亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

水的讀后感作文

時(shí)間:2021-02-03 18:45:24 讀后感 我要投稿

水的讀后感作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的水的讀后感作文,歡迎大家分享。

水的讀后感作文

水的讀后感作文1

  上學(xué)期,我學(xué)習(xí)了《水》這篇課文,知道了作者馬朝虎小的時(shí)候,他的家鄉(xiāng)嚴(yán)重缺水,但幼年的他并沒感覺到缺水的苦澀,反而覺得大人小孩一同在雨中洗“淋浴”、四兄弟用一勺水洗澡都很痛快。讀著課文,想著前些日子云南、貴州、廣西等地干旱的電視畫面,我感慨萬千,也產(chǎn)生了些許自責(zé)。

  當(dāng)我讀到“村子里的人吃水,都要到十公里之外的一處很小的泉眼里去挑,經(jīng)常要排上一個(gè)小時(shí)的長隊(duì),才可以挑上一擔(dān)水回家!薄罢(qǐng)我喝酒不如請(qǐng)我喝水”這些話時(shí),覺得這水真的來之不易啊!而我們這兒,只要輕輕擰開水龍頭,自來水就能嘩嘩地流出,相比起來,幸福之感油然而生。當(dāng)讀到他們?cè)谟甑乩锵丛瑁鞓返孟襁^節(jié)一樣時(shí),真擔(dān)心他們會(huì)著涼感冒,因?yàn)槲覀冎挥邢奶觳旁诩依锵丛,而且都用熱水,即使盛夏下河洗澡,也只在晴天的中午進(jìn)行。想起自己平時(shí)用水的奢侈甚至浪費(fèi),讀著他們對(duì)水的珍惜與渴望,我心里真有些后悔與不安。

  課上,通過老師介紹,我還了解到我國是個(gè)水資源缺乏國家,許多城市面臨缺水,國家正實(shí)施南水北調(diào)工程,路過我們響水的一段已經(jīng)竣工。學(xué)了這課,我進(jìn)一步懂得了節(jié)約用水的重要性,決心從今天開始節(jié)約用水,還要督促家人投入到這個(gè)行列里來。否則,也許過不了多少年,我們這兒也會(huì)遭遇作者家鄉(xiāng)那樣的缺水,或許更嚴(yán)重到公益廣告說的那樣:假如人類不珍惜水源,地球上的最后一滴水將是人的眼淚。

水的讀后感作文2

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩歌的向往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這"瑣屑的頭腦"。繁星春水這本書是我頭一次打仗,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番味道。 翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分表現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的淺笑。”可想而知,冰心的童年滿盈著夢(mèng),滿盈著幼稚的幻想!靶〉艿芎,……魂魄深處的孩子呵!备忉尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的蜜意厚誼。這些是冰心滿盈幼稚的盼望與幸福。

  她厥后出洋留學(xué),一去即是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,急迫盼望可以或許早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很高興。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的掉與失望。衣錦還鄉(xiāng),又脫離了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石,如今也怎樣一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬煌5呐拇虬叮覠o動(dòng)于衷,但是一旦脫離了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無不在震動(dòng)我心田的一根將近繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。簡直,世上只有媽媽好,母愛的愛是最巨大,母親的愛是最純潔。

  這篇文章的妙處,便是能使讀者迷戀此中,此中:母親!天上的風(fēng)雨來了。

  我們也得到了,每個(gè)人的母親都不一樣,大概得到的方法也不一樣吧,大概開始有些痛恨的說,但是母親對(duì)我們的愛是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。然而我們也久而久之的對(duì)母親養(yǎng)成了依靠的習(xí)慣,偶然撒撒嬌,這又何嘗欠好呢?這也是一種表現(xiàn)愛的方法,除此之外,這篇文章還有催眠功效,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們,加倍工作,早日回的母親的身邊。

  她厥后出洋留學(xué),一去即是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,急迫盼望可以或許早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很高興。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的掉與失望。衣錦還鄉(xiāng),又脫離了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石,如今也怎樣一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬煌5呐拇虬,我無動(dòng)于衷,但是一旦脫離了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無不在震動(dòng)我心田的一根將近繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。簡直,世上只有媽媽好,母愛的愛是最巨大,母親的愛是最純潔。

  這一段更能讓人領(lǐng)會(huì)那種說不清的愛,由此想到自己,想到自己小時(shí)候的事。其實(shí)我們大家都一樣,在洗浴著暖和的愛的母親的度量里長大,我們毫無保留的離開了這天下,我們應(yīng)該知足了,由于我們得到了母愛,對(duì)于母親來說,沒有什么比自己的孩子更重要的了。

水的讀后感作文3

  讀完冰心奶奶的《春水》后,我感觸最深的是:“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了!

  多好的一句話呀,說得既經(jīng)典又準(zhǔn)確!

  回憶起小學(xué)四年級(jí)最后一次競(jìng)賽考試時(shí),我就非常后悔。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫B考了幾個(gè)班級(jí)前幾名,高興得有些忘形了。我覺得學(xué)習(xí)不就是那回事嘛,馬馬虎虎也能過,而且考試成績還說得過去嘛。雖然面臨小升初的選拔考試,但是我的心思卻不怎么在學(xué)習(xí)上了。樓下有小孩玩,我在家里就坐不。煌瑢W(xué)玩電腦,我也想伸手玩一把;還想讓爸爸帶我出去旅游……很快到了外語學(xué)校的選拔考試,當(dāng)我拿到考試成績時(shí),才驚奇地發(fā)現(xiàn)我才考了年級(jí)第十四名,不少原來成績?cè)谖液竺娴耐瑢W(xué)反超了我,比較一下我小學(xué)三年級(jí)時(shí)每天都認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí),不恥下問,在一次英語競(jìng)賽中嶄露頭角的我拿了個(gè)全年級(jí)第二名。那時(shí)的我就像那朵墻角的花,只能看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn),無形中我正在退步,最終導(dǎo)致我沒能考出理想的成績。

  我又想起了《伊索寓言》中的兩只口袋的故事。這個(gè)故事講的是普羅米修斯創(chuàng)造了人,又在他們每人脖子上掛了兩只口袋,一只裝別人的缺點(diǎn),另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,另一只則掛在背后。因此,人們總是能夠很快地看見別人的缺點(diǎn),而自己的卻總看不見,F(xiàn)實(shí)中,我們總只能看到自己的優(yōu)點(diǎn),而看不到自己的缺點(diǎn)。我們要時(shí)不時(shí)扭頭看看自己后面的口袋,找出自己的缺點(diǎn)并加以改正,這樣自己才會(huì)有進(jìn)步。

水的讀后感作文4

  點(diǎn)點(diǎn)繁星,潺潺春水當(dāng)我合上《繁星·春水》這本書時(shí),才發(fā)現(xiàn)早已置身于冰心的世界中,一個(gè)充滿童真童趣,又不失睿智的世界中。

  冰心的文章一向流露著童真與母愛,字里行間時(shí)時(shí)滲透著這兩種和諧又真實(shí)的情感,也許這正是人們喜愛讀她的作品的原因。冰心的散文如詩如畫,她的小說情真意切;不過記憶中,印象最深的還是冰心的詩歌了。

  “別了!春水,感謝你一春潺潺的細(xì)流,帶去我許多意緒。向你揮手了,緩緩地流去人間去罷。我要坐在泉源邊,靜聽回響!边@首詩是冰心的《春水》,也是我最為喜歡的一首。冰心將她最真摯的情感融入其中,使詩就像晨曦的陽光那樣純凈,像一汪泉水那樣清新,甘醇。詩中的春水被詩人賦予了生命,如詩人的朋友,帶走她的惆悵、憂思,令她安然、舒暢。最后春水流向遠(yuǎn)方,詩人坐在水邊的青石上,走在松軟的河堤上,遙望著延伸遠(yuǎn)方地平線上一條晶瑩透亮的`“線”,細(xì)細(xì)傾聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)輕輕的水聲,就像在聽朋友靠在耳邊訴說的悄悄話。多美的畫面,多美的心靈!冰心的詩有多美,她的心便有多美,她熱愛大自然,熱愛大自然的生靈的感情涌現(xiàn)在她所寫下的每一篇文章中,每一句話中,乃至是每一個(gè)自我,每一個(gè)符號(hào)中!冰心將生命通過筆尖贈(zèng)予了他們,使他們有了感情……如冰心所說,作家要不斷尋找新的起點(diǎn)。是的,冰心講得沒錯(cuò),而且她也做到了。在冰心的文章中與詩中,我們無法判斷他們的好與差,因?yàn)樗麄兏饔星铩km出自同一個(gè)人之手,但仔細(xì)閱讀,竟發(fā)現(xiàn)他們之間也有差別,耐人尋味。冰心的文章感動(dòng)與影響了一代又一代的人,她的《繁星·春水》也感動(dòng)了我,不愧為一本好書。

  末了,冰心的“繁星”與“春水”縈繞在腦海,久久不消,多美的境界!點(diǎn)點(diǎn)繁星,潺潺春水……

水的讀后感作文5

  《繁星》《春水》是冰心創(chuàng)作的兩部小詩,是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里?偟恼f來,它們大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容:母愛、童真、大自然。剛剛翻開這部著作的我馬上給這本小小的冊(cè)子給吸引了,那婉轉(zhuǎn)的手法,深刻的含義,無不稱贊!等還沒把書翻熱就被一首小詩給觸動(dòng)了:聰明人!

  在這漠漠的世界上,只能提著自信的燈兒,進(jìn)行在黑暗里。

  這首小詩別看它篇幅短小,卻是我們每個(gè)人都該做到的。

  現(xiàn)代的社會(huì),茫茫人海,競(jìng)爭(zhēng)激烈。許多機(jī)會(huì)與我們擦肩而過,卻又因?yàn)闆]有信心所以放棄了。如今,人們總是放棄做一件事的信心,最終則像漏氣的氣球,到處亂飛,然后墜落?捎袝r(shí)也想過要鼓起信心去做一件事,但,停手了,生怕旁人發(fā)現(xiàn)它的瑕疵。但是它真的有那么完美嗎?不,它的瑕疵只是失敗,成功后的失敗,一次,兩次,甚至更多次,而它只是成功的前奏。

  寫到這,我問自己:在生活中的我,不也一樣嗎?當(dāng)老師提出一個(gè)問題,同學(xué)們便低下頭深思熟慮,終于我想到了,正當(dāng)舉手時(shí)卻因?yàn)闆]信心而放下自己那本要高高舉起、充滿自信的手。有人會(huì)說:哦,那只是學(xué)習(xí)上罷了。可是真的是這樣嗎?這天我和平常一樣坐車上學(xué),因?yàn)槭堑谝话嘬囁攒嚿咸貏e擠,好不容易坐下來,便又上了幾個(gè)人,其中有一位是老人。而那個(gè)老人剛好在我的旁邊,此時(shí)我在想,我真的是不愿意給老人家讓座嗎?不,我只是因?yàn)闆]有信心從椅子上站起來再把老人家扶到椅子上,這是短短五秒的事,五秒,我都做不到。直到現(xiàn)在,也忘不了那時(shí)的退縮。

  同學(xué)們!在這美麗的世界上,我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮,更是照亮后的燃燒,燃燒后的寧靜,一步步,一步步,走向成功。

水的讀后感作文6

  懷著對(duì)詩歌的向往,翻開冰心奶奶寫的《繁星·春水》的第一頁,就被這輕柔雅麗的文字吸引了。這是我第一本詩集,也開啟了我對(duì)詩歌的興趣。

  在這本書里,我最喜歡的就是這一首:“童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”這一首小詩,給了我無限的思考。

  隨著年齡的增長,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)越來越多,我們有沒有想過,我們的童真在一天天的消逝。為什么長大了我們就失去了我們那些童年的天真?為什么我們不能保留著那一份童年的天真?我們?cè)撊绾稳ケA暨@一份珍貴的童真?小的時(shí)候我們會(huì)滿大街的唱著那些在幼兒園里剛剛學(xué)會(huì)的那些唱起來都覺得很繞嘴的跑掉歌曲,卻不覺得很丟人,現(xiàn)在如果在在大街上唱著那些跑掉的歌曲,會(huì)有很多人的嘲笑。

  有人認(rèn)為,童真就是一種幼稚,可我卻不怎么認(rèn)為,相反,童真是一種人生的態(tài)度,在現(xiàn)今社會(huì)中,就需要這樣一種童真。我們?yōu)槭裁床荒鼙е彳浀男⌒芴鹈廊胨兀繛槭裁床荒艹灾藁ㄌ切腋5男δ?為什么不可以去游樂?chǎng)玩?zhèn)昏天黑地,最后抱著一大捧氣球回家呢?不要以為擁有童真是不可企及的童話,我們需要的,并不是回到過去,只是改變一下人生的態(tài)度。我們也可以像孩子一樣享受生活,也可以像孩子一樣讓想像的世界里開滿花朵。只要我們?cè)敢猓涂梢蚤L出一對(duì)翅膀,馳騁在藍(lán)天上;只要我們?cè)敢猓涂梢宰兂梢粭l小魚,在海底世界里玩耍;只要我們?cè)敢,就沒有什么辦不到。

  那么,我們?cè)撊绾稳フ一啬且环菡滟F的童真呢?童真就是活在一個(gè)純真的世界,崇敬真、善、美,要有堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。我們不要太在乎別人的看法,不太介意別人的眼神,要活出真實(shí)的自己。而且我們要學(xué)會(huì)充實(shí)自己,學(xué)會(huì)遺忘不開心的事情!

  有人說過,人要有一百歲的境界,八十歲的胸懷,六十歲的智慧,四十歲的意志,二十歲的激情,再加上兩三歲的童心。也許現(xiàn)在的我們都希望自己可以早日的成熟,但是我想保持我們的那份童真也許會(huì)讓我們以后的生活過的更好。相信我,假如我們擁有童真可以更快樂,因?yàn)橥媸且环N人生的態(tài)度。

水的讀后感作文7

  冰心在我們?cè)缒昃鸵巡荒吧。她的詩曾深深感染過我們,如紙船;她的小說使我們癡迷過,像斯人獨(dú)憔悴;她的散文亦使我們?yōu)橹兆恚萍男琳。但令我們深記不忘的,恐怕就是繁星、春水了?/p>

  ”星、春水是冰心深受尤詩人泰戈?duì)栍绊,而寫就的如何寫讀后感自由體小詩集。是詩人“隨時(shí)隨地地感想和回憶”,是“零碎的思想”的匯集,亦是冰心對(duì)自然的感受和對(duì)人生的思考所產(chǎn)生的“愛”的哲學(xué)。倘若把繁星、春水以物質(zhì)視之的話,它們同樣有其構(gòu)成的元素。這些元素就是母愛、童心、自然和人生。因此,可以說繁星、春水是冰心對(duì)母愛、童心、自然和人生,或贊美,或探索的思想結(jié)晶。母愛是人類文學(xué)史上永恒不變的話題。中國古代贊美它的詩詞曲賦不乏少數(shù),如游子吟,即使在外國,亦有像高爾基的母親這樣的長篇著作。曾經(jīng)在繁星中讀到這句“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉醉在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓”時(shí),感動(dòng)得淚光縈目,久久未能釋懷。但也不止繁星、春水中的詩。即便是往事(一)中的最后一段“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮蓋天空下的蔭蔽?”這句,也曾經(jīng)使我動(dòng)容過,動(dòng)心過,動(dòng)情過,當(dāng)然繁星、春水中還有許許多多贊美母愛的句子,但無一不是真情的流露。冰心筆下的母親是其中成長的倚靠,是避風(fēng)港,是擋雨的屋檐。然而,何止是詩人了。我們又何嘗不是在母愛的浸潤中成長的,詩人對(duì)母愛的贊美,讀來不能不使我心有同感,而深深醉心之了。

  冰心說:“可愛的,除了宇宙,最可愛的只有孩子。”可見寫童心,亦是繁星、春水中一個(gè)重要的主題。世上每個(gè)人曾經(jīng)都有一個(gè)天真爛漫、純潔無暇的童年時(shí)光,而如今歷經(jīng)世事,傷痕累累的我們回首過去時(shí),是一種多么的渴望。這一切或許也只有在夢(mèng)中我們回首童年的快樂時(shí),方能微笑地表示滿足了。如詩中寫的那樣“童年呵!是母愛是人類文學(xué)史上永恒不變的話題。中國古代贊美它的詩詞曲賦不乏少數(shù),如游子吟,即使在外國,亦有像高爾基的母親這樣的長篇著作。曾經(jīng)在繁星中讀到這句“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉醉在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓”時(shí),感動(dòng)得淚光縈目,久久未能釋懷。但也不止繁星、春水中的詩。即便是往事(一)中的最后一段“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮蓋天空下的蔭蔽?”這句,也曾經(jīng)使我動(dòng)容過,動(dòng)心過,動(dòng)情過,當(dāng)然繁星、春水中還有許許多多贊美母愛的句子,但無一不是真情的流露。冰心筆下的母親是其中成長的倚靠,是避風(fēng)港,是擋雨的屋檐。然而,何止是詩人了。我們又何嘗不是在母愛的浸潤中成長的,詩人對(duì)母愛的贊美,讀來不能不使我心有同感,而深深醉心之了。

  冰心說:“可愛的,除了宇宙,最可愛的只有孩子。”可見寫童心,亦是繁星、春水中一個(gè)重要的主題。世上每個(gè)人曾經(jīng)都有一個(gè)天真爛漫、純潔無暇的童年時(shí)光,而如今歷經(jīng)世事,傷痕累累的我們回首過去時(shí),是一種多么的渴望。這一切或許也只有在夢(mèng)中我們回首童年的快樂時(shí),方能微笑地表示滿足了。如詩中寫的那樣“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”,這一切不僅證明了冰心對(duì)童心的愛,也證明了我們讀之深染者的童心未泯。

  〔是詩人,對(duì)自然都有一片赤誠的熱愛深情。繁星、春水的取名就證明了冰心也難例外。冰心描寫“微光里閃爍的繁星”,描寫“一春潺潺的細(xì)流”,描寫太空,浪花,晚潮,樹影,蓮花,流星等等,無不誘發(fā)著溫柔的情思,但冰心最最深愛的還是大海,或許正因?yàn)榇蠛J潜耐甓W廝磨的玩伴,海伴隨著她的一生。自然的流韻是冰心所歌頌和深深地醉愛的,她是用滿腹的詩情來描繪自然的,贊美自然的。當(dāng)我們目及這些詩時(shí),必然像穿越高山大海那樣,為其所深深感染而陶醉其中。

  在簡約的小詩,再庸俗的意象都蘊(yùn)韻著人生哲理,這正是冰心對(duì)人生的探索。也正是那么一些短短的詩行,暗含著樸素而深邃的道理,讓我們讀之回味無窮。這些詩正像是冰心把自己的人生感悟,淳淳教誨著我們,然而讀之不甚難解,這大概就是這些小詩的另一妙處了。

  母愛,童心,自然和人生充斥著繁星、春水的全篇,是其內(nèi)容中不可缺少的四大元素。懂得這些,并不等于理解了繁星、春水,只能算是管中窺豹,只見一斑了。當(dāng)然離冰心的文學(xué)哲思和“愛”的哲學(xué)就更遠(yuǎn)了,繁星、春水只是一個(gè)開始和起點(diǎn)。

水的讀后感作文8

  七月流火,驕陽明麗,浮云雪白如絹,終于有機(jī)緣叩訪一個(gè)偏遠(yuǎn)的苗寨。

  峰回路轉(zhuǎn),時(shí)而是左眼讀那如綢的碧水,右眼讀那滿山的翠竹,時(shí)而是左眼披覽一頁頁的山,時(shí)而是右眼圈點(diǎn)一行行的水,每一處都安置得令人驚訝而又恰到好處。

  初見那碧水,雖是在車上飛快的披覽,卻早已經(jīng)被它那無可名狀的碧透而傾醉,心魄已經(jīng)深深地融在那兒,再無法慮出。

  幾經(jīng)顛簸,有好幾個(gè)同行的早已經(jīng)被顛得天旋地轉(zhuǎn),七個(gè)多小時(shí)的路程,也讓我暈暈乎乎的,可仍然擋不住那股興奮。興致勃勃地跳下車,隨著隊(duì)伍走進(jìn)村寨大門,接過苗妹的迎賓酒,一口飲盡,被嗆得連打幾個(gè)噴嚏。過后同事才告訴我,輕輕泯一口便可以,可我卻貪它的香甜芳醇。

  民族村落在四面環(huán)山的江邊,只有一條公路通向外界。民族村的主體建在公路邊,只有客房是在江的對(duì)岸,所以要到住宿的地方,必要走過一條吊橋。

  過去只能從電視上看過吊橋,覺得吊橋本身就是一個(gè)充滿詩意的精致。兩邊是粗大的鐵鎖,中間架著木板,當(dāng)時(shí)就想,走在這蕩悠悠的吊橋上,那是多么有趣的事呀。這兒的橋大多是吊橋,讓我多么羨慕這樣詩意的村民。同伴們大概也都是第一次走這么有趣的橋,一邊走,一邊興奮地?fù)u晃,橋蕩得很厲害。和穿著高跟鞋的同伴相扶走過,我們兩個(gè)都如酒醉般,怎么也控制不住腳步,東歪西倒,幾次被絆倒了,同伴說不行,還是把鞋脫了赤腳走吧。同伴能走了,我卻還是邁不到兩步就被絆倒,頭暈得厲害,怎么也把握不住方向。眼睛緊緊地頂住腳底下的木板,害怕踩空了,下面可是離江面高將近十米距離,望著著深幽幽的江水,更讓我驚駭萬分。可越是害怕,就越走不動(dòng)了,同行的人看著我這狼狽樣子開懷大笑,我卻被嚇得快要哭出來。在同伴的攙扶下,我好不容易走完了這條看起來詩意,卻蕩得我魂飛魄散的吊橋。當(dāng)走到對(duì)岸,不知怎得,我卻大哭起來,當(dāng)時(shí)真地說不清心里的感覺,是興奮中的刺激,刺激中的驚嚇。

  我們被安排在臨江的吊腳木樓上住宿,樓下剛好是深水區(qū),幾塊巨石參差錯(cuò)落于岸邊、水底下,雖然水很深,可巨石依然清晰可見。這樣的深水卻剛好是游泳的好地方,會(huì)游泳的同伴們剛放好行李,就迫不及待地跳入水中,讓我這個(gè)旱鴨子只有羨慕的份兒了。

  深水區(qū)的上面,也是江的上游,是一大-片淺灘,其實(shí)這條江的大部分水都很淺,是玩水的好地方。江面很寬,水卻很淺,白色的鵝卵石和白色的沙子裸露出水面,清流縱橫交錯(cuò)穿過石頭。上一批人是本月的一號(hào)來過,那時(shí)剛好碰到暴雨天氣,山洪爆發(fā)得很厲害,洪水幾乎要淹沒吊橋,所以沒什么景致可看,都說那沒什么好玩的,只不過是顛了七個(gè)多小時(shí)的車,去那里吃頓飯就回來,太沒意思了。是啊,如果不能看到這樣的水,來這里又有什么意義呢?我慶幸,我的遲來,卻遲得恰到好處。

  投入水的懷抱,一路的顛簸勞累頓時(shí)消失殆荊水是那樣的清,沙子和石頭沒有半點(diǎn)淤泥和雜質(zhì),水已經(jīng)把浮塵慮去,只留下純凈的生命質(zhì)體,即便我們?cè)谒镒邅碜呷,水卻絲毫沒有被攪渾。我驚訝于寧靜恢復(fù)的速度,剛發(fā)過洪水沒多久,岸邊的竹子還保持著沖倒的姿態(tài),長長的野草還帶著受傷的痕跡,而江水早已經(jīng)恢復(fù)了平日的清澈,不帶任何的污濁。

  輕輕的觸摸清洌的江水,只覺自己也是一片冰心在玉壺,褪盡了生命的鉛華,只有本本質(zhì)質(zhì)的生命體。人世的恩怨是非在哪?生活的無盡煩憂在哪?當(dāng)我一插手之際,一切已經(jīng)遠(yuǎn)離我的肢體,遠(yuǎn)離我的世界。

  “剪水為衣,摶山為缽,山水的衣缽可授之何人?叩山為鐘鳴,撫水成琴弦,山水的清音誰是知者?山是千繞百折的璇璣圖,水是逆流而讀或順流讀都美麗的回文詩!痹谌ツ甑囊粋(gè)寂靜的寒冬,讀到張曉風(fēng)這些文字,我便深深地被打動(dòng)了。所以看到這樣的山,觸摸著這樣的水,我便有一種似曾相識(shí)的感覺,原來是早已經(jīng)在文字里來過一番。

  傍晚,晚飯就安排在臨江的長廊上,同伴們都坐在飯桌上一邊等待晚飯的開始,一邊開心暢談。而我卻喜歡倚著欄桿,靜靜地欣賞著夕陽下的雨卜山村。雨卜,這個(gè)村名本身就充滿了詩意,我不知道這個(gè)村名的來歷,也許是村民對(duì)雨的一種敬意,對(duì)雨的一種祈福。

  柔和的夕陽斑駁地斜照在山坡上,咚咚的江水,在夕陽的映照下,變得倍加的柔和。那一脈脈牽動(dòng)的波紋,如母親慈祥的笑紋,夕陽中的水,原來是這么輕易地觸動(dòng)離人的愁緒,難怪這么多詩文通過吟誦夕陽流水來抒發(fā)鄉(xiāng)愁。靜靜的流水,靜靜的石頭兀立在那兒,似百萬對(duì)母-子,千萬對(duì)戀人,在默默地用眼神交流著各種不同的思戀。

  充滿民族風(fēng)情的晚會(huì)過后,一度沸騰的山村又歸于寧靜,似乎從來就不曾喧嘩過。偶有人走過,整棟木樓都能聽到咚咚咚咚的響聲,不知為什么,我對(duì)這樣的聲音卻一點(diǎn)也不生厭,反正在一個(gè)陌生的地方,我常常是無法入眠,就讓這樣打破沉寂的聲音來相伴吧。半夜,當(dāng)人們帶著疲倦的軀體沉沉地走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我卻還在聽著嘩嘩嘩嘩的流水聲,枕著這樣的水聲,慢慢迷糊睡去,連夢(mèng)里也是嘩嘩嘩嘩的水的世界。

水的讀后感作文9

  我,有一個(gè)不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使.雖說不上是多愁善感,卻也會(huì)為那人間摯美——母愛、童真、自然,流下幾行熱淚.她,有一個(gè)安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字--《繁星。春水》,演繹了世間摯美--母愛、童真、自然.母愛。春光小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛--然而深厚的恩慈,反使她終于沉默.母親呵!你是那春光么?早晨出門前,從母親手中過那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐D?.....每當(dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容,慈愛的眼神,就會(huì)想起冰心的這句話,時(shí)時(shí)提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.童真。花朵萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂.布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被冷落在桌底,動(dòng)畫片一次次地被跳過.....哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟.步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)繞的竟還是無憂無慮的童年,F(xiàn)在的我們,少了鉤鉤手的無知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”......冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時(shí)朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)么?自然。哲思?jí)堑幕,你孤芳自賞時(shí),天地便小了.我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動(dòng)的感覺.是呀,不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點(diǎn)綴.之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄,是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn),也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡.感謝你《繁星。春水》,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了冰心,走進(jìn)了母愛、童真、自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞那綠如藍(lán)的一江春水.我仿佛看見,那位裙#18003;飄飄的愛心天使,教會(huì)著我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!

水的讀后感作文10

  《繁星春水》這本書是詩集,我沒看過詩集,剛看就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。

  翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。其中母愛的比重較大,的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔的。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

  從《繁星》中童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸,我無動(dòng)于衷,我不曾離開過家鄉(xiāng)。

  冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。

  看完這本書的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

【水的讀后感作文】相關(guān)文章:

神奇的水作文11-29

關(guān)于保護(hù)水的作文01-10

帶有“水”的成語04-25

水的成語有哪些09-11

水皮的故事創(chuàng)業(yè)11-21

水的語言的閱讀答案05-08

描寫水的成語和解釋06-01

描寫水的成語及解釋08-31

水的智慧哲理小故事08-22

檸檬水的美食做法03-17