拋棄，朋友的離去，長(zhǎng)輩的誤解......一個(gè)又一個(gè)悲痛都足以讓人墜于萬(wàn)劫不復(fù)的低谷，但她用自己的誠(chéng)實(shí)、無私、包容與天真掙脫了心靈的束縛。
安妮的到來，真的改變了許多。就如書中的老巴里小姐，她原本是一個(gè)自私自利的人，除了和自己有關(guān)的事情，她一概不管不問，也不去關(guān)心別人。但是安妮的出現(xiàn)改變了這一切，安妮讓她在人生的晚年感受到了快樂，她的一言一行，一舉一動(dòng)，使得這位懵懵懂懂卻一意孤行，錯(cuò)了大半輩子的孤獨(dú)老人有了一個(gè)能讓她敞開心扉的朋友，感受到淡淡的幸福。安妮走了，望著她離去的背影，老巴里覺得若有所失，一種追悔莫及爬上了這位遲暮老人的心頭，“要是我當(dāng)初領(lǐng)養(yǎng)了安妮這孩子該有多好，每天都會(huì)有幸�！敝敝涟材菹г诹艘暰�之中，方才收回這莫名的愁緒，轉(zhuǎn)過頭，看著這空空蕩蕩的大房子，一陣良久的嘆息后，布滿皺紋的臉頰卻露出了一絲難得的微笑......
安妮.雪莉是本書的主人公，她的美麗感動(dòng)了一代又一代的人，成了不朽的的傳奇。但隨著紙頁(yè)的翻起與落下，我的閱讀重心悄然地變了，當(dāng)老巴里問安妮以后想到城市嗎?一夜的考慮后，她答道：“我不喜歡城市生活，夜里十一點(diǎn)吃冰激凌，偶爾干一次還行，我還是愿意這個(gè)時(shí)間躺在綠山墻農(nóng)舍做夢(mèng)�！甭牭竭@番話便是一愣，許久，只聽得自己的一聲長(zhǎng)嘆，不覺淚眼婆娑!是啊，城市生活固然美麗，但這種美，美得驚心動(dòng)魄，美得不帶人間真情煙火，美得只讓人覺到一種遙不可及......我不由得叩心自問，就算曾經(jīng)為之拼過追過，可我又能抓到嗎?或許事實(shí)不是那么好，但卻不忘最初的夢(mèng)想。我也是知道，世上有太多的事不能準(zhǔn)時(shí)到站，有太多的美麗被生活給扭曲，我們焦急地向前卻無所目的，最終，在歲月的年輪中，只得塵封。
該如何，該回首。
我也終是明白，安妮愛的不只再是矮小破舊空洞偏僻的綠山墻農(nóng)舍，更是那相濡以沫不離不棄的美麗。與“親友”、長(zhǎng)輩、朋友、同學(xué)在一起的時(shí)光，溫馨得難忘，幸福得難忘。其實(shí)真的不需要走得多遠(yuǎn)，它就在你身邊。
淡淡的美，短短四字，卻是許多人一生的追求!
讀綠山墻的安妮有感10
冬天，屋外凜冽的寒風(fēng)拍打著樹枝，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，幾片微小的雪花夾雜著豆大的雨點(diǎn)落下，屋內(nèi)我捧著一本綠皮書坐在鋼琴前津津有味地看著。
我剛學(xué)會(huì)彈鋼琴時(shí)，一遇到比較難的曲子，我都會(huì)放棄，無論自己有多喜歡這首曲子。每當(dāng)我失落的時(shí)候，媽媽就會(huì)來到我身邊陪著我練，我勉強(qiáng)疙疙瘩瘩的彈了一小段又放棄了。媽媽看到這一幕，心里很是難過。于是，她便給我買來了本《綠山墻的安妮》的書，以此來激勵(lì)我。
那墨綠色的封面并點(diǎn)綴上歐式風(fēng)格的精致花紋甚是好看，而中間是一行漂亮花邊圍起了《綠山墻的安妮》的書名，光是封面就激發(fā)了我的閱讀興趣。我興致勃勃的看了起來。
這本書講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮。她自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。但她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強(qiáng)。憑借著自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的尊重和友誼。安妮的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神深深打動(dòng)了我。
記得一次鋼琴考級(jí)，曲子特別難，譜子至少有五六頁(yè)，其中一首有十二頁(yè)。我一遍遍地彈，可不管我彈多少遍，就是記不住考級(jí)的曲譜。有時(shí)剛把一頁(yè)記完，轉(zhuǎn)過來就會(huì)忘記開頭，我恨不得撕了這本曲譜。一天天過去了，曲譜還是背不下來。眼看就快考級(jí)了，我心急如焚。就在我望著譜子絕望時(shí)，腦海中突然浮現(xiàn)出安妮的形象：安妮不死讀書，卻以優(yōu)異的成績(jī)考入了大學(xué)。她靠的是科學(xué)的記憶方法和不屈不撓的精神。難道我不能象安妮那樣去學(xué)習(xí)嗎？我試著一邊彈，一邊尋找曲子的規(guī)律，很快我就把一頁(yè)的曲譜記下來了。于是，我故伎重演，最終將難記的考級(jí)曲譜熟記于心。
考級(jí)的那一天，我在等待室中一遍又一遍的默記著譜子，生怕自己在彈奏時(shí)出差錯(cuò)。當(dāng)進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，只見里面擺放著的居然是我從未接觸過的三角鋼琴，這種三角鋼琴的琴鍵要比平時(shí)彈的琴鍵高。我一坐上去，手心就不由自主地往外冒汗，手指在琴鍵上毫無力度，顯然這是怯場(chǎng)的表現(xiàn)。此時(shí)，我腦海里跳出了安妮的影子，安妮在考試時(shí)也會(huì)出現(xiàn)短暫的緊張，但最后還是能保持沉著冷靜。我應(yīng)該像安妮一樣，坦然面對(duì)困難。想到這里，為之精神一振。我深深地吸了一口氣，一邊回憶曲譜，一邊用手指歡快地彈擊琴鍵，流暢地完成了整首曲子的演奏，最終拿到了等級(jí)證書。
每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)就會(huì)想到安妮，我深切體會(huì)到媽媽當(dāng)初推薦這本書的用心。小時(shí)候讀這本書，我只是學(xué)著安妮那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)困難，而我現(xiàn)在回味時(shí)，依稀感到了來自媽媽的那份濃濃的愛，這份愛猶如寒冬里一抹陽(yáng)光，緊緊地縈繞在我的身旁，成為我人生路上不斷前行的動(dòng)力。
讀綠山墻的安妮有感11
《綠山墻的安妮》是一本非常感人的書。書中的安妮是我的學(xué)習(xí)榜樣，接下來，我就跟你們好好介紹一下她吧。
安妮長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā)，這讓她很不喜歡，她是一個(gè)孤兒，后來好心的湯姆斯太太收留了安妮，搬到了馬力斯威爾，幫托馬斯夫婦照顧他們的孩子，可是湯姆斯太太不幸被火車扎死了。安妮只能和哈蒙德夫婦一起生活，哈蒙德先生死后，哈蒙德太太被沉重的家務(wù)拖垮了，把孩子分到親戚家，自己則去了美國(guó)，安妮走投無路，只能去了孤兒院。這就是安妮悲慘的身世。
四個(gè)月后，安妮被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。上了學(xué)，還交上了戴安娜這個(gè)好朋友，安妮學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還上了皇后學(xué)院并取得了愛普林獎(jiǎng)學(xué)金，可是馬修去世了，安妮只好放棄了學(xué)業(yè)，回綠山墻照顧馬瑞拉，又去學(xué)校任教，盡管她生活的道路變窄了，出現(xiàn)了曲折，可她依然充滿了快樂和幸福。
讀完這本書，我覺得安妮純潔正直，性格倔強(qiáng)，心地善良。不被自己不幸的身世而感到悲痛欲絕，這值得我們學(xué)習(xí)。有了幻想，才會(huì)希望，才會(huì)有追求。書中的安妮就充滿了豐富的想象力，她看見一棵開滿白花的櫻花樹，就給它取名為“白雪王后”；看見一片很清、很美的湖，就給她取名為“耀眼之湖”。
想想自己真是自愧不如，在以后的人生道路上，我要樂觀向上，努力拼搏，才會(huì)有幸福。讓我們一起喊：“希望來源于幻想和追求！”
讀綠山墻的安妮有感12
她，一個(gè)大大咧咧的女孩；她，一個(gè)腦子里充滿奇思妙想的女孩；她，一個(gè)幸運(yùn)的女孩,因?yàn)橐淮侮幉铌?yáng)錯(cuò)，她的人生出現(xiàn)了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她，就是《綠山墻的安妮》中的主角——安妮。
安妮是一個(gè)在孤兒院里長(zhǎng)大的孩子，她不像其它孤兒那樣憂郁。相反的，她很快樂。在她的世界里，因?yàn)橛谢孟�，每天都過得很愉快。她會(huì)給身邊的每一樣事物取名字，會(huì)把自己幻想的東西當(dāng)成真的，她會(huì)······她自信、勇敢、善良······在她身上，人世間許許多多美好的品質(zhì)都能發(fā)現(xiàn)，她真是個(gè)“品質(zhì)富翁”�。�
正是這樣的一個(gè)女孩，給原本冷清寂靜的綠山墻農(nóng)舍增添了不少歡樂，也正是安妮，令笑容經(jīng)常綻放在“刀子嘴豆腐心”的瑪麗拉的臉上······
安妮這個(gè)人物帶給我了極大的震撼，也徹底顛覆了我對(duì)孤兒的印象：在我的印象中，孤兒大多都是憂郁、自卑的，其它特別一點(diǎn)的孤兒則是天天打架的“小混混”�？墒�，我卻從來沒有見過像安妮一樣活潑的孤兒。這么開朗的孤兒，天底下恐怕很難再找出第二個(gè)了吧！
讀了《綠山墻的安妮》這本書，我覺得，安妮雖然是一個(gè)孤兒，但正是因?yàn)樗莻�(gè)孤兒，她的樂觀向上才顯得更加寶貴。我一定要像安妮一樣樂觀、勇敢，用樂觀的心態(tài)對(duì)待每一件事情，努力克服每一個(gè)困難，爭(zhēng)取每門學(xué)科都很優(yōu)秀！
讀綠山墻的安妮有感13
讀書可以讓我們?cè)诤棋暮Ｑ笾凶杂慑塾�；讀書可以讓我們認(rèn)識(shí)成千上萬(wàn)的知心朋友；讀書可以讓我們學(xué)到無窮的知識(shí)。所以，我喜歡讀書。
讀了《綠山墻的安妮》之后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)純潔善良的安妮。今天，我又讀了一遍海蒂。
書中描述了海蒂死于父親的疾病，母親相繼去世。海蒂成了一個(gè)孤兒，父母都死了，無助。后來，海蒂被姑媽收養(yǎng)了，但是她的姑姑把她給了她邪惡的祖父。海蒂和她的祖父生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間。因?yàn)楹５俚募冋婧蜕屏迹绊懥藘礆埖淖娓�。海蒂用這些奇跡來?yè)Q取海蒂的健康，海蒂也給她帶來了一個(gè)奇跡。
讀《海蒂》讓我明白：她不是一個(gè)單純的女孩，而是善良的化身。她能在你冰冷的心里綻放出一朵美麗的善良之花。她會(huì)用善良之花融化你心靈的每一個(gè)角落，讓你的心充滿善良，去幫助別人。我一定要以海蒂為榜樣，學(xué)會(huì)做人，多做好事。
書是人類知識(shí)的寶庫(kù)，它讓我挖掘?qū)毑�；書是人類知識(shí)的階梯，它讓我登上知識(shí)的頂峰；書是人類知識(shí)的海洋，它讓我在海洋中暢游。這本書伴隨著我的不斷成長(zhǎng)和成熟。我喜歡書。讓書陪伴我一生。
讀綠山墻的安妮有感14
夜幕降臨，一間小屋燈火通明，我正安靜地躺在床上，捧著《綠山墻的安妮》，津津有味地讀著……
《綠山墻的安妮》主人公是一位身世凄涼的小女孩，她叫安妮。三個(gè)月大時(shí)，父母就雙雙離世了，于是她被托馬斯太太收養(yǎng)了。從此，她開始照顧托馬斯太太的孩子。她很善良，經(jīng)過許多磨難之后，又陰差陽(yáng)錯(cuò)來到了綠山墻農(nóng)舍。
安妮是個(gè)樂觀、愛幻想的女孩。常常在做事的時(shí)候幻想一些美好的事物，所以做事經(jīng)常出錯(cuò)，因而常被綠山墻農(nóng)舍新家的媽媽瑪麗拉訓(xùn)斥。但安妮卻始終改不掉這個(gè)毛病。我想：愛幻想不是罪過吧?也許有些人會(huì)很討厭喋喋不休的女孩子，可安妮就屬于這一類。雖然安妮的話多了點(diǎn)，但安妮在說話時(shí)正是在與聽者分享著她的快樂與煩惱。分享難道有錯(cuò)嗎?
經(jīng)過種種磨難后，安妮終于如愿以償，考上了大學(xué)，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金�？涩旣惱瓍s病了，安妮毫不猶豫地選擇了留下來，放棄了自己的前途。安妮知道，瑪麗拉雖然經(jīng)常訓(xùn)斥她，但一直以來，她像親生母親一般照顧安妮，深愛著安妮，只是這種愛表達(dá)的方式不一樣而已。
安妮依舊樂觀，依舊愛幻想!正因?yàn)檫@樣，所以她始終覺得生活充滿希望!
我也愛幻想。當(dāng)遇到委屈時(shí)，就找塊石頭幻想是我的朋友盡情傾訴;當(dāng)遇到挫折時(shí)，就不斷幻想奇跡的出現(xiàn);當(dāng)自己取得一點(diǎn)點(diǎn)成功時(shí)，就幻想自己站在舞臺(tái)中央，所有人揮舞著熒光棒向我祝賀!我是全世界最幸福的女孩!
人生很多事情無法選擇，但我們可以選擇面對(duì)的態(tài)度!哭哭啼啼是一天，快快樂樂也是一天!人生不可能一帆風(fēng)順，會(huì)有許多不如意，微笑對(duì)待每一天，生活一定會(huì)很精彩。
“安妮，一個(gè)愛幻想的女孩�！蔽姨稍诖采希踔毒G山墻的安妮》，嘴角不自覺地漾起了微笑……
讀綠山墻的安妮有感15
夜深人靜，我開始讀《綠山墻的安妮》這本書。四周靜極了，孤零零的安妮坐在車站里，等待著她的新主人來接她。
透過字里行間，我看見了喋喋不休、眼里閃閃發(fā)光的小安妮，被卡斯波特先生接走，來到了綠山墻農(nóng)舍。當(dāng)卡思伯特的馬車開過安妮聽說的“白色的歡樂之路”時(shí)，安妮是那么地陶醉，她幾乎要被這繁花似錦的景色給“嚇”住了。我真不敢相信。
我本來腦子和心都很清楚，可現(xiàn)在卻被安妮給迷住了，過了好一會(huì)兒，我才慢慢醒過來。我看著這位紅發(fā)飄飄、滿臉雀斑的安妮在談?wù)撔腋Ｊ巧衿娑?jiǎn)單的，我的心快活極了。安妮仿佛一根魔法棒，她只要一說花香撲鼻，你就會(huì)立刻陶醉在花香之中;她只要一說樹高大粗壯，你就會(huì)立刻覺得大樹參天聳立。
深夜了，我把《綠山墻的安妮》放在床頭，我聽著樹的沙沙聲，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)想。這時(shí)，安妮從書中跳出來，悄聲對(duì)我說：“聽，樹在說夢(mèng)話！”
就這樣，我與安妮越來越親近，我與安妮一起分享激動(dòng)、欣喜與悲傷。我覺得我的身體變輕，進(jìn)入了安妮的世界，我與安妮哭哭笑笑，跑跑跳跳……安妮在綠山墻農(nóng)舍找到自己的家，開始了自己的新生活。安妮愛生活，她對(duì)待愛與恨、善于惡同樣公平，就因?yàn)檫@樣，安妮把我實(shí)實(shí)在在地迷住了。
我喜歡《綠山墻的安妮》，更喜歡我們的安妮·雪莉，真的，真的，真的！
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