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讀《草房子》有感
認真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《草房子》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《草房子》有感1
說起曹文軒的《草房子》,大家第一想到的大概就是一個淘氣的桑桑,而我不那么認為。
這本書描述的是二十世紀(jì)五六十年代生活在油麻地一片草房子里的孩子們的故事。主人公桑桑是校長的兒子,和他的小伙伴們在油麻地小學(xué)度過了“不平凡”的六年。他總是有很多鬼點子,雖然不乏一些淘氣的把戲,但也時常能用他的奇思妙想幫助到別人。他是被過繼來的江南孩子細馬唯一的朋友,因為細馬奇怪的外鄉(xiāng)口音沒有辦法在油麻地念書和交朋友。
我覺得,桑桑只是在成長的過程中,鬧出了不少笑話,而在他背后默默支持著他成長的,是他那純潔且充滿童趣和想法的心。從一入學(xué)遇到的同學(xué)禿鶴,到最后離別他心愛的草房子,六年的經(jīng)歷,真讓他受益匪淺。一開始以摸摸同學(xué)的禿頭為樂,到后來去跟學(xué)生開始有點懼怕、校長拿她沒辦法的秦大奶奶作伴,再后來體驗到大人們之間的感情糾葛,又感覺到了人與人永別的痛苦,最后迎來了他也許一生最不舍得的離別——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子,告別他的朋友們……這一幕幕,都是他成長的足跡。而每一次成長,又是離成熟更近了一步,離稚氣未脫更遠了一步。或許,等我們長大以后,會體會到作者在扉頁寫的那句話,“也許,我們誰也無法走出自己的童年”。
讀《草房子》有感2
一座座草房子,組成了一個學(xué)校,在這座學(xué)校里,有其中一個故事的主人公,他的名字叫做陸鶴。 陸鶴在學(xué)校里被稱為禿鶴,因為陸鶴是一個禿子,也正因為他是一個禿子,使他變得自卑。
有一天,他不知從哪弄來一頂帽子,戴在頭上,用來隱藏他的禿頭。可這樣更加將他的生理缺陷暴露在眾人的眼前。那神情,好像在說:“對,沒錯,我就是一個禿子,我是禿子,我還很自豪呢” 眾人的不斷嘲笑,使得禿鶴開始報復(fù)學(xué)校。班主任因為他是一個禿子而不讓他參加廣播體操比賽,他就在心里策劃了一個報復(fù)學(xué)校的計劃。
比賽那天,班主任給他找了一頂帽子帶上,然后才準(zhǔn)許他去參加廣播體操比賽。當(dāng)比賽進行到叁分之二的時候,一直表情嚴(yán)肅的禿鶴突然摘下帽子扔出去。因為是一頂黑帽子,所以大家很容易聯(lián)想到是一只烏鴉慢慢跌落下來,整個隊伍騷動起來,當(dāng)大家看到了禿鶴明晃晃的光頭,都笑的手腳無力,本來幾個很結(jié)實的動作,做的讓人看上去軟綿綿的,可禿鶴一個人做得可好了,他那明晃晃的光頭一閃一閃地,好似天空中的一顆流星劃過。 他的這種行為使油麻地小學(xué)丟失了榮譽和面子,因此換來了眾人的冷淡。他好心幫同學(xué)撿到屋檐上的紙飛機,那位同學(xué)卻不要了。直到有一次,學(xué)校要演話劇,禿鶴主動承擔(dān)了眾人都不愿意演的禿子角色,并且演的非常出色。表演結(jié)束后,其他人都沉浸在成功的喜悅中,只有禿鶴一個人坐在小鎮(zhèn)的碼頭上凝視遠方。
他在想什幺呢?我猜他可能是在想:“大家為什幺要嘲笑我?為什幺不尊重我?”也許,學(xué)校和社會對禿鶴的嘲笑、不尊重僅僅只因為他是禿子,但這是他的錯嗎?他也不想自己是個禿子,他也不想受到嘲笑。因此,他報復(fù)學(xué)校是情有可塬的。因為學(xué)校對他的不尊重,他就對學(xué)校進行報復(fù)。如果學(xué)校和同學(xué)們不嘲笑他,他不就不會報復(fù)學(xué)校了嗎?這些都是學(xué)校和同學(xué)們嘲笑禿鶴的結(jié)果啊。
這個故事讓我明白了:我們應(yīng)該創(chuàng)造一個團結(jié)有愛的班集體,尊重每一個同學(xué)的隱私,只有這樣才能塑造一個健康的人格,也許只有在這樣的環(huán)境中,我們才能健康快樂地長大!
讀《草房子》有感3
《草房子》這本書令我記憶深刻,它出自著名作家曹文軒之筆,我被她深深感動了。
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,飛翔的白鴿,這就是油麻地——一個美麗的地方。而在這里,生活著一群可愛的孩子,他們的心更美。
什么最美?桑桑的心最美。杜小康以前十分富裕,他曾有意無意的傷害過桑桑,讓桑桑成為大家眼中的膽小鬼、懦夫。可在杜小康家道中落,非常貧窮時,桑桑還是幫助了他。他賣掉自己心愛的白鴿,為杜小康提供了本錢,還當(dāng)了杜小康的第一位顧客。桑桑的心是美麗的,美在于她的不計前嫌,美在幫助別人的優(yōu)秀品格。
什么最美?杜小康的心最美。杜小康是富裕人家的孩子,一個意外讓他們家破產(chǎn)了。父親年紀(jì)大了,身體也不好,他只能挑起家庭的重擔(dān),到學(xué)校門口擺攤賣東西,貼補家用。杜小康開始還很難為情,可后來他克服了心理障礙,熱情地吆喝起來。杜小康的心是美麗的,美在富有責(zé)任感,美在頑強不曲的精神。
什么最美?細馬的心最美。養(yǎng)父生病了,他就去挖柳樹須子給養(yǎng)父治病。在寒冷的冬天。細馬一次又一次的挖著柳樹下堅硬的泥土。盡管手破了,他還是堅持著。為了找到患病的母親,細馬一連找了五天。細馬的心是美麗的,美在他的堅持不懈,美在那可貴的孝心。
“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR。只有一個東西是永不衰老的那就是美!边@些美麗的心靈,我會永遠記在心中。
讀《草房子》有感4
寒假里,我讀了一本書——《草房子》。這本書是由著名作家曹文軒所著,是一部深受大家喜愛的文學(xué)作品。
這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事,少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
這本書中的`桑桑是個名副其實的“搗蛋鬼”。桑桑想到自己有個好住處,他的鴿子卻沒有一個安樂窩。于是,他乘父母不在家,將家中的碗柜拿出來給鴿子造了房子。晚上,面前回來知道時,將桑桑結(jié)結(jié)實實地揍了一頓。但桑桑不長記性,僅隔十幾天,他就“舊病復(fù)發(fā)”。那天,他在河邊玩耍,他看見魚夫打魚,每網(wǎng)都能打出魚蝦來。于是,他看到了支在父母大床上的蚊帳,他把蚊帳扯了下來,做成了網(wǎng),撐著小船去捕魚。晚上,母親知道了,將他的蚊帳摘了,他被蚊子叮得全是包。
我們和桑桑年齡相仿,也經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,好心辦了壞事的情況也時常會發(fā)生,但我們要學(xué)會像桑桑那樣去勇敢面對。我們還要學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的精神,陸鶴的自信,紙月對長輩的孝敬……我們要懂得感恩,因為哪怕是一句安慰別人的話,哪怕是對別人的一次鼓勵,都會讓人心情愉快。我們也該懂得富有時不浪費,貧窮時不卑微,只有對生活充滿信心,才能使自己的生活更加美好,更加幸福。
讀《草房子》有感5
《草房子》這本書是曹文軒叔叔寫的小說。用美麗的話語,給我們講述了一副精彩的江南水墨畫面:金色的草房子,苦苦的艾草葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月,他們都那么的純真和善良,每個人的身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
初次看到細馬這個名字,我還以為是一只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話.在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再去上學(xué),他去放羊,以此來填補他那脆弱的心.通過幾次的交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質(zhì)讓我感到非常的佩服.
讀了這本書,其中的內(nèi)容深深的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時,我很傷心,第一次為書中的主人公而哭,我擔(dān)心桑桑會死掉,我在心中默默的祈禱,祈求上天保佑桑桑能夠度過難關(guān).人世間的真情無處不在,在《草房子》里,讓我感受到了暖人心懷的人與人之間的真情。
讀《草房子》有感6
童年,是人生最美好的回憶。無論在豐子愷的筆下,還是在林清玄的筆下,都那么生動有趣。而在曹文軒筆下,油麻地桑桑的童年也一樣精彩!
桑桑天真活潑,心地善良,爭強好勝,但是正是因為他的與眾不同而招人喜愛。桑桑很調(diào)皮,他從“冰棍包在棉被里不會融化”得到啟發(fā):是不是人穿上棉襖也一樣?于是他在烈日炎炎下穿上了大棉襖,這樣的結(jié)果是汗流浹背,然而能吸引許多同學(xué)的目光桑桑自然很得意?墒牵d鶴的一頂白帽子將所有人的目光都聚集在一起,搶了他的風(fēng)頭,他覺得自己被忽視了,一下子“沒有了存在感”,他很不是滋味。于是他開始嫉妒禿鶴,他和其他幾個同學(xué)開始“復(fù)仇”計劃,你們把禿鶴的帽子拋過來拋過去,禿鶴急了,就開始打人。桑桑的另一個同學(xué)趁機將帽子掛在旗桿的頂上。禿鶴不會爬,于是賴在桑桑家的院子里,桑桑也被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一番。
這就是農(nóng)村孩子桑桑精彩的童年生活,他的調(diào)皮、好勝深深印在我的腦海里,而讓我最羨慕的是他那無憂無慮的童年生活。誰的童年不精彩呢?著名畫家豐子愷筆下經(jīng)常有妙趣橫生的童年生活,他的童年也是那么的精彩。在他的文章里,我讀到他小時候吃蟹讓他回味無窮,蟹斗里裝蟹肉,加一點調(diào)味料,一小口腿肉就能吞下兩大口飯,豐子愷的爸爸有專門的一套吃蟹的工具,他吃蟹的本領(lǐng)很高,吃完蟹肉剩下的蟹殼還能拼回去,這個真的太有趣了。如果豐子愷用一點點蟹肉就能吃很多的飯,他爸爸就會獎勵他更多的蟹肉。每到端午節(jié)都十分開心。美食帶給他一個美好的童年。
豐子愷和桑桑農(nóng)村無拘無束的童年生活,令人向往。在這個暑假,我回了一次奶奶家,在家外的院子里,雞鴨成群,蔬果的枝葉密密麻麻,每天喂喂雞,給蔬菜澆澆水,吃著最健康的蔬菜,啃著最Q彈的雞肉,空閑時去河邊打水漂,真的十分悠閑。這樣的童年生活不就是我們向往的童年嗎?
我也有一個這樣七彩的童年。雖然沒有農(nóng)村那么無憂無慮,但也無比精彩。因為我喜歡運動,所以參加了學(xué)校的體訓(xùn)隊和足球隊,我在體訓(xùn)隊中訓(xùn)練跳高跳遠,在跳高跳遠的同時,不僅提高了成績,也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,不怕嚴(yán)寒酷暑,即使有多么大的阻礙,也會跨過去。而在足球隊,既訓(xùn)練了足球技能,也培養(yǎng)了我的團結(jié)精神,與同學(xué)們團結(jié)一致,一同攻克難關(guān),突破自己。這就是我的精彩的童年!
每個人都擁有自己的童年。每一個童年都有自己的味道,每一個童年都有自己的聲音,每一個童年都有自己的色彩。童年的想象,童年的嬉戲,童年的調(diào)皮與爭吵,都將成為我們長大以后最美好的回憶!
讀《草房子》有感7
曹文軒筆下的草房子是那么純美、樸實。走進那些純美的草房子,你一定會被曹文軒那細膩的文筆所感動,也一定會被草房子里那一顆顆善良、純潔、美好的心靈所感動。
油麻地小學(xué)是清一色的草房子,十幾幢草房子,似乎是有規(guī)則的,又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。它們分別做教室、辦公室、老師的宿舍,或活動室、倉庫什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間,總有一些安排,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開得五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排,沒有一絲刻意的痕跡,仿佛是這個校園原本就有的,原本就是這個樣子。
走進那些純美的草房子,你會發(fā)現(xiàn),每個人物都不一樣,他們身上有許多優(yōu)點值得你去學(xué)習(xí)。桑桑有愛心,并且堅強勇敢,在病魔面前仍不屈服;紙月是個可愛、聰慧、特別討人喜愛的女孩兒,說話總是輕聲細語;杜小康本是富人的兒子,可因為爸爸用所有的錢買了很多的貨物,在用船運輸?shù)倪^程中,不小心全落入水中,被迫退學(xué),可這并沒有打消他上學(xué)的念頭,他依然樂觀,能屈能伸;蔣一輪會吹優(yōu)美的笛子,多才多藝;桑喬則把學(xué)校整理得井井有條,而且非常注重榮譽,從不輕言放棄。
走進那些純美的草房子,你會感受到另一種美好:人與人之間的愛。秦大奶奶為了救一個小女孩,差點失去了性命,她用愛心改變了所有人對她的看法;杜小康在退學(xué)一兩年后突然想在學(xué)校門口賣文具和糖塊,桑桑知道了,便賣掉了十只鴿子,把二十元錢全給了杜小康,后來桑桑了也成了他的第一位顧客;少男少女之間深厚的友誼,當(dāng)紙月被板倉小學(xué)的男生欺負時,是桑桑救了紙月。
走進那些純美的草房子,你會懂得一些道理,如:人生不可能永遠一帆風(fēng)順,總會遇到挫折與困難,所以我們要面對困難、克服困難,學(xué)習(xí)杜小康永不低頭、迎難而上、不怕困難的精神。
讀《草房子》有感8
如果有這樣一天,希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什么,心中的純真透明都不會變,永遠都在心里保留著那一座最簡單的草房子。——題記
摸著《草房子》的封面,一種愜意的感覺涌上心頭:一群神態(tài)各異的孩子,坐在草房子的房頂上。雖然他們衣著簡樸,土氣十足,但神情動作卻無不透著歡快和喜悅,讓人為之向往。
我羨慕桑桑的純真。桑桑是個天真又活潑的男孩子,總喜歡做出些夸張的事情:在酷暑時節(jié)穿了棉衣棉褲來上學(xué),用碗做成鳥窩,讓鴿子在里面棲息;用蚊帳做成漁網(wǎng),去捕捉魚蝦……這些杰作,無不投射出桑桑的奇思妙想和調(diào)皮可愛。每每讀到這里,我總會會心一笑?蓯鄣纳Io論在哪里,都會帶給人無窮的快樂。
我羨慕陸壑的真性情。陸鶴是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都嘲笑他為“禿鶴”。他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。甚至自己的方式報復(fù)大家的輕慢與侮辱。然而陸壑正是一個敢愛敢恨、性情直率而又認真到極致的孩子,他的偏狹僅僅是為了渴望被平等的對待。當(dāng)學(xué)校需要一個人來扮演禿頭連長時,陸壑拋開一切恩怨,“挺身而出”,那樣認真地背臺詞、排練,回家了還念念不忘。當(dāng)然,為油麻地小學(xué)爭回了榮譽,也得到了大家的肯定與承認。
我羨慕細馬放羊的自由。每天早晨,當(dāng)桑桑他們背著書包上學(xué)時,細馬卻趕著那十只山羊,到田野上牧羊去了。細馬很喜歡自己的天地——那么大,那么寬廣的大平原。到處是莊稼和草木,到處是飛鳥與野兔什么的。有那么多條大大小小的河,有那么多大大小小的船。他喜歡看魚鷹捕魚,喜歡聽遠處的牛哞哞長叫,喜歡看幾個獵人帶了幾只長腿細身的獵狗,在麥地或棉花地里追捕兔子,喜歡聽蘆葦叢里一種水鳥有一聲無一聲的很哀怨的鳴叫,喜歡看風(fēng)車在野風(fēng)里發(fā)狂似地旋轉(zhuǎn)……在這片田野上,一切都是有趣的,他樂意去做許多事情。
這些油麻地的孩子,常常讓我也不由自主地聯(lián)想到自己:我的童年在哪里?
下午,我獨自一人倚著陽臺的墻壁邊。樓下,幼兒園的孩子們正在草坪上快樂地追逐著,奔跑著。陽光透過著他們粉嫩的皮膚,顯得更加通透光潔。滿臉的笑容堆砌,空氣也變得如棒棒糖一般得甜蜜!昂煤米鲎鳂I(yè),別看電視,別玩電腦,也別下去玩,做完了看書!迸R走前,媽媽千叮嚀萬囑咐。哎,盡管我拼命地拽住筆,以百米沖刺的速度書寫,作業(yè),就像《西游記》里太上老君的米山,沒有盡頭。看著樓下在玩的小孩,我仿佛看到了一個自己失去了很久的東西——自由。
在我房間的一個角落里放著一個不起眼的小柜子。柜子里有一個專門用來裝舊玩具的箱子。在那個黑暗的角落,我童年的玩伴們被一件一件地收起來:摔破胳膊的變形金剛,破爛不堪的小熊,丟了輪胎的賽車……它們被擠在一起,被慢慢地遺忘。
直到有一天,表弟來了。小柜子一下子成了他豪華的游樂場。他在箱子里搗鼓來,搗鼓去,翻出打滿補丁的小布熊當(dāng)成他的“傘兵”,翻出缺胳膊的變形金剛當(dāng)成他的作戰(zhàn)前鋒,翻出丟了輪胎的賽車當(dāng)成他國王的座駕,還拿著各式各樣的紙飛機在空中飛來飛去,說是他第一次指揮的“星球大戰(zhàn)”……看著表弟跑來飛去,滿頭大汗卻依然樂呵呵的樣子,我找到了塵封已久的快樂。
雨后,難得一見的彩虹露面了。當(dāng)我沖進家門翻箱倒柜找相機的時候,表妹忽的跳了出來:“哥哥,你說,彩虹這么漂亮,是誰畫出來的呢?”“當(dāng)然不——”話到了嘴邊,我又把真相活活地收回了。因為,我看到了一個早已沒有的東西——童真。
自由、快樂、童真,原來我失去了這三樣?xùn)|西,才找不到自己的童年。
呵,感謝《草房子》勾起我的思考,讓我明白,引我回味。屬于我的童年,還留有一個尾巴,我一定會緊緊地抓住它,讓自己的童年,也變得更加多姿多彩!
讀《草房子》有感9
作家曹文軒寫的《草房子》一書,一直令我愛不釋手。
書中講述了主人公翁桑桑擁有金色的童年。
金色的房子,苦苦的艾草,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,這就是油麻地——在桑桑記憶中煥發(fā)著金色光芒的地方。那里,生活著他和他那些活潑可愛的小火伴:禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康,溫柔、文靜的紙月……桑桑的童年生活豐富多彩。
故事中給我留下最深刻印象的是杜小康,這個曾經(jīng)生活在高大闊氣的紅門里的富家少爺,一夜之間他的家庭一貧品如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親一起去放鴨子。又一波三折,希望一次次破滅。他是多么渴望上學(xué)但這時“上學(xué)”這個詞變得離他如此遙遠,可他并沒有放棄生活,毅然決然挑起家庭的重擔(dān)。在學(xué)校門口擺起小攤,這讓我看到他堅韌的美好品質(zhì),他厄運相拼時的堅強與勇?lián)?zé)任告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑面對。
除此,每一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。閃亮,尊嚴(yán),頑強……這一切都散發(fā)著光輝,不斷地沖擊著我的心靈。《草房子》吸引著我,不斷浮現(xiàn)出童年記憶中的美好回憶,都使我感到驚嘆。
多美好的《草房子》,走進故事去感受童年的魅力,成為令我最懷念的時光!
懷念之余,也讓我從中獲取,追尋我心中的夢想。驀然回首,回憶起油麻地、桑桑、杜小康、紙月……《草房子》所帶給我的,讓我終生受益。
讀《草房子》有感10
暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。
書中講述的是一個名叫桑桑的小男孩和他的小伙伴們:心地善良的紙月,沒有頭發(fā)的陸鶴,家境富裕的杜小康,視地如寶的秦大奶奶,亭亭玉立的白雀和細條高個的細馬的故事。
其中,我最喜歡的是桑桑,他調(diào)皮搗蛋,喜歡做一些夸張的事。比如他把家里的一口鍋砸了換錢買鴿子;把自己的蚊帳做成漁網(wǎng)下河捕魚;把爸爸年輕時獲得的榮譽撕掉變成了他自己的筆記本;再比如,在炎熱的夏天里他穿著厚厚的棉襖棉褲為學(xué)校里制造了一道獨特的風(fēng)景。
雖然桑?偸钱愊胩扉_,但是慢慢你會發(fā)現(xiàn),他身上有一種讓人敬佩的品質(zhì)。
有一次,他的同學(xué)紙月上課經(jīng)常遲到,他決心查出個究竟。于是,桑桑一大早起床來到紙月家附近,發(fā)現(xiàn)有三個高年級生堵住了紙月的去路,于是,他和那三個壞學(xué)生吵了起來。讀到這里,我被桑桑那種助人為樂的精神感動了,也看到了同學(xué)之間那種深厚的友誼。在學(xué)校里,我們不就應(yīng)該向桑桑這樣,同學(xué)有困難就出手幫忙嗎?在別人需要時給予幫助的才是真正的朋友。
還有一回夜里,他幫蔣一輪給白雀送信,但是白雀家的大門已經(jīng)關(guān)上了,如果要見到白雀,就必須穿過白三的前屋。所以他就想出了六年級作文讀《草房子》有感
一個鬼點子,他用鐵壺在白三面前灑水,白三醒了,就起床去給水牛接尿,水牛不理他,安靜的嚼草。桑桑就這么反反復(fù)復(fù)的灑水,白三就反反復(fù)復(fù)的起床,這么幾次后,白三終于不耐煩了,牽著牛就往外走,桑桑趁機竄到白雀房間里,把信交給了她。這是一種多么美好的品質(zhì)啊!為了遵守自己的承諾,他絞盡腦汁的想方設(shè)法幫蔣一輪送信,當(dāng)他的“諜報人員”,既幫助了別人,又得到了快樂。六年級作文讀《草房子》有感
然后是因沒有頭發(fā)而被人稱“禿鶴”的陸鶴。他從小就是一個十足的小禿子。書上說,在陽光下,他的這顆腦袋就像打了蠟一般亮,看到這,我不禁“撲哧”一下笑了出來,仿佛睜開眼就能看到陸鶴那閃閃發(fā)亮的小禿頭。
因為他是光頭,所以桑校長不讓他參加會操,怕他丟臉,但他很固執(zhí),執(zhí)意要參加,沒辦法,桑校長只好讓他戴了一頂帽子參加了會操。當(dāng)表演進行了三分之二時,陸鶴突然將頭上的帽子扔向遠處,導(dǎo)致了大家失去了榮譽。他為什么要這樣做呢?我真搞不懂,這樣不僅使學(xué)校失去了榮譽,而且對他自己也沒有好處,這樣損人不利己的事情,做了又有什么用?
但是后來,在一年一度的全鄉(xiāng)文藝匯演中,因為演偽連軍長的那個人不是禿子,所以導(dǎo)致劇本不能正常進行。而當(dāng)陸鶴得知這件事情后,為了彌補之前的過錯,重新找回同學(xué)友誼,他主動向蔣老師請求扮演這個別人都不愿意演的角色,并獲得了成功?吹竭@里,我真心為陸鶴感到驕傲,自豪他將功補過,不僅成功找回了同學(xué)友誼,也為學(xué)校爭得了榮譽。
油麻地小學(xué)的校長,也就是桑桑的爸爸——喬桑為了給桑桑治好病,自己打獵賺錢,帶著桑桑四處求醫(yī),一絲機會都不放過。我看到了父親對孩子的那份愛,令人潛然淚下的那種父愛。是啊,父母對孩子的愛總是最無私的,最不求回報的。作為兒女,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得孝順?biāo)麄儭?/p>
想到這里,我不禁內(nèi)疚萬分。在家里,我不僅和父母頂嘴,還和他們吵架,他們叫我做什么我就不情不愿的,我不懂得感恩,可是他們對我沒有一絲怨恨,可能這就是全天下的父母的共同之處吧!
這本《草房子》給了我很大的啟示,如果有機會,你也找來讀一讀吧!
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