《愛思考的徐光啟》讀后感

　　《愛思考的徐光啟》主要講了秋天，徐光啟看見田里掛滿了棉花，他心里樂開了花。但他發(fā)現(xiàn)隔壁阿伯家的棉花比自己家的結(jié)的多、結(jié)的大，他想弄明白這個(gè)問題，就去請(qǐng)教阿伯。第二年初秋，徐思誠(chéng)發(fā)現(xiàn)徐光啟在掐棉花頂端的嫩芽。他就問兒子：“這是誰(shuí)教你的？這樣不會(huì)弄死棉花？”徐光啟自信地說：“不會(huì)的，我見隔壁阿伯家的棉花長(zhǎng)得好，就去請(qǐng)教他，是他告訴我的�！�

　　讀了這篇故事，我要學(xué)習(xí)徐光啟愛思考的'好習(xí)慣。遇到問題先自己思考，不要一有不知道的就問爸爸媽媽。要學(xué)習(xí)他善于請(qǐng)教別人的好辦法，如果遇到自己不知道，父母也不知道的題目，就要請(qǐng)教會(huì)的人。還要學(xué)習(xí)他只要有事就會(huì)仔細(xì)琢磨琢磨的好習(xí)慣。

　　讀了這篇故事，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛思考的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)他勇于嘗試、勤學(xué)好問的優(yōu)良品質(zhì)。豐富自己的知識(shí)，提高我的本領(lǐng)，要像徐光啟一樣，長(zhǎng)大以后成為一個(gè)著名的科學(xué)家。

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