讀青銅葵花有感15篇
品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的讀青銅葵花有感,歡迎大家分享。
讀青銅葵花有感1
兄妹情深 ——讀《青銅葵花》有感情有許多種,不同的情有不同打動(dòng)人的方式,兄妹情是動(dòng)人的,兄妹情是什么,兄妹情又是怎樣表達(dá)的呢?翻開《青銅葵花》這本書你就會(huì)找到答案了。
鄉(xiāng)村男孩青銅是一個(gè)純真樸實(shí)的人,在一個(gè)特別的機(jī)緣下,他認(rèn)識(shí)了了城市女孩葵花。他們以兄妹相稱在一起生活、一起長(zhǎng)大,發(fā)生了許多讓人感動(dòng)的事。但命運(yùn)弄人,在12歲那年,葵花被帶回城市,青銅就開始了無(wú)盡的思念,遙望蘆蕩盡頭葵花居住的地方,啞了很久的青銅竟然喊出了葵花的名字,多么感人的深情!
“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的,分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息的躺在地上。不知過(guò)了多久,他醒來(lái)了。他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:‘葵—花!’”這是葵花走后青銅的表現(xiàn),我認(rèn)為這句很值得品味,不是親生兄妹,但這神情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了親兄妹。葵花離開后,留給青銅無(wú)盡的寂寞,他整天都想著葵花,甚至開口說(shuō)話了。這樣的兄妹情真可謂感天動(dòng)地。這雖然是苦難但很美,因?yàn)樗男撵`美。為了葵花他放棄學(xué)業(yè),為了能讓葵花不受笑花欺負(fù)他去捉螢火蟲做燈,為了葵花能照一張相,他在風(fēng)雨中賣蘆花鞋……這一舉一動(dòng)把兄妹情這三個(gè)字全是得清清楚楚、淋漓盡致。多好的哥哥,青銅和葵花真是一對(duì)幸福的兄妹。葵花也一直在教渴望學(xué)習(xí)的青銅識(shí)字,不嫌棄哥哥是啞巴,耐心地教著,從沒想過(guò)要放棄。
兄妹情是純潔無(wú)瑕的,是感天動(dòng)地的,是不需要語(yǔ)言解釋的,更不是要用金錢換取的,兄妹情是無(wú)價(jià)的,是寶貴的,更是來(lái)之不易的。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜兄妹情。在生活中,我們也不能不在乎小細(xì)節(jié),往往小細(xì)節(jié)包含著大大的愛、濃濃的愛。兄妹情深!
讀青銅葵花有感2
青銅家就像一輛馬車,一輛破舊的馬車。在過(guò)去的許多里,他在坎坷與不平的路上,風(fēng)里雨里不停地向前滾動(dòng)著。車輪缺油,輪子破損,各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛。但,他還是一路向前了倒也沒有耽誤路程。這句話正出自《青銅葵花》,盡管困難在阻止我們前進(jìn)的腳步,但只要心中有愛。并會(huì)無(wú)所畏懼!這就是我今天要與大家分享的純美小說(shuō)系列之一的《青銅葵花》。
這本書主要講的“五七干!睍r(shí)期的農(nóng)村江南水鄉(xiāng),鄉(xiāng)村啞巴男孩兒青銅和城市女孩葵花相識(shí)成了朋友。但一次意外,葵花唯一的親人——爸爸不幸去世。無(wú)依無(wú)靠的她被好心的青銅一家收養(yǎng),時(shí)隔六年,在葵花12歲那年。命運(yùn)又將她召回了她的城市,從此男孩兒青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭……
青銅家的生活是艱苦的,可盡管這生活再苦再累,家中的大人們都會(huì)想盡辦法給兩個(gè)孩子舒適的環(huán)境?ㄒ蚣抑袥]錢不能去照相,全家人得知后就一起編織蘆花鞋賣錢,讓她去照相,即使生活再苦再累也不會(huì)讓孩子受委屈,即使生活艱辛也沒有放棄;即使困難阻擋了腳步也會(huì)無(wú)所畏懼!
我也體會(huì)過(guò),只要心中有愛便會(huì)無(wú)所畏懼的滋味。那一次跑步比賽因?yàn)槭堑谝淮螀⒓咏恿悾詴?huì)比較緊張,當(dāng)上一位隊(duì)員漸漸跑入我的視里了時(shí),我的心便跳的更厲害了,我接過(guò)了接力棒快速向前跑去,風(fēng)從我的耳邊吹過(guò),清涼的風(fēng)擦干額頭的汗珠,突然被一塊石頭絆了個(gè)踉蹌。腳踝扭到了眼看著對(duì)手已經(jīng)趕了上來(lái)我嘗試著繼續(xù)跑,但一陣陣刺痛從腳踝處傳來(lái)要放棄嗎?不,腦海中浮現(xiàn)了老師同學(xué)們失望的神情,母親期待的目光,母親的聲音又回蕩在耳畔:加油!我相信你!”我振作起來(lái),可不能讓隊(duì)員們好不容易拉開的差距白費(fèi),我強(qiáng)忍著痛,踉踉蹌蹌地奔向下一位隊(duì)友的地方,當(dāng)隊(duì)員接過(guò)接力棒后,我的目光隨著他的背影遠(yuǎn)去……最后我們獲得了第一名,好朋友親切地圍了上來(lái):“腳痛好點(diǎn)了嗎?”要不要去醫(yī)院看看?我望著那一張張熟悉親切的臉,有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
《青銅葵花》中的爸爸媽媽任勞任怨,辛勤勞作,奶奶賣了陪伴他一輩子的首飾,青銅為了讓妹妹葵花有燈光寫字,自己做南瓜燈……這一家子經(jīng)歷過(guò)多少苦難,遭到過(guò)多少打擊,可最終還是扛了過(guò)來(lái),優(yōu)美的文字里透著一股凄美。
只要心中有愛便會(huì)無(wú)所畏懼;只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)就會(huì)取得勝利;只要努力奮斗一定會(huì)達(dá)成目標(biāo)!只要你在面對(duì)困難時(shí)勇敢面對(duì),心中懷著愛,你便會(huì)無(wú)所畏懼,勇往直前!
讀青銅葵花有感3
都說(shuō)暑假是學(xué)習(xí)彎道超車的好機(jī)會(huì),可最讓我歡喜的就是有足夠的時(shí)間閱讀了。在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里,《青銅葵花》這本書可以說(shuō)是“給我感觸最深的書”之一,令我百看不厭,愛不釋手。
這本書是來(lái)自著名作家——曹文軒作品,書中主要講述,一個(gè)聰明、善良的農(nóng)村啞巴男孩青銅和一個(gè)乖巧、懂事的城里女孩葵花的故事。
葵花的媽媽在生她的時(shí)候去世了,爸爸也在她很小的時(shí)候,被旋風(fēng)卷入到河里去世了,葵花成了一個(gè)孤兒。在一個(gè)特別的機(jī)會(huì),葵花被鄉(xiāng)下大麥村的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了,盡管青銅家很窮,但葵花愛這個(gè)家里的每一個(gè)成員,當(dāng)然他們也把葵花當(dāng)作自己的孩子。從此青銅和葵花成了親兄妹一樣,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。就算日子過(guò)得再苦再累,他們心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對(duì)方的愛感動(dòng)著。
因?yàn)榧腋F,青銅把唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了葵花;青銅賣掉自己腳上的蘆花鞋,在冰雪中步行了幾個(gè)小時(shí);葵花看不到馬戲,青銅蹲下來(lái)讓葵花騎到自己的肩膀上;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)更美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈;葵花為了給家里省錢而放棄了一次珍貴的照相機(jī)會(huì);為了讓哥哥被人看得起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……
一個(gè)一個(gè)真實(shí)而感人的小故事,就發(fā)生在青銅和葵花這兩個(gè)天真純潔的孩子身上,他們經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,他們懂事聽話,懂得為家里分憂解難,這讓我想到了自己,我平時(shí)隨意花錢的時(shí)候,從來(lái)沒有體會(huì)到爸媽工作的辛苦,我也有一個(gè)可愛的弟弟,我以后要對(duì)我的弟弟像青銅對(duì)葵花一樣疼愛。我們要像青銅葵花一樣,要敢于正視痛苦,克服恐懼,去戰(zhàn)勝痛苦和恐懼;要像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家。
在12歲那年,葵花因某種原因又回到了城市,青銅常常遙望葵花消失的盡頭……,太過(guò)于思念,青銅在草垛上產(chǎn)生了幻覺,看到了葵花,于是他用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”,那是發(fā)自內(nèi)心,不可抗拒的一聲“葵花”。
我相信這一定是老天爺看到青銅和葵花感情這么深,不忍心讓青銅再說(shuō)不出話了,這也許就是愛的力量!
點(diǎn)評(píng):小作者用簡(jiǎn)練概括的語(yǔ)言講述了青銅和葵花在一起時(shí)的每個(gè)難忘畫面,表現(xiàn)了兄妹倆深厚的情誼。再聯(lián)系自己的生活實(shí)際談體會(huì),要學(xué)習(xí)主人公堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良的美好品質(zhì),感悟深刻。
讀青銅葵花有感4
夜晚,繁星閃爍著,微風(fēng)輕輕地翻開《青銅葵花》這本書,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,于是我坐在窗邊,拿起書,心無(wú)旁騖地讀了起來(lái)。
這本書的作者是獲得國(guó)際安徒生童話獎(jiǎng)的曹文軒。
書中主要講了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
我讀完《青銅葵花》,給我印象最深刻的是青銅。有一次葵花和青銅為了看戲,走了很遠(yuǎn)的路,由于人太多,他們看不到表演,青銅便讓葵花坐在自己的肩上,即使自己沒有看到,但看著葵花開心的樣子,他自己也很開心。還有,青銅因?yàn)橐粓?chǎng)大火成了啞巴,但他最終為葵花喊出了聲音。
青銅對(duì)葵花無(wú)私的愛讓我深受感動(dòng)。這讓我想起到自己,我和弟弟一會(huì)兒和,一會(huì)兒吵。和的時(shí)候好得不得了,吵的時(shí)候又像仇人一樣打架。我現(xiàn)在很后悔,因?yàn)槲沂墙憬!我?yīng)該像青銅一樣,無(wú)私地愛護(hù)弟弟。
曹文軒說(shuō):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!笔前。谖覀兊某砷L(zhǎng)路上總會(huì)遇到許多困難,只有努力克服,才會(huì)收獲成長(zhǎng)的快樂。
讀了《青銅葵花》這本書,我受益匪淺。“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。”相信你們?nèi)プx這本書,也一定會(huì)有不一樣的收獲!
讀青銅葵花有感5
讓人在忍俊不禁中淚眼朦朧,這是曹文軒先生所寫小說(shuō)的一大特點(diǎn),《青銅葵花》也不例外。
這本書主要寫的是鄉(xiāng)村男孩青銅與城市葵花之間的友情故事。
作者以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,描繪出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的畫面,美妙的環(huán)境描寫烘托出人物的心情使人仿佛身臨其境。
青銅一家人遭遇過(guò)許多苦難:房子被風(fēng)暴摧毀;一田茨菰遭遇群鴨浩劫,一筆重要的收入瞬間化為灰燼;三月蝗災(zāi),糧食顆粒無(wú)收,大家飽受饑餓……
然而在這些苦難中,他們沒有放棄任何希望,即使一次又一次的跌倒,他們也一次又一次地站了起來(lái),傳造出一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的奇跡!令人震撼,令人反思。
譬如三月蝗災(zāi)過(guò)后,青銅奶奶的身體急劇衰弱,但因家里貧苦,無(wú)錢醫(yī)治。葵花為了掙錢給奶奶治病,偷偷地來(lái)到江南撿銀杏來(lái)賣,以此掙錢——及時(shí)掙得的錢連一劑中藥都買不了。
當(dāng)我看到這一個(gè)情節(jié)時(shí),手不由得打顫,熱淚頓時(shí)涌進(jìn)眼眶。小小年紀(jì)的葵花,為了醫(yī)治奶奶,也在奔波掙錢,怎能不令人感動(dòng)?
曹先生在后記中提到“苦難幾乎是永恒的”,的確,不同時(shí)代的人都遭遇過(guò)各樣的苦難,譬如唐山大地震的摧殘,使得數(shù)十萬(wàn)同胞不幸逝去、重傷;東南亞大海嘯的襲擊,吞噬了人們的歡聲笑語(yǔ);伊斯蘭國(guó)的威脅,造成受害者與其家庭的悲痛,社會(huì)的恐懼……
苦難是人們所畏懼的,又是必不可少的,它使人反思,使人進(jìn)步,面對(duì)苦難只能與之斗爭(zhēng)到底,不進(jìn)則退,猶如逆水行舟。
其實(shí)苦難中也有美,這就體現(xiàn)在苦難中人們相互支持,相互鼓勵(lì),同舟共濟(jì),沒有爭(zhēng)吵,沒有埋怨,沒有氣餒,即使到最后都未能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也沒有沮喪,因?yàn)橐呀?jīng)拼搏過(guò),盡力了,沒有留下遺憾。
對(duì)于現(xiàn)在的我們,又有什么理由去埋怨生活中的不如意呢?難道一次考試的失意就能把我們給打垮嗎?不!這反而能是我們進(jìn)步,“不經(jīng)歷磨煉,怎能見彩虹”?
“少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!边@是曹先生所說(shuō)的。
讀青銅葵花有感6
我們正在告別貧窮的過(guò)去,可我們的幸福感卻沒有與日俱增。因?yàn)樵诟鎰e貧窮的同時(shí),人性的荒漠化似乎在擴(kuò)大。這實(shí)在令我困惑!沉浸在文學(xué)閱讀的天地里,與創(chuàng)造經(jīng)典的大師們進(jìn)行心靈的對(duì)話,我似有所悟。在這樣的的經(jīng)典作品中,就有曹文軒的《青銅葵花》。
記不得曾經(jīng)多少次翻閱這本書了,也記不得流了多少次淚了,只記得每翻閱一次或閱讀其中的一些章節(jié)之后,我就覺得心靈的天空更加澄明,躁動(dòng)的心緒會(huì)變得平和,有時(shí)還會(huì)升騰起一股莫名的沖動(dòng)。我要為身邊的人,所有我認(rèn)識(shí)的人,做些什么……
一次特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起成長(zhǎng),有福同享,有難同當(dāng),形影不離。他們一家人經(jīng)歷過(guò)洪災(zāi)、蝗災(zāi)等自然災(zāi)害,還因奶奶生病和造房子而虧了一大筆錢。面對(duì)苦難,他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)。一切的不幸,被真情真愛從容化解。一家人對(duì)苦難的記憶不止是苦澀,還有幸福的充盈!
用今天的眼光看,他們確實(shí)生活在一個(gè)苦難的時(shí)代,因?yàn)樗麄兊奈镔|(zhì)生活和生活條件與今天無(wú)法相比。然而,冷靜的思索之后,我又覺得他們是幸福的,因?yàn)樗麄冃置弥g,一家人之間,那種相濡以沫、患難與共、犧牲自我、毫不做作的感情在今天已難得一見。而我認(rèn)為,這一切才是人與人之間最值得珍惜的。
這種苦難中的真情真愛在青銅與葵花之間表現(xiàn)得最為充分,也最感人至深!白ャy杏”決定誰(shuí)上學(xué),青銅為葵花做“鉆石”項(xiàng)鏈,葵花為減輕家庭負(fù)擔(dān),瞞著家人去江南采銀杏……這令人震撼的一幕幕飽含著他們對(duì)親人、對(duì)家庭多深的愛呀!更難能可貴的是,這一切都是他們的自發(fā)行動(dòng)!我們的年齡與他們相仿,我們的生活水平遠(yuǎn)比他們高,我們承受父母長(zhǎng)輩的愛不可謂不多,可我們做得怎樣呢?經(jīng)常上演的各種形式的自私,冷漠,猜忌,放縱的行為,與青銅葵花的行為形成了鮮明的對(duì)照。為什么我們生活在幸福之中卻總不自足?又是什么正在銷蝕我們對(duì)真善美的追求?
苦難終將過(guò)去,但支撐我們度過(guò)苦難的東西不能丟,因?yàn)槟菢訉⑹刮覀冏罱K面對(duì)和承受更大的苦難!
生活中確有比金錢更重要的,青銅和葵花在苦難中鍛造出來(lái)的美好品質(zhì)決不應(yīng)該讓它隨著苦難生活的逝去而成為追憶!讓我們愛身邊的每一個(gè)人,行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開始!
讀青銅葵花有感7
記得在我八歲的時(shí)候,哥哥到我家里來(lái)玩,做完作業(yè),我便和哥哥到小區(qū)樓底下去玩。我倆一會(huì)兒蕩秋千,一會(huì)兒玩轉(zhuǎn)盤,一會(huì)兒比誰(shuí)玩滾球把球滾得最快,一會(huì)兒比誰(shuí)爬樹爬得高?上Ц绺鐓s樣樣精通,樣樣贏過(guò)我,我十分不服氣,便決定和哥哥玩場(chǎng)水戰(zhàn),就是互相用水槍攻擊對(duì)方,如果水槍擊中了對(duì)方,那么對(duì)方便輸了。于是,我們便去超市里買了兩把橘子水槍。戰(zhàn)斗開始了,我拼命地向哥哥射水柱,哥哥卻不射我,只知道逃,他逃到哪里,我便朝哪里使勁射水開火。這水射到了一樓鄰居家正在曬的衣服上,撒到了別人的屋里,撒到了別人的車上,撒到了別人正在曬的被子上。因?yàn)檫@是橘子水槍,噴出來(lái)的水是橘色的果汁水,所以,把別人家的東西弄得臟兮兮的,而我卻在一旁玩兒得正高興,根本沒把這些放在眼里。過(guò)了一會(huì)兒,我的橘子水槍沒水了!哥哥立馬開始還擊,最后,我還是輸了。而且,還把別人家的東西給弄臟了,小區(qū)游樂場(chǎng)的地面上也到處都有我們“子彈”的痕跡,弄得十分不雅觀,讓人還以為哪里漏水了呢!
雖然我們玩得十分開心,可是卻破壞了小區(qū)游樂場(chǎng)的雅觀,真是一筆劃不來(lái)的買賣!
做任何事情時(shí),都要先為他人著想。
讀青銅葵花有感8
孟德斯鳩曾說(shuō):“喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻! 我有許多喜愛的書。有的像一束郁金香,沁人心鼻;有的像一輪紅日,撥開我心中的云霧;還有的像一支畫筆,為我的生活錦上添花。而我最喜愛的書是曹文軒的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——曾獲《中國(guó)報(bào)》“20xx年十大好書獎(jiǎng)”的《青銅葵花》。 全文講述了這樣一個(gè)催人淚下故事: 青銅,一個(gè)脾性古怪的鄉(xiāng)村野子。他五歲時(shí),在一場(chǎng)大火后,他因發(fā)燒而成為了大麥地人口中的“啞巴青銅”。 葵花,一個(gè)來(lái)自城市的女孩。她的媽媽在她五歲時(shí)得病死了,她的爸爸媽媽又都是孤兒,她,這個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩只剩下了爸爸。爸爸要去蘆葦蕩勞作,她只能跟著爸爸來(lái)到了在大麥地對(duì)面的那片一望無(wú)際的蘆葦蕩。 葵花爸爸的死,使這個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小女孩成為了青銅家的一員。他們以兄妹相稱,一起生活了五年——從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中,兄妹互相幫助,互相愛護(hù),成功地度過(guò)了眾多歷經(jīng)坎坷的歲月。也就是在葵花十二歲那年命運(yùn)將葵花召回了那個(gè)開滿青銅葵花的城市。 得知葵花的離去,啞巴青銅沒有哭也沒有鬧,只是坐在河邊的大草垛上眺望,這種毫無(wú)結(jié)果的眺望,在青銅吐字不清地大喊“葵花——”時(shí)停止,喊聲盤旋在大麥地的上空,最后,變成了難以終了的思念。 全文描寫了眾多“美麗的苦難”,而曹文軒本人也說(shuō)“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難?嚯y決不是今天的少年才有的,少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!彼窍敫嬖V我們一個(gè)道理:凡能體味苦難和歡樂這兩姐妹的,方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦,方為人上人”這個(gè)深刻的道理。 而葵花在文中之所以能屢次得到他惹不得幫助,也和大麥地人的熱心腸和愛心是緊密相連的。這是讓眾多人為之感動(dòng)的原因。 這本寫苦難——大苦難,見苦難寫到深刻之處;寫美——大美,將美寫到極致;寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機(jī)與情誼的作品便是我最喜愛的一本書——《青銅葵花》,它反映了人間珍貴的真情,聽完我對(duì)它的介紹,你也一定會(huì)喜歡它的。
讀青銅葵花有感9
“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”喜歡曹文軒老師的這段話,也喜歡《青銅葵花》里蘊(yùn)含的真摯的情。
《青銅葵花》這本書中樸實(shí)的語(yǔ)言,幾乎沒有用半點(diǎn)色彩渲染,卻體現(xiàn)了濃濃的親情。足以讓人淚流滿面。合上書閉眼仔細(xì)地回味,卻品出了苦中帶甜的味道。青銅、葵花、大麥地,構(gòu)成了一道道美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景線,是那么自然,那么唯美。
“堅(jiān)強(qiáng)”是整本書的主題,也是主人公青銅和葵花最明顯的最耀眼的品質(zhì)。他們面對(duì)悲慘的現(xiàn)實(shí)、貧窮的家境,不后退,不認(rèn)輸,不放棄。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,從此他們成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天到油麻鎮(zhèn)把自己腳上的蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈……他們能夠忍受一切平常人抱怨的事,能夠憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了人生道路中的種種苦難和不幸。
跟他們相比,我們的苦難又算得了什么?回想下,我們是否也有像他們那樣樂觀面對(duì)困難?是否也有像他們那樣,把困難拋開,尋找屬于自己的快樂生活呢?現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重也是正常的,但是就是因?yàn)檫@樣而常常抱怨,是我們應(yīng)該做的嗎?《青銅葵花》無(wú)疑是給我們城市孩子展示了另外一個(gè)世界,發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道,生活中處處有苦難,而苦難中也含著更動(dòng)人的美。辛苦的背后是美的,是甜的,是有意想不到的收獲。想要成為時(shí)代的強(qiáng)者,唯有坦然面對(duì)生活中的苦。
曾經(jīng)拜讀過(guò)羅曼﹒羅蘭德一段文字:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜!肚嚆~葵花》正是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。蘇東坡有言:“古今成大事者,不惟有超世之才,但亦必有堅(jiān)韌不拔之志!蔽蚁脒@兩者結(jié)合才是真正讀懂了這本書的內(nèi)涵。
苦難是一種美,對(duì)苦難保持風(fēng)度更是一種美!因?yàn)樵跐M足苦難之中,學(xué)會(huì)了品味人生的苦味,自然也嘗到了人生的快樂。
讀青銅葵花有感10
一旦說(shuō)起《青銅葵花》這本書,我就會(huì)想起那從不和妹妹打架,做什么事都讓著妹妹的好哥哥——青銅。他身上這種永遠(yuǎn)不忘記妹妹的精神,天天晚上去接妹妹的事跡,值得我好好學(xué)習(xí)。
這本書主要講了,一個(gè)城市女孩葵花,來(lái)到了一叫大麥地的村子,但他爸爸意外死亡了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),青銅家認(rèn)領(lǐng)了葵花,從此葵花來(lái)到了青銅家,和青銅成了兄妹相稱的朋友。在貧苦的家中,青銅把唯一一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花。青銅是個(gè)啞巴,但是他卻和妹妹無(wú)所不談。為了讓葵花能晚上有燈寫作業(yè),青銅想盡了各種辦法。為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗,青銅為葵花吹出了一條冰珠項(xiàng)鏈。為了讓葵花上下學(xué)不把衣服弄臟,青銅每天騎車牛去接送。為了讓妹妹有一張照片,青銅賣了一個(gè)冬天的草鞋。為了讓妹妹上學(xué),青銅和奶奶一起去求學(xué)校校長(zhǎng)……這些事,每一件,都讓我感動(dòng)。
如果將來(lái)我能當(dāng)一個(gè)像青銅那樣的哥哥,我一定也會(huì)像青銅那樣,不欺負(fù)弟弟妹妹,像青銅那樣,為了弟弟妹妹愿意付出一切。
青銅,一個(gè)普通的男孩,然而他卻為了葵花付出了自己的一切。他的這種關(guān)心妹妹,在妹妹遇到困難時(shí),時(shí)刻保護(hù)妹妹,并且愿意為妹妹付出一切的精神,我們大家難道不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?
讀青銅葵花有感11
書是人類的朋友,而能讀到一本好書,便是交到了一個(gè)良師益友。我應(yīng)該可以算是一個(gè)幸運(yùn)的人了,因?yàn)檫@個(gè)暑假,我交到了好幾個(gè)良師益友。它們分別是《假如給我三天光明》,《青銅葵花》和《老人與!。這些書讓我久久不能忘卻,以至于讀完這些書后,我仍沉浸這些故事情節(jié)中。然而,讓我最喜愛的一本書,就是《青銅葵花》。
這本書主要講述了兩個(gè)并不認(rèn)識(shí)的“兄妹”,從相互陌生走向相互關(guān)懷的故事。讀完這本書后,我深深地被故事里的青銅所感動(dòng)了。兩個(gè)原來(lái)并不認(rèn)識(shí)的兄妹,為什么可以走到彼此相互關(guān)心的地步呢?我認(rèn)為,這是因?yàn)樗麄冎g存在的是一種真真切切的兄妹情。青銅并沒有因?yàn)榭ú皇撬挠H妹妹而嫌棄他,而是把葵花當(dāng)作親妹妹一樣照顧,他對(duì)這個(gè)妹妹的照顧可謂是盡心盡力。
而回顧一下現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)中有那個(gè)人人不是因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而與兄弟姐妹吵得不可開交,甚至好幾天都不說(shuō)話。更驚奇的是,有些人作為大人,還與兄弟姐妹們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小利益而吵架斗毆,甚至老死不相往來(lái)。我想問問這些大人們,你們?yōu)榱艘恍┪⒈〉睦娑c兄弟姐妹們吵架斗毆,你們對(duì)比一下青銅和葵花,你們不覺得羞愧嗎?青銅作為一個(gè)啞巴,都還能用心的去照顧妹妹,況且還不是親妹妹。對(duì)比青銅,這些大人們,你們不覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)一下青銅嗎?要學(xué)會(huì)包容,而不是為了一點(diǎn)小事而吵起架來(lái)。古語(yǔ)言:“兄弟如手足。”正如三國(guó)里的劉備,關(guān)羽,張飛,他們可是義重如山。
也許,你會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的是無(wú)稽之談,可是,在現(xiàn)實(shí)中,兄弟確實(shí)能幫到你很多。哪怕你在生意中虧本了,兄弟姐妹們會(huì)幫你東山再起,幫你戰(zhàn)勝困難,重新?lián)碛邪翆?duì)碧空的勇氣。所以,我們不應(yīng)該為了一些小事而破壞兄弟和氣。
這就是這本書告訴我的一個(gè)道理,也讓我們所有人為之思考。
讀青銅葵花有感12
本文的兩個(gè)主人公:青銅,一個(gè)有語(yǔ)言障礙的農(nóng)村的孩子?ǎ且粋(gè)伶俐可愛的城市孩子,兩位都令我著迷?ǖ母改赶嗬^離世,被全村最窮的一家也就是青銅家領(lǐng)養(yǎng)了,從此,兩個(gè)素不相識(shí)的孩子,到最后,成了不可分開的兄妹。中間有許多感人的故事,我最喜歡的章節(jié)就是《紙燈籠》。
《紙燈籠》的故事里,青銅葵花的奶奶因?yàn)榧Z食短缺,奔走他鄉(xiāng)采棉花,從而給自己家減少負(fù)擔(dān)?墒菦]過(guò)幾天奶奶就累倒了,被送回來(lái)了。為了給奶奶治病,每個(gè)人都拼命的賺錢,只有葵花,她不知道自己能干些什么,覺得全家只有自己在吃閑飯,為了給家里減輕負(fù)擔(dān),為了給奶奶治病,她乘上去江南采銀杏的船,走了。葵花受到很多關(guān)照,把銀杏賣了個(gè)好價(jià)錢,回去的時(shí)候,她看見最好的哥哥——青銅,正打著她最熟悉的、自家的燈籠,每天在岸邊等她。
看了這個(gè)章節(jié)讓我熱淚盈眶了兩次,第一次是奶奶為了給家里減輕負(fù)擔(dān),奔走他鄉(xiāng)拼命采棉花,卻累倒了。這讓我感受到了濃濃的愛,是家人之間的相互關(guān)愛,也是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的疼愛。第二次,是青銅在等待葵花,終于等到了的時(shí)候,那執(zhí)著的等待是兄妹間的關(guān)愛,這些都讓我深深地感動(dòng)。
青銅葵花承受了跟他們年齡不相符的苦難,可他們就那樣堅(jiān)強(qiáng)地生存著,且在極其艱難的環(huán)境里,表現(xiàn)出了他們的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、真誠(chéng)、善良,他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)總能替別人著想,甚至替對(duì)方受罪的善良讓我感動(dòng)。
青銅葵花,感謝你們讓我在平淡的日子里,獲得了心靈的震撼和感動(dòng)。也教會(huì)了我,在遇到困難時(shí),要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),并且,學(xué)會(huì)透過(guò)苦難,去感受人世間最深的親情的溫度。
讀青銅葵花有感13
我曾經(jīng)認(rèn)為這個(gè)世界上如果沒有苦難只有幸福就好了。那樣我就可以每天開開心心而不用傷心了,我可以盡情感受幸福是多么美好。然而,在讀了中國(guó)兒童文學(xué)作家曹文軒的那本《青銅葵花》后,我的這種想法一瞬間消失了。
春日的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間,溫暖、舒適。我站在窗前,望著一望無(wú)際的田野,回想著《青銅葵花》中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
書中的主人公青銅與葵花本是兩個(gè)家庭的人,但是在一次事故后,青銅一家收養(yǎng)了葵花,在后來(lái)的日子里,青銅和葵花在成長(zhǎng)的道路上互幫互助,直到葵花被市長(zhǎng)接回到城市!翱嚯y是不可避免的。它包括了突然襲擊、人類野蠻本性的`發(fā)作、個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。”故事的末尾,青銅接受了失去妹妹葵花的事實(shí),因?yàn)樗郎畈豢赡苁率马樞摹?/p>
我靜靜地坐在窗前,抬起頭向天空望去,一只小鳥正在盤旋著在地上找蟲吃,可是剛把蟲叼在嘴里準(zhǔn)備飛回去享用時(shí),一只大鳥猛地飛了過(guò)來(lái),一下子把小鳥好不容易找到的蟲搶去了?赡侵恍▲B一點(diǎn)也不甘心,仍然目不轉(zhuǎn)睛地在找食。又經(jīng)過(guò)幾次挫折后,終于找到了食物。然而,現(xiàn)在許多孩子已經(jīng)習(xí)慣了”衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,對(duì)家長(zhǎng)的一點(diǎn)批評(píng)或者一點(diǎn)的不合他心意就大發(fā)雷霆。我們周圍經(jīng)常長(zhǎng)會(huì)上演這樣的情景劇,因?yàn)樗麄冇X得父母的百依百順是應(yīng)該的,所以在遇到挫折和苦難時(shí)總是低頭屈服,根本不敢接受一點(diǎn)人生的挑戰(zhàn)。
雖然我們現(xiàn)在還是個(gè)小孩子,但是我們要學(xué)習(xí)大麥地人們這種面對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。因?yàn)樵谖覀兩磉?會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)困難,而我們首先要做的是不要被困難所嚇倒!笆郎蠠o(wú)難事;只要肯登攀!钡鹊轿覀儜(zhàn)勝困難,就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難和挫折等等不順心的事,并沒有想象中那么棘手。愛迪生為了尋找適合做電燈用的芯,做了上千次實(shí)驗(yàn);司馬遷為了撰寫《史記》,忍辱負(fù)重十幾年;諾欠爾為了做炸藥,差點(diǎn)失去生命。其實(shí)克服困難是快樂的。讓我們解決生活中的困難,享受生活的每一點(diǎn)滴吧!
《青銅葵花》這本書讓我從先前不切實(shí)際的幻想中清醒了過(guò)來(lái),這本書讓我明白了:苦難和幸福是并肩而行的。
讀青銅葵花有感14
大麥地村周圍是一片無(wú)邊無(wú)際的蘆蕩。初夏,蘆葦長(zhǎng)出長(zhǎng)劍一般的葉子,蘆蕩里滿眼的綠。這是小男孩青銅和他的水牛全部的世界。隔著一條很深的小河,同樣是蘆葦叢里蓋起了七八排青磚紅瓦的房子,那里是“干!薄R晃幻小翱ā钡男」媚锍3⒐陋(dú)的目光,隔河望過(guò)來(lái)……
青銅是不幸的。蘆蕩曾經(jīng)的一場(chǎng)鋪天蓋地的大火,作定了生命的對(duì)頭,青銅在這場(chǎng)劫難中變成了一個(gè)啞巴,他無(wú)法上學(xué)。揣著一顆善良的心,和他的老牛在葦海中游蕩。
葵花也是不幸的。她三歲沒有媽媽。父親來(lái)“干!敝笆且晃划嫾壹媲嚆~雕塑家,他的“青銅葵花”聳立在城市廣場(chǎng)的中央,成為這座城市的象征。因?yàn)橐獊?lái)干校,小葵花無(wú)處托付,只好一起帶到這蘆葦蕩里來(lái),成為河這邊世界唯一的孩童。后來(lái),葵花的爸爸又不幸落水而死……,
我看完了《青銅葵花》這本書,首次的印象是書中描寫了眾多的苦難,大麥地村歷經(jīng)蝗災(zāi)、洪水、暴風(fēng)……等多重劫難,但大麥地人都挺過(guò)來(lái)了。尤其是青銅一家在窮愁中接納了失去雙親的葵花,青銅葵花成了形影不離的兄妹。這是對(duì)生命的磨礪,這是美麗的痛苦。
12歲的葵花終究還是屬于城市女孩?◣еf(wàn)般不舍離開了大麥地,青銅在草垛上望著葵花的去路,望著載走葵花的白輪船消失的方向,常常陷入冥想,突然一天,他的情感沖破喉嚨的枷鎖,破天荒地喊出了“葵——花!”“葵——花!”
“青銅會(huì)說(shuō)話啦!”“青銅會(huì)說(shuō)話啦!”大麥地人奔走相告,城里的葵花會(huì)知道這個(gè)喜訊嗎?我想一定有人迫不及待地告訴她吧。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”
只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人才知道什么叫快樂;只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人才知道什么叫彩虹;只有付出過(guò)的人才知道什么是收獲;只有獨(dú)自在外的人才知道什么是家人的溫暖。我看完了《青銅葵花》這本書后,深深感到自己是身在福中不知福。
讀青銅葵花有感15
《青銅葵花》這本書,是作家曹文軒的純美小說(shuō)之一。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。7歲的城市女孩葵花,跟隨著雕塑家爸爸來(lái)到大麥地村的干校,葵花沒有媽媽,她的媽媽兩年前得病死了,除了爸爸,她身邊沒有一個(gè)親戚。但不久后,爸爸因意外的死亡,使葵花成為了孤兒,而貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她?ㄅc青銅,成為了兄妹相稱的好朋友。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,他們一起生活,一起成長(zhǎng),在粗茶淡飯的生活中,一家人盡心盡力地?fù)狃B(yǎng)葵花。男孩青銅因?yàn)樾r(shí)候一場(chǎng)災(zāi)難,成為了啞巴,在有了葵花后,青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。
青銅是一個(gè)偉大的哥哥,為了葵花能夠上學(xué),他親手放棄了憧憬已久的上學(xué)夢(mèng);為了葵花能夠照一張照片,他在風(fēng)雪中賣掉了本來(lái)是留給自己穿的蘆花鞋;為了葵花能夠在晚上寫作業(yè),聰明的青銅努力地抓來(lái)螢火蟲做成花燈照明;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地將妹妹葵花護(hù)在身后……在這個(gè)充滿天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫,同心協(xié)力,從容地應(yīng)對(duì)著洪水,蝗災(zāi)等一切的苦難。
五年的時(shí)間在這艱辛卻又充實(shí)快樂的日子里一晃而過(guò),12歲的葵花又迎來(lái)了命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,城市里的人想要接走葵花,在大麥地的村民的幾番勸阻下,卻是為了葵花能有一個(gè)更好的未來(lái),最終將葵花帶走了。失去妹妹的痛苦讓青銅仰天痛哭,他從他的心底喊出了一個(gè)名字——“葵花”,喊聲震動(dòng)了所有人的心靈,我的淚水已然流下。
正如作者所說(shuō):“有些苦難,其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。”苦難不是生命的意外,而是生命的常態(tài),你如果不經(jīng)歷苦難,又怎么知道幸福的滋味?《青銅葵花》中,作者寫苦難,卻并沒有像《稻草人》那樣悲憤的呼號(hào),又無(wú)可奈何的心理,而是寫出面臨諸多困難,但心中一直堅(jiān)持敢于面對(duì)苦難的人們的心態(tài)。作者筆下的人物在苦難的面前從容鎮(zhèn)定,就像葵花,年紀(jì)小小就經(jīng)歷了那么多苦難,卻從未被打垮,堅(jiān)強(qiáng)不屈于苦難的青銅一家,頑強(qiáng)地在每一次災(zāi)難來(lái)臨時(shí),堅(jiān)韌的生活下去。
苦難是不可避免的,痛苦也是暫時(shí)的,風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì)是美好的晴天!
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