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《云朵上的學(xué)校》讀后感

時(shí)間:2020-12-11 09:35:05 讀后感 我要投稿
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《云朵上的學(xué)!纷x后感

  讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的《云朵上的學(xué)!纷x后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《云朵上的學(xué)!纷x后感

《云朵上的學(xué)!纷x后感1

  初夏,球球老老鼠的一個(gè)子孫,帶來(lái)了一個(gè)令人驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一座云朵上的學(xué)校,小白和他的女主人蜜兒就在這所學(xué)校里。

  這是一所充滿了魔力的學(xué)校,那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)壓力下噩夢(mèng)連連的孩子們?cè)谶@里都快樂(lè)無(wú)比。

  神秘的蜜兒老師讓孩子們知道這個(gè)世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來(lái)的花臉獸,陪伴孩子們尋找河流的源頭;長(zhǎng)生不老的仙鶴們,帶領(lǐng)孩子們飛越雪山,穿過(guò)一朵又一朵云彩,讓孩子們?cè)谔剿髦胁粩嗍斋@著知識(shí)、自信與快樂(lè)。

  《笑貓日記》系列的每一本書(shū)中都有一個(gè)精彩動(dòng)人的故事,給了我許多啟發(fā)。我特別喜歡笑貓和他的孩子們。因?yàn)橛辛诵ω埡突⑵へ埫髦堑膼?ài),小貓們才會(huì)有出息。我希望世界上每一對(duì)父母都能像笑貓和虎皮貓那樣關(guān)愛(ài)孩子。

  我多么想把自己變成書(shū)中一個(gè)角色啊!我喜歡這本書(shū)。

《云朵上的學(xué)校》讀后感2

  這個(gè)寒假我讀了一本書(shū)名字叫:《笑貓日記----云朵上的學(xué)校》。這本書(shū)主要的人物有:小白、蜜兒(小白的女主人)、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠,這本書(shū)是一天一天的。每一天的前面都有時(shí)間、天氣和心情。怎么樣是不是很感興趣呀,讓我來(lái)給你講一講主要內(nèi)容吧。

  一天,笑貓和球球老老鼠,來(lái)到了笑貓的朋友小白的女主人開(kāi)在純白的云朵上的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校是很神奇的,那里有仙鶴和吃花的花臉獸,笑貓他們跟他們一起游玩。并跟這這上面的孩子一起上課。以前這些孩子是不快樂(lè)的,但是他們來(lái)到這時(shí),跟著花臉獸和仙鶴一起快樂(lè)的游玩時(shí),變得快樂(lè)了。他們還在快樂(lè)中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

  雖然現(xiàn)在沒(méi)有建在云朵上的學(xué)校,不過(guò)可能在不久的將來(lái)會(huì)有的。

《云朵上的學(xué)!纷x后感3

  寒假我讀了一本書(shū)叫《云朵上的學(xué)!。

  這本書(shū)主要講了小白的主人——“神秘的蜜兒”在高聳的山上建設(shè)了一所學(xué)校,這所學(xué)校叫“云朵上的學(xué)!!

  我感覺(jué)球球老老鼠非常好事,還感覺(jué)笑貓很有好奇心。我最好奇的是蜜兒和花臉獸,我讀完這本書(shū)以后,我一直在想蜜兒的油紙傘和行李箱為什么哪么神奇?還有花臉獸光吃花怎么會(huì)哪么強(qiáng)壯,我Tookhis(服了他)了。

  云朵上的學(xué)校里的孩子原來(lái)全都是不開(kāi)心的孩子,或者是不愿意學(xué)習(xí)的孩子。相反,這些孩子到了云朵上的學(xué)校卻非常愛(ài)學(xué)習(xí),開(kāi)心,跟在別的學(xué)校簡(jiǎn)直判比兩人。這也可能是教育方式不一樣,我感覺(jué)蜜兒很有愛(ài)心,為了那些不開(kāi)心的孩子晚上把孩子們的噩夢(mèng)“吸”掉,讓他們做一夜的美夢(mèng)。還建立了一所學(xué)校,讓孩子們盡情玩耍。

  我好像變成長(zhǎng)壽的仙鶴在天空中翱翔啊!可是就是變不成。

  我以后要向蜜兒學(xué)習(xí),多做慈善。

《云朵上的學(xué)!纷x后感4

  暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)。這套書(shū)里有一本名字叫《云朵上的學(xué)校》是這里面我最喜歡的一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是小白是一只小狗的名字,它的女主人開(kāi)了一所學(xué)校,這所學(xué)校的名字叫云朵上的學(xué)校。他們把一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)而常常做噩夢(mèng)的孩子。送到云朵上的學(xué)校讓他們快樂(lè)!而且這所學(xué)校的作業(yè)和別的學(xué)校的作業(yè)是不一樣的。因?yàn)檫@所學(xué)校的作業(yè)不是一個(gè)人獨(dú)立完成的,而是大家一起完成的,所以孩子們?cè)谶@是學(xué)校里很快樂(lè)!但是笑和球球老鼠發(fā)現(xiàn)了小白和它女主人的秘密,他們發(fā)現(xiàn)小白的女主是從古代穿越到現(xiàn)在來(lái)的。所以他們正在觀察小白正如主人到底是不是從古代穿越來(lái)的,最后他們確認(rèn)便離開(kāi)了。云朵上的學(xué)校,回到了粉翠公園。

  在這個(gè)故事里,我覺(jué)得笑貓是一個(gè)樂(lè)于助人的貓,而球球老鼠有的時(shí)候變得很友善,但有的時(shí)候又變得不友善了,所以我不能決定它到底是有善還是不友善,我喜歡小白的女主人和小白,因?yàn)樗麄兌际菢?lè)于助人的人。

《云朵上的學(xué)!纷x后感5

  你們知道楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《云朵上的學(xué)!穯?我猜你們是知道的吧!接下來(lái)我給你們講講吧!

  我先給你們講講這本書(shū)的主要的內(nèi)容:初夏,球球老老鼠的一個(gè)子孫為我們帶來(lái)了一個(gè)令大家驚嘆不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他的女主人——蜜兒,就在這所學(xué)校里。這是一所充滿魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢(mèng)連連的孩子,在這里都變得快樂(lè)無(wú)比?墒,孩子們究竟是怎么來(lái)到云朵上的學(xué)校的呢?從古代穿越而來(lái)的花臉獸和長(zhǎng)生不老的仙鶴們最終又把孩子們帶到哪里去?

  主要內(nèi)容講完了,接下來(lái)我來(lái)講講神奇的地方吧!小白的女主人------蜜兒是一位神奇的女老師,她讓孩子們快樂(lè)無(wú)比。蜜兒有兩個(gè)口袋,一個(gè)是裝噩夢(mèng)的黑口袋,另一個(gè)是裝好夢(mèng)的粉紅色口袋。

  這時(shí),我才回來(lái)自己的世界來(lái),我真想從新回到書(shū)里的世界來(lái)!你喜歡這本《云朵上的學(xué)!穯?

《云朵上的學(xué)校》讀后感6

  假期里,我讀了《笑貓日記——云朵上的學(xué)!。讀完這本書(shū)以后我的感受很深刻。因?yàn)檫@一本書(shū)似乎不像是一本普通的書(shū),而是一個(gè)打開(kāi)童心與幻想之路的大門(mén)。

  這是一所充滿了魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢(mèng)連連的孩子,在這里都變得快樂(lè)無(wú)比。一次離奇的經(jīng)歷,讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)!贫渖系膶W(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥(niǎo)和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳,由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來(lái)的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭。

  他們想在快樂(lè)中學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在那里面的大人,只會(huì)讓孩子們無(wú)休止境的讀書(shū),讓孩子們討厭讀書(shū)、厭倦讀書(shū)。而這座云朵上的學(xué)校,讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí),使他們喜歡上讀書(shū)。所以,我希望那些大人可以讓孩子在歡樂(lè)中學(xué)習(xí),讓他們喜歡上讀書(shū)。

  《笑貓日記——云朵上的學(xué)!肥且槐痉浅:玫臅(shū),看了之后會(huì)有很多的收獲。

《云朵上的學(xué)!纷x后感7

  假日里,我讀了《笑貓日記—云朵上的學(xué)!愤@本書(shū)。書(shū)里有一位仙女,她的名字叫“蜜兒”。每天晚上她都會(huì)撐著一把美麗的油紙傘,穿著白色的蕾絲紗裙,提著一個(gè)白色和黑色的袋子,飛到孩子們的房間里,收集他們做的夢(mèng)。她用白色的袋子裝好夢(mèng),用黑色的袋子裝噩夢(mèng)。她把作噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里,因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓?lè)的。她要把孩子們的快樂(lè)還給他們。

  在云朵上的學(xué)校里,蜜兒在大自然里給他們上課:她讓孩子跟著小鳥(niǎo)和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳;她帶著孩子們?cè)谔镆吧贤嫠,用香瓜捉魚(yú);她跟孩子們一起在大雨中奔跑,又唱又跳。孩子們?cè)谶@里都找回了自己希望得到的快樂(lè),讀著讀著,我似乎感覺(jué)身臨其境,來(lái)到了那座云朵上的學(xué)校里,也在里面開(kāi)心的生活,玩耍。

  讀完這本書(shū),我有很多的`收獲,它的道理讓我懂得,做任何事情都要有堅(jiān)持不懈的精神,遇到困難不能退縮,而是要勇往直前、永不言敗。

《云朵上的學(xué)!纷x后感8

  這個(gè)假期我讀的書(shū)是笑貓日記之云朵上的學(xué)!,F(xiàn)在,就讓我來(lái)給大家介紹介紹這本書(shū)吧。

  當(dāng)初夏的陽(yáng)光將這座城市變成一座美麗的綠城的時(shí)候,球球老老鼠的一個(gè)子孫為我們帶來(lái)了一個(gè)令大家驚嘆不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他的女主人——蜜兒,就在這所學(xué)校里。這是一所充滿了魔力的學(xué)校。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個(gè)世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來(lái)的花臉獸,陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^;仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山,穿過(guò)一朵又一朵云彩,讓孩子們?cè)谔剿髦胁粩嗍斋@著知識(shí)、自信與快樂(lè)……這些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢(mèng)連連的孩子,在這里都變得快樂(lè)無(wú)比。

  當(dāng)我在讀這本書(shū)的時(shí)候,我讀著讀著,就以為自己試是書(shū)中的一個(gè)角色,此時(shí),我的心中有羨慕,有感動(dòng),有向往……這本書(shū)讓我真正的找到了童真、童年、童趣。這個(gè)假期,我覺(jué)得我讀了一本好書(shū)。

《云朵上的學(xué)!纷x后感9

  《 笑貓日記》是我這段時(shí)間最?lèi)?ài)看的書(shū),今天,我和媽媽一起閱讀了《笑貓日記———云朵上的學(xué)!罚@本書(shū)講的是一次離奇的經(jīng)歷,讓笑貓和球球老老鼠發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)!贫渖系膶W(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥(niǎo)和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳,由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來(lái)的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭……使這些原本在沉重學(xué)習(xí)壓力下的孩子能拋開(kāi)原來(lái)壓力,在大自然和生活中愉快地學(xué)習(xí),收獲了知識(shí)、自信與快樂(lè)!

  從這本書(shū)中,我領(lǐng)悟到,不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的一部分,主動(dòng)去探索、主動(dòng)去發(fā)現(xiàn),愉快地學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)到的知識(shí)使我們變得更強(qiáng)大!

《云朵上的學(xué)!纷x后感10

  寒假期間,我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《小貓日記之云朵上的學(xué)校》這本書(shū),感觸很深。

  這本書(shū)主要講了:在云朵上有一座學(xué)校,里面住著小白和它的女主人蜜兒。這是一座充滿魔力的學(xué)校,那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢(mèng)連連的孩子們?cè)谶@里都變得快樂(lè)無(wú)比。神秘的蜜兒老師,讓孩子們感到這個(gè)世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來(lái)的花臉獸,陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^;仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山,穿過(guò)一朵一朵又一朵云彩,讓孩子們?cè)谔剿髦胁粩嗍斋@著知識(shí)、自信與快樂(lè)……

  看了這本書(shū),我體會(huì)到:如果我們不去接觸大自然,只去學(xué)書(shū)上的知識(shí),很片面,對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)厭煩,像小說(shuō)里做噩夢(mèng)的孩子一樣。只有在大自然里面學(xué)習(xí)、探索,使我們感到有趣,愉快、主動(dòng)的去學(xué)習(xí)、接受、積累新知識(shí),才會(huì)得到更多。

  我對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)就三個(gè)字——太棒了!希望大家也來(lái)看看這本書(shū)呦!

《云朵上的學(xué)校》讀后感11

  我相信大家一定看過(guò)很多書(shū),我也看過(guò)很多,記憶最深刻就是《笑貓日記》了。

  在《笑貓日記》中我最喜歡的書(shū)是:《云朵上的學(xué)校》,你知道嗎?這本書(shū)非常神秘和有趣還時(shí)常給我?guī)?lái)快樂(lè),那里的早餐雖然和普通人家沒(méi)什么區(qū)別,但卻非常特別。那的課不在教室上,而是在大自然中上,那的作業(yè)和我們的作業(yè)與眾不同,他們的作業(yè)是共同完成,作業(yè)就是寫(xiě)書(shū)。要是能看到他們寫(xiě)的書(shū),那該多好!“我們要知道發(fā)現(xiàn)是快樂(lè)的源頭!痹凇皩W(xué)!崩镉袃(yōu)雅的貴婦犬小白;神秘的女老師蜜兒;神奇的花臉獸;高雅的仙鶴;愛(ài)笑又愛(ài)觀察的笑貓還有不好不壞的球球老老鼠。除了一群有趣的人物外,書(shū)中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流,密密層層的高山葉林,潔白的雪花,看著看著你就好像進(jìn)入了那個(gè)神奇的學(xué)校。

  直到現(xiàn)在我還對(duì)《云朵上的學(xué)校》念念不忘呢!

《云朵上的學(xué)!纷x后感12

  今天我讀了一本《笑貓日記》,一本讓我羨慕的有關(guān)教育的書(shū)。

  這本書(shū)主要講了小白的女主人有一座云朵上的學(xué)校,它能讓厭學(xué)的孩子們從快樂(lè)的大自然中學(xué)到知識(shí),并寫(xiě)出了相關(guān)的作文。以前這些孩子的作文非常不好,半小時(shí)才憋出一個(gè)字,在這里他們寫(xiě)成了一本書(shū)的作文。他們每一個(gè)都在奮筆勤書(shū),在大自然領(lǐng)略更多的知識(shí)。

  讀完了這本書(shū),我對(duì)現(xiàn)在的教育環(huán)境憤憤不平:他們可以在美妙的大自然上課,然而我們?cè)谧屓藚捑氲慕淌依锷险n,大自然才是我們真正的課堂呀!我們本可以不背著沉重的書(shū)包,本可以在快樂(lè)的體會(huì)中學(xué)到真正的知識(shí),那樣才會(huì)永遠(yuǎn)銘住知識(shí)。如果這個(gè)世界上真有這樣的學(xué)校,我一定會(huì)去,在老師的帶領(lǐng)下去探索知識(shí)。

  《笑貓日記》讓我想到我的同學(xué),他們也非?释写笞匀蛔鲆淮谓淌,在大自然中學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。

  《笑貓日記》寫(xiě)出了孩子們的愿望,真是一碗熱氣騰騰的心靈雞湯。

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