【推薦】感受生活作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的感受生活作文,希望能夠幫助到大家。
感受生活作文1
觀賞優(yōu)美的景色,是感受生活。聆聽悅耳的音樂,是感受生活。享受濃濃的親情,是感受生活。擁有純潔的友誼,是感受生活。追求理想,是感受生活。在無人曠野體味大自然的風(fēng)光,也是感受生活。
感受生活,不需要金錢,不需要悠閑,也不需要在浪漫或有情調(diào)的地方。在這個(gè)世界上無論哪個(gè)人或哪個(gè)生物都可以感受生活。所以說感受生活是可以在隨時(shí)隨地。主要就是看你是不是一個(gè)樂觀的人,是不是一個(gè)熱愛生活的人。
生活,一個(gè)多么平凡,多么熟悉的詞語(yǔ)啊!我們無時(shí)無刻都與生活打交道。只不過每個(gè)人的生活方式不一樣而已。但是每種生活方式都可以感受到生活的真諦。
感受生活是熱愛生活的表現(xiàn),也是看你性格是否樂觀的表現(xiàn),所以我希望所有人都要學(xué)會(huì)感受生活。無論你是貧窮還是富裕,無論你是健康還是有缺陷,無論你是孤軍奮戰(zhàn),還是團(tuán)結(jié)一心都要學(xué)會(huì)感受生活。也許在你的眼前生活很黑暗,但是生活和其他事情都一樣也是有兩面的。所以請(qǐng)你敞開心胸去看看世界美好的一面是怎樣的。雖然我不知道你看到的美好生活是怎么樣的,可是我堅(jiān)信,你會(huì)喜歡上美好的生活,而讓黑暗的生活去見上帝吧!
不過我要提醒一下孤軍奮戰(zhàn)的朋友門,打開心扉去讓想和你成為好朋友的人進(jìn)入你的心窩吧,這樣世界會(huì)更加美好。
美好生活如果不去找它是不會(huì)自己出來的!請(qǐng)去追求美好的生活,請(qǐng)去感受美好的生活吧!
感受生活作文2
欣賞優(yōu)美的風(fēng)景,是感受生活;聆聽婉轉(zhuǎn)的音樂,是感受生活;享受濃濃的親情,是感受生活;得到別人的關(guān)注和支持,那也是感受生活。生活無時(shí)無刻的在我們身邊。
感受生活猶如看一本內(nèi)容豐富的課外書,讓你身臨其境,深切體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感受生活是一種鼓勵(lì)。在上課時(shí),看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的勇于舉手,搶著老師提出的問題,不管錯(cuò)對(duì),因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而露出燦爛的笑容時(shí),我羨慕不已。而我,躲在一旁,不敢舉手,有時(shí)舉起了,怕自己答錯(cuò),又悄悄的放下。然而,小秘密還是被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)。每次,老師就會(huì)用那滿懷期待的目光鼓勵(lì)我,仿佛在說:勇敢些,戰(zhàn)勝恐懼,你一定行的。頓時(shí),老師的目光讓我充滿信心和力量,讓我感受到了鼓勵(lì)就在前面,只要勇往向前,就一定能勝利。
感受生活也是一種支持。小時(shí)候,媽媽就支持我只要自己想去做的事,就要大膽去做。現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,媽媽還是繼續(xù)支持我學(xué)會(huì)獨(dú)立。每個(gè)禮拜的興趣班,如果可以,就自己坐車或騎車去,可前提是要安全;在家要整理自己的房間;小件衣物要自己動(dòng)手洗滌;遇到難懂的題目,一定要自己先認(rèn)真思考。每一次,媽媽的支持都讓我深深體會(huì)到了生活原來是要靠自己去創(chuàng)造的。
感受生活,其實(shí)就是感受幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當(dāng)我們?cè)诟惺苌顣r(shí),不要因?yàn)閼n傷失敗而停滯不前,也不要因?yàn)槁德禑o為而喪失對(duì)人生目標(biāo)的向往和追求。讓我們一起感受美好生活吧!
感受生活作文3
下午四,五點(diǎn)鐘的陽(yáng)光,褪去了中午時(shí)分的灼熱,添了幾分夜的柔情。白的刺眼的天,此時(shí)也微微泛著藍(lán),飄著絲絲縷縷的云,天空下,是一張張快樂的臉。
放假的前一天,是星期三。星期三的最后一節(jié),是綜合實(shí)踐。在作業(yè),分?jǐn)?shù)后,終于有了一片小小的,屬于自己的45分鐘;@球場(chǎng)上,揮灑的是我們青春的美。陰涼下的長(zhǎng)椅上,我和朝夕相處的朋友滿嘴黑邊地啃著可愛多,欣賞這從來不被注意的美。
再過兩年,如果還能有幸坐在這里,也許那時(shí)的傷感會(huì)淹沒此時(shí)的惆悵。因?yàn)槟菚r(shí),物是,人非。
望著眼前,我不禁想象,也許兩年后,在不同的學(xué)校,不同的班級(jí),是否會(huì)有不同的人,說著曾經(jīng)說過的話?曾經(jīng)的“好哥們”也許在踏入新的校門的那一刻,泯滅了。偶爾想起來傷感一下,也許就是能做到的全部了。是啊,我們還能做什么?我們每個(gè)人都是彼此之間的過客,留在彼此心中的痕跡,就像沙子中的一道。無論多深,叫做“時(shí)間”的風(fēng),都會(huì)將她抹開。
生活總是千變?nèi)f化,這樣的美時(shí)刻都存在?芍挥薪裉欤攀俏ㄒ坏。它不是電影,隨隨便便按個(gè)返回都可以重來。感受生活吧,它的美是獨(dú)一無二的,珍惜它的美,因?yàn)闆]有什么可以讓它再來一遍。
生活不會(huì)因?yàn)槿藗兊南才范O滤哪_步,時(shí)間也是。我們改變不了生活,那就改變對(duì)生活的態(tài)度。身邊有太多不被注意的絲絲縷縷的美,感受生活,珍惜美!
感受生活作文4
九月六日上午,一起命案發(fā)生在我們“眼前”!一位年過花甲的老人躺在馬路中央!而他的身邊,一位學(xué)生,推著自行車呆呆的站著……第六感冒了出來——老人被車撞了!
的確。老人被送到了醫(yī)院,搶救中停止了呼吸,一個(gè)生命就這樣離開了人間……
交通法則規(guī)定未成年人不滿十二周歲不能騎車上路,以免產(chǎn)生交通安全隱患。我雖然不知道那學(xué)生多大,但這必定會(huì)讓他的家人,死去老人的家人以及他自己終生難忘!
這件就發(fā)生在我們身邊的事,告誡了我們什么呢?
有人說,這告訴我們要注意交通安全,有人說,這告訴我們遵守交通法則,還有人說……我說這告訴我們,要養(yǎng)成禮讓的好習(xí)慣,就算上學(xué)再急,也應(yīng)該禮讓他人!
這讓我想到了以往的經(jīng)歷。大概在一年前,我第一次騎自行車上路,我又激動(dòng)又害怕,手也不經(jīng)在發(fā)抖!迎面沖來一輛逆行的電動(dòng)車,我慌了!早就忘記了剎車的存在,呀——我甩了下來,皮業(yè)磨破了!而那個(gè)騎車的人,早就灰溜溜地逃走了。這告訴我們要遵守交通吧!我還沒有十二周歲就上路騎車上路,這就違反了交通規(guī)則;那個(gè)大人逆向行駛,這也違反了交通規(guī)則。
還有一次,我和媽媽晚上出門散步,在信義坊,一個(gè)小朋友騎著小自行車撞在了我的腿上。還好這車小,撞在腿上有些疼而已,我叫他注意安全,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,小心翼翼地騎走了。
注意交通安全,遵守交通規(guī)則不只是兒戲!只要大家都牢記這點(diǎn),城市將會(huì)更美好!
感受生活作文5
精神上一貧如洗,物質(zhì)帶來的只是更多的麻痹,我該停下來反思以下了嗎?道路一次又一次的出現(xiàn)偏差,沿著我命運(yùn)的軌跡,好難走。每次絆倒都要從起點(diǎn)重新開始,而這一次不可能再重來了,可我為什么又快要絆倒?
有人說靜下心來就能搞好學(xué)習(xí),但我好象很安靜,安靜的缺少對(duì)生活的熱愛。一直努力很累,就這樣十幾年不能休息,我沒有哪個(gè)毅力,也許我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種受罪……只能在寫做上來與自己的靈魂對(duì)話,解脫自己。什么才是我所要的幸福。
;仃P(guān)心身邊一些不起眼的人和物,在他們身上能找到小小的幸福。我分不清很多事,也不相信很多事,因?yàn)槲遗隆T谀切┦虑楹竺骐[藏的謊言,一旦暴露在我面前,我會(huì)無法承受。也許自己只能睜一只眼閉一只眼,浮游在謊言的最表面,曾試著深入里面,但是好壓抑,只能匆匆浮上來,呼吸幾口那種不真實(shí)的空氣。
生活就是這樣不真實(shí),人們不可能在外人面前永遠(yuǎn)露出本質(zhì)的一面,往往只是偽裝的真實(shí),就像大海,在美麗的藍(lán)色外表下隱藏的無底深淵……
當(dāng)微風(fēng)吹過我的臉時(shí),感受到的一絲欣慰……
當(dāng)雨絲劃過我的眼前,感受到的一刻清涼……
當(dāng)陽(yáng)光灑在我的雙手,感受到的點(diǎn)滴溫暖……
也許這就是生活,在修多的不真實(shí)中,感受到的那些小小的幸!
感受生活作文6
要搟餃子皮了,外婆說了幾個(gè)要點(diǎn):拿搟面杖搟的時(shí)候,注意中間厚邊緣薄,中間厚防止餃子餡漏,邊緣薄吃起來口感好。還沉靜在沾沾自喜中的我開始有點(diǎn)犯難了,照做,可這一系列的動(dòng)作到我手里就僵化了。看,我把餃子皮搟成了花瓣形的。還真難學(xué),這下得意不起來了。
接下來包餃子了,將餃子餡放入皮中央,也許是餡放多了,兩手一合,餡都跑出來了,不行吸取教訓(xùn),少放餡,先捏中央,再捏兩邊,然后由中間向兩邊將餃子皮邊緣擠一下,哈哈完成,哎呀!怎么站不住,可憐的餃子。經(jīng)過一番刻苦努力后,終于包出了像樣的餃子,心里是美滋滋的!
下餃子了,下餃了!一鍋水燒開后,將餃子慢慢放入鍋中,用鏟子攪動(dòng)一下,防止餃子在水中粘在一起。餃子在鍋里“泡溫泉”了,等再次燒開后,還要加入一點(diǎn)冷水,這樣重復(fù)三次,等到餃子胖胖的浮在水面上即可。還要注意的是,餃子盛到盤子里,過一會(huì)要翻動(dòng)一下,免得在盤子里粘住,餃子破了就不好吃了。好了,我們要開始動(dòng)筷子了!
時(shí)間過得真快,一眨眼,快樂的寒假生活即將結(jié)束,回顧整個(gè)寒假,讓我覺得我過得充實(shí)而又快樂。對(duì)了,你的寒假過得怎么樣,是不是也像我一樣充實(shí)而又快樂呢?
感受生活作文7
自從我們誕生于人世,便有了獨(dú)屬于每個(gè)人的生活。生活是什么?
生活是一片無垠的天空,總有事物不斷地,像受人指使般出現(xiàn)。或像白云,平淡無奇;或似飛鳥,匆匆忙忙,留下回憶無邊……它看不見也摸不著,卻不縹渺――它畢竟是真真實(shí)實(shí)置于我們中的,這般也就是生活吧。
在學(xué)校的每個(gè)清晨,生活像循環(huán)了――固定的姿勢(shì)、固定的哈欠,還有那種縹渺虛無的感覺,像從人間蒸發(fā)了一樣,靈魂在校園里游蕩。可一旦甩起袖子,用涼水醒醒腦子,人馬上像雷擊了般抽搐,靈魂也注入了空洞的軀體,像重生一般。之后,我呼吸著校園中并不清純但極為自然的空氣,開始了一天的學(xué)習(xí)與玩樂。早晨是一天的伊始,充溢著對(duì)光明的渴望。早晨的生活雖大同小異,但仍然含著希望與上進(jìn)。早晨是一種無比強(qiáng)大的動(dòng)力,驅(qū)動(dòng)著我們的生活。
生活之美不僅造就了富有生機(jī)的清晨,更創(chuàng)造了坎坷的人生旅途,深嵌我們的記憶。
人的一生滿布艱辛――因人的與眾不同,人所考慮的事遠(yuǎn)比其它生物多得多。人要車子房子票子,其它的生物哪里用得著?所以人一生必然辛碌,必然艱辛。但這艱辛也塑造了生活不一般的美。人的快樂和自由要付出勞動(dòng)做代價(jià),收獲的一定更加美好。生活之美或許不在于艱辛,但也一定不會(huì)是不勞而獲?梢哉f,生活之美是“勞動(dòng)者最光榮”。
感悟生活之美,生命之真諦呵!
感受生活作文8
往日,音樂使我遠(yuǎn)離孤獨(dú),擺脫空虛。每當(dāng)一個(gè)人悠閑無事的時(shí)候,我喜歡安靜地靠在椅子上,細(xì)細(xì)地聆聽莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢(mèng)幻曲》……
或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧!在我想哭的時(shí)候,它會(huì)陪著我,靜靜地,默默地,把我融入它,讓我和它一起傾訴,任她知己般攙扶著我,輕水涓流,緩慢空曠,穿透胸腔,直抵靈魂,讓心釋放于斯。在我想笑的時(shí)候,它輕快悠揚(yáng),讓家的每個(gè)角落都跳躍著它的歡快,讓我的心情翩翩起舞,輕松而明快,簡(jiǎn)單而閑暇,在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休憩。
音樂可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操,還有助于拉近人與人之間的距離,使人們和諧相處。
音樂能改善大腦功能,協(xié)調(diào)大腦左右半球,從而提高人的智力。
音樂能影響人格,人格成長(zhǎng)中情感培養(yǎng)是最重要的方面,音樂包容了人的情感的各個(gè)方面。
音樂能直接作用于無意識(shí),在心理治療中有特殊功效。
音樂活動(dòng)是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽音樂,其實(shí)這是人類的通性,人們因音樂而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽音樂,喜歡音樂的人比比皆是,生活中多一些愛好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也
感受生活作文9
羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。”于是我開始尋找。終于,我發(fā)現(xiàn)了美,美就在我們身邊。
美是同學(xué)之間的關(guān)心。
那天中午,丁正宇被車撞了。在樓下的同學(xué)有的`趕緊跑回學(xué)校,去找校醫(yī);有的細(xì)心記下車牌號(hào)。在教室的同學(xué)聽到這個(gè)消息,原本安靜的教室一下子亂了,同學(xué)們有的匆匆跑下樓去看他,有的快速跑去找老師……這一切都是因?yàn)榇蠹业年P(guān)心。這種關(guān)心,讓我感受到了美。
美是同學(xué)之間的互相幫助。
大家在一起踢球時(shí),韓嘉瑞受了傷,是李雨時(shí)把他送到了醫(yī)務(wù)室;王小林成績(jī)不夠好,為了讓他的成績(jī)提高,我一點(diǎn)一點(diǎn)幫助他,耐心地給他講解。這種幫助,讓我感受到了美。
美是同學(xué)之間的謙讓。
每次站隊(duì)回到教室,大家都會(huì)到后面接水喝。接水時(shí),大家總是你讓著我、我讓著你,而且每個(gè)人都只接一點(diǎn)、夠喝了就馬上讓給下一個(gè)同學(xué)。這種謙讓,讓我感受到了美。
美還是節(jié)儉。
每次下課時(shí),我們總會(huì)隨手把燈關(guān)掉,不會(huì)多浪費(fèi)一度電;每次洗完手,我們總會(huì)把水籠頭擰緊,免得浪費(fèi)一滴水。這種節(jié)儉,讓我感受到美。
其實(shí),生活中處處都是美,只要我們用心去尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊。
感受生活作文10
閉上眼,結(jié)束了一天的奔波,全身心都輕松起來。驀地,眼前似乎慢慢閃現(xiàn)著明光,睜開眼,隱隱約約看見一輪明月,它懸掛在深黑的夜幕下,穿過一層層云霧,透徹的展現(xiàn)在我的眼前,好似一個(gè)脆脆的透黃的糖球,透明的心,薄薄的一層好像一碰就會(huì)碎似的,誘人的顏色讓人忍不住想要湊過去舔一下。又好似姑娘粉嫩的臉頰,偷著絲絲羞澀。
月光透過窗戶灑在手上,如少女那輕盈的頭紗,絲柔、順滑,撫慰著人們久未被滋潤(rùn)的心靈!稗D(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”,無眠,是因?yàn)檫@平淡無奇而又震撼人心的景色而無眠。那久違的月亮,高傲的俯視著這靜悄悄的村莊,它不知道,我正仰頭注視著它的風(fēng)采。夜更深了,秋風(fēng)也有些涼意,月亮依舊不畏黑暗,孤零零地懸掛在天際。剎那間那種感覺,似曾相識(shí),久未感受到的美,就這樣悄無聲息的展現(xiàn)在眼前。
生活,像一杯咖啡,細(xì)細(xì)地品嘗,才能體會(huì)它的醇香;生活,像一首贊歌,用心譜唱,才能體會(huì)它的悠揚(yáng)。生活之美,要用心體會(huì)。
感受生活作文11
“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了心中的美。
大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅(jiān)強(qiáng)的,它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫一動(dòng)了我?是自然中的美。
你看,在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費(fèi)心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!
應(yīng)著日落的余輝,小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上,這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸一媽一怕他害怕,點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊,啊父親,母親你們?cè)谖襾淼竭@個(gè)世界上起,你們給予了我多少一愛一的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我一愛一著您們!
什么是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
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