《那些回不去的年少時光》讀后感（精選10篇）
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《那些回不去的年少時光》讀后感（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《那些回不去的年少時光》讀后感 篇1
“最憂愁的臉，是我的年少；不彷徨的眼，被歲月改變；回不去的年少時光，要用最真的心懷念�！�
論現(xiàn)代作家，我最次欣賞的就是桐華。第一次接觸她的作品，便是《那些回不去的年少時光》，看完很是喜歡，而且很長一段時間都沉浸在故事情節(jié)之中難以走出。她的文字：沒有華麗的語言，卻有精心設置的伏筆；沒有出奇的故事背景，卻有勾人心神的故事情節(jié)；沒有大喜大悲的起起落落，卻有讓你時笑時哭的人物情感；若你未能讀完便匆匆放下書，一定會欲罷不能的朝思暮想接下來的故事發(fā)展。
《那些年回不去的年少時光》講述的一個名為羅琦琦的女生的成長的故事，她經(jīng)過孤獨的小學時光，混亂的初中生涯，努力拼搏的高中歲月。小時候在家中，父母一心只疼愛自己的小妹妹，對她的關(guān)心少之又少，所以青春期的她游走在兩種截然不同的世界里：一個是布滿作業(yè)、考試、小團體的校園；另一個是游戲機房、歌舞廳、小混混斗毆泡妞的社會。她看著中國第一代歌舞廳開起來，第一批港臺娛樂來到身邊……每個人的生活和思想都發(fā)生著劇變。有時自己也會暗自羨慕她的經(jīng)歷，覺得很是豐富，負有一些冒險的感覺，自己難免也想經(jīng)歷一下，認識那么一群朋友。她性格堅強、倔強、不服輸，面對愛情幾經(jīng)波折，很是茫然；面對友情，她很小就懂得了哥們義氣。
我最欣賞要說還是羅琦琦在學習上的精神。在高中時期，她因原來跟班上的英語老師較勁，耽誤了英語的學習，導致英語成績非常的差。當她決定努力彌補的時候，給自己定制了計劃。每天早上起來，她會朗讀英語，晚上泡腳的時候，她會背單詞，這些她每天的堅持做著，從未中斷。在聽講上，由于她聽不出來那句話是重點，所以她會把老師的每一句話都記下來，哪怕是廢話也絕不放過，生怕落了重點。對于其他科的學習，她總是找到班上比自己學習成績好的同學的卷子，拿來與自己的卷子作對比，并與他們相互探討，學習他們好的方法，找到他們身上強于自己的地方。對于數(shù)學的學習也是相當有見解，她從不選擇大量的題去做，而是認真的記號每道例題的解題方法，并在新題中舉一反三的運用。她從小學到高中，成績由最開始的差生到較好再到名列前茅，最后以全省前幾名的身份考進了清華。我想我可以依稀看見，那日太陽下，陳勁揮著手對琦琦說“我在清華等你！”
時光總在不經(jīng)意間匆匆流逝，在還未來得及去珍惜時便早已離我們遠去。若干年后，當我們暮然回首時突然發(fā)現(xiàn)，那些逝去的時光總是承載著我們太多太多的回憶，我們的年少無知，我們的友誼和我們未說出口的愛。但是，請相信，那些偷偷溜走的時光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。請相信，我們歷經(jīng)世事后的滄桑容顏，不僅僅讓我們學會了冷漠的自我保護，還讓我們學會了仁慈的體諒他人。請相信，這世上有東西會比時間更永恒，那就是我們愛別人，愛自己的心。請相信，青春的可貴并不是因為那些年輕時光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛，不怕去夢想。請相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地熱愛生活的心。 ”
讓那些逝去的，回不去的年少時光，永恒的，漫長的永刻心底，一生一世，無法忘記。
《那些回不去的年少時光》讀后感 篇2
桐華的《那些回不去的年少時光》激起了人們對兒時童年的記憶，那些用鉛字印出來的故事，那些壓在心底的照片，與藏在腦海深處的記憶，是多少正處青春年華的美麗而青翠的年少時光。
桐華的文筆不是華麗的，但卻是實在和樸實的，句句深入人心的。用“平淡入筆逐層深入戳人心痛，她的愛情會燃燒�！比バ稳菔亲詈貌贿^了。其實有多少的故事情節(jié)，感動我們的并不是其中溫柔多金的男主，也不是與眾不同的女主，而是故事情節(jié)所透出的情感觸動了我們心底的記憶。
桐華的《那些回不去的年少時光》如銅鏡一般，真實地反應出人們的情感。有多少人，曾是自己心中的羅琦琦，大大咧咧的性格中，擁有一顆不驕不傲的心。又有多少人，可以成為琦琦心中的張俊。人雖不英俊，性格也不是很好，成績也不算名列前茅，可以說與平常人沒什么區(qū)別�？删陀羞@么一個人，牽動了多少個羅琦琦的內(nèi)心，占據(jù)了她心中的位置。那種感覺十分微妙，一時如吃了蜜一般甜膩，一時又如同下傾盆大雨般灰暗。有多少時候，因為張俊的冷漠無情和不理不睬而不開心，嘴巴說著“我不會再去關(guān)注他了！”“我討厭死他了！”，可走到他班級的外道上卻禁不住往里面掃視一番，尋找心中的張俊。又有多少時候，因為他的一句輕微的關(guān)心，自己的心飛快地砰砰地跳動著，仿佛要跳了出來。
除了張俊，身邊也有個以小波的身份存在吧。如果說張俊是琦琦心中的白馬王子，那黑馬王子就非小波莫屬了。他是琦琦可以袒露心扉之處，他不是琦琦的男朋友，是琦琦的哥哥，是琦琦的良師益友。他會因琦琦所煩惱的事情而煩惱，也會因琦琦所開心的事情而開心，他潛移默化地影響著琦琦的成長，可到最后兩人卻分道揚鑣。這也是多少個人所有的相似經(jīng)歷。明明有那么一個人，曾經(jīng)與你的關(guān)系很好，可卻不知因什么事情就漸漸地淡他而去，留下的只有曾經(jīng)的記憶。
讀了桐華的《那些回不去的年少時光》，我尋回了童年的記憶。記憶與它總有那么些相似，但不同的是記憶將存在于我腦海里，它也將存在于每個人有相似經(jīng)歷的心里。
《那些回不去的年少時光》讀后感 篇3
一些人當離開后才學會珍惜，一些事當遠離后才會看清。這是青春中必須經(jīng)過的路。從中學會才是最重要的。
伴隨著對畢業(yè)的感悟我翻開了桐華寫的這本小說，這其中包含著成長之中幾乎所有的感情。好像親生經(jīng)歷過了一樣。擁有著灰色童年的主人公羅琦琦一開變成了一個壞女孩，但是經(jīng)過了復雜而又壓抑的青春的磨礪之后，從前所埋藏優(yōu)點一一凸顯出來�？目呐雠龅刈叱隽俗约旱奶斓�，實現(xiàn)了自己的夢想。
作者不斷地制造著矛盾，將學生生活展示得淋漓盡致，那些看不見的社會與學校的環(huán)境之間產(chǎn)生的的矛盾摩擦出了火花，兩種截然不同甚至有些矛盾的世界：作業(yè)、考試、小團體的校園生活，以及游戲機房、歌舞廳、圖書館，小混混斗毆泡妞搶地盤的社會。她在這兩個世界跌宕起伏，經(jīng)歷了單純溫暖的青春時光。
她的灰暗的經(jīng)歷中不時出現(xiàn)著星星點點的陽光，正是在這黑白交錯的生活中令其成長的異常迅速，體會著縮小版的世態(tài)炎涼，使她變得堅強。
看著她的經(jīng)歷好似一場旅行，好像在川流不息的人群中尋找著只記得方向，我很喜歡很佩服羅琦琦，因為她在追逐夢想的過程中一如既往的勇敢、執(zhí)拗和不曾后悔。她說：“不管你取得多大的成就，我會自然而然覺得，只要我努力，我也能做到。如果我沒做到，只是我不想或我沒努力�！彼院髞硭詢�(yōu)異的成績考上了清華大學。但是相比之下，從她人生中匆匆經(jīng)過像走過歧路的張駿，身不由己的許小波，還是近乎完美的關(guān)荷，哪怕是天才神童陳勁，都有一段不如意的時光，挫折和打擊有時會接踵而來，這使我想起了我自己身邊的同學，努力為了目標，但是中考使他們受到挫折，決定著他們的人生轉(zhuǎn)折的時候卻失利換做誰都是一個重大打擊，我曾經(jīng)看見過一個同學在學校的一個角落哭，但是當大家聚在一起時發(fā)現(xiàn)她眼中那堅定不屈的目光。也許這就是所謂的堅強吧。
一人一生最美的不過一個夢字，年少的我們要學會回憶，珍惜，奮斗和微笑。擁有灰暗的人生不可怕，無論張駿，徐小波還是陳進，只要好好的面對自己的人生，克服打擊與不如意，那么每個人都可以像琦琦一樣走出絢麗的青春年華。
《那些回不去的年少時光》讀后感 篇4
時光匆匆，人的一生一瞬而過，正值青春年少的我，怎樣回顧曾經(jīng)，又怎樣展望未來？
羅琦琦的生命帶我領略了一個精彩不一樣的人生，我總能在她身上找到自己的影子，叛逆，倔強，驕傲，敏感。青春的我們就像一堆干柴，隨便一把火就能點燃，只是不知是燃成灰燼，風過無痕，還是光芒耀眼，照亮整個世界。
這本書是一個人的成長史，從情感，經(jīng)歷上把一個精彩的青春故事娓娓道來。琦琦因為父母把更多的愛給了妹妹而過了一個灰暗的童年，接觸社會上所謂的混混，養(yǎng)成了偏執(zhí)孤僻，桀驁不馴的性格。在復雜糾結(jié)的青春的淬煉中，聰明理智，伶俐成熟的特點開始顯現(xiàn)，孤僻而造成的倔強也成為她成就自己的夢想提供了絕大的幫助，完美的走出了自己最精彩的人生。
一個故事之所以精彩，在與他/她不斷的制造矛盾和化解矛盾。琦琦不斷在兩個世界徘徊，在其中起起落落。一個是書本考試的校園生活，一個是游戲歌舞廳的社會歷程。其中有單純美好的友誼青春，也有誰會黑暗的茫然無措。一路上，琦琦和朋友們穿越甜蜜，憂傷，彷徨，茫然。他們有愛，他們的愛屬于青春，交纏著一個人又一個人的世界。
我敬佩羅琦琦，敬佩她的自信，她說：“不管你取得多大的成就，我自然而然的覺得，只要我努力，我也能做到，如果我做不到，只是沒有努力�！庇谑晴忌狭饲迦A。我還敬佩她的敢說敢做，追逐夢想的執(zhí)著和堅毅，她說：“當我讀著劉墉，三毛，醉心于他們筆下的異國他鄉(xiāng)，自然而然的想自己去走一趟世界，我就知道，我不再是那個甘于守在這個城市過一生的女孩�！庇谑晴チ嗣绹�，定居舊金山。她追逐著自己的夢想，放棄了自己愛的，愛自己的人。忍受了痛苦與寂寞，可是她從不曾后悔，因為她實現(xiàn)了那最美的一個夢。
我沒有她跌宕起伏的遭遇，也沒有她那些離奇時間中陪著她的朋友。可我不會羨慕她，我有朋友與我相知相伴，我有我的青春，我自己燦爛的青春。如果說羨慕，我只會羨慕她的夢想已經(jīng)實現(xiàn)。我也有一個夢，很美的夢，始終高高掛在我的世界里，照亮了我整個世界，等待著我的追逐，我一直在靠近，從未遠去。
一人一生最美的不過一個夢字，年少的我們要學會回憶，珍惜，期待，奮斗和微笑。我在此祝愿每個人都有一個想琦琦一樣有夢想有回憶的故事和最美年少。
《那些回不去的年少時光》讀后感 篇5
我相信每個讀過這本書的人都不由得會心一笑，那些鉛字印出的故事，那些壓在記憶中的照片，曾是多少人美麗而青翠的年少時光。時間是抓不住的風，當我們回首時，歲月就如梭了，白駒就過隙了。
桐華的文筆不是華麗的，不是堆砌起的美麗城堡�！捌降牍P逐層深入戳人心痛，她的愛情會燃燒”我非常同意這個評價，抓住你的不是故事情節(jié)，不是溫柔多金的男主，而是它背后實實在在的感情。有些書好看，是好看到心皮兒上，有的是好到骨子里。坦白來講，這真的是好的難以多得的一本書，就像一面鏡子，清晰的反射出每個人的少年。“哈，我以前也有過這樣的遭遇呢！”不知道有多少人在讀時會有這樣子的想法。每個女生都能從羅琦琦身上找出自己的影子，雖然經(jīng)歷不相同，但是情感相似。
每個女孩的生命中都有一個張駿。羅琦琦不是公主，不住在城堡，也沒有王子，這恰恰是眾多女孩子現(xiàn)實的寫照。同樣的，她暗戀一個年少時候的影子，張駿，也是每個女孩子的共同點。有沒有某個男生，不英俊，大大咧咧，脾氣也不是很好，只是因為自己某個瞬間不小心搭錯了神經(jīng)，因著那百分之零點零零二的幾率不知道為什么就喜歡上了？張駿就是這樣一個存在。而你有沒有一面不搭理漠視著他，好似形同陌路，見面只是僵硬的打打招呼，一面又暗中偷偷留意，不動聲色的打聽著他的消息，用眼角的余光追隨著他的`每個舉動？張駿之于琦琦也是這樣一個存在。那些青春的偶像劇，關(guān)于暗戀關(guān)于表白，上演了一遍又一遍，卻從不落幕。
每個女孩都幻想身邊有一個小波。小波不是王子，是黑夜中的騎士。他亦師亦友，潛移默化中影響著琦琦的成長。他曾經(jīng)堅決的攔掉琦琦第一杯不懷好意的酒，因為琦琦不理智不自愛的行為而發(fā)怒，到最后不得不和琦琦分道揚鑣。小波不是男友，是哥哥，是陪同者，是琦琦的成長道路上的良師益友，唉，我多么多么希望有個小波��！小波不是壞人，但也不能說他是傳統(tǒng)意義上的好人，但是他對琦琦的好是真心的。他帶著琦琦跳第一支圓舞曲，帶著她跨入大人的門檻。他不惜用絕交，來成就她的飛翔，成就自己未完成的夢。從九歲到十五歲，小波是她的導師，可以說，琦琦是小波的一個分身，來完成自己想做而不能的事情。沒有人如同他們一樣心靈相通�！氨本╅L城下的松果，青島嶗山上的石片�！眲e人必然不懂，可是小波懂。
《那些回不去的年少時光》讀后感 篇6
青春流逝于我們沒來得及珍惜的時光之中，曾經(jīng)那些美好的畫面如今已變得模糊了。那個時候的我們哪懂什么叫青春，什么叫珍惜，可是現(xiàn)在驀然回首，才明白當初自己的愚昧、無知。
不是每朵花都能夠絢爛綻放；不是每件事都夠輕易做到；不是每個人從一出生就是完美的。想要成功，想要證明自己的實力，想要得到一切，就需要經(jīng)歷一條非常艱苦而漫長的路，那么就必須持之以恒，還要在每天在心里對自己說一句鼓勵自己的話：只要相信自己，就一定能成功！
羅琦琦從小就自卑，除了葛曉菲以為，不愿意與別人一起玩，直至遇到了小波、李哥和烏賊他們。常常一放假就，她就會去找他們。他們玩他們的，她在一旁看書。有一次，她居然為了保護妹妹而與初中生打了起來！到了后來，她遇到了張駿—— 一個頂著刺猬頭，壞事做盡的男生。上了初中的她，不再和以前小學時那么沉默，也遇到了分散已久的葛曉菲，也許許多年后回想起來，會覺得這個世界原來那么的小……在初中，她認識了關(guān)荷，她嫉妒也羨慕她。不知道是不是因為關(guān)荷與張駿走得比較近，所以她總想比過關(guān)荷吧。
某一天，小波離開了羅琦琦，李哥也不再允許她進入歌舞廳……而烏賊，則在牢房里。
到了高中，她惹了她們班的馬力同學，心懷恨意的馬力想找人教訓琦琦，可是卻被跟在琦琦后面的張駿阻止了，琦琦也察覺到了有人在跟蹤她，可她卻在喊小波的名字，也的確沒錯的，小波就跟在他們兩人的后面。高一一次夏令營讓她和張駿走到了一起，終于如他們所愿了�？珊髞韰s因為某些原因而分開了。
是啊，愛情總是那么微妙的，雖然我沒有親身經(jīng)歷過，也不懂得那么多，但可能也因為看這些故事看多了吧，也能有些感悟。
有人說，世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我站在你面前你卻不知道我愛你；可我覺得，世上最遙遠的距離不只是“我站在你面前，你卻不知道我愛你”，還是“明明相愛，卻不能愛”。明明都互相深愛著對方的兩個人，卻因為某些原因而被迫分開，不準相愛。有一句話，對于許多人來說都是深有感觸的，“愛情和傷害是一對孿生兄弟，愛情來了，帶著的同樣是傷害，當你懂得了愛情，了解了傷害，才知道，原來愛情給的是幸福，而傷害送給的卻是刻苦銘心的回憶�！�
十年以后，待我再回到這個我曾經(jīng)生活的地方，走到與我在同一教室里上課的同學的旁邊，他們還會記得我嗎？他們還會記得那個平平凡凡，沒有人會注意的我嗎？
今夜沒有故事，風吹散了遠方的消息，收集在抽屜里的每一個往昔，推開心窗，斜雨憔悴了一地。昨天終究成為了歷史，成為了過去，落葉是殘缺的記憶……
《那些回不去的年少時光》讀后感 篇7
后來，我們都已長大，我們都不是曾經(jīng)的我們。往后的時光，每當有感嘆，總想起當天的星光，你該如何回憶？我該如何回憶？那時的我們。
年少輕狂，這是那時的他們，亦是現(xiàn)在的我們。年少的時光，有著那些人，那些歡快的事。知道回不到從來，卻從來都是這么想念。我們再也回不去曾經(jīng)。它走過便是燦爛。雖像煙火般稍縱即逝，但它的美卻永遠在我們的心底。
主人公的勵志故事深深刻在腦海里，她的勇敢與努力，堅持是我所不足的，我也希望能像她一般。她的故事似乎與大多數(shù)人相近卻又不同，小學時的不安分，初中時的散漫到逐漸為了某些想要奮斗的東西而一直堅持，她的愛情，到后來她成功地考上清華，最后到國外留學。最是欣賞她的堅持，就是心中有著信念矢志不移。沒有堅持就沒有最后的結(jié)果。
在考試沒有考到想要結(jié)果時，一個良友告訴她說“我們從出生起，就在不停地重復著付出與收獲的過程，在這個過程中逐漸形成了兩種人：一種是通過辛苦地付出收獲成功，長此以往越來越愿意付出，越來越成功所以他們的世界是樂觀的，另一種人想要成功，卻又懶于付出，只能收獲失敗，長此以往，越來越不肯努力，越來越失敗，-”付出與努力從來都不會成正比，而不努力就永遠不會有成功的可能�？赡芸偸钦莆赵谧约旱氖掷铮龊脺蕚溆游磥淼奶魬�(zhàn)，無論是喜是悲，努力一些，再努力一些。在這個路上，本身也就是一種收獲，全力奮進。有種東西叫做無悔，無悔自己的青春，無悔自己的努力，用十二分的努力去追求，沒有付出，就沒有收獲。
有過叛變，有過叛逆，有過瘋狂，這是不一樣的你們。瘋過，笑過，哭過，羨慕過，嫉妒過，這是真實的我們。在大雨洗滌后，他們的心卻是那般純凈，堅信努力，付出，收獲。沒有遺憾，那個用酒瓶子打了人卻不會道歉的孩子，那個聽見朋友壞話挺身而出的人，那個留不住的索性說出更狠的話，那個一直等著他的人，-永遠不會再重來。
橋上，你扔下那些石子，我在那橋下。我們并不知曉
我用紙給你折下許多千紙鶴，一天一個，上面有著我的小心眼，嫉妒你不知道。錯過，只是錯過。在最年輕的年紀有這樣一份執(zhí)著，只是我們都不知道彼此。用錯誤的方式表達著自己的感情。深卻走不遠，能怎樣呢？
箱子里封存著我所有的記憶，就算封存，那些回憶也會突然出現(xiàn)，因為它出現(xiàn)過，我們一同經(jīng)歷過。只為曾經(jīng)走過，便是永遠。
回不去也在心上了，這樣的回憶深沉沉醉。從一個小孩子她在蛻變，蛻變成成熟的模樣，無法如他們一般盡情將年少青春揮灑，我卻期盼能守住她在心里的堅持與奮進，堅持著能看到那些光亮，再怎么微小它也是我心中最亮的一束。
致我喜歡的他們。
《那些回不去的年少時光》讀后感 篇8
記憶里有著過去，回味起來像一杯酒，經(jīng)過時間的醞釀味道才得到醇厚。
小說講述了一個女孩青春時光的故事。主人公叫羅琦琦。
羅琦琦出生后先是跟著父母住。但隨著和他只差一歲的妹妹的出生，羅琦琦被送到了外公家。在這里他受到了外公所有的寵愛�？呻S著時間的推移，琪琪到了上小學的年紀了，父母把琪琪接走了。從此就再也沒有見過外公，直到外公過世也沒能相見。來到家里，他再也沒有感受到像外公那樣的疼愛了。所有的好東西都讓著妹妹。他變得孤獨，不再活潑。上了小學，他遇到的數(shù)學老師，趙老師是一個勢利眼，對于身處差生行列的她和張俊很不好。有一次，找老師懷疑羅琦琦偷了同學的鋼筆，對她推來推去，這使得琪琪很惱怒，一怒之下，他背起書包，離開了教室，走出了學校。
她走進了一家被老師和大人禁止去的地方“游戲廳”，在那里，他認識了小波，烏賊，李大哥還有妖嬈。他走上了一條不歸路。但小波護著琪琪，對琪琪特別好。雖然琪琪身處污濁的環(huán)境，可她并沒有因為環(huán)境而變得壞，反而向著好的方向發(fā)展。
琪琪喜歡看書，每次上趙老師的課就逃來這里看書。他自己在悄然的變化著，由自卑走向自信，由任人欺負逐漸變得強大。
后來她和被稱為“神童”的陳勁坐同桌，從她身上學會了很多，后來陳勁跳級去了一中。
一個真正改變他命運的老師來了。一個中專畢業(yè)的年輕女子，高老師。高老師經(jīng)常幫助琪琪，雖然他們之間發(fā)生了一些不愉快的事，可是琪琪認同了高老師。為了數(shù)學競賽暑假高老師幫琪琪和張俊補習。他和張俊在競賽中獲獎了。
初中就這樣過去了，高中時代就緊接著來了。她和張俊竟然都考上了省重點中學，一中。在高中，琪琪成績很好，一直是年級第一，但張俊也不差。曉波逐漸從琪琪的生活中淡化出去。她和張俊談了一場沒有結(jié)局的戀愛苦澀的初戀在伴隨著高中的結(jié)束而走到了盡頭。琪琪最終以優(yōu)異的成績考進了清華大學。
番外三篇講述了張駿和小波十幾年后的事。
小說到這里糾結(jié)說了，可我的想象缺啥不住了車。羅琪琪這個女主人公給了我太多太多的想象，他伸出渾渾噩噩之中卻不墮落，我很欽佩她。他對學習，對讀書熱愛帶了極致，令我刮目相看。這個女相角色的成長，牽動著我的心。我決心向他看齊，或許我沒有她那么優(yōu)秀，但只要肯下功夫，進步總會有的。
這本書是一段青春回憶性小說，正處青春期的我因為她而有了方向。青春對于每個人來說只有一次，我覺得我應該倍感珍惜的度過每一天，讓每一天都充滿青春的色彩吧！
《那些回不去的年少時光》讀后感 篇9
偶然讀到桐華的《那些回不去的年少時光》，這不是本能一口氣讀完的小說，卻是我最想一口氣讀完的書，難舍難分，感覺就沉浸在了一句：“我在清華等你”。
在羅琦琦成長的路上，遇上了歌舞廳的混混，十惡不赦的老師，最終懷孕的好友，再加上對她施行放行政策的父母及撒嬌專寵的妹妹，在平常人想都不敢想的痛苦惡劣的成長歷程后，她考取了清華。
她孤獨，所以桀驁不馴。從小就被家排擠，被妹妹討厭，被同學鄙視，被老師嘲笑，可是這不僅沒有磨光她的意志，還促成了她的堅強�！澳樒け瘸菈諒澾�厚”用來形容她是猶為恰當?shù)摹７从^我們，天生嬌生慣養(yǎng)，生活在豐厚的物質(zhì)條件下，被寵愛，被表揚，被贊美，被愛。我們得到更多，所以不太堅強。我們付出的少，所以不夠努力。我們明白真正的內(nèi)心的孤獨嗎？不明白。因為不管你的優(yōu)秀與否，父母都會無條件的愛我們，作為獨生子女的我們很幸運。
她偏激，所以從不妥協(xié)。從來就是自己做決定。自己拿著僅有的零花錢和外面的人玩，沒有人教她不能和校外的人鬼混，所以她“初生牛犢不怕虎”的和每個人抗衡，她很幸運，她碰上了好人，所以不至于一輩子走錯路�？墒悄菚r90年代啊，歌舞廳還是剛剛步入時代，一切還不算太壞�，F(xiàn)在的KTV，歌舞廳殘害青少年無數(shù)，就連很多成年人也沉入于其中，所有的人都是壞人，沒有可以相信的好人，因為大家到歌舞廳也不是唱歌跳舞那么簡單了。這就是我們的時代，鮮血淋漓的時代。
不知道是誰說過這樣一句話“但凡是童年痛苦的人，若沒有變壞，定能成材”，羅琦琦當然屬于第二種，高中時她為了自己而努力學習，再加上那早已磨練的意志，她考取清華。
對比她這種考取的方式，我們這一代人則是題海戰(zhàn)術(shù)。()沒有人能在初中成天廝混，高中還能奮發(fā)努力。這當然也是現(xiàn)代都市家庭觀念的不同。我們身在這個時代，當然不知道為什么要學習。羅琦琦為了自己和自己的將來而學習，而我們只是為了老師家長而學習，一個是主動，一個是被迫，所以她比別人成功的輕松。但但凡成功，背后一定有不為人知的努力奮斗。她自己的刻苦，她的不放棄，我們能想象的到。
青春和學業(yè)是可以并行的，這一點在她那里得以體現(xiàn)，她無悔于青春，又不愧對于自己。她的青春很有意義，而我們的呢？我們成天在學校學習，卻又享受著青春，我們會有叛逆，會有敵對，是不是每個人都可以在擁有青春的時候?qū)Ｐ目嘧x，在青春逝去后再不認的懷念呢？每個人都是這樣所以很多人都不會后悔。
努力過好每一天，所以無悔。努力地學好每一課，所以會成功。我們像羅琦琦學習的遠不止這些，可是時光流逝的多么快啊。就算沒有后悔，也不代表著不懷念。
《那些回不去的年少時光》讀后感 篇10
最近，我看了桐華的長篇小說《那些回不去的年少時光》上、下兩冊，帶給我很多啟發(fā)。特別是書中女主人公羅琦琦的成長故事，特別吸引人的眼球。細細品味一番，讓我受益匪淺。
主人公羅琦琦幼年時期住在外公家，集萬千寵愛于一身。讀小學時回到父母身邊，卻在父母的警告和囑咐聲中變得沉默寡言。小學時代倒霉地遇見了經(jīng)常辱罵她的趙老師，也幸運地遇上了讓她敬佩一生的高老師，在高老師的指導下贏得了人生的第一張獎狀。中學時代遇見了可恨的英語老師“聚寶盆”，也遇到了喜歡她的語文老師——曾紅，耐心地指導她參加演講比賽獲得二等獎，從此讓她學會落落大方地表達自己。高中時代的她悟出了“一分耕耘，一分收獲”的道理，刻苦學習，積極進取，結(jié)果高考時獲得了全省第五名的好成績，順利地被清華大學錄取了。
我在慨嘆羅琦琦的成長歷程的同時，也深深地喜歡上了她。她個性鮮明，卻又不失主見和獨立思想。對待學習，勤奮認真，堅持不懈；對待朋友，真誠善良；對待成長，毫不遮掩，盡情綻放。
之所以喜歡羅琦琦，是因為從她的身上我還能學到許多東西：
首先，“下決心是一件很容易的事，堅持卻是一件很難的事情�！钡_琦琦就能做到堅持不懈。比如在她讀高中時，為了提高自己的英語成績，決定每天早上早起半小時，背誦英文課文。于是，一年三百六十五天，她都能堅持早起半小時，背誦英文；每天堅持記憶十個英文單詞。我想起自己，也常常下決心，就是做不到天天堅持。讀到此，我自愧弗如，羞愧萬分。
其次，她非常善于總結(jié)適合自己的學習方法。比如她認為學習的關(guān)鍵在于如何開辟一條適合自己的路到達目的。所以，她認為理科主要是訓練自己的思維方式，琢磨透了正確的思維方式，就能駕輕就熟。而英語是一門語言，必須大聲地讀出來，努力培養(yǎng)語感。所以她經(jīng)常考試時能拿年級第一。我對照自己，感覺還差很遠，常常不得學習的要領，結(jié)果卻事倍功半，學習效果不佳。
第三，她非常懂得感恩。小學時代的高老師曾經(jīng)鼓勵她，培養(yǎng)她贏得了人生的第一張獎狀。因此，以后的每一年，她都會雷打不動地拜訪高老師。即使長大后出國了，回國后依然會拜訪給予她人生第一縷陽光的可敬的高老師。
當然還有她對朋友的真誠，對友誼的珍愛等等。
我要向羅琦琦學習，學習她堅持不懈的精神；學習她懂得感恩的心態(tài)，學習學習她善待朋友的真誠。正如書本封底所寫：“人生每一步行來，都需要付出代價，我得到了想要的一些，失去了不想失去的一些�！蔽蚁耄砷L也是需要付出代價的，所以，我會倍加珍惜現(xiàn)在的時光，現(xiàn)在的友誼。
就讓我們真實地、勇敢地“活在當下”吧。
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